光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇一

(一)

暑假已經(jīng)開始了，當(dāng)然,，暑假要想過的有規(guī)律,，當(dāng)然得有暑假計(jì)劃嘍，來看看我的暑假計(jì)劃吧!

1,、一,、三、五早上去焦作學(xué)古箏;下午如果媽媽有空,，就到公園看書(沒空在家看),。

2、有空多看看課外書,，增長一些知識;中午可以睡覺,，可以玩;下午寫一寫作業(yè)，然后和弟弟跑跑玩兒,。

3,、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》，還要分析內(nèi)容,。

4,、多到圖書館走動，多看看對我有利的書,。

計(jì)劃已經(jīng)定下了,，我相信我一定能按照計(jì)劃行事，加油!

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇二

（一）體育項(xiàng)目

1,、早晨,、跑山頭公園5000米；

2,、上午：啞鈴擴(kuò)胸18個(gè)/組,、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組,，上述訓(xùn)練每次各3組,；（備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造）

3,、下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí),。

（二）文化學(xué)習(xí)

1,、語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

2,、數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘,，以做作業(yè)為主

3、英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘,，以做作業(yè)為主,；同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影；

4,、其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘,；

5、上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,，強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘,；

6、課外閱讀：屬機(jī)動時(shí)間視情況決定,；

7,、作文每周一篇（網(wǎng)上完成）；

（三）尊老愛幼

1,、每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣,，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

（四）機(jī)動備用

1,、機(jī)動時(shí)間用來完成未盡的事項(xiàng),。

（五）作息表

07：00—07：10起床；

07：10—07：30洗漱,、便便,；

07：30—08：30跑山；

08：30—09：00早餐,、看新聞,；

09：00—09：30做語文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,；

09：30—09：40撒尿,、喝水、鍛煉身體,；

09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè),；有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂；

10：10—11：30爭取完成英語作業(yè),，看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語,；

11：30—13：30午餐、午休,、看當(dāng)天?？瘓?bào)紙；

13：30—14：30上網(wǎng)放松

14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐,、仰臥起坐等

15：00—15：20寫其它學(xué)科作業(yè)

15：30—18：00吃水果零食,，游泳；

18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對爸爸,、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評,；

18：30—19：00和爸爸探討人生；

19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞（奧運(yùn)會最新消息）,；

19：30—20：10看其他電視節(jié)目,；

20：10—20：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識并實(shí)踐；

21：00—21：10簡單室內(nèi)運(yùn)動,，吃水果或喝酸奶,，看電視或上網(wǎng)瀏覽；

21：10—22：30上網(wǎng)玩游戲,；

22：00—07：00洗澡睡大覺做美夢至次日,。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇三

上午的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1,、（在完成數(shù)學(xué)作業(yè)后）9：30開始背默《必背古詩75首》,，每天兩首。標(biāo)準(zhǔn)：1）背誦熟練,；2）寫美觀,；3）無錯(cuò)別字。

2,、9：45開始復(fù)習(xí)背默字詞積累,，每天適量安排復(fù)習(xí)量。標(biāo)準(zhǔn)：1）不光會背還要理解并會運(yùn)用,；2）書寫漂亮,；3）默寫或聽寫無錯(cuò)字。

3,、10：25開始讀課文,，并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點(diǎn)詞語，嘗試回答課后問題,，有疑問借助全解,，每天一課。標(biāo)準(zhǔn)：1）正確,、流暢讀課文,；2）聽寫盡量不錯(cuò)，有錯(cuò)及時(shí)糾正，第二天把錯(cuò)字重寫聽寫,；3）書寫認(rèn)真,；4）讀有所思，解答課后問題,。

下午的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

1、做完英語作業(yè)后,，進(jìn)入閱讀時(shí)間,。

內(nèi)容：先讀必讀書目，之后自由閱讀,。

標(biāo)準(zhǔn)：1）邊讀邊圈畫出好詞佳句,，作批注（感悟、修辭等）,。2）讀有所思,，讀有所獲。

2,、以日記形式記錄當(dāng)天的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容,。標(biāo)準(zhǔn)：1）書寫美觀；2）記錄也是對當(dāng)天學(xué)習(xí)的.回顧和總結(jié),；3）也可以簡單寫寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得,。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇四

一、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè),。

二,、繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程，這是人生必備技能,，必學(xué)之,！

三、繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程,，一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn),，雖然是治標(biāo)不治本，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法,，對提高寫作能力,，多少有些促進(jìn)作用。

四,、正所謂巧婦難為無米之炊,。寫話能力的強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比,。只有經(jīng)過大量的閱讀后,，才會有語境的沉淀和素材的積累,，別無他徑。所以,，這暑假將以閱讀為主,，每天必須有三個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，地點(diǎn)選擇在少兒圖書館,，那里氛圍好,。如遇雨天,，也可由爸爸借書回來在家閱讀,。

以上計(jì)劃，以閱讀為重,，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎(chǔ),！在此順祝假期愉快！

文檔為doc格式

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇五

有一個(gè)好的暑假計(jì)劃,，可以讓我們的暑假生活過的更加充實(shí)有意義,。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀,。

一,、科學(xué)合理，制定計(jì)劃

每天半天玩耍,，半天學(xué)習(xí),。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,。

二,、認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

暑假中,，要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”,。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，做到查漏補(bǔ)缺,，為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ),。

三、培養(yǎng)興趣,，發(fā)展特長

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫,、書法,、音樂、英語,、信息技術(shù),，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四,、勤奮讀書,，注意積累

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍,，做好

讀書筆記

此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,，幫助家長多干些家務(wù),，參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會，不斷展示自我,，拓展視野,，才會健康成長。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇六

高中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是高中生對于自己的暑假的合理規(guī)劃安排,，通過安排好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，鞏固一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識，打好基礎(chǔ)迎接下一階段的學(xué)習(xí),，下面就請小編為大家整理的高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表吧!

期末考試結(jié)束了,，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候，暑假就要來臨了,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,，對于高考會有些許畏懼,。

在這里，黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對網(wǎng)校上所有的高中生說些什么,。

如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽,，可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。

想想在你長跑時(shí)既看不到終點(diǎn),，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài),，千萬別覺得天塌下來了,。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。

那就是努力就一定有收獲。

這是多么好的一件事呀,。

在18歲的時(shí)候,，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了,。

還有,，我們并不孤獨(dú)。

在這關(guān)鍵時(shí)刻,，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有你們老師和家長的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵(lì)和陪伴,。

這種感覺是無比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多,，希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來,。

另外，為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,，給大家提幾點(diǎn)建議,，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1,、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

既不要睡懶覺,，也不要開夜車。

3,、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強(qiáng)化,，名師面授，智能測評,，名師答疑來進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí),。

合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃,。

但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。

1.制定一個(gè)計(jì)劃

根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

看書，就要把能掌握的點(diǎn)搞清楚,。

2.制定的基本原則:

一,、具體。

例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天寫一篇、一個(gè)月內(nèi)背完1000個(gè)單詞,、每天仔細(xì)讀完20頁課本,、背完5章內(nèi)容等。

二,、合理,。

制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張,。

三、循序漸進(jìn),。

隔一段時(shí)間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。

必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。

剛進(jìn)入不用太苛求自己,，因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入階段,，上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢,。

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了,，到就一定要熟練了,，還有平時(shí)就要注意心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),，首先是公式,，對公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義,，公式的推導(dǎo),，公式的使用對象，這些是很重要的.,，從現(xiàn)在開始,，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么,，求什么，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答,。

考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚,。

關(guān)于:把整本書的所有方程式抄一遍到本子上,，有時(shí)間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們,，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,，同時(shí)知道每個(gè)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色,，氣味,，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色,，狀態(tài),，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體,，白色沉淀有哪些..

關(guān)于:整理方程，公式,，不是整理出來就可以,，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像,，能準(zhǔn)確的畫出圖像,，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案,。

關(guān)于物理:分類整理公式,，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過程.

科學(xué)的,、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

團(tuán)委主要有賽，,，征文比賽,，十大歌手比賽，黑板報(bào)評比,，書法比賽,志愿者活動,，等一系列活動,。

看起來活動較多，較散,，但是只要你仔細(xì)觀察,，就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共性，就是都需要我們同學(xué)積極參與,，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點(diǎn),，有的同學(xué)懷才不露，那就需要你和他多交流,，給他搭建展現(xiàn)自我的平臺,，有的同學(xué)文采較好 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，那就讓他多參加征文活動,，有的同學(xué)比較積極,，那么就讓他踴躍參加志愿者活動，有的同學(xué)有書法等特長,，那么就讓他參加書法比賽,，有的同學(xué)德才兼?zhèn)洌拖蛲扑]她參加會,，并且有兩位同學(xué)擔(dān)任會部長,上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué),，要求他入團(tuán)等。

計(jì)劃 重在堅(jiān)持 并不是說一定很嚴(yán)格

簡單的日程 只要每天都做到就可以了

下面是為你制定的計(jì)劃~ 呵呵 不知道怎么樣

但是為了新鮮的生活值得付出,，呵呵~)

6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅(jiān)持~~)

8:00--9:30 早讀 學(xué)習(xí)時(shí)間 (我是英語專業(yè)的學(xué)生 相信我

如果想學(xué)好英語 早讀很重要

會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面

從下面的計(jì)劃可以看到 我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多

但這個(gè)如果堅(jiān)持下來的話一定會收獲不小)

9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時(shí)間 主要還是放松自己嘛

這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見見朋友 反正自己安排吧)

12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時(shí)間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)

2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時(shí)間

打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)

5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)

8:00--9:00 靠墻站立一小時(shí) (這是瑜伽的一種 減肥很有效

不過會很累 堅(jiān)持住啊~)

10:00 睡覺

ps,。

計(jì)劃里早飯是中飯沒有寫進(jìn)去 這個(gè)是依你個(gè)人而定的

不過不管什么時(shí)候吃 飯后一定要站立半小時(shí)之后再活動

有利于你的減肥

其實(shí)計(jì)劃這種東西 不管做得怎么樣 還都是要靠自己堅(jiān)持的

否則再好的計(jì)劃也只是一張白紙~

學(xué)習(xí):

7月

每周2、4,、6,、7上超前學(xué)習(xí)課。

下午3小時(shí)作業(yè),。

其余天數(shù)每天3小時(shí)寫作業(yè)+2小時(shí)自主超前學(xué)習(xí),。

8月

每天2小時(shí)寫作業(yè)+3小時(shí)自主超前學(xué)習(xí)。

體鍛:

7月每天堅(jiān)持跑1000米,，30分鐘跳繩8月隔天限時(shí)跑800米,，30分鐘羽毛球。

閱讀:

讀完語文書上推薦名著(你們可能是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》蘇教版的)

堅(jiān)持每天讀報(bào),，其余時(shí)間自己閱讀感的書,。

家務(wù):

隔天在家掃地，每天自己整理床鋪,，房間,。

幫助洗、曬、收衣物,。

娛樂:

每天看電視或上網(wǎng)時(shí)間小于等于3小時(shí)

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇七

（一）體育項(xiàng)目

1.早晨.跑山頭公園5000米,；

2.上午：啞鈴擴(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組,、仰臥起坐60/組,，上述訓(xùn)練每次各3組；（備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目,，還要納入政治思想的改造）

3.下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí),。

（二）文化學(xué)習(xí)

1.語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘,，以做作業(yè)為主

3.英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘,，以做作業(yè)為主；同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影,；

4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘,；

5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘,；

6.課外閱讀：屬機(jī)動時(shí)間視情況決定,；

7.作文每周一篇（網(wǎng)上完成）；

（三）尊老愛幼

1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣,，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲,。

（四）機(jī)動備用

1.機(jī)動時(shí)間用來完成未盡的事項(xiàng)。

（五）作息表

07：00—07：10起床,；

07：10—07：30洗漱,；

07：30—08：30跑山；

08：30—09：00早餐,、看新聞,；

09：00—09：30做語文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,；

09：30—09：40喝水、鍛煉身體,；

09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè),；有必要的`話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂；

10：10—11：30爭取完成英語作業(yè),，看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語,；

11：30—13：30午餐、午休,、看當(dāng)天?？瘓?bào)紙；

13：30—14：30上網(wǎng)放松

14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐,、仰臥起坐等

15：00—15：20寫其它學(xué)科作業(yè)

15：30—18：00吃水果零食,，游泳,；

18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評,；

18：30—19：00和爸爸探討人生,；

19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞；

19：30—20：10看其他電視節(jié)目,；

20：10—20：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識并實(shí)踐,；

21：00—21：10簡單室內(nèi)運(yùn)動，吃水果或喝酸奶,，看電視或上網(wǎng)瀏覽,；

21：10—22：30上網(wǎng)玩游戲；

22：00—07：00洗澡睡大覺做美夢至次日,。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇八

3,、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在xx網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強(qiáng)化，名師面授,，智能測評,，名師答疑來進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,，統(tǒng)籌規(guī)劃,。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的`局面,。

4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,?？梢园阎R點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測評”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納,，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們xx網(wǎng)校為你解答吧!

8,、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通,。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇九

上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí),。

課本上講的定理,，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,，也加深對公式的理解,。還有就是大量練習(xí)題目?；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè)),。數(shù)學(xué)成績的提高，數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,，因此.良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：聽講,、閱讀、探究,、作業(yè).聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題,，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考，必要時(shí)做好筆記.每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納,，做到一課一得.閱讀：閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲,，弄懂弄通每一個(gè)概念、定理和法則,，對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí)，博采眾長,，增長知識,，發(fā)展思維.探究：要學(xué)會思考，在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會從不同角度去思考問題,，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題,，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下,，以形成自己的思維規(guī)律.作業(yè)：要先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先思考再動筆，做會一類題領(lǐng)會一大片,，作業(yè)要認(rèn)真,、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,，才能學(xué)好數(shù)學(xué).總之，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,，要認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細(xì)節(jié)注意起,，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力,，最終把數(shù)學(xué)學(xué)好.

主要是記一些性質(zhì), 寫方程式類的,。文字性的東西，看一看記一記可以,。理論的東西,，關(guān)鍵就是理解，理解了,，你就會了,，就能做到舉一反三。例如化學(xué)方程式,，要寫出一個(gè)正確的化學(xué)方程式,，首先你必須要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，要想寫出正確的化學(xué)式,，就必須要搞清楚化合價(jià),。如果光靠死記硬背，到考試的時(shí)候,，還是容易忘記,，理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習(xí)題,，如選擇題,，老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來選,，所以多練習(xí)可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的,。對于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì),，你練習(xí)的多了，自然就記住了,。大題是推理,，寫方程式，有了好的基礎(chǔ)你就不怕了,。

主要是對概念和公式的理解,。對于概念，一定要好好把握,，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處,。但你做題時(shí)一定要認(rèn)真對待每一題，弄懂每個(gè)選項(xiàng),。計(jì)算題就是準(zhǔn)確的運(yùn)用公式了,。所以要對公式的意義特別了解。多練習(xí),，其中的題其實(shí)雷同很多,。

學(xué)習(xí)實(shí)際上就是提高語文素質(zhì)和語文能力的一個(gè)過程。那就是他們閱讀量大,、閱讀范圍廣,，而且一邊讀一邊寫，經(jīng)常寫讀后感,。

讀,，是提高閱讀理解能力的一個(gè)有效途徑?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力,。也是一個(gè)積累語文基礎(chǔ)知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴,，而是洋洋灑灑,，言之有物了。

寫,，在作文方面,。雖然說，文無定法,，但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的,。應(yīng)試作文與平時(shí)寫的文章是有區(qū)別的。平時(shí)寫的文章,，我們是去“品味”,，而應(yīng)試作文往往是瀏覽的,。瀏覽與品味就有了質(zhì)的區(qū)別。所以寫應(yīng)試作文非注意一點(diǎn)應(yīng)試技巧不可,。比如文章開頭，單刀直入,，開宗明義,，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點(diǎn)很重要,。否則,，看了半天了，讀者還云里霧里,，不知道你要說什么,。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物,，這些最起碼的要求必須做到,。到了結(jié)尾部分，對所要表達(dá)的主旨最后再強(qiáng)調(diào)一次,，加深一下讀者的印象,。

這樣，一篇文章也就大功告成了,。

最后,，再提一個(gè)建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”,，只要廣泛地閱讀就可以了,。但是，讀課文有讀課文的好處,。第一,，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中,，對“寫了什么”考試技巧;怎么寫的”,，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定,?？墒侨绻覀?nèi)プx課文，就不會存在這些問題,。每篇課文都有閱讀指導(dǎo),，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑,，幫助我們積累知識,。綜上所述,，我想只要堅(jiān)持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質(zhì),。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇十

讀書使人進(jìn)步,，使人明理，一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,，甚至使我們終身受益,。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書,，再讀書,！”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,，以書為友,，走進(jìn)書本，終生與書為伴,。

學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間,，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

一,、我的讀書目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識,，深化更多的學(xué)科內(nèi)容,，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,，提升內(nèi)涵,，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教,，為人師表,。

3,、通過讀書，增加自身的課外閱讀量,，提高自身的教育教學(xué)水平,。

4、通過學(xué)習(xí)名篇名著,，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

5、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。

二,、我的讀書措施：

1,、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記，寫好心得體會,。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2,、讀書活動做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書,，研究問題,，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，注重實(shí)效；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題,；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高,；讀書與課改相結(jié)合，理解新課程,，融入新課程,，實(shí)施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識,，創(chuàng)新工作思路。

3,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課、博客等機(jī)會,，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程,。

三、我的讀書安排：

1,、必讀篇目：《教師培訓(xùn)讀本》,、《給教師的100條新建議》,、《陶行知教育名篇》,。

2,、選讀篇目：《賞識你的學(xué)生》,、《教育智慧從哪里來》、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》。

教育天然需要教師具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念,，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說,，讀書就意味著教育,。讀書，能夠改變?nèi)松?，而且能促使自身去不斷地思考教學(xué)工作,、生活、生命,，從而實(shí)現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華,。

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高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇十一

暑假生活,，多姿多彩,。祝大家過一個(gè)愉快，充實(shí),，有意義的暑假!帶給大家,，希望大家認(rèn)真閱讀。

每次放長假總是會在父母的要求下定一個(gè)無比繁雜的假期計(jì)劃,，但是這樣的計(jì)劃從來沒有被完美的實(shí)現(xiàn)過,。于是我放棄了這一次的計(jì)劃，總之,，隨遇而安,。該咋樣咋樣吧，不抱太大幻想,，就算失望也不會太過嚴(yán)重,。

雖然沒有計(jì)劃，但打算還是有的,，我原本想出去玩兩天,，但可惜頭兩天在我睡的不醒人事及半睡半醒中渾渾噩噩的過去了。第三天也就是今天早上,，我懷著無比惆悵的心情,，背著那堆作業(yè)去了書店。其實(shí)真到了書店,，哪還有什么心情,，寫什么作業(yè),。不過就算沒寫，我也愿意嚇唬嚇唬別人,，安慰安慰自己,，好歹也是點(diǎn)心理慰藉。

到了書店,，趴在涼涼的玻璃桌面上,，看著那堆作業(yè)，我竟莫名其妙的發(fā)起了愣,，從那透明的桌面,，一直看到桌角的那朵白色的印花。我突然有種撫摸它的沖動,。于是手與玻璃的親密接觸在空蕩蕩的大廳里發(fā)出了刺耳的聲音,。里面為數(shù)不多的幾個(gè)人紛紛向我行注目禮，這時(shí)我看見了一張熟悉的面孔,，某班的班花,。那才叫一個(gè)相當(dāng)漂亮。雖然和她的關(guān)系不算特別密切,，但也挺熟,。于是我本著欣賞世間一切美好事物的心態(tài)和她坐到了一起，聊了一會兒,。其實(shí)跟美女聊天真的是一種享受,，此女子人如其名，長相甜美,，五官精致,，濃密的睫毛，細(xì)密的劉海兒,。

每一處都勾勒出美麗的字眼;如果這只能說明她的外表,，那么她的成績則無可挑剔的表現(xiàn)出上帝對她的偏愛?？傊畠蓚€(gè)字：完美。在我們的聊天中當(dāng)然少不了這個(gè)五一長假,，她說起了她的假期計(jì)劃,，每一項(xiàng)都安排的井井有條，和她本人的完美配合的天衣無縫,。我聽了,，心里有一種怪怪的感覺。同樣是生活在同一個(gè)的學(xué)校的兩個(gè)人,，差別咋就這么大咧,，不過那也沒辦法,，有些人的存在就是為了打擊我們這些人的。沒過多久,，她就回家了,，留下一個(gè)甜甜的微笑。我突然覺得很郁悶,，懶懶散散的陽光再一次把我催眠了,。等睡醒時(shí)，人已經(jīng)很多了,，我只覺得頭很暈很疼,，抓起包就跑下了樓。

一種壓抑感壓得我腦子里一團(tuán)亂,，站在街上,，我特想大吼兩聲，但一想到人群的目光會把我掃射無數(shù)遍,，這個(gè)想法又被我生生的憋了回去,。我只得無比憤怒的在心里罵到“：去他的完美，去他的計(jì)劃,?！?/p>

但我還是慢悠悠地走了回去，生活就是生活,，我不是上帝的寵兒,，但仍然活的很好;我不愿意把生活規(guī)劃的整整齊齊，誰也不能拿我怎么樣,，也許并不一定完美,，但它卻是真實(shí)的生活。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇十二

漫長的暑假已經(jīng)來臨,，有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了,，于是就徹底的把書本放下了。其實(shí)不然,，暑假時(shí)期,，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候，所以,，在暑假中,，要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，多讀書,，讀好書，讀整本書,。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書計(jì)劃僅供參考：

一：濃厚的閱讀興趣,?？鬃釉f：“知己者不如好之者，好之者不如樂之者,?！币馑季褪钦f，讀書的時(shí)候一定要有感覺,，即先有讀書的興趣,，然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),，不是一朝一夕的事情,，作為家長，可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”,。比如：作為家長,，首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍，是科學(xué)知識,，還是文學(xué)知識,，這個(gè)內(nèi)容家長一定要清楚，以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來選擇所需的書籍,，以充實(shí)完善孩子的假期閱讀,。

三：長期堅(jiān)持閱讀。一朝一夕,，三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀,，是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的,。閱讀，尤其是長期的閱讀,，可以得到諸多的好處：增長知識,，擴(kuò)大視野，豐富課外生活,，尤其深遠(yuǎn)的長久的好處,，是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來的。閱讀是一扇窗,，是一條路,，是一種生活方式。通過長期的閱讀,，你的氣質(zhì)會與眾不同的,。

四：正確的閱讀方法,。一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時(shí)間,，學(xué)到很多知識,，一個(gè)正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺,，終生受益,。

1、選讀法,。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用,。

2,、精讀法。所謂精讀法,，就是對書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章,，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法,。元程端禮說：“每句先逐字訓(xùn)之,，然后通解一句之意，又通解一章之意,，相接連作去,，明理演文，一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法,。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段,。有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典,，情節(jié)生動,。教師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀,，要求學(xué)生全身心投入,，調(diào)動多種感官，做到口到,、眼到,、心到、手到,，邊讀,、邊想、邊批注,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,。

3、速讀法,。速讀法就是對所讀的書報(bào),，不發(fā)音,、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線,，而是快速地觀其概貌,。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，要集中注意力,，作出快速的信息處理和消化,。利用速讀法，可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息,。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進(jìn),，生活日新月異，人們的生活節(jié)奏也隨之加快,，這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時(shí)效,。如果我們的學(xué)生只會字斟句酌地讀書，很難適應(yīng)社會的飛速發(fā)展的需求,。因此教會學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要,，采用速讀法不諦是一種明智的選擇。

4,、摘錄批注法,。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句,、段乃至全篇原文摘抄下來,，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號,，作注釋,，寫評語。俗話說：“不動筆墨不讀書,?！蔽恼轮懈挥薪逃饬x的警句格言、精彩生動的詞句,、段落,，可以摘錄下來，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫”中,，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累,。同時(shí)還可以對自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來,，粘貼到自己的讀書筆記中,。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過程中,，要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視,、對比、評判書中的內(nèi)容,，并及時(shí)記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)?？傊x書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩,、更有實(shí)效。 閱讀的書籍不同,，而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,，閱讀的方法也不同。我們應(yīng)該注重教會學(xué)生根據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣,，閱讀目的,、性質(zhì)，選擇合適的閱讀方法,，靈活使用,。我相信，學(xué)生的習(xí)作水平一定會越來越高,，知識一定會越來越豐富,。

朱永新教授曾說過：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;閱讀,，讓博學(xué)和睿智拯救我們;閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們。閱讀,，讓吾國之精魂永世傳承。”的確,，讀書足以怡情,，足以博采，足以長才,。充分利用學(xué)生的假期進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀,，確實(shí)是一項(xiàng)有收益的活動。閱讀也的確是提高孩子的人文素養(yǎng),，打造人生底蘊(yùn)的重要手段之一,。 營造書香氛圍，致潤物無聲之效;選擇閱讀書目,，提高孩子的人文素養(yǎng);教給閱讀方法,，品成功之樂;拓展閱讀空間，讓馥郁的書香聯(lián)結(jié)家庭，家校一體化,，建書香社會,，生命也會因閱讀而更加精彩。

高中生暑假計(jì)劃表時(shí)間安排篇十三

首先,，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。制訂了計(jì)劃之后,，就不會再出現(xiàn)上面提到的“有時(shí)學(xué)到深夜,，而有時(shí)又無所事事一整天”那種情況，使學(xué)習(xí)既不過分緊張,，又不至于松懈,，學(xué)習(xí)效果得到了保證。例如,，我以前平均每晚11：00睡覺,，但總是想下一步該干什么，有許多時(shí)間被無緣無故浪費(fèi)掉了,。自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,，所有的時(shí)間都被充分利用起來，睡覺時(shí)間提前到了10：00,，這使我在第二天能保持充沛的精力,，保證了課堂學(xué)習(xí)效果。

其次,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)都有目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就體現(xiàn)在我們制定的計(jì)劃上,。如果能夠按照計(jì)劃上寫的認(rèn)真地做,，那么一定能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績,。

以上是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的兩點(diǎn)最重要的好處,。此外，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以鍛煉我們的意志,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣(尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣)等等,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有這么多好處，可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我根據(jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一：學(xué)習(xí)計(jì)劃要從自己的實(shí)際出發(fā),。每個(gè)人的情況不同,，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同，當(dāng)然計(jì)劃也不可能千篇一律,。制定計(jì)劃的最終目的.是使自己有所提高,，如果制定的計(jì)劃不適合自己,，就會適得其反。比如我平時(shí)英語學(xué)得不理想,，我就在計(jì)劃中及時(shí)增加了用于學(xué)英語的時(shí)間,，結(jié)果英語成績有了一定的提高?？傊?，根據(jù)自己的目標(biāo)、能力,，制定適合自己的計(jì)劃是非常重要的,。但是我們不能保證制定的計(jì)劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計(jì)劃時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,，去掉里面不合理的東西，使它適合自己,。

二：要把制定的計(jì)劃工整地寫在紙上,，并把它放在醒目的位置，這對剛剛開始制定計(jì)劃的同學(xué)更為重要,。我剛開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,，就把計(jì)劃寫在一張白紙上，然后把它壓在玻璃板下,，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,，它就提醒我要按計(jì)劃上寫的做，這保證了我計(jì)劃的圓滿完成,。當(dāng)然,，時(shí)間長了這一步就可以省掉了，因?yàn)橛?jì)劃已經(jīng)印在了我的腦子里,，每當(dāng)那個(gè)時(shí)間我就會干那件事情,，像吃飯、睡覺一樣,，所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。這也是“一舉兩得”。

三：我們既要制定大計(jì)劃,，又要制定小計(jì)劃,。大計(jì)劃給我們指明了前進(jìn)的方向，而小計(jì)劃又能保證我們能夠沿著這個(gè)方向前進(jìn),，幫我們鏟除一路上遇到的荊棘,。