在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生活規(guī)劃書大一新生篇一

常言道："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢",，新的一個學(xué)期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,，獲得長足的提高，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃,。

一：主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身本事,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的資料有所了解,，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5.對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自我這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改善。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報,，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的`一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作本事是十分重要的,，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時多寫一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語,。

學(xué)習(xí)是要靠自我自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會所以放縱自我,，可是我們要堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時光,，我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。所以堅(jiān)決執(zhí)行此計劃，鼓勵自我,，學(xué)有所成!

大學(xué)生活規(guī)劃書大一新生篇二

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,，就是大學(xué)生根據(jù)自身情況,，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動方向,、行動時間和行動方案。換言之,，就是大學(xué)生通過解決學(xué)什么,、怎么學(xué),、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè),，為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ),。對于在校的大學(xué)生來說,，只有及早設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提高素質(zhì)優(yōu)勢,，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會,，獲得成功。

沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,，我們的時間,、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經(jīng)心,，心態(tài)消極怠慢,，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中，虛度大學(xué)美好光陰,、浪費(fèi)青春,。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在,、把握現(xiàn)在,，集中時間、精力和資源,，選定學(xué)業(yè),。

一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識自身的個性特質(zhì),、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢,，對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析，樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想,，評估個人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,，學(xué)會運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施,，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競爭力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始,，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力，而不是到大四快畢業(yè)了,，才開始想自己到底想要干什么,，改變以往的被動局面,，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),，也是對自我的`鞭策,。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會越來越有成就感,，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變,。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫，使自己對學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識,，進(jìn)而更有信心,、勇氣，達(dá)到自我完善,。

同學(xué)們要不斷地了解自己,、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,，找出自己感興趣的領(lǐng)域,，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點(diǎn),，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),，即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的規(guī)劃過程,，是一個認(rèn)識自身優(yōu)勢與弱勢,、機(jī)會與挑戰(zhàn)的過程，是一個自我定位,、規(guī)劃人生的過程,，就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機(jī)會”,、“我選擇干什么”等問題的過程,，進(jìn)而使理想具有可操作性，為進(jìn)入社會提供明確方向,。

大學(xué)生活規(guī)劃書大一新生篇三

大一這一年,，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過,，因此甚感后悔,。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個性是英語和計算機(jī),。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),，提高自己的組織潛力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。雖然我很清楚，也有參加,，但并沒有把握好!!

在大二這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),，水平更高。這一年,，要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。多參加有益的社會實(shí)踐，義工活動,，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感,，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會,。

到大三，目標(biāo)既已鎖定,，該出手時就出手了,。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了,。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白,。而我們的專項(xiàng)水平也就應(yīng)到達(dá)教師的層次,，教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,，爭取拿到更多的獎項(xiàng)及榮譽(yù),。除此之外，我們更就應(yīng)多到校外參加實(shí)踐活動,，多與社會接觸,，多與人交際，以便了解社會形勢,，更好適應(yīng)社會,，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個月的實(shí)習(xí),，將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),，務(wù)必搞好這次的實(shí)習(xí),，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,，進(jìn)軍招聘活動,，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇,，這樣自然會享受到勤勞的果實(shí),。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的`,，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時間,，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,，最主要是學(xué)會如何自學(xué),，提高自己的學(xué)習(xí)潛力。

在大學(xué)期間,，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,，明其志,，方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要,，然我自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學(xué)一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)生活規(guī)劃書大一新生篇四

我們走過了花季,、雨季,，走過黑色的六月，然后放松一切玩了幾個月,，再來到華軟這個大家庭,，來到這里不知不覺已經(jīng)兩個多月了,，在這兩個多月里習(xí)慣了要獨(dú)立，但由于沒有什么計劃,，所以經(jīng)常感到迷惘,、失落、彷徨?，F(xiàn)在的我站在大學(xué)的開頭,，我要展望一下我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)四年過得如預(yù)期般的充實(shí)而富有意義,，而不像一些人那樣混混沌沌地度過幾年的大學(xué)生活,。

記得李開復(fù)博士說過：“從大學(xué)的第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動,，你必須成為自己未來的主人,，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因?yàn)闆]有人比你更在乎你自己的工作與生活,?！白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來?！?/p>

下面就是我對自己的大學(xué)生活的具體規(guī)劃：

大一,，是一個試探期，(一)首先了解自己的專業(yè)到底要學(xué)習(xí)什么,，有什么要求,，要怎樣去學(xué)，初步地了解職業(yè)的發(fā)展方向,，盡量的去適應(yīng)有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí);同時要學(xué)會怎樣去適應(yīng)大學(xué)的生活,，適應(yīng)在這里的生活節(jié)奏，適應(yīng)在這個陌生的環(huán)境里怎樣去自主學(xué)習(xí);(二)然后積極地去參加各種活動,，盡量地安排好自己的時間,，讓自己忙一點(diǎn)，因?yàn)槊β禃股钸^得更充實(shí),，更加有意義,，不管忙些什么都好，只要是好的方面我都會盡量地去做,，即使它的意義很少,，但我相信我做的每一件事我都會有多多少少的收獲，至少我不會每天無無聊聊地就把時間給浪費(fèi)掉,，也不會讓自己覺得空虛寂寞,。(三)同時,，要提高我自身的交流能力，增加交流技巧,，多與同學(xué),、師兄師姐交流，了解多些專業(yè)方面的問題,，學(xué)習(xí)好計算機(jī)知識和英語,，因?yàn)楝F(xiàn)在各行各業(yè)都涉及到計算機(jī)，是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具,，當(dāng)今的很多工作都離不開計算機(jī)所以一定要學(xué)好,，還有英語，雖然不是專業(yè),，但一些基本的交流我們還是要懂得,，并且，我們也要過四級考試,，早點(diǎn)準(zhǔn)備,，也是一件好事。大一是一個試探期也是一個適應(yīng)期,，在這一年里,，我會盡量的去適應(yīng)學(xué)校的各種不同，為自己未來幾年鋪好根基,。

大二,，為定向期。在這一年調(diào)整我自己的目標(biāo),，確立目標(biāo),。在照料好自己的學(xué)業(yè)的前提下，參加學(xué)生社團(tuán)等組織鍛煉自己的能力,。繼續(xù)拓展在職業(yè)選擇方面的知識,，明確自己的職業(yè)取向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，將所有我自己感興趣的職位和行業(yè)做一個列表,，選定若干,。通過各種渠道學(xué)習(xí)更多的關(guān)于職場的信息。嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動,，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，有機(jī)會的話在這個職位上與一個專業(yè)人員共事,。參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個職場,。開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。有計劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識面,，訂約一兩種雜志或報刊,，還有在學(xué)習(xí)上多加兩把勁，把英語四級過了,，還嘗試一下考其他的證書(雖然,，我現(xiàn)在還不知道具體有哪些證書要可以考，但大三的師兄跟我說過,，盡可能地去考一下其他的證書,，這對我將來多多少少有點(diǎn)幫助，即使自己不用到,，但掌握一下基礎(chǔ)也好),。

信息、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道,，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已畢業(yè)的師兄師姐交流了解求職情況和求職技巧。繼續(xù)尋找并且從事那些能使自己獲得有用經(jīng)驗(yàn)的兼職工作,。撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章(或畢業(yè)設(shè)計),，大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

大四，是我大學(xué)的最后一年,，要完成目標(biāo),，總結(jié)自我。對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的每一點(diǎn)用人公司資料信息。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,。向若干自己向往的企事業(yè)單位發(fā)出自己的個人簡歷與求職申請。進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練,，參加工作實(shí)習(xí),。因?yàn)楝F(xiàn)在我只是規(guī)劃，對那時的事不大清楚，所以現(xiàn)在只能大致地規(guī)劃一下,。

在生活方面：

在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時間,，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記,。制定日常起居時刻表,，以一周微循環(huán)，包括一切學(xué)習(xí)生活計劃在內(nèi),，并保證實(shí)施,。勤儉節(jié)約，準(zhǔn)備一個小賬本,，每日結(jié)賬,，每賬必記。講究個人衛(wèi)生,，與同寢室的同學(xué)共同維持寢室內(nèi)衛(wèi)生,。與同學(xué)們之間多些溝通，大家互相交流,，互相協(xié)助;同時,，在加入社團(tuán)活動后多參加集體活動和參加各種能力方面的活動等，與師兄師姐們多些接觸,，希望能學(xué)到更多的東西,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗(yàn)自己的知識技能,，在鍛煉中提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,，人生難免會遇到困難,，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母,，遠(yuǎn)離了親戚朋友需要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會獨(dú)立的面對各種困難并設(shè)法克服它。

還有要提高我個人的團(tuán)隊(duì)意識,，無論是在學(xué)校還是在工作單位,，都必須具有團(tuán)隊(duì)意識，具有與人協(xié)作的精神,。人是不能離開社會而存在,，學(xué)校是社會的濃縮,，是一個整體，也是一個團(tuán)隊(duì),，我們要與老師,、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,，我們要與領(lǐng)導(dǎo),、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能共謀發(fā)展,。所以提高個人的團(tuán)隊(duì)意識對我來說是很重要的，我必須利用平時和同學(xué)之間的生活上,，還有在社團(tuán)實(shí)踐,、活動等來提高我的團(tuán)隊(duì)意識。

在學(xué)習(xí)方面：

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,，但那時只是天真地認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了,，并開始適應(yīng)了,。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好,，興趣決定動力,，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力,。

給自己留下了失敗的理由,，所以，我一定會堅(jiān)持自己的信念,，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，并最終迎來輝煌的那一刻。

曾經(jīng)聽人講過一句這樣話：“學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合能力的地方云云,，如果你學(xué)習(xí)失敗了,，你就什么也不是”。但是“學(xué)習(xí)”,，并不單單的只是學(xué)習(xí)我們書本上的東西,，還有很多東西都是要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，我要把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,，適合大部分同學(xué)的需要,，然我更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘我的潛力,。但是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),，我會盡量的合理安排好自己的時間，在學(xué)習(xí)和其他生活方面或者是活動方面,，我都作出一定的安排,，但我也不會因?yàn)檫@樣就要求自己什么都要做得很好，只要自己盡力就行,，總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到,。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo),。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,，都不后悔?！蔽蚁Ｍㄟ^4年的大學(xué)生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,。在經(jīng)歷4年的歷練之后,，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),，并且積極向上,。”我覺得,，這正是我對大學(xué)生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后，我還會經(jīng)常提醒自己,，在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時也會碰到困難,。如果有很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，我會盡量的去尋求解決的方法,，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求,。

以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會去努力付諸行動,，讓自己的大學(xué)生活豐富多采,，讓自己無悔選擇，讓自己感到來到華軟是我正確的選擇,。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航。

大學(xué)生活規(guī)劃書大一新生篇五

大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個月,，當(dāng)初剛踏進(jìn)校門時的茫然無措和陌生感不復(fù)存在,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則退,，現(xiàn)在的確是時候制定一份規(guī)劃,，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢想，不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進(jìn),。

學(xué)業(yè),，是大學(xué)生的立身之本，是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識,、能力,、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),，才會有好的就業(yè),、好的職業(yè)。

對于我來說,，日語只是剛剛接觸,，以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西,，因此我將以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí),，努力從聽,、說、讀,、寫,、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力，做一個知識過硬,、理想遠(yuǎn)大,、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。

下面我將以時間為標(biāo)尺談?wù)勎业拇髮W(xué)階段學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

大一時,，一定要注重打好日語基礎(chǔ)，并且多參與一些學(xué)生會工作和課余活動,。千里之行,，始于足下。比如剛開始的五十音圖,，它就像漢語里的拼音一樣重要,，我會像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣，跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音,，并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講,，因?yàn)榇髮W(xué)和老師相處的時間是非常有限的,，我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源,，同時輔以日劇動漫,、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感,，從多方面來打好基礎(chǔ)。另外,，因?yàn)榇笠粫r課余時間相對較多,，我可以利用這部分時間來充實(shí)自己，參加感興趣的社團(tuán),，學(xué)一些__時在課堂上學(xué)不到的東西,，為學(xué)生會各項(xiàng)工作的順利開展奉獻(xiàn)自己的力量，積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)比賽等等,。

大二,，是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年,，我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課,，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備，同時將應(yīng)對英語四級的考驗(yàn),。無論如何也不能讓自己松懈,。日語學(xué)習(xí)方面，可以多與留學(xué)生和外教交流,，如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動,，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學(xué)生交流感情,，成為朋友,。其次，我還應(yīng)該堅(jiān)持寫日語日記,，因?yàn)榇蠖r已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識,，能夠以此來提高自己的表達(dá)能力，復(fù)習(xí)所學(xué),。因?yàn)槲疑钚艡C(jī)會只給有準(zhǔn)備的人,，所以還要努力爭取出國留學(xué)的機(jī)會，此外,，如果有合適的機(jī)會我還可以嘗試兼職,，最好是與日語相關(guān)的工作，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感,，體驗(yàn)父母賺錢的不易,。

大三，應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦,。一方面是專業(yè)知識的深化提高,，單詞量的不斷積累，口語的強(qiáng)化。尤其重要的是日語一級能力測試,，通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺,，我的目標(biāo)是能夠一次性通過并取得一個較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步,，著手做起一些準(zhǔn)備工作來,，如在假期對自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息,，面試技巧等，還可以練習(xí)簡歷的制作和投遞,，這樣,，我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。

大四,，是加速沖刺的一年,。大四伊始，我應(yīng)當(dāng)做好一個職業(yè)規(guī)劃,，我想做什么,，我應(yīng)該做什么，我的條件允許嗎,，我還缺少什么,，諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況,，我就可以有一個工作單位的方向,，仔細(xì)寫好求職簡歷，參加一些招聘活動,，多關(guān)注求職招聘信息,，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn),。同時積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯,，給大學(xué)畫上一個圓滿的句號。

規(guī)劃制定了需要實(shí)施,，實(shí)施過程中也必然會出現(xiàn)各種各樣的困難,，而我所要做的就是：堅(jiān)持!

大學(xué)，是一個實(shí)現(xiàn)無數(shù)人夢想的舞臺,。我追逐著更深的知識,，更強(qiáng)的能力，更廣的天空而來,，也必將滿載著碩果而歸!