隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中,，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,，我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境,。

一、思想了解,。

這一學(xué)年,，在教誨教學(xué)事情中，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,，面向全體門(mén)生,，教書(shū)育人，為人師表，建立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng)，重視引發(fā)門(mén)生的發(fā)明本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面生長(zhǎng),。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教誨事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,，推動(dòng)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,，力爭(zhēng)在思想上,、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái),，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè),，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。

二,、教學(xué)事情,。

在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三,、領(lǐng)班事情,。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多發(fā)問(wèn),，多巡視,，多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們交流,，使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。

在班主任事情方面,，我非常重視門(mén)生的思想教誨事情,。經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí)，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、放工，不遲到,，不早退,，有事告假,。

五、主要成績(jī),。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在校活動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,，做到不計(jì)小我私家得失，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,，相互幫助，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門(mén)生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)酷要求,。

教師年度年度述職報(bào)告篇3

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從_年7月來(lái)到_x小學(xué)任教以來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一年,，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，在工作中深刻體會(huì)到了教師的艱辛和快樂(lè)，對(duì)于教育的認(rèn)知更加深刻,，愿意為了每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)付出自己的青春和汗水,。一個(gè)學(xué)年的工作已近結(jié)束，我受益良多,，學(xué)校其他老師對(duì)我這個(gè)新丁的幫助也讓我得到更大的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高,。

(1)注重師德修養(yǎng)

身為一名人民教師，我嚴(yán)于律己,，愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表,，盡心盡力教書(shū)育人,。平時(shí)認(rèn)真深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做好政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素養(yǎng),。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書(shū)籍，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì),。認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng),、責(zé)任、愛(ài)心,、勤奮,、實(shí)干等品質(zhì)對(duì)做好教師工作的重要性。同時(shí)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，如：學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡,，學(xué)習(xí)他們的高尚師德，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，提高自己的師德修養(yǎng),，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，人際關(guān)系融洽。

(2)工作得失

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,，所教的學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚,，在問(wèn)題發(fā)現(xiàn)，假設(shè)提出,，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,，實(shí)施實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑪?shù)據(jù)收集分析,，知識(shí)拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高,。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，科學(xué)小制作,，科學(xué)手抄報(bào)，學(xué)習(xí)互助小組等等,，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué),，敢于想，勇于做,，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生思維和實(shí)踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,，如課堂掌控能力還有待加強(qiáng),，對(duì)部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練,，教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔度有待提高。

(3)認(rèn)真鉆研教學(xué)

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí),、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，分析學(xué)生的認(rèn)知水平,，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí),。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立互助學(xué)習(xí)小組,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,，讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展,。作為新教師，我一直在邊教邊學(xué),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師,。

(4)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名新教師,，我渴望盡快地成長(zhǎng)。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。經(jīng)過(guò)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，十校聯(lián)動(dòng)新教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，校內(nèi)的公開(kāi)課,、教研活動(dòng)和_年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動(dòng)等,，我受益匪淺。盡管工作很忙碌,，但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實(shí)和富有趣味,，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)一步驗(yàn)證了自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí),，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，也在工作中反思自己的教學(xué)活動(dòng)，研究學(xué)生,，探究教法,，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。

因此,，我還要注重提高自己的教學(xué)技能,，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來(lái)的教學(xué)工作,，有付出有收獲,，有挫折有成功，有探索有反思,，有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng),。

述職人：_x

20_年x月x日

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

xx，共產(chǎn)黨員,，中學(xué)高級(jí)教師,，主管學(xué)校小學(xué)部工作。

近年來(lái),，隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做事的原則，體驗(yàn)著苦與樂(lè),。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個(gè)體,，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出盡我應(yīng)盡的義務(wù)，做我該做的貢獻(xiàn),。今天借此機(jī)會(huì),，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn),。

一、虛心學(xué)習(xí),，完善自我

教師首先應(yīng)是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入,，學(xué)校名校形象的初步樹(shù)立,，讓我越發(fā)感受到如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、教育理論不廣博,，那么工作就會(huì)膚淺,，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事,。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),、精通教材、上好每節(jié)課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)，閱讀教材,，分析教參,，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,，外面的名師各有風(fēng)格,。只要有機(jī)會(huì),，我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn),。每次外出學(xué)習(xí),，都及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細(xì)細(xì)研究。做到每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不少于50節(jié),。

積淀管理理論,。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行,，學(xué)無(wú)止境,。近幾年來(lái)我全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論,。經(jīng)常閱讀《中國(guó)教育報(bào)》,、《北京教育》、《上海教育》,、《遼寧教育》,、《小學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》,、《教育文摘》等,，不斷的充實(shí)業(yè)務(wù)能力和提高管理水平。

向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。教師是良心工作,，待遇、地位都不高,，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里,，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助,、高效,。這些都鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范,。

學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心,，工作中面廣量大事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。

1、以課堂為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我在日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”,、“亮相課”、“研討課”,、“評(píng)優(yōu)課”五種類(lèi)型課的探討,。每學(xué)期通過(guò)五種不同類(lèi)型的研討課，爭(zhēng)取每位教師開(kāi)好2至3節(jié)公開(kāi)課,，促課堂教學(xué)效率的提高,。

2、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),，推動(dòng)師資建設(shè),。

全面啟動(dòng)新一輪師訓(xùn)工作，商討了培訓(xùn)要點(diǎn),，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,，組織開(kāi)展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù),。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)題和教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，從思想上鼓勵(lì)，方法上傳授,，努力形成一支想干、能干,、會(huì)干的.教研骨干隊(duì)伍,。

3、以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭(zhēng)名師創(chuàng)特色,。

青年的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)，需要扶持,。我經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng),，拜師結(jié)對(duì),，與他們溝通、交流思想,，努力成為他們工作上的合作伙伴,，生活上的知心朋友。指導(dǎo)他們參加省,、市,、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課，我多次參與試教,，一起反復(fù)修改教案,，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評(píng)委,、教研員推薦青年教師,，在各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得了一席之地,，幾年來(lái)許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量,。

4,、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。

面對(duì)我校的地理位置,，我們立足本地，從源頭抓起,，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽,，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。每學(xué)期都分別召開(kāi)畢業(yè)班,、部分年級(jí),、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì)，與大家分析原因,，尋找對(duì)策,。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合,，形成合力,。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)英綜合成績(jī),、部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列全區(qū)前列。

。

站立三尺講臺(tái),，親近學(xué)生,，從中我體味到了煩惱與快樂(lè)。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),，這幾年我連續(xù)帶畢業(yè)班,，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí),，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí),，我潛意識(shí)里壓力都很大。教好理所當(dāng)然,，教不好是自己無(wú)能,，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開(kāi)會(huì),、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,，不讓學(xué)生有任何損失。

路遙知馬力,，日久見(jiàn)人心,。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心,？對(duì)待工作是否盡心,？我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià),。幾年來(lái),，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。

1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些,，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,，不是一味說(shuō)好話，對(duì)老師能公正,、公平地評(píng)價(jià),，言行舉止不違背做人原則。

2,、豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不叫好,，甚至有怨言,、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧,，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的，不逞一時(shí)之快挫傷別人,，這是對(duì)人的信任與尊重,。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象,。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪,、家長(zhǎng)上訪,，班級(jí)重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì),，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突,，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作,，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng),，多解釋老師的做法,，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目標(biāo),。同時(shí)也注重做好教師談心,、家訪慰問(wèn)工作，形成良好的人文管理氛圍,。

不足：

1,、缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，今后要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

2,、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，今后要善于凝聚人心,。

3,、思考管理的角度缺少深層次，今后要著眼于全局,。

4,、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

分管小學(xué)部幾年來(lái),，我深知肩頭責(zé)任重大,，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的,，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果,。最后我以“六個(gè)要”來(lái)勉勵(lì)自己：做人要講德，做事要講責(zé),，學(xué)校要發(fā)展,，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣,。

謝謝大家！

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

20xx學(xué)年度是我校高中發(fā)展過(guò)程中承上啟下的關(guān)鍵一年,，也是我個(gè)人教學(xué)生涯中具有里程碑意義的一年,。所有的艱辛、壓力以及成長(zhǎng)的陣痛都伴隨著高考的勝利實(shí)現(xiàn)了一次完美的飛躍,，我人生中的第一屆學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè),，我也由一個(gè)略顯青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名基本符合實(shí)驗(yàn)中學(xué)要求、.實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念的實(shí)驗(yàn)教師,。反思一學(xué)年的工作,，取得了一些成績(jī),，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，對(duì)這些不足的改進(jìn)將會(huì)讓我更加成熟,，把工作做的更好,。

1、以高考為導(dǎo)向,，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高了學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

針對(duì)07年各地高考反映出來(lái)的新趨向以及學(xué)生普遍對(duì)政治材料題把握不準(zhǔn)的實(shí)際情況的，作為沒(méi)有高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的新教師,，首先我通過(guò)各種渠道來(lái)了解和把握08年的高考動(dòng)態(tài),，明確了新舊課程過(guò)渡時(shí)期的我省高考既要體現(xiàn)新課改的某些要求又要保持以往模式的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上,，我綜合研究了《教學(xué)大綱》,、《考試說(shuō)明》、《試題教研》,、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》等各種資料,，并動(dòng)手作了近五年全國(guó)各地的高考試卷，明確了政治學(xué)科的復(fù)習(xí)目標(biāo),、的..,、重難點(diǎn)和方法，制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保復(fù)習(xí)課能取得最佳效果,。

其次，在我自己弄清楚各知識(shí)點(diǎn)的考試要求,，舉一反三,、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生梳理知識(shí),，形成網(wǎng)絡(luò),，使書(shū)本知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，以加深對(duì)知識(shí)的.及知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的把握,。通過(guò)全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí),，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，綜合應(yīng)用，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和熟練掌握大綱規(guī)定的基本知識(shí),、基本技能以及基本思想和方法,。幫助學(xué)生揭示規(guī)律,，總結(jié)方法，進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。最終使學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、高超的解題技巧和良好的知識(shí)遷移能力,。

2,、抓好班級(jí)管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境,，用心分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)情并為其指明努力的..,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，為高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)掃清障礙,。

良好的班級(jí)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,，作為中途接手的班級(jí)，要營(yíng)造一個(gè)課堂安靜,、人人上進(jìn),、團(tuán)結(jié)活潑、信任老師的班級(jí)風(fēng)氣,，是一項(xiàng)困難重重的復(fù)雜工程,。為此，我按照學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)要求,，抓好班級(jí)常規(guī)管理,，選擇了一支作風(fēng)過(guò)硬、辦事利落,、對(duì)班主任忠誠(chéng)的班干部隊(duì)伍,，制定了一系列只需付出努力就能做到的班級(jí)管理辦法，圍繞紀(jì)律,、宿舍,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、心理等常規(guī)問(wèn)題深入調(diào)查了解,，落實(shí)干部負(fù)責(zé)制，勤督促,、勤檢查,、勤交流，在班上形成了一種“埋頭苦干,，力爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)勁頭,，真正實(shí)現(xiàn)了以管理促學(xué)習(xí)、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的,。

高三的考試比較多,，學(xué)生急切的想知道自己所處的狀況,，以弄清自己付出的努力是否有價(jià)值、有多大價(jià)值,，從而確立自己的努力的..,。每次考試過(guò)后，我都會(huì)認(rèn)真分析每一個(gè)學(xué)生的成績(jī),，看他的優(yōu)勢(shì)是什么,，軟肋在哪里，提高空間有多少,？針對(duì)語(yǔ),、數(shù)、外,、文綜都比較強(qiáng)的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們高考不完,，決不松勁,，在答題的細(xì)節(jié)和答案的完.性上下功夫，實(shí)現(xiàn)得分的最大化,，沖刺重點(diǎn)大學(xué),，像劉瑞、劉盼,、齊天春,、李成強(qiáng)、李玉香,、野濤就是這樣,；對(duì)語(yǔ)、數(shù),、外三科很強(qiáng),，文綜較弱的學(xué)生，我建議他們每次考試都至少保證前三科330分,，甚至更高,，這樣一來(lái)文綜只要能達(dá)到200分或者190多就能確保上二本線，我們班的馮海云,、周佩,、馬英英、劉宏艷,、宗榮榮就是這類(lèi)情況的,；對(duì)文綜很強(qiáng)，但語(yǔ),、數(shù),、外有一科偏科的學(xué)生,，我建議他們?cè)诟呖贾兄灰艽_保所偏科目比如英語(yǔ)能達(dá)到90分的，只要大力提升文綜和其余兩科的成績(jī)就能確保上二本分?jǐn)?shù)線,，我們班的李洋洋,、花健、羅星,、景少華就屬于這種情況的,。

高三后期、臨近高考的那幾周時(shí)間,，有些學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大而出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮情緒,，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試成績(jī)波動(dòng)很大甚至節(jié)節(jié)后退，有的.學(xué)生還行為異常,、喪失信心,。我們班的劉芳、周佩和野濤在這方面表現(xiàn)的最為明顯,，掌握了這些情況的以后,，我及時(shí)找他們溝通，多次反復(fù)交流談心,，幫他們平衡心態(tài),，找回他們的平常心，并通過(guò)幾次模擬考試來(lái)驗(yàn)證平常心對(duì)正常發(fā)揮的重要性,。這幾個(gè)同學(xué)在這次高考中戰(zhàn)勝了自己,，取得了成功。

3,、著眼.體,，顧全大局，從學(xué)校,、年級(jí)的利益出發(fā),，積極完成年級(jí)組安排的各項(xiàng)工作，不做無(wú)謂的個(gè)人意氣之爭(zhēng),。為了年級(jí)組的團(tuán)結(jié)和發(fā)展,，我無(wú)條件的接收了所有從.科轉(zhuǎn)文科的四名學(xué)生，這些學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，學(xué).學(xué)不動(dòng),，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)學(xué)文又沒(méi)有基礎(chǔ)，加之行為習(xí)慣不好,，管理成本很大,。還有后頭托關(guān)系插班進(jìn)來(lái)的幾個(gè)學(xué)生也全都到了我們班。

1、在教學(xué)中沒(méi)有做到“舊課新上”,，上課的模式比較傳統(tǒng),，未能體現(xiàn)新課程的要求；上課過(guò)程中過(guò)于注重現(xiàn)象教學(xué),、過(guò)程教學(xué),，有些課固然生動(dòng)有趣，但卻華而不實(shí),、沖淡了主題,，導(dǎo)致了拖堂。

2,、在帶班的時(shí)候和住校生,、農(nóng)村學(xué)生走的近，相對(duì)忽略了市區(qū)的走讀學(xué)生,，而這些走讀生恰恰行為習(xí)慣不好,、個(gè)性鮮明，這為班級(jí)管理工作埋下了隱患,，造成了障礙,。經(jīng)驗(yàn)缺乏，盲目相信自己的教育能力,，低估甚至無(wú)視家長(zhǎng)的教育作用，認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育,，只會(huì)和處在青春期的學(xué)生發(fā)生沖突,。因此在教育學(xué)生的時(shí)候往往不能有效及時(shí)的發(fā)揮家長(zhǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

3,、我個(gè)人在政治上還不夠成熟,，遇事不夠冷靜，在逆境中容易發(fā)牢騷,，對(duì)有些社會(huì)問(wèn)題的看法也比較偏激,。

1、加強(qiáng)對(duì)新課程通識(shí)和具體操作辦法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，多聽(tīng)高二老師的課,，多和同課頭的同事探討，以改革和創(chuàng)新自己的教學(xué)模式,，努力探索將形式與內(nèi)容,、趣味與知識(shí)、過(guò)程與結(jié)果,、現(xiàn)象和本質(zhì)有機(jī)結(jié)合在高一新課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)途徑,。

2、密切關(guān)注全國(guó)各課改區(qū)新課程高考的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)上課改區(qū)實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn),，..有關(guān)新課程高考的信息和試題,，及早動(dòng)手為新課程高考做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在教學(xué)中將新課程教學(xué)與高考對(duì)接起來(lái),。

3,、注意發(fā)揮家長(zhǎng)在教育學(xué)生中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的方面的情況的,，使教育力量得到最大發(fā)揮。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)，多做少說(shuō),，使自己盡快成熟起來(lái),。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇五

寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體,、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，充實(shí)自己,，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),，用心傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的用心面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑搞笑的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放下,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對(duì)一講解,。最后,，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng),。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種主角，我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào),，我班取得了可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

2015年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期盼，是我最大的心愿,。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇六

從我踏上工作崗位,，我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。為了以后的教育工作做得更好,，把我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做以下總結(jié)：

在一年來(lái)，積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,，切實(shí)起到模范帶頭作用。

初體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞影響著畢業(yè)班體育成績(jī),，以至于影響學(xué)生中招總成績(jī),，所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往

證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,，所以在面對(duì)母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,，本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請(qǐng)假四天半。在校期間,，無(wú)論是否自己值班,，都能保持每天巡視學(xué)校幾次，觀察學(xué)校整體情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能積極和相關(guān)部門(mén)反映并協(xié)助處理,。身為工會(huì)副主席，能在第一時(shí)間對(duì)教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進(jìn)行了解,，并能組織學(xué)校行政進(jìn)行相應(yīng)的慰問(wèn),。面對(duì)我校首屆畢業(yè)班，能根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極幫助畢業(yè)班開(kāi)展體育中考的訓(xùn)練工作,，不計(jì)報(bào)酬不計(jì)時(shí)間按照計(jì)劃不折不扣的去完成各項(xiàng)工作,。

績(jī)：教師的成績(jī)就是學(xué)生的不斷成長(zhǎng)和提高。一年來(lái)各項(xiàng)工作不能說(shuō)取得了什么成績(jī),，只是基本上達(dá)到了預(yù)定的工作目標(biāo),。八年級(jí)的體育教學(xué)起到了促進(jìn)健康增強(qiáng)體質(zhì)提高技能的效果，相對(duì)于7年級(jí),，全年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)都有了不同程度的進(jìn)步,，這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ),。參與08屆畢業(yè)班課余體育鍛煉，藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預(yù)定目標(biāo),，學(xué)生中考體育平均分達(dá)到了合肥市前十,。

廬陽(yáng)區(qū)第一的目標(biāo)，也為08屆中考勝利奠定了基石,。工會(huì)工作本年度常規(guī)工作有序完成,，文體活動(dòng)的球類(lèi)比賽已經(jīng)成為我校工會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn)；教工之家已經(jīng)建成并面向教師開(kāi)放,；組建學(xué)校教職工籃球隊(duì)參加區(qū)教育局比賽獲得第三名,；在工會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展的年度評(píng)優(yōu)中我校榮獲廬陽(yáng)區(qū)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；我校首屆教代會(huì)即將召開(kāi),，在籌備召開(kāi)的過(guò)程中工會(huì)能做到規(guī)范,、有序、合法,、合情,，各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備，教代會(huì)各項(xiàng)籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可,。

作為述職,，我只能簡(jiǎn)要陳述一年來(lái)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成,，更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作,，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,！

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇七

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立 “以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。 為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書(shū)育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí),，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例,、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽(tīng)課71節(jié),，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間過(guò)得真快，一年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這一年來(lái),，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報(bào)告。

在思想上我用心要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，用心參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。

我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我用心、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是用心認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一年里,，我繼續(xù)擔(dān)任初三語(yǔ)文教學(xué)工作,，每一天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打無(wú)備之仗,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每一天晚上,，無(wú)論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。

走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂(lè)于理解學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并用心認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用心與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇九

從今年暑假開(kāi)始我們學(xué)校各個(gè)備課組,、教研組都以分散和集中的方式進(jìn)行洋思經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，教師們將學(xué)到的洋思理念滲透到自己的教學(xué)中去，通過(guò)最初的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的體會(huì),，我們?nèi)握n教師對(duì)于學(xué)習(xí)洋思有了清晰的深刻的認(rèn)識(shí)：

1,、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”,，是成功的教學(xué)模式,。

了解“先學(xué)”和“后教”的準(zhǔn)確含義和方法，這種教學(xué)模式,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力;讓學(xué)生動(dòng)腦思考，培養(yǎng)了學(xué)生探索,、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;讓學(xué)生全程參與,、全員參與、全方位參與,，學(xué)生由學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué),，提高了學(xué)生素質(zhì)。教師關(guān)注個(gè)體發(fā)展,，承認(rèn)差別,，因材施教;突出學(xué)生的主體地位?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”一改往日一個(gè)人的滿堂灌,，體現(xiàn)學(xué)生的主體性、活動(dòng)性和自主性,。根據(jù)不同的內(nèi)容,，使用不同的教學(xué)形式，這也符合了素質(zhì)教育的要求,。體現(xiàn)教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性和備課的充分性,。把教和學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。立足學(xué)生的自身發(fā)展,，形成良好的學(xué)習(xí)機(jī)制,。

2、實(shí)現(xiàn)“三清”,，需要教師付出更多的心血和汗水,。

“堂堂清、日日清,、周周清”重在把握好適度的教學(xué)目標(biāo),，提高課堂的教學(xué)效率。洋思給我們帶來(lái)了更多的思考和實(shí)踐,，洋思經(jīng)驗(yàn)也是一種精神的寫(xiě)照,，它需要我們付出更多的愛(ài)，愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)崗敬業(yè),，同時(shí)也需要我們付出更多的心血和汗水,，還需要把教學(xué)和教科研扎根在課堂教學(xué)中,，落實(shí)在學(xué)生身上。

3,、洋思的教學(xué)理念與新課改的理念是一致的,。

課改的目標(biāo)是改變過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)的態(tài)度;改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力,、分析和解決問(wèn)題能力及交流與合作的能力,。洋思的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”和“三清”的模式倡導(dǎo)了學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)態(tài)度,、學(xué)習(xí)主動(dòng)地參與,，強(qiáng)調(diào)了獲取新知識(shí)能力,、分析和解決問(wèn)題能力以及交流與合作的能力的培養(yǎng)?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的精髓是讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)的主體,，掌握自己的命運(yùn),，這是符合學(xué)習(xí)規(guī)律的。

在大力推行洋思課堂模式的形勢(shì)下,，學(xué)校完成了第一輪賽課,，進(jìn)入了第二輪賽課，老師們教學(xué)理念有了大變化,，增強(qiáng)了愛(ài)生敬業(yè)的精神,。學(xué)洋思前，教師忙于課堂灌輸知識(shí),，罐的學(xué)生困乏了,，罐的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣了，罐的學(xué)生不愛(ài)思考問(wèn)題了,，也不會(huì)思考問(wèn)題了,。學(xué)洋思后，教師們忙于課前準(zhǔn)備,，查找資料,，集體研討，忙于為學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)題,，準(zhǔn)備課上學(xué)生可能提出的問(wèn)題答案,，忙于思考如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性，忙于讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。學(xué)生向著積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的方向變化，一分耕耘,，一分收獲,，學(xué)洋思前，學(xué)生不用為上課做知識(shí)準(zhǔn)備,，不用思考課上所講內(nèi)容,，學(xué)生也無(wú)壓力，因?yàn)榻處熀苌俳o學(xué)生機(jī)會(huì)發(fā)言,，討論問(wèn)題,，他們自始至終是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)洋思之后,，學(xué)生動(dòng)筆,、動(dòng)手,、動(dòng)腦，張口的機(jī)會(huì)多了,，因?yàn)檎n上老師要讓他們講,，學(xué)生不思考不行了，因?yàn)椴凰伎妓麄兙蜔o(wú)法與他人交流,，就失去了展示的機(jī)會(huì),。

兩個(gè)多月的時(shí)間畢竟太短，老師的水平有待提高,，學(xué)生的習(xí)慣有待培養(yǎng),，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里取得好的成果,。

年度教師述職報(bào)告3

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞,，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏,，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作,，與人相處真誠(chéng)熱情,。

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。一學(xué)期來(lái),，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學(xué)xx教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,，任勞任怨,，通過(guò)和同事們的共同努力,，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時(shí)光如水,，歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我聽(tīng)從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

作為一名老師,，個(gè)性是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一年以來(lái),，我服從校園的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下,，同事們的幫忙下，透過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，寫(xiě)好課后反思,，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

本學(xué)期,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，透過(guò)各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績(jī)有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第一屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,，期望在今后的比賽中，能多為校園爭(zhēng)光,。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。

回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jī),，值得可喜可賀,。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師,。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十二

一,、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的 同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外,，還積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

此致

敬禮,！

述職人：

年月日

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè),，也有耕耘過(guò)后的.收獲,，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一、思想方面

工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表,，牢固樹(shù)立既教書(shū)又育人的教育思想,。

二、教學(xué)工作

作為一個(gè)青年教師,，工作幾年來(lái),，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,。在備課方面，認(rèn)真鉆研教材,，采用了由上海師大教授設(shè)計(jì),、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科‘情境’—‘問(wèn)題’—‘探究’教學(xué)模式，主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感,、故事感,、意義感四個(gè)方面設(shè)計(jì)備課、上課,。

學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開(kāi)課,，上完每一節(jié)課后,，都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，做好反思,，再進(jìn)行二次備課,。

通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機(jī)課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的作品,。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十五

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，幼兒教師年度述職報(bào)告。幼兒 教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，實(shí)屬不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂(lè)，就是我最大的快樂(lè)”。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺(jué)——工作著是美好的,。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個(gè)黨員教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒,，教書(shū)育人,，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來(lái),，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論活潑、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。活潑開(kāi)朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺(jué)是相互的，教師的.真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。,，堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

小班幼兒在學(xué)期初,，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點(diǎn)中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺(jué);《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶?zhuān)浑S意干擾別人等等,。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合一學(xué)年來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,，首先在幼兒入園前,，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪，讓家長(zhǎng)與幼兒有更好的交流與互動(dòng),。

本學(xué)年,，我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料;配合主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)等等,。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎(jiǎng),，參加南平市的區(qū)域活動(dòng)示范性開(kāi)放活動(dòng)獲的良好效果。

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,，立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出述職,，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的`學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

三,、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的,。

從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào),，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師年度年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十七

一年來(lái),，自己在工作、學(xué)習(xí)各方面都能認(rèn)真對(duì)待,，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政策理論水平，工作中對(duì)自己能?chē)?yán)格要求,，較好地履行了自己的崗位職責(zé),，現(xiàn)述職如下：

1、能積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)文件,，

學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的理論，積極參加市工會(huì)學(xué)院舉辦的專(zhuān)題講座,、不斷提高自己的工會(huì)工作理論水平和實(shí)踐能力,今年被聘為區(qū)教育工會(huì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)主席導(dǎo)師團(tuán)成員。

2,、較好地主持并完成了學(xué)校工會(huì)的工作,。重新修定了學(xué)校工會(huì)工作制度,，重新印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“閔行三中星級(jí)文明組室檢查評(píng)比表”,、堅(jiān)持做好組室文化建設(shè),，抓好典型帶動(dòng)其他，使學(xué)校的組室面貌有了很大的改善,。積極帶領(lǐng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)和工會(huì)經(jīng)審委員會(huì)，以飽滿的工作熱情和工作姿態(tài)投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，完成了新一輪優(yōu)秀教工之家的創(chuàng)建,，為和諧校園建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3,、堅(jiān)持學(xué)校有關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題經(jīng)教代會(huì)審議的原則,，學(xué)校重大問(wèn)題都經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議，保障了廣大教工民主參與,、民主管理的權(quán)利,。

4、以教工文體活動(dòng)沙龍建設(shè)為抓手,，積極開(kāi)展形式多樣,、健康向上的教工業(yè)余文體活動(dòng)，努力豐富教職工業(yè)余文化生活,。除了堅(jiān)持開(kāi)展本校的教工文體活動(dòng)外,，我們還積極選拔優(yōu)秀人才參加了上級(jí)組織的教工乒乓球、區(qū)教工攝影比賽,、“劃龍舟”比賽等各類(lèi)比賽,，取得了較好的成績(jī)。還成功地承辦了區(qū)運(yùn)會(huì)“美年杯”職工足球比賽,。配合校慶五十周年,，特舉辦了教工藝術(shù)作品展示，展出了書(shū)法,、攝影作品二百余件,，充分展示了我校教職工的文化風(fēng)貌，為慶典活動(dòng)增加了亮麗的風(fēng)采,。

婦,、身患疾病等女教職工及時(shí)組織探望、慰問(wèn),，對(duì)需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助,。一年來(lái)共探望、慰問(wèn)6人次,。并按季度為女職工發(fā)放衛(wèi)生用品,，堅(jiān)持組織了女教工一年一次的婦科體檢,，維護(hù)了女職工的特殊利益。

6,、繼續(xù)開(kāi)展了幫困送溫暖工作,，為教職工發(fā)放生日禮物及慰問(wèn)費(fèi)，及時(shí)為全校教工及退休教工,，做好綜合醫(yī)療保障的投保工作,，為全校教工安排了十一月份在瑞慈體檢中心進(jìn)行的健康體檢，協(xié)同做好了教師節(jié),、新年的慶?；顒?dòng)、重陽(yáng)節(jié)退休教工慶?；顒?dòng),、退休教工金婚金婚紀(jì)念活動(dòng)。

7,、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收,、管、用三個(gè)環(huán)節(jié),，使工會(huì)經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng),，開(kāi)支合理，項(xiàng)目規(guī)范,，嚴(yán)守法紀(jì),，保障活動(dòng)，在上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)的歷次審計(jì)中受到較好評(píng)價(jià),。

8,、完成了自己在區(qū)教育工會(huì)所分管的工作，較好地完成了閔教工會(huì)新閔分會(huì)主席的工作,，參與完成了《閔行區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)教職工代表大會(huì)試行意見(jiàn)》實(shí)施細(xì)則的制定,，和《閔行區(qū)教育系統(tǒng)教代會(huì)提案工作實(shí)施辦法》的制定。參與撰寫(xiě)的《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)與“和諧教工之家”營(yíng)造策略調(diào)研》一文,，獲區(qū)總工會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),榮獲“閔行區(qū)工會(huì)工作二十年紀(jì)念獎(jiǎng)”,，閔行區(qū)20xx—20xx區(qū)優(yōu)秀工會(huì)工作者。

9,、在學(xué)校的安保工作中，自己能主動(dòng)為學(xué)校分憂,，每天提前到校參加值班,，為學(xué)校的校園安全工作盡點(diǎn)微薄之力。參與了校慶五十周年慶典活動(dòng)的籌備和接待工作。

10,、在工作中對(duì)自己能?chē)?yán)格要求,，帶頭遵守法規(guī)法紀(jì)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞特殊化,。

一年來(lái),，盡管自己努力做了一些工作，但離上級(jí)的要求和群眾的期望還是有不少差距的,，尤其是身體患病后,，盡管也能帶病堅(jiān)持工作，但工作的力度和深度受了很大影響,，工作的主動(dòng)性和積極性不太夠,，在以后的工作里自己一定盡力克服，努力去做好工作,。