在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

十歲男孩生日主持詞篇一

cd：親愛的同學(xué)們，

（合）大家上午好,！

a：初夏的陽光灑落在我們的身上,，

b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，

c：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁,，

d：敬愛的老師,、家長圍坐在我們的身旁。

a：今天,，我們無比激動

b：今天,，我們無比幸福

c：因為今天

d：我們要大聲地宣告：

合：我們十歲啦,！

ab：在這歡樂的節(jié)日里，

cd：讓我們共同祝愿全班同學(xué)：

合：生日快樂,！

ab：我們十歲了,！

cd：我們十歲了！

ab：踏著彩虹鋪展的前程,，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽,。

cd：xx小學(xué)“我們十歲了”——集體生日成長儀式現(xiàn)在開始。

第一版塊：成長的足跡（童年趣事）

a：歌聲,、笑聲奏響了生日的序曲,，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。

b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂,，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶,。

c：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事,，共同分享小時侯那美好的回憶吧……

游戲：猜猜我是誰?。ㄑ菔緦W(xué)生兒時的照片，猜猜照片中的人物）

d：在我們成長的路上,，父母為我們傾注了無盡的愛,，下面請家長代表講述我們的成長故事。（請一名家長講述一件孩子成長的感人故事,。）

a： 十年前,，父母給了我們生命。

b：十年來,，我們經(jīng)歷了托兒所,、幼兒園，如今成了xx三年級的小學(xué)生,。

c： 在陽光神小,，我們?nèi)甓嗟?6個小伙伴彼此關(guān)愛，共同成長,，組成了一個快樂的大家庭,。

d：伴隨著父母的期望，我們漸漸長大,。

a：在陽光神小美麗的校園里,，我們快樂地成長。

b： 我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來越多,。

c：我們的生活多么幸福,，我們的未來充滿希望！

d： 請欣賞歌曲《學(xué)習(xí)歌》,，掌聲有請,！

第二版塊：感恩的心

a：我們是小樹,，

b：在祖國母親的懷抱中，茁壯成長,！

c：我們是花朵,，

d：在陽光雨露的滋潤下，燦爛開放,！

合：感謝神小,、感謝老師、感謝所有愛我們的親人,，是您給了我們金色的童年,。

音樂《魯冰花》，請小組學(xué)生輕輕演唱,，同時播放幾年來的活動照片,。

a：慶祝我們的誕生，

b： 慶祝我們的成長,。

c： 我們的成長牽動著父母的心,，

d：我們的點滴進(jìn)步牽動著老師的心,。

a：我們驕傲：書法,、繪畫、彈琴,，樣樣都會,。

b：我們自豪：英語、科技,、電腦,，碩果累累；

c：我們按捺不住激動的心情,，要大聲宣布：

d： 我們是陽光少年,，我們真棒

合：今天，就讓我們對父母說出自己的心里話吧,。（請學(xué)生上臺說出心里話）

生日的祝福

（一）父母的祝福

a：今天,，爸爸媽媽們在百忙之中趕來了。

b：在這歡樂的日子里,，讓爸爸媽媽和我們同樂吧,！

c：在我們的生日之際，父母有許多話要對我們說,，

d：我們也有話對親愛的爸爸媽媽說,，讓我們用掌聲請苗xx同學(xué)，孫xx同學(xué)和他們的媽媽上臺?。ńo孩子講講自己的童年,，送上祝福）

a：同學(xué)們,，爸爸媽媽都為我們寫了一封生日祝賀信，聽一聽你的爸爸媽媽想要對你說些什么吧,！

b：拿出你的感恩卡,，抱著你的爸爸媽媽.把你的心里話講給他們聽。

（家長讀賀信,，學(xué)生讀感恩卡）（背景音樂）

（二）老師的祝福

c： 請欣賞詩朗誦《今天,，我們十歲啦！》（播放配樂）

今天,，我們十歲啦,！手牽手，我們歡奔在青青綠草地,。

師：十歲了,，不再動不動哭鼻子，

生：因為我們學(xué)會了堅強,；

師：十歲了,，不再為小事斤斤計較，

生：因為我們學(xué)會了寬容,；

師：十歲了,，不再事事依靠大人

生：因為我們學(xué)會了獨立；

師：十歲了,，不再什么都占為己有

生：因為我們學(xué)會了分享,；

師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界,，

生：因為我們學(xué)會了關(guān)注,；

師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾,，

生：因為我們學(xué)會了負(fù)責(zé),。

生：今天，我們雖然是青澀的,，

男生：因為有了大地母親溫暖的懷抱,，

女生：因為有了陽光雨露的滋潤，

男生：也因為有了狂風(fēng)暴雨,，

合：明天,，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。

d：請老師,、學(xué)生代表孫xx,，苗xx和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。

a：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火,。

（《生日歌》,，老師、學(xué)生,、家長代表一同點燃大蛋糕上的生日蠟燭,；臺下家長、同學(xué)手捧蠟燭一一點燃,。）

b： 看,！生日蠟燭已經(jīng)點燃！

c：看,！象征我們十歲生日的蛋糕,，在燭光的簇?fù)硐律吓_了。

d：讓我們一起點燃十歲的燭光,，點燃心靈上的蝕光,。（點蠟燭）

a： 燭光擁抱你，

b： 燭光擁抱我,。

c： 這燭光是燦爛的生活之光,，

d： 這燭光是前進(jìn)的理想之光。

ab： 在這美好的時刻,，

cd：我們許下美好的心愿,。

合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真,！

（全體同學(xué)許愿,、吹滅蠟燭）

主持1： 讓我們許下共同的心愿： 祝愿親愛的爸爸媽媽健康,、快樂,！

主持2： 祝愿親愛的老師們健康、快樂,！

主持3：祝愿親愛的母校繁榮,、昌盛！

主持4：祝愿親愛的祖國繁榮,、昌盛?。úシ拧秶摇罚w學(xué)生面向家長表演《感恩的心》,。）

主持3： 三年級“十歲生日”慶?；顒樱?/p>

主持4： 到此結(jié)束,！

齊：同學(xué)們,，再見！

[分發(fā)生日蛋糕,，飲料,、小禮物]