為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救,、逃生、自我保護的具體方法,，特舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園消防安全演練活動方案模板的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

幼兒園消防演練方案1

根據(jù)上級的布置,，為切實做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,，特制定本預(yù)案：

一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： 園長 副園長

副組長： 各班班主任

成 員： 在園所有工作幼師和保育員

1,、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全,。

2,、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,，組長（第一責(zé)任人）外出的時候,，應(yīng)該向第二責(zé)任人做好交接的工作,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管是什么人,，絕不能粗心大意,、放松絲毫警惕。

二,、 預(yù)案實施：

（一）防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi),，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作：

1,、一發(fā)現(xiàn)火情,，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火,。

2,、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,，組長用廣播進行指揮,，副組長傳達指令，協(xié)助做好調(diào)度工作,。

3,、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,，廚房人員立即關(guān)閉煤氣,。

5、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”,，聯(lián)系急救車,，并切斷電源。

6,、組織各班快速有序撤離,，避免幼兒推擠。

7,、災(zāi)情被控制后,，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

（二）防食物中毒的預(yù)案

1,、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用,；

2,、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,，內(nèi)容包括單位、地址,、時間,、中毒人數(shù)、癥狀等,；

3,、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人,；

4,、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品,；

5,、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

（三）外出活動安全預(yù)案

1,、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí),、參觀，要提前三天報送中心校審批,，經(jīng)批準后方能組織,。

2、外出前,，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,，確定無危險因素，并確定行走路線,。

3,、如需用到機動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照,、有車牌的,、能正常使用的車輛；如需要家長接送,，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,，并提出需注意的安全事項。

（ 四） 幼兒入園,、離園的時候,，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視。

幼兒入園,、離園之后要及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園,；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進入的時候,，必須查明身份，做好記錄之后方可入內(nèi),。

幼兒園消防演練方案2

一,、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危不亂，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。

通過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護,。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

二,、演練時間和地點

時間：20__年5月26日上午9：00

地點：幼兒園操場

三、演練組織機構(gòu)

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波 劉宇航

組員：劉丹 張英 楊艷

四,、工作小組：

1,、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助,。負責(zé)：

(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù)

;(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：

(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù),。

2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉

職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶,。

3,、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。

4,、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責(zé)：清點幼兒人數(shù),，負責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全,。

以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序,、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生,。

5,、報警小組：值班教師

負責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6,、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責(zé)：負責(zé)拿滅火器滅火

五,、疏散管理

A,、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號,。鈴聲由總指揮發(fā)出,。

C、疏散路線：教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班,、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場,。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,，與小二班走北門到戶外,。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒,。要求依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踩踏,，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。

現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況,、人流密度,、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

D,、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑,、竄、推搡,、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。

E,、撤離方向：就近安全出口撤離原則,。

F、集合地點：操場

G,、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,，幫助其安全撤離,。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

六,、演習(xí)準備階段

1,、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3,、①清理警戒區(qū),。

②各工作小組進入現(xiàn)場。

七,、正式演習(xí)階段

1,、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2,、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生,。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告,。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4,、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進,，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù),，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,，并展開緊急救護,。

④應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮,，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險,。

●疏散前的注意事項：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,，切斷電源,，關(guān)閉門窗。

B,、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

A,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出。

B,、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定,。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度,，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況,。

幼兒園消防演練方案3

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“消防日”活動,，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

二,、時間,、地點、參加人員

時間：__年__月__日點,。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒,。

三、演練道具

木屑少許,、鐵簸箕5個,、打火機或火柴若干,、濕毛巾人手一塊、滅火器等,。

四,、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：__

現(xiàn)場副指揮：___

報警人員：___

道具準備：各班保育員

救護人員：___

疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的'具體操作程序

（1）幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時,，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

（2）報警組___撥打“119”報警,，由___回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，___打開幼兒園前門的消防通道,，到路口迎接救護車,，___在左樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全，___在右樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全,。

（3）___通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：

大班,、中班、小二班走左樓梯,，寶寶班,、小一班走右樓梯。

（4）為模擬活動的真實性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

（5）在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防演練方案4

一,、演練目的

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失,，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險,、懂得自救自護的能力。

二,、演練小組指揮名單及職責(zé)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

（1）現(xiàn)場指揮：馬__

（2）班級組織指揮：雷__ 王__

2、現(xiàn)場分工：

（1）吹緊急哨：

（2）疏散防護組：

通過演練來提高幼兒的自救自護能力,，使幼兒得到鍛煉,，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三,、演練步驟

1,、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2,、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線,。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練,。

四,、演練安排

1、演習(xí)的時間20__年10月28日星期三下午

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進行疏散,，到預(yù)定地點集中,，以防余震發(fā)生。

2,、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,。

地震發(fā)生的信號：哨聲起；代表發(fā)生地震,，幼兒進行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：鈴聲結(jié)束,。代表主震結(jié)束,，幼兒進行疏散（距 發(fā)生地震約3分鐘后）。 聽到哨聲后按預(yù)訂方案進行演練,，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé),，負起責(zé)任,，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每層的樓梯口,、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé),。

2,、要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,，而不是一種游戲,。

3、及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4,、當(dāng)發(fā)生意外事故時,，要及時作出處理。

5,、集合后及時清點人數(shù),。

五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

教會應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2、在室內(nèi)的幼兒,，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護身體被砸,，但不要靠近窗口。

3,、躲避的’姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護自己,，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時,，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部,，不要站在窗邊,。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避。

7,、在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線。

8,、老師要按預(yù)先的分工,，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正,。

六,、疏散的集中地點和路線

1、要有順序地疏散,，疏散過程中,，以雙手護頭，以防被砸,。

2,、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓,，大班幼兒從教學(xué)樓的正門跑,，中班的`從樓的側(cè)門疏散，小班的從側(cè)門或者正門走,，根據(jù)各班的方便而定,。不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒,。要組織幼兒排好隊,，以防發(fā)生_踏。

3,、疏散過程中,，要迅速，要排隊有秩序前進,，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后,。

4,、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

5,、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋,。

6,、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下,，保護頭部,。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊,，各班應(yīng)立即清點人數(shù),，并向總指揮報告,。

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點,，經(jīng)查實人數(shù)無誤后,，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果,。

幼兒園消防演練方案5

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危不亂，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。通過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護,。

讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。特結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展,。

一,、演練時間：

20__年11月10日上午

二、演練人數(shù)：

全園師生260人

三,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員：

1,、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連

2,、班級組織指揮：各班班主任老師

3,、攝影：副園長張月娟

四、準備工作：

1,、準備警報聲

2,、師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法,、順序,、路線）。

五、疏散集中地：

操場

六,、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,，與配班教師一起，把班級大略分成兩組,，由班主任,、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品,，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置,。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒,。

七,、演練過程

1、警報聲起

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾,、紙巾或衣角捂住口鼻,，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離,；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道、不驚慌,；

（3）教師要組織幼兒有序撤離,，前、后有教師組織,，不許漏下一名幼兒,。

3、集中到指定位置,，清點人數(shù)、排好隊,。

4,、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室,。

八,、演練前的安全教育

一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒,，嚴格遵守活動紀律,，在活動過程中,，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑,，自己選擇路線,。嚴禁說話、嬉戲,、打鬧,，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡,。

二,、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時,，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓，

2,、下樓時要保持安靜,。以上就是小編為大家整理有關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們,。

3、下樓時,，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁,。

4、任何人不得故意亂擠,、超前等,，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九,、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中,，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2,、組織人員對被踩傷,、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,，及時送往醫(yī)院檢查治療。

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