心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

做好人好事的心得體會(huì)篇一

好人好事是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志,，無(wú)論是個(gè)人還是集體,，都不可能離開(kāi)它。辦理好人好事,，不僅是社會(huì)公德的基本要求,，也是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑,。近年來(lái)，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法，接下來(lái)就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì),。

第二段：理解好事的實(shí)質(zhì)

辦理好人好事,，首先要知道什么是好事。好事不是一時(shí)脈興所為,，而是基于對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重,，體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助,，還包括精神上和思想上的扶持,。例如，照顧老人,，救助貧困兒童,，支持社會(huì)公益事業(yè)等，都屬于好事,。理解好事的實(shí)質(zhì),，才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn),。

第三段：真誠(chéng)的態(tài)度

做好事,、行善事，都需要一個(gè)真誠(chéng)的態(tài)度,。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的,，但是卻可以有一種共情的感覺(jué)讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人。辦理好人好事也是如此,，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受,，用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。真誠(chéng)的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛(ài),，從而對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣,。

第四段：行動(dòng)與實(shí)踐

行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè),，還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),。因?yàn)槿硕加兴L(zhǎng)所短，辦理好人好事也是一樣,，需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性,。例如,，如果你善于繪畫(huà),，可以通過(guò)畫(huà)冊(cè)、海報(bào)等方式來(lái)宣傳和推廣公益事業(yè),，讓更多的人參加進(jìn)來(lái),，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：體會(huì)與反思

在辦理好人好事中,，體會(huì)和反思非常重要,。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，才能更好地辦理好人好事,，走向成功,。辦理好人好事，不僅需要我們自己熱心參與,，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步,。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn)，我們才能互相促進(jìn),、互相支持,，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

在本文中,，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面,，包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠(chéng)的態(tài)度,、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思,。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái),，共同推動(dòng)好事向前發(fā)展,，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。

做好人好事的心得體會(huì)篇二

雨一直下,，窗外的雨淅淅瀝瀝,，一向活躍的我此時(shí)也變得安靜。世界仿佛在剎時(shí)間凝固,，靜謐無(wú)聲,，只剩下雨水掉落的聲音。

不如先把她放下,，去接妹妹,，再送她回家。不行,，做人怎么能這樣,。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把,。我的腳步越發(fā)快了,。可是老天好像在和我作對(duì),，雨更猛了,，風(fēng)也更大了，我也寸步難行,，傘也抓不穩(wěn),。我身上有雨衣，可是她,。。,。千鈞一發(fā)之際,，腳下一滑，幸好我抓住欄桿,，沒(méi)有跌倒,。可是豆大的雨點(diǎn)在她身上頻頻出現(xiàn),，我急忙脫下雨衣,，給她穿上，又繼續(xù)向前,。我邊跑邊唱:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,。擦干淚，不要怕,。,。。,。,。”我感覺(jué)好像輕松了些,，安安全全地把她送到了家,。慘了，妹妹,，我掉頭就跑向了學(xué)校,。傘，雨衣又忘了拿,。在風(fēng)雨中奔跑,。到了學(xué)校，教室里空無(wú)一人,，我連忙又向家奔去,。到了家,，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了,。

令我一驚的是,，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽,。再一看,，妹妹身上一點(diǎn)雨漬都沒(méi)有，頭發(fā)也是干的,。妹妹看著我,，說(shuō):“姐，你怎么?”妹妹好像看出了我的疑惑,，“隔壁的叔叔去接他的孩子,，順便也把我接回來(lái)了。她是我的朋友,，她媽媽是來(lái)謝謝你的,，順便送雨衣?！蔽衣?tīng)了之后,，不由得笑了起來(lái)，忙了半天,，白忙一場(chǎng),。

原來(lái)助人為樂(lè)的事處處可見(jiàn)。彼此的關(guān)懷,，填補(bǔ)心靈的空白,，彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友,，伸出你的雙手,，讓你靈魂中的閃光點(diǎn)凌駕你生命的道路。

做好人好事的心得體會(huì)篇三

人生中最重要的一件事,，不是自己如何成功,，而是如何成為一個(gè)好人。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化,，人們需要學(xué)著做好人好事,，使善良的道德觀(guān)念不斷滲透、傳承下去,。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對(duì)“做一個(gè)好人”這樣的意識(shí)教育,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。而在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該時(shí)?；仡欁约旱男袨?，不斷完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人,。

第二段：學(xué)做好人

學(xué)著做好人那就需要我們從自身開(kāi)始,，不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好,，這就需要我們具備良好的行為素質(zhì),。人們應(yīng)該尊重他人，坦誠(chéng)相待,、互幫互助,、友愛(ài)互助，做一個(gè)寬容,、多一分諒解,、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也需要做好做學(xué)生的本分,，安排好自己的生活學(xué)習(xí)，保證能獲得優(yōu)異的成績(jī),，既是對(duì)自己的肯定,，也是對(duì)自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵。

第三段：做好事

有句話(huà)叫做“行善積德,，久久為盈”,。所以對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，做好事也是一個(gè)不可少的方面,，可以讓我們得到更多的好處,。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人,。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的,，還有很多精神上的支持，可以讓別人感到溫暖,。很多時(shí)候,，只需要我們給別人一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,，就能讓他人感受到我們對(duì)TA的關(guān)愛(ài)與支持,。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn),、與他人同行,，共同創(chuàng)造更美好的明天。

第四段：與他人和諧相處

在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，無(wú)論是同學(xué)還是其他人,，都需要我們與之和諧相處,。在與他人交往的過(guò)程中，不僅要做到言行正派,，處理好人際關(guān)系,，同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣，懂得尊重別人,，理解別人,，尊重別人的權(quán)利與意愿，形成彼此互相依存的關(guān)系,。與人交往時(shí),，我們也應(yīng)該注重自己的語(yǔ)言與行為，心態(tài)平和,、善于溝通,、規(guī)矩有度，不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài),，也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評(píng)價(jià),。

第五段：結(jié)語(yǔ)

“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值，還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值,。希望廣大讀者們,，能夠在學(xué)生時(shí)期、在工作中,，將好人好事作為日常最重要的要素之一,。堅(jiān)持善良，傳遞正能量,，讓我們的世界變得更加美好,，也讓我們的生命之路更加光彩照人。

做好人好事的心得體會(huì)篇四

早上醒來(lái),，頭腦清醒,，精神飽滿(mǎn)，對(duì)一天的生活充滿(mǎn)期待,。作為一種生活習(xí)慣,，早起已成為現(xiàn)代人許多成功人士的典型行為方式。如果早起不僅能夠讓我們的身體更加健康,，還能夠讓我們的精神更加積極,，那么在人生路上，我們就能夠更加出色,。今天,，我們就來(lái)探討一下早起的好處,、如何早起以及早起做好人好事的體會(huì)。

二段：早起的好處

早起的好處不計(jì)其數(shù),，它能夠讓我們?cè)谏钪懈訉?zhuān)注,，更有精力去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。早起的人通常能夠更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,，從而在整個(gè)一天中更有效率地完成任務(wù),。此外，早起還能夠讓我們遠(yuǎn)離身體上的各種問(wèn)題,，比如失眠,、疲勞等等。當(dāng)然,，早起的最大好處還在于它的心理作用,。因?yàn)樵缙鸬臅r(shí)間通常是比較安靜的，所以早起的人有更多時(shí)間去做一些自己喜歡的事情,，比如讀書(shū),、寫(xiě)作或者做一些體育運(yùn)動(dòng)，這些活動(dòng)都能夠幫助我們更好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),。

三段：如何早起

早起是一種生活習(xí)慣,，但是并不是每個(gè)人都容易養(yǎng)成這種習(xí)慣。對(duì)于那些已經(jīng)在晚上熬夜的人來(lái)說(shuō),，早起似乎是一種不可能的任務(wù),。但是，只要我們有耐心,，慢慢改變自己的作息時(shí)間，就能夠輕松地養(yǎng)成早起的習(xí)慣,。我們可以從一些簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始,，比如縮小晚上的睡眠時(shí)間、規(guī)律的晚間生活,，以及學(xué)會(huì)有效利用早上的時(shí)間,，避免隨意浪費(fèi)。

四段：早起做好人好事

早起不但可以讓我們的身體和心理都更加放松,，還能夠鼓勵(lì)我們?nèi)プ龊萌撕檬?。早上是一天開(kāi)始的時(shí)間，它有著很強(qiáng)的意識(shí)形態(tài),，如果我們能夠在早上起床后,，積極地做一些好事，那么這種意識(shí)形態(tài)就能夠滲透到我們的一整天中,。比如我們可以去做志愿者,、幫助老人,、幫助孩子或者送人上班等等。這些小事情,，不僅能夠幫助他人,，而且能夠提高我們自己的社交技能和生活情趣。

五段：結(jié)語(yǔ)

早起對(duì)于我們的人生意義重大,。早起是一種生活態(tài)度,，它能夠讓我們更好地掌握自己的生活，更好地規(guī)劃自己的未來(lái),。所以,，我們要在生活中逐漸養(yǎng)成這種習(xí)慣，不僅能夠讓我們的身體和心理更加健康,，而且可以讓我們成為更好的人,。讓我們共同努力，早起做好人好事,，成為生活中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn),。

做好人好事的心得體會(huì)篇五

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院班級(jí)：專(zhuān)業(yè)：勞動(dòng)與社會(huì)保障姓名：孫小飛

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好人好事心得體會(huì)

贈(zèng)人玫瑰，手留余香,。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子,。當(dāng)你伸出手的時(shí)候，愛(ài)有,，情有,，人更有。我喜歡幫助別人,，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值,。而且，幫助人,，讓我們親密地走在了一起,，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好,！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！

一九六三的年三月五日,，偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡,。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事。所以學(xué)習(xí)雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北,。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰,。我是在學(xué)習(xí)雷鋒的年代里一天天的長(zhǎng)大,。雷鋒精神就向滾滾的長(zhǎng)江水給我留下了最美好的回憶。

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午,，我才走出學(xué)院門(mén)口,，就滿(mǎn)頭大汗，來(lái)到公交車(chē)站時(shí),，已經(jīng)揮汗如雨了,。過(guò)了很久，公交車(chē)仍遲遲未來(lái),，等車(chē)的人群里傳出一陣陣抱怨聲,。二十分鐘后，公交車(chē)終于來(lái)了,，人們一窩蜂地?cái)D上去,，全然沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車(chē)了,，車(chē)上人山人海,，我臉上的汗水怎么也擦不干，支撐身體的雙腳早已麻木了,。這時(shí),，有一個(gè)中年男子到站了，起身下了車(chē),。我一個(gè)箭步?jīng)_到了座位跟前,，馬上坐了上去。坐在座位上,，我看見(jiàn)了那位抱孩子的太太站在擁擠的車(chē)廂里,，圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽(yáng)，在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個(gè)孩子,，那個(gè)孩子還在哇哇大哭,，我看到那個(gè)太太的眼睛紅紅的，好像也要哭了,。雖然我的腿上一陣陣的酸痛,，但是我不能在心安理得坐在座位上了,，我馬上站了起了,，對(duì)那位太太說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐,?！蹦俏惶讼聛?lái)，她不停地感激我,，懷里的孩子對(duì)我露出了甜甜的微笑,。

雖然我很疲倦,，但我心里好高興。做好人好事,，使我快樂(lè)了整個(gè)夏天,。

在校園里也有許許多多的活雷鋒，我會(huì)伸出勤勞的雙手,，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手,，主動(dòng)關(guān)掉了教室里,、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶,。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,，關(guān)愛(ài)他人,，同學(xué)們互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。開(kāi)學(xué)兩周了,，我們班確有一位同學(xué)一直沒(méi)來(lái)上課,，讓同學(xué)和老師很是掛念，我就組織了幾位同學(xué)帶上水果,，也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了,，了解他的病情，安慰他的心情,，并希望他早日康復(fù),，回到我們的集體，我們是一個(gè)整體缺一個(gè)都是不可以的,。這正是雷鋒精神,，體現(xiàn)了同學(xué)們的互幫互助，互愛(ài)互敬,。

在學(xué)習(xí)上,，我目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，勤奮努力,，刻苦鉆研，樂(lè)于助人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),，本著“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習(xí)”的原則,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),，并取得一定成績(jī)。身為學(xué)委的我,，在要求自己進(jìn)步的同時(shí),，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確,，各盡其職,，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步,。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑,，掃清障礙,，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,，得知情況后,，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,。

我不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，更是與班里的同學(xué)積極配合,，取得了較好的成績(jī)。同時(shí)在生活上節(jié)儉樸實(shí),，熱情助人,，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體,，關(guān)心同學(xué),。

我知道,，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),，才能取得更好的成績(jī),，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底,！

我們必須要知道幫助別人也是幫助自己，人人都抱著“人人為我,，我為人人”的態(tài)度生活,，世界會(huì)變得更美好。

當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,，我們也能告訴自己我們很快樂(lè),。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體，當(dāng)我們不再享有健康的身體的時(shí)候,，我們也能告訴自己我們很快樂(lè),，因?yàn)槲覀冇幸活w樂(lè)于助人的心，常常提醒自己助人為樂(lè),。自己快樂(lè),，就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng)，心里也不知不覺(jué)會(huì)暖洋洋,。

我無(wú)數(shù)遍讀了雷鋒的故事,，雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡(jiǎn)單而平凡，雷鋒出差一千里,，好事做了一火車(chē),。火車(chē)上除了司機(jī)還有什么大事,，都是平凡小事,，都是我們很容易做到的小事。大家都像雷鋒那樣,，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,。

做好人好事的心得體會(huì)篇六

早起做好人好事已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一種流行現(xiàn)象,，許多人都采用了這種做法來(lái)提升自己的心理和生理狀態(tài)。在我的日常生活中,，我也經(jīng)常采用這種方法來(lái)提升自己的生活品質(zhì),。從一開(kāi)始，我就意識(shí)到早起做好人好事對(duì)我的影響和生活有多么重要,。在經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐之后,，我意識(shí)到了一些關(guān)鍵性的經(jīng)驗(yàn)和感悟，今天我要和大家分享一下。

第二段：早起的好處

在我看來(lái),，早起的好處是多方面的,。首先，早起可以為我們得到更多的時(shí)間,，可以安排一些諸如做早餐,、鍛煉、看新聞等自己感興趣的事情,。其次,，早起可以讓我們提前適應(yīng)早晨的充滿(mǎn)活力的空氣和陽(yáng)光，有利于身體健康和精神狀態(tài)的提升,。最后,，早起還可以帶給我們清明的思路和干凈的心態(tài)，讓我們更好地面對(duì)一天的挑戰(zhàn),。

第三段：做好人好事的好處

做好人好事也是一種十分受歡迎的現(xiàn)象,，許多人很熱衷于通過(guò)自己的行為來(lái)傳遞正向的能量和影響。在我的生活中,，我也經(jīng)常采用這種方法來(lái)提升自己的心理和生理狀態(tài),。成為一個(gè)善良、有愛(ài)心和有正能量的人可以讓我們更好地適應(yīng)生活的各種挑戰(zhàn),，讓我們的生命變得更加有意義和有價(jià)值,，也可以讓我們得到別人的尊重和認(rèn)可。

第四段：具體的行為

做好人好事還需要我們付諸具體的行動(dòng),，具體的行動(dòng)必須需要具備以下幾點(diǎn)特征,。首先，必要要行動(dòng)之前,，我們要想清楚自己的行動(dòng)是否真的有意義和有價(jià)值,。其次，我們要牢記自己內(nèi)心深處的信念和原則,，這可以讓我們做好人好事是更加有條理和有效,。最后，我們要做到不為外界的眼光所左右,，要義無(wú)反顧地去行動(dòng),，只有這樣才能讓我們的行動(dòng)產(chǎn)生最大的影響力。

第五段：總結(jié)

總而言之,，早起做好人好事是一種極為有價(jià)值而且有意義的行為,。具體而言，我們可以在我們的生活中采取一系列的行動(dòng)來(lái)做好人好事,，比如捐助貧困兒童,、關(guān)愛(ài)老人、為社區(qū)服務(wù)等等。在做好人好事的同時(shí),，我們也要時(shí)刻提醒自己保持正確的心態(tài),，并始終以誠(chéng)信、公正和公義為本,。只有做到了這些，我們才能真正成為早起做好人好事的一員,，為我們的社會(huì)增添更多的正向力量,。

做好人好事的心得體會(huì)篇七

情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師,。二位老師急他人所急,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),，但他們卻一心為方便廣大師生著想,，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝,！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝,！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康,。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福,。

此致

敬禮

感謝人：xxx

xxx年4月10日

做好人好事的心得體會(huì)篇八

校園是一個(gè)特殊的地方,，是許多學(xué)生成長(zhǎng)的階梯，更是培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)和涵養(yǎng)的搖籃,。學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也給予我們?cè)S多機(jī)會(huì)去做好人好事。在校園中,，我親身參與了這一系列的活動(dòng),，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,。在校園中，我們與同學(xué)們相處的時(shí)間最長(zhǎng),，所以我們能夠更清晰地了解他們的需求和困難,。我曾經(jīng)遇到一個(gè)同學(xué)每天背著沉重的書(shū)包上下樓梯，看起來(lái)非常吃力,。于是,，我主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)他是否需要幫助，并且提議與他一起分擔(dān)書(shū)包的重量。從那時(shí)起,，他每天都會(huì)向我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句“謝謝”,。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我意識(shí)到，通過(guò)關(guān)心和幫助他人,，可以獲得更多的笑容和感動(dòng),。

其次，我體會(huì)到幫助他人是一種幸福的感覺(jué),。在學(xué)校里,，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。這時(shí)候,，我們可以伸出援助之手,，給予他們一絲慰藉和幫助。曾經(jīng),，我遇到一個(gè)新生因?yàn)槊月范也坏浇淌?，正好我在前面走著。我主?dòng)停下來(lái)問(wèn)他是否需要幫助,，并帶領(lǐng)他找到了教室,。在回家的路上，我感到內(nèi)心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感和幸福感,。通過(guò)幫助他人,，我不僅增加了自己的成就感，還讓別人感受到了溫暖和關(guān)愛(ài),。

此外,，校園中的好人好事也是一種互相借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里,，我們有許多優(yōu)秀的榜樣,，他們通過(guò)自己的行動(dòng)詮釋著做好人好事的意義。我記得在一個(gè)校園公益活動(dòng)中,，一位同學(xué)主動(dòng)到附近的老人院做志愿者,，陪伴他們度過(guò)寂寥的晚年。他告訴我們,，在每一次陪伴的過(guò)程中,，他看到了老人們臉上的笑容和眼神中的感激之情，這讓他的生活更有意義,。通過(guò)他的實(shí)踐,，我意識(shí)到做好人好事不僅僅是為了自己，更是為了讓他人感受到溫暖和關(guān)愛(ài),。

此外,，通過(guò)校園做好人好事,，我也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任,，而我們正是未來(lái)社會(huì)的棟梁之材,。曾經(jīng)，我參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),，為學(xué)校的殘障學(xué)生提供幫助,。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的心聲,，關(guān)注他們的需求,，并盡力幫助他們克服困難。通過(guò)這樣的活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到自己既是學(xué)校的一份子,，也是這個(gè)社會(huì)的一份子,，應(yīng)該為他人出一份力,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后,，我深刻認(rèn)識(shí)到校園做好人好事是一個(gè)寬容與友愛(ài)的平臺(tái),。在校園中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和包容,。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤和犯錯(cuò)，但是我們要用心去理解和原諒,。曾經(jīng),，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，讓一位同學(xué)陷入了尷尬的境地,。他沒(méi)有責(zé)備我,，而是友好地提醒我，并一同努力解決問(wèn)題,。通過(guò)這一事件,，我深深地明白到，在校園中,，寬容是一種美德,，友愛(ài)是我們彼此之間的紐帶。

總之,，校園做好人好事給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過(guò)關(guān)心他人、幫助他人,，我體會(huì)到了幫助他人是一種幸福的感覺(jué),；通過(guò)借鑒他人的榜樣,，我學(xué)會(huì)了做好人好事的意義；通過(guò)培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,，我明白了做好人好事是我們的責(zé)任,；通過(guò)寬容與友愛(ài)，我學(xué)會(huì)了在校園中建立起親密和互信的關(guān)系,。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)堅(jiān)守這些原則，做一個(gè)更好的人,，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

做好人好事的心得體會(huì)篇九

好人好事，在這個(gè)世界上到處都是,，無(wú)論是小事還是大事,，都可以感受到人性的光輝。從小到大,，我們都聽(tīng)到過(guò)許多“好人好事”的故事,，這些故事讓我們懂得了善良的力量。但是,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們是否可以也成為那些好人好事的一份子呢？如何去尋找好人好事,，讓心中的善良得以體現(xiàn)呢,？今天，我想分享一下我尋找好人好事的心得體會(huì),。

第二段：將目光投向身邊的人和事

尋找好人好事,，我們可以從身邊的人和事開(kāi)始。沒(méi)有人生來(lái)就是壞人,，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和美好的一面,。我們可以多看一些正能量的資訊，了解身邊的好人好事,，對(duì)身邊的人多一些關(guān)注和理解,，有時(shí)候我們的幫助可能是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)。在街頭巷尾發(fā)現(xiàn)那些平凡無(wú)奇的好人好事,，他們或許不為人所知,，但他們默默無(wú)聞地在做著善事，他們的行為或許微小,，但他們的心卻大大地感染了這個(gè)世界,。

第三段：慢慢地改變自己，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解

更重要的是,，要從自己身上尋找好人好事,。作為一個(gè)人,，我們應(yīng)該盡自己的力量去創(chuàng)造美好，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)那些美好和光輝,。尋找好人好事不是一件容易的事,，我們需要從自己身上做起，做出改變,，在做的過(guò)程中也能感受到善良和分享的力量,。慢慢地，我們可以從自己的行為中尋找到好人好事的美好與意義,。同時(shí),，我們還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，去了解別人的生活,，去感受他們的痛苦和歡樂(lè),，去了解他們的故事和經(jīng)歷，這樣我們才能成為一個(gè)真正的好人,。

第四段：積極參與公益活動(dòng),，讓好人好事得到更多的關(guān)注與推崇

作為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng),，關(guān)注弱勢(shì)群體,，為他們做出自己的貢獻(xiàn),。公益行為不僅可以幫助到他人,，同時(shí)也可以成為我們改變自己的另一種方式。例如,，我們可以參與社區(qū)志愿服務(wù),、慈善義演等公益活動(dòng)，很多好人好事也需要更多的人來(lái)關(guān)注和推崇,。在公益活動(dòng)中,，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需要并且為他們提供幫助，同時(shí)也為自己開(kāi)拓人脈和鍛煉自己的能力,。

第五段：結(jié)尾并總結(jié)

在尋找好人好事的過(guò)程中,，我們確實(shí)會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我們需要學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美好和光輝,，去了解身邊的人和事，同時(shí)也要積極參與公益活動(dòng),，讓更多的人來(lái)關(guān)注那些平凡卻偉大的好人好事,。好人好事并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊,，只需要我們以一個(gè)真誠(chéng)善良的心去尋找和發(fā)現(xiàn),，才能讓我們的生活變得更加美好和充實(shí),。最后，希望每個(gè)人都可以成為一個(gè)好人,，為這個(gè)世界注入更多的正能量,，在這個(gè)充滿(mǎn)善良和愛(ài)的世界里共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

做好人好事的心得體會(huì)篇十

您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,，

您是比賽場(chǎng)中公證的使者,，

您手中揮動(dòng)的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛(ài)的裁判,?！?/p>

幕后英雄

像一出舞臺(tái)劇，有主角,，配角,，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著,，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是那些運(yùn)動(dòng)員,，還有那些為比賽籌措，進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們,。還有那些拉拉隊(duì)員們,。

盡管不是每個(gè)人都能參加比賽，獲得冠軍,。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了,。深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。

我只愿――致觀(guān)看者

我只愿做一片落葉,，

去點(diǎn)綴金黃的秋天；

我只愿做一顆恒星,，

去裝飾耀眼的星河,；

我只愿做一棵小草，

去充實(shí)五彩的世界,；

我只愿坐在場(chǎng)邊,，

同你們分享喜悅。

努力吧,，拼搏吧,，

無(wú)論何時(shí)何地，

都會(huì)有我在你的身邊,。

致場(chǎng)地服務(wù)員

小的不能再小的地方,，

站著一群沸騰的人,；

少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì)，

只是胸前那一張紙片,；

沒(méi)有過(guò)多的奢望,，

獎(jiǎng)品，

對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲,，

只有十分的企盼,，

十二分的服務(wù)；

這才是場(chǎng)地工作人員的工作――譜寫(xiě)無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌,！

瞬間,，

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間,；

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間,；

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

時(shí)間停止,，

空氣凝固,，

每一個(gè)人的嘴里、心里,，

都（中國(guó)論文聯(lián)盟整理）在竭力吶喊,。這吶喊，

成為這瞬間,，

最激動(dòng)人心的呼聲,，

最振奮人心的感動(dòng)。

致計(jì)時(shí)員

按下秒表,，運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中,?？粗籽凵?，

看著叫踏白線(xiàn)，

專(zhuān)注在每時(shí)每刻,，

紀(jì)錄輝煌瞬間,。

喊起來(lái)

喊起來(lái)

讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>

喊起來(lái)，

讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量,！

喊起來(lái),，

讓我們充當(dāng)你們的atp！

“加油吧,！”

“加油吧,！”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

鮮花

如果沒(méi)有，

風(fēng)雨的洗禮,，

我怎能開(kāi)得,，

這般的嬌艷,。

所以

每當(dāng)我接受了，

一次洗禮,，

只有歡笑,，

沒(méi)有嘆息，

只要我站在賽場(chǎng)上,，

就不會(huì)把風(fēng)雨忘記,。

沉默

筆尖流露的只是詞句，

即使在華麗,，

也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情,。

沉默無(wú)言，

沉默是金,，

沉默中,，

充滿(mǎn)了勝利者的凱歌，

充滿(mǎn)了勝利者的喜悅,，

沉默??

你總是,，卻總是――致服務(wù)員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露，卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口,。

卻總是忘記吃那治病的藥,。

你總是??

卻總是??

致大會(huì)服務(wù)人員

你輕輕的來(lái)，又悄悄的離去,，

不帶走一片云彩,。

也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣，

也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色,，但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你,，

大舞臺(tái)離不開(kāi)你，

正因?yàn)橛辛四悖?/p>

運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn),。

你撐起一片藍(lán)天,。

1.班級(jí)好人好事廣播稿

2.校園好人好事廣播稿

3.班級(jí)好人好事廣播稿

做好人好事的心得體會(huì)篇十一

早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班,。走在街上,，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái),，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了,，我急忙抓住他的手,，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對(duì)我笑了笑,，“謝謝姐姐”,，這充滿(mǎn)稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事,，今天肯定也是美好的一天,，我心里想。

啊,，要遲到了,，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē),。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪,，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地,，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁,，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒,。唉,，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手,，我看了都覺(jué)得心酸,，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力,，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn),。車(chē)到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車(chē),，我連忙占到那個(gè)座位,，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去,，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事,，你坐吧?！薄拔荫R上就下車(chē)了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言,，其實(shí)離我下車(chē)還遠(yuǎn)著呢,。“小姑娘，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧,。謝謝你了,。”看到他坐了下去,，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊,，鉆進(jìn)了人群里。

雖然這只是很小的1件事,，可能都不用費(fèi)吹灰之力,，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶,，心靈上的洗滌,。

我們每一天都應(yīng)該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候,，回首往事,，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。

做好人好事的心得體會(huì)范文

做好人好事的心得體會(huì)篇十二

我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門(mén)口撿到一個(gè)黑色錢(qián)包,，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡,。面對(duì)金錢(qián)的誘惑這兩位同學(xué)，思想上毫不動(dòng)搖,。以最快時(shí)間尋找失主,，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系,，然后上交給了我校政教處,。

xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌,，是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育,、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果，是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞,，讓六中變得更加美好。

做好人好事的心得體會(huì)篇十三

尋找好人好事是生活中一件非常重要的事情,。在這個(gè)充滿(mǎn)負(fù)面新聞和不滿(mǎn)文化的社會(huì),，我們需要努力尋找好心情，以決心給我們帶來(lái)積極的影響,。這篇文章將分享一些我個(gè)人在尋找好人好事方面的心得體會(huì),。

第二段：積極心態(tài)的重要性

在尋找好人好事時(shí)，我們必須擁有積極,、開(kāi)放的心態(tài),。如果我們的心態(tài)消極,、沮喪，那么我們就可能錯(cuò)過(guò)了身邊很多美好的事情,。積極心態(tài)讓我們更容易看到美好的事物,，這會(huì)讓我們感到很快樂(lè)、滿(mǎn)足和感恩,。所以,，我們要保持一種積極向上的心態(tài)去尋找好人好事。

第三段：尋找積極的外部資源

為了尋找好人好事,，我們需要利用現(xiàn)代科技以及各種社交平臺(tái),、書(shū)籍、電影,、音樂(lè)等外部資源,。這些資源能夠極大地豐富我們的視野和思想，給我們提供一個(gè)積極向上的環(huán)境和平臺(tái),。我們可以從社交媒體中發(fā)現(xiàn)很多感人的故事,，從電影和書(shū)籍中尋找到美好的人生道路，這一切都可以讓我們更易尋找到好人好事,。

第四段：關(guān)注身邊已存在的好人好事

當(dāng)我們尋找好人好事時(shí),，也需要更注重身邊已存在的好人好事。這些人和事物可能就在我們身邊,，而我們卻往往并不會(huì)去注意,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從身邊的人或事情中發(fā)現(xiàn)美好，尋找那些積極向上的生活態(tài)度和積極的人事物,。我們的父母,、親戚、朋友,、同事們往往就是我們尋找好人的寶藏,。讓我們珍惜他們、關(guān)注他們并且感激他們,。

第五段：落實(shí)行動(dòng)

在尋找好人好事的過(guò)程中,，我們也需要采取切實(shí)行動(dòng)。我們不能局限于口頭贊美或麻木地觀(guān)察別人的美好,，而是需要自己實(shí)際行動(dòng)起來(lái),，將好人好事挖掘并分享出去。我們可以積極做義工,、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,、支持社會(huì)公益事業(yè)等等。這些實(shí)際行動(dòng)不僅能讓我們尋找好人好事,，同時(shí)也可以幫助我們成為讓別人成為好人的事以及將自己變?yōu)楹萌说氖隆?/p>

第六段：結(jié)論

尋找好人好事,，是一件值得我們?nèi)プ龅氖虑?。這不僅能讓我們身心愉悅,，同時(shí)也能夠幫助我們自我成長(zhǎng),。積極的心態(tài)、尋找外部資源,、以及關(guān)注身邊已存在的好人好事,、落實(shí)實(shí)際行動(dòng)等等，都是尋找好人好事的好方法,。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩鄬ふ?、發(fā)現(xiàn)、分享并落實(shí),，與那些美好的人和事形成良好的協(xié)同關(guān)系,，將美好擴(kuò)散到我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

做好人好事的心得體會(huì)篇十四

警務(wù)站是社會(huì)治安的守護(hù)者,，他們無(wú)私地為社會(huì)提供著各種安全服務(wù),。然而，警察和警務(wù)站的形象往往受到某些不良事件的影響,，讓人們對(duì)其產(chǎn)生誤解和不信任感,。在我的生活中，我接觸到了許多警員和警務(wù)站的好人好事,，讓我深刻感受到他們的職業(yè)精神和使命感,。在此分享我對(duì)于“警務(wù)站好人好事”的一些心得體會(huì)。

第二段：觀(guān)察

在我所在的小區(qū),，有一次晚上發(fā)生了小偷入室盜竊的案件,。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到了鎖在碰撞的聲音，就立刻報(bào)警,。沒(méi)過(guò)多久幾位警員就趕到了現(xiàn)場(chǎng),，進(jìn)行了大量的排查和搜捕。雖然沒(méi)有抓到罪犯,，但他們用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的技能給我和其他受害居民帶來(lái)了安全感,。

第三段：感悟

警員們的工作較為特殊，不但需要技術(shù)的支撐,，更需要身心的支撐,。對(duì)于殘酷的社會(huì)環(huán)境，往往才會(huì)造就出這樣的警察,，他們扛起了無(wú)私的職責(zé),，一遍遍的為民服務(wù)，用厚愛(ài)溫暖了凜冽的社會(huì)大氣候,，塑造了社會(huì)文明,，為公民提供著堅(jiān)實(shí)的安全保障,，給人民帶來(lái)了充分的信任和尊嚴(yán)。

第四段：舉例

去年,，我所在的城市發(fā)生一起嚴(yán)重的車(chē)禍,。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的警員和警務(wù)站同志的積極處理，及時(shí)疏導(dǎo)了交通和救護(hù)傷員,。其中,，當(dāng)時(shí)下大雨，傷員需要送到醫(yī)院,，路上十分危險(xiǎn),，警務(wù)站的一位女警就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，攜傷員經(jīng)過(guò)十多個(gè)路口,，終將傷員送到了醫(yī)院,，并陪同傷員家屬到醫(yī)院做進(jìn)一步處理。這樣的故事,，雖然不是新鮮的,，但在人民的心中卻始終有著不可替代的地位。

第五段：總結(jié)

對(duì)于警務(wù)站的好人好事,，我們需要用感恩之心去回應(yīng),。在我們身邊，每一個(gè)警員都為了公共安全,、社會(huì)和諧默默奉獻(xiàn)著,。原本殘酷的社會(huì)環(huán)境，因他們的存在而倍感溫暖,。他們的身上,，體現(xiàn)了群眾利益至上、服務(wù)人民的價(jià)值,。我們應(yīng)該把他們當(dāng)作最親近,、最可靠的朋友，珍惜警民關(guān)系,，讓這支隊(duì)伍更加美好,，更加強(qiáng)大！

做好人好事的心得體會(huì)篇十五

【不久前,，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章,，說(shuō)的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門(mén)托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)州冠軍。臨行前,，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們?cè)谑赘∫煌?、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校,，許多學(xué)生球員從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目,，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。

但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕,，理由是校區(qū)沒(méi)有這類(lèi)先例,。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長(zhǎng)們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元,，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢(mèng),。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的,。無(wú)私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手,，這樣的“好人好事”，令人想起在美國(guó)家喻戶(hù)曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事,。

這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的,，說(shuō)的是本應(yīng)做好事的沒(méi)有做好事，本沒(méi)有理由做好事的反倒做了好事,。故事是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)律法師,，起來(lái)試探耶穌說(shuō)，夫子,，我該作什么才可以承受永生,。耶穌對(duì)他說(shuō)，律法上寫(xiě)的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說(shuō),，你要盡心,，盡性，盡力,，盡意,，愛(ài)主你的神。又要愛(ài)鄰舍如同自己,。耶穌說(shuō),，你回答的是。你這樣行,，就必得永生,。那人要顯明自己有理，就對(duì)耶穌說(shuō),，誰(shuí)是我的鄰舍呢?耶穌回答說(shuō),，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中,，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個(gè)半死，就丟下他走了,。偶然有一個(gè)祭司,，從這條路下來(lái),。看見(jiàn)他就從那邊過(guò)去了,。又有一個(gè)利未人,，來(lái)到這地方，看見(jiàn)他,，也照樣從那邊過(guò)去了,。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來(lái)到那里,?？匆?jiàn)他就動(dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處,，包裹好了,，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他,。第二天拿出二錢(qián)銀子來(lái),，交給店主說(shuō)，你且照應(yīng)他,。此外所費(fèi)用的,，我回來(lái)必還你。你想這三個(gè)人,，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說(shuō),，是憐憫他的。耶穌說(shuō),，你去照樣行吧,。”

這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人,，其中祭司和利未人都有很高的身份,。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖,，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人,，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子孫。從身份而言,，神要利未人替代以色列人每個(gè)家庭中的長(zhǎng)子,。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來(lái)的，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話(huà)語(yǔ),、贖罪,、感恩、敬拜、獻(xiàn)祭,，并要做神的子民的好榜樣,。

神不準(zhǔn)利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系,。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人,，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹(shù)立好榜樣,，神在給以色列人制定的律法中,，特別有一章是對(duì)利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守,。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好,，也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的,，神又要利未人分散住在以色列各地,，這樣一來(lái)，每一個(gè)以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率,。

與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒瑪利亞人的身份極為卑賤,。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少,，崇拜偶像，又與異族通婚,，為猶太人所鄙視,，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級(jí)敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來(lái)舉做好事的例子要說(shuō)明的是,，鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心,，而不是人的身份。

“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善,，而且在批評(píng),，批評(píng)對(duì)象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重,、精通禮法,，自視為普通人的精神導(dǎo)師，但在最基本的仁愛(ài)之心和行為上,，卻不如一個(gè)卑賤的撒瑪利亞人,。這個(gè)故事非常符合美國(guó)人對(duì)政府能力的不信任心理，也符合美國(guó)人的大社會(huì),、小政府傳統(tǒng),。美國(guó)人相信，除非社會(huì)民眾自己去要求,、去推動(dòng),，否則政府不會(huì)主動(dòng)去做好事,。

這想法往往被證明是對(duì)的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升,，在首府薩克拉門(mén)托市附近的無(wú)家可歸者的帳篷城越來(lái)越大,，已經(jīng)有200多人住在那里，生活條件極差,。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個(gè)帳篷城,。消息在報(bào)紙上披露之后，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動(dòng)起來(lái),。第二天一大早,，一個(gè)捐助的流動(dòng)廁所就送到帳篷城去了。隨后,，教會(huì)的志愿工作者來(lái)分發(fā)食品,。接著開(kāi)來(lái)一輛大型運(yùn)動(dòng)休閑車(chē)，裝的全是捐助的帳篷,。幫助無(wú)家可歸者的組織派人來(lái)與帳篷城的代表開(kāi)會(huì),，商量未來(lái)的計(jì)劃。加州州長(zhǎng)夫人打來(lái)電話(huà),，要求了解實(shí)情,。

在這種情況下，市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動(dòng),，表示要幫助這些無(wú)家可歸者找到寄居處所或長(zhǎng)久的帳篷營(yíng)地,。市府官員表示說(shuō)，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問(wèn)題,，“并計(jì)劃去解決這個(gè)問(wèn)題”,。

讀完這篇短文，頓時(shí)覺(jué)得有些悵然若失,，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事,，就更加感嘆和唏噓。

一個(gè)是有著五千年文明的古國(guó),，號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”;一個(gè)卻是非常年輕的國(guó)家,，1776年建國(guó)至今也就兩百多年的歷史，今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家,。捫心自問(wèn),，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財(cái)富，可能更大的差距還在意識(shí)形態(tài)和思想境界上,。在_年,，美國(guó)第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說(shuō)道：“我們國(guó)家真正的力量并非來(lái)自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模,，而是來(lái)自我們理想的持久力量：民主,、自由、機(jī)會(huì),、不屈服的希望,。”從16殖民地代表召開(kāi)弗吉尼亞議會(huì)開(kāi)始,，英語(yǔ)逐漸成為美國(guó)本土通用語(yǔ)言,，共同的心態(tài)和語(yǔ)言促成了美利堅(jiān)民族意識(shí)的產(chǎn)生，也成就了今天的美國(guó)精神和美國(guó)文化——崇尚平等協(xié)作,，尊重個(gè)人權(quán)利,。

做好人好事的心得體會(huì)篇十六

“好人好事”是人們一直追求的，因?yàn)檫@些可以讓我們的生活更加美好,。而要尋找好人好事,，不光是一種心態(tài)，更是一種生活方式,。

第二段：傾聽(tīng)他人的聲音

尋找好人好事,，首先要做到的是傾聽(tīng)他人的聲音。因?yàn)樯磉叺娜撕褪?，能夠引起我們的共鳴,，引起我們的關(guān)注，從而讓我們認(rèn)識(shí)到和感悟到身邊的好人好事,。同時(shí)，也讓身邊的人感受到你的關(guān)心和尊重,。

第三段：積極參與社區(qū)活動(dòng)

社區(qū)是我們生活的一部分,，是我們與他人交流的平臺(tái)。積極參與社區(qū)的活動(dòng),，不僅可以了解到身邊人的需求和問(wèn)題,，還可以通過(guò)自己的努力為身邊的人創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。透過(guò)自己的努力,，換來(lái)那些美好的事物和感動(dòng),，讓我們更加珍惜和感悟好人好事。

第四段：多讀好書(shū),，感悟善意與美好

“好人好事”不僅僅存在于我們身邊的人和事物中,，也存在于書(shū)籍中。閱讀好書(shū),，可以讓我們接受到很多先人的智慧和貢獻(xiàn),，感悟到一些人和事的善意和美好。書(shū)籍是尋找好人好事的不可缺少的來(lái)源之一。

第五段：營(yíng)造自己的好心情

最后,，為了能夠更好的尋找好人好事,，營(yíng)造自己的好心情非常重要。因?yàn)楹眯那榭梢源龠M(jìn)我們對(duì)美好的事物更敏銳的感知和理解,。同時(shí),，一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)、充滿(mǎn)活力的心情,，不僅可以感染身邊的人,，也可以讓自己更加容易發(fā)現(xiàn)和感嘆身邊的好人好事。

第六段：結(jié)語(yǔ)

人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn),，尋找好人好事也是我們?cè)诿半U(xiǎn)中的一種尋求與探索,。只有在不停的探求與嘗試中，才能夠讓我們更多地體會(huì)到人與人之間的情感,，同時(shí)也能夠更加珍視身邊的人和事,，從而在人生道路上獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。