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資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇一

近年來,，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的改善,，資助政策日益得到了政府和社會的重視。為了更好地滿足人民的基本需求,，政府不斷出臺各種資助政策,，以幫助那些生活困難的群體。作為一名年輕人,，我參與了一個資助政策宣傳活動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了資助政策對于社會的重要作用,。以下是我對這次活動的心得體會,。

首先，宣傳資助政策的重要性得到了進(jìn)一步的認(rèn)識,。在這次活動中,，我了解到很多人對于資助政策的知識并不充分，甚至有些人對資助政策存在誤解,。因此,，我們作為宣傳者，更要認(rèn)識到宣傳資助政策的重要意義,，通過多種途徑將資助政策及其細(xì)節(jié)向社會廣泛宣傳,，使更多的人具備相關(guān)知識并能正確認(rèn)識到資助政策對于改善社會民生的積極作用。

其次,，宣傳資助政策需要多種方式的配合,。在這次宣傳活動中，我們采取了多種形式和方法,，如宣傳冊,、講座、社區(qū)活動等,，以便將信息傳遞給更多的人群,。尤其是對于一些基層群體，由于其信息獲取渠道有限,，因此我們還需要通過社區(qū)工作人員及志愿者的幫助,，將資助政策的宣傳工作更好地落實到位,。

另外，宣傳資助政策需要與實際情況相結(jié)合,。資助政策作為針對生活困難群體的重要政策,，必須與實際需求相結(jié)合，因此在宣傳過程中,，我們要了解目標(biāo)群體的真實需求,，將他們真正的需求反饋給政府，使政策能夠更加貼近人民需求,，真正發(fā)揮資助政策的最大效果,。

此外，政府在資助政策宣傳中要加強(qiáng)合作與支持,。本著發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,，政府在資助政策的宣傳過程中要與不同的社會組織、專業(yè)機(jī)構(gòu),、學(xué)術(shù)界緊密合作,，建立廣泛的宣傳渠道，形成資助政策宣傳的合力,。同時要加大宣傳力度,，加強(qiáng)對資助政策的宣傳力度，使更多的人了解到資助政策的存在與實施情況,，真正發(fā)揮資助政策的作用,。

最后，我希望更多的人參與進(jìn)來,，推動資助政策宣傳更好地開展,。每個人或多或少都會經(jīng)歷困難的時刻，而政府出臺的資助政策,，正是為了幫助那些處境困難的人,，為他們提供更好的生活保障。因此,，我希望每個人都能夠積極參與到資助政策的宣傳中來,，讓更多的人了解到政府的關(guān)愛和幫助。同時,，我們還要不斷提升自己的宣傳能力,，通過各種形式、各種手段將資助政策宣傳給更多的人,，使之得以真正實施,。只有這樣，才能讓資助政策的宣傳工作取得更大的成果,，為社會的進(jìn)步與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

總之,，資助政策宣傳活動是一項具有重大意義的工作，能夠幫助社會更好地了解資助政策的重要意義,，同時也讓我更深刻地體會到資助政策對于改善人民生活的積極作用,。我相信，在改革開放的大潮中,，資助政策將繼續(xù)得到改進(jìn)和完善,，為更多的人提供更好的幫助。作為一名宣傳者,，我將繼續(xù)努力,，為資助政策的宣傳工作做出自己的努力與貢獻(xiàn)。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇二

為了更好推進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康發(fā)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作,，使資助政策深入人心，實現(xiàn)“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的目標(biāo),，現(xiàn)擬定本活動方案,。

一、活動時間：2018年 7月1日——2018年12月30日

二,、活動主題：資助政策宣傳

三,、活動對象：全體師生

四、活動目的：通過資助政策宣傳,，讓學(xué)生了解普通學(xué)前和義教階段國家資助政策，從而達(dá)到“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的總體目標(biāo),。

五,、活動方式：

一、成立教育資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：

副組長：,。

二,、召開主題班會。

1,、各班級召開主題班會,，由班主任向?qū)W生介紹普通義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生主要資助政策（以《資助政策明白卡》為依據(jù)），以及發(fā)放流程,。

2,、班主任向?qū)W生發(fā)放由學(xué)校制作的《資助政策明白卡》，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，以便其進(jìn)一步了解相關(guān)政策優(yōu)勢,。

三、利用手機(jī)朋友圈和家長群宣傳

1,、在學(xué)校墻體專用版面展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語,，營造良好的資助政策宣傳氛圍,。

2、利用教師朋友圈和家長群宣傳義教階段教育資助政策,，讓學(xué)生全面了解國家各項資助政策,，增強(qiáng)學(xué)生對資助政策的知曉度。

3,、校園廣播宣傳,。

利用學(xué)校電子廣播系統(tǒng)，進(jìn)行國家資助政策宣傳,，積極營造宣傳氛圍,。

四、家長會宣傳

各班應(yīng)召開家長會,，重點宣傳國家資助政策,，提倡將2016年秋季、2017年春季秋季學(xué)生資助情況當(dāng)面告知家長,。各班召開資助,、安全主題家長會，班主任應(yīng)充分備會,，并向教導(dǎo)處提交圖片,、記錄等材料。

五,、展板宣傳,。

1、開展資助政策宣傳周大型倡議簽名活動,。

2,、將國家和學(xué)校資助政策匯總做成展板，在村和村進(jìn)行為期兩個月的展覽,。

3,、各班要出一期資助政策宣傳專題黑板報。

六,、要求

各班級要落實“資助政策宣傳制度,，全面宣傳學(xué)前和義教階段在校學(xué)習(xí)期間國家、省及學(xué)校出臺的各項資助政策及具體的申請流程,、申請材料等內(nèi)容,，確保各項工作取得長足發(fā)展。

2018年6月30日

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇三

為切實做好學(xué)生資助政策的宣傳工作,，讓家長,、教師及學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策，在全校營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍,，確保學(xué)生資助政策順利貫徹實施,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，武勝縣金牛小學(xué)于近日開展了資助政策宣傳活動。

武勝縣金牛小學(xué)召開全體教師會議,，對全校教師進(jìn)行學(xué)前資助政策培訓(xùn),，向教師們傳達(dá)學(xué)生資助政策精神，就學(xué)生資助的資助對象,、資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹,。

該校成立學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定學(xué)生資助政策宣傳方案,，利用公示欄,、廣播、家校聯(lián)系群,、發(fā)放資助政策宣傳明白紙,，將學(xué)生資助政策傳播到每一位家長及學(xué)生。

武勝縣金牛小學(xué)通過一系列宣傳活動的開展,，使學(xué)生,、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,，形成了關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、關(guān)注國家學(xué)生資助政策的良好氛圍。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇四

為加大資助政策的.宣傳力度,，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識,，使學(xué)生進(jìn)一步深入了解國家教育資助政策，4月22日,，博山區(qū)城東中心學(xué)校組織開展了“學(xué)生資助政策宣傳”主題班會活動,。

各班積極組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生資助政策宣傳手冊》和《淄博市學(xué)生資助管理工作規(guī)范》中義務(wù)段內(nèi)容,，班主任對資助對象,、資助標(biāo)準(zhǔn),，資助流程也進(jìn)行了一一講解,。

此次活動，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面了解了國家資助政策,，有效宣傳資助工作理念與資助工作流程,，充分體現(xiàn)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生關(guān)懷的同時也將進(jìn)一步推動資助工作的規(guī)范化發(fā)展。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇五

為了使更多的高中寒門學(xué)子了解高校資助政策,，20xx年寒假期間,，生命科學(xué)與醫(yī)藥學(xué)院組織了一支大學(xué)資助政策學(xué)生宣講隊伍，隊伍成員利用假期回各自高中母校進(jìn)行資助政策宣傳,。

2月12日至2月22日,，學(xué)生隊伍成員分別前往各自母校江西省上饒市鄱陽縣第一中學(xué),、河南省周口市沈丘縣第二高級中學(xué)、甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣第二中學(xué)等高中,，派發(fā)團(tuán)隊設(shè)計的資助宣傳單（根據(jù)學(xué)校資助政策設(shè)計）進(jìn)行宣傳,。在派發(fā)宣傳單的過程中，學(xué)生積極向高中學(xué)子宣傳相應(yīng)的資助政策,，解答高中學(xué)子提出的有關(guān)資助的相關(guān)問題,，有的學(xué)子家長與我校學(xué)生感嘆道：“家里的`經(jīng)濟(jì)條件確實比較難，了解了這些資助政策之后,，孩子讀大學(xué)的費用就不用愁了,，感謝國家的好政策”。學(xué)生同時也向高中母校學(xué)子介紹浙江理工大學(xué)的基本情況和各專業(yè)特色,，歡迎他們報考浙江理工大學(xué),。

本次活動，不僅宣傳了高校資助政策,，幫助有需要的寒門學(xué)子消除了入學(xué)后經(jīng)濟(jì)壓力的后顧之憂,，也使其明白大學(xué)努力奮斗的動力，更加樂觀地面對大學(xué)生活,，還宣傳了浙江理工大學(xué)以學(xué)生為本的人文關(guān)懷,，吸引更多的高中學(xué)生報考我校。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇六

為了進(jìn)一步宣傳黨和國家教育資助政策,，充分發(fā)揮國家資助政策教育作用,，提高學(xué)生、家長對資助政策的知曉力度,，學(xué)校開展了一系列宣傳活動,。

1、集體朝會上,，學(xué)校大隊委對全校師生宣讀《金牛區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策告知書》,。

2、制作學(xué)生資助政策宣傳展板,，并擺放于學(xué)校門口,，讓每一個進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策,。

3,、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料,，學(xué)生人手一份,。方便學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。

4,、班會主題課上,，老師們根據(jù)學(xué)生資助政策逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致的講解和說明,，讓孩子們知道義務(wù)教育階段享受的相關(guān)資助政策,。

通過這一系列宣傳活動的開展，我們期盼更多的學(xué)生,、家長對國家學(xué)生資助政策有更加深入的'了解,，能在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍,。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇七

為進(jìn)一步提升國家資助政策的宣傳力度，充分展示資助育人成效,，有效幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決實際需求,。6月30日至7月5日期間，物理與電子工程學(xué)院“助學(xué)筑夢”資助政策宣講團(tuán)隊成員返鄉(xiāng)開展國家資助政策宣講活動,。

6月30日,，位于山東省曲阜市、河南省南陽市,、河南省周口市的資助宣傳大使在鄉(xiāng)村社區(qū)進(jìn)行了國家資助政策宣傳,。資助宣傳大使面向社區(qū)高中學(xué)生和家長，詳細(xì)介紹了從新生入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)全過程的各項資助政策,，著重介紹了國家獎,、助學(xué)金的評審及高校助學(xué)貸款的申請流程，就現(xiàn)場學(xué)生和家長關(guān)心的高校助學(xué)貸款申請,、還款等問題予以耐心解答,，鼓勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間通過自身不懈努力、勤奮學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,，來用好國家資助政策，解燃眉之急,，助揚(yáng)帆起航,。充分提高了國家資助政策的認(rèn)知度，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子感受國家的關(guān)懷,。

7月2日至5日,，位于河南省南召縣,、浙江省衢州市和河北省邯鄲市的資助宣傳大使就近走訪了家庭經(jīng)濟(jì)困難高中畢業(yè)生的家庭,。資助宣傳大使與家長和學(xué)生進(jìn)行了親切交談，詳細(xì)了解受訪學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和對國家相關(guān)資助政策的了解情況,，并細(xì)致地介紹國家的資助政策和學(xué)校的資助工作,，就我校國家助學(xué)貸款,、國家獎助學(xué)金、新生入學(xué)綠色通道,、學(xué)費減免等相關(guān)資助政策進(jìn)行了重點宣傳,，并結(jié)合親身經(jīng)歷，向?qū)W生和家長講解了國家資助政策對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)展的幫助,，極大地激勵了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家長,。資助宣傳大使通過入戶宣傳、現(xiàn)身說法,，分享了大學(xué)期間國家資助政策對個人的成長幫助與感悟,，讓國家困難學(xué)生資助政策深入人心。

政策宣傳點亮希望,，國家資助助推夢想,。本次國家資助政策宣講暑期社會實踐，有效將“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的國家資助之聲向基層廣泛傳遞,，資助宣傳大使用實際行動充分詮釋了從“受助”到“助人”的發(fā)展性資助理念,，彰顯了青春成長道路的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗,。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇八

金秋時節(jié),，湘潭市積極參加湖南省教育廳開展的“喜迎黨的二十大，資助助航新征程”學(xué)生資助宣傳周“五個一”活動,。通過一系列活動的開展,，充分展示全市學(xué)生資助成效，進(jìn)一步推動國家資助宣傳工作,，營造更加濃厚的學(xué)生資助工作氛圍,，迎接黨的二十大勝利召開。

國家資助政策宣傳是落實學(xué)生資助的重要基礎(chǔ),。20xx年,，湘潭市把握6月畢業(yè)季和9月開學(xué)季兩個時間節(jié)點，以媒體宣傳,、主題班會,、家校平臺、宣傳櫥窗等形式,，全方位開展了學(xué)生資助政策宣傳活動,。

在“資助政策宣講課堂”，湘鋼一中,、湘潭市三中,、湘潭市十一中等學(xué)校以專題片、ppt、動畫課件等形式,，向?qū)W生解讀所在學(xué)段國家資助項目的申請,、評審、發(fā)放程序,，同時提醒廣大學(xué)生切實提高防范意識,，確保個人信息安全。九月中旬,，全市開展了學(xué)生資助線上調(diào)研活動,，以及國家獎學(xué)金評審的宣傳工作。

今年辦理生源地貸款期間,，工作人員以指南手冊,、圖解等形式告知學(xué)生國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款、還款流程及相關(guān)小常識,。并提醒學(xué)生講誠信,，按時償還助學(xué)貸款。

宣傳周期間,，全市各校通過學(xué)生資助“兩堂課”“三封信”“滋蕙計劃”等宣傳活動的廣泛開展,，積極將國家政策宣傳到位。湘鄉(xiāng)市學(xué)校通過入戶走訪,、印制作業(yè)本等多種形式加大宣傳力度,。岳塘區(qū)學(xué)校通過主題晨會、家長座談會,，進(jìn)行資助政策的宣講及資助流程的答疑,，同時開展“希望之星”等助學(xué)行動。

今年九月,，湘潭市組織各中職學(xué)校先后收看“20xx年湖南省普通高校和中職國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡報告會”和中國教育電視臺播出的“資助育人·大國工匠進(jìn)校園”（第三期）,。

今年，湘潭市學(xué)生資助中心選送的1名“資助育人”優(yōu)秀學(xué)生典型代表（湘鄉(xiāng)一職趙奕紅）入選為“20xx年國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡報告會”報告團(tuán)成員,，于9月26日在全省展播活動中宣講優(yōu)秀事跡,。同時，全市各校通過組織宣講會或媒體宣傳,，同步展示了本?！皣要剬W(xué)金獲得者”的風(fēng)采。這一系列優(yōu)秀事跡報告會弘揚(yáng)了時代正能量,，傳遞了社會主義核心價值觀,，激發(fā)了學(xué)生成長成才的信心和決心。

全市各校充分發(fā)掘并大力宣傳本地本校學(xué)生資助中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生典型,，通過講好資助故事,，宣傳優(yōu)秀事跡,，形成榜樣引領(lǐng)效應(yīng)，營造學(xué)習(xí)趕超氛圍,。各校結(jié)合即將啟動的湖南省第二屆“勵志成才好學(xué)生”評選活動，做好了勵志成才典型的遴選和宣傳工作,。

湘潭市教育局黨委委員,、副局長廖毅在今年九月全市啟動的“資助育人·成長成才”宣傳活動中說：“近年來，湘潭市有4名學(xué)生被教育部入選為‘國家獎學(xué)金’的湖南省代表先后在《人民日報》專欄宣傳先進(jìn)事跡,；有15名學(xué)生先后在《中國學(xué)生資助》《湖南學(xué)生資助》刊發(fā)報道優(yōu)秀事跡,；還有兩名學(xué)生入選‘國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡報告會’的湖南省報告團(tuán)成員在全省宣講優(yōu)秀事跡。這些品學(xué)兼優(yōu)的國家資助學(xué)生代表充分展現(xiàn)了該市資助育人的成效,，希望這一系列宣傳活動能助推該市更多地受助學(xué)生成長成才,，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)榜樣,，用自己所學(xué)回饋社會,。”

全市各校以國家資助的受助學(xué)生為主體,，組織志愿服務(wù)隊深入社區(qū),、企業(yè)開展志愿服務(wù)活動，利用所學(xué)所長為人民群眾排擾解難,，以實際行動回饋社會,，服務(wù)群眾。

韶山市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生志愿者們?yōu)槊飨亦l(xiāng)美化環(huán)境,，在韶河開展了“環(huán)境保護(hù)我先行”志愿服務(wù)活動,，對河道兩旁的廢棄物和垃圾等進(jìn)行了徹底清掃，以實際行動踐行環(huán)保理念,；湘鄉(xiāng)一職的學(xué)生志愿者在炎炎夏日,，為社區(qū)居民免費拆裝清洗空調(diào)，利用節(jié)假日到車站幫助旅客引路,、提行李,；湘潭市工貿(mào)中專學(xué)生來到敬老院開展志愿服務(wù)活動，烹飪專業(yè)的學(xué)生利用自己的專業(yè)優(yōu)勢為老人們做飯,；湘鋼一中,、湘潭市三中、湘潭市十一中以受助學(xué)生為主體,，分別開展了“愛心進(jìn)社區(qū)”“同建綠色學(xué)?！钡戎驹阜?wù)活動。

學(xué)生志愿者們紛紛表示：“很感謝國家資助給予我們的幫助,，讓我們能順利完成學(xué)業(yè),，成長成才,，我們愿意以實際行動回報社會?！?/p>

湘潭市各校按照全省20xx年學(xué)生資助宣傳周的活動要求,，對黨的十八大以來本地本校學(xué)生資助工作成效、特色經(jīng)驗進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。其中,，該市有湘鋼一中、湘潭市三中,、湘潭市十一中,、湘潭市工貿(mào)中專、湘鄉(xiāng)市教育局等單位的.“學(xué)生資助宣傳周活動新聞報道”先后在湖南教育政務(wù)網(wǎng)“喜迎黨的二十大,，資助助航新征程”專欄刊發(fā),。

學(xué)生資助是黨和政府的重要民生工程，能促進(jìn)教育公平和社會公平,，切實增強(qiáng)人民群眾的幸福感和獲得感,。本次宣傳周，該市各校緊扣主題,，精心策劃,，多層次、全方位開展了豐富多彩的活動,，全面解讀了國家資助政策,，以顯著的資助育人成果向黨的二十大獻(xiàn)禮！

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇九

9月26日上午,，明月店小學(xué)組織開展了“新生入學(xué)資助政策宣傳”活動,，資助政策由班主任老師主持并宣講。

兩位班主任分別對兩個班一年級學(xué)生詳細(xì)地解讀了“貧困學(xué)生資助政策”,，內(nèi)容包括資助政策,、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助原則,、申請方法。

扶貧先扶智,，澆樹先澆根,。其他班級也對貧困家庭中的九年義務(wù)教育階段的學(xué)生實施免學(xué)雜費、免書本費,、補(bǔ)助生活費政策進(jìn)行宣講,。貧困生生活費補(bǔ)助每學(xué)年核定一次，每年開學(xué)初學(xué)生家長或?qū)W生持證明材料向?qū)W校提出書面申請,，經(jīng)學(xué)校審定,、公示無異議后,，小學(xué)每人每年資助500元，由銀行代發(fā)至學(xué)生監(jiān)護(hù)人銀行卡中,。義務(wù)教育階段要確保不讓一個孩子輟學(xué),，尤其是建檔立卡學(xué)生更不能因貧失學(xué)。

重點對建檔立卡戶學(xué)生進(jìn)行了再宣傳,，使他們?nèi)媪私赓Y助政策,，做家庭資助政策的明白人。

通過此次資助政策宣傳活動,，增強(qiáng)了一年級學(xué)生及其他班級學(xué)生對九年義務(wù)教育階段扶貧政策的'理解,，對落實扶貧政策起到了很大推動作用,。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇十

9月28日下午第三節(jié)課,，xxx一小在黨員活動室舉行了建檔立卡學(xué)生關(guān)愛資助勵志座談會，黨總支,、校委會部分成員及二十余名建檔立卡學(xué)生參加活動,。

座談會上，xxx一小黨總支書記,、校長許強(qiáng)鼓勵各位困難學(xué)子要放下包袱,，樂觀向上，堅定信念,；從各方面嚴(yán)格要求自己,，充實自己，提升素養(yǎng),，懷有感恩之心,，以優(yōu)異的成績回饋社會；堅持不懈,，奮力拼搏,，用進(jìn)步為自己創(chuàng)造美好未來生活，不要辜負(fù)上級的關(guān)懷與老師,、家長的厚望,。副校長魏媛華、黨總支副書記侯建為建檔立卡困難學(xué)生送上圖書和文具,，并要求大家要立志向上,，用自己的努力改變自己與家庭的命運(yùn)。

此次座談會上的互動交流,，展示了xxx一小立德樹人的.教育理念,，學(xué)生們紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)生活中心懷夢想，努力學(xué)習(xí),，不負(fù)青春年少時光,。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇十一

為了貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題,，保障學(xué)生切身利益，20xx年9月23日中午12：00,，20xx級土木工程專業(yè)全體學(xué)生在6b107教室開展資助政策宣講主題班會,，由輔導(dǎo)員岳敏行老師進(jìn)行主持開展，給全體學(xué)生詳細(xì)介紹了與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有關(guān)的資助政策,。

岳老師首先強(qiáng)調(diào)了了解資助政策的重要性,，接著從資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、申請條件和時間等方面詳細(xì)講解了大學(xué)生資助政策以及注意事項,，并提醒同學(xué)們提前準(zhǔn)備材料。岳老師尤其強(qiáng)調(diào)了建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,，應(yīng)充分保障他們的利益,。

經(jīng)過這次主題班會，同學(xué)們對資助政策有了一定的了解,，能根據(jù)自身情況合理申請資助,，感恩國家的同時不忘激勵自己努力奮斗，以自身優(yōu)異的品格來回報國家,。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇十二

為扎實穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作,，認(rèn)真貫徹落實好上級的`部署和要求，我園采用了以下幾種方式對資助的相關(guān)政策及要求進(jìn)行宣傳介紹,。

一,、召開學(xué)生資助工作宣傳會。我園通過班主任例會帶領(lǐng)全園班主任研讀資助政策,，確保充分了解各項資助政策,。各班班主任通過家長會、qq等方式再將資助宣傳政策傳達(dá)至每一位家長,。

二,、多渠道宣傳。我園在園內(nèi)公示欄及班級qq群,、幼兒園網(wǎng)站張貼家庭經(jīng)濟(jì)困難資助政策文件,，切實做到資助政策宣傳全覆蓋，確保符合資助條件的幼兒能得到及時資助,。

學(xué)前資助工作是我們黨和政府關(guān)懷的民心工程,，我園會繼續(xù)加強(qiáng)資助工作隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，做到學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)健全,學(xué)生資助工作隊伍素質(zhì)優(yōu)良,學(xué)生資助工作人員愛崗敬業(yè),、精通業(yè)務(wù),。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇十三

為持續(xù)宣傳國家資助政策，響應(yīng)“福建省高?！Y助政策鄉(xiāng)村行’政策宣傳活動”,，6月25日上午,，福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院組織開展“資助政策鄉(xiāng)村行”學(xué)生宣傳員培訓(xùn)會，由學(xué)院大學(xué)生資助管理中心劉柳老師向參加此次培訓(xùn)會的26名宣傳員進(jìn)行資助政策全面解讀及考核,。

盛夏七月,，資助政策宣傳員們頂著酷暑，伴著蟲鳴,，走村串巷,，奔走在各自生源地經(jīng)濟(jì)困難家庭中。他們分發(fā)資助宣傳材料,，將國家資助政策送上門,，將溫暖關(guān)愛送到家。據(jù)宣傳員們的介紹,，多數(shù)家庭不了解國家資助政策的內(nèi)容,，他們很歡迎感謝宣傳員的到來。宣傳員們通過了解學(xué)生的成長環(huán)境,、家庭及在校情況,，根據(jù)實際情況,，給予針對性的政策講解,，同時講述著自己身邊的勵志成才故事，解答學(xué)生和家長的疑問,，讓更多的經(jīng)濟(jì)困難家庭了解各項資助政策,，鼓勵家長支持子女接受更高層次教育，消除經(jīng)濟(jì)顧慮,。

7月5日至7月12日,，資助政策宣傳員蘇云霞前往永定區(qū)古竹鄉(xiāng)坪洋村及古竹村等地，走訪了當(dāng)?shù)匾粠?戶經(jīng)濟(jì)困難家庭,。其中有一戶受訪家庭,，父親沒有一技之長，母親是失語殘障人士同時患有疾病,，家中有三個女兒都在上學(xué),，高昂的醫(yī)藥費和微薄的工資收入使孩子們的求學(xué)路十分艱苦。通過宣傳員與受訪戶開展了深入交流,，介紹相關(guān)資助政策,，家長表示之前對相關(guān)的'資助政策都不太了解，孩子們的學(xué)費讓他們很困擾,，很感謝宣傳員們的到來,，給他們普及了資助知識,。

7月13日下午，資助政策宣傳員江智聰來到漳州市龍海市石碼鎮(zhèn)走訪了2戶家庭,。其中一戶受訪家庭小孩的父親前兩年意外去世,，這位家長雙目失明,，他即要撫養(yǎng)小孩也要照顧家中年邁的老人,，并且家中的孩子剛上學(xué),，家庭沒有經(jīng)濟(jì)來源,，生活很艱苦,。宣傳員了解這家庭的情況后向其細(xì)致解說了資助政策,，并鼓勵這個位家長不要放棄讓孩子上學(xué)，這位家長表示自己文化程度低，不了解這些政策，他很感謝政府的資助和宣傳員的介紹,，讓他的孩子可以像其他孩子那樣可以上學(xué),。宣傳員在走訪后也表示對這次的經(jīng)歷感受頗深,，希望通過自己的介紹圓孩子上學(xué)夢。

7月23日下午,，資助政策宣傳員郭羅接前往順昌縣埔上土豐村訪問了一戶家庭,。在說明來意后,，這戶家庭很熱情的歡迎宣傳員的到來。據(jù)了解，父親腿有殘疾,，孩子成績很好,，在省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)就讀,。宣傳員詳細(xì)介紹了資助政策,，讓這位家長不用擔(dān)心家庭經(jīng)濟(jì)狀況而使孩子無法繼續(xù)學(xué)業(yè),。

十年樹木,，百年樹人。通過田間地頭的走訪,，宣傳員們將國家資助政策送到家家戶戶,，以實際行動講述好資助故事，傳播好資助聲音,，保障更多的學(xué)子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，讓困難家庭感受到黨和政府的溫情。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇十四

在這次班會中,，各年級輔導(dǎo)員老師向大家規(guī)范地介紹了學(xué)校關(guān)于資助政策的詳細(xì)信息,，詳細(xì)講述關(guān)于獎助學(xué)金的申請流程和注意事項，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用各項資助資金等,。

通過這次班會讓每位在校生全面了解我校各項學(xué)生資助政策,，以便于同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況正確申請國家助學(xué)貸款、獎助學(xué)金,、學(xué)費補(bǔ)償代償,、勤工助學(xué)等。使同學(xué)們在受到資助的`同時,，也加強(qiáng)了對他們的誠信教育,、感恩教育和社會責(zé)任感教育。

資助政策宣傳先進(jìn)事跡篇十五

為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度,，確保國家資助政策落到實處,，營造積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上的良好氛圍,，我院于11月29日在新554樓302教室召開大學(xué)生資助政策宣講會,。各年級輔導(dǎo)員及部分學(xué)生代表參加本次活動,，本次活動由20xx級輔導(dǎo)員岳云鵬主持。

會議伊始，由榮獲國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生代表向同學(xué)們進(jìn)行宣講,。宣講人圍繞國家獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金,、國家助學(xué)金的申請條件、審核流程、材料提供等內(nèi)容展開,，向在場同學(xué)傳達(dá)國家和省學(xué)生資助管理中心的`各項政策要求,，促使同學(xué)們深入了解各項資助政策。隨后,，宣講人結(jié)合自身經(jīng)歷,，向同學(xué)們分享自己在國家資助政策關(guān)愛下勤奮學(xué)習(xí)、自我提升,、收獲成長的感受,，號召廣大學(xué)子要努力培養(yǎng)誠信、自強(qiáng),、感恩,、成才意識。隨后,，20xx級輔導(dǎo)員岳云鵬針對學(xué)生可能存在資助政策理解偏差與困惑的地方進(jìn)行專門的闡釋,，并詳細(xì)介紹了我校臨時困難補(bǔ)助、社會團(tuán)體獎助學(xué)金,、勤工助學(xué)等各項資助政策,，鼓勵符合條件的學(xué)生在每學(xué)年中積極申請相關(guān)資助項目,。岳云鵬表示，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作是全面落實黨和國家基本教育政策的必要舉措,，也是激勵學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、誠實守信,、勵志成才,、明辨是非的有效手段，因此同學(xué)們要珍惜讀書機(jī)會,，更要學(xué)會自強(qiáng)自立和感恩回報,。

此次宣講會的成功召開，不僅使我院學(xué)生全面了解國家的各項資助政策,，讓同學(xué)們感受到來自國家和學(xué)校濃濃的溫暖與關(guān)懷,，而且有助于同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩,、踐行勵志,，同時推進(jìn)我校資助工作的順利開展，促進(jìn)文明和諧校園建設(shè),。