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書香校園活動(dòng)策劃方案篇一

營造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn),。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè),，學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”活動(dòng),。培根說：“知識(shí)就是力量”,。人類要發(fā)展,，必然離不開知識(shí),。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,，沒有知識(shí),，文化底蘊(yùn)不足，長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代,。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”所以創(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程,。

二,、活動(dòng)目的

通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級(jí)”,，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時(shí)間讀書,，多讀一本書,，多活一個(gè)人生，多一份智慧,，多一份力量,。在讀中學(xué)，在讀中樂,，與書為友,，天長地久。

三,、活動(dòng)主題

走進(jìn)書世界，書香滿校園

四,、活動(dòng)口號(hào)

1.與好書做伴,，與經(jīng)典同行。

2.讀書好,，讀好書,，好讀書。

3.走進(jìn)書世界,，書香滿校園,。

五、活動(dòng)目的

營造校園讀書的氛圍,，激發(fā)師生的讀書熱情,，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成,。

六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組(略)

七,、讀書活動(dòng)的總體要求

(一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出校園文化氛圍,。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫,、警示語等。

2,、班級(jí)環(huán)境建設(shè),。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)等主題鮮明,、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。

3,、完善班級(jí)圖書角,。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號(hào)貼在圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源,，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實(shí)書柜,，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱,、管理的規(guī)定,、有借閱登記。

4,、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站,、電子屏的作用。

6,、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動(dòng)中來,。

7,、創(chuàng)設(shè)校園書架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書架、讀報(bào)欄的常規(guī)管理,，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用,。

(二)對(duì)老師的要求

開展教師讀書活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有涵養(yǎng),、有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師,。

(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍,、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界,。

(2)在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記,。

(3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”計(jì)劃,。

(三)對(duì)學(xué)生的要求

1,、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園,。

2,、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,，組織班級(jí)晨讀和午間閱讀,。

3、各班做好好借書,、分書等準(zhǔn)備工作,，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主,、自覺的閱讀風(fēng)氣,。

4、各班定期更換圖書,。

5,、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí),。

八,、活動(dòng)具體安排

1、營造書香班級(jí)氛圍：通過召開主題班會(huì),、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo),、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

1)倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角,，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn),，每班藏書量至少達(dá)到人手二冊(cè)。

2)每班選出兩名圖書管理員,，并做好班級(jí)圖書列表,、出借及歸還登記等工作。

3)建立好書交換站,，在班內(nèi)同學(xué)間,，年部?jī)?nèi)班級(jí)間，定期舉行好書換著看的活動(dòng),。

2,、確立專門的讀書時(shí)間，廣泛開展讀書活動(dòng),。

1)每班上好每周的語文閱讀課,，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

2)建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng),，使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界,。

3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng),。

4,、開展“課外閱讀比賽”活動(dòng)，讓學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來,。

九,、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)期末進(jìn)行“書香班級(jí)”,、“書香少年”,、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰,。

2,、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界，書香滿校園”的讀書活動(dòng)交流,、總結(jié),。

書香校園活動(dòng)策劃方案篇二

在培訓(xùn)學(xué)校中，女性員工居多，因此在3月8日這個(gè)屬于女性的節(jié)日里,，怎樣讓女性員工滿意,，是我們今天討論的話題。

1.假期,，3月8日是周三,，如果合作學(xué)校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天),，不僅是女員工,，也包括男員工，讓男員工也有時(shí)間給自己的母親,、女友購買禮物或做一頓晚餐,。

2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的禮物,，在節(jié)日當(dāng)天(或翌日),，教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動(dòng)將會(huì)從她們心中涌現(xiàn),，如果校長能夠放張親筆書寫的祝?？ň透昧耍灰浤袉T工,，康乃馨可以請(qǐng)他們轉(zhuǎn)贈(zèng)給家中女性,。

在節(jié)日禮品方面，可選擇的種類很多,，而且價(jià)格易于控制,。但是，選擇禮品時(shí)要注意年齡跨度并降低差異,。比如洗浴用具(洗發(fā)水),、書籍、精美筆記本,、水杯,、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物,。

3.豐富多彩的活動(dòng),，營造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題是很多學(xué)校最為重視的管理問題之一,，如果能夠在婦女節(jié)期間通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)游戲，促進(jìn)教師之間的信任和配合,，是最好不過的,。

小活動(dòng)一：我是麥霸我怕誰,。如果你的學(xué)校年輕女教師居多，那ktv是最好的活動(dòng)場(chǎng)地,，舉辦一個(gè)小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能,，最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱,，會(huì)讓教師們的心緊緊地連在一起。

小活動(dòng)二：羽毛球爭(zhēng)霸賽,。春季是流行疾病較多的季節(jié),，讓我們走出辦公室，通過體育運(yùn)動(dòng)提高免疫力,。

小活動(dòng)三：郊外遠(yuǎn)足,。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法,。

小活動(dòng)四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話,，那就用抽獎(jiǎng)來調(diào)動(dòng)氣氛吧。設(shè)置一個(gè)比較高的獎(jiǎng)項(xiàng),，讓老師們來抽取,，既提升教師的積極性，又能讓教師對(duì)學(xué)校充滿喜愛,。

4.將感動(dòng)送到老師的家庭：

有條件的學(xué)校也可籌備組織“20三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動(dòng),。

【活動(dòng)目的】

融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。真誠感謝員工的母親,，給予學(xué)校發(fā)展的支持。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

(1)三月五日前全面統(tǒng)計(jì),，所有員工母親的身體健康狀況和實(shí)際居住地,，以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動(dòng)邀請(qǐng)函。

(2)三月六日確認(rèn)哪些員工的母親可以按時(shí)參會(huì),，哪些員工的母親不能到會(huì),。

(3)區(qū)別對(duì)待：

a.凡不能到會(huì)的員工母親，由學(xué)校校長快遞(員工少的,，校長可以親自送上門)一份節(jié)日禮物,，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學(xué)校向她表達(dá)最真誠的節(jié)日祝福,，并向其告知其孩子在佳一的工作成績(jī),，感謝她對(duì)孩子工作的支持與鼓勵(lì)。

b.凡能按時(shí)到會(huì)的母親名單,，由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),，并提前用紅紙板做好桌簽(內(nèi)容為：尊敬的某某教師母親某某某女士,，其中某某某女士的姓名字號(hào)放大)，活動(dòng)時(shí)保證每一位與會(huì)的母親面前均有桌簽,，并且員工與母親并排坐在一起,。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花，一束康乃馨,，一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信),，一份節(jié)日禮物(初定為按摩器)。同時(shí)組建活動(dòng)策劃小組,，由分管行政工作副校長擔(dān)任組長,，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔(dān)任活動(dòng)的迎賓,、服務(wù),、主持和禮儀人員。

c.提前做好“親愛的媽媽,，我想對(duì)您說”親情征文活動(dòng),。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信,。并于三月六日前交到活動(dòng)小組組長手中,，由學(xué)校評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，并于活動(dòng)期間舉行頒獎(jiǎng),，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師與其母親一同上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

d.準(zhǔn)備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場(chǎng)音樂,。

【活動(dòng)過程】

1.由主持人致開場(chǎng)白,，并宣布活動(dòng)開始。

2.由總校長致歡迎辭,。

3.邀請(qǐng)員工母親的代表致辭,。

4.征文頒獎(jiǎng)：邀請(qǐng)征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者，上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)誦讀給母親的節(jié)日信,。

5.現(xiàn)場(chǎng)抽取三位員工上臺(tái),，朗讀寫給母親的一封信。

6.互動(dòng)活動(dòng),，每一位員工熱情地?fù)肀ё约旱哪赣H并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物,。

7.員工自編自演小型文娛節(jié)目：感謝母親。

8.邀請(qǐng)公司董事長講話,。

【活動(dòng)結(jié)束】

凡路途較遠(yuǎn)需要乘長途車或火車,、飛機(jī)返程的員工母親，由公司派車送至車站或機(jī)場(chǎng),。

二婦女節(jié)學(xué)生活動(dòng)

感恩是永恒的話題,，母愛是最偉大的情感,。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者,，在婦女節(jié)期間,，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。

合作學(xué)?？梢栽趮D女節(jié)期間舉辦征文比賽,，比如主題可以定為：親愛的媽媽，我想對(duì)您說

我們既可以宣揚(yáng)感恩教育理念,，也可以通過征文的展示和宣傳達(dá)到品牌宣揚(yáng)的效果。

讓學(xué)生把心中對(duì)母親,、對(duì)老師的愛,，以語言的方式記錄在母愛卡上，讓世間洋溢愛的溫暖,。具體用法：

1.內(nèi)部學(xué)生范圍發(fā)放,，讓學(xué)生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師。

2.內(nèi)部學(xué)生轉(zhuǎn)贈(zèng)給自己的老師,，給學(xué)生的任務(wù)是“傳遞感恩”,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

3.外部發(fā)送,，由學(xué)生將母愛卡送給自己全日制學(xué)校的同學(xué),，由他們?cè)俎D(zhuǎn)贈(zèng)給自己的媽媽，也可以由我們的學(xué)員介紹他的同學(xué),，參加節(jié)日征文活動(dòng),，凡是獲獎(jiǎng)的，原介紹的學(xué)生也可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

4.在學(xué)校門口進(jìn)行派送,，可附加前提條件是留下聯(lián)系方式。

也可在學(xué)校內(nèi)部醒目處(校門,、前臺(tái),、教室內(nèi))設(shè)置母愛墻，讓學(xué)生填寫母愛卡后,，裝飾在墻上,，并將征文獲獎(jiǎng)學(xué)生的作文貼在墻上，營造學(xué)校溫情氛圍,。

三“尊重女性,，感恩母親”萬人簽名活動(dòng)

在廣場(chǎng)、公園,、學(xué)校,、商業(yè)區(qū),，舉行萬人簽名活動(dòng)。具體方式為,，制作十米每條的橫幅,，上書“尊重女性，感恩母親”,，準(zhǔn)備足夠的黑筆,，在人群密集處，進(jìn)行感恩宣傳,，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語,。

活動(dòng)舉辦時(shí)應(yīng)注意，事先與相關(guān)政府部門進(jìn)行溝通,，防止意外情況發(fā)生,。活動(dòng)前,，可聯(lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道,，另外合作學(xué)校也須注意攝像和錄像，以用于宣傳,?；顒?dòng)時(shí)，在顯著位置突出學(xué)校名稱,。

四“我心中的媽媽”百人繪畫活動(dòng)

同上,，活動(dòng)形式改為在白色畫布上畫上母親的形象，活動(dòng)最好從內(nèi)部學(xué)生中選擇部分學(xué)生參加,，自帶繪畫工具,，繪畫場(chǎng)地最好在廣場(chǎng)、商業(yè)區(qū)或公園,，也可將繪畫活動(dòng)的信息進(jìn)行外部宣傳,，愿意參加的學(xué)生可自帶繪畫工具參加。

活動(dòng)時(shí),，注意場(chǎng)地的污染和市場(chǎng)的宣傳工作(新聞媒體),。

五感恩母親，三月報(bào)名激情回饋活動(dòng)

凡三月份報(bào)名,，可以給孩子的母親贈(zèng)送一份禮物(價(jià)值在一百元左右),。

書香校園活動(dòng)策劃方案篇三

為了營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化,，培養(yǎng)師生“讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,，提高師生綜合素質(zhì),，提高學(xué)校的辦學(xué)品味,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我校本學(xué)期將在上期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開展“營造書香校園”的活動(dòng),。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),，努力營造全校讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴,，與大師對(duì)話,，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵,。

1,、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2,、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,，努力踐行“我讀書，我快樂,，我成長”的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書,，讀好書,，好讀書，提高讀寫能力,，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操。

3,、通過開展讀書活動(dòng),，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng),，營造良好的讀書氛圍,，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí),，閱讀型家庭的建設(shè),。

1、主題：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香伴我成長

2,、口號(hào)：創(chuàng)建“書香校園”,，培育人文精神

讀高雅書，做高雅人,。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色；同名著為伴,，塑造美好心靈,。

潛心讀書，勵(lì)志博學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ),。

我讀書,，我快樂；我讀書,，我成長,。

（一）成立創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)指導(dǎo)小組和師生讀書活動(dòng)組織

為了更好地貫徹落實(shí)活動(dòng)精神，扎實(shí)地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng),，決定建立我?！皶阈@”活動(dòng)指導(dǎo)小組，具體工作由趙主任,、段老師,、詹老師負(fù)責(zé)，創(chuàng)建師生讀書活動(dòng)的'組織,。

（1）年級(jí)教師讀書小組（由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織）

（2）班級(jí)學(xué)生讀書小組（語文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人）,。

（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx。9—20xx,。12

（三）具體安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)

1,、第三周學(xué)校制定打造書香校園活動(dòng)方案。

2,、第三周五,，舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動(dòng)中,。

3,、營造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校宣傳櫥窗,、班級(jí)設(shè)以讀書為主題的宣傳欄,。

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),，健全圖書管理借閱制度,，方便學(xué)生借閱，增強(qiáng)圖書的流動(dòng),。

第二階段：活動(dòng)

1,、制定計(jì)劃：第三周每位語文教師要在學(xué)校的讀書活動(dòng)方案和年級(jí)指定閱讀書目的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定好班級(jí)的閱讀計(jì)劃，設(shè)計(jì)好豐富的讀書活動(dòng),，在年級(jí)總目標(biāo)的基礎(chǔ)上更要彰顯自己班級(jí)的閱讀特色（上傳20xx教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃文件夾中）,，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計(jì)劃。

2,、確立讀書時(shí)間：教師要要求學(xué)生回校后自覺進(jìn)行晨誦和午讀,，安排好班委組織好管好紀(jì)律，晨讀盡量讓學(xué)生放開聲音讀書,，書聲朗朗,。午讀讓學(xué)生帶老師指定的課外書到校后自覺、安靜閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀,，并布置具體的讀書任務(wù)。

學(xué)校每周安排一次班級(jí)閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀（低年級(jí)初步試行）,，班主任,、語文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

3,、第9周舉行一次三到六學(xué)生讀書征文比賽和一,、二年級(jí)的“我最喜歡的書中的人”的繪畫比賽，各班組織全體學(xué)生參加,，最后選取3份作品上交學(xué)校參賽,。

4、各班以“我讀書,，我快樂”為主題出一期宣傳報(bào)（黑板報(bào)邊的宣傳欄）,，內(nèi)容自定，可以是好書推介,、讀書心得,、美文欣賞、手抄報(bào)等（16周每班交2張讀書手抄報(bào)展覽）

5、明確閱讀要求,，中高年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生建立一本自己的“讀書成長記錄本”,。可以讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì),，如：個(gè)人小檔案,、讀書計(jì)劃書、讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇,、名人名言等,。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)）,、讀書獲獎(jiǎng)記載等,。（16周每班交3本展覽）

6、開一次讀書報(bào)告會(huì),，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲,。

本學(xué)期利用班隊(duì)課開展讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)，逐層開展與推薦,，首先,，班主任組織開展一次班級(jí)讀書報(bào)告會(huì)（第8周），再每班選取一名代表參加年級(jí)讀書報(bào)告會(huì),，召開一次全年級(jí)的讀書報(bào)告會(huì)（第9周）,，最后組織校級(jí)“學(xué)生讀書報(bào)告會(huì)”（第11周），以推進(jìn)閱讀工作的開展,，提高學(xué)生閱讀興趣,。

7、12周的周五班會(huì)課,，開展一次班級(jí)的詩歌,、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優(yōu)秀的學(xué)生在廣播站向全校展示,。同時(shí),，大隊(duì)部要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦好書介紹,、讀書心得,，每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,，開展閱讀,。

8、學(xué)校倡導(dǎo)教師每天至少保證15分鐘的閱讀時(shí)間,，教師要規(guī)劃好自己的閱讀內(nèi)容,，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少讀好一至兩本教育專著，并充分利用信息網(wǎng)絡(luò)，閱讀全國各地最新教育教學(xué)專業(yè)雜志,，促進(jìn)自己的教育教學(xué)工作,。每個(gè)教師寫出自己的讀書心得。每人至少在自己博客上發(fā)表兩篇讀書后的讀后感,，第13周開展題為《對(duì)我教育生涯影響最大的一本書》的讀書心得征文活動(dòng),，要求每位教師提交一份書面電子文稿，納入教師讀書評(píng)獎(jiǎng)方案中,，14周開展校青年教師讀書報(bào)告會(huì)（45歲以下）,。

9、檔案整理：以各班和各年級(jí)為單位,，班主任和級(jí)長協(xié)助教務(wù)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料和作品,，并把每次活動(dòng)的照相及時(shí)收集上傳到學(xué)校。

第三階段：總結(jié)表彰

為使“書香校園”建設(shè)活動(dòng)長期堅(jiān)持下去,，并成為我校辦校特色之一,，學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行集中表彰，并授予“讀書明星”“學(xué)習(xí)型教師”稱號(hào),，對(duì)組織工作出色,、讀書活動(dòng)開展積極的班級(jí)，授予 “書香班級(jí)”稱號(hào),，同時(shí)評(píng)比出各年級(jí)的“書香家庭”,。第16周舉行“書香校園”建設(shè)活動(dòng)總結(jié)會(huì)和師生書畫作品、閱讀成果展示活動(dòng),。

本學(xué)期學(xué)校大力推進(jìn)閱讀教育活動(dòng),。閱讀是師生最基本的學(xué)習(xí)生活，只有在學(xué)校,、班級(jí),、家庭形成了濃厚的閱讀文化，師生才能在這種無形的熏陶中提升閱讀興趣,，提高人文素養(yǎng)。讓我們共同為建設(shè)“書香校園”而努力,。

書香校園活動(dòng)策劃方案篇四

經(jīng)常上自習(xí)的同學(xué)也有疲倦的時(shí)候,，學(xué)習(xí)完后的同學(xué)也有百無聊賴的時(shí)候。怎樣舒緩?fù)瑢W(xué)們緊繃的神經(jīng),，為同學(xué)們的自習(xí)及課余生活添上一筆不一樣的色彩呢,？目前，飄書這一活動(dòng)正在社會(huì)上流行,，所取得的效果和反響都是相當(dāng)不錯(cuò)的,。為了讓同學(xué)在自習(xí)時(shí)和學(xué)習(xí)完后的無聊變得有聊，也為了豐富校園學(xué)術(shù)文化氛圍，福州大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部將于五月初在學(xué)校推出“校園飄書香書香溢校園”的大型校園飄書系列活動(dòng),。

屆時(shí),，我們會(huì)將圖書館、廣大師生以及社會(huì)企業(yè)捐贈(zèng)的圖書放到各飄書點(diǎn),，在同學(xué)之間進(jìn)行傳閱,。每一本書上都貼有一張管院學(xué)術(shù)部校園飄書活動(dòng)的宣傳單及說明書，寫有活動(dòng)的具體安排,，同時(shí)書里夾上五張宣傳單,，以便同學(xué)傳遞進(jìn)一步了解本飄書活動(dòng)，并參加到我們的活動(dòng)中來,。贈(zèng)書者可以在書的扉頁寫上一些自己喜歡的格言或寄語,，可供傳閱的同學(xué)欣賞。如果贈(zèng)書者的書找到了它的知音,，這位知音同學(xué)可將喜歡的書帶走,，最好能另留下一本您認(rèn)為有閱讀價(jià)值的書，以供其他同學(xué)繼續(xù)傳閱,。書的后面附有留言本,，借閱者可留下感言，小札等（類似bbs）,，交流思想精髓,。

在活動(dòng)的開展過程中，定期對(duì)書進(jìn)行整理,、統(tǒng)計(jì),，不定期地在同學(xué)中開展問卷調(diào)查或網(wǎng)上調(diào)查，從而獲得同學(xué)們對(duì)飄書活動(dòng)的意見和建議,，及時(shí)調(diào)整飄書的形式或方案,，公布圖書流動(dòng)信息。

1,、發(fā)出活動(dòng)倡議書,，向書商，圖書館,，廣大師生征集自愿捐贈(zèng)圖書,。

2、整理圖書（貼好說明書,，記錄標(biāo)簽等）,、規(guī)劃漂流點(diǎn)。

3,、活動(dòng)前期宣傳,、主要是號(hào)召學(xué)生積極參與活動(dòng)中,，并慷慨投放手中的好書等。

4,、活動(dòng)期間圖書整理,，維護(hù)，活動(dòng)信息公布,。

5,、活動(dòng)總結(jié)以及各項(xiàng)評(píng)選大會(huì)。

1,、宣傳

l活動(dòng)倡議,，保證同學(xué)們參與積極性及活動(dòng)參與者的誠信行為

根據(jù)受到校圖書館方面支持的程度和企業(yè)方面贊助的力度做相應(yīng)規(guī)模的宣傳。主要通過宣傳單,，海報(bào)和各班級(jí)學(xué)習(xí)委員的口頭宣傳,。

l圖書征集，包括協(xié)調(diào)好書商,、圖書館,、老師學(xué)生方面的關(guān)系

在原有的宣傳基礎(chǔ)上邀請(qǐng)學(xué)院、圖書館,、企業(yè)方面人士舉行“漂流書”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。可現(xiàn)場(chǎng)捐書,。

2,、活動(dòng)進(jìn)展

l漂流書投放點(diǎn)的規(guī)劃

根據(jù)征集圖書的量，合理規(guī)劃漂流書投放點(diǎn),。在征得領(lǐng)導(dǎo)同意基礎(chǔ)上在教學(xué)樓,、宿舍樓等地設(shè)有圖書袋或圖書架。

（學(xué)生公寓按明德,、至誠,、博學(xué)、遠(yuǎn)志ab區(qū)共8處,；教學(xué)樓群東,、中、西,、文科樓群,、圖書館自習(xí)室共12處；總共20處）

l開發(fā)與書商,、活動(dòng)贊助商“互利雙贏”的活動(dòng)方式

與商家協(xié)商開辟雙贏的活動(dòng)模式，比如在書簽,、傳單上附有商家宣傳廣告,，可集中與書商,、文具商、電腦數(shù)碼等商家談判,。

l活動(dòng)方案的及時(shí)修改以保證真正實(shí)在的使師生受惠,，保證活動(dòng)的受歡迎

在圖書漂流點(diǎn)附有收集意見、建議的本子,，以及在圖書附有的說明書上留有學(xué)術(shù)部聯(lián)系方式征集建議和感言,。在商家贊助經(jīng)費(fèi)足夠的情況還可進(jìn)行“幸運(yùn)讀者”等抽獎(jiǎng)活動(dòng)。還可通過網(wǎng)站或其它方式為讀者提供一個(gè)交流平臺(tái),。

3,、經(jīng)費(fèi)問題

l與領(lǐng)導(dǎo)溝通

向領(lǐng)導(dǎo)充分闡明本活動(dòng)對(duì)福州大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍構(gòu)建的積極深遠(yuǎn)意義，尋求領(lǐng)導(dǎo)的最大支持,。

l尋求贊助商

向商家充分闡明本活動(dòng)對(duì)商家高文化層次高效率廣告模式等意義,，尋求最大贊助。

尋求社會(huì)企業(yè)慈善捐贈(zèng)圖書或錢款,。

4,、活動(dòng)外延

l活動(dòng)規(guī)模

活動(dòng)效果好的話，可長期成為福州大學(xué)學(xué)生交流的方式,，長期沿用,，成為福州大學(xué)的一道風(fēng)景線，構(gòu)成福大的文化元素,。

l加入娛樂,、學(xué)生交流的原素

盡可能為閱讀者提供交流平臺(tái)，使得學(xué)生在閱讀優(yōu)秀圖書的同時(shí),，結(jié)識(shí)朋友,、知音。

l做好總結(jié)及一些評(píng)選晚會(huì)

活動(dòng)結(jié)束時(shí)總結(jié)報(bào)告,，以及飄書系列活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)選的頒獎(jiǎng)晚會(huì),。邀請(qǐng)邀請(qǐng)學(xué)院、圖書館,、企業(yè)方面相關(guān)人士答謝,；邀請(qǐng)活動(dòng)中讀者分享圖書傳閱過程中發(fā)生的故事和心中的感想。

l院領(lǐng)導(dǎo),、圖書館,、商家協(xié)商人員

l圖書整理，書簽制作,，飄書點(diǎn)設(shè)置等

l宣傳事宜：倡議書,、活動(dòng)說明書、傳單,、海報(bào)制作,；文件下達(dá),，活動(dòng)進(jìn)程跟進(jìn)

1、橫幅,，海報(bào),，校廣播

2、書簽制作

3,、投放點(diǎn)書袋或者書架制作費(fèi)

4,、總結(jié)報(bào)告會(huì)場(chǎng)地布置費(fèi)用

1、校園“飄書”活動(dòng)倡議書

2,、校園“飄書”活動(dòng)宣傳單,，海報(bào)樣本

3、校園“飄書”活動(dòng)規(guī)則說明書

4,、校園“飄書”活動(dòng)無償捐贈(zèng)信息登記表

5,、書簽、留言本樣本

書香校園活動(dòng)策劃方案篇五

營造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn),。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè),，學(xué)校啟動(dòng)了"書香校園"活動(dòng)。培根說："知識(shí)就是力量",。人類要發(fā)展,，必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足,，長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代,。正如莎士比亞所說："書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。"所以創(chuàng)建和營造"書香校園"作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程,。

二,、活動(dòng)目的

通過共同創(chuàng)建和營造"書香校園"、"書香班級(jí)",，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時(shí)間讀書,，多讀一本書,，多活一個(gè)人生，多一份智慧,，多一份力量,。在讀中學(xué),，在讀中樂，與書為友,，天長地久。

三,、活動(dòng)主題

走進(jìn)書世界,，書香滿校園

四、活動(dòng)口號(hào)

1.與好書做伴,，與經(jīng)典同行,。

2.讀書好，讀好書,，好讀書,。

3.走進(jìn)書世界，書香滿校園,。

五,、活動(dòng)目的

營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情,，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成,。

六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組(略)

七,、讀書活動(dòng)的總體要求

(一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出校園文化氛圍,。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建"書香校園"的宣傳畫,、警示語等。

2,、班級(jí)環(huán)境建設(shè),。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)等主題鮮明,、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。

3,、完善班級(jí)圖書角,。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號(hào)貼在圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源,，圍繞班內(nèi)"閱讀主題"充實(shí)書柜,，規(guī)范圖書角的日常管理,，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定,、有借閱登記,。

4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境,。

5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站,、電子屏的作用,。

6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長積極投身到"小手拉大手,，同讀一本書"的活動(dòng)中來。

7,、創(chuàng)設(shè)校園書架,，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書架、讀報(bào)欄的常規(guī)管理,，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用,。

(二)對(duì)老師的要求

開展教師讀書活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有涵養(yǎng),、有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師,。

(1)我們積極倡導(dǎo)教師"與書為伴",要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍,、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界,。

(2)在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記,。

(3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)"書香班級(jí)"計(jì)劃,。

(三)對(duì)學(xué)生的要求

1,、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園,。

2,、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,，組織班級(jí)晨讀和午間閱讀,。

3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作,，培養(yǎng)學(xué)生靜心,、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣,。

4,、各班定期更換圖書。

5,、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí)。

八,、活動(dòng)具體安排

1、營造書香班級(jí)氛圍：通過召開主題班會(huì),、制定相應(yīng)的制度,、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo),、督促,、激勵(lì)學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

(1)倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角,，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn),，每班藏書量至少達(dá)到人手二冊(cè)。

(2)每班選出兩名圖書管理員,，并做好班級(jí)圖書列表,、出借及歸還登記等工作。

(3)建立好書交換站,，在班內(nèi)同學(xué)間,，年部?jī)?nèi)班級(jí)間，定期舉行好書換著看的活動(dòng),。

2,、確立專門的讀書時(shí)間，廣泛開展讀書活動(dòng),。

(1)每班上好每周的語文閱讀課,，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

(2)建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng),，使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界,。

3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng)。

4,、開展"課外閱讀比賽"活動(dòng),，讓學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名言名句,、心得體會(huì)等記錄下來。

九,、活動(dòng)

總結(jié)

1,、學(xué)期末進(jìn)行"書香班級(jí)"、"書香少年",、"書香家庭"評(píng)選活動(dòng),，并進(jìn)行表彰。

2,、各班主任進(jìn)行"走進(jìn)書世界,，書香滿校園"的讀書活動(dòng)交流、總結(jié),。

書香校園活動(dòng)策劃方案篇六

1,、4月23日――5月 17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行，具體時(shí)間再另行通知)

2,、地點(diǎn)：中心小學(xué)排球場(chǎng)

1,、參賽對(duì)象：中心小學(xué)全體教職工。

2,、組隊(duì)辦法：語文,、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽，共4支隊(duì)伍,，其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組 ,，具體見附表。

1,、比賽采用單循環(huán)比賽方法,，單場(chǎng)比賽采用五局三勝制。

2,、上場(chǎng)人員人規(guī)定：比賽上場(chǎng)人數(shù)為5人,，其中女隊(duì)員不少于2人。

3,、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競(jìng)賽規(guī)則,。

1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分,，負(fù)隊(duì)得1分,，棄權(quán)得0分,，按積分多少排列名次。

2,、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,，按得失分率決定名次。

主裁判：

副裁判：

設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名，給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的紀(jì)念品,。

1,、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行,。

2,、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排，具有大局意識(shí),，遵循“娛樂第一,，比賽第二”的'原則，賽出水平,，賽出風(fēng)格。

3,、裁判員,、相關(guān)工作人員，要聽從指揮,、服從安排,，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待裁判工作,，確保比賽做到公正,、公開、公平,。

書香校園活動(dòng)策劃方案篇七

一,、活動(dòng)背景

作為在校大學(xué)生，書香似乎已經(jīng)每時(shí)每刻圍繞在我們的身邊,。但是在讀書的過程中,，我們收獲的東西確定沒有通過實(shí)際行動(dòng)顯現(xiàn)出來。所以,，為了展示我們獲得的知識(shí),，書香人文活動(dòng)正好位同學(xué)們提供了平臺(tái)。

二,、活動(dòng)目的及意義

讀書能夠使我們大學(xué)生開拓視野,，能夠?yàn)槿穗H交流奠定基石，能夠?yàn)橐院蟮木蜆I(yè)提供能量。作為大學(xué)生,，我們必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生們應(yīng)該豐富自己的知識(shí),，陶冶自己的情操,，在讀書中找到樂趣，在讀書中享受過程,，在讀書中升華思想,。我們只有不斷的充實(shí)自己，使自己的能力不斷提高,，才能有勇氣去面對(duì)未來的艱難險(xiǎn)阻,。而且在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，讀書就顯得尤為重要,。

三,、活動(dòng)主題

讀萬卷書,友天下士.

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：4-15周

地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng),、靜湖廣場(chǎng),、四教-211

五、活動(dòng)參與人員

全校所有同學(xué)均可報(bào)名參加

六,、主辦單位

xxxx

七,、活動(dòng)內(nèi)容及流程

（一）前期準(zhǔn)備

1．制作海報(bào)進(jìn)行宣傳；（宣傳部負(fù)責(zé)）

2．印宣傳單,，在一食堂廣場(chǎng)和靜湖廣場(chǎng)分發(fā),；（宣傳單有宣傳部負(fù)責(zé)，分發(fā)由協(xié)會(huì)成員參與）

3．準(zhǔn)備相關(guān)道具,，如桌子,，凳子，音響等,；（由組織部負(fù)責(zé)）

4．外聯(lián)部拉贊助,，如果能夠拉到就掛橫幅。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1．開展讀書會(huì)啟動(dòng)儀式

啟動(dòng)儀式在四教-211舉行,，時(shí)間為開學(xué)第4周,。

活動(dòng)嘉賓有：系主任，專業(yè)老師等,；

（1）由主持人介紹來賓,，并引出此次的活動(dòng)主題；

（2）由系主任致開幕詞,；

（3）邀請(qǐng)專業(yè)老師及學(xué)長學(xué)姐分享他們讀書的經(jīng)驗(yàn)以及推薦他們認(rèn)為精彩的書籍,；

（4）由主持人介紹讀書交流會(huì)及活動(dòng)內(nèi)容,。

（5）對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并宣布讀書會(huì)啟動(dòng)儀式結(jié)束,。

（6）對(duì)參加讀書會(huì)的成員進(jìn)行登記并分組,，以方便以后的交流；

2．不定期的進(jìn)行讀書交流會(huì)

交流會(huì)的參加人員有會(huì)員,、部長和老師

（1）讀書會(huì)的成員可以到實(shí)驗(yàn)室借閱書籍,，每周有3次固定的借書時(shí)間，每次將會(huì)安排2人在此時(shí)間段值班,。（實(shí)驗(yàn)室開放借閱的具體時(shí)間及值班人員待定）

（2）交流會(huì)的時(shí)間為5-15周,，每3周在4-211進(jìn)行一次交流會(huì)；

（5）綜合每次交流會(huì)各個(gè)小組及個(gè)人的成績(jī),，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng),，并予以獎(jiǎng)勵(lì)；

（三）后期工作

1．每次交流會(huì)后照片和海報(bào)要保存好,；

2．在活動(dòng)結(jié)束以后,，由新聞部撰寫新聞稿，對(duì)其進(jìn)行報(bào)道,；

3．開總結(jié)大會(huì),，總結(jié)在活動(dòng)過程中的.得與失；

八,、注意事項(xiàng)

1．在讀書會(huì)啟動(dòng)儀式和交流會(huì)的過程中要注意秩序的維護(hù)及現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng),；

2．在活動(dòng)過程中，新聞部要安排人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照記錄,；

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單,，海報(bào),，獎(jiǎng)品，總計(jì)約100元左右,。

（1）讀書會(huì)的成員可以到實(shí)驗(yàn)室借閱書籍,，每周有3次固定的借書時(shí)間，每次將會(huì)安排2人在此時(shí)間段值班,。（實(shí)驗(yàn)室開放借閱的具體時(shí)間及值班人員待定）

（2）交流會(huì)的時(shí)間為5-15周,，每3周在4-211進(jìn)行一次交流會(huì)；

（5）綜合每次交流會(huì)各個(gè)小組及個(gè)人的成績(jī),，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng),，并予以獎(jiǎng)勵(lì)；

（三）后期工作

1．每次交流會(huì)后照片和海報(bào)要保存好,；

2．在活動(dòng)結(jié)束以后,，由新聞部撰寫新聞稿,，對(duì)其進(jìn)行報(bào)道；

3．開總結(jié)大會(huì),，總結(jié)在活動(dòng)過程中的得與失,；

十、注意事項(xiàng)

1．在讀書會(huì)啟動(dòng)儀式和交流會(huì)的過程中要注意秩序的維護(hù)及現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng),；

2．在活動(dòng)過程中,，新聞部要安排人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照記錄；

十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單,，海報(bào)，獎(jiǎng)品,，總計(jì)約100元左右,。

書香校園活動(dòng)策劃方案篇八

為推動(dòng)青少年學(xué)生憲法宣傳教育活動(dòng)廣泛開展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號(hào))和《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘〔20xx〕532號(hào))的文件精神,，經(jīng)研究決定在我校全體學(xué)生中開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

落實(shí)國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動(dòng)學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育,，使學(xué)生深入了解憲法,、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法治觀念,。

1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。從本通知發(fā)布之日起,，各學(xué)院按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教政法〔20xx〕12號(hào))要求，通過主題班會(huì),、法治講座,、演講、辯論會(huì)等多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)有“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,，請(qǐng)組織學(xué)生登錄教育部普法網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，深入學(xué)習(xí)憲法,。

2、組織開展憲法主題演講活動(dòng),。各學(xué)院要在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,，全面動(dòng)員和組織本學(xué)院學(xué)生開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì),、談憲法精神等為主題的演講比賽,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與“講憲法”活動(dòng)的積極性,。

憲法主題演講的'要求：

(1)各學(xué)院先進(jìn)行預(yù)賽，選拔推薦1名學(xué)生,，學(xué)校將組織評(píng)審進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，并推薦1名學(xué)生代表我校參加省教育廳的組織評(píng)審，該學(xué)生及其指導(dǎo)教師將有機(jī)會(huì)代表我省參加國家舉辦的決賽,。

(2)主題演講時(shí)間為5―10分鐘,，選手可制作ppt、背景音樂等特效,。

(3)為保證評(píng)選高效有序,，本次評(píng)選將采用報(bào)送視頻方式進(jìn)行。請(qǐng)各學(xué)院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部,。

視頻要求如下：演講視頻時(shí)長5-10分鐘;畫面清晰,，色彩逼真;聲音清楚、飽滿,、圓潤;無失真,、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步,。視頻載體為vcd,、dvd或u盤。

在報(bào)送演講視頻的同時(shí)提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本),，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名等信息,。

各學(xué)院要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，高度重視,、精心組織,，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間,、盡快部署,，保證全部學(xué)生能及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。各學(xué)院要采取多種方式,，做好新聞宣傳工作,，擴(kuò)大活動(dòng)影響,，營造學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持,，發(fā)布活動(dòng)具體細(xì)則和范例,。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生,，提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果,。