在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇一
現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話：“畢業(yè),，意味著失業(yè),。”這幽默搞笑的其實(shí)反映出了,，在今時(shí)今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題一直都在,。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重,。隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招,，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加，同時(shí)畢業(yè)生人數(shù)也越來(lái)越多,。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多,、就業(yè)難日益明顯的情況下，作為一位大學(xué)生,，怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會(huì),，找到一份自己滿意的工作？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那就是在大學(xué)期間提前做好準(zhǔn)備,，努力提高自身的就業(yè)能力。
“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化而提出的,。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想,、滿足社會(huì)需求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的能力,。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是否明確,、知識(shí)技能是否扎實(shí),、就業(yè)心態(tài)是否端正,、是否有適應(yīng)崗位的實(shí)踐能力等,。
關(guān)于就業(yè)能力，我覺(jué)得自己在許多方面都是有待提高的,?！に勾罅衷f(shuō)：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的?！币虼耸紫任乙鞔_自己的職業(yè)目標(biāo)——成為一名出色的會(huì)計(jì),。有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力,，目標(biāo)也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。其次，我覺(jué)得自己要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能,，只有這樣才能才能讓我的職場(chǎng)之路更通暢順利,。第三，提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的,。態(tài)度決定高度,，心態(tài)決定一切。因此我覺(jué)得自己要提升的第四點(diǎn)就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂(lè)觀的心態(tài),。古語(yǔ)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！币虼宋矣X(jué)得自己要做的第五點(diǎn)是：提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,。
我想，在提升自我就業(yè)能力的過(guò)程中,，困難是肯定會(huì)有的,。因此我想出了一下幾個(gè)解決方法：
1.持之以恒，堅(jiān)定信念,，下定決心,，努力完成計(jì)劃，提高就業(yè)能力,。
2.遇到挫折要堅(jiān)持,，突破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)能力中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題個(gè)困難,，這個(gè)時(shí)候,，我應(yīng)該直面困難與挫折，以平靜的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,，不慌不亂地解決問(wèn)題并暗示自己這是一個(gè)不錯(cuò)的突破自己的機(jī)會(huì),，努力去做，凡事只要付出了,，必然會(huì)有很大的收獲,，而非輕言放棄。
3.將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，然后逐一實(shí)現(xiàn),。古語(yǔ)云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標(biāo)和，并保證自己按時(shí)保質(zhì)的的去完成它,。我相信通過(guò)不懈的努力,，自身的就業(yè)能力也會(huì)慢慢提升起來(lái)。
4.多請(qǐng)教他人工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?！鄙磉叺耐瑢W(xué),、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習(xí)的地方,，所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ?qǐng)教，多去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，對(duì)于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的,。
5.注意身體，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。俗話說(shuō),，身體是革命的本錢，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài),，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，放松身心，這更能幫助就業(yè)能力的提高,。以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計(jì)劃：
前行的路,；理想是路，引你走向黎明,。當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的理想,，我的目標(biāo)一定會(huì)給我支持,，予我前進(jìn)的動(dòng)力。
不遲到不早退,，上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累,，刻苦專研專業(yè)知識(shí)的拼搏精神,。
1.要提高學(xué)習(xí)能力，有活到老學(xué)到老的精神,。
2.堅(jiān)持每天觀看新聞,，了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,。
3.堅(jiān)持每天閱讀30分鐘，多看書(shū)多看報(bào),，陶冶情操,。
你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度,；你不能控制風(fēng)向,，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情,；你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。不管是在提升自身就業(yè)能力的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,。在面對(duì)困難挫折的時(shí)候,，我一定要調(diào)整心態(tài),，已積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,，只要這樣，才有可能打敗困難,，取得勝利,。
多與人交流，提高交際能力,，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
大學(xué)生求職就業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范本
師范生就業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇二
一：自我認(rèn)知
1.職業(yè)興趣：基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語(yǔ)教育方面工作,。
2.職業(yè)能力：在大學(xué)期間,，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，因而在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,，能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行溝通,，在英語(yǔ)知識(shí)的講解上，我通過(guò)兼職其他英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，了解了多種多樣的英語(yǔ)教學(xué)方法,，在學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，我總結(jié)出一套屬于自己的英語(yǔ)教學(xué)方法,，雖未成熟,，但在將來(lái)的就業(yè)中，我會(huì)不斷完善,，爭(zhēng)取能夠早日自成體系,。
3.個(gè)人特質(zhì):本人性格開(kāi)朗，善于交流,，待人誠(chéng)懇,，樂(lè)于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，平時(shí)喜歡讀書(shū)和音樂(lè),，在工作中能夠吃苦耐勞,，主張少說(shuō)話多做事的原則。
4.職業(yè)價(jià)值觀：基于自己的家庭條件,，在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi),，我希望能夠在大型的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作，基于目前我
國(guó)學(xué)
校內(nèi)的英語(yǔ)教育方式和方法,，我更愿意在靈活性更高,，相對(duì)注重學(xué)生口語(yǔ)交際及英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作,。5.勝任能力：1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo),，能夠較好的與人溝通交流,，有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
2）能力劣勢(shì)：在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟,，沒(méi)有完整的教學(xué)經(jīng)歷,，因而在其工作方法上還有沒(méi)足夠的了解。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo),，在工作能力上相對(duì)比較突出,，在不足的方面，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己,，爭(zhēng)取早日完成自己的職業(yè)計(jì)劃,。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知：
1.學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于x學(xué)院,，生活環(huán)境較好,，教學(xué)設(shè)施齊全且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn),，學(xué)習(xí)氛圍較好,，所在專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，教育教學(xué)類專業(yè)比較突出,，教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō),，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的,。
2.社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，這些都導(dǎo)致就業(yè)相對(duì)比較困難。在英語(yǔ)教學(xué)方面,，我國(guó)目前的教學(xué)方式比較單一,，主要是針對(duì)考試類的教育教學(xué)方法，這導(dǎo)致大部分學(xué)生能夠考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但卻不能用英語(yǔ)進(jìn)行交流,，英語(yǔ)總歸是一門(mén)語(yǔ)言,，它的主要目的是用來(lái)與人溝通，因此,，對(duì)于今后的工作方向,，我更傾向于注重語(yǔ)言交流與運(yùn)用的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這里的教學(xué)氛圍相對(duì)開(kāi)放,，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)的交流,，對(duì)我而言，我的英語(yǔ)口語(yǔ)相對(duì)較好,，有較強(qiáng)的溝通能力,，因此更適合這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3.職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱依然很好,，而且隨著英語(yǔ)的重要性越來(lái)越突出，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)人群會(huì)越來(lái)越大,，因此,，從事英語(yǔ)教學(xué)還是有比較好的前景的。
4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國(guó)輔導(dǎo)類教育機(jī)構(gòu)相對(duì)較多,，但做的突出的卻沒(méi)有多少,，基于我自己對(duì)英語(yǔ)教育的理解，在從事倆到三年的英語(yǔ)輔導(dǎo)工作后,，當(dāng)有了足夠的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn)后,，希望自己能夠運(yùn)用自己的教學(xué)方法，創(chuàng)立自己的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，這是自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的一大理想,。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇三
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū),。
自我盤(pán)點(diǎn)
一,、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。
二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。
2,、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信,、激揚(yáng),，少一分沉默、怯場(chǎng),。
三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū),、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。
一,、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。
三、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)的知識(shí),。
四,、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。
結(jié)論：
目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇四
為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實(shí)施好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級(jí)文件要求，特制定本方案,，并將20xx年培訓(xùn)計(jì)劃和有關(guān)要求通知如下：
通過(guò)培訓(xùn),，提高學(xué)生的溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，挖掘個(gè)人潛能,，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力,，扎實(shí)有效地推進(jìn)我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),。
我校20xx級(jí)學(xué)生。
1,、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃96人,，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計(jì)劃2人(詳見(jiàn)附件《20xx年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃名額分配表》)
2、培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn)：
第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年4月20日—25日
第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年5月10日—15日
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：20xx年4月24日—29日
地點(diǎn)：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,，全封閉離校學(xué)習(xí)。
3,、報(bào)到時(shí)間,、地點(diǎn)及返校事宜：
參培學(xué)生于培訓(xùn)開(kāi)始日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金川街151號(hào)教育賓館一樓)報(bào)到。具體集合時(shí)間及買火車票事宜等候帶隊(duì)老師通知,。培訓(xùn)結(jié)束后,，由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可)，任何人不得擅自行動(dòng),，否則后果自負(fù),。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué),，包括：戶外能力拓展訓(xùn)練,、職業(yè)探索、能力提升,、簡(jiǎn)歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容,。
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識(shí)以及訓(xùn)練。
學(xué)校按照省廳文件精神,，要求各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)要高度重視,，強(qiáng)化組織管理，細(xì)化工作流程,，明確職責(zé)分工,，落實(shí)責(zé)任到人,，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好,。具體分工明確如下：
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作,。(負(fù)責(zé)部門(mén)：就業(yè)處)
1、制定“雙培”工作實(shí)施方案,。按照“雙培”工作各項(xiàng)要求,，制定方案，明確職責(zé),。
2,、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時(shí)上報(bào)省里,。
3,、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定,、組織管理,、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。
4,、做好學(xué)生請(qǐng)假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù),。
(二)積極宣傳,、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處,、團(tuán)委、各學(xué)院)
1,、加強(qiáng)宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?bào),、廣播、qq群,、手機(jī)短信等多種形式,，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀服務(wù),，真正做到培訓(xùn)計(jì)劃“為生所知,，為生所用”，充分實(shí)現(xiàn)效用最大化,。
2,、加強(qiáng)文明禮儀,、紀(jì)律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的禮儀,、紀(jì)律和安全教育,，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱苦樸素精神,，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開(kāi),、公平,、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處,、各學(xué)院)
1,、要制定推選工作制度和工作流程。
2,、組織報(bào)名及審核,。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書(shū)面申請(qǐng)(學(xué)院將手寫(xiě)版的申請(qǐng)書(shū)留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中)，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核,；審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對(duì)審核通過(guò)學(xué)生進(jìn)行心理篩查,、填心理篩查表；心理篩查無(wú)異議后,，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,，公示時(shí)間不少于3個(gè)工作日；公示無(wú)異議后,，各學(xué)院將名單匯總表簽字,、蓋學(xué)院公章、報(bào)送就業(yè)處,，就業(yè)處匯總后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心,。
3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌,。
(四)心理篩查、嚴(yán)格把關(guān),、以人為本,。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)
省廳要求,，必須對(duì)每名參培學(xué)生進(jìn)行心理篩查,。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進(jìn)行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對(duì)學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定,。凡在我校心理咨詢中心進(jìn)行心理測(cè)試未通過(guò)的學(xué)生,，一律不得報(bào)名,。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時(shí)替換培訓(xùn)學(xué)生，如有瞞報(bào),、不報(bào)等,，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，由責(zé)任部門(mén)負(fù)全部責(zé)任,。
(五)請(qǐng)假或調(diào)串課,、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處,、就業(yè)處)
就業(yè)處,、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請(qǐng)假或調(diào)串課等事宜；并結(jié)合我校專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,，以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn),，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。
(六)省廳要求，各高校要加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制,。(負(fù)責(zé)部門(mén)：各學(xué)院、就業(yè)處)
1,、每期培訓(xùn)結(jié)束后,，各學(xué)院要召開(kāi)“雙困生”培訓(xùn)交流會(huì)，并在交流會(huì)結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔,。以“樹(shù)典型”的原則固化培訓(xùn)成果,，完善管理機(jī)制，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長(zhǎng)效化,、規(guī)范化、制度化的幫扶體系,，全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升,。
2、各學(xué)院實(shí)施責(zé)任落實(shí)制,，要對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)幫扶，及時(shí)關(guān)注他們的就業(yè)狀況,，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上,、心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際困難。要實(shí)施“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，采取重點(diǎn)指導(dǎo),、重點(diǎn)服務(wù),、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3,、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺(tái),，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫(kù)，對(duì)離校后的參加學(xué)生進(jìn)行為期三年的動(dòng)態(tài)跟蹤,，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn),、應(yīng)聘時(shí)的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率,、工作后近一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況,。
4、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地隨訪,，及時(shí)掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況,，征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,。
1,、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報(bào)銷往返車費(fèi),。
2,、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū),。
3,、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，如果學(xué)員缺席超過(guò)八小時(shí),，將不會(huì)發(fā)給培訓(xùn)證書(shū),。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動(dòng)放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷,。
4,、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶適合于活動(dòng)的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套,、運(yùn)動(dòng)鞋,、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品,。
5,、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個(gè)人安全，妥善保管好個(gè)人錢物及貴重物品,，丟失自負(fù),。
6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開(kāi)會(huì)議，講解參加培訓(xùn)的目的意義,；提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見(jiàn)群共享),；強(qiáng)調(diào)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；強(qiáng)調(diào)不許吸煙,、喝酒,、打鬧，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事,。
7,、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見(jiàn)《培訓(xùn)學(xué)員守則》。
(一)各學(xué)院需交的材料：
(二)參培學(xué)生需交的材料：
(三)材料報(bào)送時(shí)間要求：
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇五
為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策,，在畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，針對(duì)個(gè)人情況,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,，從職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育,，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價(jià)值,，為未來(lái)的職業(yè)生涯，奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我醫(yī)院見(jiàn)習(xí)生招錄工作計(jì)劃如下：
一,、總體思路
1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以上級(jí)下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,，有組織有計(jì)劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí)。
2,、為保證畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)各項(xiàng)工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)見(jiàn)習(xí)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、日常管理和服務(wù)等工作。
3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作。
通過(guò)畢業(yè)見(jiàn)習(xí),，使畢業(yè)生能正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)自身的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。
4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見(jiàn)習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程，根據(jù)崗位情況,，安排專人對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)。
5,、通過(guò)有關(guān)媒體向社會(huì)發(fā)布并推薦優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)生,。
二、計(jì)劃內(nèi)容
1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)和工作,，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用。
2,、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,，技術(shù)含量高，可提供多種工作職位,，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺(tái)上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。
3,、20xx年預(yù)計(jì)招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí),。
4、通過(guò)崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價(jià)值,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
并通過(guò)專人指導(dǎo),，進(jìn)一步明確未來(lái)職業(yè)規(guī)劃,。
5、通過(guò)努力,，提高參加見(jiàn)習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
6,、在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，醫(yī)院派專人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,，幫助解決生活中遇到的問(wèn)題,，并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位。
三,、實(shí)施步驟
1,、按照《“三年百萬(wàn)”高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃2013年度目標(biāo)任務(wù)安排》，層層分解見(jiàn)習(xí)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任部門(mén),。
2,、組織參加見(jiàn)習(xí)，加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)管理,。
3,、提供優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)服務(wù)，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，以推動(dòng)全縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的展開(kāi),。
4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作,，將其作為促進(jìn)高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持，確保見(jiàn)習(xí)工作順利開(kāi)展,。
5,、做好宣傳工作。
6,、貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)提升就業(yè)能力,，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),，進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)制度。
一,、培訓(xùn)背景
1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
權(quán)威統(tǒng)計(jì)2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬(wàn)人,。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查所于2009年2月初開(kāi)始設(shè)計(jì)問(wèn)卷，在北京,、上海,、深圳、石家莊,、鄭州,、成都、沈陽(yáng),、武漢,、廈門(mén)、哈爾濱,、西安11個(gè)城市,，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報(bào)告,。
到目前為止,，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%,。
已就業(yè)者總體滿意度為37.6%，35%的人認(rèn)為工作一般,，僅有27.4%的人表示對(duì)工作滿意,。
2.原因分析
(1)外部因素：人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達(dá)到4.2%,，為三年來(lái)最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,，尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國(guó)失崗員工約300萬(wàn)人,。
這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。
(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識(shí)就是,，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手,。
而企業(yè)作為非常現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，真正急需的是既有一定理論知識(shí),，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人。
新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn),。
在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天,，這一矛盾變得更為突出。
3.政府舉措
溫總理3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出：加大財(cái)政投入,，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。
其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%),。
人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建也明確表示,，作為政府職能部門(mén)擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,，堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線;第三,，完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策;第四,，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五,，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),，著力解決就業(yè)供求信息不對(duì)接、技能不適應(yīng)問(wèn)題;第六,，建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度,。
二。
培訓(xùn)目標(biāo)
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校,，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺(tái),，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置,，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能,、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境,、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn),，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識(shí)自己，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,，提高學(xué)校的就業(yè)率,。
2.提供知識(shí)技能轉(zhuǎn)換平臺(tái)
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的平臺(tái)，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉企業(yè)的環(huán)境,，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工,。
3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的觀察和最終評(píng)價(jià),，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我，找正位置,，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作,。
4.開(kāi)拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國(guó)學(xué)生動(dòng)手能力弱,，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象,，開(kāi)創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。
為企業(yè)建立了長(zhǎng)期,、穩(wěn)定的人才輸送渠道,，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接。
三,。
培訓(xùn)簡(jiǎn)介
1.何謂模擬公司
模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從20xx年9月起在全國(guó)40個(gè)城市實(shí)施,，得到了廣泛的歡迎。
“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法,，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。
其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。
按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司,，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統(tǒng)公司相一致,。
學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對(duì)一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能,、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力,，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo),。
2. 模擬公司類型
我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：
(1)技能技術(shù)型模擬公司
通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,，在“一對(duì)一”“手把手”的'技能傳遞中,，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。
主要包括：機(jī)械裝配與修理,、數(shù)控車削,、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工,、汽車裝配與修理,、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。
(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司
通過(guò)在模擬公司各對(duì)口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐,，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。
主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計(jì)管理,、成本管理、技術(shù)管理,、營(yíng)銷管理,、人力資源管理等,。
(3)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司
安排學(xué)生以部門(mén)部長(zhǎng)助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開(kāi)展,，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
主要包括：生產(chǎn)計(jì)劃部、質(zhì)檢部,、技術(shù)部,、制造部(各車間)、設(shè)備動(dòng)力部,、采購(gòu)部,、銷售部、財(cái)審部,、人力資源部等,。
四。
培訓(xùn)要求
1.報(bào)名要求
凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者,，均可報(bào)名,，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先。
2.報(bào)名材料
學(xué)生本人身份證復(fù)印件,、求職簡(jiǎn)歷各一份,。
公司將免費(fèi)在好將來(lái)網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)推薦工作,。
3. 證書(shū)
實(shí)訓(xùn)合格者可獲得由煙臺(tái)市勞動(dòng)局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)訓(xùn)證書(shū),，中級(jí)職業(yè)技能崗位證書(shū)并無(wú)縫對(duì)接煙臺(tái)市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策,。
4.費(fèi)用說(shuō)明
按照煙臺(tái)市有關(guān)政策,，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費(fèi)獲得實(shí)訓(xùn)服務(wù),，學(xué)校僅收取資源,、證書(shū)、咨詢指導(dǎo),、交流活動(dòng),，食宿經(jīng)費(fèi)，每人1000元,。
5.后續(xù)服務(wù)
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程開(kāi)始和結(jié)束時(shí),，均對(duì)學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測(cè)評(píng)》。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，學(xué)員通過(guò)完成若干個(gè)具體工作任務(wù),，得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會(huì)能力在內(nèi)的32項(xiàng)核心能力的提升,。
優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：
全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;
獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項(xiàng)目并優(yōu)先推薦工作,。
五,。
培訓(xùn)計(jì)劃及安排
1.具體安排
2.實(shí)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
每周實(shí)訓(xùn)3次，每次4小時(shí),，三個(gè)月完成實(shí)訓(xùn),。
六、我們的優(yōu)勢(shì)
煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校(煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型技能人才為宗旨,，以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色,、樹(shù)品牌,，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：
歷史久，口碑佳 半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨,，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”,、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)?！?、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
400名專業(yè)教師和40多個(gè)校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障,。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇六
近年來(lái),，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面,，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo)，就有動(dòng)力,。
二,、自身認(rèn)識(shí)：
2.1性格特點(diǎn):
1,、有探險(xiǎn)精神，創(chuàng)新意識(shí)及克服困難的勇氣;
3,、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),，應(yīng)變能力不差;
4、敢打敢拼,，富有開(kāi)拓精神;
5,、能操控全局，思想行為有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,。
6,、有時(shí)表現(xiàn)猛撞，不計(jì)后果;
7,、經(jīng)常搶話,，過(guò)度自戀;
8、對(duì)事物容易反感,，不愿做;
9,、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作。
2.2工作優(yōu)劣勢(shì)分析:
在工作中的優(yōu)勢(shì)：1. 出色的交際才能,、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮
2. 探險(xiǎn)精神,、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣
3. 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能
4. 有“走自己的路,、讓別人去說(shuō)吧”的樂(lè)觀主義激情
5. 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響
6. 能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力
7. 在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合
8. 自信 有雄心和志向，魄力強(qiáng)
9. 敢打敢拼,，富有開(kāi)拓精神,。
在工作中的劣勢(shì)：
1. 難以使自己有條不紊和富有條理
2. 過(guò)于自信，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷,。
3. 對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,，對(duì)自己不信任的人耐心不夠
4. 當(dāng)創(chuàng)造性的問(wèn)題解決后，便對(duì)項(xiàng)目失去興趣,，
不能貫徹始終5. 不喜歡例行的,、單調(diào)重復(fù)的工作
6. 對(duì)事物容易感到厭煩
7. 有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受,。
20xx年 ,，我便是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識(shí)，雖說(shuō)年輕意味著缺乏經(jīng)驗(yàn),，但是年輕熱情和活力,，，我相信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。分析了自我，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見(jiàn),，我可以做管理方面的事務(wù)及財(cái)務(wù)管理或者人事部門(mén)等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個(gè)人事經(jīng)理,，唐太宗有識(shí)之心，愿廣交天下有能之士!我沒(méi)那么大口味,，我只希望,，有才的人能就其位，裝逼的人遠(yuǎn)離社會(huì)福利或改善他們!簡(jiǎn)單的就像劉邦帳下的張良運(yùn)籌帷幄,，韓信的縱橫千里!各處其位,，世態(tài)繁榮!共為社會(huì)謀福利!
三、未來(lái)規(guī)劃：
3.1短期計(jì)劃
在接下來(lái)的幾個(gè)月里,，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，掌握基本的理論知識(shí)，為今后畢業(yè)找工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),。畢業(yè)后三五年內(nèi),，專心的找到一份好的工作，積累工作經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)社會(huì)大家庭,，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境及社會(huì)現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取能夠立足于社會(huì),，而不依賴于父母,。
3.2長(zhǎng)期計(jì)劃
在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),，在公司爭(zhēng)取得到進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步深造,。這個(gè)社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒(méi)就會(huì)被淘汰,。努力進(jìn)入公司的管理層,，只有不斷進(jìn)取的人，才能在社會(huì)中過(guò)得更好!也許我不在一個(gè)公司干一輩子,，但是不管在哪個(gè)公司,，我的規(guī)劃里都是要進(jìn)軍管理層。
3.3對(duì)職業(yè)規(guī)劃的分析及認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過(guò)來(lái)自家庭,，學(xué)校,，社會(huì)等等。家庭人員的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響到我們的就業(yè)計(jì)劃,，所以我會(huì)充分考慮家庭所給我?guī)?lái)的影響作出自己的規(guī)劃,。學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會(huì)給自己的就業(yè)帶來(lái)隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個(gè)重要因素,。社會(huì)因素是一個(gè)非常重要的因素,，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問(wèn)題，所以我們必須對(duì)社會(huì)這個(gè)重要的因素有深刻的認(rèn)識(shí),，了解社會(huì)的各方面的需求確保我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)能夠比別人站在更高的位置,，處于有利地位。我認(rèn)為做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,，就能在就業(yè)道路上走出一片天。首先,，個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需決定著求職的環(huán)境,。社會(huì)需要,、市場(chǎng)需要，就是就業(yè)選擇的方向,。首先,，一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次,，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程,，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人,。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪,，這樣才能跟單位配對(duì)成功,。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同,，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí),，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納,。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想,、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望!
其次,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途,。在調(diào)查中,，許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作,，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認(rèn)為,，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力,。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,，即使工資收入暫時(shí)豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō),， 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認(rèn)為，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個(gè)人生存,、生活，獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練,，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高下貴賤,，對(duì)社會(huì)有用的就可以,，沒(méi)有優(yōu)劣之分,。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來(lái)審時(shí)度勢(shì)，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”,，對(duì)待就業(yè)問(wèn)題要更加理性,。
最后，實(shí)力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認(rèn)為，需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù),。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功,。 人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀,。,，我認(rèn)為，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的,，知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路,。
四、將來(lái)進(jìn)一步的提升：
2,、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽(tīng),，過(guò)于猛撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),。
4、注重個(gè)人道德修養(yǎng),，鞏固自己的知識(shí),，技能層面，注重積累工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)工作的適應(yīng)能力,。
五、個(gè)人總結(jié)：
計(jì)劃雖然好,，但是更重要的是在于其具體時(shí)間并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題,，要求清醒對(duì)待。每人心中都有一座峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負(fù);若要成功必先付出,，成功不相信頹廢，不相信幻影,。未來(lái)的天地只有自己去拼!
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇七
一,、自我分析
1、我的性格:
對(duì)于自身,，我覺(jué)得自我是一個(gè)比較中性的人,，不喜歡熱鬧，但又能夠很好的融入團(tuán)體,，平時(shí)的話很少,，會(huì)和人進(jìn)行必要的交流，心理素質(zhì)一般,，但經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉,，在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì)過(guò)于緊張，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，很專一,，脾氣有點(diǎn)急躁，遇到問(wèn)題必須克制自我不發(fā)脾氣,，能夠保證不帶負(fù)面情緒做事,，總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。
2,、我的興趣
對(duì)于我的興趣,，我喜歡運(yùn)動(dòng)(籃球、跑步),、讀書(shū)和網(wǎng)絡(luò)游戲,，經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書(shū)館。打籃球,、跑步,，鍛煉出強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)持身心健康,，為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證,。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及就業(yè)方面的書(shū)籍，擴(kuò)展自我的知識(shí)面,，提高個(gè)人綜合素質(zhì),，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。長(zhǎng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí)，我會(huì)減少玩游戲的時(shí)間,，利用自我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣來(lái)學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能，提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事,，了解一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的信息,，為自我未來(lái)的就業(yè)多供給一條道路。
3,、我的價(jià)值觀
作為一名在校大學(xué)生,，我早已樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持進(jìn)取地生活態(tài)度,，堅(jiān)持良好的心態(tài),，勇于應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒,，堅(jiān)持自我,，相信自我，盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),，為自我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。
4、我的本事
對(duì)于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),，我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),，有了必須的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得,，但在社會(huì)實(shí)踐方面還有很大的欠缺,，我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng)，在假期期間找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，了解社會(huì),，不斷地檢驗(yàn)和提高自身的各方面本事，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì),，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊(yùn),。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1,、就業(yè)方向
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向：
a：產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員,、市場(chǎng)調(diào)查員
在這個(gè)就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),，能夠吃苦耐勞,，有必須的營(yíng)銷技能，同時(shí)應(yīng)具備與營(yíng)銷有關(guān)的其他方面的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、素質(zhì)。并且這些職位的基本工資大部分很低,，報(bào)酬多建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)之上,，經(jīng)過(guò)提成來(lái)提高自我的薪酬，壓力很大,。
b：市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向代表崗位：營(yíng)銷咨詢師
在這個(gè)就業(yè)方向,，求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,，知識(shí)面較寬,，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的本事，多從事經(jīng)濟(jì)分析,、預(yù)測(cè),、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作，薪酬水平較高,。
2,、就業(yè)前景
目前總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問(wèn)題,，社會(huì)無(wú)法供給足夠的好的工作崗位,，可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一樣，對(duì)于我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，目前社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才需求還是比較旺盛,，國(guó)內(nèi)企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷水平還比較低，企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過(guò)來(lái)的,，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營(yíng)銷知識(shí)和技能的人才,，異常是高級(jí)市場(chǎng)策劃和管理人員。
雖然市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)其他專業(yè)來(lái)說(shuō)較為樂(lè)觀,，可是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,，加上就業(yè)門(mén)檻較低，競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈,，社會(huì)需求對(duì)我們的要求也比較高,，我們這些即將走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)的情景并不十分了解，缺乏實(shí)踐的鍛煉,，并不能全面的滿足社會(huì)的需求,，必須從基層人員做起，慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)狀況,，鍛煉自我的各方面技能,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才。
三,、職業(yè)選擇
總體來(lái)講,，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗(yàn),，等市場(chǎng)有了全面的了解,，然后轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向，追求更高的發(fā)展,。
具體來(lái)說(shuō)：
1：大學(xué)畢業(yè)前
a.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷完善自我的專業(yè)技能,，拿到專業(yè)學(xué)位證書(shū)和市場(chǎng)營(yíng)銷師的證書(shū),。
b.努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，拿到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)
c.利用假期找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，鍛煉自我,，了解社會(huì)2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
a.找一份更利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的工作，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,，鍛煉自我的本事
b.結(jié)識(shí)更多的朋友,，擴(kuò)展自我的人脈關(guān)系
3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年
a.時(shí)機(jī)成熟時(shí)找一份營(yíng)銷咨詢師的工作，開(kāi)始從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析,、預(yù)測(cè),、規(guī)劃的工作
b.開(kāi)始進(jìn)行資金積累，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，準(zhǔn)備創(chuàng)立自我的事業(yè)
c.尋找志同道合的伙伴,，開(kāi)始組建自我的團(tuán)隊(duì)
4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后
a.完成自我的團(tuán)隊(duì)的組建，創(chuàng)立自我的咨詢公司
b.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣,，獲取更大的發(fā)展
四：自我調(diào)整和完善
1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)
應(yīng)對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),，在心理上可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，所以要樹(shù)立正確的就業(yè)心理和自信心,，不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài),，不把自我定位過(guò)高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁,、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書(shū),，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀,，鍛煉自我說(shuō)話的技巧,，完善自我，靠自我的本事來(lái)找一份適合自我的工作,。
2.提高自身素質(zhì),，構(gòu)成良好習(xí)慣
雖然過(guò)去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),，有了必須的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事，畢竟學(xué)校和社會(huì)不一樣,，所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我必須堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自我的專業(yè)知識(shí),，參加一些社會(huì)活動(dòng),，之后鍛煉自我的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事，摒棄做事急躁的習(xí)慣,，提高自身綜合素質(zhì),，為未來(lái)的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。
五：結(jié)束語(yǔ)
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,，即將走出學(xué)校的我,，應(yīng)對(duì)著踏入社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題，已經(jīng)做好了一系列計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃可能還存在一些不足,，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實(shí)際情景來(lái)實(shí)踐計(jì)劃,，并及時(shí)作出調(diào)整和完善,，朝著自我的目標(biāo)努力拼搏奮斗，成就自我的一番事業(yè),。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇八
為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策，在畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，針對(duì)個(gè)人情況,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，從職業(yè)規(guī)劃,、個(gè)人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價(jià)值，為未來(lái)的職業(yè)生涯,，奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我醫(yī)院見(jiàn)習(xí)生招錄工作計(jì)劃如下：
一、總體思路
1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以上級(jí)下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,，有組織有計(jì)劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí)。
2,、為保證畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)各項(xiàng)工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)見(jiàn)習(xí)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、日常管理和服務(wù)等工作。
3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作。
通過(guò)畢業(yè)見(jiàn)習(xí),，使畢業(yè)生能正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)自身的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。
4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見(jiàn)習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,，根據(jù)崗位情況,，安排專人對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)。
5,、通過(guò)有關(guān)媒體向社會(huì)發(fā)布并推薦優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)生,。
二,、計(jì)劃內(nèi)容
1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,，安排一段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)和工作,，如表現(xiàn)良好，可考慮留用,。
2,、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣，技術(shù)含量高,，可提供多種工作職位,，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺(tái)上，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù),。
3,、2013年預(yù)計(jì)招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)。
4,、通過(guò)崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價(jià)值，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。
并通過(guò)專人指導(dǎo),，進(jìn)一步明確未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。
5、通過(guò)努力,，提高參加見(jiàn)習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
6,、在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，醫(yī)院派專人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,，幫助解決生活中遇到的問(wèn)題,，并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位。
三,、實(shí)施步驟
1,、按照《“三年百萬(wàn)”高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃2013年度目標(biāo)任務(wù)安排》，層層分解見(jiàn)習(xí)任務(wù),，落實(shí)責(zé)任部門(mén),。
2、組織參加見(jiàn)習(xí),，加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)管理,。
3、提供優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)服務(wù),，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，以推動(dòng)全縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的展開(kāi)。
4,、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作,，將其作為促進(jìn)高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施，加大資金投入和政策支持,，確保見(jiàn)習(xí)工作順利開(kāi)展,。
5、做好宣傳工作,。
6,、貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)提升就業(yè)能力,，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)制度,。
一,、培訓(xùn)背景
1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
權(quán)威統(tǒng)計(jì)2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬(wàn)人。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查所于2009年2月初開(kāi)始設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，在北京,、上海,、深圳、石家莊,、鄭州,、成都、沈陽(yáng),、武漢,、廈門(mén)、哈爾濱,、西安11個(gè)城市,，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報(bào)告,。
到目前為止,，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。
已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,，35%的人認(rèn)為工作一般,，僅有27.4%的人表示對(duì)工作滿意。
2.原因分析
(1)外部因素：人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,，登記失業(yè)率達(dá)到4.2%,，為三年來(lái)最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重,，全國(guó)失崗員工約300萬(wàn)人,。
這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。
(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識(shí)就是,，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手。
而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，真正急需的是既有一定理論知識(shí)，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人,。
新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn),。
在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天，這一矛盾變得更為突出,。
3.政府舉措
溫總理3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出：加大財(cái)政投入,，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵,。
其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%),。
人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建也明確表示,，作為政府職能部門(mén)擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的`政策體系和服務(wù)體系;第二,，堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線;第三,，完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策;第四,，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五,，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對(duì)接,、技能不適應(yīng)問(wèn)題;第六,，建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。
二,。
培訓(xùn)目標(biāo)
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校,，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺(tái)，暢通就業(yè)渠道,，在危機(jī)中找正位置,，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此,，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),，在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能,、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境,、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài),，正確地認(rèn)識(shí)自己，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率,。
2.提供知識(shí)技能轉(zhuǎn)換平臺(tái)
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的平臺(tái),，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工,。
3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的觀察和最終評(píng)價(jià)，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我,，找正位置,，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。
4.開(kāi)拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國(guó)學(xué)生動(dòng)手能力弱,，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象，開(kāi)創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海,。
為企業(yè)建立了長(zhǎng)期,、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接,。
三。
培訓(xùn)簡(jiǎn)介
1.何謂模擬公司
模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從2007年9月起在全國(guó)40個(gè)城市實(shí)施,，得到了廣泛的歡迎,。
“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。
其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí),。
按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統(tǒng)公司相一致,。
學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對(duì)一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力,，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評(píng)價(jià),，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
2. 模擬公司類型
我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：
(1)技能技術(shù)型模擬公司
通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位,，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中,，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證,。
主要包括：機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車削,、機(jī)電應(yīng)用技術(shù),、機(jī)械加工、汽車裝配與修理,、金屬熱處理,、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。
(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司
通過(guò)在模擬公司各對(duì)口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中,，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn),，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。
主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理,、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計(jì)管理、成本管理,、技術(shù)管理,、營(yíng)銷管理、人力資源管理等,。
(3)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司
安排學(xué)生以部門(mén)部長(zhǎng)助理的身份,，進(jìn)行相關(guān)工作的開(kāi)展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
主要包括：生產(chǎn)計(jì)劃部,、質(zhì)檢部、技術(shù)部,、制造部(各車間),、設(shè)備動(dòng)力部、采購(gòu)部,、銷售部,、財(cái)審部、人力資源部等,。
四,。
培訓(xùn)要求
1.報(bào)名要求
凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者，均可報(bào)名,，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先,。
2.報(bào)名材料
學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡(jiǎn)歷各一份,。
公司將免費(fèi)在好將來(lái)網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)推薦工作。
3. 證書(shū)
實(shí)訓(xùn)合格者可獲得由煙臺(tái)市勞動(dòng)局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)訓(xùn)證書(shū),，中級(jí)職業(yè)技能崗位證書(shū)并無(wú)縫對(duì)接煙臺(tái)市創(chuàng)業(yè),、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。
4.費(fèi)用說(shuō)明
按照煙臺(tái)市有關(guān)政策,，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,，均可免費(fèi)獲得實(shí)訓(xùn)服務(wù),，學(xué)校僅收取資源、證書(shū),、咨詢指導(dǎo),、交流活動(dòng)，食宿經(jīng)費(fèi),，每人1000元,。
5.后續(xù)服務(wù)
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，均對(duì)學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測(cè)評(píng)》,。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，學(xué)員通過(guò)完成若干個(gè)具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會(huì)能力在內(nèi)的32項(xiàng)核心能力的提升,。
優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：
全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;
獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項(xiàng)目并優(yōu)先推薦工作。
五,。
培訓(xùn)計(jì)劃及安排
1.具體安排
2.實(shí)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
每周實(shí)訓(xùn)3次,，每次4小時(shí)，三個(gè)月完成實(shí)訓(xùn),。
六,、我們的優(yōu)勢(shì)
煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校(煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型技能人才為宗旨，以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵,、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌,，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：
歷史久,，口碑佳 半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”,、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”,、“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校”,、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。
400名專業(yè)教師和40多個(gè)校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障。
實(shí)訓(xùn)好,，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式,，邊學(xué)理論邊實(shí)習(xí);學(xué)校依托強(qiáng)大的實(shí)習(xí)工廠——煙臺(tái)捷林達(dá)通用齒輪箱制造有限公司占地160畝，擁有高精尖實(shí)習(xí)設(shè)備600余臺(tái)套,，技術(shù)骨干員工700余名;資產(chǎn)1.2億元,，年出口齒輪箱800多遠(yuǎn)美元;同時(shí)為國(guó)內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動(dòng)力股份有限公司,、山拖農(nóng)機(jī)裝備有限公司等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品,。
先進(jìn)的管理和運(yùn)營(yíng)模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地。
分配好,，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車,、斗山工程機(jī)械、冰輪集團(tuán),、海信集團(tuán),、鐵姆肯、富士康,、lg等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系;此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司,、好將來(lái)人力資源公司等，可幫助大家實(shí)現(xiàn)到境外就業(yè)的夢(mèng)想,。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇九
近年來(lái),，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo),，就有動(dòng)力。
一,、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書(shū)籍,，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙,。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1,、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá),，這也是致命的一點(diǎn)。
2,、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信、激揚(yáng),，少一分沉默,、怯場(chǎng)。
三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。
一,、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的`設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),，上的是書(shū)本上的知識(shí),，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。
三,、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。
四,、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。
1,、目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。
2,、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。大學(xué)生就業(yè)提升計(jì)劃書(shū)有哪些,？下面小編給大家提供相關(guān)的內(nèi)容,，歡迎閱讀！
現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話：“畢業(yè),，意味著失業(yè),。”這幽默搞笑的其實(shí)反映出了,，在今時(shí)今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題一直都在,。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重,。隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招,，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加，同時(shí)畢業(yè)生人數(shù)也越來(lái)越多,。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多,、就業(yè)難日益明顯的情況下，作為一位大學(xué)生,，怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會(huì),，找到一份自己滿意的工作？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那就是在大學(xué)期間提前做好準(zhǔn)備,，努力提高自身的就業(yè)能力。
“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化而提出的,。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想,、滿足社會(huì)需求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的能力,。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是否明確,、知識(shí)技能是否扎實(shí)、就業(yè)心態(tài)是否端正,、是否有適應(yīng)崗位的實(shí)踐能力等,。
關(guān)于就業(yè)能力，我覺(jué)得自己在許多方面都是有待提高的,?！に勾罅衷f(shuō)：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的,。”因此首先我要明確自己的職業(yè)目標(biāo)——成為一名出色的會(huì)計(jì),。 有目標(biāo),，才有前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。其次,，我覺(jué)得自己要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能，只有這樣才能才能讓我的職場(chǎng)之路更通暢順利,。第三,，提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的。態(tài)度決定高度,，心態(tài)決定一切,。因此我覺(jué)得自己要提升的第四點(diǎn)就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂(lè)觀的心態(tài),。古語(yǔ)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！币虼宋矣X(jué)得自己要做的第五點(diǎn)是：提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,。
我想，在提升自我就業(yè)能力的過(guò)程中,，困難是肯定會(huì)有的,。因此我想出了一下幾個(gè)解決方法：
1. 持之以恒，堅(jiān)定信念,，下定決心,，努力完成計(jì)劃，提高就業(yè)能力,。
2. 遇到挫折要堅(jiān)持,，突破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)能力中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題個(gè)困難,，這個(gè)時(shí)候,，我應(yīng)該直面困難與挫折，以平靜的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,，不慌不亂地解決問(wèn)題并暗示自己這是一個(gè)不錯(cuò)的突破自己的機(jī)會(huì),，努力去做，凡事只要付出了,，必然會(huì)有很大的收獲,，而非輕言放棄。
3. 將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，然后逐一實(shí)現(xiàn),。古語(yǔ)云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標(biāo)和,，并保證自己按時(shí)保質(zhì)的的去完成它。我相信通過(guò)不懈的努力,，自身的就業(yè)能力也會(huì)慢慢提升起來(lái),。
4. 多請(qǐng)教他人工作的經(jīng)驗(yàn)和方法?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。”身邊的同學(xué),、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習(xí)的地方,，所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ?qǐng)教，多去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，對(duì)于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的,。
5. 注意身體，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。俗話說(shuō),，身體是革命的本錢，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài),，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，放松身心，這更能幫助就業(yè)能力的提高,。 以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計(jì)劃：
前行的路,；理想是路，引你走向黎明,。當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的理想,，我的目標(biāo)一定會(huì)給我支持,，予我前進(jìn)的動(dòng)力。
二．掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能：
不遲到不早退,，上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累,，刻苦專研專業(yè)知識(shí)的拼搏精神,。
三．提高自身綜合素質(zhì)水平：
1. 要提高學(xué)習(xí)能力，有活到老學(xué)到老的精神,。
2. 堅(jiān)持每天觀看新聞,，了解時(shí)事政治,，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,。
3. 堅(jiān)持每天閱讀30分鐘,，多看書(shū)多看報(bào)，陶冶情操,。
四．保持積極樂(lè)觀的心態(tài)：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向,，但你可以改變帆向,；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情,；你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,。在面對(duì)困難挫折的時(shí)候,，我一定要調(diào)整心態(tài)，已積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,，只要這樣,，才有可能打敗困難，取得勝利,。
五．提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力：多與人交流，提高交際能力,，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十一
在飛速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門(mén)話題,。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的,。
確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),，對(duì)于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識(shí),，不能盲目的隨大流。
從眾,，要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣,，有了興趣才能把事情做好。
再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對(duì)口,，有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè),。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十二
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo),，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。
自我盤(pán)點(diǎn)
一,、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書(shū)籍,，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。
二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。
2,、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信,、激揚(yáng),，少一分沉默,、怯場(chǎng)。
三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。
一,、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。
三、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。
四、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。
結(jié)論：
1,、 目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計(jì)劃
首先,，在校期間,，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū),，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí),。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí),，通過(guò)見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng),。
再次,，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研,。
二,、長(zhǎng)期計(jì)劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學(xué)教師做起,，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師,，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬,。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置
三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
a),、-xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。 b),、xx2-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),，英語(yǔ)四,、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí),、開(kāi)始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境,。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),，獻(xiàn)血活動(dòng)等等,。
c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,，在自己的熱愛(ài)工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人,，可愛(ài)健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友,。
首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣,、才能、學(xué)識(shí)適合干什么,?？赏ㄟ^(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。
其次,，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死,，就業(yè),、就業(yè)、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來(lái),。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái),。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段,。
結(jié)束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美,，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,，如果只說(shuō)不做的話,，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到,。但是,，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變,，不能頑固不化,，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),，印著自己的理想,、信念、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲,。人生道路上，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時(shí),，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),，一路的困難都踩在自己的腳下,，很有成就感。未來(lái),，要靠自己去打拼!
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十三
一,、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟(jì),，文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境：
當(dāng)前,，世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命,。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,，而且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章。所以,，作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位,，就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，成為知識(shí)性稀缺人才,。
區(qū)位選擇：
由于地理和歷史的原因,，造成了我國(guó)東,、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡格局,，以珠江三角洲地區(qū),、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,，而中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低,。所以，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方,。
政策引導(dǎo)：
職業(yè)概況：
國(guó)際商務(wù)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后,，中國(guó)的商品走向全球,。國(guó)際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。
二,、自我分析
1,、職業(yè)興趣—外貿(mào)，跨國(guó)企業(yè)管理
2,、職業(yè)能力—跨國(guó)企業(yè)中企業(yè)管理及國(guó)際商務(wù)運(yùn)作
3,、個(gè)人特質(zhì)—性格外向，擅長(zhǎng)交際,，領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng),，適應(yīng)性好，英語(yǔ)能力突出,，略通日
語(yǔ),，在外企的環(huán)境或國(guó)際的氛圍中能很好的適應(yīng)。
三,、職業(yè)分析
1,、行業(yè)分析
在全球化的風(fēng)潮中，國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì),，而跨國(guó)企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過(guò)程中需要大量的優(yōu)秀國(guó)際管理人才,，其中能輕松掌握幾門(mén)外語(yǔ)或是專業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎。國(guó)際商務(wù)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),，社會(huì)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高,，精通國(guó)際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大,，跨國(guó)企業(yè)緊缺國(guó)際商務(wù)人才。
2,、企業(yè)分析
目前世界上排名前百的跨國(guó)公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),，如聯(lián)合利華,，可口可樂(lè)等。作為一個(gè)工科背景的學(xué)生,，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展,。總之,，專業(yè)不受限制,。
3、地域分析
由于涉及國(guó)際貿(mào)易,，所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海,。
四,、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標(biāo)
從事國(guó)際商務(wù)管理
2,、職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國(guó)企業(yè)
3,、職業(yè)發(fā)展路線
積累兩年管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),，轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門(mén),，瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管。
五,、求職準(zhǔn)備
1,、學(xué)歷獲得
20xx~20xx浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位
20xx~20xx某某大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位
2、資格認(rèn)定
20xx~20xx外語(yǔ)證書(shū)資格(上海市中高級(jí)口譯,，商務(wù)英語(yǔ)高級(jí),，雅思，日語(yǔ)二級(jí))
20xx~20xx會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師
3,、社會(huì)實(shí)踐能力
擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能,。利用假期取得跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。
4、求職渠道
就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的招聘會(huì),，國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò),、媒體社會(huì)實(shí)踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后,，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià),。
5,、現(xiàn)行準(zhǔn)備
資格能力：
已取得英語(yǔ)能力認(rèn)定，四六級(jí)成績(jī)優(yōu)異,，獲得上海市中高級(jí)口譯證書(shū),，為在跨國(guó)企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士,，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì),，文理結(jié)合，成為一個(gè)更為全面的復(fù)合型人才,。
擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,，經(jīng)常組織活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力
知識(shí)就是力量,，鞏固自己的所學(xué)知識(shí)的同時(shí)拓寬閱讀面,。平時(shí)閱讀南方周末等報(bào)刊雜
志關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)，民生百態(tài),，在開(kāi)闊視野的同時(shí)提高自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人素質(zhì)和觀念,。
素質(zhì)提高：
經(jīng)常獨(dú)立旅行，擁有基本的旅行知識(shí)和處事心態(tài),，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
擴(kuò)大自己的人際交往，拓寬信息渠道,，通過(guò)環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì),。
加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),，樹(shù)立正確的就業(yè)思想,，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看,，做到不驕,，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真,。一切從實(shí)際出發(fā),，樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗,，做一個(gè)有上進(jìn)心的人,。
6、將來(lái)進(jìn)行時(shí)
(一)準(zhǔn)備求職信,。
1,、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款
2,、寫(xiě)作步驟
(二)準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備：
對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備
形象準(zhǔn)備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。
一、基本情況表
領(lǐng)銜人：唐
電子郵箱：
專業(yè)：現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理
年級(jí)：大一
郵編：410004
學(xué)校全稱：民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
初賽負(fù)責(zé)人：陶
學(xué)校地址：xx市雨花區(qū)香樟路22號(hào)
團(tuán)隊(duì)基本情況
團(tuán)隊(duì)成員：唐
項(xiàng)目所屬領(lǐng)域：環(huán)保型
產(chǎn)品：集合肥皂器
服務(wù)：所有肥皂的使用者
電話：1839
指導(dǎo)老師：陶
二,、領(lǐng)銜人和項(xiàng)目介紹
1,、領(lǐng)銜人簡(jiǎn)介
我叫唐，是民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,，平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測(cè),，這個(gè)產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時(shí)想出來(lái)的。
2,、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
三,、項(xiàng)目主要內(nèi)容
1、產(chǎn)品的技術(shù)原理：回收利用平常用剩余的肥皂
2,、技術(shù)水平：不需要太多的成本，因?yàn)橹谱鬟^(guò)程比較簡(jiǎn)單
3,、新穎性和獨(dú)特性：操作簡(jiǎn)單,、成本低
4、項(xiàng)目的市場(chǎng)保護(hù)措施：需要得到相關(guān)部門(mén)的許可并獲得專利才可以進(jìn)行正規(guī)的生產(chǎn)
5,、項(xiàng)目研發(fā)計(jì)劃：在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,，并收集用戶的意見(jiàn)
6、項(xiàng)目生產(chǎn)計(jì)劃：根據(jù)銷售的多少來(lái)決定生產(chǎn)量
四,、市場(chǎng)營(yíng)銷
1,、營(yíng)銷方式和渠道：主要針對(duì)家庭主婦或是老奶奶
2、營(yíng)銷隊(duì)伍：我與寢室的成員
3,、促銷計(jì)劃：準(zhǔn)備在每個(gè)小區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)對(duì)居民用戶進(jìn)行銷售
五,、財(cái)務(wù)計(jì)劃
2、預(yù)計(jì)銷售收入和經(jīng)濟(jì)效益：預(yù)計(jì)5000左右
六,、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
1,、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)以較小，因?yàn)榧夹g(shù)含量比較小,，所以沒(méi)有含太多的高科技含量,。
2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)：市場(chǎng)現(xiàn)在沒(méi)有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,，所以沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，加上這是一個(gè)新產(chǎn)品，所以大部分顧客會(huì)覺(jué)得很新奇,。
3,、管理風(fēng)險(xiǎn)：只需要專門(mén)有人負(fù)責(zé)生產(chǎn),、包裝和銷售就差不多了。
4,、對(duì)策：加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量,，給顧客留下好的印象，這樣就可以提高銷售量,。
七,、發(fā)展預(yù)測(cè)
由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品，大部分顧客會(huì)認(rèn)為很新奇,，因此前期可能會(huì)有很好的銷售效果,，可能到了后期，我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新,，并加強(qiáng)產(chǎn)品的推銷,，以此來(lái)提高產(chǎn)品的銷售。
大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十四
前言：
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。物競(jìng)天擇，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,，尤其是我國(guó)加入wto后。成功屬于有規(guī)劃的人,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。
大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程是大學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),，大學(xué)生只有全面提高自己的綜合素質(zhì)，擁有真才實(shí)學(xué),，才能獲得理想的職業(yè),，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。
大學(xué)生現(xiàn)在可以在國(guó)家的就業(yè)方針,、政策的指導(dǎo)下,，根據(jù)自己的特長(zhǎng)、目標(biāo)和理想選擇職業(yè),。這對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事,，但大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃并非是求職者與用人單位之間的選擇與被選擇的簡(jiǎn)單關(guān)系，也不僅僅是一紙推薦書(shū)和靠一些面試技巧所能完全左右的。因此,，大學(xué)生如何才能獲得理想的職業(yè),，進(jìn)而被社會(huì)承認(rèn)，被用人單位所接納,，是擺在畢業(yè)生面前的一個(gè)重要課題,。隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，大學(xué)生就業(yè)引入了“雙向選擇”,、“自主擇業(yè)”的機(jī)制,。
1、個(gè)人興趣與愛(ài)好
就自身而言,，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,。具體的講，自己對(duì)電腦,、體育以及音樂(lè)方面都比較感興趣,。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡電子科技、喜歡看書(shū),、喜歡聽(tīng)音樂(lè),、喜歡交朋友。
2,、性格態(tài)度特征
我性格是比較誠(chéng)實(shí),、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂,。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮，責(zé)任心強(qiáng),，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí),。在與同學(xué)以及他人的交往中，我是比較大方的,，同時(shí)自己做事非常細(xì)心,，一絲不茍。
3,、性格意志特征
我在性格意志方面比較果斷,，堅(jiān)持對(duì)一些事情不言放棄。但是,，不可否認(rèn)的是,，我在意志力控制方面做的不是很好，或許這是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀,，但同時(shí)也有較強(qiáng)的憂患意識(shí)的人。
4、性格情緒特征
我的性格在情緒上是典型的北方的那種,，比較容易沖動(dòng),，情緒欠穩(wěn)定，但遇到事情也能沉著冷靜,，認(rèn)真思考,。
5、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”,；“工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市,，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?/p>
母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。
老師：“聰明,、有上進(jìn)心,、單純、乖巧”,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”。 ……
6,、我的價(jià)值觀
價(jià)值觀和人生觀,、世界觀是息息相關(guān)的。我覺(jué)得,，人在盛會(huì)中就應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),，留下些值得紀(jì)念的痕跡。首先必須是正直的,，其次是有價(jià)值的,。
求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐，它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,，并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國(guó)家的有關(guān)政策,，從微觀上了解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的基本情況,。中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展，經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),，社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化,。一些專業(yè)由熱變冷,，由“短線”變成了“長(zhǎng)線”，比如經(jīng)濟(jì)管理,、國(guó)際金融等專業(yè)在1994,、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高,，而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí),，這些專業(yè)卻冷了下來(lái)，社會(huì)需要量也相對(duì)減少,，給就業(yè)造成了困難,。還有些專業(yè)，雖在不斷地調(diào)整和改造,，卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要,，大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位，把握面臨的就業(yè)形勢(shì),，進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要,，才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，也都有自己的缺點(diǎn)和短處,。就象人們常講的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”,。每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)對(duì)自己的能力有個(gè)正確,、客觀的認(rèn)識(shí)，只有這樣,，每個(gè)畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹(shù)立良好的心態(tài),，獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1,、確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo),。個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)和自身能力相符合，這樣才有利于樹(shù)立自己的信心,，從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢(shì)地位。目標(biāo)適當(dāng),，取決于知已知彼,，研究目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙,。
2,、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中,，擇業(yè)目標(biāo)的確立會(huì)受到其他擇業(yè)者的影響,。虛榮心、僥幸心理會(huì)使他們改變?cè)械膿駱I(yè)目標(biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為。學(xué)成從業(yè),、服務(wù)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望,。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中,，不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)的需要出發(fā),，而是盲目攀比,，只求得一時(shí)心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。
3,、避免理想主義。期望值居高不下,，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè),。有些畢業(yè)生，尤其是一些條件較好的同學(xué),，在擇業(yè)中,，不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值，刻意追求最美滿的結(jié)果,，而錯(cuò)過(guò)了其他許多好的機(jī)會(huì),，有的甚至造成了就業(yè)困難。
4,、克服依賴心理,。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信心，把希望寄托在拉關(guān)系,、走后門(mén)上,，有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。殊不知,，這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對(duì)這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力,、獨(dú)立生活能力和工作能力差的印象。當(dāng)今社會(huì),，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，只有在擇業(yè)中樹(shù)立信心，敢于競(jìng)爭(zhēng),，才能在眾多的求職者中脫穎而出,。
1、職業(yè)價(jià)值觀
電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念,，它的發(fā)展同時(shí)存在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的宏觀層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀層面,。它不僅整合國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì),，還能提供就業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富,。電子商務(wù)的應(yīng)用已深入日常生活,，以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)模式正在改變著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，虛擬化,、數(shù)字化和全球化成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),。
電子商務(wù)的要點(diǎn)——發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的盈利模式
電子商務(wù)未來(lái)商機(jī)無(wú)限
2、職業(yè)能力
gii（全球信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)）和internet等現(xiàn)代系統(tǒng),。而商務(wù)活動(dòng)是從泛商品（實(shí)物與非實(shí)物,，商品與非商品化的生產(chǎn)要素等等）的需求活動(dòng)到泛商品的合理、合法的消費(fèi)除去典型的生產(chǎn)過(guò)程后的所有活動(dòng),。狹義電子商務(wù)定義為,，主要利用internet從事商務(wù)或活動(dòng)。電子商務(wù)是在技術(shù),、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里,，掌握信息技術(shù)和商務(wù)規(guī)則的人，系統(tǒng)化地運(yùn)用電子工具,，高效率,、低成本地從事以商品交換為中心的各種活動(dòng)的總稱。因特網(wǎng)上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面：信息服務(wù),、交易和支付,。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告；電子選購(gòu)和交易,、電子交易憑證的交換,；電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。從貿(mào)易活動(dòng)的角度分析,，電子商務(wù)可以在多個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn),，由此也可以將電子商務(wù)分為兩個(gè)層次，較低層次的電子商務(wù)如電子商情,、電子貿(mào)易,、電子合同等；最完整的也是最高級(jí)的電子商務(wù)應(yīng)該是利用intenet網(wǎng)絡(luò)能夠進(jìn)行全部的貿(mào)易活動(dòng),，即在網(wǎng)上將信息流,、商流、資金流和部分的物流完整地實(shí)現(xiàn),，也就是說(shuō)，你可以從尋找客戶開(kāi)始,，一直到洽談,、訂貨,、在線付（收）款、開(kāi)據(jù)電子發(fā)票以至到電子報(bào)關(guān),、電子納稅等通過(guò)internet一氣呵成,。
求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐，它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,，并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國(guó)家的有關(guān)政策,，從微觀上了解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的基本情況,。中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展，經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),，社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化,。一些專業(yè)由熱變冷，由“短線”變成了“長(zhǎng)線”,，比如經(jīng)濟(jì)管理,、國(guó)際金融等專業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專業(yè),，錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高,，而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí)，這些專業(yè)卻冷了下來(lái),，社會(huì)需要量也相對(duì)減少,，給就業(yè)造成了困難。還有些專業(yè),，雖在不斷地調(diào)整和改造,，卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要，大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,，把握面臨的就業(yè)形勢(shì),，進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要，才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空,。
數(shù)據(jù)調(diào)查顯示電子商務(wù)正在以幾何線上升趨勢(shì)影響我們的生活,，其中以旅游、運(yùn)輸,、住宿,、電腦、票務(wù)之類業(yè)務(wù)占較大份額,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民生活水平的提高，傳統(tǒng)的c2c模式已經(jīng)逐漸滿足不了人生活的步伐,。隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入,，辦公自動(dòng)化的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益發(fā)達(dá)同時(shí)這方面的人才也在不斷增加，我認(rèn)為,，只要掌握好一門(mén)技能,，電子商務(wù)絕對(duì)是炙手可熱的香餑餑。
以上分析證明：機(jī)遇有挑戰(zhàn)并存,。電子商務(wù)具有廣闊的市場(chǎng)運(yùn)用前景,，但是，電子商務(wù)學(xué)科本身突出的就是一個(gè)博,。但是你求職卻不能少了一個(gè)精,。所以想以后有發(fā)展一定要博而精專。周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,，但是這并不代表不需要危機(jī)感,，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì),。我認(rèn)為自己在組織能力上,、交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,，最主要的是自己有這方面的理想，并且我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。
在一般能力上,，我認(rèn)為自己注意力比較集中，善于觀察,，記憶力較強(qiáng),，思維活躍且很開(kāi)闊，想象力較好,。在特殊能力上,，也就是我的特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己沒(méi)什么特別的長(zhǎng)處,，但是只要是自己感興趣的,，就一定會(huì)十分投入，并且會(huì)做得很好,。比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制,，語(yǔ)言表達(dá)能力，以及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上,，我認(rèn)為自己做得還是很不錯(cuò)的,，在空間判斷力上也比較突出。
職業(yè)生涯規(guī)劃
長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo)：科研能力突出,，形成自己的管理理念,，有較高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍。
中期職業(yè)目標(biāo)
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕轮芯佑谕怀龅匚?；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制以及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。
短期大學(xué)目標(biāo)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入5千元
規(guī)劃實(shí)施細(xì)則
電子商務(wù)，電子是技術(shù)手段,，商務(wù)是目的,。
電子：網(wǎng)頁(yè)制作，網(wǎng)站架構(gòu),，web應(yīng)用開(kāi)發(fā),，這些盡全力去學(xué)。
商務(wù)：每天至少花一個(gè)小時(shí)去了解互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的信息,，熟悉這個(gè)行業(yè),，為以后找工作做準(zhǔn)備。
一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃是由一個(gè)一個(gè)小計(jì)劃構(gòu)成,，一個(gè)人生的偉大目標(biāo)是由一個(gè)一個(gè)細(xì)分目標(biāo)構(gòu)成,。要想成功，就要執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)分目標(biāo)所制定的計(jì)劃,。堅(jiān)決今日事今日畢,。及時(shí)檢查計(jì)劃目標(biāo)與完成情況，及時(shí)修整目標(biāo),。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求成為我不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的原動(dòng)力,。以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，若干年后回首不免覺(jué)得現(xiàn)在的想法青澀幼稚，但至少證明我曾認(rèn)真的計(jì)劃過(guò)我的未來(lái),，而不是渾渾噩噩,，蹉跎青春。既然制定了規(guī)劃,，我就要亦步亦趨得按照規(guī)劃生活學(xué)習(xí),，并且靈活得結(jié)合實(shí)際加以修繕調(diào)整,。或許要達(dá)到理想目標(biāo)還有漫漫長(zhǎng)路,，但是只要曲線盡頭是成功,，我就會(huì)風(fēng)雨兼程，只為將理想進(jìn)行到底,！
