每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇一

我們的生活中處處需要用到數(shù)學(xué),，它在生活中有著很重要的地位,。

今天我和同學(xué)們一起去超市購(gòu)物。來(lái)到超市，我迫不及待地去了零食區(qū),，貨架上那一排排誘人的薯片瞬間吸引了我,。薯片有5元一包的，有7元一包的,，還有促銷裝3包12元的,。這么多薯片我要買哪種最劃算呢？我看著促銷包算了算,，里面有3包，總共12元,，我可以用乘法口訣來(lái)算：3×4＝12元,。一包只用4元，那還是買促銷包最劃算,。

原來(lái)學(xué)會(huì)了乘法口訣可以算得更快,，學(xué)好了數(shù)學(xué)還可以幫我省錢。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇二

秋天是個(gè)收獲的季節(jié),。國(guó)慶放假,，我和爸爸、媽媽迫不及待的到姥姥家?guī)兔κ斋@農(nóng)作物,。一路上都是農(nóng)民伯伯們?cè)诿β档纳碛?。今年是個(gè)豐收年，他們個(gè)個(gè)臉上掛滿了開(kāi)心的.笑容,。姥姥家也不例外,，等我們到的時(shí)候，他們已經(jīng)收割完畢了,，增長(zhǎng)雇傭機(jī)器秸稈還田,。

這種機(jī)器每畝地需要40元，姥姥家種了11畝葵花,，一共需要40×11=440元,。秸稈還田后還需要雇傭機(jī)器犁地，犁地每畝也是40元,。姥姥家需要犁的地共有14畝,，14×40是多少呢?我這樣想：10個(gè)40是400元，4個(gè)40是160元,，160+400是560元,。呀!這兩項(xiàng)就得花1000元呢!姥爺笑了：“孩子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,，很多苦力活可以用機(jī)器代替,，這點(diǎn)錢半畝葵花就賺回來(lái)了。”我也笑了：“如果科技越來(lái)越發(fā)達(dá),，就可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化了,，到時(shí)候農(nóng)民伯伯就輕松多了?！?/p>

姥爺摸著我的頭說(shuō)：“那你就好好學(xué)習(xí),，我們就把希望寄托在你身上了?！蔽蚁蚶褷斁戳藗€(gè)禮說(shuō)：“保證完成任務(wù)!

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇三

他的身材胖胖的,，圓圓的臉，兩只眼睛使人害怕極了,，大大的嘴巴,，說(shuō)話時(shí)聲音特別響亮。你們想知道他是誰(shuí)嗎,？我告訴你們吧,，他就是我的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師十分嚴(yán)厲,，他不允許別人在他的課上做不關(guān)于這節(jié)課的事,，就算是差生也不可以。記得有一次,，我的同學(xué)在數(shù)學(xué)課上把從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)藏在抽屜里看,，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，大步走到哪個(gè)同學(xué)面前,，一把奪過(guò)書(shū),，同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就大步走上講臺(tái),，站在講臺(tái)上用手指這我們說(shuō)：“從今以后,，誰(shuí)要是敢在我的課看從圖書(shū)館借來(lái)的`說(shuō)，那對(duì)不起了,，我會(huì)把他通通撕了,，你自己賠?！闭f(shuō)完就把書(shū)撕了,，下課鈴聲響了，老師就生氣的走了,。

雖然數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,，但他也十分關(guān)系我們，一次下課了,，一位女同學(xué)做在位子上哭,，老師見(jiàn)了走了過(guò)去,，問(wèn)了是怎么回事，安慰了她,，那個(gè)女同學(xué)不哭了,，反而笑了。

這就是我的數(shù)學(xué)老師,，上課時(shí),，他是我們的好老師，下課了,，他是我們的好朋友,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇四

今天老師評(píng)講考卷，我看見(jiàn)自己才考了95分,，很不滿意,。因?yàn)槲野炎约旱纳砀邔懗?米3厘米，把課桌的'高度寫成46米,，這真是一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，可我做錯(cuò)了,。主要的是沒(méi)有認(rèn)真觀察生活中的長(zhǎng)度單位,，才錯(cuò)了。我想：以后一定要認(rèn)真觀察生活中長(zhǎng)度單位,，如：桌子,、黑板、床的長(zhǎng),、寬,、高是多少，等等,。只要認(rèn)真觀察,，這對(duì)學(xué)習(xí)一定有很大的幫助。

我想,，下一次考試爭(zhēng)取考得好成績(jī),。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇五

今天我和好朋友周子然去看書(shū)。我們來(lái)到閱覽室,，閱覽室里的.書(shū)可真多呀,！有繪本、有故事書(shū)……我們先來(lái)到了最喜歡的繪本區(qū),。我和周子然一起數(shù)了一下,，發(fā)現(xiàn)每一行都有20本書(shū)。

這時(shí)周子然想要考一下我,，對(duì)我說(shuō)：“你知道繪本區(qū)一共有多少本書(shū)嗎,？”我抬頭數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60（本）,。周子然聽(tīng)完我的回答后十分贊同,。

于是，我們一起在閱覽室從下午一點(diǎn)閱讀到兩點(diǎn)半,。我看了繪本30頁(yè),、故事書(shū)28頁(yè)，一共看了30+28=58（頁(yè)）,，總共花了一個(gè)半小時(shí),。一小時(shí)等于60分鐘，半小時(shí)就是30分鐘,，也就是我看了60+30=90（分鐘）,。

閱讀的時(shí)間過(guò)得可真快呀！今天真是開(kāi)心的一天,！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇六

今天上完運(yùn)動(dòng)課,，我感覺(jué)肚子超級(jí)餓?；丶业穆飞?，媽媽看出了我的心思，問(wèn)我：“要不要去買點(diǎn)面包吃呀,？”“好呀好呀,！”我開(kāi)心地喊了出來(lái)。于是,，媽媽帶我來(lái)到了面包店,。

挑呀挑，終于挑了我喜歡吃的面包和蛋撻,。我發(fā)現(xiàn)旁邊還寫著兩個(gè)大字“六折”,。我好奇地問(wèn)媽媽：“‘六折’是什么意思呀？”媽媽說(shuō)：“這是‘折扣’的意思,，也叫‘打折’,。面包店晚上八點(diǎn)以后就打折啦。比如原來(lái)價(jià)格是10元,，那么現(xiàn)在買只要6元了,。”“哦~原來(lái)是這樣,?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)著頭。

媽媽問(wèn)我：“那你來(lái)算一下,，我們這個(gè)面包的價(jià)格是20元,，現(xiàn)在打了六折,，最終是多少錢呢？”“現(xiàn)在的20是10乘以2得到的,，那么6乘以2等于12,，那就是12元！”我腦子里飛速的運(yùn)算著,，大聲說(shuō)了出來(lái),。

媽媽接著問(wèn)：“嗯！那么我們這邊有兩個(gè)蛋撻,，一共是15元,，也是打了六折，那么是多少錢呢,？”我們想了想,，說(shuō)“15比10元多了一半，打六折就是6加3,，15元的六折就是9元,！”

媽媽夸夸我說(shuō)：“你真棒！那么今天我們買了一個(gè)面包和兩個(gè)蛋撻,，一共花了多少錢呢,？”我開(kāi)心地說(shuō)：“面包是12元，蛋撻是9元,，12加9等于21。一共是21元,?！薄皩?duì)啦！是21元,?！眿寢屵吀跺X邊笑著對(duì)我說(shuō)。

我吃著蛋撻,，啃著面包,，心里想著，原來(lái)“折”是這樣的意思,，折扣真有趣,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇七

前天，我和爸爸媽媽去紹興老街狀元樓吃大餐,。

吃完大餐,，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，我們估計(jì)一下這頓飯要幾元,，誰(shuí)估得數(shù)離這頓飯的錢最遠(yuǎn),，那這頓飯飲料的錢就誰(shuí)出,。”于是,，我,、爸爸、媽媽開(kāi)始猜了,。爸爸說(shuō)：“190元,。”媽媽說(shuō)：“180元,?！蔽艺f(shuō)：“170元?！本烤故钦l(shuí)贏呢,？我們買了單，服務(wù)員拿來(lái)單子,。

單子上寫著：諸葛烤魚(yú)58元,，外婆狀元雞56元，紹三鮮38元,，哈爾濱啤酒10元,，清炒雞毛菜12元，椰子汁7元,，一次性濕巾2元,，五常米飯6元，項(xiàng)目總計(jì)189元,。

我開(kāi)始計(jì)算：

最后,，爸爸贏了，而我相差得最多,，我只好付了17元的'飲料錢,！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇八

一學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)了除法,，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，克和千克，萬(wàn)以內(nèi)加法和減法,，統(tǒng)計(jì),，還有馬上就學(xué)完的'找規(guī)律，這些知識(shí)給我們帶來(lái)了很大的益處,，比如說(shuō)怎么去買東西,、付錢。解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。

主要是為三年級(jí)打下牢固的基礎(chǔ),。