心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園實(shí)踐心得體會篇一

幼兒園是讓孩子們初步接觸社會的第一步，讓他們在充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境中成長,。作為一名幼師,，我們需要對兒童有深刻的了解，了解他們的需求和興趣點(diǎn),，營造一個充滿溫馨和活力的教學(xué)環(huán)境,。在這篇文章中，我想分享自己在幼兒園就業(yè)實(shí)踐中的體會和心得,。

第二段：認(rèn)知心得

在實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識到幼兒園教育是一項(xiàng)需要長期耐心和精神投入的工作，以及重視細(xì)節(jié)的工作,。作為一名教師,，要想讓孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長，首先要了解他們的想法和興趣,，創(chuàng)造與孩子們互動交流的機(jī)會,。同時，對每個孩子應(yīng)該有所了解，比如每個孩子的體質(zhì),、學(xué)習(xí)進(jìn)度,、性格和生活習(xí)慣等方面。這些信息可以幫助我們更好地制定個性化的教學(xué)方案,，使孩子們更容易接受教育,。

第三段：技能心得

作為一名幼師，必須掌握好關(guān)心,、教育和引導(dǎo)孩子的技巧,。例如,，開展有針對性的活動可以給孩子們提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和知識,，專業(yè)的互動方法可以讓孩子們保持興趣，更好地參與其中,。在實(shí)踐中,，我漸漸掌握了開展活動的技巧，我了解到不同孩子會有不同的反應(yīng),，對此也需要做好相應(yīng)調(diào)整,。同時我也堅持對孩子們的笑臉和詢問意見，為下一步教育學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。

第四段：價值觀心得

在幼兒園這個大家庭中,，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。每一次教學(xué)都應(yīng)該是一次實(shí)踐,，有了實(shí)踐才能不斷提升自己的能力和專業(yè)水平,。與此同時，我們也應(yīng)該常思考自己的教學(xué)價值觀,，樹立正確的教育理念,，密切與家長和社區(qū)的關(guān)系，共同為孩子們打造一個良好的教育環(huán)境,。

第五段：結(jié)論

通過幼兒園就業(yè)實(shí)踐,，我在認(rèn)知、技能和價值觀等方面獲得了很大的提升,。作為一名幼師,，我們要不斷地從實(shí)踐中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，探索學(xué)習(xí)更好的教育方式和手段,。同時，我們也應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷提高自己的教育專業(yè)技能和教學(xué)水平,，在職業(yè)道路上不斷進(jìn)步，給孩子們更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和知識認(rèn)識。

幼兒園實(shí)踐心得體會篇二

美育教育在幼兒教育中十分重要,，我在實(shí)踐中深刻體會到了這一點(diǎn),。在幼兒園擔(dān)任一名教師期間，我對美育進(jìn)行了不斷的研究和實(shí)踐,，這讓我更加深入地了解了幼兒美育的重要性和實(shí)踐方法,。

第二段：了解兒童的特點(diǎn)

在實(shí)踐中，首先要了解兒童的特點(diǎn),。幼兒園的孩子們都很活潑好動,，他們想要不斷地探索、嘗試和發(fā)現(xiàn),。因此,，在美育教育中，我們要注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力,。同時,，我們也要根據(jù)不同年齡段的兒童特點(diǎn)，選擇不同形式的美育活動,。對于幼兒來說,，通過游戲和活動，可以讓孩子對色彩,、形狀,、音樂等有更加深入的了解和感悟。

第三段：創(chuàng)建美育環(huán)境

同時,，創(chuàng)建一個良好的美育環(huán)境也十分關(guān)鍵,。我們要讓幼兒園成為一個充滿藝術(shù)氣息的地方。在班級里布置各種藝術(shù)品和畫作,，讓兒童們在藝術(shù)中成長,。通過提供各種藝術(shù)材料和資源，讓兒童們接觸和嘗試不同的藝術(shù)形式,。我們還可以通過各種文藝活動,，促進(jìn)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

第四段：價值觀的培養(yǎng)

美育不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)技能,，更是對價值觀和人格的培養(yǎng),。通過欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品和形象的教育故事，我們可以培養(yǎng)幼兒的審美觀和情感認(rèn)知,。通過培養(yǎng)每個孩子的藝術(shù)興趣和特長,，我們可以激發(fā)孩子們的自信和自尊心。

第五段：結(jié)語

總之,，美育在幼兒教育中的作用不可小覷,。美育不僅僅是將美麗帶入生活中，更是對孩子們成長的一種關(guān)懷和呵護(hù)。通過運(yùn)用多種形式的美育實(shí)踐方法,，我深刻地意識到了美育對幼兒成長的重要意義,。我相信，越來越多的家長和教育工作者將會重視美育在幼兒教育中的地位,，共同推動幼兒的全面發(fā)展,。

幼兒園實(shí)踐心得體會篇三

人們常說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個人,。”作為一個即將成為幼師的大學(xué)生,，我深刻地意識到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性,。因此，我在這個暑假進(jìn)行了為期一個月的幼兒園實(shí)習(xí),。這里是我的實(shí)踐心得體會,。

第二段：實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷

我所實(shí)習(xí)的幼兒園位于城西區(qū)，是一家小型的民辦幼兒園,，有兩層樓，綠樹環(huán)繞,，空氣清新,。這里有來自不同家庭、不同性格的孩子,，他們天真淳樸,、充滿了好奇心。實(shí)習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)生活照料,、游戲活動和家訪等工作。在這個過程中,，我深刻地感受到了親情,、友情和愛心，也學(xué)到了很多做事情的技巧和經(jīng)驗(yàn),。

第三段：感悟與收獲

實(shí)習(xí)期間,，我體驗(yàn)了作為一名幼師的快樂與辛苦?？鞓返氖强吹胶⒆觽冊谟螒蛑袑W(xué)習(xí)新東西,、展示自我；辛苦的是2歲的小孩水很多,，換尿布相當(dāng)頻繁,。我收獲頗豐，首先是對幼兒教育的認(rèn)識更加深刻。與此同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和問題,，比如與孩子溝通方面還需加強(qiáng)、家訪時的禮儀和說話技巧還需提升,?？偟膩碚f，這次實(shí)踐讓我成長了不少,，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

第四段：實(shí)踐對今后的影響

在實(shí)踐過程中，我不斷地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，認(rèn)識到了今后從事幼兒教育工作所要具備的能力和素質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育的知識和技能,，提升實(shí)踐能力,，為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的孩子做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)與展望

總的來說,，這次幼兒園實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象,，對于我未來的職業(yè)選擇和發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)和影響作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)努力,，打磨自己的實(shí)踐技能，為孩子們的健康成長盡自己的一份力量,。同時,，我也鼓勵更多的同學(xué)積極參加實(shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、鍛煉,、進(jìn)步。

幼兒園實(shí)踐心得體會篇四

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園社會實(shí)踐已經(jīng)四個月了,，四個月的社會實(shí)踐生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外，的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字,。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位,。從進(jìn)幼兒園開始,，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,，但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度,。四個月的社會實(shí)踐快要結(jié)束了,，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”剛開始的時候感覺時間好漫長,，四個月呀,，什么時候才能熬到頭啊，可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時,，突然對社會實(shí)踐產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,，幼兒園的社會實(shí)踐讓我在快樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。成為我珍視的寶貴財富。

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品,，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國,，孩子們的世界,。

走進(jìn)教室，我看見滿地是雪花片,、玩具、積木和教具,，就像當(dāng)初,，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了,。這幾個月來,，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀熟,，我只要他們懂得禮貌,，知道何時該說對不起、何時該說謝謝,、何時要問好,，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn)，我只要他們盡興地唱歌,，快樂地跳舞,，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們,，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂,。跟他們相處這些日子來,，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們,，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,，不必打罵他們，只要抱著他們說說話,，一次,、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間,，他們都在我身邊,。每個孩子都一樣，他們是我的,，他們的父母把孩子交到我手上,，這群平均不到三歲的孩子，此時應(yīng)在父母身邊,，享受著呵護(hù)的,，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o暇照顧，所以把他們放到這里,。某些孩子的父母說,，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么多,，而我何起有幸,，看到這么多孩子的成長，因?yàn)楹⒆影謰尩拿β?，所以還不到上小班的年齡,，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯,，所以,，他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng)，他們必須從鬧脾氣___,、一直到學(xué)會自己拿湯匙吃飯,，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面,，而這些畫面連他們的父母都沒機(jī)會看見,。我很珍惜這一切的，___我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的,，但他們給我的,，卻是特別的,、很無價的。

每天下午三點(diǎn)多,，我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們,，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā),，等著家長們來接他們回家,。

社會實(shí)踐對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,。古人常說：聽不如看，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展,。在本次長達(dá)四個月的社會實(shí)踐期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)與責(zé)任,。

我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn),。教師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時間,，也就是培養(yǎng)語言方面,。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說,、感說,、喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流,，幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義,。這里,，老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言,，圍繞這個話題說說他們的看法,。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了,。舉手踴躍,，上課氣氛異常活躍,，在大家都發(fā)表完自己的意見后,，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,，語言能力也不知不覺中提高了不少，可謂一舉多得,。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園社會實(shí)踐,，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問,。黃老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如,，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi),，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子,。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會。

還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足,，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足,，我也向老師請教過,，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻模哪ゾ殨屛疫@些不足得到改進(jìn),。

通過這次的社會實(shí)踐,，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富,。社會實(shí)踐讓我的思想逐漸成熟,，也使我懂得了：“學(xué)高為師,，行正為范”的道理。在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做得更好,。

幼兒園實(shí)踐心得體會篇五

作為一名幼兒園實(shí)習(xí)生,，我有幸參與到了幼教實(shí)踐中。在這段時間里,，我深深地感受到了幼兒園教育工作的重要性和意義,。今天，我想分享一下自己在幼兒園實(shí)踐中的心得體會和感想,。

第二段：體驗(yàn)幼兒園課堂的樂趣

在幼兒園實(shí)踐中,，我最享受的就是在課堂上和幼兒互動的時刻。我發(fā)現(xiàn)幼兒園的課堂氣氛是非?；钴S,、歡樂、充滿生命力和創(chuàng)新性的,。在這里,，我有機(jī)會根據(jù)幼兒的年齡和特點(diǎn)，設(shè)計富有趣味性和互動性的教學(xué)活動,。在這個過程中,，可以看到幼兒臉上洋溢的笑容和思維的活躍，這也讓我感受到了教育的樂趣,。

第三段：深刻體會幼兒成長的過程

在幼兒園實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒成長的過程是非常讓人感動的。有些剛來到幼兒園的幼兒比較內(nèi)向,，不愛說話,，但在一段時間的溝通和關(guān)注后，他們逐漸變得比較活潑開朗,。而有些幼兒在我抱怨和埋怨的時候,，卻提醒我，他們還是孩子,，需要我們的耐心和理解。這讓我意識到,，教育者在幼兒成長中的作用是非常重要的,。我們需要耐心,、細(xì)心地呵護(hù)、引導(dǎo)幼兒健康地成長,。

第四段：感受兒童天真無邪的美好

在幼兒園實(shí)踐中,，我感受到了幼兒天真無邪的美好。沒有什么是比看著幼兒們玩耍更快樂的事情了,。他們玩耍的過程中完全是為了玩耍而玩耍,，無需理由，無需目的,，恰好我也會因?yàn)檫@樣的無理由而感到心情舒暢,。而且，他們觀察,、發(fā)現(xiàn)世界的方式讓我贊嘆不已,，他們的思維方式和想象力不受任何成人的束縛，我也時常從中受到啟發(fā),，突破我的思維定式,。

第五段：總結(jié)

通過這次幼兒園實(shí)踐，我對教育工作的認(rèn)識和體驗(yàn)也得到了很多,。我認(rèn)為,，教育工作者需要有一顆關(guān)愛孩子、敏銳的洞察力和判斷力,。同時,，在面對復(fù)雜環(huán)境和工作任務(wù)時，教育工作者更需要有耐心和智慧,，才能讓幼兒得到更好的維護(hù)和成長,。對于我而言，這次幼兒園實(shí)習(xí)是一次難得而珍貴的經(jīng)歷,，我會在以后的時間里好好做好自己的本職工作,，以實(shí)際行動證明我對教育事業(yè)的熱愛和承諾！

幼兒園實(shí)踐心得體會篇六

幼兒園教育是培養(yǎng)孩子成為獨(dú)立,、有創(chuàng)造力和有生命力的人的重要階段,，因此幼兒園師資力量的高低、教學(xué)內(nèi)容的豐富程度,、課程的實(shí)施方式等因素都會深深地影響著孩子們的成長,。我是一名幼兒教育工作者，對幼兒園思考與實(shí)踐有著深刻的認(rèn)識與體會,。接下來我想分享我的經(jīng)驗(yàn),，希望能讓更多的人對幼兒園教育有著更為深入的了解。

第二段：實(shí)踐體會

在幼兒園教育中，我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)孩子們的好奇心與學(xué)習(xí)興趣,。有些孩子天生就非常好學(xué),，但更多的孩子還需要逐漸培養(yǎng)興趣，從而在打開未來學(xué)習(xí)大門的過程中一路走好,。許多幼兒教育者應(yīng)該都了解到了這一點(diǎn),，但問題是，在實(shí)踐過程中要如何真正引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)呢,？我的解決方案是通過互動體驗(yàn)式學(xué)習(xí),，讓孩子們自己參與到學(xué)習(xí)中去，從中感受到知識的樂趣,，從而逐漸產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的欲望,。

第三段：思考過程

關(guān)于怎樣更好地進(jìn)行互動教學(xué)，我思考了很久,，最后得到的結(jié)論是：要做到跟進(jìn)孩子們的節(jié)奏,。要知道,，每個孩子的思考過程不同,，有的孩子學(xué)的快,，有的孩子可能稍微慢一些，而有的孩子甚至?xí)幸稽c(diǎn)怯場,，不敢表達(dá)自己的想法,。如何跟進(jìn)孩子們的節(jié)奏，注重個體差異成為了我思考的重點(diǎn),。我鼓勵孩子們在學(xué)習(xí)和互動過程中去表達(dá)自己的想法,，并且不斷給予認(rèn)可和鼓勵，讓孩子們從勝利中感受到了力量,。

第四段：解讀教材

教材是幼兒園教育中不可或缺的組成部分,，但教材怎樣才能最大限度地發(fā)揮效果呢？解讀教材成了我思考的另一個方向,。在我看來,，需要把教材中的知識點(diǎn)與孩子們的實(shí)際生活中聯(lián)系起來，讓知識點(diǎn)更加具體化,、實(shí)用化,。比如，在教授數(shù)字概念的時候,，我會讓孩子們數(shù)一下周圍的物品,，多加實(shí)踐，讓孩子們真正感受到數(shù)字的魅力,，而不是單純地死記硬背,。同時,，在教學(xué)過程中要做到生動有趣，這樣可以有效引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，更好地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)效益和成長,。

第五段：總結(jié)

總的來說，在幼兒園教育中,，我們的任務(wù)是幫助孩子們樹立正確的價值觀、認(rèn)知習(xí)慣和思維方式,，培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維,，讓他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。在實(shí)踐中,，我們可以采用互動體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式,，關(guān)注孩子們的個體差異和學(xué)習(xí)進(jìn)度，解讀教材,，注重生動有趣,。相信在這個基礎(chǔ)上，我們一定能夠引領(lǐng)孩子們成就更美好的未來,！

幼兒園實(shí)踐心得體會篇七

一年來,，我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安學(xué)校建設(shè)上有了新的提升,，在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的提高，在家園合作與家長資源充分運(yùn)用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園工作鑒定如下,。

1、安全工作規(guī)范到位

規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,，提高了工作效率,。制定并嚴(yán)格實(shí)施《門崗、保安安全工作流程》,，教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,，開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次，每周的安全大檢查與落實(shí)及時到位,，每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實(shí)到位,，幼兒園在大門口進(jìn)行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生,。

2,、保健工作規(guī)范發(fā)展

工作中，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;規(guī)范幼兒一日活動資料,，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范;本年度幼兒園無一例傳染病發(fā)生。

3、幼兒健康歡樂成長

幼兒園加強(qiáng)對日常保教工作的指導(dǎo),，堅持以游戲?yàn)榛净顒?，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育資料貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時調(diào)整了幼兒一日作息時間,，確保各項(xiàng)活動及時有效開展,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,，各項(xiàng)活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來;以環(huán)保為主題,，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動，在“六一”,、“元旦”全面展示了幼兒健康,、藝術(shù)、語言,、社會等領(lǐng)域的發(fā)展,。

4、活動區(qū)創(chuàng)立有所突破

教師利用身邊的廢舊材料,，創(chuàng)設(shè)活動區(qū),，制作出了集科學(xué)性、知識性,、趣味性于一身又貼合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動，在可操作性,、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,，不僅僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源,。

5,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

幼兒園為教師供給外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會與條件,，培訓(xùn)后及時記錄,、反思和鑒定，開闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，教師們在準(zhǔn)備,、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí),，到達(dá)了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。

6,、開好兩次家長會

開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計劃的傳達(dá),，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的鑒定，讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行鑒定,，讓家長明確自我孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,，以便下一步的大力配合。

7,、家長進(jìn)課堂活動豐富多彩

各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動。托班的故事爸爸和故事媽媽,，讓家長資源充分發(fā)揮,，小朋友體驗(yàn)著和教師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂融融;中班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃;大班小朋友在教師的帶動下和媽媽一齊制作節(jié)日禮物,，讓家長體驗(yàn)到做母親的成功與偉大,。家長們走進(jìn)課堂，與孩子,、教師一齊活動的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程,。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園構(gòu)成有效的合作,，更好地對幼兒實(shí)施教育,。

幼兒園工作實(shí)踐心得體會4

幼兒園實(shí)踐心得體會篇八

一直想做老師的我終于有機(jī)會在幼兒園實(shí)習(xí)，這得感謝園長的支持與信任,，給了我們機(jī)會,，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。

不知道是不是機(jī)會來的太巧還是我們的'運(yùn)氣,，竟然我可以在新開的托班開始實(shí)習(xí),，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時候，因?yàn)槲覀儙У陌嗉壙梢运闶侨珗@最小的班級啊,，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù),。

由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友，最小18個月,，有3歲,，所以怕老師人手不夠安排不過來，并安排了2位實(shí)習(xí)生,，再有一個老老師帶我們,，再加一個生活老師,。這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶班啊,，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn),。

我們這個班級目前有20個小朋友，他們每天來園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,，然后開始吃點(diǎn)心,，上課，戶外活動,，下午午睡醒來后就開始吃午餐,，然后上藝術(shù)課，4點(diǎn)左右開始小朋友離園,。對我來說,，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué),，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還叫我們老師好,。對我們來說真的很欣慰,，雖然實(shí)習(xí)了沒多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,，這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,，這也可以看出我們小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè),，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然,。

幼師首先對孩子要充滿愛心，自己要有耐心,，老師自己要有特長,，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個月的主題,，班級特色是什么,？怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂,，生活環(huán)境,。一系列的問題，都是我們要掌握的,，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了,。但是如果他們時間久了,，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn),。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識,。

總的說來,，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個職業(yè)，那我們就一定要愛這份職業(yè),，最主要的一點(diǎn)要對孩子充滿愛,，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師,，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會,，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),！

幼兒園實(shí)踐心得體會篇九

我的工作一開始是助教，因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也不太放的開,，所以園里領(lǐng)導(dǎo)很體貼細(xì)心的讓我適應(yīng)過渡一下，和同學(xué)們先熟悉了解,，去試著找出一種合適的相處方式好教授方式,。一開始，我的確因?yàn)榫o張,，生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近,，不敢說太多的話，后來有一個很可愛的女孩子主動來找我聊天時,，我才真的覺得我太小心了,，孩子們的世界很單純，你喜歡他們,，他們也會回饋給你喜歡的,。

我漸漸放開了之后，在作為助教的時候幫助老師上課時不僅能好和同學(xué)們有互動,，還能在課后和孩子們一起游戲,。根據(jù)我的表現(xiàn)，我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了,。我主要的是教授孩子們的美術(shù)課程,。因?yàn)楹⒆觽冞@個時間段其實(shí)注意力是很難集中的,，而且尤其是幼兒園的寶寶們，比較難全面管理,，每個孩子都有每個孩子獨(dú)特的想法,，我所能做的是盡量去引導(dǎo)一個方向。

美術(shù)課程主要是為了保護(hù)并激發(fā)孩子們獨(dú)特的想象力,，培養(yǎng)孩子們自主思考的能力和動手的能力,，為了讓孩子們能在快樂中學(xué)習(xí)，能把注意力集中在課堂上,，我絞盡腦汁并請問了很多老師,、前輩，想出幾種能實(shí)現(xiàn)我寓教于樂但同時讓我便于管理的游戲,。

上第一堂課的時候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么,，后來有一個小寶寶夸我畫的花花好看，問我能不能教她畫小花送給媽媽,，這個小插曲讓我放下了緊張的心情,，被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課，比我預(yù)期的還要成功,。接下來的實(shí)踐期間我和孩子們的相處也十分的開心,，還和______小朋友建立起了深厚的友誼呢!

能成為一個老師是比較容易的事，但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事,。實(shí)踐期間,，經(jīng)過和____幼兒園老師的相處學(xué)習(xí)，我收獲到很多經(jīng)驗(yàn),，和__班小朋友的相處中,，自己也能慢慢學(xué)到，得出很多平時在學(xué)校領(lǐng)悟不到的,，這次的實(shí)踐對我來說真的是特別有益的,。

幼兒園實(shí)踐心得體會篇十

20xx，是一個特別的日子,，因?yàn)檫@天我們教育集團(tuán)宜春校區(qū)的老師們來到了集團(tuán)總部參加為期一個月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以大家都很珍惜,。

初到學(xué)校,，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切,，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

一個星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒,。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,，還要有創(chuàng)新和探索精神,，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動,，給孩子營造一個輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,，關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,，對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評指責(zé),。要相信沒有教不好的孩子,，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,，在看幼兒園的環(huán)境布置時,，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺耳目一新,，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊,，有一股濃厚的兒童化氣息,。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角,，娃娃家,、兒童醫(yī)院、兒童超市,，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,，體驗(yàn)其中的樂趣,，累積成長經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很用心,，把我們平時的一些廢舊物品利用起來,，像廢報紙、雞蛋殼,、舊鞋子,、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,，充分利用了空間,，便于更換，老師布置的作品幾乎很少,，真正讓孩子成為環(huán)境的主人,?；顒邮宜械臄[設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生,，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角,，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽了幾位老師的匯報課后,，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,，而且很感興趣，也樂意用語言表達(dá)自己在圖畫中捕捉到的信息,，孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比較深刻,。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法,，引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解,，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：兩根手指翻一翻,，一起翻到第8頁,。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀,，老師簡單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系,，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式,，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,，從閱讀中體驗(yàn)快樂,，獲得經(jīng)驗(yàn)。

這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲,，彌補(bǔ)了以前許多的不足,，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難,。但是我相信只要用心去做好每一件事,，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任,，我們的宜春百樹幼教一定會很美好,，我們的孩子一定會很快樂，我們的家長一定會很放心，我們的老師一定會很幸福,。

幼兒園社會實(shí)踐心得體會范文

社會實(shí)踐心得社會實(shí)踐心得體會

社會實(shí)踐超市心得體會

軍訓(xùn)社會實(shí)踐心得體會

社會實(shí)踐學(xué)生心得體會

社會實(shí)踐打工心得體會

鄉(xiāng)村社會實(shí)踐心得體會

社會實(shí)踐打掃心得體會

幼兒園實(shí)踐心得體會篇十一

幼兒園是孩子邁向成長之路上的第一步,，是發(fā)展兒童認(rèn)知能力、社交能力,、情感能力等方面的重要場所,。幼兒園對兒童成長的影響，不僅僅是在教育孩子的過程中完成的,，更是在思考和實(shí)踐中形成的,。在幼兒園教育的實(shí)踐過程中，我得到了很多的體會和感悟,，通過這篇文章,，我想分享自己的幼兒園思考與實(shí)踐的心得體會。

第二段：認(rèn)知能力的培養(yǎng)

認(rèn)知能力是兒童成長過程中非常重要的一部分,，以觀察和記憶,、分類和比較、推理和解決問題為主要內(nèi)容,，是兒童思維能力發(fā)展的基礎(chǔ),。在我的思考和實(shí)踐中，我認(rèn)為通過讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在游戲中體驗(yàn)探究,、發(fā)現(xiàn)和掌握知識是非常有效的方法。比如,，在教授幼兒數(shù)學(xué)概念時,，我們采用的策略是通過游戲教學(xué)。通過玩游戲,，幼兒能夠更好地理解數(shù)學(xué)概念,，掌握數(shù)學(xué)技能，同時他們也會在游戲協(xié)作中建立友誼和信任,，增強(qiáng)其自信和主動學(xué)習(xí)興趣,。

第三段：情感能力的培養(yǎng)

情感能力對兒童的成長來說也是非常重要的一部分。在我的教育實(shí)踐中,，我經(jīng)常在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)幼兒的情感發(fā)展經(jīng)常來自于幼兒園的文化和氛圍。因此,，我們通過創(chuàng)造積極向上,、充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的情感能力,。比如,，我們經(jīng)常制定對幼兒友好的規(guī)則和做法，要求幼兒們在學(xué)習(xí)或玩耍時尊重自己和他人，學(xué)會關(guān)心和幫助別人,，建立自信,、自尊和感恩的態(tài)度。

第四段：社交能力的培養(yǎng)

在幼兒園的生活中,，社交能力的學(xué)習(xí)是非常重要的,，這也是孩子成長中必不可少的一部分。我們應(yīng)該讓孩子知道,，交朋友并不是輕而易舉的事情,，需要付出耐心、嚴(yán)謹(jǐn),、友善等等,。要讓幼兒學(xué)會坦誠相待、認(rèn)同差異,、互相協(xié)作,，現(xiàn)在的包容和理解，以及健康的競爭意識,。在幼兒園教育實(shí)踐中,，我們通過豐富的活動，如角色扮演,、普通話表演,、文藝演出等等，有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作與競爭,，同時也讓他們充分體驗(yàn)到社交交往的快樂和價值,。

第五段：總結(jié)

通過我的幼兒園思考與實(shí)踐體驗(yàn)，我能夠深刻領(lǐng)悟到幼兒園教育不僅僅是一種教育方式,，更是一種陪伴和引導(dǎo),。幼兒園應(yīng)該成為一個培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的綜合性平臺。在我的認(rèn)知,、情感和社交三個方面的培養(yǎng)中,，我們應(yīng)該關(guān)注孩子在自然觀察、表達(dá),、歸納,、總結(jié)、調(diào)整,、實(shí)踐等方面的表現(xiàn),，促進(jìn)幼兒對于生活更深的感悟和思考，讓孩子快樂成長,，成為一名體驗(yàn)生活,、探索知識的優(yōu)秀公民,。