演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇一

引導(dǎo)語(yǔ)：夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,，有著我們熱切的寄托和追求,。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)，在這里,，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,，希望對(duì)大家有所幫助。

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

秋風(fēng)習(xí)習(xí),，丹桂飄香,。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上,，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水,、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，發(fā)揮了不屈不撓,，努力拼搏的體育精神,。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī),，拼盡全力,，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,，跳了一次又一次,，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石,。

然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有,，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神,。十七八歲的花樣年華,，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,，期待著收獲的那一天,。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),。然而,，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷,，也許會(huì)流血,。但我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí),，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任,。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔(dān),，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地,，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。

我們充滿活力,，手里把握著大把的青春,，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),，我們不能退縮,，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨?。時(shí)間如白駒過隙，一閃即逝,，即使我們手中擁有大把的青春,，也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇,，適者生存,，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們不是見而避之,，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難,，我們的翅膀才會(huì)更硬,，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們,，離開那雙保護(hù)我們的翅膀,，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。

人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣淡漠,。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,，它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰,。我們要想造就一條平坦的路,，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗,。

乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,，正是因?yàn)槿松虝海判枰覀內(nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸,。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門,，闖出自己的一片天地,，譜出人生優(yōu)美的樂章。

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》,。

常言道：“一份耕耘,，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng),，才會(huì)獲得豐碩的成果,，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,、持之以恒的人，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,，我們正處于學(xué)習(xí)階段,，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮,，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),，提高能力，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí),、提高能力,，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲,，只有在耕耘的時(shí)候,，付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們,，趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,，付出了必有回報(bào)。

謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想，老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng),，希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng),，成才，成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng),，期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中,、理想大學(xué)。

在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng),，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先得有明確的目標(biāo),。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo),，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力,。在這里我們把目標(biāo)分為兩類：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中,，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),，即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),，在班上要進(jìn)步幾名，在年級(jí)又要處于什么層次等等,。

其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松,、高效,。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路,，不開小差,，也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn)，便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔,，字跡工整清晰,，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了,。

最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說：夢(mèng)想只要持久,，就能變成現(xiàn)實(shí),。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)美好未來更高一層的追求,，這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重,。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄,，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避,，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念,，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,，相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。

總而言之,，夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn),，希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我,，用奮斗放飛希望;永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇二

老師們,、同學(xué)們：早上好,。

今天我演講的主題是“做有志青年當(dāng)文明學(xué)生”。

從“唯君子能通天下之志(《易經(jīng)》)”,，到“有志者事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。(蒲松齡)”,，再到“男兒志兮天下事,，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無(wú)志(梁?jiǎn)⒊?,?！惫磐駚恚A夏子孫都志在天下、志在四方,、志在胸中,。作為傳統(tǒng)文化的精髓之一的志向永不滅，流傳千年,，卻經(jīng)久不衰,，并且呈現(xiàn)出朝氣蓬勃之勢(shì)。但是時(shí)至今日,，這種博大的思想似乎淡化了,，許多人已經(jīng)在茫茫人海之中丟失了自己的志向和理想了。

5月4日,，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,，中共中央、在大會(huì)上發(fā)表重要講話,。在講話中對(duì)當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)殷切希望,，其中第一點(diǎn)就是希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。胡的重托,，發(fā)人深省,，催人奮進(jìn)。

“堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想”的希望,，既是對(duì)廣大青年的殷切期盼,，也指出了青年成長(zhǎng)成材的必由之路。理想,，在我國(guó)古代也被稱為“志”,，古人認(rèn)為即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念,。毛澤東雖然出身農(nóng)民家庭，但他沒有憧憬“十畝地兩頭牛老婆孩子熱炕頭”的小農(nóng)生活,。青年時(shí)期的毛澤東在《贈(zèng)父詩(shī)》中寫到“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不歸”，刻苦學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，廣泛接觸社會(huì)，尋求救國(guó)救民的真理,，付出了他人難以相象的巨大犧牲,，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想抱負(fù)。

當(dāng)代青年不缺乏理想,，普遍缺乏的是堅(jiān)持,。太隨便、無(wú)所謂的生活態(tài)度讓一些青年變得失去斗志。胡說,，理想是指引人生的燈塔,。人在青年時(shí)期應(yīng)以理想為指引，擺正心態(tài),，堅(jiān)持做正確,、有益的事，同時(shí),，再小的事情也要認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)自己進(jìn)行歷練，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)進(jìn)行積累,。

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:

關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說：青春是一首歌,，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,，她啟迪著我們的智慧和心靈,。

心中有陰霾時(shí)，我們可以多參加體育活動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暢快淋漓的拼搏,，享受運(yùn)動(dòng)的快樂，宣泄不良情緒,，能夠達(dá)到消除心理緊張,，放松身心，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的,。

青春是一生中最美好的時(shí)光,，我們要好好利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,，中學(xué)時(shí)代的我們,，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā),?？v然風(fēng)雨坎坷，艱難跋涉,，可心中的信念仍牢不可破,，勇往直前!

謝謝!

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

在現(xiàn)如今的世界里，電能已然成為了人類社會(huì)中不可或缺的重要能源,。但隨著世界人口的急速增加以及不加節(jié)制的浪費(fèi),，電在我們的生活中已經(jīng)供不應(yīng)求了。地球是無(wú)私的,，她給予了我們豐富的資源,、美好的生活環(huán)境、多姿多彩的生命······但是,，如果不加節(jié)制的繼續(xù)浪費(fèi),，必將加速資源的枯竭。所以,，節(jié)約用電是首當(dāng)其沖的,。

在家電的選擇上，我們可以盡量選擇節(jié)能型的,。雖然節(jié)能型的家電價(jià)格會(huì)比普通的家電價(jià)格高一點(diǎn),，但一年節(jié)省下來的電費(fèi)會(huì)十分可觀。而且,，節(jié)能家電的使用壽命也會(huì)更長(zhǎng),。

在夏季或冬季開空調(diào)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)溫度也可以省電,。夏季,，空調(diào)溫度不宜太低，26——28攝氏度為最好的選擇,。冬季空調(diào)也不宜太高,。

看完電視的時(shí)候，最好不要只摁一下遙控器,，讓電視機(jī)處于待機(jī)的狀態(tài),。站起來走幾步將電視的電源關(guān)閉，也能省電,。其他的家電也是如此,。

電，是無(wú)價(jià)之寶,。所以，讓我們從現(xiàn)在開始,，節(jié)約用電,。

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我是109班xx,。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。

人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習(xí)慣便很難改掉,，但是好的習(xí)慣成就好的未來,，在生命的路途中,，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地,，不知所措,。而那些具有良好習(xí)慣的人,，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如,，所以他們脫穎而出,。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生,。是的,，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。

在生命的路途中,，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地,，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,，在困難面前從容不迫,，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出,。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人生。是的,，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

在日本,，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,，他優(yōu)雅的談吐,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,，他下意識(shí)摳了一下鼻孔,，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢,？再看看我們周圍,，有人勤奮，有人懶惰,；有人認(rèn)真,，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約,，有人鋪張浪費(fèi),；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福,，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦,；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空,，明天的事情今天做,，所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生,！下面,，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：首先，確立目標(biāo),，循序漸進(jìn),。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他,，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。

俗話說,，有志者,，立長(zhǎng)志，無(wú)志者,，常立志,。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能心急,，但一定要說到做到。例如,，想背完1000個(gè)單詞,，可以分成多天來完成。今天背10個(gè),，明天背10個(gè),，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

其次,，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束,。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以,，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸,。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去,；認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí),。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),，自然,，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。美國(guó)著名教育家曼恩說：習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破,。

同學(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),，讓我們拉桿起航,，成就生命的精彩！

謝謝大家,！

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇六

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

世界上什么東西最寶貴呢,？有人說是時(shí)間,，有人說是健康，也有人說是財(cái)富,。而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了,，因?yàn)槊恳粋€(gè)人、每一種動(dòng)物,、每一樣植物一生只有一次生命,。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草,，給了我珍愛生命的啟示。

成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí),，小草又勇敢地抬起了頭,，挺直了腰桿，好像在說：“大風(fēng)大雨,，你們可別小瞧了我,，哼！”

我為小草而高興,，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利,。

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！

曾子曰：吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎,，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎,？,；蘇格拉底說，沒經(jīng)過反思的生活不值得過,?？梢姡此紝?duì)我們生活的意義非同小可,。

同學(xué)們,，反思是一面明鏡，能照見自身的不足,；反思是一條鞭子,，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥,，使自己糾正錯(cuò)誤,，不斷進(jìn)步。

人非圣賢,，孰能無(wú)過,，要勇于面對(duì)真正的自己，學(xué)會(huì)靜坐常思己過才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的天賦,，他寫的字遠(yuǎn)近聞名,，他也因此有些驕傲。不過,，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人,，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失,，羞愧之感涌來。從此,，他時(shí)時(shí)把戒驕記在心中,，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí),，終于成為一代書法家,。

反思能找出問題的根源，進(jìn)而找到解決問題的方法,，提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美,，悟出了不同人的不同用心,，由此推之，認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端,，積極勸說君主納諫,，改良政治，最終使齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷,。

反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng),。每次考試結(jié)束后，面對(duì)成績(jī),，幾家歡喜幾家愁,。無(wú)論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己,?；?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，讓自己理智,；或總結(jié)失敗的教訓(xùn),，讓自己清醒。大家有沒有認(rèn)真的反思自己的不足,，有沒有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ),？是不是因?yàn)闆]有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致手忙腳亂,，沒有方向,？還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒有及時(shí)鞏固呢,？還是因?yàn)闆]有掌握好學(xué)習(xí)方法，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來反思,，把這一天學(xué)過的內(nèi)容像過電影一樣過一遍，查缺補(bǔ)漏,，完善自己,。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿,。

同學(xué)們,，反思，是一種能力,。讓反思成為一種習(xí)慣,，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力，全面地審視自己,，排除前進(jìn)道路上的障礙,。君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過矣,。我們要在反思中收獲,，在反思中成長(zhǎng)。反思的過程就是學(xué)習(xí)的過程,。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來,，反省自己,，提高自己。

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),。可見,，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要,。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好,；我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好,。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道,，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題,，這樣不但不能提高效率,，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。它會(huì)使你終生受益。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來,！

謝謝大家！

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

我來自高三××班，在剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們運(yùn)動(dòng)成績(jī)平平,，在面對(duì)其他班級(jí)勝利的歡呼時(shí)，我們心中也會(huì)掠過一絲沮喪,；作為一個(gè)普通班,，我們的學(xué)業(yè)水平在年級(jí)里的位置也不很突出，在競(jìng)賽獲獎(jiǎng)方面也沒有取得什么輝煌,。而今天,，我之所以站在這(，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明),，里,，是想和大家分享平常的我們追求不平常的感受。

有人說過,，并不是每個(gè)人都能擁有優(yōu)秀的人生,，但是每個(gè)人都能擁有積極進(jìn)取的人生。這句話是深深為我們所認(rèn)同的,，盡管高三的節(jié)奏越來越快,，外界給予的壓力也越來越大，而這種積極追求超越的氛圍在我們高三××班變得越來越濃厚,。因?yàn)槲覀兌?，在高三，我們要在欣賞中快樂地前進(jìn),。

首先,，我們懂得要學(xué)會(huì)欣賞自己,，讓自己主動(dòng)起來，成為學(xué)習(xí)的主人,。沒有人不喜歡享受領(lǐng)跑的感覺,，但如果你總是做不了第一，你是否就失去了前進(jìn)的動(dòng)力,？ 到了高三,，班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)情況及班級(jí)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，提出了“班級(jí)要成為一列動(dòng)車組”這一概念,。我們知道列車前五次提速,，最高速度都沒有超過200km／h，唯有第六次提速把列車最高速度提升到250km／h,，這是因?yàn)槭褂昧藙?dòng)車組,。各節(jié)車廂與車頭一樣向列車提供強(qiáng)大動(dòng)力，這樣火車才可以高速行駛,。

于是“讓自己主動(dòng)起來,，讓班級(jí)主動(dòng)起來”成為我們班級(jí)的追求?！痢痢镣瑢W(xué)總是快樂地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),，他的快樂常常給人以感染；×××同學(xué)半天參加學(xué)校學(xué)習(xí),，半天準(zhǔn)備美術(shù)專業(yè)考試，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，但她每天依然精神飽滿,。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)定期交流，發(fā)揮了“火車頭”的牽引作用,；學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)也不甘落后,，更是鉚足了勁向前，很多同學(xué)們總是“笑意寫在臉上”,，班級(jí)也天天在成長(zhǎng),。其次，我們懂得在集體中要學(xué)會(huì)欣賞同學(xué),，讓同學(xué)互動(dòng)起來,，成為學(xué)習(xí)的伙伴。語(yǔ)文老師常說,，幫助別人是提高自己的方法之一,。有了問題大家聚在一起熱烈地討論，各抒己見,，互幫互學(xué),，直到把這個(gè)問題弄得一清二楚,，成為我們班的傳統(tǒng)。而學(xué)科小組則是同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的一種方式,，小組成員主動(dòng)分享個(gè)人的獨(dú)到見解,，促進(jìn)思考的深入?！痢痢镣瑢W(xué)是參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,，他經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)學(xué)科小組做很多指導(dǎo)性工作,。在班級(jí)集體的生活中,。我們追求“事事有人做，人人有事做”,，獨(dú)特的班級(jí)“個(gè)人職責(zé)制”讓54位同學(xué)都在用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn),。正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們才能不斷地超越過去,，取得好成績(jī),。第三，我們懂得學(xué)會(huì)欣賞老師,，讓課堂在師生和諧的配合中生動(dòng)起來,。記得剛進(jìn)入高三，總是有同學(xué)覺得不滿足于老師的課堂節(jié)奏,，喜歡自搞一套,。

班主任又根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，提出了“跟著老師走”的措施,。同學(xué)們應(yīng)緊跟教師的進(jìn)度,，首先完成學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，課堂上是應(yīng)保持專注,、精神飽滿,、追求收獲的學(xué)習(xí)狀態(tài)，追求課堂聽課效率的最大化,，然后再去做自己計(jì)劃的任務(wù),。

記得高三第一次物理小測(cè)驗(yàn)，由于大家還未適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)方法等一系列原因,，成績(jī)讓人十分不滿意,。于是，在試卷評(píng)講時(shí),，同學(xué)們都認(rèn)真聽講并記錄,，歸納總結(jié)老師所講的答題方法、解題技巧,，并分析自己薄弱的地方,，加以改進(jìn),。我們積極聽取老師的建議，緊跟老師的節(jié)奏調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。于是,，在下一次物理測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)明顯上升,。

學(xué)會(huì)欣賞老師,，不僅因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)內(nèi)容是多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，并會(huì)聚了備課組老師們的辛勤勞動(dòng),，而且因?yàn)樗腥握n教師都是我們班級(jí)的一個(gè)成員,，是我們成長(zhǎng)路上的伙伴和引領(lǐng)者。

我們欣賞班主任的幽默,，也欣賞物理老師的嚴(yán)肅,；我們欣賞英語(yǔ)老師的開朗，也欣賞化學(xué)袁老師認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、質(zhì)樸。從高一起一直擔(dān)任我們語(yǔ)文課教學(xué)的×老師,，是全班每一位同學(xué)都非常尊敬,、愛戴的老師。

三年來×老師的諄諄教誨,，讓我們不僅僅感受到了語(yǔ)言文化的魅力,，更重要的是×老師以他深刻的思想和博大的胸懷，讓我們知道：愛心,、善良,、平等、客觀,、責(zé)任、努力的真正含義,。這種人文精神是我們追求超越的動(dòng)力,，也是我們今后能“持續(xù)發(fā)展”的基石。我們的每一位老師們無(wú)一不是為了同學(xué)的進(jìn)步竭盡所能,，而在對(duì)老師的敬業(yè)精神的欣賞中,，學(xué)科也就愛屋及烏地變得親切起來。

最后,，我們懂得欣賞生活,，用我們陽(yáng)光般的心態(tài)去照亮我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)我們高三××班,，你會(huì)看到：整齊的桌椅,，潔凈的地面,，安靜的學(xué)習(xí)氛圍，陳列整齊的書櫥,，美觀實(shí)用的學(xué)習(xí)園地,。高三了，我們依然追求把地掃干凈,，把生活的細(xì)節(jié)做好,。我們常規(guī)的進(jìn)步就是我們對(duì)生活熱愛的一個(gè)側(cè)面的展示；更讓人欣慰的是保持著奔跑的姿態(tài),，保持著良好的精神風(fēng)貌,，為自己，也為集體在拼搏,，正逐漸成為每一個(gè)高三××班人的精神追求,。

老師們，同學(xué)們,，我們平常但并不甘于平常,，我們平常但并不彷徨。因?yàn)?，高三的我們已?jīng)知道,，并不是所有的努力都能開花結(jié)果，但是如果不努力,，你將一無(wú)所獲,；高三的我們已經(jīng)知道，在你的生活中要學(xué)會(huì)欣賞,，欣賞成功,，欣賞失敗，在欣賞中前進(jìn),，任何平凡都會(huì)迸發(fā)出動(dòng)人的光彩,。

我的演講完了，謝謝大家,！

學(xué)生國(guó)旗下演講稿堅(jiān)持篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“在讀書中成長(zhǎng)”,。

自古以來,，書就是人類的好朋友。早至孔夫子,，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸，流芳百世,；上至偉人毛爺爺,，博覽群書,，雄才偉略，振興中華,。讀書,，給我以力量，讀書,，給我以樂趣,，讀書，給我的感覺是自豪,、是榮耀,，我對(duì)好書，似乎有一種特殊的情感,，覺得它是我最親密的朋友,。

我愛讀書，只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的快樂感,，讓你覺得世界如此之大,，自然如此奧妙，生活如此多彩,，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn),。

拋開一切煩惱，靜靜地享受著我的快樂,。任美妙的句子在我腦海穿梭,，任翻書的輕響在我耳畔回蕩，任書墨的清香在我指尖彌漫,，任自己在書中——陶醉,！

在讀書中成長(zhǎng)，生活因讀書而精彩,；在讀書在成長(zhǎng),，人因讀書而美麗。

書是生活中重要的調(diào)味劑,，是人樂趣來源的一部分,，是必不可少的，我們會(huì)在書中體會(huì)人生,，感悟人生！

小時(shí)候,，常常依偎在媽媽的懷里,，聽爸爸講《白雪公主》、《拇指姑娘》的故事,，那時(shí)候,，就對(duì)世界的美好充滿渴望,。

漸漸長(zhǎng)大了，手里捧著的是各種小說,。我知道了每個(gè)人的不同經(jīng)歷,，了解到了每個(gè)人對(duì)生活的不同追求與態(tài)度，感受到了他們的樂觀,、勇敢與堅(jiān)強(qiáng),。

讀《青銅葵花》，懂得了世上的真,、善,、美，相信世上的真愛,。

讀《成長(zhǎng)心靈雞湯》,，我學(xué)會(huì)了感恩，感恩農(nóng)民的付出,，感恩父母的關(guān)懷,，感恩老師的教誨，感恩成長(zhǎng)過程中的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

讀朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇?，我懂得了珍惜時(shí)間，記得有一句話是“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去,；默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過去”，是啊,，無(wú)論我們?cè)鯓优?，都挽留不了時(shí)間的腳步，我們能做的只有珍惜,，珍惜我們的美好時(shí)光,，珍惜回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在書中,，我學(xué)會(huì)了孝順,，像黃香、子路一樣孝順父母,，尊敬長(zhǎng)輩,；在書中，我明白了要像孔融一樣謙讓；在書中,，我明白了許多人生哲理,；在書中，我知道了人生就應(yīng)該天真,、爛漫,，沒有虛偽、欺騙,；在書中,，我忘記了一切的一切，忘記了煩惱,，忘記了時(shí)間,，忘記了悲傷，甚至忘記了我自己的存在,。

書,，是一抹煙花，點(diǎn)綴了生活的夜空,。讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯,，征途漫漫,，讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng)，以書為伴,，鑄就智慧人生,！

謝謝大家，我的演講完畢,！