演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

遵紀守法的演講稿篇一

老師們，同學們：

早上好,！

每年的１２月４日是全國法制宣傳日,。２０xx年４月２６日，在中共中央,、國務院轉發(fā)的《中央宣傳部,、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定，以憲法實施日作為全國法制宣傳日,，就是要在全社會進一步強化憲法意識,，樹立憲法觀念。

在這社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質,。

提起法律,，給人以神秘、威嚴,、崇高的感覺,。其實，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習慣、紀律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律，這個社會才變得有序,；正是由于法律的存在,，才使我們的權利得到應有的保障。在我們的日常學習生活當中,，首先我們要不斷提高法律意識,，增強法制觀念，維護法律的尊嚴,，依法守法,。我們青少年要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。其次,，我們要提高自己的辨別能力,，增強控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的.事和不該做的事,。第三，在交友方面,，更要增強判斷力,，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

同學們,，我國是一個法制國家，國有國法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀守法，可見,，遵紀是守法的基礎,。同學們平時應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作 五個方面的要求：即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動,，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、課間秩序和集會秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明,，待人接物大方禮貌,；堅持“一項制度”，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”，即遵紀守法,，尊敬長輩,，講究團結，刻苦學習,，做文明的南中人,。

同學們，不要忽視遵紀的作用,，“以小見大”的道理人人都懂,，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起,，才能在我們走出校園,，融入社會后，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

遵紀守法的演講稿篇二

老師們,、同學們：

大家好!

大家好!今天我講話的題目是《遵紀守法,，做一名合格的小公民》。

當我們看到鳥兒在空中飛翔,，魚兒在水中嬉戲,，會覺得它們是多么自由。有的同學還會想：“要是我們也能那樣,，不受任何條件的約束,，該多好?！边@些同學的想法對不對呢?當然不對,。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對的,，是有條件的。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。

因此,，世上沒有不受約束的自由。此外,，紀律限制自由,，又保護自由。如當你走進閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,，高聲談笑,，這自由就消失了。所以,，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。

怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?

作為中學生的我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，不打架斗毆,，不以大欺小，不貪小便宜,，不隨便拿別人東西,，不進網吧，游戲廳,，不看不健康讀物,，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則,，不在馬路上玩弄,，上下樓梯靠右行，注意自身安全等,。

做一個遵紀守法的小公民,，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學在課余時間,，無所事事,，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網吧,，從違紀到違法,，從犯錯到犯罪,，一步步走向深淵,。常言說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！蓖瑢W們在做一件事之前，一定要先想想,，這件事對不對,，該不該做，能不能做,，一定三思而后行,。

做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己,，規(guī)范自己的行為,。在校園里，看見地上的果皮紙屑,，伸手去撿;看見小朋友摔倒了,，扶他(她)起來;看見同學在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,，伸手關上,。上課時認真聽講，積極發(fā)言,，不做小動作,，及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時，給予他們一些幫助;尊敬長輩,，尊重同學,，熱情待人，彬彬有禮,。給身邊的人一份關愛,，自己也會多一份快樂!

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀，遵紀是守法的基礎,，我們正處在長身體,、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，遵紀守法,，從小事做起，從自己做起,，自尊,、自強、自愛,，爭做一個遵紀守法的小公民,。

遵紀守法的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是五大邊連池風景區(qū)第一小學的趙翊宣,。今天我演講的題目是《遵紀守法,，從我做起》。

大家都知道,，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去捍衛(wèi)這一美譽,！同學們,，祖國、社會都要求我們要做一個有道德,、知法,、懂法、守法的好公民,。我們現在正處在長身體,、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》,、遵守《小學生日常行為條例》,，知榮辱，樹新風,，從小事做起,，從我做起，與同學和睦相處,，冷靜地對待和處理問題,，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德,、講文明的好少年,！

*爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步,，我們還是未成年人,，一定要走好每一步，學會自我保護,，學會依法律己,，學會抵制不良*，否則,，一旦觸犯法律,，法律無情，后悔莫及,俗話說：“小事情,，大道理,?！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為,，而日常生活中又沒有得到足夠重視,，最后思想上的偏差導致行為上的錯誤。不知在座的各位是否聽說過,，安徽某地出了個“小偷村”,，說該村不少人外出打工不以偷盜為恥，紛紛做起了“拎包”一族,，令人更為稱奇的是,，村里村鄰知曉此事后，投去的目光不是鄙夷而是羨慕,，不是提防而是縱容,，不是警醒而是效仿;還有部分青少年，出現信仰危機,，“痞子童謠”泛濫校園,，逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，致使未成年人犯罪率持續(xù)上升,，居高不下,，讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個六年級的學生,，他平時成績名列前矛,，可是由于在小學畢業(yè)前期迷戀上了網吧，不能自拔,，成績直線下降,，還學會了打人、罵人,。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄,。當人們問他時，他后悔地說：“當初我沉迷于網絡,，就感到*放火是合理合法的事,，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊,！”多么慘痛的教訓?。〖偃缢缫恍┲異u,，明是非,，也不會出現如此結果。所以我們說,，如果一個國家的每一個公民都不分真善美,、假丑惡，是非混淆,，各行其是,，無視于法律的存在，那這個民族將會是一個怎樣的民族,？百姓還哪里談得上幸福安康,？不懂法，我們可以學法,，而最可悲,、可怕的就是那種明知故犯者，如一些不法商家商販,，與政府“藏貓貓”,，屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招，無論如何打擊和制止還是有恃無恐,，僅3.15*日,，我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光，他們?yōu)榱艘灰阎?，不顧百姓死活,，不知害了多少人?/p>

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中,，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,，或者為了利益鋌而走險，大家都這樣做,，不被抓,，就不算事，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀,。知榮明恥,，既是維護道德的防線,，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒,。一個國家即使經濟實力再強,，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明強大的國家,。

“沒有規(guī)矩，不能成方圓”,，國有國法,、家有家規(guī)、校有校紀,，作為小學生我們要遵紀守法,，一定嚴以律己，并做為一種習慣堅持下去,。從小事做起：在學校里,，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話,，同學們要互相關心和尊重，友好團結,，若出現矛盾的情況,，一定要冷靜處理，決不可義氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路,，不隨地吐痰,，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學們力所能及做得到的事情,。

事實上,，舉手之間，有善惡美丑,；點滴之中,，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起,，才能成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀守法成為我們的時尚追求,那么我相信,，我們的社會將會變得更加和諧,，更加美好,！

遵紀守法的演講稿篇四

每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的,。每當看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,，我都不禁落下眼淚。這時,，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁,。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事,，都離不開法律。所以守法,、愛法,、遵法、用法成了我們每個人必要的原則,。

走在大街上,，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,，勿搶一秒”,，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,。然而,，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯,，最終鑄成大錯,。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,，認真遵紀守法,，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活,。

在我們的身旁,，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄,，在無形中就觸犯了法律,。有一次，我路過樂西小巷,，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡,。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,，要他把錢拿出來,。那個小弟弟嚇得面如土色,，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟,。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,，我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢,。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,，那個初中生被警察叔叔帶走了,，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了,。

我們學生的職責是讀書學習,，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法,，去干害人害己的事,。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律,，就是對自己的保護和對他人的尊重!

“國不可無法,，家不可無規(guī)，校不可無紀”,，我們是守法小公民，是祖國的未來,，隨時隨地都要遵紀守法,。從我做起，從小做起,，學習法律,、懂得法律、運用法律,。法律將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法,、遵法,、用法。我們的社會就會更加和諧,、更加美好,。

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遵紀守法的演講稿篇五

親愛的同學們,，老師們，大家好!

今天我演講的題目是《遵紀守法,，從我做起》,。

國不可一日無法，校不可一日無紀,。我們作為新時代的中學生,，必須要做到遵紀守法，文明做人,。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障,。作為一名學生,，更要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守信,，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸,，孝敬父母;嚴于律己,，關心他人;團結友愛，熱愛學校,。

良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的'條件,。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時,，珍惜公共物質變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明,。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，還形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德,。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰,，等等……總之，文明是一種品質，一種修養(yǎng),，一種習慣,。

從我做起，點點遵紀守法,，滴滴實踐誠信,，會慢慢匯成文明的花簇，在一個蝶舞鶯繞的春天,，文明飛躍成了文化,。讓我們同法一起走向社會!

遵紀守法的演講稿篇六

各位老師，各位同學：

大家好,，我今天演講的題目是《中華魂》,。

滾滾黃河，滔滔長江,，翻涌萬年不息;巍巍中華,，泱泱大國，沉浮千年不變,。這就是我們可愛的祖國,！一個響徹世界的名字——中國！

在華夏大地這片遼闊的土地上,，豎立著一面千古流芳的旌旗,，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神,，就是我們世代相傳的中華魂,！

勤勞與奉獻的品質就是中華魂，就是中華民族的精神,?；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”;杜甫的“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”;兒時記憶的“鋤禾日當午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽,。

宋芳蓉這個名字應該不會讓大家陌生。她的家境貧寒,，歷經苦難和艱辛,，年僅15歲就走上山區(qū)小學的講臺，做了一名鄉(xiāng)村教師,，扎根山間十幾年,。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍,、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望,，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛,。雖然教學條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日,，以奉獻為生,，她種菜去賣為的是替孩子們交上學費，她放假打工為的是不讓孩子們輟學,，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻,。

宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子,，她用最好的.方式為中華魂做了最好的注解,。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會里還有很多，但丟掉中華魂,，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞,，為社會所不恥。

一篇報道讓我感慨萬千,。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農村生活,，他們一味嘲笑樸實的農民，他們看不起勤勞和樸實,，嘲笑農民們老土,、落后，竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農民,？是農民就得這樣,！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎,？他們錯了,！其實，輩兒往上翻翻,，他們家也是地道的農民,！雖說現在住在城里，可農村有每個城里人的根??！他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻,，他們丟了最不該丟掉的中華魂,！一個丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說自己將來可以做社會棟梁！

失去朋友,，可以再交;失去金錢,，可以再掙;但失去靈魂，卻永遠找不回來,。一個沒有品質和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的,。

讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存,！

謝謝大家,。

遵紀守法的演講稿篇七

各位領導、各位老師全體學生：

在這兒能談談我自己的觀點,，我感到很高興,！我講的題目是《上善若水厚德載物》?！昂竦螺d物”就是品德高尚的人,，有修養(yǎng)的人，可以委以重任,，在可以成就一番大事業(yè),。那么“上善若水”是什么意思呢？“善”,，使我們想到慈祥,，可親等等。那么上善呢,？我談一下自己的觀點：

一,、作為領導而言，“上善”絕不是鼠目寸光,、小肚雞腸,，也不是斤斤計較、自私自利,。我記得有一次我的郝校長一邊抹著自己的肚皮一邊風趣地對我說：“大肚能容容天下難容事,，小口常開笑天下可笑之人”！是啊,，作為領導在工作中有點不順心,，受點委屈誤會什么的，生活中有些瑣碎事,，卻為難為之事,，但都能容得下，胸懷像大海一樣寬廣,，最有多少我都能容得下，并且笑口常開“笑口常開”，積極的投入到工作中去看我笑話,？等著吧,！這就是上山！能夠讓學校充滿浩然正氣,，能夠代表最廣大師生的根本利益,，這就是上善！

二,、對教師而言,，“上善”不是縱容學生、姑息學生,；我們的張老師的一句話讓我記憶猶新：“你批評學生,，甚至諷刺了學生，這都不是最重要的,，最重要的是看你是不是善意的,。如果你是善意的，學生完全可以理解你,?！睆慕淌嗄陙恚掖_實也證實了這一點：在教育過的一大批學生中,，有的很聽話,，成績又好，被視為老師的掌上明珠,；還有很多的學生在校期間不聽話,，成績差，老師批評得多,。但是出乎意料的是原來成績好的學生,，現在見了老師形同路人，連一句話也沒有,，而原來調皮的學生見了老師卻格外的親切,。為什么會有這樣的反差呢？那就是,，對優(yōu)秀的學生而言,，教師的“善意”他沒有受到，而經常受批評得的學生,，真正的收到了教師的“善意”,。也就是說能夠像學生傳達“善意”的一切，就是上善,！能夠人性化的公平的對待每一位學生就是上善,！

三,、作為學校領導和教師我衷心的向大家傳達我的“善意”那就是：遵紀守法，拒進網吧,。為什么呢,？看材料：

網癮發(fā)作少年揮刀自殘

6月17日上午，“健康上網”愛心熱線(83925677)接到家住龍崗布吉的市民李先生的電話,，李先生是在看了晚報對網癮少年的報道后特地打電話來求救的：“孩子上網成癮,，昨晚拿著裁紙刀在大腿和胳膊上劃了幾十道血口子，送到醫(yī)院縫了好多針,！你們一定要幫我救救他,！”在電話里，這位父親聲淚俱下,，心急如焚,。記者獲悉后，立即與市現代家庭教育交流中心的心理輔導專家吳清云及工作人員一道奔赴布吉,，希望能幫助這個孩子,。

1事發(fā):

半夜上網少年突然揮刀自殘

當記者和專家趕到孩子家中時，看到孩子的父親,、姑姑,、叔叔和孩子的`中學老師正聚在一起商討對策。在父親李先生的引見下,，記者見到了這位孩子,，他名叫聰聰(化名)，15歲,，駝著背,，臉色暗沉，目光黯淡,，胳膊和大腿上幾十道深深淺淺的血痕觸目驚心,。他不打招呼，不說話,，不笑,，如一座泥塑般坐在電腦前打游戲?！拔夷盟稽c辦法都沒有,。從今年初我家辦理了包月上網以后，他就漸漸變成這樣,?！崩钕壬f。記者注意到,，這個樸素的家里最昂貴的財產,，就是兩臺電腦,，給聰聰和小兩歲的弟弟亮亮上網用。

昨晚到底發(fā)生了什么,？在吳老師和聰聰談心時,，弟弟亮亮告訴記者，昨晚是周末,，爸爸出去有事一夜未歸，哥哥上網玩到晚上12時多時,，突然拿起裁紙刀在胳膊上,、腿上亂劃，弟弟在夢中被哥哥的叫聲驚醒,?！八疤郏覈標懒?，幫他止血,。”看著哥哥滿身傷痕,、血流如注,，亮亮嚇壞了，他從廚房找出綁水龍頭的布給哥哥包扎,，血基本上止住了,。這時忍著疼痛的哥哥仍囑咐弟弟，不要給爸爸,、姑姑打電話,。哥哥昏迷著睡去以后，亮亮仍舊嚇得渾身哆嗦,，他守著哥哥,，直到半夜兩點才睡去。第二天清早,，爸爸帶了早餐回來時發(fā)現了狀況,，趕緊帶聰聰去了醫(yī)院。

“你知道哥哥為什么這么做嗎,？”記者問亮亮,。“不知道,，他不說為什么,。”亮亮從牙縫里擠出幾個字,。他的褲子上還殘留著一點點的血跡,?！澳阒酪趺磶透绺鐔幔俊薄皠袼灰偕暇W了,?！绷亮梁芄裕芏碌卣f,，眉宇間藏著一份憂郁和傷痛,。

2對話:

自小失去母親在校常受欺負

心理輔導專家吳清云老師選擇第一個單獨談話的對象是聰聰的爸爸李先生，談聰聰的身世,。李先生說,，聰聰從小被媽媽寵壞了，一天買一個玩具,。在聰聰5歲時,，媽媽因肝癌去世，從此是李先生拉扯著兩個兒子長大,。3年后,，李先生再次結婚，每逢周末他就去老婆家,。有一件事情,，李先生認為在聰聰的心里投下了陰影。小學6年級時,，聰聰在鼓號隊吹小號,，在一次訓練時，可能由于對聰聰的要求過高,，高大威猛的班主任老師一言不發(fā)地在聰聰面前站了兩個小時,。“兒子回來不吃飯就是哭,，說那個老師‘變態(tài)’,。”從此,，在班上成績靠前的聰聰,，考試一落千丈。

讀初中時,，聰聰轉到了姑姑所在的重點中學讀書,，搬到了姑姑家住。將聰聰視若己出的小姨也很溺愛聰聰,，但姑姑,、姑丈經常吵架，聰聰周末回家和爸爸說：“我怕姑丈,，見到他就發(fā)抖,。”當時聰聰在學校也經常任人欺負,，連老師問誰欺負了他,，他也不敢站出來指證，內向懦弱的性格使得他成了班里的受氣包,。在他的央求下,，李先生讓兒子轉學，回家到附近的中學讀書,，他還是被人欺負,。當時聰聰休學了一段時間，其間他偷偷離家5次,，開始沉迷網絡，所有的零用錢都拿來買了游戲卡,，親戚們經常是把附近的網吧搜遍了才能找到他。

聰聰重讀初二期間,，為怕兒子去外面的網吧不回家,，李先生買了電腦,，包月上網。聰聰愈發(fā)地沉迷于網絡游戲“魔售世界”,，成績迅速地從中游排到倒數?！盎丶易鳂I(yè)不做，上課睡覺,，每晚玩到12點才肯罷休,，我把網掐了他就跟我急?！崩钕壬f到這里,，長嘆一聲,。后來聰聰的網癮越來越大,，曾多次因網癮發(fā)作拿刀砍墻、砍椅子和床墊,。前些日子,，聰聰還拿茶杯砸頭自殘,。發(fā)作完后孩子又變得清醒，大人問原因,，他不肯說,，逼問他，就說“不知道”,?？粗鴥鹤舆@么摧殘自己，李先生心如刀割,。

3診斷:

患有嚴重自閉自殘時無意識

第二個談話對象是聰聰的姑姑,。“他媽媽去世那么久,，聰聰需要什么,，我都給他買。我對他比對自己的兒子還親,?！甭斅數墓霉靡娏藚抢蠋煖I如泉涌。姑姑認為,，聰聰發(fā)生這樣的事要怪他爸爸,，她認為聰聰的爸爸在再婚以后沒有全心全意地照顧兒子。而對于自己的愛,，姑姑覺得很應當：“他沒有母愛,，我對他好一點不行嗎？”姑姑向吳老師表示,，只要把聰聰救回來,，她什么都愿意。記者從聰聰的班主任處了解到,，聰聰的學習基礎很好,，就是這段日子以來精神恍惚，無心上學,。據聰聰的弟弟亮亮告訴吳老師,，聰聰常說“想去一個沒有人的地方”，這導致很多人罵他在幻想,。

到了聰聰被叫進來談話時,，記者離開了房間，吳老師和聰聰談了足足兩個多小時,。兩個小時后,，聰聰開始笑了，眼神也活了?！八呀浕忌狭藝乐氐淖蚤]抑郁癥,，走在精神分裂癥的邊緣！”事后,，吳老師告訴記者,，在前半個小時里，孩子什么話都不肯說,。在后面一個半小時里,，她才慢慢地打開他的心扉。令人驚訝的是,，聰聰對父親沒有絲毫的埋怨,，他仍然和父親很親；但是對姑姑的愛和束縛,，聰聰表達出厭煩,。在內心里，他一方面沒有朋友,，在學校受人欺負和侮辱不敢聲張,；另一方面，他覺得自己沒有自由,，大人看得他太緊，他只有在網絡里才能找到自我和快樂,，上網到深夜是因為睡不著,。令人更不可思議的是，聰聰不知道自己對自己做了什么,，他拿起刀割自己的時候,，腦子里根本沒有意識，所以在清醒之后他會喊痛,，他也搞不清楚自己為什么要這么做,。談話的最后，聰聰還跟吳老師談起自己喜歡可樂,、足球,，喜歡綠色，愛好登山,，堂兄是自己的偶像,。事后吳老師告訴記者，聰聰其實是個很單純的男孩,。

4探因:

過度的愛讓孩子想逃避現實

在談話進行了整整一個下午后,，我們與聰聰全家道別，吳老師和聰聰約好，每天晚上11時睡覺,，睡覺前要做一會兒俯臥撐,。吳老師同時叮囑聰聰的家人，要多帶他出去運動,，多鼓勵他,。工作人員留了兄弟倆的qq號和聰聰家人的電話，表示要保持聯(lián)絡并進一步觀察,。走之前,，弟弟亮亮懂事地向記者保證“要保護哥哥，為父親分憂,?！?/p>

通過以上材料的分析，我歸納出青少年部適合上網吧的原因：

１,、青少年正在長身體,，心里不成熟，自控能力差,。他不知道自己什么時候該玩什么時候該學習,，控制不了自己。如：“開始沉迷網絡,，所有的零用錢都拿來買了游戲卡”,。

２、經濟上的負擔,。因學生本人不能創(chuàng)造財富,，沒錢的情況下有控制不了自己，他什么也做得出：偷,、搶等違法的事件會影響學生的一輩子,。

３、影響學習,。

遵紀守法的演講稿篇八

各位老師,、各位同學：

大家好！

今天我演講的題目是,。

學生時代是人生中一個最重要的時期,，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀守法的意識與習慣,，犯了錯又不及時糾正的話,，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民,。

在黨中央,，國務院批轉的“五五”普法計劃里，我們青少年被列為法制教育的重要對象，由此可見,，對于我們來說,，懂法，學法,，用法是多么的重要,。遵紀守法演講稿。

談到法律,，我想大家都會明白,，當今社會，我們已經進入了一個法制化的'時代,，而我們中學生也正好處于長大成人,，到了需要承擔社會義務和法律責任的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然,。這樣,，我們不僅可以以法律為武器保護自己，還能為社會的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。有了法律保護,，世界才有和平,，社會才會安寧，生活才會美好,。有一個不能回避的現實是,，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨,，時常也會出現一些不和諧的現象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆,，一個不慎,，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命,。還有損壞公共財物的,，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊,，敲詐勒索的,。遵紀守法演講稿。這些有的人不甚在意的行為,，也許會讓他的一生都帶有污點,，背負著罪名。這些現象的出現，歸根結底是因為他們不懂法,，因為不懂法而妄為,，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

違法者如此,，而受害者一方,，也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因,，主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己,，這樣的后果，不只是沒有維護自己的權益與尊嚴,，更重要的是,，這是在縱惡，縱惡而不懲惡,，棄法律武器而不用,，正義得不到伸張，于人于己,，必定后患無窮,。法律從來不是什么遙遠的東西，也不是僅存在于成人的世界中,。遵紀守法,，是我們從小就受到的教育。所以我們應該控制自己的欲望,，對不是自己的東西堅決不要碰,。控制自己的情緒,，凡事三思而后行,。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠之。當社會對校園的影響越來越大時,，我們一定要提高警惕,，抵制不良影響。在這個信息發(fā)達的社會,，學習法律知識的途徑不勝枚舉,。當我們看電視，看報紙時,，多留意社會動態(tài),，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話,，還可以從身邊的事例中吸取教訓,，總結經驗,。對待學校舉行的普法教育活動不要當做無所謂，把心態(tài)擺正,，認真地去學習了解,，必定會受益良多。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。讓我們從小事做起，從身邊事做起,，從點滴做起,，學習法律知識，培養(yǎng)法制意識,，,，實踐法治精神，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，邁好人生的第一步,。

遵紀守法的演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

作為青少年的我們,，正處在人生的重要階段,，如何讓青春絢麗多彩呢?回答我們的是一句屢見不鮮的話：知法、守法,、用法,。是的，生活在今天這個社會,，處處有維護社會有序運行的行為規(guī)則,，其中法律是最強有力的。

一次次的普法教育,，我們對法律常識有了一定程度的了解,，但我們是否足夠重視它們呢?一提到犯法，大多數同學會聯(lián)想到“殺人放火,、偷盜搶劫”等等,，并認為這些事情離我們青少年很遠、不用在意,。其實不然，近幾年來,，青少年犯罪為數不少,，去年，我國青年犯罪數目已占全國刑事案件的10%,。俗話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的,。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途,。在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然,。如果不重視法律,，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己,、傷害他人的借口,，等待我們的將會是法律的制裁。法律是平等的,，也是威嚴的,，犯法必將受到法律嚴懲。

青少年的我們,，希望自由自在的“暢游天空,，遨游大海”,，但身處在法制社會,，“法”無處不在。要將它作為我們生活的準則,，規(guī)范我們的行為,，約束我們的行動。沖動,、困惑時,，讓法律喚起你的理智;迷惘、躊躇時,，讓法律指引你的道路,。知法、守法,、用法會讓我們的青春少走彎路,。

只有認真守法，才能做一個懂法的人;只有懂法,，才能成為一個守法的小公民;只有守法,，我們才能更好地拿起法律武器來保護自己的權益。將“法”根植于我們內心,，成為一個理性的守法公民,，是時代賦予我們的使命。只有這樣,，我們才可以挺起胸膛,，自豪地說：“‘法’在我心,，我心有‘法’!”我們無愧于自己，無愧于國家,，無愧于這個時代,。

讓我們遵循“法”的軌道茁壯成長，在平時嚴格遵守中小學生守則,，走到寢室里認真學習學校的寢室規(guī)則,，走進教室里認真學習教室規(guī)則，對照守則,、規(guī)則找差距,，整改自己的不良行為，在行動上“學最好的別人,，做最好的自己”,，遠離違法、遠離違規(guī),，今天做最好的自己,，明天做更好的自己。

演講完畢,，謝謝大家!

遵紀守法的演講稿篇十

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,，做遵紀守法的好學生》。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步,、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求,。青少年是祖國的未來,，民族的未來希望。青少年法律素質的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣。

有人說過：“法制教育要從娃娃抓起,?！弊鳛樾率兰o的學生，我們要提高自身的法律意識,，自覺學習基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的好公民,；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的'法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻,。

同學們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經之路,。讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

謝謝大家,！

遵紀守法的演講稿篇十一

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命,，遵紀守法。

同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎,？說的是有個神仙,，他有個陰陽棒,，用一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活,。當然,，這只是個神話故事，在現時生活中,。人只有一次生命,，人死了再也不會復生，我們應該珍愛我們的生命,?？墒牵械男∨笥褏s因為不能很好地遵紀守法,，無辜地失去了自己的生命,。看,，他們有的不遵守交通法規(guī),，闖紅燈，或在公路上亂跑,，被汽車碾在了車輪底下,；有的不聽大人勸告，下河游泳,，就再也沒有上來,；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷,；有的玩電玩火,，無端地喪失了自己的生命，這些活生生的`事實,，血淋淋的教訓,，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們,，作為少年兒童,，必須遵紀守法，否則,，就會釀成大禍,，就會失去自己寶貴的生命。

遵紀守法,，首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度,，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲,，不玩對自己對別人有害的東西,，在學校做個守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍,，不隨便下河游泳,，不破壞公共設施，不玩火,，不玩電，不做危害社會的事情,，在社會上做個好公民,。

如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子,，那么,，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福,，我們的社會就會更加安定,。

同學們，遵紀守法,，從我做起,，從現在做起，讓我們的世界更加美好,，讓我們的生命更加燦爛輝煌,。