在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇一
植物世界里,,仙人掌是非常不起眼的.一員,,但我覺得在日常生活里,它是一位了不起的“大人物”,,為什么我要這么說呢,?請(qǐng)一起走進(jìn)我的這篇作文《仙人掌的魅力》。
仙人掌渾身長(zhǎng)有密密麻麻的小刺,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,,你會(huì)覺得仙人掌像一只小刺猬,如果你敢按一下肯定會(huì)在你手上刺出一大片紅點(diǎn)點(diǎn),,所以我給它起了一個(gè)小名“刺猬花”,。常見的普通仙人掌是綠色的扁平狀,不過也有圓球形的,,但我在廈門旅游的時(shí)候也見過很多稀奇古怪的,,圓柱形、山形,、片狀,、瓣?duì)睢⑺霠?,顏色也多姿多彩,;爸爸媽媽還告訴我說仙人掌能凈化空氣,對(duì)人的健康很有幫助。
有一次,,爸爸在花店買了一盆嬌艷的桃花,、一盆普通的仙人掌,回家后爸爸給我說“這兩盆花在一個(gè)星期之內(nèi),,不可以澆水”我雖然不大明白為什么,,但也稀里糊涂的答應(yīng)了;兩天過去了,,我看見仙人掌快干了,、桃花的葉子也開始枯萎了,就急急忙忙的接了一大杯水準(zhǔn)備去澆花,,被爸爸阻止了,,我只好“見死不救”。連續(xù)幾天我只能干瞪眼,,一周以后,,我們才可以慢慢的給他們澆水,仙人掌很快就長(zhǎng)得生氣勃勃了,,可是桃花卻低垂著過了很長(zhǎng)時(shí)間才緩過勁來,。仙人掌長(zhǎng)著肉嘟嘟的身體,一節(jié)一節(jié)的,,每一節(jié)都有一個(gè)巴掌大小,,上面有一根根尖尖的刺,這就是它的葉子,,一開始我并不喜歡它,。有一次我正在寫作業(yè),忽然聞到了一股股特別的香氣,,我順著香氣尋找,,只見那仙人掌開出了兩朵潔白無暇的小花,我非常驚訝,,想不到丑丑的仙人掌上竟然能開出這麼美的小花,。我開始喜歡起它來。
還有一次因?yàn)榻o花施的肥料太多了,,我家的花盆長(zhǎng)了許多小蟲子,,爸爸把所有的花都搬到外面去了放了點(diǎn)殺蟲劑好消滅蟲子。沒有想到晚上下起了大雨,,還刮著風(fēng),,第二天我們出去一看,大部分花的花瓣和葉子都掉了,,無精打采的躺在花盆里,只有仙人掌還頑強(qiáng)的、挺拔的站在那里,。
說起仙人掌最大的特點(diǎn),,那就是不怕干旱;有一次,,我們?nèi)页鲩T旅游,,半個(gè)月沒有回家,等我們回來時(shí),,家里的茉莉花,、吊蘭等全蔫了。只有仙人掌還昂著頭挺著胸,,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,,還是那么綠,那么有精神,;對(duì)此,,我感到十分驚訝,所以我更加喜愛它了,。
仙人掌不但生命力頑強(qiáng),,而且它的用途也非常廣泛。爸爸告訴我說,,仙人掌可以吃,、它還有消腫的作用可以治療腮腺炎。媽媽常常拿仙人掌做面膜,,冬天太冷了,,用仙人掌的漿液涂抹在手上可以防凍,它的全身都是寶,!
我們可以看出普普通通的仙人掌雖然不夠好看,,但它的生命力非常頑強(qiáng),而且能給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西,,同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來,,顯得非常可貴,!讓我明白了欣賞事物不能只看美麗的外表,。
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇二
今天早上,媽媽帶我去展茅桃樹林看桃花,。來到桃樹林,,我看到一望無際的桃樹,開瞞著紅似云霞的花朵,。
這桃花是我最愛的花,,看著這些花,我被這美麗的花所迷住了。整個(gè)桃林像撐開著一頂粉色的大花傘,。我在大花傘下觀看這形狀不一的花朵,,燦若朝霞的花朵一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹丫,。有的像一群頑童,,爭(zhēng)先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。有的含苞欲放,,還有的張開著半邊臉,,像含羞的小姑娘。多美的桃花呀,,它給大地增添了勃勃生機(jī),,給人們帶來了歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的桃樹林,,更愛艷麗的桃花,。
這盆月季花剛來的時(shí)候,好似有些害羞,,枝葉都不是那么的舒展,,而現(xiàn)在都快開花了?;ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子,,再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,它的嫩黃色的花苞是那么誘人,?!斑@里還有一個(gè)”,旁邊的同學(xué)又指了指;哇,,是啊,,這個(gè)比那個(gè)還大,只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意,。帶花來的楊瀟同學(xué)說這種月季花開出的花朵還會(huì)變色呢,,真是稀奇!
接下來我進(jìn)一步觀察了葉子。葉子有很多種的:有的是深綠色的,,有的是淺綠色的,,有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色,而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色,、再是深紫色,、紫色、逐漸過渡到淺紫色,,真是好看!
鈴鈴鈴,,下課的鈴聲響了起來!真是的,,我還沒有觀察夠就下課了,等課間再說吧……
月季花啊月季花,,我們一定要保護(hù)好你,,讓你的枝葉更加繁茂!
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇三
老媽在家里插了一株紫竹花,,我每個(gè)周末都去給它澆水,。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,,閑著沒事,,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,,且葉子是互生葉(就是這邊一片,,那邊一片,不對(duì)稱),。
紫竹花長(zhǎng)得還很快,。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,,我為了測(cè)量紫竹花的高度,,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度,。今天,,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀,!”我吃驚得叫到,。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了,。
紫竹花很漂亮,可是,,開得時(shí)間很短,,只有兩天?;ㄊ巧罘凵?,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,,紅里透黃,,美麗極了,。它的花瓣很小,可是很多,,里外好幾層呢,!
竹子開花,節(jié)節(jié)高,。老媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高,。
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇四
今天我閑著沒事干,就去看我家的小烏龜和大烏龜,。小烏龜叫跳跳,,之所以叫它跳跳,是因?yàn)槲覐椾撉贂r(shí),,它就會(huì)跳來跳去,,可開心了。大烏龜叫吃癡,,因?yàn)樗惶斓酵砭椭莱?,還有癡癡地看著我。
說干就干,,但是今天,,它們姐妹倆一點(diǎn)也不吃,一點(diǎn)也不活潑了,,一直都是閉著眼睛,,怎么喊也喊不醒。我怕跳跳和吃癡得了嚴(yán)重的病,,就趕緊去問了媽媽,。“媽媽,,媽媽,,我家的小烏龜?shù)貌×?它們不吃也不喝呀!”
媽媽走到烏龜面前看了一下,說道:“孩子,,你別擔(dān)心了,,它只是冬眠了,過了冬天,,它們就會(huì)和以前一樣了!”又過了兩個(gè)月,,小烏龜和大烏龜就像往常一樣,一日三餐,,一餐五粒了,。我看著它們一天一天地蘇醒,別提有多開心了,。小烏龜像平常一樣,,我每天彈十分鐘曲子,,它就跳十分鐘的舞,大烏龜也跟以前一樣,,白天吃東西,,晚上癡癡地看著我。
這篇日記告訴了我:烏龜也是一個(gè)會(huì)冬眠的小家伙呢!
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇五
今天,,秋高氣爽,、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)??纯此捎惺裁醋兓?。來到教室,,發(fā)現(xiàn)水仙好像換了個(gè)人似的,,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,,哇,,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,,連午飯也比原來多吃一倍呢,!
11月27日星期六晴
今天是雙休日,早晨我起來完了點(diǎn),,但卻看見水仙早就醒了,,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),,翻了翻水仙的嫩芽,,也沒什么變化,突然,,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”,。
11月28日星期日晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,,今天怎么換水仙懶洋洋的,?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,,哦,,原來這幾天,,太陽(yáng)公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,,怪不得無精打采的,,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,,他能夠再次挺起胸膛,!
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙,。天哪,!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,,媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,,又放到小壇子里了,。我看了他一眼心想:還是老師說的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了,。
12月1日星期三晴
明天,,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,,再調(diào)整的過程中,,我發(fā)現(xiàn)很多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,,看上去非常精神,,很干凈,很有吸引力,。我想,,明天我的水仙在班上一定是最棒的??赡懿粫?huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了,。
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,,有很多品種呢:大蒜、芹菜,、蘿卜,、土豆,還有很多我叫不上名來的花,,看來同學(xué)們的收獲也不小,,我端著我的昂首挺胸的水仙,,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀,!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪,!”看我表面滿不在乎,,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,,哎呀,!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀,!
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇六
今天我一放學(xué),,就迫不及待地跑去看我的豆子。只見綠豆變大了一點(diǎn),,也變胖了,。我驚奇地喊道:“綠豆變大了耶!”媽媽叫我再仔細(xì)看一看,,還有什么變化。我趕緊把杯子捧到眼前,,仔細(xì)地觀察起來,。哇!綠豆竟然長(zhǎng)出小芽了,!我拿出一顆綠豆來,,細(xì)細(xì)研究,原來它的芽是從那條白縫長(zhǎng)出來的,。就像一個(gè)娃娃剛剛長(zhǎng)出第一顆牙,,還是歪的呢!
黃豆變軟了,,變大了,。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),黃豆沒有昨天的皺紋了,,表面變得光滑了,。爸爸告訴我:“因?yàn)辄S豆吸足了水,所以沒有昨天的皺紋了,?!?/p>
今天我的綠豆開始蛻皮了,就像蝴蝶掙扎著從蛹里出來,。它的芽更粗更長(zhǎng)了,,就像小象剛長(zhǎng)出第一顆象牙,,美麗極了。
黃豆仍然是光溜溜的,,我給它換水時(shí),,發(fā)現(xiàn)水是渾水,我非常擔(dān)心?,F(xiàn)在黃豆更大了,,但沒有任何小芽,我越來越擔(dān)心了,,黃豆不會(huì)夭折吧,,真希望明天能長(zhǎng)出小芽來。
今天綠豆蛻完了皮,,變成了一個(gè)個(gè)光溜溜的白娃娃,,又像一只只小蝌蚪,頭大身子小,,可愛極了,。爸爸對(duì)我說:“這個(gè)時(shí)候就要用濕紗布把它們包起來,因?yàn)樗鼈儾恍枰嗟乃?,水多了就?huì)淹死,。”
現(xiàn)在的綠豆像一只只天鵝,,高貴地昂著頭,。再過一兩天,綠豆可能就可以吃了,,可是對(duì)于心急的我來說,,一天就像一年那樣長(zhǎng)。
黃豆仍然沒有任何變化,。
今天,,綠豆中有幾個(gè)已經(jīng)有一點(diǎn)紫紅色了,就像蘿卜的根,。然后,,我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),那就是綠豆芽長(zhǎng)出了大約三毫米的綠葉子,,就像一只螃蟹鉗子,。
在我絕望的時(shí)候,黃豆竟然長(zhǎng)出了一點(diǎn)又粗又短的小芽,,真像一條大毛毛蟲,。我欣喜萬分,感慨道:“黃豆的生命力真頑強(qiáng)啊,!”
今天,,我驚喜地發(fā)現(xiàn),綠豆長(zhǎng)出的兩片小葉子,,最長(zhǎng)的達(dá)到了2厘米呢,!它的根越長(zhǎng)越彎了,加上兩片葉子,,就像一只只野水鴨,,好玩極了!
黃豆還是沒有什么變化,,一條胖乎乎的小芽垂在一條白溝,。
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇七
今天,媽媽帶我去植物園看菊花展,。
一進(jìn)植物園,,哇,好多菊花??!這么多的菊花,聞不到一點(diǎn)香味,,卻引來那么多蜜蜂和蒼蠅,,真奇怪。
我們繼續(xù)往前走,,走到一個(gè)十字路口,,哇!植物園里還有動(dòng)物,?仔細(xì)一看,原來是用菊花擺的,。
繼續(xù)往前走,,前面是木長(zhǎng)廊,木長(zhǎng)廊上擺著很多花,,都掛著名,。有“星火”、白菊,、“天女散花”,、 “珠峰玉露”等。給我印象最深的是“星火”,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像燃燒的火焰,。
秋天的菊花把植物園打扮的更加絢麗多彩。
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇八
初中開學(xué)時(shí),學(xué)校里讓我回去完成一項(xiàng)特別讓丈二和尚摸不著頭腦的.事情:自己準(zhǔn)備一盆盆栽,,明天搬到學(xué)校來,。我不喜歡學(xué)媽媽侍弄花草,所以沒有現(xiàn)成的,,當(dāng)我漫不經(jīng)心地去花市選易侍弄的花草時(shí),,已經(jīng)沒多少可供我選擇了。唯一能入眼的,,就是這盆文竹,,它的顏色淡綠,枝葉松松散散地層層蓋著,,我現(xiàn)在是明白為什么叫它“文竹”了,,因?yàn)樗臈l干,它的枝節(jié),,它的葉子,,完全是一個(gè)出色的青竹的縮小版,但它長(zhǎng)得太矮了,,葉倒是很細(xì)膩,。所以我不耐煩地對(duì)老板說了一句:
“就這盆吧?!?/p>
但之后把我的這位“千金”遷到學(xué)校的花圃來時(shí),,我只是在開始幾天感興趣地給它澆水,之后便對(duì)它漸漸失去了興趣,。
一切似乎都漸漸趨于什么事都沒有發(fā)生,。
直到三個(gè)星期后,老師讓管理花圃的同學(xué)告訴全班有些人的花死的死,,敗的敗時(shí),,我才想起這盆被遺忘的文竹。下樓不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),,雨后的校園里空氣濕漉漉的,,幾滴露珠沾在樹葉的上面,顯得天氣清新了許多,,但我的內(nèi)心似乎還并沒有這么晴朗,。
走進(jìn)班級(jí)的花圃,滿眼里差不多都是病怏怏的花草,,也有些挺立一時(shí)的“強(qiáng)者”,,但我卻只是在尋找這盆文竹。令我驚訝的是,,它并不在那“老弱病殘”之中,。這文竹明顯比我搬來之前長(zhǎng)高了,,速度讓我難以置信。我忽然內(nèi)心感到欣慰,,也是高興,。但當(dāng)我用手輕撫它的蔥綠的葉冠時(shí),突然,,內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的慚愧,,一種像是被老友責(zé)備的慚愧。這感覺比讓人扇了一個(gè)響亮的耳光還要徹悟,,還要驚醒,。因?yàn)槲液鋈桓械搅艘环N責(zé)任:
對(duì)生命的責(zé)任!
也許萬物的物種有類別,,地位有類別,,但是,每個(gè)生命都是平等的,,這就值得我們?yōu)樯?fù)責(zé)任,。責(zé)任,是做人,,尤其是身為中學(xué)生的我們要去學(xué)會(huì)承擔(dān)的,!只有我們對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,他人才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),集體才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),,社會(huì)才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),。
因?yàn)槿松羰舻茫M在“責(zé)任”二字,。
我和文竹的故事,,教會(huì)了我這點(diǎn)。
教師對(duì)學(xué)生觀察日記篇九
今天,,我發(fā)現(xiàn)半個(gè)月前種的大蔥長(zhǎng)大了,。回想以前,,我種的時(shí)候把大蒜掰成幾塊,輕輕地放到土里,,撒上稻草,、澆上水。
四天后,,我發(fā)現(xiàn)有一跟蒜探出了頭,,我還發(fā)現(xiàn)這根芽很嫩,很小,真希望它快快長(zhǎng)大,!
七天后,,我發(fā)現(xiàn)又有幾根蒜苗了!三天前發(fā)芽的長(zhǎng)得格外顯眼,,哈,!
今天,蒜苗長(zhǎng)得又高有大,,希望它們?cè)缛臻L(zhǎng)成大蒜,!