我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇一

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到構(gòu)建和諧社會,、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局,。 為保護(hù)兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,。為了將安全宣傳和教育落到實(shí)處,，為提高師生的自護(hù)自救能力，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,，確保師生的生命安全,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，在上級關(guān)于創(chuàng)建"平安校園"、開展學(xué)校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動,、"文明交通進(jìn)校園",、"校園環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導(dǎo)下，我校把安全工作放在重要位置,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務(wù),。總結(jié)一個學(xué)期以來學(xué)校的工作是：

1,、及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,，領(lǐng)會工作的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動性和自覺性,。

2,、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作責(zé)任制，和全校老師簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任書,。建立了學(xué)校的各種安全工作制度和預(yù)案,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人、責(zé)任上干墻,、責(zé)任到位,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開安全例會，布置工作,，匯報情況,，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進(jìn)行整治，研究解決方案,，做到安全工作無疏漏,、無死角。

4,、學(xué)校重視和各級安全部門的配合,，聘請安海公安局的公安人員作為學(xué)校的安全工作輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進(jìn)行演講和宣傳,。邀請桐林村治安巡防隊(duì)每日對學(xué)校周邊進(jìn)行治安巡邏,，學(xué)校安排兩位老師配合村巡防隊(duì)每日早、中,、晚學(xué)生上下學(xué)時間到學(xué)校門口進(jìn)行督察,，以確保學(xué)校師生上、下學(xué)的安全,。

5,、學(xué)校嚴(yán)把校門關(guān),，學(xué)校門衛(wèi)在每天上學(xué)前提前到校，在校門口督查,、疏導(dǎo)接送車輛,。做好進(jìn)校來訪人員登記。放學(xué)后督促所有學(xué)生離校,。

6,、學(xué)校加強(qiáng)安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式,。利用國旗下講話,、班會、學(xué)校宣傳欄,、公安輔導(dǎo)員演講等形式做好對學(xué)校安全工作的宣傳和教育,。通過宣傳，營造一種全員參與,、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛,。

7、落實(shí)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，對學(xué)生上學(xué)時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控,。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常時，立即和家長進(jìn)行聯(lián)系,。學(xué)校常利用告家長書將安全方面的注意事項(xiàng),、責(zé)任和學(xué)校的安全措施及時地通報家長，爭取家長的配合與支持,。

8、學(xué)校重視對老師和學(xué)生的法制宣傳教育,、衛(wèi)生紀(jì)律教育,、行為養(yǎng)成教育。結(jié)合各種安全日,、安全周,、安全月的活動對學(xué)生進(jìn)行法制教育、防艾教育,、消防教育,、食品衛(wèi)生及健康教育。

9,、以"關(guān)注安全,，文明出行"為主題，開展交通宣傳教育周活動,，形式多樣地開展學(xué)校交通安全宣傳教育活動,，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護(hù)能力,，有效預(yù)防涉及學(xué)校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故,，學(xué)校加大了交通硬件設(shè)施的投入：校內(nèi)搭建了停車棚,、校門口增設(shè)了停車場、學(xué)校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌,。

10,、根據(jù)上級精神，學(xué)校每個學(xué)期都開展了兩次以上的無預(yù)警的防震,、消防逃生疏散演練",。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。 進(jìn)行滅火器的使用知識及消防小知識的演示,。讓學(xué)生通過實(shí)際操作和現(xiàn)場觀看,，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關(guān)于火災(zāi)的預(yù)防,、滅火,、逃生等相關(guān)知識。

11,、學(xué)校根據(jù)各個季節(jié)的不同特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生疾病防控。每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報,。并根據(jù)不同季節(jié)的多發(fā)疾病的特點(diǎn),，進(jìn)行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié),，學(xué)校嚴(yán)格消毒措施,，注意教室的通風(fēng)，嚴(yán)控食品安全,。每年配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的兒童的育苗接種補(bǔ)種工作,。

12、學(xué)校重視安全隱患排查,，每周對校園內(nèi)進(jìn)行一次安全隱患大排查,，每月對學(xué)校及周邊進(jìn)行安全隱患排查，對學(xué)校的'各個教室和各個專用室的電路,、煤氣管路,、消防栓和滅火器進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治,，杜絕安全問題的出現(xiàn),。

13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié),，學(xué)校特別重視防溺水安全,，利用防溺水安全活動周對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄,、黑板報,、國旗下講話、班會,、告家長書等形式向?qū)W生,、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴(yán)控學(xué)生到水邊玩水,。檢查學(xué)校周邊水塘,、窨井、糞坑的警示牌的完整,，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善,。

14、學(xué)校重視法制教育宣傳,。利用法制宣傳日,、宣傳周加強(qiáng)對師生的法制宣傳教育。學(xué)校積極組織師生參加各種法制教育知識競賽活動,，使師生在游戲和競賽中了解法制,。

15、重視學(xué)校的財產(chǎn)安全,。為防止學(xué)校的財產(chǎn)被盜,，加裝升級了學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報警器,，加裝了不銹鋼窗罩,，提高了學(xué)校的財產(chǎn)安全系數(shù)，確保了學(xué)校的財產(chǎn)安全,。

總結(jié)一學(xué)期來學(xué)校在周邊治安綜合治理工作上取得了一定的成效,，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20__年里學(xué)校除了將一如既往地把學(xué)校的安全工作擺在重要的位置外,，將進(jìn)一步加大隱患排查力度,、全方位地隱患排查,，抓緊整治和完善;進(jìn)一步加大宣傳力度,，開展形式多樣的宣傳教育活動;與村巡防隊(duì)配合加大巡查力度，確保師生安全,。以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命,，全力構(gòu)建人民滿意的教育。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇二

這次的學(xué)校工作，在學(xué)習(xí)的過程中接受到一次心靈的洗禮,，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核,，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)校工作

心得體會

20xx年即將過去，回顧這一年的工作,，我們下坊中心小學(xué)在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的努力下，我們創(chuàng)造性的開展工作,，取得了一定的成績?，F(xiàn)對本續(xù)期的

工作總結(jié)

一、以德育活動為助手,，不斷提升師生的思想素質(zhì)

德育為先,，我們深知抓好德育工作的重要性，為此,，我們開展了一系列行之有效的德育活動,，并以德育活動為抓手，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì),。

1.抓好政治學(xué)習(xí),。本學(xué)年，我們繼續(xù)積極加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),，除了把每周一確定為固定政治學(xué)習(xí)時間以外,，還采用定期不定期的時間加大對教師的政治學(xué)習(xí)力度。除了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《教育法》以及省市相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)以外。我們還及時把向教育局,、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學(xué)的要求傳達(dá)到每一位教師,。我們還把時事納入政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),，使老師們思想覺悟不斷提升,，真正做到思想一致，行動一致,。

2.抓好國旗下講話,。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式，通過國旗下講話,，對全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育,。為此,，我們還專門制定多旗下講話計劃，對每周的主講人和主講內(nèi)容都做了具體的規(guī)定,，確保國旗下講話的針對性,，時效性。潘勝校長每學(xué)期都要親自做第一次國旗下講話,。其他值班領(lǐng)導(dǎo)也都根據(jù)計劃,，精心準(zhǔn)備，每次國旗下講話都嚴(yán)肅,、認(rèn)真,，使全體師生真正受到教育。

3.抓好特色活動,。我們通過抓好多項(xiàng)活動來豐富德育內(nèi)涵,。舉行文明禮貌月活動，使校園文明禮儀程度有了明顯的提高;舉行學(xué)雷鋒系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義和樂于奉獻(xiàn)精神;舉行“慰藉忠魂,，烈士永遠(yuǎn)”系列愛國主義活動，使學(xué)生的愛國熱情空前高漲;舉行“環(huán)境保護(hù),，愛我校園”環(huán)境教育系列活動,，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育;舉行為白血病孩子捐款活動，發(fā)動老師為紅十字會捐款,，組織教師舉行“展巾幗風(fēng)采,，創(chuàng)下坊輝煌”演講活動，舉行慶六一文藝匯演,，豐富了學(xué)生的課余生活;舉行陽光體育大課間特色跳繩表演,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定我校還獲得縣一等獎,，黃俊艷,、葛海艷、穆瓊還被評為縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。此外我們還利用其他節(jié)假日開展諸如“重陽節(jié)敬老”,、“心中有祖國”、“推普周”,、“童話與經(jīng)典同行”等相關(guān)的主題活動,。。

三,、以規(guī)范管理為抓手,，不斷提升辦學(xué)品位

1.抓好分工。

為了規(guī)范管理,，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有明確的分工,。并成立了常規(guī)、安全,、教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)過程監(jiān)控等相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組。這些領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明,，配備人員合理,，致使各項(xiàng)相關(guān)工作能得以順利開展。

2.抓好安全管理

(1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育,，我們把各項(xiàng)常規(guī)細(xì)化到各部門,，學(xué)習(xí)到人頭，要求人人牢記,，并對照落實(shí),，確保常規(guī)常抓長新，常規(guī)常態(tài),。

(2)經(jīng)常開展安全教育，把安全隱患排查,、管制刀具收繳、校內(nèi)外安全教育明確化,，制度化,，并且讓學(xué)生牢記。真正把安全工作放在心上,，抓在手上,。進(jìn)行消防安全演練,，多次下發(fā)《告家長一封信》，多次通過校信通平臺宣傳各種安全常識,，讓家長和學(xué)校配合起來,，形成合力。一學(xué)期以來,，我校未發(fā)生重大安全事故,。確保了教育教學(xué)活動的正常有序開展。

3.抓好教學(xué)管理

(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。為了規(guī)范教學(xué)管理,，我校以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》來規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，我們把相關(guān)的內(nèi)容印發(fā)到每個老師的手中,，組織他們學(xué)習(xí)，并且讓老師把學(xué)習(xí)所得記在自己的學(xué)習(xí)筆記上,。讓老師們在學(xué)習(xí)的過程中接受到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核,，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行,。

(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保課程落實(shí)：加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理,。學(xué)校規(guī)定教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)換更改，請假調(diào)課必須經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排,，為了提到我校規(guī)范化管理水平,，教導(dǎo)處專門擬定了下坊中心小學(xué)關(guān)于教師請假的規(guī)定、調(diào)課通知單和調(diào)課存根,，要求請假老師返校兩天內(nèi)須將耽誤課務(wù)彌補(bǔ)起來,。

(3)加強(qiáng)教學(xué)管理。制度統(tǒng)籌,，建立健全各項(xiàng)制度,。我校緊緊圍繞《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》根據(jù)實(shí)際情況修訂了《下坊小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理要求》、《下坊中心小學(xué)集體備課要求》,、《下坊中心小學(xué)作業(yè)及批改要求》,、《下坊中心小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等一系列

規(guī)章制度

四,、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

1.積極構(gòu)建“生態(tài)式高效課堂”。

(1)門成立了下坊中心小學(xué)創(chuàng)建“高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由潘勝副校長任組長,，孫正西主任主抓開創(chuàng)建“高效課堂”系列活動。

(2)抓好集體備課,。我們規(guī)定每周二為備課組集體備課時間,，集體備課做到了“五定”：定計劃、定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主備人,，確保每周至少開展一次備課組活動,，每次活動不少于兩節(jié)課。其次是加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度,。我們除了組織老師自學(xué)之外,，還多次組織老師參加創(chuàng)建“高效課堂”專題培訓(xùn),，我們還利用每周三的業(yè)務(wù)例會時間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂。

(3)要求各位老師人人參加創(chuàng)建“高效課堂”的“人人一課”教學(xué)展示活動,。還開展了下坊小學(xué)教學(xué)開放周活動,，下坊小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。教務(wù)處根據(jù)各個老師的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)的安排好上課時間表,，潘勝校長、曹延標(biāo)主任本學(xué)期執(zhí)教了市縣鄉(xiāng)公開課《觀書有感》,、《思鄉(xiāng)組詩》,、《聽來的故事》、《怎樣寫小動物》,，吳燕,、徐海燕、孫正西,、王慶忠等領(lǐng)導(dǎo)帶頭上教學(xué)示范課,。黃松梅、吳傳艷等也不甘示弱,，積極上教學(xué)觀摩課,，為我校的良好教研之風(fēng)形成打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。潘勝校長,、吳燕,、徐海燕、周用紅,、陳興乾,、閆雪、黃松梅等老師還在縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一二等獎,。

(4)開展聽課活動,。學(xué)校提倡推門聽課——開展“人人聽我，我聽人人”活動,。本學(xué)期,，我校的研課評課活動實(shí)現(xiàn)跨年級、跨學(xué)科的形式,，在不同學(xué)科的交融中開闊了老師的視野,，啟迪老師的智慧。下坊中心小學(xué)還承辦灌云縣青藍(lán)課程小學(xué)語文展示活動,，來自窮地學(xué)校近40名老師與會聽課,。我們還對全鄉(xiāng)舉行課堂教學(xué)開放周活動。本學(xué)期我校還舉行全鄉(xiāng)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,，在全鄉(xiāng)引起巨大的反響,。孫鳳鳴,、霍永蘭、 等老師分獲學(xué)科一,、二等獎,。

(5)開展教研活動。我校還經(jīng)常開展教育沙龍,、同題異構(gòu),、專業(yè)講座(多數(shù)是潘勝校長、曹延標(biāo)主任主講,，霍永蘭,、金剛、楊友紅,、穆秀偉,、黃俊艷、吳燕,、霍娟,、徐海艷、穆如娟也非常積極),，教師博客撰寫,，熱點(diǎn)聚焦等教研活動，我校要求要求各位老師把自己教學(xué)所得寫成心得體會,，受到縣里領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本學(xué)期該校積極參加市縣組織的關(guān)于創(chuàng)建“高效課堂”、“青藍(lán)工程”等各種活動：每次縣,、市里有創(chuàng)建“高效課堂”,、“青藍(lán)工程”觀摩活動，我校都盡可能多派老師參加,，都是派專車接送,，讓專家的名師效應(yīng)盡可能放大。

2.努力提升教學(xué)質(zhì)量

(1)成立教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了大抓狠抓猛抓教學(xué)質(zhì)量,，我校專門成立下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組：由楊端良校長任組長、潘勝,、楊學(xué)武副校長任副組長由教導(dǎo)處具體落實(shí)的下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立,，并高效運(yùn)作。

(2)我校專門召開創(chuàng)建“高效課堂”,，提升教學(xué)質(zhì)量專題會議,。我校在開學(xué)初就組織全校教師召開創(chuàng)建“高效課堂”專題會議，在本學(xué)期每周的各種會議上都把提升教學(xué)質(zhì)量作為不可缺少的一樣工作進(jìn)行布置。并不定期進(jìn)行檢查,。

(3)我們還開展“堂堂清”,、“周周練”、“月月結(jié)”活動,。本學(xué)期以來除了開展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比以外,，還要求所有老師實(shí)行“堂堂清”、“周周練”,、“月月結(jié)”,。

(4)開展質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期中心小學(xué)對一至六年級各班級進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對4-6年級的語文進(jìn)行單項(xiàng)調(diào)研,。鄉(xiāng)小教組織兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試，最近還舉行了全鄉(xiāng)的拔尖賽,。通過考試來檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。目前,，質(zhì)量是生命線、生存線,、幸福線已經(jīng)成為全校師生的共識,，以學(xué)校質(zhì)量興為榮，以質(zhì)量差為恥的風(fēng)氣正在形成,。我校取得縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名第九名的好成績,。

五、以教學(xué)研究為抓手,，不斷提升教師的科研水平

首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。俗話說，領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，萬事不愁,。楊端良、潘勝校長自己是教學(xué)科研的行家里手,，各項(xiàng)工作自己帶頭投身教學(xué)科研之中,，能沉得下去，發(fā)得出來,。自己帶頭積極參加省市縣各級教學(xué)科研活動,。平時能認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,，舍得在教研上下工夫,。目前，“把精心準(zhǔn)備放在課前,，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂,，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,，潘勝校長的“快樂語文”教學(xué)模式正為下坊小學(xué)老師效仿。潘勝校長,、曹延標(biāo)主任多次執(zhí)教校,、鄉(xiāng)、縣,、市級展示課,。潘勝校長還為全體老師做專題培訓(xùn)多次。曹延標(biāo)主任是我縣資深教科室主任,，他自己的童話作文在我縣乃至全市有一定的知名度和美譽(yù)度,，已經(jīng)累計出版了11本專著，另有幾本專著正在付印,。楊端良校長,、潘勝校長、曹延標(biāo)主任,、金剛主任對教學(xué)科研的推動作用很大,，除了自己積極參加教學(xué)科研以外，還不斷激勵,、鞭策我校的一些青年老師投身教學(xué)科研,。楊友紅、黃俊艷,、穆如娟,、曹殿平、霍永蘭,、吳燕,、吳傳艷、閆雪,、黃松梅等老師迅速成長起來,。特別是金剛老師在我縣已經(jīng)很有知名度。潘勝校長,、曹延標(biāo)主任,、金剛主任都先后受邀為全縣作教科研相關(guān)的報告。在他們的努力下,，我校在省師陶杯論文評比,、省教育學(xué)會論文評比、省市教育案例評比,、市級課題立項(xiàng),、市五四杯教學(xué)論文評比中屢屢斬金奪銀，捷報頻傳。受到市縣教科研領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

六,、以語言文字創(chuàng)建為抓手，不斷提升師生素養(yǎng)

開展語言文字規(guī)范化工作,，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義,。因此，我校將語言文字規(guī)范化工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去,，提高了廣大師生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,。學(xué)校成立了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，楊端良校長擔(dān)任組長，副校長潘勝負(fù)責(zé)具體分管工作,。吳燕主任具體開展創(chuàng)建工作,。使整個語言文字規(guī)范化工作做到了有組織，有方案,，有規(guī)劃,，有措施，有檢查,，有落實(shí),。

2.健全機(jī)制,。為全面推進(jìn)我校語言文字的規(guī)范化,，學(xué)校相繼出臺了《灌云縣下坊中心小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》、《灌云縣下坊中心小學(xué)推廣普通話規(guī)章制度》,、《灌云縣下坊中心小學(xué)校園用語用字管理制度》等一系列規(guī)章制度,，制定教學(xué)檢查的內(nèi)容，從教師的備課,、板書,、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)都要用規(guī)范字,。以規(guī)范,、強(qiáng)化全體師生自覺運(yùn)用規(guī)范的語言文字的行為，促使語言文字規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處,，保證了學(xué)校語言文字工作的有序開展,。

3.宣傳發(fā)動。走進(jìn)校園,，“熱愛祖國語言文字,，著力構(gòu)建和諧校園。”“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素養(yǎng),。”等永久性標(biāo)牌赫然映入眼簾;教學(xué)樓,、綜合樓,，隨處可見“請說普通話”“請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語，時刻提醒學(xué)生說好普通話,，寫好規(guī)范字;學(xué)校還通過校園網(wǎng),、校園廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，為語言文字規(guī)范化宣傳活動提供了良好的平臺。學(xué)校認(rèn)真搞好每年一度的“推普周”活動,，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范語言文字的教育,，督促學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字;開展“啄木鳥行動”,，查找公共場所不規(guī)范用字并建議其整改;召開“說普通話,，寫規(guī)范字?！钡闹黝}班會;發(fā)動學(xué)生積極創(chuàng)辦相關(guān)的黑板報,、手抄報等，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范語言文字的意識,，大力營造語言文字規(guī)范化的環(huán)境氛圍,。

4.教學(xué)相長。我校全體教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，從自身做起，給學(xué)生樹立榜樣,。在日常教學(xué)活動中因地制宜地對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育,。教師用語都一律使用普通話。教師撰寫教案,、課堂板書或批改作業(yè)等也注意使用規(guī)范字,。在學(xué)生層面，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動中說普通話,，在課外與教師,、同學(xué)交談時使用普通話，提倡在社會上,、家庭中使用普通話,，在各種形式的書面表達(dá)中使用規(guī)范漢字,。

5.成果輝煌。我們特別注重學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件,，我們對學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力提出了更高的要求：開設(shè)有各類興趣小組，使學(xué)生在“聽,、說,、讀、寫”各方面能力得到全面的加強(qiáng)與提高,。近幾年我校在寫字,、讀書、征文,，演講比賽中成績卓著,。先后有幾十名老師幾百名學(xué)生獲得省市縣各級獎勵。生動活潑,，形式多樣的活動,，為學(xué)生的發(fā)展、教師的專業(yè)技能提高提供了鍛煉的舞臺,，促進(jìn)了我校師生綜合能力的全面提高,。

由于工作扎實(shí)，我校受到本周來我校檢查驗(yàn)收的是專家高度評價,，并當(dāng)場表態(tài)可以通過考核,。為了本次創(chuàng)建，吳燕,、王慶忠,、陳興乾、徐海燕,、金剛,、閆雪,、吳傳艷,、黃松梅等老師吃了很多辛苦。

七,、以信息技術(shù)為抓手,，鞏固教育現(xiàn)代化成果

1.以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議，商討學(xué)校的信息化教育工作,，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向,。學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置。同時,，校長室和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)及其它各項(xiàng)活動,。制定和完善信息化管理的相關(guān)制度,。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、檢查、驗(yàn)收,。

2.信息技術(shù)課程教學(xué)：在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃,，如縱橫碼。對各年級的計算機(jī)課,，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié),，要求每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),，力求少講多練,、精講精練，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟,、體會和掌握計算機(jī)操作的精髓,，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力,，同時還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用信息技術(shù)課,，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時間。

3.以應(yīng)用帶促進(jìn),，著力打造一支過硬的教師隊(duì)伍,。我們通過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平。對教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用信息科技的能力,。9-10月份的省優(yōu)質(zhì)資源上傳培訓(xùn)以及相應(yīng)的上傳，楊校長,、潘校長,、周用紅、吳傳艷,、徐海艷等28位領(lǐng)導(dǎo)與老師積極參加,，其中金剛老師的參賽作品獲得省二等獎。10月初圓滿地完成了尚書網(wǎng)的讀書活動,，全校的學(xué)生參與熱情高,，共有261篇參賽作品上報到省網(wǎng)站。11月份的法律知識競賽,，楊端良,、潘勝,、孫鳳鳴、穆秀偉,、陳興乾,、孫正西、霍娟等共33位領(lǐng)導(dǎo)與老師參與比賽,，參與率達(dá)90%以上,。受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。12月份參加縣電子白板培訓(xùn),，并在當(dāng)月由徐海燕主任主講,，對全校老師進(jìn)行了電子白板的二次培訓(xùn)，老師受益匪淺,。下坊小學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺管理員黃松梅老師,，以及完小的孫西明、鄭小英老師,，一起完成了下坊小學(xué)及各村小的各室實(shí)驗(yàn)平臺,。12月份還參加縣優(yōu)質(zhì)資源上傳工作。楊端良校長在百忙之中抽出時間來完成各項(xiàng)活動任務(wù),。潘勝校長不方便前往學(xué)校,，就在家里將相關(guān)任務(wù)信息傳過來上報?；粲捞m,、李興海、楊友紅,、閆雪,、姚翠榮等領(lǐng)導(dǎo)與老師都能積極參加各項(xiàng)活動。在縣資源長傳中,，由于潘勝校長多次督促,，印學(xué)波主任多次提醒。所以我校的資源上傳位居全縣前六名,。穆秀偉,、潘勝校長、姚翠榮,、袁芹,、陳佳佳、穆道婷等老師上傳資源數(shù)位居前幾名,。

八、以童話寫作特色為抓手,，不斷彰顯童話校園特色

1.讓童話作文彰顯特色,，努力創(chuàng)建“童話校園”,。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng)，讓曹作家現(xiàn)身說法,，講解寫作的妙處,，介紹寫童話的樂趣。其中希望童話寫作社團(tuán)學(xué)生辦的手抄報,、寫得習(xí)作多篇次在《兒童文學(xué)》,、《東方少年》等報刊發(fā)表。由于成績顯著,，縣電視臺和《今日灌云》專門來我校采訪并報道了我校的先進(jìn)事跡,。在曹作家的影響下，在校長室的大力倡導(dǎo)下,，看童話,、寫童話、編童話已經(jīng)在下坊中心小學(xué)蔚然成風(fēng),。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外,，印學(xué)波、曹殿平,、楊友紅,、穆如娟、徐海燕老師,、金剛等老師輔導(dǎo)的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表,。由于曹作家就身在我們學(xué)校，所以研究起來也有勁,，所以受到了廣大師生的歡迎和社會各界的好評,。我們對綜合實(shí)踐活動的內(nèi)涵進(jìn)行拓展、延伸,，有機(jī)整合家鄉(xiāng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)資源,，實(shí)施以“創(chuàng)建經(jīng)典誦讀校園、童話校園”為大主題的系列活動,。主題實(shí)踐活動的開展,，不但培養(yǎng)了學(xué)生自我寫作意識，還激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。我們還把綜合實(shí)踐活動的開展與校本培訓(xùn)、校本教研結(jié)合起來,，避免綜合實(shí)踐活動流于形式,。

20xx行將過去，我們將一如既往地工作,，為全年各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成做出自己的貢獻(xiàn),。

馮瓴中心校在縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來,，馮瓴中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量。

一,、德育工作

育人為本,，德育為先。成立組織,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平,，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動為載體，深入開展慶祝建黨90周年活動;認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認(rèn)真落實(shí)“四個一”和“八好”,，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論,。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進(jìn)校園”活動;要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,以“心系祖國,，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶,、“電話傳情”、“視頻傾訴”,、班級主題班會等,。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長上關(guān)愛,。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校,，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范,，20xx年5月4日,，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報,、評估會孟集片會議在馮瓴中心校舉行,，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高,。

二、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實(shí)“六個抓好”,，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課,、評課,，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,，期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時的通報，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,，提升校本教研的實(shí)效性和針對性,。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校,。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選,，要求各校全員練兵,、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評,，參照教育局的評選步驟，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各?？己说幕A(chǔ)上，馮瓴中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅,、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動,。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20xx年我們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項(xiàng)，以研興校已蔚然成風(fēng),。

三,、新教育實(shí)驗(yàn)工作

我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳,，營造氛圍,，讓家長和社會了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項(xiàng)目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命,，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室,，分別開展“晨誦,、午讀、暮省”,、“讀寫繪”,、“每月一事”,、“完美教室”,、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動,，通過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成情況,。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點(diǎn),，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等,。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持,，進(jìn)行即興發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動,，分別確立了班級名稱,、班徽、口號,、班歌,、愿景等。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長和骨干教師參加，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實(shí)驗(yàn),，有力地推動了新教育實(shí)驗(yàn)工作。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來,，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃,。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動,，這大大地開闊了視野,、更新了理念。

四,、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時更新普農(nóng)教資料,，及時上報數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況,，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀,。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度,，控流工作獎勵制度”等,。積極開展“萬名教師訪萬家”活動，制定方案,，狠抓落實(shí),，并使其常態(tài)化。對初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,，加大宣傳力度,，制定措施，分解任務(wù),，克服困難,，積極工作。

中心校高度重視中職招生工作,，成立組織,，制定方案，廣泛宣傳,，送會到村,，精心組織召開學(xué)生家長會，并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,，中心校班子成員捆綁到校等,。中職學(xué)生入學(xué)后，我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪,，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活等，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性,。我們積極探索，創(chuàng)新工作,。20xx年度馮瓴中心校中職招生工作取得了一些成績,。

五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實(shí)行各年級的月考制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動,，每次抽測都嚴(yán)格按照“馮瓴中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實(shí)施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，確保檢測真實(shí)有效,。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排,，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制,，確保公正,。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果,。

上述舉措，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,，受到縣局的表彰,。

六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境，對校園進(jìn)行綜合治理,，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動,，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼,，注重過程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句,，開設(shè)專欄，書寫激勵性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊,。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室,。督促各校開齊課程,，開足課時，尤其是要開足音體美課時,，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”,。舉行“八好”教育評比活動，組建合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、腰鼓隊(duì)等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃,，做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動，有的刷新了墻壁,，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位,。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。馮瓴中心校被教育局評為特色學(xué)校后,，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內(nèi)涵,。制定計劃,，形成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng),，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作,，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績,，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比，評十佳”活動,，積極開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采,。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認(rèn)真做好黨報黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊,、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動,。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎品,。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開展師德師風(fēng)討論和評比，激勵先進(jìn),。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”,，形成常規(guī)。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況,，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈,。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動，發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教壇新星,、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校,，進(jìn)行推門聽課,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃，運(yùn)行“底線+榜樣”模式,，推進(jìn)“五個一”的落實(shí),，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,，撐起馮瓴教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計劃”項(xiàng)目,。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng),、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍,。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動,，進(jìn)行教師讀書心得體會大評比，匯編讀書心得;舉行中小學(xué)校長論壇,、班主任論壇等,，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師(特別是特崗教師,，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見,。

八、安全穩(wěn)定工作

安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò),，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作,，聘請法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全

工作計劃

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛,。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證,、行車證,、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書,。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊(duì)對校車進(jìn)行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

九,、財務(wù)管理工作

馮瓴中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，規(guī)范報帳,，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作,，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計,，做到“先預(yù)算,，后開支。不預(yù)算,，不開支”,。

認(rèn)真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案,，憑著“多勞多得,，少勞少得，不勞不得”的原則,，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用,。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報工作，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù),。

十,、校安工程

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視，今年我鄉(xiāng)門臺小學(xué),、馮臺小學(xué),、淠西小學(xué)、桃元小學(xué),、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校(原馮瓴初中)的教學(xué)樓得到了加固維修,，投入資金近130萬元。

馮瓴條件差,、基礎(chǔ)薄弱,，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績,，但是離上級的要求還有距離,。

十一、存在的問題

1.師資結(jié)構(gòu)不合理,，小學(xué)的音,、體、美,、英等學(xué)科缺專業(yè)教師;

2.中心校本部教室不夠,，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用情況;

十三,、下一步工作打算

1.認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認(rèn)真開展德育教育科研工作;

4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué);

5.認(rèn)真做好招生工作;

8.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作,，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案;

9.認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;

10.加強(qiáng)民辦教育的管理工作;

11.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神，完成縣局部署的各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，精心組織教師學(xué)習(xí)三中全會精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)德育工作,，狠抓安全工作,、教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級管理工作踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利、平平安安,。因此,，本學(xué)期師生平安過渡，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平,。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé),、校務(wù)會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學(xué)校重大事情,，均要通過校務(wù)會討論，教師會通過,，確保了決策的準(zhǔn)確性,，保證了學(xué)校管理的透明、公開,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強(qiáng)核心,。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，責(zé)任到崗,，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù),，中層為老師服務(wù),，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識,。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí),、辦事公正,，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對校務(wù)會成員的考核力度,，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為

1、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感,。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動實(shí)施方案》，樹立良好社會風(fēng)尚,，共同促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),。

2,、抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路,。

(3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動實(shí)施方案》,，與每位教師簽訂了《教師師德

承諾書

(4),、加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育,。樹立全新的素質(zhì)教育觀念,。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力,、求異思維能力,、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。

四,、集中精力,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實(shí)行推門聽課,，推行巡課制度,。

2,、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學(xué),、教師,、學(xué)生服務(wù)，落實(shí)中心學(xué)校教師走教制度,，全面開齊開足課程,，實(shí)施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項(xiàng)小組檢查中受到好評,。

3,、切實(shí)抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實(shí)工作，從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,，從備課有效性,、上課高效性、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性,、培優(yōu)幫困及時性入手，落實(shí)每期二次檢查制度,，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋,。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理,、科學(xué)規(guī)范的原則,，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價,，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù),。

4,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大市面,，提升素質(zhì),。xx月xx日，學(xué)校組織xx名教師赴貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)“取經(jīng)”,，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點(diǎn)互溶性,、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步研討與交流,，促進(jìn)兩校共同發(fā)展。

5,、強(qiáng)化藝體,、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作,，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動技能,、實(shí)踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。通過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項(xiàng)檢查,，促進(jìn)教師對常識藝體學(xué)科認(rèn)識和課堂教學(xué)技能提升,。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升,。

五,、努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生,。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新,。

2,、綜合樓走廊張貼了塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話,，讓學(xué)生受教育,。

3、移動宣傳櫥窗位置,，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,，從多方面多角度教育學(xué)生，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶,，形成正確的人生觀和價值觀,。

4、添置電子顯示屏,，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日,，進(jìn)行有針對性主題教育活動，宣傳社會信息,。

5,、濃厚體育運(yùn)動場文化氛圍，激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì),，磨練堅強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展,。

六、加強(qiáng)安全工作,。

1,、安全工作無小事,，我校一貫把安全工作放在首位，對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項(xiàng)進(jìn)行了排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，排出安全隱患。本期我校對教學(xué)樓的水路進(jìn)行整修,，便于教師,、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng),，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運(yùn)行;添加了計算機(jī)室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng),，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學(xué)校財產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運(yùn)動場地,，拆除了通往廁所門柵欄,，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進(jìn)行了修補(bǔ)，保證了學(xué)生活動場地安全,。

2,、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書、路隊(duì)護(hù)送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書,，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書,，各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》。

3,、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每天及時做好《學(xué)校安全管理日志》,、《學(xué)校安全管理記錄》、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計》,、《班級安全管理日志》,、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作。

4,、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座,、安全知識講座、防火知識教育等,，做到逢會必講法制,、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯,、廁所、秋季飲食衛(wèi)生,、冬季消防安全,、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓，切實(shí)做到防患于未然,，警鐘長鳴,。

5,、認(rèn)真落實(shí)校園封閉式管理、來人登記,、路隊(duì)護(hù)送和課間巡查制度,。

6、建立學(xué)校,、家庭,、社會、派出所安全聯(lián)防機(jī)制,。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,，召開了全校學(xué)生家長安全專項(xiàng)會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議。

7,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作，堅持每天兩小掃,，每周兩大掃工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時時嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生,。

8,、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn),，強(qiáng)化保安責(zé)任意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度,，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾。

七,、學(xué)校工作存在的問題與不足,。

1、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),。部分學(xué)生喜歡吃零食,、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐,、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,。

2、特色學(xué)校創(chuàng)建重視不足,。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案,，但僅停留在起步階段，為進(jìn)一步深入開展相關(guān)活動,，創(chuàng)建活動氛圍不濃,，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走,。

3、課題研究方法有待改善,。課題研究資料要有針對性和實(shí)效性;分階段,、分層次進(jìn)行突破研究，落實(shí)到點(diǎn);注重研究的過程性,，形成策略,。

4、教師敬業(yè)精神有待提高,。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競賽活動,，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作,，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。

5,、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足,，各班級雖有活動計劃,，但完全落實(shí)到位較少。同時,，因師資力量不足,，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。

6,、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高,。

在本學(xué)期中,，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守,，勤奮工作,，希望在明天，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn),。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇三

在這一年來,，我們遵照為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標(biāo),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報如下：

一,、德育工作

學(xué)校堅持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建溫馨校園,、溫馨班級為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作,。

(一),、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,，加強(qiáng)考核,，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展,。同時,，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,，經(jīng)驗(yàn)交流會四次，班主任例會40次,，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習(xí)得到了提高,。

(三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

2,、堅持日檢查周評比工作,。學(xué)校一直把值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人,，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé),，對課間紀(jì)律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級活動,，在班內(nèi)以板報,、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

(四),、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作,。

1、以衛(wèi)生先進(jìn),、文明班集體的評比為抓手,，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核,，從而強(qiáng)化了班級管理,，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2,、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長,、教師,、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計投稿一百一十余份,。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù),。

(六)、組織學(xué)生活動,，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽，慶祝六一文藝表演,，慶五四籃球賽等大型活動,。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,，并取得了優(yōu)異成績,。

2、感恩教育活動：積極開展三講兩實(shí)踐活動,、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動和四心教育活動,。

3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

二,、教學(xué)工作

(一),、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。

1,、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,，定期抽查,，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試,，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

2、教學(xué)為中心、管理是根本,。在教學(xué)工作中,，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價教師的各項(xiàng)工作,，從備課,、課堂教學(xué)、早操,、課間操,、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改,、教學(xué)成績,、教育效果、課外輔導(dǎo),、發(fā)表論文,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù),。通過考核,，激勵先進(jìn)，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

(二),、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野,。繼續(xù)推行走出去,，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,。本學(xué)年,，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,，聽報告,，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次,。

2,、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學(xué)能手上觀摩課,，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組,、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動,。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題,、找差距,。對于個別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個別班級實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題,。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵,。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》,、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn),。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn),，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂,，而且豐富了學(xué)生們的語文知識,，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要,?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認(rèn)為興趣就是動力,，有動力才會促進(jìn)步,。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭這兩個課題有新突破,，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去,。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排,。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選,。

三,、安全工作

(一)、建立健全安全工作機(jī)制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危,，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位,。

(二)、明確分工,，夯實(shí)責(zé)任,。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位,。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實(shí),，檢查到位,。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書,，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任,。

(三)、抓好安全常規(guī)工作,。

1,、計劃、安排,、制度的落實(shí),。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計劃有條不紊的開展工作。

2,、安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會,，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,，安全專項(xiàng)安排總動員活動10次,，安全主題隊(duì)會班均20次，主題板報班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié),，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報告2次，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機(jī)7個,，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次,。

4,、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,，一年來我校以預(yù)防手足口病和h1n1流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

(四),、安全建設(shè)方面

1,、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

2,、安裝防盜窗40余平方米,。

3、更換排水渠蓋板10余塊,。

4,、更換電線五十余米。

5,、更換安裝玻璃六十三塊,。

6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片,。

(五),、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定,，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí),。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排,。

(六)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理,，夯實(shí)責(zé)任,。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會,，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳,。開學(xué)初,，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任,。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度,。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全,。

2,、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理,，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次,，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,，消毒,，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰,。本學(xué)年,，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制,，為了保證學(xué)生飲食安全,，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全,，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四,、蛋奶工程工作2021年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2021年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),。

1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案,。

2,、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

3,、制定蛋奶工程管理辦法,。

4、填寫蛋奶工程發(fā)放表,。

5,、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

6,、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8,、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題,。

1,、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高,。

2,、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪,，墻面脫落,、門窗全部變形，急需更換,。

4,、校園需要進(jìn)行硬化、綠化,。

總之,，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作,、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利,。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取,，贏得更加滿意的成績,。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇四

有人說：“先做人，后成才”,?？梢姷掠ぷ鞯闹匾浴,？陀^一點(diǎn)兒說,，德育工作的好壞，直接影響一所學(xué)校的榮辱存亡,，所以一所學(xué)校能否和諧發(fā)展,，關(guān)鍵在于我們所從事的工作。對于德育工作大家有什么樣的心得感悟呢,，一起來看看下文吧,。

在素質(zhì)教育的時代，德育工作在學(xué)校工作中應(yīng)該占什么樣的地位?我認(rèn)為,，德育工作就應(yīng)該放在學(xué)校工作的重中之重和首要位置,，德育是最重要的素質(zhì)教育。而在整個德育開展的過程中,，教師的德育和學(xué)生的德育一樣重要,，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)是實(shí)施教學(xué)工作的重要前提和保證。

要求別人做到的,，就得自己首先做到,，要做到身教重于言教，在語言和行為規(guī)范等方面都得做學(xué)生的表率。無論在集體工作還是個人工作,，都要站在學(xué)校大局的高度,，用“”重要思想來指導(dǎo)。

1,、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性,，盡管我們共同擁有一個地球，同在一片藍(lán)天下生存,，我們各自有著不同的奮斗目標(biāo)和任務(wù),。我們教師的任務(wù)是教書育人，我們的言談舉止,、行為規(guī)范,、道德標(biāo)準(zhǔn)等等，都將會影響到無數(shù)家庭的未來希望,。

2,、作為當(dāng)今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來講,，應(yīng)該做到以下幾個方面：

2.1 依法執(zhí)教,，以德從教。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國家了,，在教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》,、《職業(yè)教育法》和《教師法》等,、《公民道德實(shí)施綱要》，以及黨和國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的講話,。

2.2愛崗敬業(yè),。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該熱愛她,，努力工作,，尋找快樂，積極進(jìn)取,，作出優(yōu)異的成績,。

2.3 關(guān)愛學(xué)生。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念,，在現(xiàn)行情況下,，教育是服務(wù)行業(yè)，我們服務(wù)的對象是學(xué)生,，我們要從生活,、學(xué)習(xí),、成長等方面關(guān)心愛護(hù)他們。

2.4 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,。教育發(fā)展的速度越來越快，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到,，人不學(xué)就要落后,。昨天的知識已經(jīng)不適應(yīng)今天教育了，昨天的方法同樣變老化了,，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代,，信息時代，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢發(fā)展的要求,。這就需要我們不斷學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

2.5 團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，無論是集體工作還是個人工作，團(tuán)結(jié)好教師,，團(tuán)結(jié)好學(xué)生，用集體的智慧,，用大家的頭腦完成工作,。

2.6 為人師表,。作為教師,，既要教給學(xué)生知識，又要教會怎樣做人,。一個老師的言行將會對學(xué)生很大的影響,，有時會影響到學(xué)生的一生，因此,，教師在各方面都要做好學(xué)生的表率,。

今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學(xué)業(yè)務(wù)工作,，還要不斷提高政治素養(yǎng),，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保對學(xué)生德育工作的順利實(shí)施，我的主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。

1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》和省,、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動。

1,、愛國主義教育：

2,、安全法制教育：

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育;

(4)開展了系列宣傳教育活動，如

黑板報

本人從事學(xué)校德育工作多年,，深知要真正做好德育工作,，難度很大,。德育工作難，難在其長期性和隱性,，難在其常常不被重視,，難在其方法陳舊無創(chuàng)意，難在其能否真的讓孩子們?nèi)肽X入心銘記終生,。當(dāng)然,，學(xué)校是德育教育的主課堂主渠道之一，學(xué)校德育工作者尤其要注重德育教育的針對性,、主動性和實(shí)效性,。大道理要講，小道理更要談,。但是,，如果認(rèn)為向孩子們講講道理就能解決問題，肯定未免天真了一些,。解決思想問題,、行為習(xí)慣問題等，主要靠不斷的實(shí)踐,，靠養(yǎng)成教育,，靠引導(dǎo)進(jìn)而內(nèi)化為孩子們的品格和素質(zhì)。

德育應(yīng)與學(xué)校的整體工作有機(jī)融合,，在各個管理層面體現(xiàn)并貫穿于教育的各個環(huán)節(jié),、細(xì)節(jié)，即從微小處著眼著手著力,。實(shí)踐育人是學(xué)校德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本經(jīng)驗(yàn),，德育要從孩子們的生活實(shí)踐開始，而德育教育的力量又是在交叉整合,、融會貫通,、循序漸進(jìn),、潛移默化,、春風(fēng)化雨潤物無聲的過程中得以生成并生效。比如

作文

只有實(shí)踐才能育人，在德育實(shí)踐中讓孩子們?nèi)?nèi)化顯得非常非常重要,。作為德育工作者,，要有對孩子終生負(fù)責(zé)的精神，千萬不要將德育工作當(dāng)作可有可無的花架子,，形同虛設(shè)或做做樣子搞搞形式應(yīng)付差事,，有這樣一句真話：德育為先，“先成人后成才”!很有道理,。有才而無德為壞才,，是可怕的!德育工作者應(yīng)專業(yè)化，要有專業(yè)水準(zhǔn),，要有理論支撐,，否則，東一榔頭西一棒,，盲人摸象,，效果想必也不會太理想。

搞德育活動,，必須要精心設(shè)計,，系統(tǒng)研究，鎖定目標(biāo),，有可行的預(yù)案,，讓孩子們從“生物人到社會人”(馬克思語)。記得曾有位大教育家說過：“兒童是感情的王子”,，所以德育教育要以情動人,，以理感人服人，形成難忘的教育,，收到讓孩子們終生難忘的效果,。

細(xì)微之處見精神。我想,，影響孩子的除了知識,，更有道德與文化。在人的一生中,，到最后能想起來的才是最珍貴的!開展德育實(shí)踐活動,，必須使用鮮活通俗的語言,，生動典型的事例，喜聞樂見的形式,，特別要注重孩子們的主動參與親身經(jīng)歷和真實(shí)感受,，以增強(qiáng)其吸引力感染力。德育工作者應(yīng)主動在實(shí)踐中不斷摸索并掌握規(guī)律,，使孩子們從感情的變化引發(fā)行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化,，促使他們既成人又成才。

總之,，德育工作者要做孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者,，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長的服務(wù)者,，良好成長氛圍的營造者,，合法權(quán)益的維護(hù)者。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇五

工作不僅是我們每一個人賴以生存的手段,，更是我們展示自己才能,、實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。只有心存責(zé)任,，積極進(jìn)取,，用心工作，愛崗敬業(yè),，才能真正體會到工作帶給你的樂趣,，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價值。

愛崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干,，一步一個腳印地做好工作。愛崗敬業(yè),，不能是嘴上說說,，應(yīng)該從思想上、行動中體現(xiàn),，要干一行,、愛一行、精一行,。

愛崗敬業(yè)的精髓是做好工作,，做好工作,，首先要對工作充滿熱情,，要一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)際,，腳踏實(shí)地,。其次,，還要講求奉獻(xiàn)，這是愛崗敬業(yè)的根本“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚使干,。”這一千古絕唱,，是奉獻(xiàn)精神的生動寫照,。愛崗敬業(yè)，不是一句空話,，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人,。

一個人無論從事何種職業(yè),、什么崗位，都應(yīng)該盡心盡責(zé),，盡自己努力,，求得不斷進(jìn)步，把每一件工作中看起來很小的事情都做好,、做精,、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績,，我們自身的能力也才會有所突破,。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,、善始善終，永遠(yuǎn)保持主動率先的精神,，滿懷熱情地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

每個工作,，每個崗位,，都是可敬的，都是社會需要的,，愛崗敬業(yè)要求我們每個人干一行愛一行?，F(xiàn)實(shí)生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的，對于多數(shù)人來說,，必須面對現(xiàn)實(shí),，如果沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難做到愛崗敬業(yè),，很難干好工作,。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精,，才能在激烈競爭中立于不敗之地,。否則，就是在新的工作崗位上,，如果沒有敬業(yè)精神,，偷懶耍滑,，得過且過,，還會被職業(yè)所淘汰。如果你具備真才實(shí)學(xué),，有才華,，有能力，勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè)把自己所從事的工作干好,，就能在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇六

有些年輕輔導(dǎo)員老師和我的一些學(xué)生剛畢業(yè)當(dāng)輔導(dǎo)員,，問我如何管理學(xué)生，現(xiàn)在就這個問題從我多年的教學(xué)生涯歸納以下幾點(diǎn)意見,。

要抓大放小,，分工授權(quán)。做為一個班集體,，要實(shí)行分級管理,，授權(quán)學(xué)生，大膽放權(quán),。選好一支得力的班委干部,，對他們要定期不定期的進(jìn)行管理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會自己管理自己,。把班集體的工作劃分為多個小塊,，實(shí)行分工負(fù)責(zé)、各司其職,、各負(fù)其責(zé),。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生,。教室就由教衛(wèi)委員來具體負(fù)責(zé),，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負(fù)責(zé)。老師授權(quán)給他們有調(diào)遣每個同學(xué)的權(quán)力，這樣你就只管這兩個班委干部,，衛(wèi)生工作就可以管而不管,，你既發(fā)揮了學(xué)生的管理積極性,，又培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,。由此可見，其他方面的工作同樣如此,。讓學(xué)生自己管理自己,，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和主觀能動性,。有利于學(xué)生的發(fā)展和能力的培養(yǎng),。

要約法三章，"依法治班",。學(xué)生自控能力差,，有相當(dāng)一部分學(xué)生管不住自己，沒有自我約束力,，就需要管,，用什么去管?俗話說，"國有國法,、家有家規(guī)",。要讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《操行管理?xiàng)l例》和基本的《治安管理?xiàng)l例》等一些基本的法律法規(guī)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范,。讓學(xué)生懂得什么是應(yīng)該做該做,，什么不能做，讓學(xué)生逐步有一個成熟的是非觀點(diǎn),。還可以結(jié)合本班實(shí)際制定一套健全的規(guī)章制度,。要求學(xué)生執(zhí)行班級的學(xué)習(xí)和生活制度，不僅可以使學(xué)生按一定的生活秩序有節(jié)奏地學(xué)習(xí),、勞動,、休息和參加各種文娛活動，而且有利于培養(yǎng)他們的組織性;有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習(xí)慣;有利于把他們培養(yǎng)成為合格的小學(xué)生,。

要公平,、公正地對待每一個學(xué)生。一個班里的學(xué)生,，從成績來說有的學(xué)生接受能力強(qiáng),，有的接受能力差;從家庭來說，有的學(xué)生家庭條件較好,，穿著打扮華麗,，有的家庭條件差，衣著樸素;有的同學(xué)聽話，有的同學(xué)很調(diào)皮,。各種各樣的學(xué)生都有,，還包括殘疾學(xué)生和貧困學(xué)生，老師對他們要一視同仁,，公平,、公正地對待每一個學(xué)生，在你的班里不應(yīng)該有特殊,，任何一個學(xué)生都沒有凌駕于別人之上的特權(quán),，對于那些弱勢學(xué)生更要關(guān)愛和同情，你的學(xué)生才會靠近你,。對學(xué)生要寬容,，特別是當(dāng)你面對常常在你面前氣你的學(xué)生，對他們更要有耐心,，持之以恒地去幫助教育他們,，去感化他們。

總之,，對學(xué)生教育,，猶如"冰成三尺非一日之寒"，一個好的班主任要有耐心,，循序漸進(jìn),，不斷改進(jìn)自己，完善自己,，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),。

學(xué)校管理工作心得感悟范文

學(xué)校工作感悟及心得體會篇七

**年，福田區(qū)教育局堅決貫徹執(zhí)行區(qū)委,、區(qū)政府有關(guān)安全工作的決策,，在區(qū)安委會的悉心指導(dǎo)下，教育局結(jié)合我區(qū)學(xué)校安全工作形勢,，按照各級政府和教育部門對學(xué)校安全工作的要求,，始終堅持“以人為本，積極預(yù)防”的方針,，牢固樹立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想,，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建工作,。經(jīng)過全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部和師生員工的共同努力,，我區(qū)學(xué)校安全工作完成了全年安全生產(chǎn)專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，并取得了一定成效?，F(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)

福田區(qū)教育局黨委高度重視安全工作，組成了由田洪明局長任組長,，游偉碩副局長任副組長,，局機(jī)關(guān)各科室(中心)負(fù)責(zé)人為成員的工作小組，狠抓安全工作的落實(shí);教育局安全辦公室負(fù)責(zé)日常的安全管理工作,。

一年來,，局黨工委定期召開安全專題會議，多次召開各學(xué)校校長,、幼兒園園長會議,，層層簽訂責(zé)任書,，明確黨政同責(zé),，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制。及時傳達(dá)省,、市,、區(qū)關(guān)于安全管理工作的指示，部署校園安全工作,。會議不僅增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂患意識和責(zé)任感,，克服麻痹大意思想，而且讓各學(xué)校(園)負(fù)責(zé)安全工作的同志認(rèn)識到位,、責(zé)任到位,、工作到位。

二,、積極預(yù)防,，真抓實(shí)干

學(xué)校隱患整改是解決學(xué)校當(dāng)前的緊迫問題，安全教育是解決學(xué)校長期的根本問題,，為了提高學(xué)生遇到危險時的自護(hù)自救能力和主動規(guī)避危險的安全意識,，我局開展了豐富多彩的安全教育活動。

(一)以中國教育學(xué)會安全實(shí)驗(yàn)區(qū)“福田區(qū)學(xué)校安全教育平臺”為抓手,，積極推動校園安全教育,，取得可喜成績。

1.福田區(qū)244所中小學(xué)及幼兒園,，共十七萬多學(xué)生,，在全國安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)組織的“**年暑假平安專項(xiàng)活動”作業(yè)中完成率達(dá)89.22%，在全國區(qū)(縣)級實(shí)驗(yàn)區(qū)中排名第二,。

2.福田區(qū)獅嶺小學(xué)和福田區(qū)麗中小學(xué)被評定為**年度安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)“全國示范單位”,。其中，福田區(qū)獅嶺小學(xué)示范學(xué)校交流材料選登在中國教育學(xué)會安全實(shí)驗(yàn)區(qū)《工作簡報》**年第21期上,。

3.積極組織中小學(xué)及幼兒園教師參加全國中小學(xué)“安全教育精品課程”征集活動,，推薦《擁擠,、危險!》等10節(jié)區(qū)內(nèi)安全精品課到市教育局參評。

4.為提升學(xué)校安全主任的專業(yè)化成長,，區(qū)教育局安全辦推薦區(qū)內(nèi)三十多名優(yōu)秀安全主任分批次赴成都參加《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程(試行))》的培訓(xùn)活動,。十月中下旬，推薦謝志峰等3位年輕干部參加市教育局舉辦的學(xué)校安全管理人員的培訓(xùn)班,，以提高年輕干部的專業(yè)素養(yǎng),。

(二)教育局安全辦負(fù)責(zé)牽頭編寫了福田區(qū)中小學(xué)安全教育讀本《交通安全一本通》，共六冊四萬本,，其中小學(xué)版分上中下三冊,，中學(xué)版分上下兩冊，都已發(fā)放各校認(rèn)真學(xué)習(xí),。

(三)與其他職能部門積極配合共同開展形式多樣的安全教育活動,。

1.警校合作開展安全教育

(1)與轄區(qū)派出所合作，認(rèn)真做好法制副校長及輔導(dǎo)員進(jìn)校園開展法制宣傳工作,。

(2)積極配合區(qū)反恐辦開展防恐防暴進(jìn)校園活動,，九月份，福田區(qū)新洲中學(xué)積極配合區(qū)反恐辦進(jìn)行《反恐法》宣傳進(jìn)校園活動,。十一月份,，積極配合石廈學(xué)校初中部積極配合區(qū)反恐辦進(jìn)行《反恐法》宣傳進(jìn)校園活動。

(3)與區(qū)消防大隊(duì)合作,，繼續(xù)組織開展消防車進(jìn)校園活動;七月份,，福田區(qū)荔軒小學(xué)和僑香外國語學(xué)校受邀參觀福田區(qū)竹子林和梅林消防大隊(duì)，走進(jìn)軍營體驗(yàn)消防官兵生活,，接受消防知識的培訓(xùn);九月份積極與消防大隊(duì)合作開展“我是小小消防員首屆兒童消防作文,、繪畫競賽”活動，共收集各校推薦的優(yōu)秀作文及繪畫作品588件,。

(4)開展交警進(jìn)校園開展交通安全知識講座,。

2.聯(lián)合區(qū)總工會四至十二月份在全區(qū)中小學(xué)開展十場急救知識技能進(jìn)校園系列培訓(xùn)活動，獲得各校培訓(xùn)人員的好評,。

3.十月份,，組織學(xué)生積極參加深圳市住建局和建設(shè)局聯(lián)合深圳市教育局開展首屆“燃?xì)庑〔┦俊北魑谋荣惢顒印Ｎ覅^(qū)學(xué)子取得不菲成績,。其中獲得二等獎1人,，三等獎6人，最佳人氣獎1人,、優(yōu)秀獎7人以及指導(dǎo)老師獎11人,，福田區(qū)益田小學(xué)、景秀小學(xué)以及百花小學(xué)榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎,。

4.與區(qū)應(yīng)急辦配合,，十月份在紅嶺高中和上步中學(xué)開展應(yīng)急避險技能進(jìn)校園活動,。

5.十月份，積極配合深圳市,、區(qū)食藥局在福田小學(xué),、梅林小學(xué)等7所學(xué)校組織食品安全“五進(jìn)”宣傳進(jìn)學(xué)校活動,，獲師生好評,。十一月初，深圳電視臺都市頻道《舌尖上的安全》走進(jìn)福田區(qū)荔園外國語小學(xué)進(jìn)行拍攝,。

(四)積極做好《福田平安校園》的網(wǎng)站建設(shè),，及時報道宣傳各校(園)開展的安全教育活動，同時積極做好新聞信息的推薦工作,。

三,、與政府職能部門配合，加大校園及周邊環(huán)境隱患排查整治力度

(一)扎實(shí)開展常規(guī)化的校園安全隱患排查工作

1.以片區(qū)為單位開展季度校園安全隱患大排查工作,。

本年度對轄區(qū)內(nèi)244家中小學(xué)及幼兒園組織開展了四次安全隱患大排查工作,，排查各類校園隱患892處,。在限期內(nèi)已整改871處,，整改率為97.6%，未整改21處,，全部已經(jīng)制定整改措施,，其中如福田中學(xué)女生宿舍樓等5個較大隱患都已報送福田區(qū)安委辦、前期辦,、建工局等單位在走整改程序,。

2.根據(jù)深圳市食安委的文件要求積極推進(jìn)“明廚亮灶”工程。

全區(qū)244家單位只有**家因新辦和可能拆遷的原因未改建“明廚亮灶”之外,，其他231家已經(jīng)完成“明廚亮灶”的改建工作,，“明廚亮灶”創(chuàng)建完成率達(dá)95%。

3.為配合深圳市創(chuàng)建國家食品安全城市工作,，開學(xué)前,，各校(園)積極配合區(qū)城管局、街道辦開展校園周邊亂擺賣治理行動,，所有學(xué)校已經(jīng)劃出200米的禁賣區(qū)域,，在校(園)門口發(fā)出24000份食品安全宣傳小折頁。

4.今年,，全區(qū)各中小學(xué),、幼兒園已經(jīng)全部安裝了一鍵式報警系統(tǒng)和身份識別系統(tǒng)，提高了校(園)的安防技術(shù),。

5.由于學(xué)校路段上下學(xué)時段學(xué)生較多,，為保障學(xué)生,、幼兒上下學(xué)的交通安全，在市交警局的大力支持下,，及時調(diào)整轄區(qū)內(nèi)各校(園)路邊的信號燈,。

6.與區(qū)市監(jiān)局聯(lián)合對轄區(qū)內(nèi)所有有電梯的單位進(jìn)行隱患排查。

(二)積極推進(jìn)香蜜湖街道消防重點(diǎn)整治區(qū)域省迎檢工作,。

1.局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，先后組織召開兩次“香蜜湖街道消防重點(diǎn)整治區(qū)域”專題推進(jìn)會議，認(rèn)真部署,，積極動員香蜜湖街道區(qū)內(nèi)30所學(xué)校(園)用飽滿的熱情投入到“迎接省政府第八批消防重點(diǎn)整治區(qū)域”檢查活動之中,。

2.積極督導(dǎo)香蜜湖街道區(qū)內(nèi)30所學(xué)校(園)的消防設(shè)施設(shè)備的隱患排查，積極組織師生進(jìn)行消防安全培訓(xùn)和演練活動,。

3.利用網(wǎng)站,、宣傳欄等平臺開展學(xué)校(園)“香蜜湖街道消防重點(diǎn)區(qū)域整治”的宣傳工作，同時做好學(xué)校(園)“香蜜湖街道消防重點(diǎn)區(qū)域整治”迎檢資料備查工作,。

4.十一月底,，香蜜湖街道區(qū)內(nèi)30所學(xué)校(園)順利通過“省政府第八批消防重點(diǎn)整治區(qū)域”迎檢工作并獲得專家的好評。

(三)積極做好學(xué)校食堂食品安全工作,。

今年我市爭創(chuàng)國家食品安全衛(wèi)生城市,，我局與轄區(qū)內(nèi)所有單位簽訂了《福田區(qū)教育系統(tǒng)食品安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。積極組織發(fā)動所有單位開展后勤安全檢查工作,，十一月中旬積極配合省政府督導(dǎo)檢查小組到我區(qū)部分學(xué)校調(diào)研抽查食堂的食鹽安全工作,。按照市局文件要求：轄區(qū)內(nèi)所有單位與市鹽務(wù)局簽署責(zé)任書，確保飯?zhí)檬褂煤细袷雏},。

(四)認(rèn)真落實(shí)特別防護(hù)期及歲末年初的校園安全工作,。

1.今年我局還加強(qiáng)了學(xué)校安全工作的盲點(diǎn)排查，尤其針對墻體的外掛設(shè)施,、體育運(yùn)動風(fēng)險,、心理成長檔案、綜合實(shí)踐活動安全預(yù)案,、食堂燃料,、電房變壓裝置進(jìn)行大排查。

2.組織人員對轄區(qū)244所學(xué)校進(jìn)行“特別防護(hù)期及歲末年初”校園安全隱患大檢查,。尤其是針對消防設(shè)施設(shè)備,、環(huán)保油及校園內(nèi)所有的電線電路等危險源進(jìn)行排查整治。

四,、積極推進(jìn)學(xué)校安全管理工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

1.福田區(qū)全海小學(xué)和景龍小學(xué)被市教育局推薦參評“深圳市第三批學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范單位”。

2.繼續(xù)做好福田區(qū)平安校園的創(chuàng)建工作,，推薦福田區(qū)景秀中學(xué),、福田區(qū)皇崗小學(xué),、福田區(qū)保稅區(qū)外國語小學(xué)及福田區(qū)機(jī)關(guān)第一幼兒園參評“深圳市平安校園示范校”,。十二月初,，以上4所學(xué)校以高分通過了“深圳市平安校園示范校”的驗(yàn)收評估,。

3.福田區(qū)南園小學(xué)被市教育局推薦參評第五批“廣東省交通安全示范學(xué)?！薄?/p>

4.規(guī)范了學(xué)校春秋季社會實(shí)踐活動安全備案工作流程,，強(qiáng)化學(xué)校參加春秋季社會實(shí)踐活動的主體責(zé)任,，確保師生在車輛出行、場所設(shè)施,、人員安排,、食品等方面的安全保障。

5.不斷完善校園各種應(yīng)急預(yù)案,，積極開展各種突發(fā)事件的應(yīng)急演練活動,。并認(rèn)真落實(shí)預(yù)防臺風(fēng)等自然災(zāi)害的防控預(yù)警工作。十二月份,，福田區(qū)梅園小學(xué)積極配合區(qū)住房和建設(shè)局開展的“福田區(qū)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案桌面推演”工作,。

6.規(guī)范管理校外午托機(jī)構(gòu)。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇八

一,、開展“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績”活動，提高教師的個人形象,，辦家長滿意學(xué)校。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績”有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會孫平局長的重要講話,，進(jìn)行了家長問卷,、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日，召開了家長會,，深入社會調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,，為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”,，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ),。

2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開展了“愛自己,、愛他人,，互尊敬,，齊并進(jìn)”活動，推動了活動開展,，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,，查找不足，不斷完善自己,，提高自己的政治水平,，樹立“人民教師為人民的理念”爭做群眾滿意的人民教習(xí)師。

5,、通過教師的評選,，學(xué)校的審核、被評為優(yōu)秀班主任,，參加中心校組織的班主任交流,，為開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動,，起到了拋磚引玉作用,。

二、搞好“三課一研“,，提高教學(xué)質(zhì)量

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案,，制定了我校的方案，建立了教師三課一研活動檔案,，為深入開展本次活動打好了前戰(zhàn),。

1、搞好“三課”評比工作,。五月份進(jìn)行了“三課”評比活動,，通過教師講課、評課,、自我反思三部曲評選了,，為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,，,、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名,，被小教部推薦參加**市技能大賽,。

2、搞好校本教研科研活動

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,，有效的提高課堂教學(xué)效率,，進(jìn)行了三次大型的活動，通過教師的備課，講課,，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會,、研討提升了教師的認(rèn)識,，也取得了很大的成績：、六名教師獲得**市教育局,、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎,，其中、獲得了一等獎,，其余教師獲得了二等獎;,、在小教部“有效的課堂評價”征文活動中獲得優(yōu)秀獎;，,，“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一,、二等獎;、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎,。

2,、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)校有計劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),，采用自學(xué)、講座,、研討的方法,，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一,、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn),，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺,。二,、積極參加**市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次,，教師回來后認(rèn)真總結(jié),，與其他教師交流，提高了培訓(xùn)的時效性。

學(xué)校工作感悟及心得體會篇九

為深入貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會,、自治區(qū)八屆七次全委(擴(kuò)大)會議和市委十屆十次全委(擴(kuò)大)會議精神,，結(jié)合《新疆司法警官學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)去宗教極端化專項(xiàng)工作的實(shí)施方案》的具體要求，特針對我校教職工的教育學(xué)習(xí)工作制定以下報告,。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：

以習(xí)近平總書記關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神為指導(dǎo)，在學(xué)校深入推進(jìn)去極端化工作,，堅持教育為先,、打防并舉，堅持問題導(dǎo)向,，標(biāo)本兼治,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，全面落實(shí)防范宗教向教育領(lǐng)域滲透的各項(xiàng)措施,，堅決做到兩個不得,、五個嚴(yán)禁，嚴(yán)防廣大學(xué)生,、教職工被蠱惑利用,，確保校園安全穩(wěn)定。

二,、具體教育活動安排：

結(jié)合教育廳集中教育活動,，學(xué)校黨委于9月9日召開了全體教職工大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動員講話,，對集中教育和去極端宗教化專項(xiàng)活動進(jìn)行安排部署,。

具體時間安排：自20_年9月9日起至12月31日結(jié)束。分為三個階段進(jìn)行：

(一)開展專項(xiàng)理論集中教育學(xué)習(xí)階段(9月9日至-12月15日)

1,、營造宣傳氛圍,。堅持集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，不斷加強(qiáng)抵御宗教極端思想滲透教育充分利用校園廣播,、宣傳欄,、微博微信等載體，通過政治學(xué)習(xí),、法制講堂,、校園論壇等形式，教育引導(dǎo)在校學(xué)生和教職工正確區(qū)分民族與宗教信仰,、合法宗教活動與非法宗教活動,，充分認(rèn)識宗教極端思想、暴力恐怖活動的現(xiàn)實(shí)危害和具體表現(xiàn),，幫助在校學(xué)生,、教職工明辨是非,、抵御滲透。團(tuán)委要充分發(fā)揮校園廣播,、宣傳欄,、led電子屏的作用，宣傳各項(xiàng)法律,、法規(guī),，民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)知識。

2,、理論學(xué)習(xí)：由學(xué)校政治處組織教職工學(xué)習(xí)《黨的民族宗教政策基礎(chǔ)知識》,、自治區(qū)教育廳《關(guān)于在學(xué)校禁止宗教活動的規(guī)定》、《關(guān)于嚴(yán)禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》,、《關(guān)于共產(chǎn)黨員,、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》、《自治區(qū)教育系統(tǒng)宣講提綱》,、《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》,、《民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)知識》等法律法規(guī)，采取個人自學(xué),、集中培訓(xùn),、專題輔導(dǎo)講座、各科室組織討論,、撰寫心得體會等方式,，進(jìn)一步調(diào)動教職工參與去極端化專項(xiàng)工作的積極性、主動性,、深化認(rèn)識,，提高教職工明辨是非和進(jìn)行反分裂反滲透斗爭的能力。深入開展馬克思主義五觀,、四個認(rèn)同,、三個離不開和新疆三史等主題教育，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,，幫助在校學(xué)生,、教職工牢固樹立民族團(tuán)結(jié)和新疆精神，不斷提高大家維護(hù)祖國統(tǒng)一,、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，反對民族分裂、抵制宗教極端的主動性,、自覺性,，不信謠、不傳謠,。

(二)全面摸排梳理階段(20_年9月9日-12月15日)

1.自查階段。(20_年9月9日-11月30日)由屬地公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，政治處密切配合,，按照不漏一人的原則,，對全校在教職工進(jìn)行全面梳理，先由各科室對照宗教極端思想15種表現(xiàn),、婚姻鄰域13種違法行為或非法宗教活動26種表現(xiàn),，進(jìn)行自查，并于規(guī)定時間內(nèi)的及時上報自查情況,。針對自查情況保衛(wèi)科,、政治處要對有問題的教職工及其家屬和社會關(guān)系進(jìn)行調(diào)查摸底，切實(shí)了解其基本情況,、思想動態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),。

2.加強(qiáng)物品、信息網(wǎng)絡(luò)和周邊環(huán)境的管控,。(20_年10月8日-12月15日)由學(xué)生科,、保衛(wèi)科對在校學(xué)生、教職工的手機(jī),、電腦,、u盤等移動存儲介質(zhì)和書籍、報刊等進(jìn)行自查,，信息教研室對校園網(wǎng)絡(luò)做好監(jiān)控,。由屬地公安機(jī)關(guān)、政治處,、保衛(wèi)科,、學(xué)生科組成聯(lián)合檢查組，定期進(jìn)行抽查,，及時封堵有害信息,，依法查處違法人員。保衛(wèi)科加大對非法音像制品,、宣傳品,、書籍、報刊的清理,、查處,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即上報有關(guān)部門,，嚴(yán)防宗教極端思想滲透,，有效凈化校園周邊環(huán)境。

對教職工中有從事非法宗教活動,、傳播宗教極端思想,，參與,、協(xié)助、支持,、配合宗教極端團(tuán)伙組織活動的,，一律依法予以刑事拘留。由紀(jì)檢委,、政治處及時在校內(nèi)予以通報,，發(fā)揮警示教育作用。

(三)建章立制,，完善提高階段(20_年12月15日-12月31日)

1.建立信息通報制度,。要做好信息簡報報送工作，正常情況每天報,，特殊情況隨時報,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每天及時將學(xué)習(xí)教育情況公布在校園網(wǎng)上，相互學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法,，提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,。由學(xué)校具體負(fù)責(zé)，成立專項(xiàng)工作辦事機(jī)構(gòu),，指派專人作為聯(lián)絡(luò)員,。

2.建立督導(dǎo)檢查制度。由紀(jì)檢監(jiān)察室牽頭,，不定期對學(xué)校開展去極端化專項(xiàng)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，予以限期整改,。

3.完善專群制度,。由市公安局、學(xué)校負(fù)責(zé)充分利用教職工黨員干部和學(xué)生社團(tuán)等群體優(yōu)勢,，積極發(fā)展一批政治堅定,、思想過硬的學(xué)生和教職工，隨時關(guān)注,、發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外異常情況,，全面掌握動態(tài)。

三,、開展去極端宗教化活動的要求

組織好去宗教極端化教育學(xué)習(xí)活動,，是我校當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。各科室要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,，確保去宗教極端化教育學(xué)習(xí)工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,。

1、思想上要高度重視,。校黨委要站在培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人的高度認(rèn)真對待,，把此次活動擺在突出位置，專題研究,、認(rèn)真謀劃,，精心組織。按照《新疆司法警官學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)去宗教極端化專項(xiàng)工作的實(shí)施方案》的具體要求,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，使教育活動做到全面覆蓋,、不留空白,、不留死角。要全員參與,，教育學(xué)習(xí)期間所有教職工原則上不得請假,，如遇特殊事由不能參加集中教育的教職工，各科室和班級要進(jìn)行統(tǒng)計備案,，在開學(xué)后專門安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí),，堅決杜絕敷衍塞責(zé)，走形式,、做表面文章,。

2、黨員干部要率先垂范,。在學(xué)習(xí)教育,、模范履行公民職責(zé)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和校園穩(wěn)定中黨員干部要發(fā)揮引領(lǐng)作用,，要旗幟鮮明地亮出自己的觀點(diǎn),，敢于碰硬，對師生員工中存在的錯誤認(rèn)識要理直氣壯地糾正,。對于政治態(tài)度曖昧,、關(guān)鍵時刻不能挺身而出，不能承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、不能擔(dān)負(fù)維護(hù)穩(wěn)定工作任務(wù)的干部,，要堅決予以調(diào)整。對于政治態(tài)度曖昧,、關(guān)鍵時刻不能挺身而出,，不敢亮明態(tài)度的教職工，要重點(diǎn)教育,，對于拒不糾正錯誤觀點(diǎn)特別是從事非法活動及利用講臺散布錯誤言論,、鼓吹反動思想、傳播謠言者,，要堅決清除出教師隊(duì)伍,。

3,、要大力宣傳我校涌現(xiàn)出的民族團(tuán)結(jié)事跡典型，特別是在維護(hù)校園穩(wěn)定,、勇敢站在反分裂斗爭第一線的優(yōu)秀集體和個人,，通過校報、廣播,、橫幅,、櫥窗、宣傳板等方式,，積極營造團(tuán)結(jié),、和諧的校園氛圍。

學(xué)校去極端化工作心得感悟范文5

一,、突出管理,，落實(shí)工作職責(zé)，不斷提高教職工去極端化思想認(rèn)識

一是學(xué)校不斷加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，完善運(yùn)行機(jī)制,，在工作中,，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期對民族團(tuán)結(jié)教育和去極端化思想工作進(jìn)行了周密部署,，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實(shí),。二是健全工作制度,。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定責(zé)任追究制度》等相關(guān)制度,，形成了責(zé)任明確化,、工作具體化、校長親自抓,、分管副校長具體抓的良好工作格局,，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)和去極端化思想教育工作。三是認(rèn)真組織實(shí)施,。將民族團(tuán)結(jié),、去極端化思想教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計劃,，同時,，專門出臺了《___中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育活動實(shí)施方案》，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作目標(biāo)任務(wù),、主要內(nèi)容,、實(shí)施辦法與途徑，對開展民族團(tuán)結(jié),、去極端化思想教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排,。在師生中形成了遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定,，抵御和防范宗教極端思想的侵蝕的思想基礎(chǔ),。

二、以課堂為主渠道,、以活動為載體,，豐富教育內(nèi)涵、提升教育成效

一是充分利用民族團(tuán)結(jié)教材,。學(xué)校根據(jù)課程要求分別在七、八,、九年級開設(shè)了《新疆地方史》,、《中國新疆歷史篇》、《中國新疆民族篇》,、《新疆民族團(tuán)結(jié)》,、《新疆精神》等地方課程，每周2課時,，由專任教師進(jìn)行授課,，按時完成教育教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用,。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透,。在各學(xué)科教學(xué)過程中，采取積極滲透民族團(tuán)結(jié),、去極端化思想教育的方法實(shí)施教育,。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專題研討,，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié),、去極端化思想教育滲透點(diǎn)，將民族團(tuán)結(jié),、去極端化思想教育融入到教學(xué)過程中,。三是挖掘校報校刊,。針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，學(xué)校組織編寫了校園刊物《奔流》，內(nèi)容主要包括學(xué)生的優(yōu)秀作文,、學(xué)習(xí)感悟,、民族團(tuán)結(jié)好人好事,、身邊的民族團(tuán)結(jié)故事、去極端化思想認(rèn)識等,。?？瘡膭?chuàng)刊以來，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育工作,，起到了較為明顯效果,。四是開展五個一活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能,，在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言,，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲,，會跳一個民族舞蹈,，會講一個民族故事等五個一活動。五是開展系列評比活動,。在各年級舉行民族團(tuán)結(jié)教育系列評比活動：民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵評比,、民族團(tuán)結(jié)模范科室評比、民族團(tuán)結(jié)征文比賽,、民族團(tuán)結(jié)手抄報比賽,、民族團(tuán)結(jié)宿舍評選等。六是開展家長教育活動,。利用家長學(xué)校,、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策,，增強(qiáng)家長的政治意識和大局意識,，加大民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育力度,，拓寬民族團(tuán)結(jié)教育范圍,。七是開展主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育和法制教育,，使學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動,。為維護(hù)祖國統(tǒng)一,、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)。八是開展民族團(tuán)結(jié)結(jié)對幫扶活動,。實(shí)行三級結(jié)對，即校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生結(jié)對、班主任與學(xué)生結(jié)對,、班干部與學(xué)生結(jié)對,，使學(xué)生時時處處都能得到大家的關(guān)心，真正感受到民族團(tuán)結(jié)一家親的溫暖,。

使學(xué)生身處不同的位置,，受到不同文化的感染和熏陶，讓學(xué)校的每一個角落都成為紅色教育,、去極端化思想教育基地,。三是堅持每天的升國旗、唱國歌制度,，充分利用每周一國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、理想教育、民族團(tuán)結(jié)教育等正面教育,，強(qiáng)化思想認(rèn)識,，引導(dǎo)師生尊重知識,、崇尚科學(xué),，勉勵他們勇做現(xiàn)代文化的引領(lǐng)者,、傳播者、實(shí)踐者,，抵御極端,，維護(hù)團(tuán)結(jié)，用實(shí)際行動去影響帶動身邊更多的人,。四是積極開展豐富多彩的文體活動,充分利用重大紀(jì)念日,，開展演講比賽,、書畫展等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，豐富校園文化生活;在教研活動中,，開展祖國在我心中征文比賽,、民族團(tuán)結(jié)手抄報比賽、書畫大賽等活動,，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺,，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長;確立每年5月為體育節(jié)，10月為藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供更加廣闊的展現(xiàn)自我,、展示特長的平臺,，不斷增強(qiáng)各族師生的凝聚力和向心力，筑牢抑制宗教極端思想滲透的防線和維護(hù)祖國統(tǒng)一,、反對民族分裂的意識,。五是充分使用班班通等教學(xué)資源，在小周末,、晚自習(xí)等時間,，向?qū)W生播放愛國主義影片、焦點(diǎn)訪談,、時事新聞等內(nèi)容,，讓學(xué)生了解世界、了解社會,、了解我們的家鄉(xiāng),，知道家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，為祖國和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的信心,。

學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作,。一是積極開展輿論宣傳,、成果展示等活動，宣傳黨的強(qiáng)國富民政策,、民族團(tuán)結(jié)知識___的發(fā)展變化：在教育篇章中介紹了少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,、傳統(tǒng)服飾、民族文化等內(nèi)容,，使師生了解和尊重正常的宗教活動和風(fēng)俗習(xí)慣;在措施篇章中緊緊圍繞十個一的內(nèi)容,，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)去極端化教育，體現(xiàn)了張春賢書記的三個在一起在成效篇章中,，通過家校聯(lián)動,、愛心媽媽捐助、民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵評選等方式,，在各族師生中構(gòu)筑起抵御滲透的防火墻,，強(qiáng)化師生對祖國文化的認(rèn)同。二是打造健康向上的文化氛圍,，在行政樓一樓打造以五德,、五常為內(nèi)容的中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)忠,、孝,、節(jié),、勇、和,、仁,、義、禮,、智,、信的中華傳統(tǒng)美德;在二樓打造以中國夢-團(tuán)結(jié)夢為主題的民族傳統(tǒng)化，通過宣傳少數(shù)民族優(yōu)秀人物,、展示少數(shù)民族書法,、少數(shù)民族歌舞、樂器及正常的宗教活動,，引領(lǐng)師生辨別和抑制非法宗教活動和極端思想;在三樓打造以紅色教育夢為主題的紅色文化,，對師生進(jìn)行愛國主義教育;在四樓打造中國夢-體育夢，通過弘揚(yáng)奧林匹克精神,，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好;在五樓打造中國夢-藝術(shù)夢，通過弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)藝術(shù),、少數(shù)民族藝術(shù),，使師生受到藝術(shù)的熏陶和情感的陶冶，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,、源遠(yuǎn)流長及蘊(yùn)含的民族智慧和人生哲理,，進(jìn)行愛國主義和民族精神的教育;在教學(xué)樓開辟作品欄、特長展示區(qū),，展示民族團(tuán)結(jié)和去極端化作品,，張掛名人名言及警句，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、勇攀高峰的文化主題。

四,、存在問題和不足

在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)去極端化宣傳教育工作中,，我校雖取得了一些微不足道的成績，但我們也清醒的認(rèn)識到,，與上級的要求,、領(lǐng)導(dǎo)的期盼還有一定差距，主要是：個別教師主人翁思想有待進(jìn)一步提高;對學(xué)生亂扔垃圾,、隨地吐痰,、說臟話等違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象存在不愿管,、不敢管的現(xiàn)象;部分教師的德育目標(biāo)只停留在教案本上,，沒有貫穿到教學(xué)活動中;個別教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高,，課堂教學(xué)水平還有所欠缺;師生的民族團(tuán)結(jié)意識還有待加強(qiáng)，達(dá)不到六互相求;德育教育的活動內(nèi)容與形式有待進(jìn)一步豐富和加強(qiáng),。

五,、20_年努力方向

20_年，我校將以義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展為契機(jī),，以深入實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，緊緊圍繞去極端化教育這一主題，繼續(xù)加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè),。一是依托學(xué)校體育場地,，圍繞體育健體的目標(biāo)，開展羽毛球,、乒乓球,、籃球、足球,、達(dá)木卡等運(yùn)動項(xiàng)目,，積極構(gòu)建和諧的校園文化，為學(xué)生提供多元,、特色,、個性的發(fā)展之路，形成學(xué)校特色,。二是實(shí)施體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動方案，鼓勵學(xué)生積極參加繪畫,、剪紙,、書法、民族舞蹈,、古箏,、冬不拉、都塔爾等社團(tuán),，陶冶學(xué)生情操,，發(fā)展學(xué)生特長，用中華文化引領(lǐng)學(xué)生,，淡化宗教氛圍的影響,。三是建立班級感恩日記，讓學(xué)生記錄每天身邊發(fā)生的拾金不昧,、互幫互助,、民族團(tuán)結(jié)的故事，將民族團(tuán)結(jié)教育融入到學(xué)生的日常生活,。