每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生打架檢討書格式篇一

尊敬的老師：

您好!

和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),，若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無疑會(huì)讓人感到有些得不償失，然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,，無論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說著自己內(nèi)心的不平靜,，因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。

作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,，實(shí)際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過遇到問題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會(huì)將原有的矛盾擴(kuò)大化,，若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初，然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無疑讓整個(gè)班級(jí)都受到了惡劣的影響,，但是面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),，我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識(shí)到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯，否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害,。

無論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個(gè)問題才能從中找出自身的不足,，在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害，如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會(huì)因?yàn)榍榫w失控而做出打架的行為,，其實(shí)后來自己反思這個(gè)問題的時(shí)候的確覺得當(dāng)初做得有些太過分了,，面對(duì)同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補(bǔ)的，即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說出口,。

牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的,，否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問題的關(guān)鍵,，當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著成長了許多,，考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對(duì)打架的行為進(jìn)行反思，只不過面對(duì)無法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題,，經(jīng)過具體的分析以后再來進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯(cuò)的效果,。

打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用，因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,，這樣的做法無論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對(duì)今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助,。

學(xué)生打架檢討書格式篇二

尊敬的班主任老師：

近期與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，導(dǎo)致了兩個(gè)人動(dòng)手打架,。經(jīng)過兩個(gè)星期的反思和家長的教誨,，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔,， 并且對(duì)打架的事情感到十分抱歉,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

檢討人：xx

xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書格式篇三

我由于近期與..同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并動(dòng)手打架,。經(jīng)過兩個(gè)星期的反思和家長的教誨，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

這次打架的主要原因是對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的'重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為,，我自己會(huì)隨意打架嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法,，完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響,。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人,，同時(shí),，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn),。而且給老師帶來了很大的麻煩,，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情,，平息影響,。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,，讓忙碌的老師們多操了許多心,。

其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),。學(xué)校是一個(gè)大集體,，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在再有類似的事情發(fā)生,。

何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，打架是心理不成熟的表現(xiàn),，其結(jié)果損害了多方利益，本來,，老師是對(duì)我很器重的,，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,。

事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤,，向……同學(xué)賠禮道歉。 ?我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤,，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但如果寫得不好，只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意!

學(xué)生打架檢討書格式篇四

尊敬的政教處老師：

這次因好哥們的一些事情,，我?guī)退ゴ蛄藙e人,，我知道這在校園引起了不小的騷動(dòng)，也給班級(jí)帶來了不良的影響,。對(duì)不起,，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

我決定今后再也不打架了,。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,，成為一個(gè)好學(xué)生,，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的,。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

檢討人：xx

xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書格式篇五

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng),，特此再次檢討,。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生打架檢討書格式篇六

今天第四節(jié)課體育課又打架了。

是因?yàn)橥鯓s煥和我打架,，原因是我倆打架就是比劃比劃一下,，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了,，王榮煥就使勁真打,，之后大張揚(yáng)就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥,，之后我得罪了孫俊奇,，是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,，寧宇軒看見我被人打,，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們?cè)诖蚣芩驼f：“我要快點(diǎn)走,，要不讓張誠他老姑又連累了,?！彼s緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了,。老師叫崔立夫把我們叫上來,，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了,，大張揚(yáng)也跑了,，老師就說要寫檢討書。

我意識(shí)到自己錯(cuò)了,，我真后悔,。

我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人,，要是不打架,，就沒有那么多的人來幫，也不會(huì)連累很多人,，我以后再也不跟王榮煥打,，玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng)，這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,，我會(huì)補(bǔ)上這次過錯(cuò),，我希望老師能原諒我這次過錯(cuò)，希望老天爺能原諒,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書格式篇七

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí),，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)×××,。把他推倒在地,，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,。

我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無光彩。事后,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,，也從反面深刻地教育了我,，觸動(dòng)了我。在此,，我鄭重地向×××同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

老師和同學(xué)們,，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生打架檢討書格式篇八

尊敬的老師：

您好!

我是--班的---。真的很對(duì)不起!因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)沖動(dòng),，竟在課間的時(shí)候因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)的就互相動(dòng)手動(dòng)打人!不僅給同學(xué)帶來了傷害,，也同時(shí)傷害了我們這個(gè)班級(jí)!對(duì)此，我真的非常后悔,。

但是很遺憾,，在這次犯錯(cuò)之前，我還是沒能認(rèn)識(shí)到自己在思想上的錯(cuò)誤!只糾結(jié)于自己和--同學(xué)那點(diǎn)雞毛蒜皮的小摩擦,。更糟糕的是,，我們竟因?yàn)檫@樣在課間的一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，就互相挑釁,，互相謾罵,，甚至最后忍不住動(dòng)起手來!這實(shí)在是太糟糕!太過暴躁!

如今，接受了您批評(píng)和教導(dǎo),，我也慢慢的冷靜了下來,，回想著自己的所作為，我也感到非常的抱歉,。這件事情我們兩人都有做的不對(duì)的地方,，但我也不應(yīng)該在交談中用這樣沖動(dòng)的語氣去說話，這樣不管是誰都會(huì)生氣的,。

所以,，經(jīng)過我在之后對(duì)自己的反思后，我認(rèn)識(shí)到,。這次的打架事件的關(guān)鍵問題就在于我們自己在生活中的問題,。仔細(xì)的想來，我也明白自己的語氣和行為在平時(shí)就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見和批評(píng),。但是,，我卻沒有在過去去面對(duì)這些問題，而是放任這些問題隨著我一起成長,。再回看這次的沖突,，其實(shí)我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點(diǎn)小沖突，真正讓我們這么生氣的原因,，其實(shí)是因?yàn)槲覀儍扇诉@互不饒人的嘴!將話說的這么暴躁,，這么咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉(zhuǎn)的余地。如果當(dāng)時(shí)我們能稍微和氣一點(diǎn),，甚至只要我的一人能稍稍退步,，那也不會(huì)鬧出這么大的動(dòng)靜!但可惜我們都沒能領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)，也辜負(fù)了的老師一直以來對(duì)我們的教導(dǎo),，真的十分的抱歉!

如今,，引起了這樣的“鬧劇”，實(shí)在不是我所希望的,，也是大家都不希望的!為此,，我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對(duì)自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此，我會(huì)好好的改進(jìn)自己,，認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤!改善自己沖動(dòng)的脾氣!

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與生活中認(rèn)真的遵守學(xué)校的紀(jì)律,，友善的與同學(xué)們相處。還望老師能原諒我們?cè)谶@次的沖動(dòng)行為,，我一定會(huì)將這件事牢記在心上,，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!給您帶來了這么多麻煩，還望原諒,。

學(xué)生打架檢討書格式篇九

尊敬的老師：

您好!

我是--班的---,。真的很對(duì)不起!因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)沖動(dòng)，竟在課間的時(shí)候因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)的`就互相動(dòng)手動(dòng)打人!不僅給同學(xué)帶來了傷害,，也同時(shí)傷害了我們這個(gè)班級(jí)!對(duì)此,，我真的非常后悔。

但是很遺憾,，在這次犯錯(cuò)之前,，我還是沒能認(rèn)識(shí)到自己在思想上的錯(cuò)誤!只糾結(jié)于自己和--同學(xué)那點(diǎn)雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,，我們竟因?yàn)檫@樣在課間的一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,，就互相挑釁，互相謾罵,，甚至最后忍不住動(dòng)起手來!這實(shí)在是太糟糕!太過暴躁!

如今，接受了您批評(píng)和教導(dǎo),，我也慢慢的冷靜了下來,，回想著自己的所作為,，我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對(duì)的地方,，但我也不應(yīng)該在交談中用這樣沖動(dòng)的語氣去說話,，這樣不管是誰都會(huì)生氣的。

所以,，經(jīng)過我在之后對(duì)自己的反思后,，我認(rèn)識(shí)到。這次的打架事件的關(guān)鍵問題就在于我們自己在生活中的問題,。仔細(xì)的想來,，我也明白自己的語氣和行為在平時(shí)就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見和批評(píng),。但是,，我卻沒有在過去去面對(duì)這些問題，而是放任這些問題隨著我一起成長,。再回看這次的沖突,，其實(shí)我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點(diǎn)小沖突，真正讓我們這么生氣的原因,，其實(shí)是因?yàn)槲覀儍扇诉@互不饒人的嘴!將話說的這么暴躁,，這么咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉(zhuǎn)的余地。如果當(dāng)時(shí)我們能稍微和氣一點(diǎn),，甚至只要我的一人能稍稍退步,，那也不會(huì)鬧出這么大的動(dòng)靜!但可惜我們都沒能領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)，也辜負(fù)了的老師一直以來對(duì)我們的教導(dǎo),，真的十分的抱歉!

如今,，引起了這樣的“鬧劇”，實(shí)在不是我所希望的,，也是大家都不希望的!為此,，我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對(duì)自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此，我會(huì)好好的改進(jìn)自己,，認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤!改善自己沖動(dòng)的脾氣!

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與生活中認(rèn)真的遵守學(xué)校的紀(jì)律,，友善的與同學(xué)們相處。還望老師能原諒我們?cè)谶@次的沖動(dòng)行為,，我一定會(huì)將這件事牢記在心上,，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!給您帶來了這么多麻煩，還望原諒,。

學(xué)生打架檢討書格式篇十

尊敬的唐老師：

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,，還和武“打架”，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說話,，更不應(yīng)該打架,。

我知道，我不應(yīng)該還擊武,，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,，幫他打晁若依，如果當(dāng)時(shí)我沒有還武,，也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸,，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,，更不會(huì)損害我們班的利益,。是我沒有盡到責(zé)任，是我沒有管好我們班的紀(jì)律,。

唐老師請(qǐng)放心,，我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象,，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

年 月 日

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