在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師對學生觀察日記篇一

今天,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條,。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發(fā)出一點點清香。這時我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條,、葉子,、花骨朵又是那么充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

點評：這三篇日記既獨立成篇,，又渾然一體,。小作者觀察細致，生動地描繪了木瓜樹的生長經(jīng)歷,。寫得色彩斑斕,，充滿詩情畫意，讀來有趣,，富有童真,。

教師對學生觀察日記篇二

今天一早我和媽媽就來到了位于豐和路地上海昆蟲館。

走進大廳,，就聽到溪水潺潺地聲音,，仿佛進入了大自然。走過一條木橋,，一條大蟒蛇映入眼簾,，它背上有著黃褐色地斑紋，它時不時吐出又紅又細地舌頭,。小橋下面是一條潺潺地小河,，小河里游著許多五顏六色地小鯉魚和兇殘貪婪地鱷魚。特別引人注目地還要算是三只乳白色地恐龍蛙,，它奇怪地顏色和外形真讓人驚奇,！

接著我們來到了蝴蝶展區(qū)，那里有會偽裝術(shù)地枯葉蝶,，五顏六色地大鳳蝶,，黑黃色地小粉蝶和美麗地小斑蝶。然后我們?nèi)チ恕皠游镏摇?。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊,。乖乖,，山羊可能幾天幾夜沒吃東西了，我手上地食物很快就被它們一掃而光,。最有趣地就數(shù)捉魚了,。我跳進小溪里，把衣衫挽了挽,，彎下腰,，兩眼在水里搜尋著。這時,，一條魚游了過來,，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過去,。眼前,，魚捉住了?？墒?，它機靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了,。吃一塹,，長一智。這次,，我先用桶擋住魚地去路,，再把魚食撒在網(wǎng)里，當有魚在吃食時,，把桶猛地提起來,，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳地魚，哈哈,！這條魚乖乖地做了我地“俘虜”。我滿心歡喜,，把捉到地魚放進魚缸里,，再按原來地方法，又捉了八條魚,。

在昆蟲館,，我認識了不少地昆蟲，也了解了許多關(guān)于昆蟲地小知識,，同時還體驗到了動物與人類地和諧,。

教師對學生觀察日記篇三

今天，我按照老師的要求挑選了幾顆飽滿的豆子,，把它浸泡在水中,。到了晚上,，等它喝足了水，看著那飽脹得可愛的樣子,，我輕輕地將豆子放入準備好的塑料杯邊沿,。

10月1日星期一

今天早晨，我一起床就跑到塑料杯前觀察,。昨天喝得飽飽的豆子肚子已經(jīng)脹裂開一絲裂縫,，一顆小逗號出生在肚皮露開的地方。它多么像一個害羞的小姑娘,，羞澀地躲藏在皮衣之下,。

10月2日星期二

豆子的嫩芽已經(jīng)整個長出，看上去有些向下的力量,。莖的頂端帶著橘白色,，有些像蝸牛的觸角；還有的看上去像一條細小的蛇彎曲的盤繞著,；還有……看上去讓我們感覺到一股神奇的力量讓它們奮力向上生長,。

10月3日星期三

豆芽菜看上去已經(jīng)很長了，我用尺子量一量,，將近3厘米了,。白嫩嫩的，真可愛,。豆瓣也已經(jīng)脫下那黃色的外衣,，緊緊地依偎在一起，“小蛇們”也都鉆入我為它們鋪設(shè)的通道里,，更像是老爺爺?shù)暮?，盡情地吸收著我每天澆灌的水分。

10月4日星期四

豆瓣綻開了,，長成了兩片新鮮的葉子,，像一把鋒利的剪刀，隨時要把對面的繩子剪斷似的,；再看又像兩把小扇子,，帶給我們陣陣清涼。根須已經(jīng)深深扎入杯底,，就像一張張開千絲萬縷的網(wǎng),。

我選擇了一根莖用手指輕輕一彈，馬上就攔腰折斷了,。我想：莖這么脆弱易斷,，卻能夠經(jīng)受這么多風雨摧殘，生長這么快,，它們是多么堅強??！

10月5日星期五

豆芽越長越高了，快有5厘米了,。葉子已經(jīng)慢慢舒展開了,，根須的顏色從嫩白變成了淡黃，正以極快地速度長出一顆新苗,。

10月6日星期六

豆芽的葉子已經(jīng)露出深綠,，它已經(jīng)是一顆完整的幼苗啦！想象著它成為美中餐的情形,，我不禁有些隱隱的心疼,。

謝謝你，小豆芽,！你讓我看到了成長必須付出的努力和堅持不懈,，我也會像你們一樣健康茁壯成長。

教師對學生觀察日記篇四

洋蔥是一樣很平常的蔬菜,，大家都吃過,，有的可能還仔細觀察和研究過。現(xiàn)在,，我就來給大家介紹一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧,！

首先，我是用眼睛觀察的,。用肉眼看去,，洋蔥是個近似球形的物體。切開一半,，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清晰的“紋路”,。用手摸,，感覺是濕濕的、光滑的,；用鼻子嗅,，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道,。

其次，是用放大鏡觀察,。通過放大鏡,，可看出在“紋路”間的，那些一點一點的小點兒,。小點兒有的是黑的,，有的是半透明的,，還有的.是黃色的。

最后,，用的是光學顯微鏡,。但光學顯微鏡也分兩種，一種是普通光學顯微鏡,，一種是高倍光學顯微鏡,。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細胞,；在那些長方形的細胞間,，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點兒,，在顯微鏡下看得異常清楚,，我這才發(fā)現(xiàn)它原來是一個小氣泡。而那些黑色,、黃色的小點兒,，則是被蟲子“糟蹋”過后留下的印記,。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點,、優(yōu)點完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下,，我還發(fā)現(xiàn)了,，在普通顯微鏡下的長方形的細胞中，還含有一些或大或小長方形的“小細胞”,。

教師對學生觀察日記篇五

今天,，我觀察了舅公家的小豚鼠。

小豚鼠身體雪白,，胖乎乎的,，頭大大圓圓的，一雙又圓又亮的眼睛,，三瓣嘴,，圓而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的,，簡直就是個小絨球,，圓溜溜的可愛極了！

小豚鼠很聰明,，會在我回家的時候探出頭來迎接我,，還會吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個性溫順,，但膽子很小,，一有點小動靜就嚇得直叫,。

小豚鼠如果餓了，就會用后腳站立起來,，前腳搭在籠架上,，吱吱叫著要吃的。它會認人,，只對常喂它的人叫,，比如我走過籠子時它就會叫。它最愛吃胡蘿卜和生菜,，還愛吃香蕉,、蘋果、葡萄之類的水果,。

小豚鼠住的籠子里有根吸管,，一端連著個吊在架子上的小水瓶，它渴了就會咬住吸管吸水喝,，那動作就像我們用吸管喝水似的,，很好玩！不過幸好吸管是鐵的,，要不就會被它的小牙咬斷了,。

我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的，覺得奇怪：它總不會一天到晚都餓肚子吧,，怎么老吃個不停呢,？于是我去問媽媽，媽媽告訴我,，小豚鼠嘴部上下各有一對門牙,，是用來咬斷食物的。因為那牙齒生長速度太快,，所以它要經(jīng)?？悬c東西，磨磨牙齒,，否則如果前齒長得太長了就無法咬合了,，也就是不能吃東西了。所以嘍,，它就整天啃來啃去的,。哦！我恍然大悟,。我說呢,，它怎么那么貪吃!

點評：文章抓住小豚鼠“吃”的特點來觀察，細膩地描寫了可愛的動物,。以點帶面,，寫作技巧運用自如。

教師對學生觀察日記篇六

今天,，我閑著沒事干,，觀察了一下我家種的木瓜樹，因為已經(jīng)種了好幾個月了,，所以這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了,，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子,，而且還可以扇風呢,！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風就能把它吹斷似的,。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,，上面還長著幾個花骨朵，綠綠的,，小小的,，就像一粒黃豆。再往下看,，一朵花已經(jīng)開了,，花瓣是白色的，長長的,，頂端尖尖的,。一陣風吹來，這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰,，真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞,，是那么可愛。在微風中,，在陽光下,，木瓜樹悄悄地對我說：“怎么樣，我美吧,！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢,！所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長出瓜,！”哎,！這個淘氣的小木瓜。

3月8日

今天,，刮了一陣大風,，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細長的莖，那莖上的小花也枯萎了,，耷拉著腦袋,，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去,，新的不來”嘛,！瞧！莖上又新長了2?；ü嵌?，長長的，尖尖的,。再往下看,，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么,？我?guī)е@個疑問又仔細地看了一遍,，還是不知道。我問了一下媽媽,，媽媽也好奇地搖了搖頭,，算了，不管它們了,，但又出現(xiàn)了一個好消息,，剛剛相反，——又黃了一片葉子,，哎,！可憐的木瓜樹，如果你仔細看那幾片葉子,，會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況,，不過是黃色的，而且十分均勻,，就像用尺量著畫的,，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已,?？赡苓@也是它們的其中一個特點吧！

3月9日

今天,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條,。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發(fā)出一點點清香,。這時我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子,、花骨朵又是那么充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西,。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

我愛我家的木瓜樹!

教師對學生觀察日記篇七

等著小豆發(fā)芽好像印在了我的腦海里，一會兒不看它，心里就發(fā)慌,。

今天,，當我再次看小豆時，發(fā)現(xiàn)它們身上有的有一道裂縫,，好像飽脹的馬上要破裂似的,，有的“晚長”，身上還沒有一點痕跡,；有的“超速生長”，已經(jīng)開了,，我真為我的小豆豆們感到開心,，驕傲，愿它們能更快發(fā)芽,。

快發(fā)芽的小豆豆們似乎也感覺到了,，一個個都想把裂縫弄得更大，給我一張更燦爛的笑臉,。

喔,！忘了告訴你們了，我的小豆豆在星期五的早上就已經(jīng)長高了,，有的成了大姑娘,，有的變成了帥小伙，長大后的它們更像一顆顆亮閃閃的鉆石,。

小豆身上有一種生味,，但在我聞來卻是一種清淡的香味，可能是我太喜歡它們了吧,。

?。⌒《?，我喜歡你,！我要陪著你長大！

教師對學生觀察日記篇八

火山想必大家都知道,，可是火山噴發(fā)只有在電視中才見過,。為了看一次真正的火山噴發(fā)，我便準備做個小實驗,。

先準備一個玻璃杯,、一瓶醋、一瓶洗滌劑,、一包小蘇打和一張報紙,。

準備工作齊全后就要動手了。先往杯中倒些小蘇打，在帶入些洗滌劑,，然后把報紙墊在杯子下面,。接下來，就是見證奇跡的時刻——往杯中倒些醋,。不一會,，一個個小氣泡從液體中誕生出來，它們越聚越多,，瞬間如火山爆發(fā)般從瓶中涌出,。不一會，滿桌子都是泡沫,，了還沒看過癮泡沫就消失了,。

這個實驗中的奧秘讓我百思不得其解，就只好去問“百度”,，終于找到了答案,。原來是小蘇達和醋搞的鬼，它們與在一起會產(chǎn)生化學反應,，產(chǎn)生的二氧化碳氣體,，使瓶中的洗滌劑產(chǎn)生出大量氣泡并溢到報紙上。

實驗中的氣泡相當于巖漿,，瓶口就為火山口,，而報紙則代表陸地。

實驗做完了,，原來平常就在我們身邊的東西可以讓我們學到這么多知識,，又能看到有趣的實驗，真是一舉兩得,，怎么樣,，你還不趕快動身做起來，說不定你身邊就有東西在躍躍欲試呢,。

教師對學生觀察日記篇九

我養(yǎng)了兩只小蝦,，媽媽把它養(yǎng)在一個小臉盆里讓我觀察。我蹲下身子觀看,，發(fā)現(xiàn)蝦的樣子十分可愛：大腦袋小身體,，全身穿著透明的鎧甲，里面的腸子都能看得一清二楚,。我再湊近身子細看,，它的頭上長著一對黑黑的小眼睛，兩邊翹著四對長長的胡須,。腦袋下長著三對小腳,，肚子下也長著許多只小腳,。我輕輕地把它撈起放在我的手心，只見它的的無數(shù)只小腳不停地動著,，真神奇?。?/p>

這兩只小海蝦,，是一對母子蝦,。我把它們養(yǎng)在一個放了鹽水的小臉盆里?？粗鼈冊谀樑枥镙p快地轉(zhuǎn)圈圈,，我忽然想跟它們玩玩。我伸手捏住了一條小蝦的尾巴,，誰知它背一弓然后輕輕一彈,，立馬從我的手中掙脫開來，逃走了,。

我又撈起一只小蝦，然后把它倒放在水里,，沒想到肚子朝上的小蝦竟然還會游,，不過游著游著身子又正了。我再次撈起它,，沒想到它竟然尾巴一彈再次逃出我的手心,，倒著游了起來。我不甘心,，捏住了一只小蝦的尾巴培養(yǎng)它學跳水,，它在空中跳了幾下，彈了一下,，接著一頭鉆進水里,。我覺得它太調(diào)皮可愛了！看來我得使出高招來 “對付”它們：我把一只母蝦橫著放,，讓小蝦寶寶趴在媽媽肚子上“喝奶奶”,；我把小蝦蝦放在大蝦的背上，讓大蝦馱著小蝦走,；我把小蝦從臉盆里撈出來,，發(fā)現(xiàn)它像死了似得，我又連忙把它放到水里,，誰知小蝦一到水里便又活蹦亂跳起來,，原來它在裝死，哈哈……這時,，媽媽走進來,，看我玩得不亦樂乎的樣子,，拍拍我的腦袋說：“好了，蝦被你玩累了,，你也該休息了,！” 我賊賊一笑，說：“好吧,，那就讓它們好好地休息會吧,！”

教師對學生觀察日記篇十

上個月，媽媽買了一盆綠蘿,，它被掛在高高的架子上,，美麗極了！它有大大的,、綠綠的葉子,，長長的莖，掛下來真像一頭綠綠的秀發(fā),！

最近,，媽媽很忙，都沒管綠蘿了,。今天早上起床,，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子無精打采，莖也垂了下來,。好像在說：哎,，沒水喝，好渴??！我仿佛聽見了它的話，心里真為它著急,。于是,，我用媽媽的方法：接一盆自來水，放一個小時,，讓氯氣揮發(fā)掉,，再給綠蘿喝。哇,，我看它“咕咚,，咕咚”喝得好爽啊,！我的心里跟它一樣舒服,。然后，我就放心地跑出去玩了,。

下午回家,，我迫不及待地跑到陽臺,，想看看綠蘿有沒有好起來。我驚喜地發(fā)現(xiàn),，它的葉子變得強勁有力了,，張開的葉子就像舒展的笑臉，莖也挺了起來,，像是神氣的士兵,，精神抖擻。我高興得一蹦三尺高,！傍晚,，我又給綠蘿喝了一碗淘米湯，算是它的營養(yǎng)晚餐了,。媽媽提醒我說：“不能老是澆水,，會爛根的?！蹦俏揖兔刻煊^察,，等它下次渴了再澆吧！

通過這件事,，我明白了一個道理,。植物生長都是需要陽光、水分的,，如果植物缺少了營養(yǎng)，就像人沒吃飯一樣,，會餓死的,。我還知道了養(yǎng)植物的人，只要有愛心,、有耐心,，就一定能養(yǎng)好。

教師對學生觀察日記篇十一

在百花之中,，要說我最喜歡的花是什么,，那就是大名鼎鼎的菊花了。

菊花的顏色是_的,，整體的花像一個大絨球,。它的花瓣長長的，像一片片又細又長的葉子似的,。它的花瓣不但好看,。而且還能泡茶喝，去火,。聽老師說,，菊花還是一種中藥呢!

菊花的`葉子像楓葉似的,，還像被像蟲子咬過一大半的呢!葉子長在莖上，莖上還有好多的小白毛毛,。莖的底下是根,，根埋藏在土里面看不見。

在莖上面還有一個又細又小的花苞,。等到它長大時,，就會長出一朵朵美麗的菊花。

我喜歡這美麗的菊花,，你呢?