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最新讀書演講稿到分鐘(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 11:37:02
最新讀書演講稿到分鐘(通用17篇)
時(shí)間:2023-10-20 11:37:02     小編:書香墨

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

讀書演講稿到分鐘篇一

上學(xué)了,,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,,只要一有時(shí)間我就跑到新華書店,,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,,真好!我不敢想象,如果沒(méi)有書,,世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書,,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書,,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》,、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦?如果沒(méi)有書,人類會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書,,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書,,我們將不能生活,不能進(jìn)步,,不能發(fā)展!

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),,讓我思考,,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識(shí),,我喜歡讀,,坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解書,,在知識(shí)的海洋里遨游,,使我的大腦日益充實(shí),在這里,,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,,被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,,那里有人世的滄桑,,有歷史的痕跡,在那里,,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,,課外的書更能讓我成熟,讓我成長(zhǎng),。

我愛(ài)讀書,,書可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門,,盡知天下事,。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,。

我愛(ài)讀書,,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非,。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志,。當(dāng)然,,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里,,魚(yú)龍混雜,,各種黃色書刊也會(huì)蜂擁而出。在書的社會(huì)里,,居住著貴族,,也居住著流氓,有善良的智者,,也有兇狠的惡棍,。這就要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,,去起糟粕”,,即讀有益的書,讀健康的書,。一本好書總是把真善美放在最高的席位,,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,,一本好書將使我們受益終生!

我們知道,,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,,我們可以攀得更高,。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高,。書是知識(shí)的寶庫(kù),,是她,開(kāi)闊了我的視野,,豐富了我的生活;書,,是人類的階梯,是她,,幫助我不斷提高,,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,,是她,,帶給我幸福,帶給我滿足,。有書伴我成長(zhǎng),,真好!

同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,,謝謝大家!

讀書演講稿到分鐘篇二

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxxx,。

書就是人們的好朋友,,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類的精神食糧,。我喜歡讀書,,書是我最親密的朋友。

我愛(ài)讀《西游記》,、《三國(guó)演義》,、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,,我知道了孫悟空如何除妖降魔,,知道了諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄,知道了姜子牙如何神機(jī)妙算,,深刻體會(huì)到了中國(guó)古典文學(xué)的博大精深,。

我愛(ài)讀書,。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,,透過(guò)書,,我看到了一個(gè)精彩繽紛的`世界。我愛(ài)讀書,。讀書讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化,,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),。我愛(ài)讀書,。讀書幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

我的演講完了,,謝謝大家,。

讀書演講稿到分鐘篇三

同學(xué)們:

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!?/p>

孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!?/p>

書,,是我們的老師,;書,是我們生活中的光明,;書,,是我們大腦里知識(shí)的海洋。

我讀了許多的書,,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等等,。

在讀這些書的同時(shí),也會(huì)遇到一些壞書,,它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,,會(huì)讓你的人生變得黑暗無(wú)比,會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫,。有一次,,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書,,變得很瘋狂,。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,,把學(xué)校里的桌子,、椅子都踹翻到地上,,最后還是警察來(lái)了,才制止了這個(gè)學(xué)生,。

同學(xué)們,,我們要多讀好書,只要努力地讀書,,刻苦的學(xué)習(xí),,用自己的心靈去獲取書中的有益的知識(shí),相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人,!

謝謝大家,!

讀書演講稿到分鐘篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小作文不好,,也不喜歡讀書,,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,,我開(kāi)始喜歡讀書了,。

這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來(lái)幫忙一樣,。我一向作文寫不好,,也不愛(ài)讀書,如果讀書真能這樣,,那我作文肯定會(huì)有很大的提高,。我先試驗(yàn)了一下,看看沒(méi)讀書前寫的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià),。

第二天,,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來(lái)寫,,覺(jué)得很不錯(cuò),,可是老師還是給我來(lái)了一個(gè)差評(píng)。

回到家里,,我想我的試驗(yàn)第二步開(kāi)始了,。

從那以后,我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書,,爸爸媽媽也會(huì)說(shuō):“好呀,!以前到看不出來(lái)你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛(ài)讀書了,,不錯(cuò),!”

不料,我每天都讀書,可也沒(méi)見(jiàn)作文提高??!回到家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,,你不是說(shuō)讀書能提高作文嗎,?怎么我讀了這么多書也沒(méi)見(jiàn)作文有所提高呀!”媽媽說(shuō):“你用心了嗎,?不要只讀,,要用心記!”從此,,我按媽媽的方法來(lái)讀書,,一邊讀,一邊記,。

第五天,,老師說(shuō)讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時(shí)候了,,我一定要讓老師刮目相看”,。發(fā)作文了,我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文,,拿到作文打開(kāi)一看,,老師來(lái)了一句:“不錯(cuò),進(jìn)步很大,!”我高興的`一跳三丈,。

從那以后,我讀的書越來(lái)越多,,作文也寫得越來(lái)越好,,得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事,。

讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”

謝謝,。

讀書演講稿到分鐘篇五

大家好,!

今天,我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,,人人要養(yǎng)成》,。

早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng),。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”是啊,有了書籍,,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展,。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西,哪一樣離得開(kāi)書籍,?在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書籍,,你學(xué)會(huì)烹飪、做飯,,不是從烹飪書上學(xué)來(lái)的嗎,?……總之,書就像一種苦口的良藥,,能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,,反應(yīng)靈活,甚至,,還能出口成章呢,!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時(shí),也就是現(xiàn)在的我們,,是要刻苦讀書的'時(shí)刻,,如果等老了再去讀的話,那,,已經(jīng)晚了,。

說(shuō)這么多了,最后我只想對(duì)大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,刻苦讀書,,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,你才能在他人之上,,讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚,!

讀書演講稿到分鐘篇六

有許許多多的同學(xué)常常會(huì)因?yàn)槎鵁溃麄冋J(rèn)為寫是一件登天的難事,。其實(shí),,并不是這樣的,那怎么寫出讓人讀起來(lái)“口齒留香”的好文章呢?下面,,我就把我的讀書方法和大家一起分享分享,。

我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”.記書中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫精彩的段落,這樣不僅可以強(qiáng)化記憶,訓(xùn)練思維,還可以積累知識(shí).除此之外,我們應(yīng)該多練練筆,及加強(qiáng)了寫作水平,又可以節(jié)約時(shí)間“無(wú)事之時(shí),大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動(dòng)筆墨”,才能提高寫作水平.

書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類精神的食糧;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受,所以,,讓我們一起讀書吧!

讀書演講稿到分鐘篇七

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好,!今天,我演講的題目是“我愛(ài)讀書”,。

高爾基說(shuō)的好:“我撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯?,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落,。一本經(jīng)典的好書,,就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,,有教室里看不見(jiàn)的山和海,;有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天;有黑板上寫不出的色彩,;有課本里翻不出的畫面,。

我愛(ài)讀書,與好書相伴,,是一件非常幸福的事情,。當(dāng)我和好朋友湊在一起,守著一本好書閱讀的時(shí)候,;當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候,,那份快樂(lè),是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的,。擁有了書,,就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,,給我歡樂(lè),,伴我成長(zhǎng)!

“讀書有三到,,謂心到,,眼到,,口到,。”我一邊認(rèn)真讀書,,一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句,,再把它們摘錄下來(lái)。讀書既讓我感到快樂(lè),又教給了我做人的道理,;既豐富了我的知識(shí),,又提高了我的寫作水平?!白x書破萬(wàn)卷,,下筆如有神?!爆F(xiàn)在我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手,,十分輕松。

謝謝大家,!

讀書演講稿到分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的老師同學(xué)們:

你們好!

古人說(shuō):“破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。”的.確,,,可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識(shí);,,能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;,,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,,可以領(lǐng)略廣闊的天地,,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),,品詩(shī)詞歌賦,;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗,!

熱愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng),,中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,,正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),!

讀書演講稿到分鐘篇九

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從小到大讀過(guò)不少的書,,看過(guò)許多文章,,也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書之人那樣陶醉于書中無(wú)法自拔,,而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書,,并不是說(shuō)要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,,深刻理解其全部的含義,。

在讀過(guò)的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了,至今都無(wú)法忘懷,。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差,他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多,,讓我感受到了鳥(niǎo)類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì),。

烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥(niǎo)類,是不幸的象征,,民間還是如果見(jiàn)到烏鴉,,要向腳后跟吐一口唾沫,避免不幸,。最開(kāi)始作者也是這樣的想法,,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,,所以作者就開(kāi)始習(xí)慣,、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事,,改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí),。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法,。他所寫的每一部小說(shuō)都是全心投入的,,從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,,用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物,。讓人能全面地看待事物,,讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面,其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng),協(xié)作意識(shí)也很高,。

文章的慢慢品味,、細(xì)細(xì)研讀,,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹,、深入,,才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感,缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品,,所以改變自己的一些讀書觀念,,有時(shí)能使你看到更新奇的東西,領(lǐng)會(huì)更深層的含義,。

這就是我的讀書方法,。

謝謝大家!

讀書演講稿到分鐘篇十

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!今天是20__年2月x日,第一周星期六,。伴隨著春天的腳步,,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國(guó)旗儀式的早晨,,我衷心祝愿各位教職工身體健康,,工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,,健康成長(zhǎng),!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,。千門萬(wàn)戶曈曈日,,總把新桃換舊符?!闭J(rèn)真參加過(guò)寒假古詩(shī)誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫的人們過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面,,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,,一年已過(guò),,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,,我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列,,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時(shí)光,。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,,“明年豈無(wú)年,,心事恐蹉跎。努力盡今夕,,少年猶可夸,。”他想到一年年地度過(guò),,重要的是不要將自己的心事,、理想、愿望隨意蹉跎,。努力就從今夕開(kāi)始,,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,,今天國(guó)旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時(shí)”,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,?!边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友,,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光,,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,,莫過(guò)于青少年時(shí)期,。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)?!耙荒曛?jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨?!比绻膹U了青春年華,,人生必將碌碌無(wú)為,就像春天不播種,,秋天沒(méi)收獲一樣,。“花有重開(kāi)日,,人無(wú)再少年,。”人的青春年華只有一次,,錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。“少壯不努力,,老大徒傷悲,?!币霙](méi)有暮年的哀嘆,青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向,,莫要虛度年華,。

空折枝!”讀書貴在少年時(shí),,希望同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)了青春年少讀書的大好時(shí)光,。

同學(xué)們,,在放寒假時(shí),,我們向同學(xué)們發(fā)出倡議,利用寒假時(shí)間,,開(kāi)展“推薦捐贈(zèng)一本書看百本書”活動(dòng),,在20__年春開(kāi)學(xué)典禮上開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書”主題演講和捐贈(zèng)活動(dòng),捐贈(zèng)的書,,我們將充實(shí)到學(xué)校的圖書室,,在各班輪流借閱,希望同學(xué)們用自己的愛(ài)心,、智慧共同建起了我校的圖書室,,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,,”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,!

讀書演講稿到分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

讀書伴我成長(zhǎng),,夢(mèng)想與我同行書是一扇沉重的門,,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開(kāi)的心扉里,,是一口淘不完的井,,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,,從書里走出來(lái),,讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo),。夢(mèng)想,,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,,夢(mèng)想是從不言棄,,夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。

這一本本書籍,,它們是多么有影響和感染力,,它們可以讓我們懂得生活,、做人和成長(zhǎng),讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想,。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,,并盛開(kāi)在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō):讀書伴我成長(zhǎng),,夢(mèng)想與我同行,。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書演講稿到分鐘篇十二

各位老師同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書,。有人說(shuō):“讀書足以怡情,,足以博彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,,除鄙見(jiàn),,得新知,養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,,物換星移,,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,,熱愛(ài)讀書吧!

今年,,我們學(xué)校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書,這些精神食糧培養(yǎng)同學(xué)們的讀書興趣,,營(yíng)造良好的書香校園氛圍,,所以,我們更加期待讀書節(jié)的順利舉行,,并取得預(yù)期的效果,,而這一切,還需要全體同學(xué)和老師以及家長(zhǎng)的共同努力,。

這次讀書節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)有:好書交換,、書簽制作、手抄報(bào)展評(píng),、詩(shī)歌朗誦,、故事演講、讀書征文競(jìng)賽,、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽等,,形式多樣,內(nèi)容豐富,大家都要參與進(jìn)來(lái),,成為讀書節(jié)的主人,。

近年,國(guó)外流行一種五步讀書法,,國(guó)外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為,,這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律,有助于理解書本內(nèi)容和增強(qiáng)個(gè)人記憶力,。

五步讀書法過(guò)程如下:我們大家一起來(lái)分享吧,。

瀏覽:這是讀書的第一步,當(dāng)拿到一本書后,,首先應(yīng)概要地讀一讀該書的提要,、目錄,以便以該書有個(gè)大體的了解,。

發(fā)問(wèn):這一階段,,要讀書中各章節(jié)的標(biāo)題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容,,一邊粗讀一邊提問(wèn),。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自己的鉆研,。

閱讀:如果說(shuō)瀏覽,、發(fā)問(wèn)敲開(kāi)了書本知識(shí)的大門,閱讀則是登堂入室,。

復(fù)述:即“回憶印象”,,如俗話說(shuō)的“過(guò)電影”。離開(kāi)書本,?;貞洉械膬?nèi)容,看自己發(fā)問(wèn)題目上否獲得了正確的理解,。這是自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法,,也是鞏固記憶的手段。

復(fù)習(xí):一般在復(fù)述后一,、二天內(nèi)進(jìn)行,,隔一段時(shí)間再重復(fù)一次,可以鞏固已有的知識(shí),,又能溫故而知新,,從中獲得新的體會(huì)。

同學(xué)們,,我們一起行動(dòng)起來(lái),,每天堅(jiān)持看30分鐘以上,日積月累,你的知識(shí)將極為豐富,,你的作文將特別精彩,。唐宋八大家之一的蘇東坡有句勵(lì)志詩(shī): “發(fā)奮識(shí)遍天下字;立志讀盡人間書?!?,希望大家“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書”,。從書里走進(jìn)去,,享受精彩的童年,從書中走出來(lái),,創(chuàng)造亮麗的人生,。

謝謝大家!

讀書演講稿到分鐘篇十三

親愛(ài)的.老師,敬愛(ài)的朋友們:

大家好,!

今天,,我演講的題目是:讀書的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成,。

早在古代的時(shí)候,,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!笔前。辛藭?,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展,。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西,哪一樣離得開(kāi)書籍,?在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書籍,,你學(xué)會(huì)烹飪、做飯,,不是從烹飪書上學(xué)來(lái)的嗎,?……總之,書就像一種苦口的良藥,,能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,,反應(yīng)靈活,甚至,,還能出口成章呢,!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時(shí),,也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的時(shí)刻,,如果等老了再去讀的話,,那,已經(jīng)晚了,。

說(shuō)這么多了,,最后我只想對(duì)大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,刻苦讀書,,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,,你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚,!

感謝大家,,我的演講結(jié)束了!

讀書演講稿到分鐘篇十四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西,。也許,是一樣?xùn)|西,;也許,,是一個(gè)地方;也許,,是一種藝術(shù)……而我,,只鐘愛(ài)讀書。

記得很小的時(shí)候,,姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話書給我讀,我一聽(tīng)就著迷了,。然后,,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,,想要讀的書就不止是一本童話書了,。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,,當(dāng)媽媽為我買回來(lái)以后,,我興奮地想要跳起來(lái),一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮,。

隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng),,我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是,,我開(kāi)始接觸名著,、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。

書,,是一個(gè)很好的伙伴,,它引領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門,從中尋找寶物,。有人說(shuō),,書能醫(yī)愚,書能治窮,,書能致遠(yuǎn),。一個(gè)人,能夠擁有知識(shí)才是的,,如果只有所謂的錢財(cái),,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我愛(ài)讀書,,因?yàn)樽x書是另一種讓人擁有財(cái)富的方式,;我愛(ài)讀書,因?yàn)闀俏幕氖拐摺瓡侨祟悡碛幸磺械幕A(chǔ),,書是人類進(jìn)步的階梯,,我愛(ài)讀書,愛(ài)這位一生的朋友,。

謝謝,。

讀書演講稿到分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,,于是,我把它取名為“品德和素養(yǎng)”!

8月,,我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位,,來(lái)到了這美麗的學(xué)校,在這個(gè)全新的環(huán)境里,,讓我深深地感受到了我們學(xué)校老師身上的那種氣質(zhì)!正是因?yàn)樗麄兊臒崆?,讓我感受到了家的溫?正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,,年輕有為,,讓我有了一股向上的沖勁!

我認(rèn)為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識(shí)、端莊的儀表,、優(yōu)雅的風(fēng)度,、健康的體魄,還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng),?!皫熣?,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,。

首先,,樹(shù)立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,。孔子曰:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,作出表率,,以高尚的人格感染人,,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,,才能保證教書育人的實(shí)效,,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

其次,,關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!辈粺釔?ài)學(xué)生的老師,,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他,。熱愛(ài)學(xué)生,,是一名教師人品,、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),,因?yàn)橛袗?ài),,我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),,我們才能和同學(xué)貼心,。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師較大的樂(lè)趣,。

但是教師的愛(ài)也不是盲目的,,愛(ài)是一門藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),,而且要善愛(ài),。“愛(ài)”要一視同仁,。學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分,,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們,。“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,,以嚴(yán)導(dǎo)其行,。這點(diǎn)上好多老教師為我樹(shù)立了榜樣,指明了方向,。有的老師帶送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病,,甚者帶回自己家照顧;有的老師資助貧困的學(xué)生上學(xué)等等。他們都在學(xué)生身上傾注了愛(ài)心,,但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,,不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,,以促其不斷進(jìn)步,,這才是“善愛(ài)”?!皭?ài)”要以理解,,尊重,信任為基礎(chǔ),。平等,,民主,理解,,尊重,,信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,,更好的幫助他們進(jìn)步。愛(ài)心不是教育的全部,,但愛(ài)心是教育的較基本的前提條件,。

各位老師,為了我們句容中學(xué)的學(xué)生的發(fā)展,,讓我們攜手并肩,,風(fēng)雨兼程,一齊努力吧,。

讀書演講稿到分鐘篇十六

敬愛(ài)的`老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō):拳要常練,,書要常讀,。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書,,它的益處真是說(shuō)也說(shuō)不完,,既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,,又能消磨時(shí)間,,讓課余生活更加豐富。

“大山爬得越高,,眼界越開(kāi)闊,,好書讀得越多,心胸越寬廣,?!睍杏胁挥?jì)其數(shù)的名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?;也有?shù)不清的佳作,,能隨時(shí)供我們參考、借鑒,;還有不少的好詞佳句,,讓我們學(xué)習(xí)、積累,??傊瑫械膬?nèi)容豐富多彩,,應(yīng)有盡有!

“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神,?!蔽覀円嘧x書,讀好書,,好讀書,,再把書中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平時(shí)的寫作中,,生活中,,那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,,語(yǔ)言更生動(dòng),。

“讀不盡的世間書,走不盡的天下路,?!笔篱g的書是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,,永遠(yuǎn)也走不完,。人的一生一定要多讀書,勤讀書,,這樣的人生才是有趣的人生,,這樣的人生才是有意義的人生!

謝謝,。

讀書演講稿到分鐘篇十七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

小時(shí)候過(guò)生日,早上醒來(lái),,發(fā)現(xiàn)床上放了一套《安徒生童話》,,我感到無(wú)比開(kāi)心。每晚都是它伴我入睡,。

莎士比亞說(shuō)得好:生活里沒(méi)有書籍,,就好像白天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。

品書,就是品味人生,,你的喜怒哀樂(lè)會(huì)隨著書中主人公的一舉一動(dòng)而改變,。有時(shí),一本書沒(méi)看完,,你會(huì)迫不及待地想知道接下來(lái)的內(nèi)容,。讀書帶給我無(wú)限的.樂(lè)趣,書是精神的糧食,喜歡讀書的人是幸福的,。

試著想想看,,夜晚,坐在窗前黃黃舊舊的燈下,,捧一本《論語(yǔ)》搖頭晃腦地朗誦:子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之……那是何等的閑適,!

謝謝。

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