總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細,、具體,。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中生活總結與反思篇一

初中是人生中的一個重要階段，是從童年走向青春期的過程,。在這個階段,，我們經歷了學習,、成長、交友,、愛情等方面的變化,，培養(yǎng)了很多重要的能力和素質,。初中生活對我們的未來有著重要的影響,，因此我們需要對自己的初中生活進行總結和反思。

第二段：回顧初中時期的學習和成長

初中是學習的重要時期,，我們需要學習各種科目的知識和技能,，比如語文、數(shù)學,、英語等等,。在這個過程中，我們不僅學習了知識,，還培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力,。同時，我們也開始關注自身的成長,，比如如何保持健康,、如何處理情感問題等等?？偟膩碚f,，初中階段是自我意識和自我管理能力的重要階段。

第三段：初中生活中的友誼與拓展

在初中期間,，我們還需要學會如何與人相處和交友,。初中是一個新的環(huán)境，來自不同地方的同學不斷加入,，我們如何在這個環(huán)境中建立友誼,、發(fā)掘自身的興趣愛好是一項重要的任務。通過參加課外活動,、社交活動等方式,，我們不斷拓展自己的社交圈子，結交了許多好友,，并形成了自己的個性和習慣,。

第四段：初中生活中的挑戰(zhàn)與經驗

初中生活并非一帆風順，我們也經歷了很多挑戰(zhàn)和困難,。例如學習壓力,、同學之間的競爭、家庭問題等等,。在這些挑戰(zhàn)中,，我們需要學會如何面對并調整自己的心態(tài)，并主動去尋求幫助和解決問題。通過這些經驗,，我們不僅鍛煉了自己的堅韌和適應能力,，同時也更加了解自己的優(yōu)點和不足之處。

第五段：對初中經歷的反思與展望

通過對初中生活的總結和反思,，我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,，明確自己的未來發(fā)展方向。同時,，我們也可以為自己激勵和制定目標,。在未來的高中、大學生活中,，我們需要對自己的初中經歷進行進一步的利用和完善,，繼續(xù)學習和成長。因此,，這個階段的總結和反思具有非常重要的啟示意義,。

總之，初中生活是我們人生中的一個重要階段,，通過在這個階段的學習,、成長、交友和發(fā)展中,，我們培養(yǎng)了很多重要的能力和素質,，并發(fā)掘了自身的興趣和潛力。在未來的發(fā)展過程中,，這些經驗和反思將會為我們提供重要的啟示和幫助,，為我們的未來生活奠定基礎。

初中生活總結與反思篇二

經過小升初的最后努力,，迎接來的是一個豐富而有趣的暑假,，在這個暑假里我對自己在最后這個學期里進行了一次總結。

在這個最后一個學期里,，我的心態(tài)還是和以前一樣,，并沒有因為小升初而感到困惑。在以前的幾個學期里我雖然上課不說話,，端端正正地坐在那里,，我的心思也沒有飛到什么那大草原去，而是總是聽不懂老師在講什么,，自己也沒有去問,，就這樣賴著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽懂,，但還是愁眉苦臉,，我之所以自己的成績提不起來,，是因為我總是很厭倦這些課要么就是枯燥無味，要么就是聽不懂?，F(xiàn)在這是最后一個學期了,，原本打算這一學期要好好努力的，可總是堅持不住,，我的毅力看來不行呀,，但是對于這一學期我覺得比以前好多，上課有好多時候都好好的保持著心態(tài),，認真的聽老師講課,，可還是耐不住性子忍不住,，這一學期我也變得有些大膽了,。

對于我這個學期的成績，我也不知道為什么成績一下子突飛猛進,，我想應該是題很簡單吧,，但有一點我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話，肯定考不到這么好的分,，所以這一學期我對自己的評價還算一般,，為什么一般?因為這一學期我也沒有完全用功，就連到最后一段時間要考試的時候我都還沒復習好,，所以我這還不算成功,，因為偶然獲勝并不代表下一次上天就會眷顧你，所以還是得要好好復習,，靠著自己的努力,，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績,。

所以我找到提高學習的方法了：1,、在平時你要活潑開朗，因為的你的心情關系到你上課是否認真聽講,，只有好的心情上課學習才會有所效率,。2、在老師抽同學起來回答問題的時候,，這時候你要專心聽那位同學說的答案,，也許你會從中想到些什么。3,、在考試的時候要用一顆平常的心去看待題目,，不要有任何的緊張，因為那樣會打亂你的思維,。4,、在考試(做作業(yè))完后要要好好檢查一遍,，不然有時你會因為一道題而后悔一生呢。

這些都是我在這個學期里所學到的而總結出來的,，雖然我總結了這些提高學習的.方法,，但我也有沒有遵守的時候，所以我要在以后的學習里要好好努力一番,，不是靠僥幸而是靠努力!

初中生活總結與反思篇三

初中三年學習生活總結三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點,。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入智榮中學。在這里,，我經歷了由初一的幼稚,，初二的成長和初三的拼搏。在三年的校園生涯和社會實踐中我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自我,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

三年中,，我思想積極,，要求進步，并在初三第一學期光榮加入團組織,。入團后,，我按時繳納團費，將自己近期的學習生活及思想問題向團支部書記同志匯報,，與組織談心,，向組織靠攏，以此矯正人生的航向,，少走彎路,，堅定不移地成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的團員。我有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產,，團結同學,，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

滿分,，英語穩(wěn)定在115左右，物理成績多次達95分,，政治,，化學均能達到75分左右的水平,。除考試外，我積極參加校內外學科競賽活動,，斬獲較豐,。我曾獲智榮杯英語邀請賽個人一等獎，背誦一等獎,；獲外研社全國英語大賽青島賽區(qū)特等獎,；入圍全國中學生能力競賽決賽；我的研究性學習論文《對李鴻章這一歷史人物的再認識》獲李滄區(qū)論文競賽貳等獎,。除此而外,，我也積極參加校內藝術節(jié)和其他活動，由我自主創(chuàng)作并朗誦的《我驕傲,，我是中國人》在國慶60周年朗誦大賽上榮獲一等獎和最佳創(chuàng)作獎,。以上事實，都說明我是一個勤思好問,，既擁有扎實基礎又擁有大膽創(chuàng)新的學生,。

工作方面，我從初一到初三一直擔任學習委員這一職務,，在崗位上，我不僅保障自己學習成績始終名列前茅,，還帶領同學們積極求知,，自主創(chuàng)新，在班內掀起了一輪又一輪的“比,、學,、趕、幫,、超”的學習熱潮,，提升全體同學成績，在級部內樹立本班威信,。作為學習委員,，我開動腦筋，為班級服務,，我和英語老師商議后在班級內設立英語角,，下課后同學們就去參加，用訓練口語的方式加深理解語法重點難點,；“讀書足以怡情,，足以傅彩，足以長才,?！蔽遗c語文老師商議后開展了“每日一讀一評”活動,，每天語文課上請一位同學向大家推薦一本名著，增加同學們閱讀量,；每節(jié)政治課上,，我還開展了“新聞發(fā)布會”活動，由同學向大家播報新聞并背誦對應原理,，大大增加了同學們對較抽象的政治課程的理解深度,。

在其他方面，我還自覺地遵守學校各項規(guī)章制度,，注意公共及個人衛(wèi)生,，愛惜維護公物，尊敬老師團結同學,，與周邊的人和睦相處,，我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學,。

我希望有一天能成為一個對社會有用的人,，為了達到這個目標，我將從學習和個人素質兩方面不懈努力,。首先,，我要積極吸收科學文化知識，為將來的成功奠定一個堅實的基礎,；同時我要加強個人素質,，培養(yǎng)山一般堅毅的品質和海一般寬闊的心胸?！皩櫲璨惑@,，任庭前花開花落；去留無意,，看天上云卷云舒,。”我會笑看人生跌宕,，享受人生起伏,，不斷充實自己，成為一個真正大寫的“人”,。

初中生活總結與反思篇四

每一個人都有現(xiàn)階段要做的事,，例如小孩子不僅要會玩，還要會讀書,，這樣才可以文武雙全,、高中生要準備考大學而大人要努力工作才可以養(yǎng)活家人，每一個人現(xiàn)階段要做的事都很重要,，如果半途而廢的話可能一切都會付諸流水,，所以一但下定決心就要一直堅持下去,。

而我現(xiàn)階段要做的事就是做好學生的本分“讀書”，有一些學生到了初中就以為現(xiàn)在可以免試入學所以就可以不用讀書也有高中讀,，雖然是沒錯,，但是讀到的高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學生一進到初中就開始學壞,，學抽煙,、喝酒、甚至做一些違法的事等等…,，身為學生就應該把重心放在學業(yè)上,。

我覺得學生就是要把語文、數(shù)學,、生物,、歷史、政治,、地理和英語等等科目學好,，不會的問題要問老師并把它學好，以及上課前預習,、下課后復習,，才可以把書讀好并朝自己的理想高中邁進，而且十二年國教里有一個叫做“超額比序”,，這個東西也會影響我們的升學,，所以在初中階段有很多會影響我們的未來的升學和工作我們要好好把握。

俗話說的好‥“好的開始是成功的一半”,，我們要在小時候就要打好基礎，長大后才有美好的未來,，不要等到出了社會才在后悔當時沒有好好把握,。

初中生活總結與反思篇五

聽到了段老師的課，第一感覺就是實用和精辟,。段老師所講授的不再是死板的知識,，而是傳授的是靈活實用的方法?！笆谝贼~,，不如授以漁”，的確好的方法可以開發(fā)潛力,，提升能力,。同初一相比自己的成績的確沒有較大進步，可以說初二的一年對語文的學習算是徒勞無功了,。我回憶初二：這一年對語文也付出許多艱辛,，可是考試成績依舊不理想,。而段老師所言，這是方法不對,，這一點我是非常贊同的,。如果將一個人目前的成就看作是冰山一角的話，那么他的潛力只是整座冰山的一角,。

是的,，“磨刀不誤砍柴功”，我要想學到更多的只知識就要掌握方法,，這是最有效和最便捷的,。以前我認為語文只要有寫作和積累的功底，那么語文考試是不在話下的,。段老師說：語文同數(shù)理化一樣都需要方法和技巧,。我恍然大悟，這么多年來我一直是跟著感覺走,。雖然能讀懂,，可是卻得不了高分。無論我再勤奮,，在端正,，沒有方法也是無濟于事。段老師為我講授了方法,。閱讀首先要審陷阱,，在審題型，最后審分值,。審陷阱可以幫助我們排除干擾,，直達中心；審分值可以告訴我們因答幾點,；深題型是我們針對做題時選用方法的依據(jù),。針對不同題型可以選用不頭方法,。我雖然只是個初學者，翻開暑假閱讀一練，的確有很大提高,，真是能把方法完全掌握得高分是輕松的。

在新學期里我要將方法逐漸貫徹真正做到“講練結合”,，“讀寫同步”,。我相信任何東西,，只要熟能生巧掌握方法，一定能成功,。

初中生活總結與反思篇六

生活委員樹立服務意識,，具有吃苦耐勞的精神學生在校的任務很重，面臨的問題很多,，有時學生生活還會發(fā)生意想不到的事情,，今天本站小編給大家整理了初中生活委員

工作總結

回顧這半學期，我覺得還有兩點做得不夠好。

第一是在賬目的管理上面,，基本上每一筆賬目都有據(jù)可依,，但是同學們對其了解的還不是那么詳細，上次也只是粗略的寫了一下,，所以下學期我會將每一筆支出都公布于班級博客,，而且還會走訪寢室了解同學們對班費收支情況的意見和建議。

第二是在關心同學方面做的還不夠,，剛開始的一段時間還和同學們溝通的比較多，在后一段時間里面就沒有堅持下去,。

以下是我對這半學期以來班費支出情況的總結:

1,、買體育器材：370元

2,、第一次團組織生活：143元

3、秋游:1000.8元

4,、第二次團組織生活：10元

5,、羽毛球比賽：178元

6,、元旦晚會：300.6元

7、打印西方經濟學原理作業(yè)：37元

8,、打印職業(yè)生涯規(guī)劃檔案:72元

9,、打印助學金鑒定表：10元

10、報銷車費：25元

11,、其他：12元

合計：2158.4元

以上是我對本學期工作的總結于反思，如果有什么做的不好的地方請多多包涵,。

一、開學第一次班會主題確定為——站在初一的起跑線上,。分析了我們的優(yōu)勢,，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力,，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學期班會的打算,，以學習方法經驗交流為主,，準備召開3次學習方法經驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》

手抄報

二、召開九月份的集體生日聚會,。依據(jù)前幾次的程序進行——生日祝詞,、小型表演、切分蛋糕,、吃蛋糕,。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結在一起互幫互助,，為我們的“家”貢獻力量,。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。

三,、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動,，女生在教室參加班會,。我一直認為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎和保障,，所以初一一入學我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結,。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭,，主要要求女生們做到：1、一定要保護好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3,、做到自尊,、自信、自愛,、自立,、自強,。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的,，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭,，效果不錯。

四,、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動,。確定了張增輝,、劉津、夏廣玉,、李晗,、周凱、李仲晨幾個主講人開講,，臺上演講者認真投入,，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動,。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人,，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢,。

五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報,，開學就準備張貼,。

總結了一下，這學期還真干了不少工作呢,。這應該得益于暑假期間制定的班會計劃,，有準備的工作才能開展的較為成功。而這都是學校領導的不斷督促、不斷指導的結果,，真心的感謝學校領導的督促與指導!

初中班長工作總結：早在去年暑假分班之前的時候,，我們班就有好幾個同學都不想分到八班，認為這是最差的一個班,，學生是分到最后的最差的學生,。如果分到八班，那就換班級,?？墒俏覀儼嘀髯魅卫蠋煾嬖V我們,，不是這樣一回事,，初一八班將會是最優(yōu)秀的班級。在班主任老師的鼓勵下,，我們充滿了信心,。而且，過去的一個學期,，也證明了老師的話是對的,。

首先，我們有一個明確的班級建設目標,。我們提出了“爭創(chuàng)先進班級,，爭做文明學生”的總體目標，又提出了“今天我以八班為榮,，明天八班以我為榮”“以維護八班利益為榮,，以損害八班利益為恥”這樣的“八榮八恥”

口號

其次,，我們有一支優(yōu)質高效的班級管理隊伍,。班干部嚴格要求自己,，以身作則，管好全班同學,。三位正副班長為值周班長,，負責檢查督促班級的衛(wèi)生、紀律,、兩操,、規(guī)范等，具體的衛(wèi)生由衛(wèi)生委員負責,，紀律由紀律委員負責,，兩操由體育委員負責等等，班干部各司其職,。定期召開班干部會議,，討論工作。在十月份我們召開了班委會擴大會議,，吸收了楊丹,、吳揚、王棟雨等三位同學加入到班干部隊伍,。

再次,，我們有一批水平高、負責任的老師,。不必說科學魏老師,，教書認真負責，從不歧視任何一個差生;也不必說數(shù)學丁老師,，上課效率高,，可他還是七班的班主任;更不必說英語陳老師，努力讓我們每一個人都喜歡英語,，她還累得住院了,。單是我們的班主任柴老師，我們就很佩服他,。他從不會動手打我們,，連批評我們的時候也是笑咪咪的，讓我們犯錯誤的同學又難過又后悔,。在這么多好老師的教導下,，我們班的班風很正，同學們學習的勁頭很足,。

最后,，我們有一顆積極向上的心。我們都愿意做一個誠實、文明,、勤奮的人,。遇到老師我們都會主動問好;犯了錯誤，我們會勇于承認,，同時,，用自己的誠信參加任何一次考試;埋頭學習，只要坐在教室里,，就不會抬頭看窗外,。每一個同學都在認真學習，因為我們都想成為“三好學生”“積極分子”“文明學生”……在大家的共同努力下,，一個學期每星期我班都是紅旗班級,。

老師說，“厚德載物”,，只有道德高尚的人才能承擔重大的責任,，只有誠實文明勤奮，才能讓自己變得道德高尚,。我們都希望,，在幾年后去清華大學。

帶著無數(shù)的希望與憧憬,，新的一年又快到了?；仡欉^去的一年,，往事歷歷在目，雖然已是過去式,，但卻飽含著我們的辛酸與甜蜜,。我們水產071班，在求學的旅途中,，又得重拾行囊,，重新啟程!

我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣,。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,，使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。為此,，制定一個新年的

工作計劃

1,、在學習方面,，今年我們的專業(yè)課相對較多，有遺傳學，生物化學,，普通生態(tài)學和微生物學,。因此我認為應及早提醒同學們提早學習，監(jiān)督他們做好課前預習和課后復習,，切莫等到考前才挑燈夜讀,。

2、對于英語還未過四六級的同學給予及時的幫助,，要時刻提醒他們英語的重要性,，要他們抓緊時間學習。

3,、鑒于我們班公共課上的缺勤率較高,，我準備在今年采取一些措施來防止這類事件的泛濫。

4,、繼續(xù)實行“班級集體自習”的措施,，堅持做好監(jiān)管工作，對表現(xiàn)突出的同學給予表楊,，對那些未完成任務的同學做好思想工作,。

5、及時發(fā)布一些最新的學習動態(tài)以及各類與學習有關的講座和活動,，動員同學們積極參與。

6,、實行鼓勵措施,，對于班上個別同學的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表揚，以此激勵其它同學的上進心,。

7,、加強與各科任課老師的聯(lián)系，杜絕vf事件的在此發(fā)生,。

8,、在班上將安心成績比較優(yōu)秀的同學組成一個學習團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學,，以此提高我們班的整體學習水平,。

9、在今年期末考試前,，提前做好復習資料的搜集工作,，及時發(fā)給同學，使他們提前進入備考狀態(tài),。

這一學期我們的學習任務相對較重,，但我希望我們能從過去的陰影中走出來,，從失敗中得到教訓，從成功中積累經驗,。繼續(xù)發(fā)揚我們班不怕苦,，不怕累，爭強好勝的奮斗精神,。希望在這一學期,，我們全班的同學能夠積極參與我的工作，監(jiān)督和建議,，以使我們班的工作能按計劃進行,。此外，我衷心地希望我們的工作能在溫導和其他班委的協(xié)助,，在同學們的支持下取得圓滿的成功!

初中生活總結與反思篇七

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的'艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，團委在全校范圍內開展“母親節(jié)”感恩活動，以班級為單位,，利用班會課組織“母親節(jié)感恩活動”主題班會,。這次活動引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親,。學校團委在母親節(jié)前夕鼓勵學生參加“母親節(jié)”感恩九部曲”活動方案,，本次活動內容包括以下幾項：

1.請媽媽看一次電影。

2.為媽媽表演一段節(jié)目,。

3.幫媽媽分擔家務。

4.給媽媽做一頓飯,。

5.幫媽媽洗一次腳,。

6.訂購一個蛋糕與家人一起慶祝。

7.送一件禮物或一束花,。

8.陪媽媽逛一次公園散步,。

9.與媽媽親密自拍。

我校學生積極參加活動,，在活動中更加了解自己的母親,，理解的自己的母親，增進了母子的親情,；更重要的是,，本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,，準民中積極弘揚了孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解,、關心父母開始,，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人,，尊敬師長,，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動,，培養(yǎng)學生對家庭,、對父母、對親人有熱愛,、有責任,、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情,，促進學習積極性的提高,，增強學生的道德規(guī)范素質。

初中生活總結與反思篇八

初中生的成長特點決定了對他們實施生命教育的重要性,。然而,，我國的中學教育體系只關注實用性，重視賦予學生如何生活和生存的方法,，今天本站小編給大家整理了初中生活老師

工作總結

轉眼一學期又結束了,，回顧走過的日子,，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力在努力,，爭取有更多的收獲。現(xiàn)將本學期的工作作如下總結：

一,、完善制度,，強化措施。

本期我校共有住宿生51人,，其中男住宿生24人,，女住宿生27人,。為了確保住校生健康、安全地學習,、生活,，使其養(yǎng)成良好學習、生活習慣,。我校不斷探索,，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》,、《值班教師工作職責》,、《生活教師職責》。組織相關人員和住校生進行了學習,，提高認識,，做到住校生管理工作有章可循。

二,、加強監(jiān)管,，確保安全。

1,、住校生安全是住校生管理的頭等大事,。學校領導經常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴格遵守《安全值班制度》等,。本年度,，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災等突發(fā)事件疏散演練”及相關安全知識學習,，進一步提高了他們的安全意識和應急能力,。生活教師工作總結2、學校對住校生實行班主任,、生活老師分時段對住校生負責監(jiān)管,。誰失控、誰負責,。住校生星期天下午到?！瞧谖逑挛绶艑W離校，其間實行全封閉管理,，如確有事需要外出，須有班主任簽名的

請假條

3,、我校針對住校生實際，制定了就餐,、就寢,、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃,、寢室內物品擺放等幾方面

規(guī)章制度

三,、開展豐富多彩的課余活動,，讓住校生生活更充實。

相對說來,，住校學習,，自由支配的時間增多了。如何讓學生既愛實在又有意義地度過,，老師們確實想盡了辦法,。我們學校積極的開展社團建設，如籃球社團,、乒乓球社團,、跳繩社團、踢毽社團等,，同學們踴躍參加,，效果良好。通過開展豐富多彩的社團活動,，既豐富了學生的課余活動,，又讓學生學習到了很多知識和技能。學校還每期播放愛國主義影片及與學科相關的科教片,，來加強學生的愛國主義教育和提高學生的學習興趣,。

四,、總之，在學校領導的重視下,，在全體教師的努力下,，我們學校的住校生管理工作有序進行，并取得了較大的成效,，得到了家長的認同,。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足,。

1,、現(xiàn)在學生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強,，生活習慣較差,，有些學生連掃地、托地等工作都不會,，都需要班主任,、生活老師指導，這加大了老師們的工作量,。

2,、少數(shù)家長埋怨學校住宿條件太差。特別是夏天的時候,，沒有空調和電風扇,。

五、針對上述的困難和不足,，準備在以后的工作中做好以下幾個方面：

1,、嚴格執(zhí)行學校關于管理住校生的規(guī)章制度。

2,、加強和家長的溝通,，使家長明白學校的難處，爭取得到他們的理解和支持,。

我們相信,，在學校領導的指導下，在我們學校全體老師的努力下,，石龍小學的住校生管理工作一定能取得很好的成績!

本學期,，我擔任四樓女生的生活老師。在一學期的工作中,，我感觸頗深,。好像很忙碌，卻感到很充實而有意義，有壓力的同時也有了工作的動力,。因為之前我并沒有太多任此職工作的經驗，只能是在探索中慢慢積累,。不過在校級領導的指導和自己的不斷努力下,，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。我只能是在探索中慢慢積累,。得自己的工作還是進行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結如下：

一、在思想方面

始終堅持以人為本,，言傳身教的教育理念,。通過自身的實際行動和模范帶頭。強化學生的日常行為教育,。并把學校的總體工作思想為工作指導,，把學生的全面發(fā)展為工作主線。時刻牢記自己的職責,，借鑒其他生活老師的管理經驗,。服從上級的安排，認真工作,，不斷提高工作思想,，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想,，使在生活管理工作圓滿完成,。

二、主要工作

1,、嚴格落實了寄宿學生接送制度,。堅持落實每周日送，周五接時家長簽字制度,，并要求接送的家長必須年滿18歲,，確保學生上學和回家途中的安全。

2,、嚴格落實了寄宿學生交接登記表的填寫和接送,。按照學校的要求，我認真填寫了寄宿學生交接登記表,，堅持每天兩次接學生,，兩次送學生。

3,、我堅持每天至少8次清點學生人數(shù),，分別是兩次接學生回來時，兩次送學生上課時，兩次休息時,，上自習時,，活動時。

4,、提高學生自理能力,、嚴格要求生活老師的工作總結生活老師，首先必須先從宿舍的常規(guī)管理做起,。所以我每時每刻都要去宿舍 ,，尤其是兩休時，我會不定時的去宿舍檢查學生的休息情況及安全狀況,。希望學生能住的安心,、舒心。宿舍是學生的第二個家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī),，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查,，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學生實行“傳,、幫,、帶”讓做得好的同學當“小老師”如段英的被子疊得不錯，去向同學傳授她疊被子的經驗,，幫那些疊不好的同學疊被子,，帶動了一個班級，同時學校也設立了獎勵制度,，每周都設有優(yōu)秀宿舍的評比,，獲獎宿舍發(fā)給流動紅旗。這樣學生的積極性也就被調動起來了,。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智,，自己動手,，布置寢室，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意,，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機,。

5,、狠抓養(yǎng)成教育,，促進衛(wèi)生行為。養(yǎng)成了良好的行為習慣,，等于成功了一半,。本期，我加強對學生的內務整理,，用品擺放,，宿舍衛(wèi)生等方面的檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過關,，床上東西丟三拉四的不過關。衛(wèi)生達不到要求的不過關,，主要目的提高學生的自覺性,，責任心。針對部分學生存在著破壞公物,，欠缺衛(wèi)生意識,，處事不認真等錯誤問題，通過談話,、交心,、教育、開導等形式來糾正他們的錯誤,。從而使學生慢慢重視衛(wèi)生,，養(yǎng)成行為習慣。

6,、愛護公物,，保障舒適的生活環(huán)境。學校公物財產是學生正常學習,，生活的保障,，也是必不可少的基本條件。為了住校生愛護公物,，珍惜生活設施,。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我加強愛護身邊每一公物的思想教育,。首先是從宿舍長開始,，讓他們認識到愛惜公物的重要性，通過讓學生監(jiān)督學生,，從而大大減少公物設施的破壞,。同時在管理學生的過程中，若發(fā)現(xiàn)公物損壞,，如水管,、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等…，必須毫無退縮,，自己主動去弄去修,，通過自己的行為給學生樹立榜樣，讓學生也主動參與到中來,，使學生的思想意識也慢慢有了進步,，能夠愛惜公物。通過不懈的努力,，使學生的生活設施,，學校的公物財產會得到更好的保護。

7,、加強孩子在校服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。建立班級安全責任制,，切實做好班級日常活動,，飲食,、衛(wèi)生安全工作。

8,、加強常規(guī)建設,，培養(yǎng)孩子自我保護意識。良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),。利用活動的時間組織孩子進行多種形式的體育鍛煉,，結合教育活動教育給孩子簡單的自我保護方面的知識和技能，如：碰傷,、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,，提高了孩子的安全意識和自我保護能力。通過電話,、家長面談等途徑,，向家長反饋孩子在校的確各種表現(xiàn)，有特殊情況及時向家長聯(lián)系,，孩子在校內取得了一定的進步我也及時和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步,。

9,、加強安全教育,，提高安全意識。利用生活指導課進行學生衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高學生的安全意識,。對孩子進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使孩子掌握一些自我保護的技能,，提高孩子的保護能力,。在活動中滲透有關的安全知識，讓孩子準確使用110,、120,、119緊急呼叫電話號碼。

三,、存在問題：

在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞,。具體表現(xiàn)如下：

1、學生就寢前紀律亂,，晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。

2,、打鬧現(xiàn)象存在,。

3、學生衛(wèi)生意識有待加強,，下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞,，臟亂差現(xiàn)象嚴重。

四,、整改措施

1,、加強常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀律,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育，促進衛(wèi)生行為,。

五,、今后努力方向

在今后的教育工作中，不斷加強個人修養(yǎng),，自覺加強學習,，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要,。揚長避短,，發(fā)奮工作，為美好的明天奉獻自己的力量,。

本學期,，我擔任了女生的生活老師,。在一學期的工作中，我感觸頗深,。作為學校學生管理中的一個新角色,，沒有前人經驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累,。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下,，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結如下,。

生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室 ,，尤其是晚自習結束以后,，我都會去寢室值班，希望能多了解學生一點,。寢室是學生的第二個家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比,。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人,，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于中考的臨近,，學生都很抓緊時間學習,，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,，也就是所謂的“真空地帶”,，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度,，我就特別關注的多一點,，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間,，多和學生聊天,，也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作,，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”,、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度,。對學生進行“遵規(guī)守紀”,、“文明禮貌”,、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規(guī)范學生請假制度,，做到學生該在寢室里的時候,，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多,，并及時與班主作聯(lián)系,。同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優(yōu)秀寢室的評比,，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分,。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學生發(fā)揮自己的聰明才智，最好的淘寶店鋪 自己動手,，布置寢室,，簡單大方，又充滿創(chuàng)意,，取得了很不錯的成果,，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機,。經過學校政教處的一系列活動,，今年的寢室氛圍變得更加整潔,，融洽,，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。

做好了常規(guī)檢查,，保證寢室外在環(huán)境,，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作,，也應該是生活老師的職責所在,。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,，我查閱了很多資料,，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大,，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系,，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關注,。初三年級考試頻繁,，課業(yè)負擔較重,，學生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分數(shù)和名次,，如何定位自己顯得特別重要,。給孩子以特別的指導。幫助該學生正確定位自己,，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試,。

在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學生的交往能力比較欠缺,，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫,。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現(xiàn),，處理好人際關系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng),，人際關系狀況關系著個人的成長和成才。現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女,，從小優(yōu)越感強,，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己，離開了交際對象或可供比較對象,，最好的淘寶店鋪 就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子,。一個學生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠,，缺乏交往,，那他對自己的認識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,，也就無法調整和改進自己,。處理人際關系是一種能力，也是一種技術,，它可以通過學習和訓練來培養(yǎng)和提高,。如增加交往頻率。在緊張的學習之余,，不妨主動地找同學談談心,，討論某些問題，交換一些意見,，從中加深情感聯(lián)系,。平時真誠關心同學，當別的同學有求于自己時,，只要是正當?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當看到別的同學有困難時,，要主動去幫助,。此外,，學會寬容待人，謙恭禮讓,，惜時守信等等,，也是正確處理好人際關系的一種技能。在寢室這個小家庭中,，同學們也要經?；突ブ⑸詈竦挠颜x,。最好的淘寶店鋪 一年的生活老師下來,，覺得自己的工作主動、全面,，做到了知人,、知根、知底;師生感情融洽,，工作見效明顯,。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關心,，工作的深度還不夠,。希望在今后取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸,、近距離交流”,。

初中生活總結與反思篇九

自加入學生會到現(xiàn)在已經有兩個月的時間，這段時間在部長的帶領下已經熟悉該部門的工作流程和工作中應該注意的一些細節(jié),。在這段時間里,，我更多的學習和了解該部門的一些職能和工作范圍。在工作中雖然有時候不是很積極,，并出現(xiàn)失誤和過失,。但是我卻學會了很多東西,，懂得如何去面對困難,。

首先我談到的就是我們生活部的日常工作，生活部日常工作就是查衛(wèi)生,，查晚歸和配合各個班的班級衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。面對剛剛加入學生會時新鮮感，每一位干事都還會很積極的完成自己的工作,。但隨著學生會熟悉感,，昔日的熱情也減少了一些。首先我不得不承認自己在有的時候對工作有些懈怠,，不是很積極,，這是我的錯誤和不足,，我希望各在以后的工作中得到改正。

剛開始的時候,，我們生活部的工作開展很緩慢,，沒有一套完整準確的衛(wèi)生和晚歸檢查表。所以我們部門的干事和部長花了很多時間,，從各個渠道努力才使得這個工作得到基本完成,。如果這個基本的硬件都沒有搞好，我們的工作就沒法開展下去,，工作時也會引起很多不便,。說句實話生活部的工作十分雜，需要其它部門和干事的積極配合,。特別是星期二的時候,，大部分干事都是全天有課，所以就顯得很忙,，有時候連吃飯的時間都沒有,。在簡短前段時間中安排其它干事差晚歸和查衛(wèi)生出現(xiàn)很多問題。一方面是我們部門工作做的不是很好,，還有一部分就是分配下去的工作沒有落實到具體的干事身上,，導致有時候分配的工作沒有人去做，經過調整和改正,，現(xiàn)在工作基本可以完成,。我希望在部長的帶領下工作做的更好。還有一點就是很多同學反映其他人不配合我們的工作,，比如查衛(wèi)生查晚歸宿舍門不開,，有時候態(tài)度不好。面對這種情況,，我們肯定有點困惑與無奈,，但是我們不要茫然。首先我們的工作沒做好,，每個學生會成員要把我們的工作做得更好,，更出色更到位，才能讓其他的同學更信任我們的學生會,，我們的學生會才更有影響力,。

做到位，沒把這些活動更好的宣傳下去,。模擬招聘會的現(xiàn)場很混亂很多報名的同學都沒有到,，我想這不是哪一個同學的錯誤，而是學生會群體成員思考一下我們那里還做的不足。怎么樣做我們的工作才更有效率,，我們的工作才會得到更多同學的支持,。

這學期很快就結束了我希望在以后的學習和工作中能夠改正以前的不足與錯誤。積極去完成學生會分配給我的任務,，也希望學生會所有的成員能夠配合和支持,，一同攜手把我們的工作做的更好。

生活部干事工作總結

個人總結

終了學生會的工作也將停止,，但是為了保障可以把來年的工作做得更好,，我必須對這一學期的工作作出總結，加深自己對工作的認識,。我現(xiàn)將一學期來個人工作總結報告呈現(xiàn)如下：開學之初,，我榮幸的參加了我院的生活部，成為一名干事,。剛開始我什么也不懂,，但是經過部長和副部長對日常工作的介紹，我逐漸了解也慢慢的開始參加部門的工作,。我們部門主要的工作是對寢室進行安全檢查,，衛(wèi)生檢查，還有一年一度的寢室文化節(jié),。我們院檢查衛(wèi)生和學校檢查衛(wèi)生在同一天,。剛開始的幾周我被派去學校生活部協(xié)助校生活部檢查衛(wèi)生。后來我接手院里檢查衛(wèi)生的工作,，在每周四下午5:40我和幾個寢室長對大一大二的寢室進行衛(wèi)生檢查,，在檢查完后及時把分數(shù)統(tǒng)計出來，并選出較好較差的寢室,，給予公布,。在每雙周的例會上將結果交給其她干事作總結。在每周我們還會對寢室進行安全檢查,，并對那些夜不歸宿者進行登記,。在看到大功率用電器，電流轉換器等危險物品時及時沒收,。寢室安全衛(wèi)生檢查為同學提供了一個安全,，衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。十一月我們部門舉辦了寢室文化節(jié),，我們對參賽寢室的裝扮進行評比,，選出較好的寢室,。寢室文化節(jié)還舉辦了戶外活動,，我為戶外活動準備場地，道具，在活動過程中我還維持一下紀律,。我在生活部的一學期還幫助了那些人受緊缺的部門,。

一學期過去了，在工作過程中有時我感覺很累,，有時我會羨慕那些閑著的同學,，但是我感覺這一學期我過的很充實，在別人無所事事時我卻忙碌著,。原來我不太擅長和陌生人打交道,，但是由于工作的需要我和好多陌生人打交道，現(xiàn)在我改變了,。在學生會里我忙,，我累，可我確收獲了很多,。作為一名干事,，我要不斷提高自己才能把工作做得更好。在過去的一學期由于經驗不足,，在工作是我還存在一些不足,，在新的一年我會更加努力，爭取把工作做的更好,。

生活部：于順利

生活部部員工作總結

一,、日常工作：

1、宿舍衛(wèi)生檢查

本部門照常進行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查,。我們完善了學生檢查評分標準和查寢人員分組,，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛(wèi)生，爭做文明大學生的積極性,。我們都及時地把學生宿室檢查結果及存在的問題向學院公布,。我們有完善的學生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛(wèi)生,，爭做文明大學生的積極性,。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人,，將他們的不足提出并要求其完善,。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能,，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議,。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向領導匯報,。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,，不僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度,，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣,，為學習提供了良好的環(huán)境,。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環(huán)境的安全,、舒適,，也很好的完成了生活部應盡的使命。

星期的工作,，解決在工作和學習中遇到的問題和困難,，以及活動前期的策劃準備和結束后的總結，包括成績和不足,，對不足的地方加以改進,，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做到最好,。

二.參與活動

1.新生拔河比賽.新生籃球賽的后勤服務

2.院運動會開展期間負責我系長跑運動員的訓練選拔以及后勤服務

生活部工作總結

生活部是負責學院學生宿舍文化的建設工作的一個重要部門,，我們的部門工作主要有定期檢查寢室衛(wèi)生；配合學院活動及學生活動的后勤工作,；盡量配合其他各部門活動等,。本著“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責,，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動,。

在十一月份，我部門正常開展了日常工作,，并且為文明寢室和寢室設計大賽兩個活動做好了前期準備,。我們每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度,，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環(huán)境的安全、舒適,。也很好的完成了生活部應盡的使命,。單周周一進行部門例會，每位成員都積極參與,，并且大家對部門的發(fā)展提出了具有建設性的建議,，為本部門以后的發(fā)展以及完善做出了巨大貢獻。在部門活動中,，各位干事及副部都積極參加,，以飽滿的熱情及認真的態(tài)度對待每一次工作，大家群策群力使活動能夠順利的進行,。在保證完成好本部門工作的同時,，我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工作,，做好了其他部門的后勤工作。

在日常工作中我們也存在一些不足之處,。例如,，由于成員們課程時間不同,，導致有時工作中不能全體成員到齊,，以后會盡量克服這個困難，協(xié)調時間,，保證每次活動全齊,，以便更順利開展工作。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免,。

雖然存在不足,，但是從總體上看，本月我們生活部的工作完成較

好,，取得了一定的效果,。在這個月的工作過程中，我們生活部為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán)境,、保障各部門,、各項工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化,、有序化,，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗,、大力協(xié)作,。及時到學生中了解項生活困難，內部能解決的一定給予解決,，不能解決的及時作出匯報,。加強同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調各部門組織的活動,，配合完成各項任務,，做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作,，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處,！我們不敢有絲毫懈怠，因為我們深知肩上責任的重大,，我們要在工作中不斷總結,，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距,，取長補短,，認清目標,，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風發(fā),，力求務實,，勇于創(chuàng)新并加強我們自身的組織建設，團結奮進,。我們相信通過努力,，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻,。

測試與光電工程學院生活部

初中生活總結與反思篇十

為期5天初中生拓展訓練結束了,，心里太多的不舍。在開始訓練之前,，我并不了解也不想去參加初中生拓展訓練,，但是老師和爸媽都要強制我參加，我自己是很反對的,。因為我覺得初中生拓展訓練沒什么意義,。但是當我踏進訓練場，開始這難忘的5天時,，心里的想法發(fā)生了180度大轉變,。似乎感受到我確實需要這次初中生拓展訓練。最后訓練結束時,，我甚至眼角掛著淚水,，對這次訓練非常的不舍。雖然吃了苦,，但我們也笑過,，磨練了意志。

回想五天前,，我們懷著稚嫩的笑臉,，一路高歌到達了拓展基地。這里環(huán)境很好,，生活條件也不錯,，正當大家愉悅的交談時，突然,，一個壯實的的教官向我們大踏步走來,，同學們都仔細的打量著，還有人發(fā)出哄笑,，這位教官在我們中隊前站穩(wěn),，指揮并告訴我們，他就是我們的教官,，然而很多同學都不以為然,。接下來的兩天,，我們開始了嚴酷而有趣的

軍訓

通過此次拓展訓練,，讓我很好地感悟到很多道理,。一個團隊想要發(fā)展壯大，只有緊密團結成一個整體,，才可能戰(zhàn)無不勝,、攻無不克。希望我局以后會多組織類似的活動,，使基層水文職工們能夠不斷地升華自我,，真正做好“水文主人翁”，為國民經濟建設和國家防汛抗旱搜集提供第一手水文資料,。

20xx.6.6的xx中學拓展活動圓滿結束,，由于對象是初一的小孩子,此次活動過程中有些意外情況出現(xiàn);現(xiàn)對活動過程中一些小問題進行一下總結,。

1.在上午的團隊建設中,每個小組都要選出一個組長。但是初中生們可能還沒有意識到組長不僅僅是一個職務,更是一種責任,。在整一天的活動下來,組長們很少發(fā)揮出應有的作用,。還有一個小組的組長是通過猜拳選出來的。這樣在活動中就要求輔導員們要對組員進行恰當?shù)囊龑?。但也不能大包大攬,。比如師兄那一組。主持人要求組長指揮唱歌,最后卻是師兄自己指揮的,。還有哥哥在百足蜈蚣中叫他們喊“左右左”,。其實這些可以讓他們自己來,給他們多一點發(fā)揮空間。

2.在“百足蜈蚣”游戲中,我覺得安全因素沒有得到很好的重視,。因為小孩子比較焦躁,又好強,一串人綁在一起很容易摔跤,。以后有這樣的活動,應該提前告訴他們,這只是幾組同時進行而不是競賽。我們要體驗的是這個過程,。還有師姐沒有講清楚規(guī)則,活動室要進行兩輪的,使得繩套解了再系,耽誤了一些時間,現(xiàn)場也比較混亂,。

3.而“我喜歡我自己、我跟別人不一樣”的活動顯然是觸動了他們的“要害”,。有部分學生想了半天都想不出為什么喜歡自己,。這次活動正好給他們一個認識自我并樹立自信心的好機會,不過我認為分享的方向還可以延伸到認識別人、對別人的贊揚上,。如果時間允許的話,可以接著“贊美別人”這一個活動,。由此也可以看看他們有多投入,對剛才別人講的東西吸收了多少。

5.“同舟共濟”這個游戲的難度太大了,。他們完成不了會有很大的挫敗感,。建議修改一下游戲規(guī)則:先上去三個人玩一輪;然后再加兩個人繼續(xù)玩……以此類推,看到最后小組的多少人可以完成這個任務。也就是挑戰(zhàn)自我,而不是與其他組比,。否則,就像殿霞師姐那一組成功之后,肥超哥哥那一組就開始急躁,堅持了很久的三角陣型再次轟然倒下,。

6.“建高樓”,。覺得老師的引導與有些欠妥,。只一味的強調高是不好的。沒有打好基礎哪能建起高樓?建議引導語換成5.12地震中什么什么房子倒塌了,老師為了救學生(只是打比方)而犧牲了,。那么現(xiàn)在讓我們建造一座堅固的塔樓來紀念這位偉大的靈魂工程師,。就是要讓他們明白“萬丈高樓平地起”,學習也是一樣,。只有現(xiàn)在打好基礎,將來才能有所作為。

大概就是這些了,。希望下一次我們可以做得更好,。也希望我們以后有機會多到市區(qū)的中小學去給孩子們做拓展。不一樣的活動對象,有不一樣的

心得體會

火紅的六月是春花燦爛、風和日麗的美好時段,，在六一兒童節(jié)的第二天,，我們公司為了使我們的團隊工作中更團結、更堅強,、更具有競爭力,，能夠更好地適應無限變化的市場環(huán)境，在潘總的帶領下,，踏上了開往南昌警備區(qū)教導隊拓展基地的汽車,，開始了我們?yōu)槠趦商炀o張而拓展活動。青山縈繞湖水,，微風徐徐吹拂著水面,，培訓基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了，在教練的帶領下我們被分成了三隊,，各個隊伍選出一名隊長,、一名旗手、一名隊秘和一名環(huán)保小天使,，要求選出隊長,、起隊名,、制做隊旗,、制定

口號

在兩天的活動中,，教練不僅給予我們的活動以嚴格有度的指導,，而且對我們每一項活動中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題都做了總結和分析，常常讓我們有恍然大悟之感,，同時也讓我們體驗了細節(jié)的重要,，見證了團結合作的力量，感受到了同事之間相互鼓勵,，相互幫助的真情,。

在這兩天里,，在室外雖有烈日，平時出門都要打太陽傘防曬的女士們也全力開展了訓練,，我們做了很多游戲,，得到了很多思考和成果的。

下面是幾個給我印象最深的活動：

空中單杠———突破自我

當我站在約8米的高空上時心情非常忐忑不安,，腳下的柱子在不停的搖晃,，我有點害怕就匆忙的跳了出去，由于準備不足沒有調整到位置,，非常遺憾的沒有抓住單杠,，非常不甘心的被放下來落到地面，當時很懊悔自己怎么就沒有準備好就輕易的跳了出去,，這時教官和隊友上來拍我的肩膀說你一定行的再來一次吧,，在教官和隊友們的鼓勵下，我又一次來到了8米的高空,，這次我穩(wěn)扎穩(wěn)打調整到靠前一點的位置,，用力往上面一跳，我真不敢相信居然這么輕松就抓住了單杠,，在一片歡呼聲中,，我回到了地面。在這個項目中讓我感悟到我們一定要突破自我心理障礙,，不要輕易否定自己,，人的能力是無限的，不試永遠不知道,，只有在動蕩中把握時機,，調整后果斷的躍出，才能達到目標,，在此刻重新認識了自己!

心靈聚合———團隊溝通

團隊每個成員用眼罩把眼睛蒙起來,，整個團隊所有人都不能接墻體，然后尋找繩子做成一個的四邊形和的等邊三角形,，合筑成一個大房子,，團隊成員勻立四邊形和三角形周邊!當我聽到這個游戲的規(guī)則時候，我覺得這是個比較難的游戲,，因為四邊形為正方形,。十五個人什么也看不見很難把繩子組成正方體和等邊三角形，大家蒙著眼睛吵吵鬧鬧的說主意,，一時間大家都不知道怎么辦好,，沒有人站出來指揮，各自為戰(zhàn)，只聽見嗡嗡的吵鬧聲,，一片亂套最后以用時34分鐘失敗告終,。后來教練為我們總結了下重新給了次機會。我們出來一個指揮人,，后來在指揮者的協(xié)調和嘗試下,，把長繩折成四等份由四個人往四角拉直就簡單的完成了四方形，把長繩折成三等份由三個人往三個角拉直又完成了等邊三角形很快十幾分鐘就完成了任務,。在這個游戲中讓我領悟到了幾點：1,。大家遇到任何困難的時候都不能輕易的放棄!2。要有個把大家的意見匯總,，然后總結出一套認為最可能解決問題的方案,，并下達指令，所有人要積極給予配合,。3。任何事情都要多做嘗試,，所以這就需要第一個人要勇敢，敢付出,，要有大局觀和謹慎感,，只有當他的前進路線是對的，后面的一切就簡單了!

畢業(yè)墻———團隊精神

面對4米高的求生墻,，任憑你的能力再強,，你也不可能一個人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大,，在教練的一聲命令下，團隊中所有人的共同努力，團結合作,，甘當人梯，我們42人終于越過了這個求生墻,。這個原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下,，竟然完成了,，可見集體的力量之大。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契,，那么互相照應彼此,，那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解,。

初中生活總結與反思篇十一

小升初學生是處于銜接階段的一個特殊群體，面臨學習環(huán)境變化,、學習科目增加等學業(yè)困擾,，以及獨立意識增強與實際能力不足等難題,。今天本站小編給大家找來了對初中生活的總結怎么寫，希望能夠幫助到大家,。

告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光,，我跨進了中學校園的門檻,，開始了我五彩繽紛的初中生活,。心里異常的興奮,，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想,。

在過去的征途中，曾擁有過歡樂,，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶,，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的,。對于以前的自己,，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑,，高興,，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,，想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活,。

當我走進一個新的班級時,，看到一位位陌生的同學,，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學同學,。接觸到一位位陌生的老師,，看著他們在黑板上寫下的每一個字,，我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,，我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的,。

當我在座位上悶悶不樂時,，同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手,。我在小學并沒有在學校住宿過,，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們,，每次當我沒有水用時,，他們都不加思索的去幫我提水,，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜,。

記得那次月考,，我成績很不理想,，都快蹦到100名之后了?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧?，聽到老師批評的話語,，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母,，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考試快要來臨,，一項項作業(yè)撲面而來,，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,，在學校寫,、在家里寫;課上寫,、課下寫;白天寫,、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候，學習必有負擔,，但沒有苦的,、累的過程,，就不會有進步和提升,。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。向著自己的目標,，奮力前進!我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘,，到達成功的彼岸!

每個人的初中生活都不同,，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲,，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,，使我的生活更充實、動人,、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了,，正如我輕輕的來,。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里,，數(shù)不清校園里留下多少歡樂,，酸的、苦的,、甜的,、辣的，四味俱全,。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,，這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

專家點評:

本文選擇了第一人稱，以“我的初中生活”為線索,，抒情性極強,，感染力極強。典雅的書面語,，如“總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜”，整齊的段首句,，真摯的告白語無不使本文富有豐富的意蘊,。

當我邁入人生的又一次旅行——初中生活時，可以說生命就此打開,，愛的世界包圍著我,，生活趣事也隨之而來。

——題記

人們總說初中生活枯燥無味,，每天只是三點一線的生活,，但當你親身體驗時，才會發(fā)現(xiàn)其中的美好,。不信,，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。

第一顆 語文課

語文老師的談吐幽默已經成為全班之重點。當同學們上完其他課已經疲憊時,，來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡,。那次，作為班主任的語文老師給我們上完語文課后,，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了,，外面的框架已經零散。于是便對坐在最后排的a同學說：“a同學,，你過來一下,。我們班的獎狀壞了，現(xiàn)在我將這個重任交給你,，把獎狀貼在后面的墻上吧!”a同學一聽,，想想說：“老師，我沒有膠水怎么辦?”老師說：“我相信你,，會有辦法的,。”“要不然,，我用唾沫貼吧!”全班同學一聽“哈哈……”地笑出聲來,。語文老師也半天才忍住笑，對我們說：“以后,，咱班誰的自行車,、文具盒、本子等壞了,，可以找a同學,，他會幫你們粘好的……”話音剛落，全班同學又一個前俯后仰,。

第二顆 地理課

說起趣事,，第二顆貝殼當然讓給我們的地理老師了。有一次上課,，地理老師正欲講課,，突然被一聲響亮的“報告!”打斷了，原來是b同學遲到了,。還未等地理老師開口,，c同學搶先一步說：“come on!”同學們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“come in!”然后,，對那位先開口的c同學說：“這位同學,，come on是加油，come in才是進來,，可見你的英語并不是太好啊!”這時同學們才恍然大悟,，隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。

第三顆 英語課

英語雖說是一門比較難懂的科目，但有時也會笑聲連連,。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺,，便對后面的同學說：“把他們叫起來!”后排學生趕緊把他們叫醒，并小聲說句：“老師叫你們呢!”“老師,，你叫我們有什么事嗎?”a同學迷迷糊糊地揉著眼睛說,。“噢,，沒什么事,，只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

同學們,，生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生,，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會趣味十足,。

專家點評:

本文構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性,，作者主要講述了“我的初中生活”的事情,，發(fā)人深省，主旨“生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生,，只有善于發(fā)現(xiàn)生活,，生命才會趣味十足”得到強化。

本學期,，我擔任了女生的生活老師,。在一學期的工作中，我感觸頗深,。作為學校學生管理中的一個新角色,，沒有前人經驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累,。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下,，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的

工作總結

生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室 ,，尤其是晚自習結束以后,，我都會去寢室值班，希望能多了解學生一點,。寢室是學生的第二個家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結果,，把每天的扣分情況做一個記錄和對比,。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人,，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于中考的臨近,，學生都很抓緊時間學習,，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,，也就是所謂的“真空地帶”,，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度,，我就特別關注的多一點,，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間,，多和學生聊天,，也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作,，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”,、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度,。對學生進行“遵規(guī)守紀”,、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育,。同時嚴格規(guī)范學生請假制度,，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時,，一個也不多,，并及時與班主作聯(lián)系。同時學校也設立了獎勵制度,，每月都設有優(yōu)秀寢室的評比,，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的積極性也就被調動起來了,。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智,，最好的淘寶店鋪 自己動手,，布置寢室,，簡單大方，又充滿創(chuàng)意,，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機,。經過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔,，融洽,，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。

做好了常規(guī)檢查,，保證寢室外在環(huán)境,，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作,，也應該是生活老師的職責所在,。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,，我查閱了很多資料,，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大,，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象,，對她們給予額外的關注,。初三年級考試頻繁，課業(yè)負擔較重,，學生一直生活在高壓地帶,，如何對待考試分數(shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要,。給孩子以特別的指導,。幫助該學生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試,。

在走訪寢室的過程中,，發(fā)現(xiàn)學生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫,。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大,。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現(xiàn)，處理好人際關系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng),，人際關系狀況關系著個人的成長和成才?，F(xiàn)在的學生大多都是獨生子女,，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己,，離開了交際對象或可供比較對象,，最好的淘寶店鋪 就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往,，孤僻冷漠,，缺乏交往，那他對自己的認識就缺乏了“參照系”,，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,，也就無法調整和改進自己。處理人際關系是一種能力,，也是一種技術,，它可以通過學習和訓練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率,。在緊張的學習之余,，不妨主動地找同學談談心，討論某些問題,，交換一些意見,，從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關心同學,，當別的同學有求于自己時,，只要是正當?shù)囊螅鸵M己所能,，滿足對方的要求;當看到別的同學有困難時,，要主動去幫助。此外,，學會寬容待人,，謙恭禮讓，惜時守信等等,，也是正確處理好人際關系的一種技能,。在寢室這個小家庭中，同學們也要經?；突ブ?，建立深厚的友誼。最好的淘寶店鋪 一年的生活老師下來,，覺得自己的工作主動,、全面，做到了知人,、知根,、知底;師生感情融洽,，工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處,，不能對每個學生都給予足夠的關心,，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進步,，與學生做到“零距離接觸,、近距離交流”。