總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇一

一眨眼功夫，一年見習期滿了,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應了學校正常的教育教學生活,，融入了僑心小學這個小學教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力,、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。

一年下來與學生朝夕相處，小學生天真無暇,，渴望求知,，使我更加增加了堅守小學教師崗位的信心，便暗暗給自己加油,，決心以師德,、師愛、師智,、師能來要求自己，以愛播撒,，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

一,、為師者德為先

“無德不成師,，德高才為范”，德是教師的靈魂,，是教師的生命,，作為一名教師，不僅要有淵博知識,，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上，夸夸其談,，要善于學習,，用心修煉，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，堅持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做,。一年下來我除了積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外,，在工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務。

同時,，在語文組里,，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身素質(zhì),。我也時刻嚴格要求自己,，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導自己的行為,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。

二、為師者能為重

學校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰,。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī),，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標進發(fā),。

首先通過學習來提升自己,。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變,，教學目標在變,，課堂在變，師生關(guān)系在變,，沒有及時轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付,，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。

一是讀書,，“讀書會讓我們的教師更加善于思考,，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃,。初步掌握了教學設(shè)計,、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫意圖和方式方法,。

二是聽課，聽指導師的課,，每次開公開課前,，都認真向指導師的請教，并聽其的示范課,，指導師的駕馭課堂教學能力,、調(diào)控能力、教學設(shè)計等,，我羨慕之極,，是我學習的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能,，流暢的教學程序,，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短,，縮短教學成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓,，豐富自己教學風格,，提高自己課堂教學水平。

其次通過實踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù),，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標,，預設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學任務，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣,。

第二,，努力上好公開課，不管是校級還是片級公開課,，我都十分重視,，每次都請指導老師指導，郭老師從目標制定,、教法選擇,、教學流程甚至課的導入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導,，使我受益匪淺,，進步頗大。第三,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，積極參加論文撰寫，每次開公開課后,，都寫好說課稿,，每次聽了示范課后，都寫好評課稿,，試圖通過反復的練習,，來加快專業(yè)發(fā)展。另外,，我還開了博客,，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己,。

成長是一個過程,，永無止境,，反思是一個過程，永無終點,。我愿反思教學過程終身,。

三、為師者勤是寶

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。作為一名新教師,，我深知自己的不足與缺乏,。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,，要勤奮，要更加勤奮,。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘,，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀,，提高自己的知識面和教學水平,，以保證更好的服務于學校。在一年工作當中,，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,，小病不離崗，大病不離校,，堅守崗位盡職盡責,。

一年的時間說長不長，說短也不短,，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進步，在發(fā)展,。在學生們的共同努力下,，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果,。今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人,。我會在新的學期,，新的起點繼續(xù)努力!

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇二

“無德不成師，德高才為范”,，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談，要善于學習,，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，堅持不懈，持之以恒,，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做。一年下來我除了積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外,，在工作中,，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

同時，在語文組里,，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自己,，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,，指導自己的行為,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。

二,、為師者能為重

學校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。人力資源是學校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標,，立足教學常規(guī),，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標進發(fā),。

首先通過學習來提升自己。為什么要學習,，理由很簡單,，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變,，課堂在變,，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐,，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn),。

一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考,，更加遠離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導,，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃。初步掌握了教學設(shè)計,、教學評價,、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法,。

二是聽課,，聽指導師的課，每次開公開課前,，都認真向指導師的請教,，并聽其的示范課,，指導師的駕馭課堂教學能力、調(diào)控能力,、教學設(shè)計等,，我羨慕之極，是我學習的榜樣,。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課,，教師們嫻熟的教學技能,，流暢的教學程序，互動的教學氛圍,，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期,。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課,，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格,，提高自己課堂教學水平,。

其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術(shù),，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù),。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學任務,，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。

第二,，努力上好公開課,，不管是校級還是片級公開課，我都十分重視,，每次都請指導老師指導,，郭老師從目標制定、教法選擇,、教學流程甚至課的導入和課的結(jié)束,，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺,，進步頗大,。第三,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積極參加論文撰寫,，每次開公開課后,，都寫好說課稿，每次聽了示范課后,，都寫好評課稿,，試圖通過反復的練習，來加快專業(yè)發(fā)展,。另外,，我還開了博客，利用博客這個手段,，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己,。

再次通過反思來加快自己成長。語文教師教學能力的提高是一個積累過程,，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗,、提高教學素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外,，更注重公開課的教后反思,、教學后記，并能從自我評價,、他人評價,、評價學生中進行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長是一個過程,，永無止境，反思是一個過程,，永無終點,。我愿反思教學過程終身。

三,、為師者勤是寶

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。作為一名新教師，我深知自己的不足與缺乏,。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,，要勤奮，要更加勤奮,。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘,，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀,，提高自己的知識面和教學水平,，以保證更好的服務于學校。在一年工作當中,，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗,，大病不離校,，堅守崗位盡職盡責。

一年的時間說長不長,，說短也不短,，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展,。在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果,。今后,，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人。我會在新的學期,，新的起點繼續(xù)努力,！

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇三

20xx年我通過xx縣第一批“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”考試，來到xx小學工作。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作三年了,，在一千多個日子里，我每時每刻都能感受到來自每一位領(lǐng)導和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。

三年來,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,，自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高,。

一,、思想品德方面

在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線,、方針,、政策，遵紀守法,。認真學習相關(guān)法律法規(guī),，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；本著全心全意為人民服務的宗旨,，努力提高思想覺悟“吃苦在前,，享受在后”。

在實際工作中,，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)。在教書的同時,，又不忘育人,，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進步,。

二、教學方面

剛開始踏上工作崗位時,，我沒有太多的教學經(jīng)驗，但我虛心向富有經(jīng)驗的教師學習，借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,，積極實踐,，勇于創(chuàng)新，學習掌握和課改有關(guān)的理論知識,，迅速形成自己的新課堂教學思路,。所教成績名列前矛，贏得同事領(lǐng)導家長好評,。

尤其是在“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”活動中表現(xiàn)突出,，三年來我承擔著xx鄉(xiāng)的小學數(shù)學公開課,，獲20xx年度xx市強力提師能創(chuàng)建新課堂“先進教師”榮譽稱號,。20xx年5月中旬,，我鄉(xiāng)承辦了xx縣新課堂教學觀摩推進會，我擔任了觀摩推進會的主講教師,。代表xx縣參加了xx市小學數(shù)學新課堂教學模式課例展示活動。

在今年的教師節(jié)表彰大會上,，我非常榮幸獲“20xx年度感動（縣）教育十大人物”，被授予“課堂創(chuàng)建標兵”榮譽稱號,。20xx年12月11日大名新聞專欄,，對我的事跡進行專門報導。

三,、個人素養(yǎng)方面

在這三年里,，我熱愛本職工作，遵紀守法,，團結(jié)同事,，服從安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務,。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導,，為人師表,，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法,。

工作中堅持面向全體學生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧,，共同進步，注重自身的業(yè)務培訓和提高,，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念,。

四、生活方面

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

回顧三年來的工作，一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實的,、沉甸甸的情感,。

但由于工作經(jīng)驗不足,，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治,、業(yè)務學習還有待加強,，教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂,，深入班級不夠,。

平時與學生的交流不多，主動性不強,。為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。

教育事業(yè)任重而道遠,，學海無涯,、學無止境，沒有,，只有更好,。三年合同已滿，我選擇留在大名縣繼續(xù)我的教育事業(yè),，我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進,，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

在今后的教育教學工作中,，我將更加嚴格的要求自己,，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇四

轉(zhuǎn)眼間,，我在大學參加工作已近一年,。這一年來，我滿懷信心,，努力工作和不斷學習,。我深刻體會到了做老師的`艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷,，也取得了一定的成績,，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年試用期的工作做一總結(jié),。

學高為師,，德高為范,，身正為范，是每一位教師的座右銘,。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，特別作為一名大學教師，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動,。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習，充實自己的頭腦,。

在教學中,，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，做好課后反思，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一起玩、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作,，讓他們做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議,。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感,。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”,。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,，同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”，在校教學技能比賽中取的“小荷獎”,。收獲的是這一年在校領(lǐng)導,、老師的關(guān)懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步,。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇五

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,。一年來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

二,、教育工作方面

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，不斷的揣摩、思考,、實驗,、修正，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作,。

在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育,、班主任工作、教育科研,、多媒體教學等一系列的培訓,。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上，讓我明白了當老師,，不但要關(guān)愛學生,，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例，做個學生敬愛的好老師。

2,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導下,，圓滿地完成了小學二到五年級的美術(shù)教學工作。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導,，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生,，學會正確與學生交流的好方法，因為他們,，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高,，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法，還在學校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會,。這些使我對美術(shù)教學有了新的認識,。使我在教學過程中有了一些新的教法：

（1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求,，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識,。讓學生加強對身邊事物的認識能力,，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四,、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,，通過自己的認識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下,，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

3,、作為見習班主任,，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學生心目中敬愛的班主任,。

通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實,；

（2）凡事都說到做到，樹立自己在學生心目中的地位,；

（3）關(guān)愛學困生,，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導,；

（4）主動與學學生家長交流，達成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇六

感情并不能代替教育,，但是我們的教育必須充滿感情,，這就是要有一顆愛學生的心。今天本站小編給大家為您整理了新教師試用期個人總結(jié),，希望對大家有所幫助。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中,。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,，教學能力,、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐,，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的

工作總結(jié)

身為一名人民教師的我,，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,，曾為學生的不努力而擔憂,，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,，都還需要我不斷地去努力，去學習,、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,，了解學生，認真?zhèn)浜谜n,，上好課，認真輔導，盡心盡力,，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,，獲得長足的進步,，獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學,，同時還兼任學校幼兒班的班主任,。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然,。起初,，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試,，不斷去適應和探索,，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來,，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學,，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重,，學習好的同學比較自覺和勤奮,，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學生也比較多,，無心向?qū)W,、懶惰成性，上課喜歡講話,，搞小動作,，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙,，一來要管理好幼兒班,，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理,，還要負責對高年級差生及時的輔導,，有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為,，面對這一局面,，講究方法非常重要,，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的,。

在教學工作總結(jié)上,，我努力鉆研教材，寫

教案

時光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束,。在這一年里，在學校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,，我虛心學習,，認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務,。為了更好地做好今后的工作,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事，自覺遵守各項

規(guī)章制度

二,、能：

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學,，我努力學習有關(guān)知識，認真做好教學工作,。在教學中,，認真做好班級管理工作，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，積極落實學校的各項任務,。不斷加強自身業(yè)務水平的提升，積極參加教研活動,，嚴格執(zhí)行教學要求,，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，全心全意搞教學工作,，從每一個學困生入手，從基礎(chǔ)抓起,，全面提高每一位學生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，在教學中，堅持對學生進行正面教育,，精心組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學生樂學;做好課后輔導工作,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

在搞好自己教學工作的同時,，積極做好班主任工作,。作為班主任，積極參與了班級的日常管理,，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。

(2)充分利用班級班會課,，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充 滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,，我拿出了極大的耐心,。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,。 現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度,，又充滿團結(jié)向上風氣的集體。(4)組織學生參加學校組織的各類活動,。如校園繪畫大賽,，演講比賽，田徑運動會等等,。在此過程中幫助了學生的成長,，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進一步完善了自己,。

三,、勤：

參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色,。

四、績：

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了一定的成績。在20xx年秋期教育教學工作中,，任教的一(1)班數(shù)學學科,，榮獲一等獎獎。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

我和學校每一位老師一樣,，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

一年前，我懷著對教育的夢想,，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。回顧這一年,，辛苦之余又感覺特別充實,，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下,，無論是教學思想和教學理念,，還是教學方法和教學能力，我都有了不少的收獲,。

一,、思想政治方面：作為一名人民教師，我深知肩上責任之重大,，為人師表的

座右銘

二、教育教學方面：在教學準備上,，我查閱資料把自己的教案寫好,，認真?zhèn)湔n，研究教材,，通過對教師教學用書的反復研讀和學習,，把握教學重難點,，只有把教材吃透，理解消化了,，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性,，倡導愉快教學,，讓學生在課堂學習中獲得樂趣，使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。

三,、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務能力方面：我不斷地為自己充電,，除了平常的教研活動、請教老教師之外,，還閱讀書籍報刊,，尤其是全國各地名師的教學設(shè)計、教學實錄以及教學論文等,，讓我獲益匪淺,。

在一年的工作中，我都覺得自己存在著很多的不足,，比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在今后的工作中,，我將會多進行教學后反思，多向老教師取經(jīng)和學習,，少走彎路,，讓自己真正地快速成長起來,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇七

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移,，一學年僅剩期末考試的尾巴,?；仡欉@一學年試用期的工作,，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!

一,、政治思想方面

本人堅持準時參加學校組織的政治學習,，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步,。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年教師崗前培訓活動,。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),，團結(jié)同事,，虛心求教，遵守勞動紀律,。關(guān)心學生,，為人師表。

二,、師德方面

作為一名教師,，我始終認為應把“師德”放在一個極其重要的位置。在這一學年的時間里,，我由一名普通教師轉(zhuǎn)化成了班主任,，身上肩負的責任更大了，對于剛接觸教學,，剛接觸班主任工作的我來說,，一切都是那么陌生，需要我不斷完善,、提高自己的教學水平,，不斷地了解,、掌握學情，用細心,、耐心,、愛心這“三心”對待學生，不斷加強自身師德修養(yǎng),，提高自己的教學水平,。

三、教學方面

在教學準備上,，教師面臨的最大問題是不熟悉教材,，對教學的重難點把握不準，對于平時的教學也比較陌生,。

針對上述問題,，我首先做到進一步熟悉教材，課前備好課備好學生,，然后我多向有經(jīng)驗的教師請教,，多挺有經(jīng)驗的教師的課，自己在教學上把握不準的地方多學多問,，為了提高自己的教學水平,，我還經(jīng)常上網(wǎng)觀看優(yōu)秀的教學實錄，下載優(yōu)秀的教學資源充實自己的課堂生活,，提高學生語文學習的積極性,，除此之外，我還爭取機會多外出聽課,，學習別人的長處,，學習優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗。

四,、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇八

為期六周周的試用期生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任,?；叵肫甬斕欤贻p的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到十四中,，激動不安之情油然而升。

一個個沉甸甸的問號,，在我腦中盤旋,。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎,，我能給學生帶來一點進步嗎?如今,，6個星期的實習工作已結(jié)束，我們8位實習生的收獲,，見證了我們的成長,，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多,，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,、不斷成長。

從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,，感覺自己在一天天的長大,，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學生面對面的探討問題,、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學中所遇到的問題……現(xiàn)在,，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,，讓我們細細品味,。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很快樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉,，但在六個星期的實習期間,，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學校,，一起放學,，一起吃中飯，在此期間,，我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實習學校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室,，講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌,，我們的進步與成熟等等,。

我們的組長非常的認真負責，在實習期間,，她帶領(lǐng)我們一起備課,，一起聽試講，一起討論問題,，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作,，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,，直到最后一天生病一人趕到學校，她的工作精神真的讓我很欽佩,，她不愧是一位認真負責的好組長,，其他的組員還有楊帆、張文利,、陳靜文,、張莉、胡戀、張萍,。我們一起度過了非常難忘的六周,，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,，還是一起聽課評價,，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等,，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體!

我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,，其中的點點滴滴都銘記于心,。實習結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對,，找到一份好的工作或者考研順利,。

我們的指導老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師,，黃老師對人很熱心,，對于我們的教學總是給我們很認真的指導,，并將他的一些教學經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法,、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,，老師們都很熱情負責,，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心,，工作上給予指導,，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們,，祝愿老師能夠工作順利,，事事如意。

在六周的實習時間里,，我主要負責高二的政治課,。高二不同于其它年級，它的教學工作復雜而又繁瑣,，而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實習階段，我講了四節(jié)課,，在此感謝指導老師——陳慧老師,。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多,，可以說“竭盡所能”,，我非常感謝她!

剛來十四中,，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情,。在聽課中,，我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,，學生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時,，我注意到各個班里學生的不同反應,，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，它并不僅僅為了學習老師所講的知識，還要去學習老師怎么樣講課,，學習如何傳授知識,，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間,，好好駕馭整個班級教學等,。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記,，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,，都有值得我學習的地方,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇九

??? 時光如水，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間,，初為人師已近一年了。作為一名新教師,，剛從學校出來又進學校,，但身份卻由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛Ｆ陂g,，自己感受良多,。
一年來，我積極參加學校組織的各種學習政治活動,，堅定正確的信仰,，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系***,，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，無私奉獻，工作效率高,。我以師德,、師愛、師智,、師能要求自己,，以愛播撒，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展,。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己,，提高自己,。

教學上，我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動,，既學習繼承傳統(tǒng)教學的經(jīng)驗,，又學習新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案,。上課時,，注意開展以學生為主體的教學活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力,，師生互動,，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點,、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛,，注意跟學生的情感交流,。在具體操作中，大膽放手,，主動放權(quán),，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力,。在探究學習和英語實踐活動中,，我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后,，我耐心輔導,，細心批改作業(yè)，盡量減輕學生的課業(yè)負擔。我還利用外出學習的機會,，認真學習他人經(jīng)驗,，取長補短，不斷努力提高業(yè)務水平,。

在學校領(lǐng)導和同事的幫助指導下,，我的教學水平提高較快，我的課受到學生和聽課老師,、家長的好評,。教學效果也比較顯著。如：我接手四(2)和四(3)兩個班,，成績水平不均,，2班英語是年級里最差的，與3班差距很大,。但經(jīng)我一年的.用心,，兩個班學生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,，與年級的其他班拉近了差距,。3班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學論文評比中獲二等獎,。我校英語劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎,。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚,。但我深知這離不開領(lǐng)導和同事的支持幫助,。

我是四(2)班的副班主任，我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,，經(jīng)常下班指導學生出墻報,、督促做兩操等。我時刻注意對學生進行思想教育,，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理,。班上很多學生覺得我知心，很多心事都告訴我,。連一些比較調(diào)皮的學生,，在我的開導下，劣性行為也有所收斂,，對其他同學的影響力也大大的減弱了,。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學生情況或向家長匯報學生近況,，堅持正面教育和激勵引導,。我和班主任一起去家訪,，尤其注意做好單親家庭學生、下崗家庭學生的思想和心理教育工作,。我常常和班主任,、其他任課老師常常交換意見，工作協(xié)調(diào),，注意培優(yōu)補差,，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學校值周,、科組宣傳欄的工作,，我都熱心付出，毫不計較,。

一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話,，首先要謝謝領(lǐng)導和同事的幫助和支持,，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進。如：我的教學設(shè)計能力還有待提高,。其次,，在處理教學中有些事情有時還過于急

躁

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇十

時光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言，遠離求學生涯的無慮,，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后,，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻,。幸運的是,，在園長、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,，鄙人順利脫繭，何時成蝶,，則需要靠自己今后不斷的努力,。下面，針對這一個月自己在保教,、師德,、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。

一,、在保教方面

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方,。

2、在教育教學上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也沒有經(jīng)驗去上好課,。對此，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策,，內(nèi)心忐忑不安。俗話說,，“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外，我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多聽其他教師的課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。

3,、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育、教學實踐能力方面,，我認真鉆研,，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

二、在師德方面

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾,、事業(yè)心、責任感,，對兒童的愛心,、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注,、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智,。我認為作為一名幼兒教師,，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象,，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助,，學會寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,，對孩子要有耐心,，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,，平等地對待每一個孩子,，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備,。讓每一個孩子的身心都能健康成長,，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五大方面,，即是：關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求,，關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式,，關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。個人簡歷從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗心態(tài),。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇十一

作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，成為一名合格的人民教師,。今天本站小編給大家為您整理了高校教師試用期個人總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

時光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里,，在學校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務。為了更好地做好今后的工作,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、德：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項

規(guī)章制度

二,、能：

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學,，我努力學習有關(guān)知識，認真做好教學工作,。在教學中，認真做好班級管理工作,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，積極落實學校的各項任務。不斷加強自身業(yè)務水平的提升,，積極參加教研活動,，嚴格執(zhí)行教學要求，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，全心全意搞教學工作,，從每一個學困生入手，從基礎(chǔ)抓起,，全面提高每一位學生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，在教學中，堅持對學生進行正面教育,，精心組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,，讓學生樂學;做好課后輔導工作,，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

在搞好自己教學工作的同時,，積極做好班主任工作,。作為班主任，積極參與了班級的日常管理,，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。

(2)充分利用班級班會課,，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充 滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,，我拿出了極大的耐心,。通過家訪、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,。 現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體,。(4)組織學生參加學校組織的各類活動,。如校園繪畫大賽，演講比賽,，田徑運動會等等,。在此過程中幫助了學生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì),，更進一步完善了自己,。

三、勤：

參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習,，并做詳盡的記錄;平時參考成功

教案

一年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色。

四,、績：

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了一定的成績,。在20xx年秋期教育教學工作中，任教的一(1)班數(shù)學學科,，榮獲一等獎獎,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

我和學校每一位老師一樣,，認認真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，今后我將會認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

不知不覺,，參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時間里,，在學校領(lǐng)導和指導教師的指導下,，教學能力得到了提高，很快適應了新的工作環(huán)境,。在此期間,，通過業(yè)余時間聽課等努力向其他新、老教師學習,，不斷完善了自己,。

俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺,。我理想是要用我的知識,，我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,，要成為學生們永生難忘的良師益友,。然而，這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,，它告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友,，難上加難;作為老師,，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,，了解到以后道路的艱難,，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續(xù)不懈的努力,。

作為一名新教師,，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務：

(一)工作業(yè)績，主要收獲及主要體會

作為新教師,，經(jīng)驗往往比較缺乏,。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,，我多向年長的教師求教，學期開始,，抓緊機會多聽課,，聽其他老師的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法,，例如,，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在本站教學中要用多種形式復習和鞏固所學知識,，啟發(fā)學生的思維等,，這些經(jīng)驗使我受益非淺，當著我把這些經(jīng)驗具體應用在課堂上之后,，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松,，我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓,，不僅收獲到了教育學,，教育心里學方面的知識，而且接受到了計算機方面,，論文寫作等方面的專業(yè)培訓,，可謂收獲頗多。

(二)不足之處

1.參加工作時間還短,，經(jīng)驗不足，還有有很多需要向老教師學習的地方,。

2.與學生相處是一門很大的學問,，盡管在這一年的實習中摸索出一些經(jīng)驗，能夠根據(jù)學生情況調(diào)整自己的教學風格,，但是還有很多方面需要改進,。

3.課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠,，需要繼續(xù)改進,。

(三)努力方向

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的,，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生,，讓他們習慣了接受批評，作為老師,，我們有責任去改變他們,，幫助他們。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

在衛(wèi)校，我開始了我的事業(yè)和我的追求,，回首這一年與學生在一起,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生,，打動學生,。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

光陰荏荏，自2-xx年8月參加教育工作即將一年了,，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來,，本人我堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動,，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟。自從2-x年8月23日的教師宣言后,，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?！皩W為人師,，行為世范”，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務他人,，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學生的積極性,，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學生,，我相信我會做的更好,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇十二

教師是一個神圣的崗位,，在這個崗位上不僅是我們教師向?qū)W生傳授知識，同樣也是我們教師自己在不斷學習的過程,。今天本站小編給大家為您整理了教師試用期

個人工作總結(jié)

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,，試用期的教育教學工作快要結(jié)束了，回顧這3個月的工作,，在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,。回顧走過的路可以更好的看清前面的路,，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：

一、思想認識

在過去的3個月里,，我校全面開展了“學習科學發(fā)展觀”活動,，我作為一個中共黨員，每周都認真學習學校組織的各種學習活動,，了解了學?！包h員干部受教育，科學發(fā)展上水平,，人民群眾得實惠”的學習主旨,。通過院系領(lǐng)導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發(fā)展觀為行動指導核心,，努力學習實踐,，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學年即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二,、教學工作

在教學工作方面,，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓活動,，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,，認真記,，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學水平提高,，平時根據(jù)要求，提前備好課,，寫好教案,。通過聽課與代課不斷學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),，特別是堅持去聽師傅的課,，學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的本站教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。除此之外,，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學班的作業(yè),，詳細地寫好

評語

三,、個人學習

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。我積極學習各種相關(guān)專業(yè)知識,，積極撰寫科研學術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件,。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設(shè),，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,，鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，在未來的時間里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

四、考勤方面

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究教學方式及相應的教學技巧,，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,，務實地走下去,，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 ,。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師x老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神及“三個代表”的重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實事求是，努力弘揚“為公,、務實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務。

二,、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。

一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。

同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從

自我評價

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,。

一,、思想方面

平時積極參加學校以及系里的教職工會議，認真學習學校下達的上級文件,，每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件,，注重政治理論的學習,，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學習,。

我積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),， 堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),。樹立我與學校共榮辱的思想觀。

二,、教學工作方面

剛來到學校時,，對學生的適應能力還不熟悉，所以講課比較慢,。通過一個學年的接觸,，盡量做到讓我去適應學生能接受的教學方式。結(jié)合教學要求和學生實際,，對教學內(nèi)容進行取舍,、增減，力求突出重點,、突破難點,，讓學生聽得懂、學得會,、記得牢,。

在這一方面自己還并不滿意。但是我在教育教學工作中,，始終確立“以學生為主題”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育方法。服從學校領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學生的情況，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，使學生學有所得,，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學工作,。

三、管理方面：

在班級管理工作中,，尊重學生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處,。讓學生自己提出管理班級的意見,。通過這樣，提高學生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽、活潑,、歡樂的氣氛,，讓學生有一種愉悅、友愛,、信任,、自豪的情緒體驗。

凡是班集體的計劃和決定,，都應和班集體共同討論,，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,，引導和溝通教育,，以建立團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。

四,、自身發(fā)展：

1,、提高自己在教學方面的專業(yè)技能知識水平，力求課堂上的生動吸引,。盡量讓學生在課堂上能感受到他們想學,，而不是家長或者學校更不是國家要逼他們學習,。

2、提高守紀認識,。對于現(xiàn)在的學生來說,，有個性更能顯示出他們的水平，而作為教師,，我們應該以身作則,，讓他們明白，有個性是好事,，但是身為學校的一員,，我們就是一個團隊，就要有團隊精神,，就要有紀律性,。

3、課余時間,，盡量多走近學生，了解學生的合理需求,，讓學生感受到學校師生一家親的文化,。

綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀,，形成良好的師德和規(guī)范,，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去,。