在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高三周記勵(lì)志篇一

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，生命對(duì)于每個(gè)人都非常重要,，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值,。

我感嘆時(shí)間過(guò)得太快,，純真的童年時(shí)光還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去,。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng),。

有一次,，讓我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有考試臨近,，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,，一邊想：唉,！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛,，難不成考試前這么看看就能夠拿個(gè)一百分,。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),，所以對(duì)于我而言,，這道似曾相似的題越看越糊涂。

再看看別的同學(xué),，有的在冥思苦想,，有的還在不停地寫(xiě)著，終于在最后的時(shí)候,，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些,。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,，看著他們一副歡呼雀躍的樣子,，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),，心就不安分地動(dòng)起來(lái),，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

現(xiàn)在我明白了,，人的一生很短暫,，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的人卻能夠非常出色,，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間,。有的人荒廢光陰,，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確,，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,，就是在珍惜我們的生命,。

高三周記勵(lì)志篇二

十月十三日，我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),，會(huì)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),，先是護(hù)旗手進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，各班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng),，隨后校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕致詞，并宣布運(yùn)動(dòng)開(kāi)幕,，在幾聲禮炮響過(guò)之后,，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。

此時(shí)的我就站在四百米的起跑線(xiàn)上,，我茫然地看著旁邊的運(yùn)動(dòng)員做熱身運(yùn)動(dòng),，眼看著比賽就要開(kāi)始了，可我卻一點(diǎn)信心也沒(méi)有,，我不停地在心里問(wèn)自己：這次的比賽我不會(huì)是倒數(shù)第一名吧,？當(dāng)初真不該心存僥幸報(bào)名參加這次的比賽，要是真得了個(gè)倒數(shù)第一,，那不是給班級(jí)抹黑了嗎,。我越想頭皮越發(fā)麻，腳像被凍住了似的,，邁不開(kāi)步子,。就在這時(shí)，有個(gè)人拍了拍我的肩膀,，我回過(guò)頭一看,，原來(lái)是王明，剛剛拿下男子四百米冠軍的他,，氣喘吁吁地站在我面前,，笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，放輕松,，要相信自己,，你一定能行的！”他臉上那溫暖笑容,，又讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的情景,，那天,，老師拿來(lái)了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，動(dòng)員同學(xué)們積極參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，并提出最好每個(gè)同學(xué)都能報(bào)名參加,。像我這種天生和運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的書(shū)呆子，運(yùn)動(dòng)會(huì)跟我的關(guān)系不大,，但老師的話(huà)還是得積極響應(yīng),，不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我早就想好了一個(gè)萬(wàn)全之策，我決定報(bào)名參加四百米賽跑比賽,，因?yàn)檫@兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班都包攬了男子四百米和女子四百米的冠軍，這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，上屆冠軍王紅肯定還會(huì)報(bào)名參加的,，到時(shí)大家都會(huì)把目光集中在王紅身上，我再隨便找個(gè)什么借口不參加這次比賽也不會(huì)有人注意到的,?？扇怂悴蝗缣焖悖驮谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前兩天,，王紅得了重感冒,，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就這樣被推到了風(fēng)口浪尖上,，老師為了提高我的`作戰(zhàn)能力,，特地安排了王明給我做比賽前的特訓(xùn)，對(duì)跑步一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有的我,，雖然硬著頭皮跑了一兩百米，可卻覺(jué)得腳下發(fā)軟,，累得上氣不按下氣,，恨不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)，但是看到別人都在堅(jiān)持著,，我也只得咬著牙向前跑,，又跑了百十來(lái)米，覺(jué)得實(shí)在受不了,，就停止了腳步,。剛喘了幾口氣，王明不知道從哪兒冒了出來(lái),，一把拉起我,，撒腿就跑?！拔?，別停下,，跟著我跑！”他邊跑邊對(duì)我說(shuō),。他是班里有名的“飛毛腿”,，我哪比得上他呀！但被他牽著,，又掙脫不了,，只好豁出一切了。一路上,，我氣喘如牛,，大汗淋漓。他卻是箭步飛跑,，輕松自如,，硬是把我像牽牛一樣牽到了終點(diǎn)，一到終點(diǎn),，我就“撲嗵”一聲倒在地上,，他不僅不同情我，反倒像老師似的教育起我來(lái)：“你在學(xué)習(xí)上總得第一,，不過(guò)嘛,，身體鍛煉也不能放松啊，就算不為了運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了自己身體的強(qiáng)壯也得加強(qiáng)鍛煉,，要不然真成書(shū)呆子了，說(shuō)到跑步,，沒(méi)什么竅門(mén)就是堅(jiān)持不懈……”我躺在地上哭笑不得,，但心里算是服了他了。

“嘟嘟”裁判的哨聲把我從回憶里拉了回來(lái),，我調(diào)整好自己的心態(tài),，深吸了一口氣，蹲到地上,，做出了“預(yù)備跑”的姿勢(shì),，只聽(tīng)見(jiàn)“?”的一聲，大家就似脫疆的野馬,，一勁兒地向前跑去,，圍觀的同學(xué)在旁邊有節(jié)奏地喊著“加油，加油,?！北荣愐婚_(kāi)始我就落后了，盡管咬緊了牙關(guān),，眼睛盯著終點(diǎn)線(xiàn),，奮力追趕著前面的同學(xué),，飛也似的一路狂奔，但最終還是無(wú)法擠進(jìn)前三名,?；叵肫鹬巴趺鲗?duì)我做的那些訓(xùn)練，我從心底里覺(jué)得對(duì)不起他,，心里像壓著一塊沉重的鉛塊,，失落極了。

高三周記勵(lì)志篇三

高三是人生中非常重要的一年,，是整個(gè)學(xué)生時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻,。這一年里，我們經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn),，同時(shí)也收獲了許多寶貴的成長(zhǎng)和體驗(yàn),。通過(guò)記錄每周的心情和感悟，我有機(jī)會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)和生活,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

第二段：學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

高三是人生中最緊張,、壓力最大的一年。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和備戰(zhàn)的壓力,，我意識(shí)到了良好的時(shí)間管理的重要性,。堅(jiān)持制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間表,，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,，調(diào)整狀態(tài)，提高效率,。同時(shí),，要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，面對(duì)困難勇敢迎接挑戰(zhàn),，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。此外,，與同學(xué)互相學(xué)習(xí),、互相鼓勵(lì)也是非常重要的，集思廣益,、共同進(jìn)步,，取得更好的成績(jī)。

第三段：生活的心得體會(huì)

高三不僅僅是學(xué)業(yè)上的壓力,，生活上的壓力同樣不可忽視,。在追求學(xué)業(yè)的同時(shí),，也要合理安排自己的生活。堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng),，保證自己的身體健康,，緩解壓力，提高精力和注意力,。有時(shí)間與家人交流,，享受和家人一起的時(shí)光，給自己注入愛(ài)與溫暖,。此外,，拓寬自己的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)自己多參加社團(tuán)活動(dòng)或志愿者工作,，培養(yǎng)自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，豐富自己的人生體驗(yàn)。

第四段：心態(tài)的調(diào)整和價(jià)值觀的塑造

高三是一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是磨煉自己心態(tài)的時(shí)刻,。在面臨考試焦慮和未來(lái)選擇時(shí)，要保持積極向上的心態(tài),，相信自己的實(shí)力和潛力,。要正確看待成績(jī)，不以成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)自己的價(jià)值,，而是關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。同時(shí)，要培養(yǎng)持久的毅力和耐力,，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),。用正確的心態(tài)面對(duì)高考,，無(wú)論結(jié)果如何，都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心和自豪,。

第五段：展望未來(lái)，感悟人生

高三的種種經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我對(duì)人生產(chǎn)生了更深刻的見(jiàn)解,。我明白了付出努力才能獲得回報(bào)，明白了堅(jiān)持不懈才能克服困難,。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,、珍惜機(jī)遇，學(xué)會(huì)了用心感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高三的心得體會(huì)將伴隨我走向大學(xué)和未來(lái),，讓我更加堅(jiān)定地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。無(wú)論成功與否，這段經(jīng)歷都將讓我成為更好的自己,。（1200字）

高三周記勵(lì)志篇四

我們的過(guò)年,，年年都有新花樣，但不變的是讀書(shū)和旅游,，“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”，是爸爸媽媽和我共同的夢(mèng)想,。這個(gè)過(guò)年,，我讀了《全球通史》、《岳飛傳》,、《中華上下五千年》等等有趣又有意義的書(shū)籍,；又游玩了蘇州，這個(gè)天堂般美麗的城市,，品嘗了那里的美食,，了解了那里的文化,，見(jiàn)識(shí)了蘇州三寶——園林、絲綢和盆景,。

要說(shuō)蘇州最有特色的,，當(dāng)然是蘇州的園林了,。蘇州本身就是一座園林城市。現(xiàn)在的建筑也保留了園林的特色,。說(shuō)起保存至今的蘇州園林，人們一定會(huì)脫口而出“拙政園”,。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，印象最深的卻是“留園”,。據(jù)說(shuō)留園總面積有兩萬(wàn)多平方米，可真大,！的確，它比和珅府大多了,，布局也更講究,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)大迷宮，可見(jiàn)古人的構(gòu)思是多么巧妙,。到處是亭臺(tái)樓閣和假山,、池塘，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪,，溪里放著一條小木船,，想當(dāng)年園子的主人悠閑地坐在里面，緩緩蕩去,，多愜意,。甚至春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有專(zhuān)門(mén)的賞風(fēng)景的地方。那時(shí)梅花開(kāi)得正旺,，紅梅,，粉梅，綠梅,，臘梅,，白梅競(jìng)相開(kāi)放。不過(guò)我最喜歡的是那里的游廊,，那時(shí)正下著小雨,。我們站在游廊里，傾聽(tīng)著雨聲,，傾聽(tīng)那雨點(diǎn)溫柔地落在葉子上,、梅花上：“滴答，滴答”,。這是多美妙的音樂(lè)?。?/p>

留園里還有一個(gè)盆景園,。里面的盆景真是千姿百態(tài)：有的一枝獨(dú)秀,，有的小巧玲瓏，還有的在石頭中間若隱若現(xiàn),。它們還獲得過(guò)全國(guó)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)哦,。

蘇州的絲綢也很美。我們?cè)谝故猩瞎?，路邊有很多絲綢店：“繡娘”“乾泰祥”“春蠶”等等,。店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，你所能想到的絲織品幾乎都有。旗袍做得尤其精致,，卻沒(méi)那么華麗,，但又有一種美。有一件媽媽特別喜歡,，上面是一幅素色的水墨畫(huà),，畫(huà)的是一叢灌木，上面開(kāi)著幾朵淡雅的小花,，還有一只小鳥(niǎo)停在枝上,。畫(huà)的線(xiàn)條勾得非常細(xì)膩，而且旗袍質(zhì)地非常柔軟,。

果然是名不虛傳,。

高三周記勵(lì)志篇五

在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我,。在我失敗時(shí),，它給了我信心;在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣;在我傷心時(shí),，它給了我安慰……,。它就是一句名言失敗是成功之母。

當(dāng)我因考試失誤而氣餒時(shí),，面對(duì)那鮮紅的“x”,，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光,，我對(duì)自己失去了信心,。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母,。我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,，再爬起來(lái)。于是,，我又重新振作了起來(lái),，，勤奮學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn),，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊,。名言,，我感謝你。

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),，我氣極敗壞,，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣,，恨自己不成才,，忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母,。我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘,。于是又繼續(xù)干了起來(lái),。功夫不負(fù)有心人，終于,，我成功了,。啊。名言,，我感謝你,。

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分,，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中,。我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),，“失敗是成功之母,。”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén),，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄,。那以后，我更加努力地工作,，后來(lái),，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。啊,。名言,，我感謝你。

這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘,。如今，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,，駛向成功的彼岸。

高三周記勵(lì)志篇六

中秋八月,，廣播室里放起了老狼的.《同桌的你》這首歌,。操場(chǎng)人影稀疏,，空曠的歌聲從樓頂喇叭口傳來(lái)，仿佛從天而降的天籟,，給人更加震撼的感覺(jué),。

我想起曾經(jīng)的同桌。他的名字叫林夕,。大概這是我能記住的關(guān)于他的信息了,。他的面容我?guī)缀蹩煲浟耍驗(yàn)楸緛?lái)印象就不是很深,，更何況,，他只做過(guò)我一個(gè)月的同桌。

他長(zhǎng)著一對(duì)虎牙,，尖尖的,，笑起來(lái)很好看。白白凈凈的,，我將這看成女性的柔美,，我卻因此瞧不起他，把他當(dāng)成小弟弟或小妹妹,。

當(dāng)時(shí)我們班里有很多女生在追他,。有人喊他男神，有人喊他校草,。不過(guò),，他叫什么都和我無(wú)關(guān)，我都不在乎,。

有一次我和男朋友顧清吵架,，很?chē)?yán)重，到了要分手的地步,。顧清和隔壁班某一個(gè)漂亮女生眉來(lái)眼去很久,，搞曖昧。我實(shí)在受不了,，就和他鬧翻了,，大不了就分手。

我氣頭上摔壞了一件他很珍貴的東西,，他氣急,，打了我一巴掌。說(shuō)實(shí)話(huà),，從那一刻我就已經(jīng)不愛(ài)他了,。他打了我，就算我們兩清,，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了,。

可是林夕卻不能善罷甘休,。

因?yàn)槲沂撬耐馈Ｋ粍?dòng)聲色的抓住顧清的手,，二話(huà)不說(shuō)就是一拳,。

后來(lái)兩個(gè)人都鼻青臉腫，他算是幫我報(bào)了仇,。

我和顧清算是徹底分手了,。

臨走前，顧清咬牙切齒,，狠狠地罵我,，我說(shuō)你怎么一點(diǎn)不在乎了，原來(lái)是早就有小白臉了,！

會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)，什么叫小白臉,？

高三周記勵(lì)志篇七

首先是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，在這一項(xiàng)我覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的.，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)主要的都是字,，詞,，句這三方面。而字這方面就是最容易掌握的,，只要知道這個(gè)字是怎樣寫(xiě)和它的讀音是怎樣讀就輕而一舉的把這個(gè)字掌握了,。當(dāng)然啦，既然你的字掌握好了那你的詞也是很容易掌握的了,，只是要我們?nèi)ブ肋@個(gè)詞的近義詞和反義詞也就基本的掌握了,，如果你想更加深入的掌握這個(gè)詞的話(huà)就要知道這個(gè)詞的同因字和形近字了，那你對(duì)這個(gè)詞就更加容易掌握了,，如果想更好的話(huà)那就連它的意思都記下來(lái)吧,！從現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)一說(shuō)句子了。句子也不是很難掌握,，其實(shí)句子變來(lái)變?nèi)ミ€是離不開(kāi)修改病句和按照題目去縮句或擴(kuò)句等等的,。只要知道它是怎樣做的就已經(jīng)掌握的了。如果說(shuō)我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,，我覺(jué)得自己也是挺厲害的了,，雖然還沒(méi)到達(dá)滾瓜爛熟的程度但是我相信只要我努力的去學(xué)習(xí)就肯定會(huì)成功的。

到了第二方面知識(shí)的靈活運(yùn)用了,。在這方面我就覺(jué)得自己不是很行了,。運(yùn)用就人人都會(huì)的，但要說(shuō)到靈活的話(huà)那就挺難的,。就象上次期中考試的作文我就沒(méi)有靈活的運(yùn)用一些優(yōu)美的句段,，還有沒(méi)去認(rèn)真的審清楚題目,，句子也寫(xiě)的比較亂，所以被扣了五分,。

閱讀的能力培養(yǎng)這方面我就做的比較好,，我經(jīng)常都買(mǎi)一些書(shū)籍回來(lái)看的，因?yàn)槎嗫磿?shū)也是培養(yǎng)閱讀能力的方法之一,。還有就是做一些閱讀的練習(xí),。

習(xí)作方面嘛，也算不錯(cuò),。習(xí)作只要多看,，多想和留心去觀察。以上3步做的好了寫(xiě)出來(lái)得作文也是挺好的了,。要想更加好的話(huà)那就要多收集一些優(yōu)美的句段和詞語(yǔ),，加多一些比較生動(dòng)的東西再你的作文里，那這就是一篇好作文了,。

現(xiàn)在是最后的方面語(yǔ)文日常學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。要是說(shuō)起這方面哎我可真是有點(diǎn)慚愧啊,！在讀書(shū)這方面呢,，我就是做得很好的，每天都會(huì)看書(shū),?？磮?bào)就挺少了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都不訂報(bào)紙了所以很少看報(bào),。不過(guò)我雖然不看報(bào),，但是我也是有看新聞的。這樣也彌補(bǔ)了一點(diǎn),。前面兩項(xiàng)還不錯(cuò),，但后面兩項(xiàng)就沒(méi)那么理想了。寫(xiě)日記這個(gè)方面就最差,，我到現(xiàn)在寫(xiě)的日記還不超過(guò)五篇,。但從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記的，相信我,。背誦也不是很好,，我也沒(méi)有經(jīng)常背誦小學(xué)生必背古詩(shī)里面的詩(shī)。不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了,，我對(duì)我自己的要求是每天要背熟小學(xué)生必背古詩(shī)里面的兩首詩(shī),。

以上就是我的反思和不足，有什么地方錯(cuò)誤的話(huà),，請(qǐng)老師您告訴我,，謝謝

高三周記勵(lì)志篇八

是夜,，高三，每每伴與我的便是這無(wú)盡無(wú)法入眠的夜,。朦朧的夜色,，在清風(fēng)中，無(wú)人把酒相送,，只好獨(dú)處,。而獨(dú)處的感覺(jué)，在高三這個(gè)五味陳雜的試劑瓶里,，常常就是伴隨死亡在靠近,。

高三，是一個(gè)死亡與理想被高度鞭笞的地方,。在這里我們所能做的便是任由凌遲,。生命會(huì)在每個(gè)低潮，在每一次迂回曲折中漸漸絕望,，蘇醒,，然后再絕望。我們只好在這般礪煉里慢慢學(xué)會(huì)對(duì)人殘忍起來(lái),。第一個(gè)便是自己。無(wú)數(shù)次,，我們將自己置于無(wú)路可逃的境地,，感到惶恐，在惶恐中漸漸將自己蒼白的雙手伸向自己的頸項(xiàng),，祈禱某一天,，我們真的承受不了生命之重，便勒緊手指,，讓靈魂解脫,。

高三，就是要不斷逼迫自己狠起來(lái),，絕不留情,。我們常常將沉重的頭顱置于自己的桌案，大睜著眼睛,，目視前方,，眼神空洞近乎茫然。那個(gè)陰郁的天幕,，那朵陰郁的云,，還有那個(gè)在呼呼喧囂的陰風(fēng)中陰郁單薄的身影還在竭盡全力地支撐著欲將傾覆的世界。她顫巍巍著雙手,，晃悠悠著頭,，骨子里有碎落的聲響,。一塊一塊，清晰利落,。

高三,，我們?cè)谶@里將一切斷送，美好,、希望,、自由以及幸福，甚至理想,。大家不再天真地談?wù)摾硐?。因?yàn)樵诟呷煺娌辉?；在高三,，理想一文不值；在高三,，我們要將身上的?cái)富抖落,，蕭索困頓地一直走下去。

高三,，我們患得患失,。我們害怕失去的美好最終失去，我們害怕失去的希望最終失去,，我們害怕失去的自由最終失去,，我們害怕失去的尊嚴(yán)最終失去，我們害怕失去的驕傲最終失去,，我們害怕失去的一切,，最終真的一件也沒(méi)有為我們留下。當(dāng)然,，我們期望得到的富足,，終究未曾光顧。我們期望,，失望,，最終不得不絕望。我們害怕得不到自己所想,，又害怕失去已經(jīng)擁有,。其實(shí)，在高三,，我們最害怕的是得不到自我,，又恐懼解脫。終究，我們都不是超然的人,，有太多太多的顧及,，有太多太多的牽牽絆絆。最后的最后,，就真的被絆倒,。

高三，如果可以瘋掉的話(huà),，那就瘋掉吧,。

高三周記勵(lì)志篇九

一眨眼，快樂(lè)的假期結(jié)束了,，即將進(jìn)入高三緊張的旋律中去,。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f,?？矗≈徊贿^(guò)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)嘛,！一見(jiàn)面就像久別的友人,，互相擁抱，說(shuō)說(shuō)笑笑甚至還噓寒問(wèn)暖,。哎,，那場(chǎng)面熱情得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

緊張的旋律正在進(jìn)行中,。作為畢業(yè)生的我們,，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能,。每個(gè)人都在努力,，努力,，再努力,。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗,，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。

雖然說(shuō),，高三的學(xué)習(xí)生活很緊張,。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂(lè)趣。在淵博的知識(shí)中遨游,，不會(huì)累,，因?yàn)槲覀兪顷?yáng)光下的向日葵，生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人,，為他們服務(wù),；扶盲人過(guò)馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂(lè)乎,。雖然需要付出,，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴??！我們用青春的活力感染每一個(gè)人，乃至社會(huì)的每一個(gè)角落,。

每個(gè)人都不是天才,，不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢,！由于青春給予的智慧,，使我們的道路更完美。遇到難題,，我們會(huì)迎刃而解,。遇到挫折，我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去,。碰到生活中的問(wèn)題,，我們會(huì)努力實(shí)踐，探究,，得出答案,。這些都離不開(kāi)我們的“智慧錦囊”。

青春是世界上最美的東西,，它給人動(dòng)力,，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好心靈,。

每一個(gè)人的青春僅有,，你牢牢地把握它了嗎？

高三周記勵(lì)志篇十

在那春意盎然的.天空下,，您踏上了單獨(dú)一人的旅程,，那是一條曾幾何時(shí)在夢(mèng)中所描寫(xiě)的漫綿長(zhǎng)路，穿戴校服度過(guò)的每一天,，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分,。

我會(huì)具有簇新的生命，守望著您遠(yuǎn)往的背影,，當(dāng)您帶著不安歸過(guò)頭來(lái),，顯露牽強(qiáng)的笑臉,，臉頰劃過(guò)的淚水，是為生長(zhǎng)畫(huà)下的句號(hào),。

我將變成永久的櫻花樹(shù),，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向,，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在,。

可曾記住，初中的咱們,，略顯青澀,，每日對(duì)著將來(lái)愿望，可不知不覺(jué),，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了,，抱著對(duì)將來(lái)的等待與不安，踏上了高中日子的征程,，才曉得現(xiàn)實(shí)是這樣的嚴(yán)酷,。從前的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，取而代之的是教師滔滔不絕的言語(yǔ),，這樣的我,，不由會(huì)回想初中那夸姣的年月，內(nèi)心深處洶涌著,，芳華總是不知不覺(jué),。

那時(shí)的天空一直湛藍(lán)，教室的窗戶(hù)旁,，晴朗的陽(yáng)光沉寂,。所剩無(wú)幾，春天的日歷,。上課的時(shí)分,，見(jiàn)到的都是身穿相同的制服，這樣的火伴,，看起來(lái)如同大人,。咱們都會(huì)向各自的將來(lái)動(dòng)身旅行吧，那小小的脊背面,，生長(zhǎng)出愿望的羽翼,。

吵架的時(shí)分,，打電話(huà)的時(shí)分,，啼哭的時(shí)分都從前有過(guò)，那些從前是煩惱的曩昔,，為何如此思念,？高興也罷，哀痛也罷，假如回頭展望這旅程,，不管何時(shí)自個(gè)都不是孑立一人,。

結(jié)業(yè)留影的相片中，我微笑著,。逝去的時(shí)節(jié),，想要送行，再會(huì)了,。,。

晶亮的淚珠開(kāi)放的時(shí)分，從眼淚流動(dòng)落下,，回想起來(lái)的每個(gè)剎那間都是夸姣的,。眼前變成大人的那些階梯，一起登上它,，揮手,。

當(dāng)櫻花小小的花瓣開(kāi)放的時(shí)分，期望的鐘聲在某個(gè)當(dāng)?shù)仨憦卮蟮?，給予咱們對(duì)將來(lái)的自在與勇氣,。當(dāng)櫻花小小的花瓣開(kāi)放的時(shí)分，某個(gè)人一定在某個(gè)當(dāng)?shù)仄砬笾?，簇新?guó)際的大門(mén),，用自個(gè)的雙手去翻開(kāi)。

還記住在陽(yáng)光明媚的教室,，和同學(xué)們一起暢談的將來(lái),，如今，它便在您向前跨進(jìn)的那一步之遙處,。您不能總是懷著那個(gè)櫻花怒放的時(shí)節(jié),，跳過(guò)一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，花兒總會(huì)開(kāi)放,。

這空無(wú)一人的學(xué)校,，某一天，一定要單獨(dú)回來(lái)看看,。其時(shí)一定會(huì)遇見(jiàn),，結(jié)業(yè)那天，您光鮮絢爛的身影,。

我將變成永久的櫻樹(shù),，標(biāo)志著您起程的原點(diǎn)，即便一切花瓣凋謝殆盡,，我也會(huì)議看枝椏的雙臂等您歸來(lái),。

我將變成永久的櫻花樹(shù),，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向,，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在,。

高三周記勵(lì)志篇十一

我是個(gè)才高八斗的學(xué)生，所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮”,。我也因常受到師長(zhǎng)們的.稱(chēng)贊而漸漸地變得夜郎之大,。

記得有，表哥約我到他家去玩電子游戲,，我一口便答應(yīng)了,。我們玩得不亦樂(lè)乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄云外,?；氐郊乙舶褱亓?xí)功課的事忘得一干二凈，倒頭便呼呼大睡,。

第二天早上,，我踏著輕快的腳步，迎著晨風(fēng)上學(xué),。

當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),，發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)地埋頭苦讀,。?。∥揖谷煌私裉鞂⑦M(jìn)行年終考試,！我趕快拿書(shū)出來(lái)翻閱,。鈴—鈴小姐展開(kāi)她那美妙的嗓子唱起歌來(lái)，告訴大家上課時(shí)間到了,。

緊張的時(shí)刻到了,，同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們,。同學(xué)們看了題目,，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地作答。只有我望著天花板,，腦袋一片空白,。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會(huì),?？紙?chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，靜得連一枚針掉落也聽(tīng)到,。這時(shí),，我的心情更加緊張了。

這是,，我想到一個(gè)壞主意,，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲,，希望她能告訴我答案,，但她卻不理睬我，還專(zhuān)心作答,，氣得我氣孔冒煙,。這時(shí)，我突然想起書(shū)包里的參考書(shū),。我把參考書(shū)放在抽屜里神不知鬼不覺(jué)下我翻查答案,。考試終于完畢,，我也松了一口氣,，因?yàn)榭偹銢](méi)有交白卷。

下課時(shí),，我想起剛才的事,，覺(jué)得很內(nèi)疚。還自問(wèn)自己為何會(huì)這樣做,？如果考到好成績(jī)是否光榮,，是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛(ài)的父母呢？這些問(wèn)題一直在我腦海里翻滾,，使我食不甘味,，坐立不安。

高三周記勵(lì)志篇十二

我們走過(guò)無(wú)數(shù)的路,，或開(kāi)闊平坦或泥濘曲折,。在人生路口，向左向右,，一念之間,，從此便截然不同。

當(dāng)我們拼搏過(guò)那個(gè)汗水淋漓的六月接到心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)的那一刻,，便踏上了一條求知書(shū)海的道路,，我們滿(mǎn)懷期待與抱負(fù)，卻在進(jìn)入大學(xué)后陷入了理想與現(xiàn)實(shí)的迷茫,。上了大學(xué)后才知道,，生活是如此單調(diào)壓力是如此大;上了大學(xué)后才知道，現(xiàn)在的自己無(wú)比懷念當(dāng)年那個(gè)瘋狂的樣子;上了大學(xué)才知道,，這其實(shí)并不是自己想要的大學(xué),，但是卻又不知如何生活,。

來(lái)到這里，你或許會(huì)被身邊那么多才華橫溢,、經(jīng)歷傳奇的人物所震撼,，你或許會(huì)自卑會(huì)會(huì)自甘墮落會(huì)得過(guò)且過(guò)，抑或奮起直追創(chuàng)造屬于你的神話(huà),?？墒悄銜?huì)發(fā)現(xiàn)身邊的那么多人慢慢的消極萎靡，生活不規(guī)律已成常態(tài),，煙,、酒、電腦……總是沉迷于此,，頹廢得如此離譜甚至忘記了當(dāng)年那些令自己心潮澎湃的激勵(lì)話(huà)語(yǔ)和那激動(dòng)時(shí)刻,。時(shí)間的充足已不再是自由而是無(wú)盡的空虛和落寞，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)時(shí)光就此離你而去,，從前一個(gè)學(xué)期漫長(zhǎng)得令你恨不得快點(diǎn)兒結(jié)束的那段歲月已經(jīng)消失不見(jiàn),，而現(xiàn)在的你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，期末考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，就這樣度過(guò)了四季變換,。

那些問(wèn)題我們無(wú)一例外的都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著，在我看了劉同的《誰(shuí)的青春不迷?！酚致?tīng)了關(guān)于此書(shū)的一個(gè)讀書(shū)研討會(huì)之后,，逐漸明了。每個(gè)人每個(gè)階段都會(huì)陷入這種時(shí)期,，就是對(duì)于理想想得過(guò)于美好,，以至于現(xiàn)實(shí)跟不上才會(huì)引發(fā)一系列的迷茫、消沉,、墮落,、頹廢。這個(gè)過(guò)程無(wú)法逃脫,，就在那里等著你對(duì)他的發(fā)現(xiàn),、體悟、思考,、頓悟,。我們時(shí)常聽(tīng)著師長(zhǎng)的教誨，時(shí)常與閱歷豐富的人交談,，時(shí)常在反思中頓悟,，才會(huì)慢慢的找到自己對(duì)生活最好的詮釋。

既然選擇了這條路，就不要忘了當(dāng)年高三為了上這個(gè)大學(xué)而拼命的時(shí)候：早上還睡眼惺忪就拖著疲憊身軀開(kāi)始與萬(wàn)惡的試題斗智斗勇;犧牲課外活動(dòng)可憐巴巴的幾分鐘堅(jiān)定不移奮戰(zhàn)到底;在打擊與激勵(lì)下苦讀到滿(mǎn)辰星輝閃爍,。

回想當(dāng)年那個(gè)充滿(mǎn)熱血的自己,，既然已經(jīng)選擇了這條路，為何不繼續(xù)走下去,。

高三周記勵(lì)志篇十三

春天的一個(gè)早晨,，我背著學(xué)習(xí)必不可少的伙伴——書(shū)包，踏著薄薄的晨霧,，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng),，來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近的湖邊,，渴望捕捉春晨美景,。

從東方灑下一片霞光，閃耀著金色的光芒,。此時(shí),，除了能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的聲音，就是潺潺的湖水拍打這堤岸,，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲,。忽然一陣馨香隨風(fēng)而來(lái)，搖人得旌,。我不禁注目一望,，那湖兩旁的平地，一堆堆,，一片片,，如朝霞，似火焰,，像云彩……哦,！原來(lái)是春風(fēng)吹綻了桃花，讓桃花從沉睡中醒來(lái),。薄薄的晨霧,，習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，如朝霞,，似火焰,，像云彩的桃花讓我的心情萬(wàn)分愉快。

我?guī)е宦返暮眯那?，踏進(jìn)校園,，走進(jìn)教室，與同學(xué)互相打招呼,。忽然我想到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,，使我的好心情，使我忐忑不安,。

上課鈴響了,，走進(jìn)一位陌生的女老師,，吳老師做完介紹后，開(kāi)始認(rèn)識(shí)同學(xué),。哎,，我終究逃不過(guò)此難，15號(hào)賈梅琪梅=mei第二聲,；老師一說(shuō)出口,，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我站了起來(lái),，當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。老師聽(tīng)得一頭霧水，便開(kāi)始為自己辯解：梅是梅花的梅,，怎么讀美啦?。蛔x音是美,，而寫(xiě)成梅是媽媽要我堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩鹃_(kāi)放的。,；這句話(huà)不出自別人,，而是我自己。第二天,，老師又開(kāi)始點(diǎn)名,，15號(hào)賈梅琪；老師這么快就念對(duì)了,，我的心里樂(lè)開(kāi)了花,。

新來(lái)的體育老師點(diǎn)名時(shí)也犯了同樣的錯(cuò)誤，我跟他解釋?zhuān)ⅠR改正過(guò)來(lái),，我的心里有說(shuō)不出的高興,，可天有不測(cè)風(fēng)云——放學(xué)后，我參加了田徑隊(duì),，而田徑老師居然換成了我們現(xiàn)在的體育老師,，開(kāi)始點(diǎn)名……六（3）班賈梅琪。,；老師你有念錯(cuò)了,，中間的字讀mei第二聲。,；我的怒火一下子就升到了300%,，那些沒(méi)聽(tīng)清的男同學(xué)，都叫我賈煤氣，我每個(gè)人都賞了一眼,，如果我的眼神能殺人,，恐怕他們?cè)缇退槭f(wàn)段了?？蓱z的我差點(diǎn)就哭出來(lái)了,。

我的名字惹起同學(xué)們的笑，老師的暈,，可我對(duì)這個(gè)名字又愛(ài)又恨,！

高三周記勵(lì)志篇十四

人生壓根不需要很多，也不需要太過(guò)敏感,，更不需要太強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。生命的外殼愈堅(jiān)硬，它的內(nèi)核便愈脆弱,，愈經(jīng)不起觸碰,。我們或許并不知道,，正是我們對(duì)自己的過(guò)分維護(hù)和包裹,，在給自己造成傷害。

而說(shuō)到痛苦,，有些痛苦是可以逢人就說(shuō)的,。但更多的一些痛苦，你卻只能深埋在心里,，去獨(dú)自面對(duì),。并且很多的痛苦，其實(shí)是自我的,，它們似乎都來(lái)自于或把自己估計(jì)的太高太大太了不起,；或把別人估計(jì)得太壞太順太舒心愜意……莊子說(shuō)，人其實(shí)只會(huì)被自己真正在乎的'東西所羈絆,，如果你什么都不在乎,，便沒(méi)有任何東西可以捆綁住你的心，于是便能臻至“乘物以游心”之化境了,。

世間很多的生命都是朝朝暮暮,，十分短暫，譬如蝴蝶,。但它們卻在陽(yáng)光下自由地?zé)o拘無(wú)束地扇動(dòng)著翅膀,，展示著美麗，贊美著春天,，它們是會(huì)飛的花朵,、生命的歌。

人活的超脫一點(diǎn)，至少在精神上就比別人高出了一截,，滿(mǎn)眼里便更多的是有意思的人情風(fēng)光,，就算難覺(jué)出胸中的無(wú)限美好，至少遇人遇事,，那氣概也就大度而寬容了,。人生的風(fēng)景線(xiàn)上盡管仍是高高低低，卻盡在自己的眼底下伸展著,。在無(wú)邊無(wú)沿?zé)o始無(wú)終的時(shí)空里,，你感念生命的神圣和活著的幸福。在蔚藍(lán)色的天穹上,，人生的灰色既已蕩然無(wú)存,，那么在這個(gè)時(shí)候，假如你呼吸一口清冽冽的空氣,，便定然會(huì)獲得一種開(kāi)天辟地的意境了,。

“棋逢對(duì)手，勝利才最光榮,?！边@句話(huà)撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的琴弦。我向往成功,，渴望勝利,，我喜歡贏。

我喜歡贏,，不僅為那成功時(shí)刻的輝煌,，更因?yàn)椤摆A”還有更為豐富而深刻的精神內(nèi)涵。臨門(mén)一腳的勁射,，瀟灑至極,，而背后要經(jīng)過(guò)多少失敗的辛酸、艱苦的訓(xùn)練,，中國(guó)足球隊(duì)終于踢出亞洲,，走向世界，多少人流下了百感交集的眼淚,，而此時(shí)的淚是甜的,，這種滋味，更遠(yuǎn)勝于失敗時(shí)痛苦的淚,。越王勾踐在“國(guó)破山河失”,，身為吳王階下囚之際，臥薪嘗膽,，暗中積極醞釀反吳復(fù)國(guó)之計(jì),，最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢(shì)滅亡了吳國(guó),，成為激勵(lì)后人的千古佳話(huà)！

我向往贏,，喜歡那種勝利的喜悅,，那份自我認(rèn)可的滿(mǎn)足感?！摆A”的信念是支撐我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉,。盡管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓(xùn)，而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫,；在許多人為“失敗者”正名的今天,，我卻始終堅(jiān)持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發(fā)明火藥的過(guò)程可謂困難重疊,、挫折不斷,，光試驗(yàn)就失敗三百多次，甚至搭上了他兄弟的一條性命,，但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強(qiáng)地“站了起來(lái)”,，不懈的努力終于得到豐厚的回報(bào)！辛勤的汗水終于結(jié)晶出豐碩成果,！所以不必說(shuō)什么不重結(jié)果,，只重過(guò)程；只說(shuō)這“贏”,，畢竟是奮斗者的初衷,，也才是對(duì)奮斗者的最佳回報(bào),。

我渴望贏,，哪怕失敗的淚水一次次迷蒙我的雙眼，我依然會(huì)鼓起勇氣去爭(zhēng)取下一次贏的機(jī)會(huì),，去品嘗那種難以忘卻的激動(dòng),。因?yàn)槲覉?jiān)信“道路雖然曲折，但前途是光明的”“烏云的頂上是太陽(yáng),！”

也許,，征服欲原本是人類(lèi)的一種本能，從茹毛飲血到刀耕火種,，再到機(jī)器轟鳴的近代社會(huì),，人類(lèi)在征服自然的斗爭(zhēng)中一次又一次地贏，才得以繁衍生息至今,。

答案當(dāng)然是否定的,！除去那些明星們光鮮華麗的外表，留下的恐怕只有虛弱的蒼白和貧瘠的內(nèi)涵,。當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)給人們對(duì)偶像造成了盲目的錯(cuò)覺(jué),，真正值得我們推崇,、敬仰的人才是偶像的典范，他們以其獨(dú)特的人格魅力和高潔的品行在每個(gè)人的心中閃耀著灼灼的光輝,。

偶像是黑暗星空中的北極星,，當(dāng)我們迷失在黑暗的蒼穹下時(shí)為我們指明前進(jìn)的方向。顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它來(lái)尋找光明,。”偶像就仿若這樣一雙清澈的眼睛,，仿若明亮的北極星,，我們憑借它的星光去尋找人生出口的方向。每一個(gè)偶像都是一個(gè)偉大的靈魂的化身,，當(dāng)印度人民在統(tǒng)治階級(jí)的壓迫下痛苦呻吟時(shí),，甘地和拉賓為他們指明了民族解放的道路。暴徒可以刺殺甘地和拉賓,，但天地間畢竟留下了他們的聲音,，他們是全世界民族的偶像，因?yàn)檫@些偉大靈魂的存在,，將人類(lèi)探索前進(jìn)的道路照耀的一片光明,！

如果你心中有一個(gè)偶像，那么當(dāng)你仰望星空的時(shí)候就不會(huì)迷茫,，一點(diǎn)星光,，足以照亮你的整個(gè)人生。