無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我的成長日記篇一

我不在乎一些東西,。

我想真正的成長起于四歲的毛筆字,。有人叫它書法，很大氣的詞語,，有一種藝術的成就感在里面,，我只會畫，行云流水的快感,，軟軟的,，沒有一點痛。

終還是痛了,。我會去寫字,，認真一如自語，但我討厭被強迫,。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事,。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關,。

從那時起我開始懂得恨,，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親,。在日記本上寫罵人的話,，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟,，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里,，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼,，放縱抑或痛,。

痛到流血但決不要犧牲,。

再循環(huán)中長大,，成長就是如此。

也許我太過于注重細節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣,。

我是不善言語的孩子,，除了心和筆一無所有,，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷,。至于環(huán)境,，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄,，散發(fā)出腐爛的香味,。

我的成長日記篇二

在暑假期間，發(fā)生了許許多多有趣的事,，快快樂樂地在小溪里捉魚僅僅是趣中之一,。

一天傍晚，我和爸爸開開心心地來到家鄉(xiāng)的小溪邊乘涼,，一到小溪邊,，我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉，哇!這里的水真涼啊!當我轉(zhuǎn)過身,，感到非常驚訝,，山上是綠樹成蔭，山下是莊稼連片,。微風吹來,，金黃的稻谷不停地搖擺著，連碧綠地小草都跳起了秋之舞,，仿佛在像我們父女二人問好,，金黃地玉米桿被風吹的“嘩、嘩,、嘩”地響,，仿佛在歡迎我們的到來，“這里的風景真迷人啊!美的像一幅幅畫卷,，”我不停的贊嘆道,。小溪對面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒，高高興興地回家,，隱隱約約地聽見他們在說“又是一個豐收的季節(jié),。”

我坐在小溪旁看著清澈見底的泉水,，突然,，幾只魚兒在水中活蹦亂跳，于是,，我和爸爸商量,，說：“爸爸，你看見那魚多漂亮,，我想去捉它,?！卑职终f：“捉魚要有方法，不要大聲喧鬧,，把魚兒嚇跑了,。”然后,，我和爸爸卷起袖子,，挽起褲腿，每人各提著一只桶,，開始下水捉魚,，我抓了一會兒，連魚的影子都沒看見,，心想：哎!別灰心,，我一定會捉到魚的。我再試了幾次,，終于抓到了,，可是魚混身光溜溜地，像條小泥鰍,，又從我幼小的手中逃走了,。我在站在水中，覺得很失望,。這時,，我看見遠處有一群魚兒在水中嬉戲，我提前把桶放在水中,，靜靜地站在那兒不動,，讓魚兒們自投羅網(wǎng)，嘿,，沒想到有五條魚兒進入了我設計的陷阱,，于是，我迅速把桶提起來,，我大聲喊著：“耶!耶!耶!我終于捉到魚了,。”

我坐在草坪上,，欣賞著桶里的魚兒,，心里美滋滋的，因為這是我第一次捉這么多的魚,，這是我暑假里最開心的一件事,。

我的成長日記篇三

“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的,，天空好像要塌下來，天氣無比的差,，我此時的心情猶如這可怕的天氣,，心中波濤洶涌，一臉沮喪,。

我面無表情地走在屋檐下,，沒有帶傘，一個人靜靜地在屋檐下站著,，四周很黑,，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無法形容,，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指,，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒有回應,。

麻木的心,，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,，無數(shù)個鮮紅的叉叉,，頂端寫著個大大的三十九!這就是我糟糕的數(shù)學成績。

課堂上,，老師站在講臺上語重心長地念著分數(shù),，到了，快到了,，我手心的汗水不斷流出,。終于，“四十號,，三十九分,。”果然,，還是如此,，此時我想起老師對我的忠告：“你要是再不加強數(shù)學，其他科目再強也是沒有用的,?！崩蠋煹恼Z氣奈人尋味。

我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼,，“嘀,，嘀嘀，嘀嘀嘀?！彼懔?，她可能在忙，不會接了吧,，正準備掛下,，從電話那頭傳來：“喂，您好!”“啊,。媽媽啊,，那個?！蔽艺Z無倫次地說出了事情原委,。“孩子,，不就是考試嘛,，沒什么大不了的，雨過天晴就是彩虹,，只要你肯去多練,，多做，我相信你下次能考好的!”我心中的.那把沉重的枷鎖頓時打開了,，感覺一股暖流在心頭,。是啊，雨過天晴就是彩虹,，有什么大不了的呢?誰沒有失敗呢?我不能被這點小事打敗,，我舒了一口氣。

雨停了,，道路上漸漸明亮了起來,，陽光灑在樹稍上，屋頂上,，似乎也灑在我的心里,，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,，多么動人,。

我的成長日記篇四

奧運志愿微笑圈有五種顏色，象征著奧運的五環(huán),，有藍,、黑、紅,、黃,、綠五種顏色,，我努力地完成著我對他們的承諾。

藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海,。蔚藍色的天空清澈,、美麗，深藍色的大海一望無垠,。藍天上有鳥兒,，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔,，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學習當作一種興趣,，我們就像那藍天中的鳥兒,，大海中的魚兒，在知識的海洋中盡情地翱翔,，學習進取,，不斷創(chuàng)新。我要努力學習各種知識,，在認真學好各門功課的基礎上,，通過社會實踐，通過廣泛閱讀,，通過各項活動,，不斷充實完善自己，爭做2008年北京奧運會的小使者,。

放假期間,，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關奧林匹克知識的書籍,，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解,。

我要用奧運藍色的微笑不斷激勵自己，用奧運紅色的微笑幫助他人,，關心他人,，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑,，傳遞快樂,，傳遞奧林匹克精神。

微笑觸動著世界,，微笑觸動著北京,，微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑,，我同奧運一起努力成長,。

我的成長日記篇五

經(jīng)過半年的期待，終于迎來了希望杯賽的到來。我不愿意自己的努力會諸東流,，但是,，前途莫測，只能盡力而為了,。

早晨我起床很晚,，早餐是方便面，隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來,，考場在本班,，但是還沒開門，我在人群中尋找自己的同學,。我們的談話都是緊扣主題的,，因為到了這節(jié)骨眼兒，想必沒有人會有更多的心思去想其它事情,。卷閘在談話時“嘩啦啦”地打開來,，門也開了，我懷著激動興奮又忐忑不安的心情步入考場,。

臨考老師開始發(fā)試卷,，當時我的心“撲通撲通”的跳，甚至連握筆的手都不由地顫抖起來,，可以想象,，當時我是多么緊張！但是,，我的理智仍然是清醒的,，畢竟自己被錄取的希望十分渺小，何必在這里庸人自擾,，杞人憂天,？我習慣了給自己做思想工作，這時,，更是需要這一點,。在這種精神貫注的情形中，我在草稿紙上寫上了第一筆,。題是由易到難的,，在選擇題中，我用了前前后后約摸一個鐘頭才全部完成,，當然,，其中的許多時間是用來做填空題。我將題紙翻來覆去地看了足足二十遍,，其中第一次收獲自然最大,，以后每看一次都能做出一道半道來,。直至下課鈴響，剩下三四道不會做,，也就胡填了一氣,。

考完后，我自認為發(fā)揮不錯,，雖說不是十分確切,，但也自我安慰似的東奔西跑，還給家中打了個電話,，匯報軍情,。回到寢室,，下了會軍棋,。我希望在老師公布成績那天自己能流露出驚喜的神情。

假如我有資格參加第二試,，那么,，我將嚴陣以待,！

我的成長日記篇六

今天媽媽和我說很多同學都在校園網(wǎng)上開通了個人的成長日記,，我也要開始了。讓我把每天的生活,、感悟或者想說的話記下來,，我有點發(fā)愁，不知道說些什么呢,！那就隨便說說好玩的事情吧,！

今天我很開心的，晚上我把學校學到的“滅”和“旦”字用猜字迷的方式說給爸爸,、媽媽,、爺爺和奶奶他們，“棉被蓋在火上面”是什么字,？“上面是太陽下面是大地”是什么字,？大家都猜出了“滅”字，可是“旦”字都沒猜出來,，我有點小得意啊!我又再接再厲繼續(xù)讓他們猜,，學校晚托的時候在教室看到了一本很好玩的書，把書上的內(nèi)容說給他們聽,?！耙晃?0歲的老奶奶上了地鐵后為什么沒有人給他讓座？”媽媽猜出來了,，可是爺爺奶奶不知道,，答案是“因為車上還有很多位置啊!""一對夫妻結(jié)婚的時候最悲慘的事情是什么,？”結(jié)果他們都沒猜出來！哈哈,，答案是“沒有人參加他們的婚禮,！”

街舞課回來后，我給媽媽表演了古詩“畫”,，按照老師教的內(nèi)容表演了一邊后,，我又自編了一套動作配著讀古詩，媽媽說太奇怪了,，不過把她給逗笑了,！

媽媽想說的話：然然每天回家都是開開心心的，這是我和爸爸在最初選擇學校的時候最關注的問題,，我們一直認為“快樂的學習才能有幸福的收獲”,。真心的感謝黃老師、chris老師,、張老師以及所有的任課老師對然然的關心和鼓勵,，讓他在學校的每一天都過的那么快樂和充實！謝謝你們,！

我的成長日記篇七

打架是一件不好的事情,，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩,，還會被師長及父母親責罵,，可說是一件得不償失的事情。

記得就讀低年級時,，在班上只要有同學故意碰撞我,，我就會氣得暴跳如雷，并追逐著他的身影,，只為了報被撞之仇,，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。

記得有一次,，在團體活動中,，身旁的同學惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地,，出于自我防衛(wèi)的本能,，當下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評,，想想還是算了,，結(jié)果，那位同學還不知收斂,，反而在一旁拍手大笑,。

這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對的行為,，但是面對同學的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎,？會不會有些人的個性較為軟弱,，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己,，所以才會造就校園中的打人事件,。

后來，媽媽建議我與同學發(fā)生沖突的時候,，如果有老師在場,，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊,，那就先離開現(xiàn)場,，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑,，避開危險并不是懦弱的表現(xiàn),，而是為了平復自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下,，讓自己留下無可彌補的過錯,。

隨著年齡的增長，六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,，偶爾有一兩件擦槍走火的情況,，也都在老師公正無私的裁定之下,，獲得令人心服口服的獎懲,。希望在小學這段所剩無幾的時光里，我可以更有智慧的`管理自己的情緒,，并且慢慢減少和同學間的摩擦,，讓小學的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。

我的成長日記篇八

今天,，我的種子芽又長高了,，用尺子量了量，大約長三厘米,。今天天氣不錯,，下午很溫暖，我把表面的保鮮膜撕去,，讓種子和新芽呼吸新鮮空氣,。

隨著種子不斷陸續(xù)發(fā)芽，成長,，我也醞釀好我的對比試驗研究對象——番茄種子發(fā)芽后移不移植是否有什么影響,？又有什么樣的影響,？這些問題等著我去探究。

等種子基本發(fā)芽,，成長到一定程度時,，我會將其中一部分移植，轉(zhuǎn)到另一個較大的盆中培育,，株距與主盆（不移植的盆）盡量一致,，挨近擺放，使其他自然環(huán)境中的條件相同,。此外,，每次澆水我都分開澆，在水瓶里裝同比例的水澆在種植番茄的土上,。以上,，都是保證對比試驗的單一變量的措施，希望實驗進行得更嚴謹,，更科學,。

種子從種植到現(xiàn)在，已有六天的時間了,。番茄種子有一部分已經(jīng)發(fā)芽,，但四季豆種子還沒有破土而出。我現(xiàn)在在呵護番茄種子的同時,，應更加注意對四季豆種子的培育,。這次種植的四季豆是無架形的，便于種植,，在網(wǎng)上也口碑不錯,，種植簡單，容易成活,。從這幾天來看,，我推測是我給四季豆加水加少了，應該比番茄的澆水量多,，這樣一來,，種子吸收了充足的水分，會更容易成活,。

一周總結(jié)（3.16~3.23包括種植日）

本周,，我與番茄、四季豆共成長觀察日記共三篇,，經(jīng)歷了種植—發(fā)芽—芽長高—構(gòu)思對比試驗—反思四季豆不發(fā)芽原因這五個階段,，發(fā)現(xiàn)種植的樂趣，也對培育植物的方式方法與結(jié)果做了比較并反思,，決定改變一些因素,，讓植物更好成長,。同時還制定了未來對比試驗的初步設計，有規(guī)劃實行,。

我的成長日記篇九

今天,，天氣很好，太陽都在向我微笑,，它的微笑很暖和,。

看到《假期活動手冊》，翻到“微笑北京,，成長日記”,。我站起來，準備把微笑傳遞給別人,。

平常說“樂于助人”很容易,，真正實踐起來卻不知道要做什么了。

在斑馬線的一頭等了許久,，沒有一個人需要我?guī)椭^馬路,。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線,。我在車站來回溜達,，無所事事。從馬路對面走來一個姐姐,，看樣子像個高中生,。她右手的手腕上戴著一個紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運動腕帶之類的東西,，沒太在意,。這個姐姐微笑著走近一個帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌,?！鞍パ?，我怎么沒看見他呀”,，我心里這樣想著，剛要走上去,，姐姐開口說話了,，“爺爺，您要去哪兒呀,？”“去朝陽公園,！可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車,?！边@時,，一輛752駛?cè)胲囌荆憬阏f：“爺爺,，這輛就行,！”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝,，走進了車廂,，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站,。

這時,，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談,。她是奧運會的志愿者,，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實現(xiàn)自己的承諾,。我問她：“我也在實踐,，為什么幫不上別人呢？她說：“大家都強調(diào)行動是最重要的,，但是心的行動比身體的行動更重要,。”

現(xiàn)在我明白了,，如果我想的不是幫助別人得到榮譽,，而只是要幫助別人，我們就一定可以幫助別人,。

這是我成長的一步,，也將成為最有意義的一步。

我的成長日記篇十

12歲的我出生在一個很幸福的家庭,。小時候,，我很鬧，經(jīng)常仗著家人對我的寵愛,，惹媽媽生氣,。可如今我已經(jīng)漸漸長大,，也就不再如此,。記得上四年級時，我考試幾乎每次在90分以上,，可后來,，因為貪玩，成績下降，以往的90變成了80,，這可使我媽媽傷透了腦筋,。一次我竟然拿了一張70多分的試卷回家，到家后,，媽媽找我細談了一番,，并說：“你要是不好好學習，家人就不會再寵你,，你的朋友也會遠離你,，不再與你玩?！?/p>

在我聽了媽媽的一席話后,，我上課認真聽講，成績越來越好,，從此我也明白了一些道理：失敗之后接踵而來的將是成功,，是生活讓我徹底領悟了“失敗乃成功之母”這句話的深刻含義，在激烈的競爭中,，我更領悟了“落后就要挨打”,。生活就像一杯濃濃的`咖啡，細細品味,，你終會有所領悟的,。

我的成長日記篇十一

在人生的成長過程中有完無數(shù)的煩惱陪伴著我們。

我也有煩惱,，上了初中,，學習成績比小學的差好多，漸漸地學習越來越跟不上,。在級排名從成績25名退到中段考51名,。回到家被我我的媽媽臭罵了一頓：你這么不努力學習,，那么懶,，怎么去考高中?以后憑個初中文憑怎么找工作?哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學)多厲害,?！卑Γ脽┌?

昨天,，我我的媽媽偷看了我的日記本,，我一下心急責怪她，可我的媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切,，包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊!

一個人不可能，也不可以沒有煩惱所以,，我要面對煩惱,、處理煩惱、消除煩惱,，帶著精彩的青春步入成熟!

我的成長日記篇十二

開學了,，兩個月夢幻一般的暑期過去了，我從暑假的夢里清醒了過來,。9.1日,，在這個非凡的日子里，終于開學了,！新學期,，新氣象。小鳥在枝頭唱歌,，微風輕柔地撫摸著我的頭發(fā),，我穿上校服帶上紅領巾，背著嶄新的書包,，向?qū)W校出發(fā)了,。

開學第一天，我愛每一天,！

我的成長日記篇十三

“成長”是一個快樂的孩子,，他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”,。所以人們都叫他們“成長的煩惱”,。

成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮,，一點兒都不愛學習,，所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候，每次考試時我總是滿頭大汗（這些題都不會做）,；考完試神經(jīng)崩潰（怕出成績擔心吊膽太緊張了）,；出成績后死的心都有（回家后家里人唾沫淹死你，不如直接了結(jié)了）,。

不過，雖然是這樣說,，“成長的煩惱”有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,，有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次,，我忘帶了一個簽字的條,，班主任還急著收,，這下子可把我急死了,，當時的那個時候真是不知道該怎么辦才好，但后來沒辦法,，也只能去找班主任，結(jié)果被痛斥一頓,，然后自己想辦法。

這樣的一件小事在那些成年人看來,，非常簡單,，沒有什么可急的,，但在我們的立場上，這便是天塌下來了,。

這樣的例子還有很多很多,，它可以幫助我們不斷地成長，可以幫助我們了解社會上這種事事非非,，這就是“成長的煩惱吧”。