無(wú)論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

以社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，落實(shí)《區(qū)中小學(xué)家務(wù)勞動(dòng)指南》,，勞動(dòng)教育作為塑造學(xué)生人格的重要手段，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的勞動(dòng)教育大環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)教育觀念。特制定此方案,。

二,、家務(wù)勞動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生接受鍛煉,，磨煉意志,，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切切實(shí)實(shí)地感受,、體認(rèn)到最光榮,、最崇高、最偉大,、最美麗的勞動(dòng)價(jià)值,，進(jìn)而尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),、崇尚勞動(dòng),。

三、家務(wù)勞動(dòng)基本內(nèi)容

結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，確定相應(yīng)的家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容,。

[1-3年級(jí)]

居家防疫：熟悉家務(wù)防疫內(nèi)容，增強(qiáng)防疫意識(shí),。掌握口罩晾曬及處理,、消毒通風(fēng)等勞動(dòng)技能。每日自測(cè)體溫,健康出行,。

衛(wèi)生清理：熟練使用衛(wèi)生工具,，有效完成衛(wèi)生清理勞動(dòng)。學(xué)會(huì)掃地拖地,、灰塵清理,、碗筷洗刷、馬桶沖刷等,。

內(nèi)務(wù)整理：掌握個(gè)人內(nèi)務(wù)的整理技能,，提升生活自理能力。學(xué)習(xí)折衣服,、疊被子,、系鞋帶等。

物品歸整：學(xué)會(huì)物品分類擺放,、學(xué)習(xí)歸納物品,，增強(qiáng)自理能力,。能夠熟練整理收拾書桌，做到書本,、文具分類擺放,。

加工食品：學(xué)會(huì)食品初期的簡(jiǎn)單處理，掌握擇菜,、洗菜,、洗水果和1-2樣簡(jiǎn)單食品加工技能。

手工制作：嘗試使用手工工具,，熟悉一項(xiàng)手工技能,。可學(xué)習(xí)縫制沙包,、香包,、編織、自制手工書皮等,。

衣物洗滌：學(xué)會(huì)洗滌自己的簡(jiǎn)單衣物,、掌握簡(jiǎn)單洗滌技巧，會(huì)清洗襪子,、內(nèi)衣等小物品,。

垃圾分類：掌握垃圾類別，知道分類處理,，自制分類垃圾桶,，主動(dòng)將家中垃圾進(jìn)行分類。

種植養(yǎng)護(hù)：掌握花草日常養(yǎng)護(hù)知識(shí),，能夠有規(guī)律的澆水,，施肥。給動(dòng)物準(zhǔn)備食物,、幫助清理動(dòng)物衛(wèi)生等。

照顧家人：懂得照顧家人,、照看老人及幼兒,，掌握簡(jiǎn)單照顧技巧。

[4-5年級(jí)]

居家防疫：掌握防疫知識(shí),，增強(qiáng)防疫意識(shí),。學(xué)會(huì)口罩晾曬及處理、消毒通風(fēng)等防疫技能,，監(jiān)督家庭成員居家防疫,。每日自測(cè)體溫，健康出行,。

衛(wèi)生清理：熟練使用衛(wèi)生工具,，掌握不同區(qū)域清理的方法和清理順序,，做到飯后收拾并擦干凈桌子、收拾地面,。

內(nèi)務(wù)整理：提高個(gè)人內(nèi)務(wù)整理能力,，有條理的'整理自己的衣櫥衣物，保持自己的衣櫥衣物整齊,。

物品歸整：掌握物品分類擺放,、物品歸納技能，能夠自己獨(dú)立整理書櫥,、衣櫥,，并學(xué)會(huì)分類擺放。

加工食品：學(xué)會(huì)安全使用烹飪工具,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單烹飪,、掌握2-3樣簡(jiǎn)單食品加工技能。

手工制作：能夠使用手工工具,，掌握-項(xiàng)手工技能,。嘗試制作雞毛毽、編織,、貼繡,、剪刻手工裝飾等。

衣物洗滌：掌握衣物洗滌分類,，能夠洗滌自己和家人的簡(jiǎn)單衣物,、學(xué)會(huì)使用洗衣機(jī)。

垃圾分類：掌握垃圾分類的意義,，帶動(dòng)身邊的人能按照垃圾分類的原則進(jìn)行垃圾分類處理,。

種植養(yǎng)護(hù)：根據(jù)花草的具體需求，對(duì)花草進(jìn)行的修剪,、澆水,、換土和施肥，學(xué)會(huì)給動(dòng)物消毒等,。

照顧家人：學(xué)會(huì)照顧家人,，掌握一定照顧技巧。幫助穿衣?lián)Q衣,、簡(jiǎn)單喂食,、哄睡等。

四,、家務(wù)勞動(dòng)實(shí)施途徑

1.設(shè)立家務(wù)勞動(dòng)教育校本課程,，學(xué)習(xí)相關(guān)的家務(wù)勞動(dòng)技能，其他課程,、其他活動(dòng)也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),、活動(dòng)特征有機(jī)融入家務(wù)勞動(dòng)教育內(nèi)容,，確保家務(wù)勞動(dòng)教育全方位融入。

2.家庭服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行“孝親,、敬老、愛(ài)幼”的美德思想,，從家庭小事做起,，從身邊小事做起，參與家務(wù)勞動(dòng),。一是讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同確定孩子每天適當(dāng)?shù)某Ｒ?guī)家務(wù)勞動(dòng)量,，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查，形成固定的家務(wù)勞動(dòng)崗位,。二是利用節(jié)假日期間,，為學(xué)生布置適合學(xué)生身心年齡的實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)做某一件事,，每月安排一張勞動(dòng)項(xiàng)目表,，確定每月新學(xué)的一項(xiàng)勞動(dòng)本領(lǐng)，由家長(zhǎng)作指導(dǎo),，讓孩子月月有所收獲,，要求按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成，并在每一項(xiàng)完成后有簡(jiǎn)短收獲或感悟,，在實(shí)踐中進(jìn)行勞動(dòng)教育,，讓學(xué)生在勞動(dòng)中磨煉、成長(zhǎng),，在勞動(dòng)中體悟個(gè)人的幸福生活,。

3.定期開展家務(wù)勞動(dòng)展評(píng)活動(dòng)，將自己的勞動(dòng)技能展示給老師和同學(xué)們,，相互學(xué)習(xí)新的家務(wù)勞動(dòng)技能,。

4.結(jié)合特定的節(jié)日和主題活動(dòng)開展相關(guān)的家務(wù)勞動(dòng)，如三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日,。

五、家務(wù)勞動(dòng)評(píng)價(jià)

1.定期評(píng)選“家務(wù)勞動(dòng)小能手”,，班級(jí)先根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選,，確定候選人,，然后進(jìn)行學(xué)校評(píng)選,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，樹立榜樣,。

2.每學(xué)期末,，班級(jí)以圖文并茂總結(jié)性的形式匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)情況,，學(xué)生將自己本學(xué)期的家務(wù)勞動(dòng)情況以圖文形式(a4紙)在班級(jí)展示。

3.將學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所,，也是近來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所，近期全國(guó)各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,，形勢(shì)極為嚴(yán)峻,。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案,。

1,、成立反暴力指揮部，領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組成如下：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng),、書記

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

成員：辦公室主任,、德育主任、辦公室副主任,、衛(wèi)生教師

2,、成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)，做好日常的安全保衛(wèi)工作,。

成員如下：

隊(duì)長(zhǎng)：行政值周教師

隊(duì)員：值周教師

3,、值班保安人員

3、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),，專門對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止,。成員如下：

隊(duì)長(zhǎng)：汪xx

隊(duì)員：陳xx、馬xx,、王xx,、李x、林x,、

以指揮部為中心,，下設(shè)反應(yīng)急工作小組，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作,。

現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的第一組織者和指揮者,。

（一）、指揮辦公室：

總指揮：校長(zhǎng)

副總指揮：副校長(zhǎng)

成員：辦公室主任,、辦公室副主任,、保安班長(zhǎng)

工作職責(zé)：

1、承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的職能,，傳達(dá)上級(jí)指示,，協(xié)調(diào)各部門對(duì)突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校指揮部的指令,，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等,。

（二）護(hù)衛(wèi)行動(dòng)組：

組長(zhǎng)：汪xx

組員：學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員和應(yīng)急小分隊(duì)成員

工作職責(zé)：

1,、注意現(xiàn)場(chǎng)可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住,。由值周教師負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,，學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)其它成員立即控制可疑人員。

2,、應(yīng)急小分隊(duì)迅速進(jìn)行增援,，及時(shí)穩(wěn)住或控制可疑人員。

3,、應(yīng)急分隊(duì)成員根據(jù)情況開展對(duì)事發(fā)區(qū)域檢查,、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作,。

（三）現(xiàn)場(chǎng)處置組：

組長(zhǎng)：德育主任

成員：各年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、在現(xiàn)場(chǎng)的其它教師

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,，確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯，特制定預(yù)防外來(lái)暴力侵害應(yīng)急預(yù)案,。

組 長(zhǎng)： 常務(wù)副組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)

組員：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署,、檢查落實(shí)安全事宜,。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備,，保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù)。如發(fā)生安全事故,，參與調(diào)查處理等工作,。

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)檢查等工作,。

保衛(wèi)人員、值日老師要加強(qiáng)值班,，嚴(yán)格外來(lái)人員出入登記手續(xù),，一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時(shí)勸阻，防止沖入學(xué)校，如不聽(tīng)勸阻沖進(jìn)學(xué)?；蚪枵胰说叫?nèi)滋事者，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，同時(shí)拉響警報(bào),，召集應(yīng)急小分隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理,。如外來(lái)人以暴力傷害學(xué)生或教職工時(shí),，保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊(duì),、值日教師或現(xiàn)場(chǎng)教職工應(yīng)立即制止,，防止事態(tài)擴(kuò)大，并及時(shí)拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡?bào)警,，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi),、應(yīng)急小分隊(duì),，值日及全體教師安全職責(zé)教育，嚴(yán)格值班和交接班制度,，做好外來(lái)人員登記,，防止外來(lái)暴力侵害事件發(fā)生。

2,、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位,，及時(shí)巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況,，并主動(dòng)協(xié)助處理有關(guān)事宜,，防止發(fā)生意外事件。

3,、各班主任要利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和治安管理常識(shí)教育,，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律常識(shí)講座，以提高學(xué)生和教職工的法律意識(shí)和治安防范能力,，避免外來(lái)暴力侵害,。

4、教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作,，避免偏差生與外?；蛏鐣?huì)閑雜人員發(fā)生糾紛，招至來(lái)校滋事,，發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員有異常行為應(yīng)及時(shí)進(jìn)行了解處理,，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便及時(shí)采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生,。

1,、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來(lái)暴力侵害事故，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場(chǎng),，應(yīng)急小分隊(duì)緊急出動(dòng),，其他教師應(yīng)及時(shí)做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護(hù)工作,，并及時(shí)向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào),。

2、根據(jù)事故類型,，開展應(yīng)急工作,，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)聽(tīng)娶了解情況，研究搶救方案,，采取得力措施,，全力開展搶救工作。

3,、在全力搶救學(xué)生的同時(shí),，協(xié)調(diào)公安等部門及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，把事故損失控制到最低限度,，避免事態(tài)擴(kuò)大,。

1.事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作，事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生原因的初步判斷,、學(xué)校已采取措施及事故控制情況,、事態(tài)發(fā)生變化等，事故調(diào)查組聽(tīng)取有關(guān)方面事故報(bào)告,，對(duì)事故做出結(jié)論,，對(duì)責(zé)任事故做出處理。在第一時(shí)間向上級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào),。

2.善后處理組：發(fā)生事故后,，積極主動(dòng)做好家長(zhǎng)的解釋、撫慰工作,，協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)及事件的處理工作,，消除分歧，妥善解決問(wèn)題,。善后處理組協(xié)助保險(xiǎn)部門為投保學(xué)生做好補(bǔ)償賠付工作,。

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

為了做好面對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)工作,，提高我校應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處理能力，最大限度地減少或避免氣象災(zāi)害造成的損失,，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),，制定本預(yù)案。

1.暴雨信號(hào)由氣象臺(tái)發(fā)布,，學(xué)校依據(jù)區(qū)電視臺(tái)或電臺(tái)播放的暴雨信息做出反應(yīng),。

2.黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

（1）總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設(shè)施設(shè)備,，做好防淋、防浸的各項(xiàng)工作,。檢查及排通校內(nèi)的`排水設(shè)施,。

（2）學(xué)生停止在室外活動(dòng)，教導(dǎo)處,、班主任督促學(xué)生返回室內(nèi),。教室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩，以免造成恐慌,，值日老師到班檢查學(xué)生紀(jì)律,、考勤。

（3）學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應(yīng)帶備雨具,，禁止騎自行車的同學(xué)騎車打傘,。

3.紅色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

（1）繼續(xù)做好黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作。

（2）校內(nèi)所有人員暫停一切戶外活動(dòng)和作業(yè),。

（3）總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉(zhuǎn)移或保護(hù),。

4.黑色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

（1）總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作，根據(jù)雨情做好校園排澇工作,；學(xué)工處做好師生的管理工作,；教導(dǎo)處宣布停課并做出恢復(fù)上課的時(shí)間及課程調(diào)整安排的通知。

（2）師生留在課室內(nèi)密切留意天氣的情況,。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒,、照顧學(xué)生安全。

（3）黑色暴雨信號(hào)發(fā)布后,，師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,，校內(nèi)的師生要到情況適宜才能回家。

（4）如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,，應(yīng)立即就近找安全地方避雨,，電話通知家長(zhǎng)接回家中，并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù),。

（5）班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,，對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系，明確其去向。

（6）各班,、各辦公室,、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)造成損失的情況做出評(píng)估,。

5,、暴雨警報(bào)解除后，各班主任要立即分別向總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,，各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況,。

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

反恐字面上是指反對(duì)和打擊恐怖主義極端主義組織行為。12月27日是中國(guó)的反恐公眾意識(shí)日,，有效提升國(guó)家安全和人民反恐意識(shí),。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,，及時(shí)處置侵害師生安全事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案,。

由于各種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù),，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因,。

1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記,、管理制度,，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3,、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控,；加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療,，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助,。

2、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,，耐心接待,，盡力做好化解工作。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,，一般應(yīng)按下列程序處理：

1,、報(bào)警,。可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話,。

2,、立即報(bào)區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室,。一般先口頭匯報(bào)后書面報(bào)告,。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,，并通知家長(zhǎng)或家屬,。

4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng),，有分析能力，口才較好的教師與歹徒進(jìn)行周旋,，盡力規(guī)勸其終止犯罪,；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他師生,。并迅速疏散至安全的地方,。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，配合警方調(diào)查,。

在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

為有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

（一）組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安,、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,。本著“先控制，后處置,，救人第一,，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,，保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào),。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

2,、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，提供反恐防爆器材，組織人員有序

疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通,，勸退圍觀人員,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

4,、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救援物資，做好后勤保障工作,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

5,、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作,，妥善處理各種善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

（二）報(bào)告（警）程序：

1,、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)師生立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2,、恐怖暴力傷害事故重大時(shí),，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警

電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故,，傷害情況是******,，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號(hào)”,，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī),。

3,、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報(bào)告。

4,、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,，按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長(zhǎng)或家屬聯(lián)系,。

（三）應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,，各班班主任清點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2,、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,。

（2）如有須要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況,，通知有關(guān)師生家長(zhǎng),、家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院,。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，疏通校園內(nèi)的道路,，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,，協(xié)助搶救受傷學(xué)生,。

3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫,、安置工作,，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。

維穩(wěn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教學(xué),、生活秩序,，能迅速有效的處置不安定因素，特制定本預(yù)案,。

一,、組織機(jī)構(gòu)

維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、學(xué)校一旦發(fā)生緊急情況,，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布啟動(dòng)本預(yù)案,。

（一）、現(xiàn)場(chǎng)處理組：組長(zhǎng)：院長(zhǎng),、校長(zhǎng),、法人成員：

學(xué)生部門、班主任,，生活老師,，保安。如果發(fā)生緊急情況,，處理組接到指令,，迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，做到先控制,，后進(jìn)行快速,、有效處理和轉(zhuǎn)移，并將情況匯報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

（二）,、攻心宣傳教育組：組長(zhǎng)：黨委書記、副校長(zhǎng)成員：林燕,、黨辦科員,、團(tuán)委科員。即時(shí)了解本校師生思想,，行為動(dòng)態(tài),，建立暢通有效信息網(wǎng)絡(luò)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告,，并進(jìn)行有效地法律,、法規(guī)、校規(guī)等宣傳,、教育工作,。

（三）、信息報(bào)送后勤保障組：組長(zhǎng)：巫顯會(huì)成員：李勇,、校辦科員,、總務(wù)科科員。保障上下有關(guān)部門縱橫向聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)送,，學(xué)校所有的車輛在校待命,，校辦保證車輛安全及油料充足,；總務(wù)保證醫(yī)療、物資,、生活用品到位的落實(shí)等工作,，保障應(yīng)急處理的需要。

（四）,、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控組：組長(zhǎng)：成員：保安,、生活老師。負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)涉及非法集會(huì)游行反動(dòng)言論非法組織的相關(guān)信息,，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并處理，屛閉校園網(wǎng)絡(luò),，同時(shí)做好外來(lái)信息監(jiān)控,。對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施，保證正常運(yùn)行,，并24小時(shí)實(shí)行監(jiān)控,。

三、處置秩序

（一）,、接到信息后,，后勤保障組應(yīng)準(zhǔn)備好車倆及相關(guān)物資，立即通知現(xiàn)場(chǎng)處置組,，并及時(shí)向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

（二）、現(xiàn)場(chǎng)處置組,，接到通知后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng),，控制現(xiàn)場(chǎng)人員，并迅速帶離現(xiàn)場(chǎng),，接回學(xué)校,，進(jìn)一步調(diào)查和處理,。

（三）,、攻心宣傳教育組，對(duì)有關(guān)的人員開展法律,、法規(guī),、紀(jì)律的教育，從思想和心理給予正確引導(dǎo),，并通知學(xué)生家長(zhǎng)配合教育,。

（四）、對(duì)參與人員應(yīng)建立個(gè)人詳細(xì)檔案,，并給予重點(diǎn)關(guān)注,，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,。對(duì)已觸犯法律或校紀(jì)的人員，將按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理,。

為全面加強(qiáng)校園安保工作,，切實(shí)提升校園反恐防暴應(yīng)急能力，11月19日下午,，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)在第六初級(jí)中學(xué)開展2020年校園反恐防暴應(yīng)急演練,，開發(fā)區(qū)相關(guān)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)內(nèi)各中小學(xué),、幼兒園安全責(zé)任人受邀蒞臨現(xiàn)場(chǎng),。

實(shí)操演練

演練場(chǎng)景一：

歹徒試圖沖進(jìn)校園行兇

16點(diǎn)12分，孩子們正在操場(chǎng)進(jìn)行課間鍛煉,，2名“涉恐分子”在校門口滋事預(yù)闖入校園,。

此時(shí)，部署在校門口的身份識(shí)別系統(tǒng)通過(guò)智能人臉識(shí)別終端,，檢測(cè)出“涉恐分子”為重點(diǎn)防范人員并發(fā)出警報(bào),。

學(xué)校接報(bào)后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并報(bào)警，“歹徒”入校未遂,，并被迅速趕到的民警制服,。

演練場(chǎng)景二：

歹徒持刀傷害放學(xué)路隊(duì)學(xué)生

放學(xué)時(shí)，“涉恐分子”駕車撞倒一名路邊行人后,，手持模擬刀具對(duì)放學(xué)路隊(duì)中的學(xué)生進(jìn)行傷害,。

校門口值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和導(dǎo)護(hù)家長(zhǎng),、特警,、保安迅速響應(yīng)，特警,、保安持警械與“歹徒”搏斗對(duì)峙,、堵截。

老師,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生立刻進(jìn)行救援,，同時(shí)學(xué)校立即啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

經(jīng)激烈搏斗,，在不到3分鐘之內(nèi)成功制服“歹徒”,。

演練前，學(xué)校安全辦提前做好安排部署,，制定演練預(yù)案,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行書包防身術(shù)技能的教授和練習(xí)。

特巡警大隊(duì)的特警隊(duì)員為學(xué)校全體保安人員和參演教師詳細(xì)解讀了目前的反恐形勢(shì)和防暴恐技術(shù)，包括警具的使用方法,、隊(duì)員站位和協(xié)同配合等,，并做示范。

威爾數(shù)據(jù)為此次演習(xí)提供校園進(jìn)出安全管理解決方案的部署,，包括師生安全進(jìn)出,、訪客管理、安全預(yù)警,、智慧門衛(wèi)等整體的信息化解決方案,，通過(guò)智慧安防，打造平安校園,，保障校園安全,。

威爾數(shù)據(jù)致力于以智慧科技打造健康、安全的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,，助力學(xué)校全面做好安全保衛(wèi)工作,，全力構(gòu)建安全和諧的育人環(huán)境，鑄造一個(gè)沒(méi)有校園暴力的美好未來(lái),。

公司以“為用戶提供身份識(shí)別整體解決方案及落地服務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略,，秉承“第一原則、誠(chéng)信務(wù)實(shí),、勇?lián)?zé)任,、創(chuàng)新求變、努力奮斗,、合作共贏”的核心價(jià)值觀,，研發(fā)生產(chǎn)核心產(chǎn)品：智慧企業(yè)管理平臺(tái)、智慧校園管理平臺(tái),、身份識(shí)別終端,。并以自有品牌、odm,、oem等銷售方式,，以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為依托，將產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全球,。

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴-力能力,，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：蔡蘭科

副組長(zhǎng)：王新日

成 員：吳春香,、孫玉芬

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),，并及時(shí)向公安、交-警,、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制,，后處置,，救人第一，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,，做好善后處理工作,，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇,。

1,、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警,。

2,、值班干部、值班教師,、保安或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。

5,、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6,、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的.人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng),。

8、事件發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩,，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

2,、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi),。

3,、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證,、物證可以證明,，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理,，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn),。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)立即打110報(bào)警由警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5,、若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑,，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備,。

6,、在整個(gè)過(guò)程中,，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴-力,，要確保周圍人員的安全,。

7,、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑,，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處,。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等,。

3,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品,，若不能排除危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4,、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,，并采取嚴(yán)密的防范措施,。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

高莊小學(xué)

2017年9月

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七

1、當(dāng)臺(tái)風(fēng)和暴雨來(lái)臨時(shí),，宣傳組負(fù)責(zé)通知各班關(guān)閉教室,、樓道的門窗,；幼兒休息要待在室內(nèi)，在樓梯,、走道上行走時(shí)要小心路滑,。放園時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)接的幼兒一律等由值班老師負(fù)責(zé)管理照應(yīng)，直至家長(zhǎng)接領(lǐng),。

2,、總務(wù)主任、當(dāng)班門衛(wèi)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)及大門口地勢(shì)低洼區(qū)域的路面清理,，防止路面積水過(guò)深,，走廊通道鋪設(shè)防滑墊，防止幼兒跌到摔傷,。

3,、后勤保障組組織教職工及時(shí)清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等,，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災(zāi),。

4、后勤保障組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)校內(nèi)積水和路面情況巡視檢查,，要及時(shí)組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物,。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處,，放置標(biāo)示物,，以防止行人不慎絆倒或跌入。

5,、后勤保障組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校災(zāi)前各項(xiàng)防護(hù)工作的檢查,，督促有關(guān)人員履行職責(zé)，盡可能消除安全隱患,。

6,、發(fā)生災(zāi)害事故時(shí)，行政值班人員及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他有關(guān)部門,，請(qǐng)求救援和指導(dǎo),。

小學(xué)防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,，及時(shí)處置侵害師生安全事件,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案,。

由于各種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn),、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因,。

1,、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2,、嚴(yán)格門衛(wèi)登記,、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,。

3,、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心,，勸其在家休養(yǎng)治療,，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助,。

2,、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待,，盡力做好化解工作,。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1,、報(bào)警,。可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話,。

2,、立即報(bào)區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室,。一般先口頭匯報(bào)后書面報(bào)告,。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,，并通知家長(zhǎng)或家屬,。

4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng),，有分析能力，口才較好的教師與歹徒進(jìn)行周旋,，盡力規(guī)勸其終止犯罪,；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方,。

3,、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查,。

在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。