光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

工作計劃的寫作要求包括篇一

一,、指導思想：

為了落實校園文化建設,，創(chuàng)建特色學校,，全面提高學生的寫作水平,，增強學生的思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力，我們語文組全體成員將以“營造大家共同讀書,，交流習作的氛圍”為思想主線,，繼續(xù)致力于把作文社團辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團,。本學年，我們作文社團將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理,，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,，成為我校作文教學研究一個閃光點,，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。

二,、活動時間：

每周二下午兩節(jié)課后

三,、活動地點：

三樓會議室

四、活動次數(shù)：

每周一次

五,、參加人員：

全體語文教師和全體社員

六,、活動內(nèi)容：

在指導老師的幫助下，進行“欣賞名篇”“朗誦佳作”“實習作文”“調(diào)味作文”“游覽名勝”“實地采風”等活動,。

七,、活動目標：

1、制訂文學社計劃及“優(yōu)秀社員”評價制度,；各機構(gòu)職責的明確,，并指導其有效地組織開展活動。

2,、充分挖掘社員的寫作潛能,，開展多樣性的文學及社會活動，讀寫結(jié)合,，生活與習作結(jié)合,，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活,，營造校園文學氣氛,。

3、在有關(guān)老師的指導下,，定期開展活動,，激發(fā)學生的閱讀、寫作興趣，提高學生的寫作水平,。讓學生真正感受快樂學習,，快樂作文，快樂做人,，快樂生活,。

1、評選優(yōu)秀社員：要求無缺席,、紀律良好,、按時交作業(yè)、有作品登報或發(fā)表在學校網(wǎng)站的社員,，才有資格參加評選,。

2、“朗誦佳作”：朗讀從社員中選出的佳作,。

十,、注意事項：

1、要求社員以社為榮,，愛社如家,。遵守活動紀律，維護活動場所的環(huán)境衛(wèi)生,。按時參加每次活動,，不遲到、早退,、缺席,。如有特殊情況須向教師社長請假。主動查找,、收集相關(guān)資料,，做好每次活動準備。

2,、周二由活動指導老師安排活動,，由社長負責考勤登記。

3,、社員按要求在規(guī)定的時間（每周五）高質(zhì)量完成每期作品,，由副社長收集作品并登記上交情況后交至作品指導老師批閱。

4,、作品指導老師在周二前將批閱好的作品及作品質(zhì)量登記交至社長,。

5、期末評出“優(yōu)秀社員”,。

一、 指導思想

為激發(fā)學生的寫作興趣，為提高學生的寫作能力,，為適應語文教學改革,，培養(yǎng)有實踐能力的學生作好鋪墊。同時也為了提高學生的想象能力與寫作能力適應課改要求,，活躍學校的寫作活動,，以及為培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。

二,、成立領(lǐng)導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx xxx xxx

三,、目標

寫作興趣小組是語文課外活動中的一個小型組織，它服從于語文教學,，服務于學校教學工作,。是在自愿的基礎(chǔ)上以興趣為紐帶組織起來的小組。利用每周二下午每三節(jié)課后三十分鐘的.時間進行有計劃的輔導,，并對有特色,、有個性的習作進行再潤色，鼓勵向?qū)W校投稿,，每學期二十篇左右,。

四、 措施

（一）,、興趣小組一小組成員憑學生自愿參加,。

（二）、教育學生要熱愛集體,，保護環(huán)境,。保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣 ,。適當結(jié)合一些觀察來提高他們寫作能力,。

（三）、依據(jù)學生特點,，培養(yǎng)學生寫作方向,。有了一定寫作基礎(chǔ)后，

再以想象為輔,。引導學生如何將自己所想象的用語言表達出來,。充分發(fā)揮他們思維跳躍性強，善于觀察的特點,。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用語言表達出來,。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

（四）,、做好點評工作,。對每位學生每周作的文章進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學習,，共同進步。從中使學生對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知寫作與生活的聯(lián)系－－寫作對生活的描繪,、對生活的美化。

（五）,、學生作品寫到一定的時候,。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩,。

（六）,、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。

（七）,、定時開展寫作比賽,，針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的寫作才能有用武之地,。也借此得以充分展現(xiàn),。進一步提高他們的寫作積極性。鼓勵那些有新意的作品,。同學之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖,。學習到新的寫作語言,。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思,。在期末舉辦一次寫作展,。

五、附：寫作社團活動安排表

寫作社團活動安排表

一,、指導思想：

為了落實校園文化建設,，創(chuàng)建特色學校,，全面提高學生的寫作水平，增強學生的思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力，我們語文組全體成員將以“營造大家共同讀書,，交流習作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把作文社團辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團,。本學年,，我們作文社團將加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳,，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究一個閃光點,，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺,。

二、活動時間：

每周三下午兩節(jié)課后

三,、活動地點：

實驗樓生物實驗室

四,、活動次數(shù)：

每周一次

五、參加人員：

輔導老師和全體社員

六,、活動內(nèi)容：

在指導老師的幫助下,，進行“欣賞名篇”“朗誦佳作”“實習作文”“調(diào)味作文”“游覽名勝”“實地采風”等活動。

七,、活動目標：

1,、制訂文學社計劃及“優(yōu)秀社員”評價制度；各機構(gòu)職責的明確,，并指導其有效地組織開展活動,。

2、充分挖掘社員的寫作潛能,，開展多樣性的文學及社會活動,，讀寫結(jié)合，生活與習作結(jié)合,，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛,。

3,、在有關(guān)老師的指導下，定期開展活動,，激發(fā)學生的閱讀,、寫作興趣,，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習,，快樂作文,，快樂做人，快樂生活,。

1,、評選優(yōu)秀社員：要求無缺席、紀律良好,、按時交作業(yè),、有作品登報或發(fā)表在學校網(wǎng)站的社員，才有資格參加評選,。

2,、“朗誦佳作”：朗讀從社員中選出的佳作。

十,、注意事項：

1,、要求社員以社為榮，愛社如家,。遵守活動紀律,，維護活動場所的環(huán)境衛(wèi)生。按時參加每次活動,，不遲到,、早退、缺席,。如有特殊情況須向教師社長請假,。主動查找、收集相關(guān)資料,，做好每次活動準備,。

2、周二由活動指導老師安排活動,，由社長負責考勤登記,。

3、社員按要求在規(guī)定的時間（每周五）高質(zhì)量完成每期作品,，由副社長收集作品并登記上交情況后交至作品指導老師批閱,。

4、作品指導老師在周二前將批閱好的作品及作品質(zhì)量登記交至社長,。

5,、期末評出“優(yōu)秀社員”。

馬小娟

2015年10月27日

工作計劃的寫作要求包括篇二

計劃是為完成一定時期的任務而事前對目標,、措施和步驟作出簡要部署的事務文書,。要知道

工作計劃書

1.預見性和可行性,。制訂計劃要對未來一段時間或一個時期作出科學的預見,，如基礎(chǔ)條件如何，前景如何,，目標高低,，措施怎樣等等，對各種可能出現(xiàn)的情況,，必須有一個清醒的認識,，正確的估量。沒有科學的預測,，也就沒有計劃。

制訂計劃,，就是為了執(zhí)行,。對未來的預測，應建立在客觀實際的基礎(chǔ)上,，切忌盲目地,、無根據(jù)地制訂計劃。這樣才能使計劃有可行性,。

2.指導性和可變性,。制訂任何一項計劃，必須有明確的目的,，即在一定的時間內(nèi)完成什么任務,，獲得什么效益。這也就成了工作的方向和依據(jù),，并具有很強的指導性,、規(guī)范性和約束性。社會在不斷發(fā)展,，情況在不斷變化,，這對事先制訂的計劃來說，很難準確無誤地進行預測,。因此,，計劃能不能完成，要從主客觀兩個方面去總結(jié),。如果在計劃執(zhí)行過程中,，客觀情況發(fā)生了變化、就要適時地予以修訂,。所以計劃既有指導性,，也有可變性,。

（—）計劃的種類。

計劃的種類很多,，“計劃”只是個總稱,，名稱叫法也不一。如“安排”,、“意見”,、“打算”、“方案”,、“設想”,、“規(guī)劃”、“要點”等也是計劃,。預定在短期內(nèi)要做的一些具體事情,，一般用“安排”；預計在遠期內(nèi)要做的事情,，但對其中的指標或?qū)嵤┑软梼?nèi)容考慮得還不很周全的,，一般用“打算”；“規(guī)劃”所跨越的年代較長,，內(nèi)容范圍較廣,，是一個地區(qū)、一個系統(tǒng)或一項工作全局性的戰(zhàn)略部署,，它是展示發(fā)展遠景與長遠目標粗線條的計劃,；“要點”、“方案”,、“意見”也屬粗略線條的計劃,，但偏重于政策性、原則性的指導,，“設想”則是初步的,、尚未成熟的計劃，其特點是可變性較大,。

從性質(zhì)上說,，有工作計劃、生產(chǎn)計劃,、

學習計劃

個人工作計劃

年度工作計劃

工作計劃書的格式一般包括標題,、正文和落款事項,。

（一）標題，一般有以下3種寫法：

1.完整式標題,。一般包含單位名稱,、時限、內(nèi)容和文種,。如《昆明市工商局1997年財務計劃要點》,。

2.省略時限的標題。如《飛熊公司實行經(jīng)營責任制計劃》,。

3.公文式計劃。如《行政學院1995年下半年公務員培訓計劃》,。

所擬計劃如還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,，就應在標題的后面或下方用括號加注“草案”或“初稿”或“討論稿”等字樣。

（二）正文,。一般包括前言,、主體和結(jié)尾3個部分。

1.前言,。主要是對基本情況的分析,，或?qū)τ媱澋母爬ㄕf明，依據(jù)什么方針,、政策以及上級的什么指示精神,，完成任務的主客觀條件怎么樣，制訂這個計劃要達到什么的,，完成計劃指標有什么意義,。

2.主體。即計劃的三要素：目標（做什么）,、措施（怎么做）和步驟（分幾步做完）,。“計劃三要素”繁簡可以不同,，但缺一不可,。主體的表述方式常用的有綜述式,、條文式、表格式,、交錯式等幾種,。

工作計劃的寫作要求包括篇三

班主任工作計劃，一般分學期工作計劃和具體工作計劃兩種,。

1,、學期工作計劃的寫法：

學期工作計劃沒有嚴格，固定的格式,，一般地可分為以下幾個層次：

第一層次：標題即計劃的名稱

標題要寫在第一行正中,，標題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容,、計劃的時限準確地概括進去,。如：《xx年xx班200x－200x學年度x學期班級工作計劃》。

第二層次：內(nèi)容即計劃的正文,。

計劃的正文,，一般包括以下幾個部分：

（1）前言

簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學校本學期教育計劃要求,，概括,、準確地提出制訂本班工作計劃的指導思想?！把浴奈淖忠喢?、扼要。

（2）本班的基本情況與分析

本班的基本情況包括：本班學生德,、智,、體、美等方面的基本情況,；本班學生的特點及傾向性問題,；學生家長情況及社會影響情況等。

本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’,，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析,。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法,，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì),，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確,、簡明,。

（3）本學期工作目標

目標的提出，以準確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的,、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標,。

工作目標要突出重點。一學期要抓的工作很多,，不能件件平均使用力量,，要抓主要矛盾，抓主要問題,，以求舉綱帶目,。

（4）主要措施

措施，即實現(xiàn)目標的具體活動安排,。措施要具體,；要符合學生的年齡特征和心理特點，要生動活潑,、形式多樣,，為學生所喜聞樂見；要注重教育效果,，不搞形式主義,，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,，不能執(zhí)行的`就不要寫進計劃,。

（5）時間安排

為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間,，標明周次及起止月日,，時間安排要注意與學校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合,、相互銜接,。時間安排要注意科學性,，一周內(nèi)不能活動太多,，要考慮學生的負擔。時間要有預見性,，如要在五月開運動會,，班級前兩周安排相應的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達,，也可以列表表述,。表內(nèi)容包括：周次、起止日期,、教育活動內(nèi)容,、具體準備工作、完成情況、備注,。

第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期,。依次分行寫在正文下方。

制訂計劃要留有余地,。因為事物是不斷變化的,，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整,、變更工作計劃要經(jīng)學校領(lǐng)導批準,。

工作計劃完成后，應一式兩份抄清,，一份交學校領(lǐng)導做檢查,、督促、指導工作用,，一份留自己實施,。

2、具體工作計劃的寫法

制訂具體工作計劃不必像制訂學期工作計劃那樣詳盡,。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：

第一層次：標題

第二層次：內(nèi)容,，即計劃的正文

具體計劃的正文，不必像制訂學期工作計劃正文那樣詳盡,，一般地包括以下幾個部分：

（1）教育活動內(nèi)容,。可用一句話表述,。

（2）教育目的

（3）時間安排

（4）活動準備和要求,。涉及較多人參加準備時，應列出負責人姓名,。

第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期,。

具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫,。

具體工作計劃,，既可用文字表達，也可以列表表述,。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容,、教育目的、時間安排,、活動準備與要求,、完成情況、備注,。

工作計劃的寫作要求包括篇四

由于工作競爭激烈,，為了滿足社會的生產(chǎn)力,，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了,，為了使步伐的加快不影響正常的秩序,，這時就得提出一種計劃。

標題

1,、計劃的標題,，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。

2,、計劃單位名稱,，要用規(guī)范的稱呼。

3,、計劃時限要具體寫明,，一般時限不明顯的，可以省略,。

4,、計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的.問題。

5,、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,，確切地使用名稱。

6,、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣,。

7,、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字,，而須在正文右下方的日期之上署名,。

正文

1、情況分析(制定計劃的根據(jù)),。制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。

結(jié)尾

1,、主要交待執(zhí)行要求,，同時提出希望、號召等,，激勵大家(或個人)去完成計劃規(guī)定的任務,，一般用一個段落完成,，署名。

2,、工作計劃書在正文結(jié)束的后下方,，制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明),。此外,，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的,，應分別寫明,。

工作計劃的寫作要求包括篇五

個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，工作計劃顯得尤為迫切。下面是工作計劃網(wǎng)為你推薦的工作計劃范文,，歡迎參考,。

(一)工作計劃的格式：

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,，如“××學校團委2001年工作計劃”,。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,，工作的項目和指標,，實施的步驟和措施等，也就是為什么做,、做什么怎么做,、做到什么程度。

3.最后寫訂立計劃的日期,。

(二)工作計劃的內(nèi)容,。一般地講，包括：

1.情況分析(制定計劃的根據(jù)),。制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。

2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標,。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做),。在明確了工作任務以后,，還需要根據(jù)主客觀條件,，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施,，以保證工作任務的'完成,。

(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：

1.認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,，武裝思想,。

2.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基矗

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,，確定工作方針,、工作任務、工作要求,，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,，付諸實現(xiàn),。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點,、障礙,、困難，確定預算克服的辦法和措施,，以免發(fā)生問題時,，工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務的需要,，組織并分配力量,，明確分工。

6.計劃草案制定后,，應交全體人員討論,。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求,，才能成為大家自覺為之奮斗的目標,。

7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃,。計劃一經(jīng)制定出來,，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行,。在執(zhí)行過程中,，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,，使其更加完善,，切合實際。

工作計劃的寫作要求包括篇六

1,、班主任學期工作計劃的寫法：

學期工作計劃沒有嚴格,，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：

第一層次：標題即計劃的名稱

標題要寫在第一行正中,，標題中要把班級的名稱,、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準確地概括進去,。如：《xx年xx班200x－200x學年度x學期班級工作計劃》,。

第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。

計劃的正文,，一般包括以下幾個部分：

（1）前言

簡述計劃制訂的`依據(jù),，交代上級教育行政部門及學校本學期教育計劃要求，概括,、準確地提出制訂本班工作計劃的指導思想,。'前言'的文字要簡明、扼要,。

（2）本班的基本情況與分析

本班的基本情況包括：本班學生德,、智、體,、美等方面的基本情況,；本班學生的特點及傾向性問題；學生家長情況及社會影響情況等,。

本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面',，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究,，運用辯證的思維方法,，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素,。情況分析要求準確,、簡明。

（3）本學期工作目標

工作目標要突出重點,。一學期要抓的工作很多,，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾,，抓主要問題,，以求舉綱帶目。

（4）主要措施

措施,，即實現(xiàn)目標的具體活動安排,。措施要具體,；要符合學生的年齡特征和心理特點，要生動活潑,、形式多樣,，為學生所喜聞樂見；要注重教育效果,，不搞形式主義,，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,，不能執(zhí)行的就不要寫進計劃,。

（5）時間安排

為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間,，標明周次及起止月日,，時間安排要注意與學校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合,、相互銜接,。時間安排要注意科學性，一周內(nèi)不能活動太多,，要考慮學生的負擔,。時間要有預見性，如要在五月開運動會,，班級前兩周安排相應的活動為校運動會做準備,。時間安排既可用文字表達，也可以列表表述,。表內(nèi)容包括：周次,、起止日期、教育活動內(nèi)容,、具體準備工作,、完成情況、備注,。

第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期,。依次分行寫在正文下方。

制訂計劃要留有余地,。因為事物是不斷變化的,，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整,、變更工作計劃要經(jīng)學校領(lǐng)導批準,。

工作計劃完成后，應一式兩份抄清，一份交學校領(lǐng)導做檢查,、督促,、指導工作用，一份留自己實施,。

2,、具體工作計劃的寫法

制訂具體工作計劃不必像制訂學期工作計劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：

第一層次：標題

第二層次：內(nèi)容,，即計劃的正文

具體計劃的正文,，不必像制訂學期工作計劃正文那樣詳盡,，一般地包括以下幾個部分：

（1）教育活動內(nèi)容,。可用一句話表述,。

（2）教育目的

（3）時間安排

（4）活動準備和要求,。涉及較多人參加準備時，應列出負責人姓名,。

第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期

具體工作計劃要簡明扼要,，可以提綱挈領(lǐng)地寫。

具體工作計劃,，既可用文字表達,，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容,、教育目的,、時間安排、活動準備與要求,、完成情況,、備注。

工作計劃的寫作要求包括篇七

為了豐富同學們的課余生活,，全面提高學生素養(yǎng),，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平,，增強學生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，本學年我們小天鵝文學社將加強自主化管理,，爭取在扎實做好基礎(chǔ)工作的同時，通過小天鵝社報,，有意識地加強對外宣傳工作,，使小天鵝文學社成為提高北小孩子文學素養(yǎng)的舞臺，真正成為孩子的文學樂園。

1,、發(fā)揮有文學特長的學生的能力,，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂,，豐富學生的課外生活,，建設校園文化氛圍。

2,、在有關(guān)老師的指導下,，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平,。

每周四最后一節(jié)活動課

以社員與校園小記者相結(jié)合為主

針對同學們知識面狹窄,，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學社將由指導老師定期開設主題講座,，邀請專家來校指導,，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽活動,，以社報形式展示社員活動成果,。

社長：小明

副社長：小萍、小芳,、學生4名

常務指導老師：小萍,、小芳

年級組指導老師：三—六年級語文教師

九月：

1、組建文學社：宣傳文學社,，招收新會員,。制定新學年的工作計劃，布置任務,。

2,、結(jié)合暑期推薦書目，開展讀后感競賽,。

十月

1,、文學鑒賞，使社員更深入地了解文學,，提高學生文學鑒賞能力,。

2、指導社員出好第一期小天鵝社報,。

3,、社報審閱，“愛我中華”文學閱讀交流會,。

十一月：

1,、開展名著導讀活動。

2、文學社社員培訓（漫畫作文）,，并出第二期社報,。

3、組織社員參加《蘇州日報》主辦的“小荷當場作文競賽”,。

十二月：

1,、邀請我市知名文學社指導老師或報刊主編進行講座；

2,、文學社社員培訓（觀后感）,，出好第三期社報。

3,、觀看影片,，開展輔導區(qū)當場作文競賽。

一月：

文學社活動總結(jié),，評選優(yōu)秀文學社社員,。

工作計劃的寫作要求包括篇八

計劃的標題,，有四種成分：計劃單位的名稱,；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要,；計劃名稱,。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標題，如《××村2009年工作計劃要點》,。其中“××村”是計劃單位,；“2009年”是計劃時限；“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要,；“要點”是計劃名稱,。

（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》,。

（3）公文式標題,，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱,，要用規(guī)范的稱呼,；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的,，可以省略,；計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,，確切地使用名稱,。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣,。如果是個人工作計劃,，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名,。

除寫清指導思想外,，大體上應包含以下三方面的事項：

（1）目標。這是計劃的靈魂,。計劃就是為了完成一定任務而制訂的,。目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向,。因此,，計劃應根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務和應達到的要求,。任務和要求應該具體明確,，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求,。

（2）措施,。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法,，這是實現(xiàn)計劃的保證,。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量,，創(chuàng)造什么條件,，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排,，將“怎么做”寫得明確具體,，切實可行。

（3）步驟,。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排,。每項任務，在完成過程中都有階段性,，而每個階段又有許多環(huán)節(jié),，它們之間常常是互相交錯的。因此,，訂計劃必須胸有全局,，妥善安排,，哪些先干，哪些后干,，應合理安排,。而在實施當中，又有輕重緩急之分,，哪是重點,，哪是一般，也應該明確,。在時間安排上,，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求,，以及人力,、物力的安排。這樣,，使有關(guān)單位和人員知道在一定的.時間內(nèi),，一定的條件下，把工作做到什么程度,，以便爭取主動,，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。執(zhí)行希望,，需在正文的最后寫出,，為計劃的結(jié)尾部分,。但是,，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要,。

在正文結(jié)束的后下方,，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明）,。此外,，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的,，應分別寫明,。

工作計劃的寫作要求包括篇九

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān),、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別,。

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xx年已經(jīng)過去,，為了能在xx年里取得更大的成功，我決定就xx年自己的工作,、職業(yè)等等方面,，訂下相關(guān)目標。經(jīng)過2天的思考,，xx年工作目標終于出爐,。雖然是工作目標，其實這個目標涵蓋了我的工作,、我的生活,、我的家庭和我的成長。因為我認為,，那些也是我做為一家之長的.工作,。

xx年的工作目標總的來說可以分為如下幾大方面：

五、培訓教學方面,。xx年,，準備組織撰寫技術(shù)培訓、技術(shù)教學方面的教材,，也是我的目標之一,。這些教材要系統(tǒng)化、集成化,、專業(yè)化,、全面化?？赡茏珜戇@些教材要費掉我很多的業(yè)余時間,。但我覺得這種積累，是值得的,。在中國,，歌星出名了就演電影，這就是所謂的“唱”者“演”,。我覺得,，在技術(shù)領(lǐng)域，如果從事的時間久了,，有一定的經(jīng)驗及技術(shù)積累,，則也未嘗不可以“修”者“教”,。后續(xù)，專業(yè)領(lǐng)域的培訓,、專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)講解,、或職業(yè)化培訓，也是我的目標之一,。畢竟,，從xx年至今我已經(jīng)有5年的培訓上課之經(jīng)驗，聽者也高達5000多人次,，這方面的積累也可以說是非常豐厚,，我不應該放著這份資源，不好好利用,。

工作計劃的寫作要求包括篇十

為了有計劃,、有目的地進行文學社活動，努力將文學社活動搞得有聲有色,，有滋有味,，特制定此計劃。

文學社團旨在培養(yǎng)學生的寫作興趣,、愛好,，增加學生的課外知識，提高一定的寫作技能,，豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社團的基礎(chǔ)工作,，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,，成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺,。

1,、通過各項活動，拓展學生的文學視野,，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學新秀,。

2、把讀書,、文學欣賞,、練筆結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng),，在有關(guān)老師的指導下,，定期開展活動,，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3,、健全組織,，積極開展各項活動，有計劃,、有組織地開展好各項活動,。

1、開展讀書活動,，交流觀點,，展開探討，形成“求同存異”的學習風氣,。

2,、教師開展系列習作指導講座，拓寬視野,，增長見識,。

3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作,、辯論,、演講、踏青,、詩歌朗誦,、經(jīng)典誦讀、走進兒童文學經(jīng)典世界等活動,，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活,。

4,、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲,、參觀,、采風等活動。文學社團社員的習作盡量和平時的周記,、日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負擔。

5,、在學校開展活動的時候,，引導文學社團社員以小記者的.身份進行采訪，試著撰寫新聞報道,。

6,、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,，并積極參與本社的各項討論。

7,、積極向“內(nèi)”——學生?？队吩贰吠陡濉?/p>

8,、鼓勵學生勇于競爭,，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向“外”投稿,。

9,、學期結(jié)束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退,。

1,、健全組織，積極開展各項活動,，有計劃,、有組織地在教師指導下開展好各項活動。

2,、明確社員義務,，分工到位，協(xié)調(diào)管理,。

3,、有序開展活動，做到活動定時間,、定地點,、定內(nèi)容。

4,、學期結(jié)束,，評選優(yōu)秀社員。

時間,、內(nèi)容

第1周：制定計劃

第2周：演講指導文學與音樂

第3周：演講指導

第4周：演講指導

第5周：記事作文指導寫作精彩的題記

第6周：寫景作文指導寫作綠色閱讀

第7周：狀物作文指導寫作

第8周：寫人作文指導寫作名著導讀

第9周：社員現(xiàn)場作文比賽

第10周：觀察作文指導寫作

第11周：童話作文指導寫作圖說成語

第12周：短篇讀書心得撰寫指導

第13周：讀書心得交流會

第14周：結(jié)合《育英樂苑》做指導

第15周：活動采訪新聞報道

第16周：文學社團表彰總結(jié)

1,、時間：每周三下午三節(jié)課后

2、地點：科技樓一樓

小章,、小剛

工作計劃的寫作要求包括篇十一

學校對于德育工作的重視程度是決定著整個學校的工作重心的,，一篇德育工作計劃能夠讓學校的德育工作發(fā)現(xiàn)一些問題，以及獲得一些經(jīng)驗,，能夠幫助學校在抓德育工作上邁上一個新臺階。工作計劃網(wǎng)的小編給大家?guī)硪黄獙W校德育工作計劃的寫作模板,，希望大家依靠這個模板炮制出更好的文章,。

德育工作是學校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。本學年,，我校德育工作在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,，走“以德育人、嚴抓常規(guī),、形成特色”的德育工作之路,，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下：

一,、指導思想：

全面貫徹學校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校”的教育思想,，突出“以學生思想教育為主線,，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動學生的積極性,，進一步促進德育工作走上制度化科學化,，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階,。

二,、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設

1,、加強師德建設,，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,，相互交流德育工作的方法,，我校認真抓好師德建設，組織全校教師開展師德的學習討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。以校內(nèi)論壇為載體，讓每位老師進行德育方面培訓,，展示本人好的德育方面方法,、做法，通過經(jīng)驗介紹每位老師的師德水平都有提高。同時積極向秦皇島師德論壇投稿,，要求每位老師每月提交一篇師德體會,，收到了較好的效果。

2,、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設,，提倡學生自主管理。以少隊值周生管理為依托,，讓學生充分參與到學校德育日常管理中來,，校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督,、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等，本學期將班級衛(wèi)生掃除常態(tài)化,，兩周組一次大掃除,，進行量化打分，并將量化得分以流動紅旗的方式進行公示,，讓每個班形成了比,、學、趕,、超的態(tài)勢,。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力,，最大限度的調(diào)動學生的積極性,，使學校德育管理常態(tài)化。

3,、認真學習師德規(guī)范,，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,，在家長中樹立起良好的形象,。

4、根據(jù)學生的身心特點,，把思想道德建設落實到實處,，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

5,、認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念,，并進一步提高自己的教學水平,，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢,。

6,、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解,。

7,、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況,。為災區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務,、增強信心,、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作,。

三,、抓好一條主線，繼續(xù)德育教育常態(tài)化

(一)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話,、文明之星評比這一德育陣地的作用,，對學生進行熏陶、激勵,、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。

1,、加大班主任培訓工作的力度,，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

2、堅持從學校和學生實際出發(fā),，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話,、會走路,、會講衛(wèi)生、會學習,、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,。

3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國旗下講話,、班會、多媒體平臺等德育陣地,，突出對學生進行思想品德教育,、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、安全教育、勤學上進教育等,，切實提高學生的各種能力和素質(zhì),。

4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，以豐富多彩的活動為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5,、進一步做好“課外訪萬家”工作,，做到精訪階段有重點、有實效,。

6,、加強班級文化建設，營造“走進學校受教育,、走進教室想學習”的良好文化氛圍,。

(二)德育活動，春風化雨,，潤物無聲

學校重視各種節(jié)日教育,，以各種節(jié)日紀念為契機，舉辦活動來教育孩子,，如六一我們要舉行入隊活動,，對孩子們進行少先隊的教育、國慶節(jié)我們進行愛國主義教育,，讓學生們知道今天的幸福生活來之不易,，總之，學校以活動為載體,，讓他們在活動中受到教育,。

四、突出一個重點,，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

眾所周知,，從小就開始并加強文明禮儀教育,，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀,、行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。尤其是小學階段,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化,，樹立繆小學生的新形象，以養(yǎng)成教育為主題重新布置了校園文化,，主要包括學習禮儀、實踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀,、課堂習慣、衛(wèi)生習慣部分內(nèi)容,。

五,、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化班級文化建設

學生每天都學習在班里,，從上學期開始學校著力建設班級文化,，班里的英語角、小明星,、我行我秀,、小主人風采等版塊，將學生的好的學習作品,、學習習慣,、進步較快的學生都展示出來，讓他們成為學生們的學習的旗幟,，帶動整個班級全面進步,。

如今，學校雖小但優(yōu)美,、健康,、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦,、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用,。

六、塑造一個亮點,，繼續(xù)繼續(xù)打造學生社團,、鄉(xiāng)村少年宮活動

(一)社團更新

繆莊小學鄉(xiāng)村少年宮,、學生社團已開展了三個學期，上學期將學生社團由原來的8個增加到17個,，本學期又進行了社團更新,，新開了英語組、手指操組,、武術(shù)自編操組,。少年宮、學生社團涉及到德,、藝,、體、琴,、棋,、書、畫多方面,。一年多來學校累計開設43個組別,，學生參與率100%，累計培養(yǎng)學生兩千多人次,。領(lǐng)導班子成員的團結(jié)協(xié)助,、全體老師積極參與，使學生開拓了視野,、學習了很多教科書中學不到的.知識,。

(二)開展好家校工作

1、繼續(xù)開辦好家長學校,，完善學校及各班級的家長委員會,，加強學校、社區(qū),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡,。學校開展有針對性地家庭教育理論知識培訓，引導家長不斷總結(jié)自己教育子女過程中的經(jīng)驗教訓和體會,。與社區(qū)關(guān)工委多溝通,，合作開展好學生德育工作。

2,、繼續(xù)增強家校聯(lián)系,，抓好家長學校建設充分發(fā)揮家長學校特有的教育功能，延伸和拓展“百,、千,、萬”活動，發(fā)揮其深遠影響,，開辟我校家校聯(lián)系的新途徑,。

七,、安全、法制教育工作

學生安全是學校工作重中之重,，陸續(xù)開展了安全教育主題班,、法制教育主題班會，學校在開學,、放假,、五一、十一,、清明等時期向?qū)W生家長發(fā)放致家長一封信,。為了使老師與家長及時進行溝通，學校在第一學期的開學,、第二學期的期中定期如開家長會,，并常態(tài)化，通過家長會介紹學校的工作,，并請來法制,、交通部門的警官，給學生及家長做法制,、交通教育。讓家長全面了解學校,，讓語,、數(shù)、英等學科教師與家長進行面對面溝通,，讓家長了解學生在校的學習,、生活情況，使家長更有效的教育他的孩子,。為提高突發(fā)事件的響影速度,，學校在每年的四月、十月舉行安全疏散,、避震,、逃生、消防演練,，講解突發(fā)事件發(fā)生時需要注意的事項,，增強了學生的遇險自救能力。

1,、樹立“安全第一”的思想,，積極采取有力措施保證校園安全。

校園安全工作要常抓不懈,，警鐘長鳴,。學校在保證學校設施安全的基礎(chǔ)上,，要保證學校育人環(huán)境的安全，盡力減少或避免校園事故的發(fā)生,，保證學校財產(chǎn),、師生人身安全。進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,，采取公益性保安進校園的方式,，創(chuàng)設安全教育教學環(huán)境。

2,、積極化解教育矛盾,。教育是涉及千家萬戶的事業(yè)，是最受百姓關(guān)注的事業(yè),，也是最容易引發(fā)矛盾的行業(yè),，因此，學校領(lǐng)導教師要樹立“教育穩(wěn)定,、人人有責”的思想,，在工作中要講求方式方法，認真接待來電,、來訪,，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象，盡可能將矛盾化解在基層,。

3,、結(jié)合區(qū)教育局安全教育月的要求，結(jié)合“四遠離”教育,，學校制定安全教育月活動方案,，切實落實好上級要求，開展好活動,。

八,、深化家校聯(lián)系，攜手共同進步

在今后的工作中,，要繼續(xù)以團結(jié)協(xié)作為指導,、以共同發(fā)展為目標，快樂要大家一起分享,，成績是大家共同努力的結(jié)果,，但我們也清醒的認識到，德育工作,，任重而道遠,，要改進不足之處，使今后的德育工作更上一層樓,。

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