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海倫凱勒的勵(lì)志故事篇一

海倫·凱勒(helen keller,，1880年6月27日-1968年6月1日),，著名的美國(guó)女作家、

教育

勵(lì)志故事

美國(guó)盲聾女作家,、教導(dǎo)家海倫·凱勒1歲半時(shí)因病損失了視覺和聽力,，這關(guān)于普通人來說是弗成想象,、弗成忍耐的疾苦。但是海倫并沒有向命運(yùn)屈就,。

在先生的教導(dǎo),、匡助下，她憑剛強(qiáng)的毅力克服了病殘,，學(xué)會(huì)了講話,，用手指“聽話”并把握了5種文字。24歲時(shí),，她以優(yōu)良的成就肄業(yè)于聞名的哈佛年夜學(xué)拉德克利夫女人學(xué)院。

今后她把終生的精神投進(jìn)到為世界瞎子,、聾人投機(jī)益的事業(yè)中,，曾遭到很多國(guó)度當(dāng)局、國(guó)民的贊譽(yù)和褒獎(jiǎng),。1959年,，結(jié)合國(guó)曾提議“海倫·凱勒”活動(dòng),。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為

英語(yǔ)

海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和教育家,。一八八二年,，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒,，腦部受到傷害,，從此以后，她的眼睛看不到,，耳朵聽不到,，后來,，連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大,。

七歲那一年,，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師,。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了

讀書

蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾,，在田野跑跑跳跳,，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,，也到河邊去玩水,。海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,，完成了大學(xué)學(xué)業(yè),。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間,，海倫非常的傷心,。海倫知道，如果沒有老師的愛,，就沒有今天的她,，決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。於是,，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市,，周游世界，為殘障的人到處奔走,，全心全力為那些不幸的人服務(wù),。

一天，老師在海倫凱勒的手心寫了“‘water’水”這個(gè)詞,，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談,。到后來，她不耐煩了,，把老師給她的新洋娃娃摔壞了,。但莎莉文老師并沒有對(duì)海倫放棄,，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上,。接著，莎莉文老師又在海倫凱勒的手心,，寫下‘water’“水”這個(gè)字,，從此海倫·凱勒就牢牢記住了,，再也不會(huì)搞不清楚,。海倫后來回憶說：“不知怎的，語(yǔ)言的秘密突然被揭開了,，我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì),。這個(gè)喝的字喚醒了我的靈魂，給我以光明,、希望,、快樂。

不過,，莎莉文老師認(rèn)為,，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通,?？墒牵瑥男∮置@又瞎的海倫·凱勒,，一來聽不見別人說話的聲音,，二來看不見別人說話的嘴型，所以,，盡管她不是不能說話的啞巴,，卻也沒法子說話。

為了克服這個(gè)困難,，莎莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家,，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣,、吐氣的不同,，來

學(xué)習(xí)

wisemedia

1968年，海倫87歲去世,，她把所有終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,，傳遍全世界。她寫了很多書,，她的故事還拍成了電影,。莎莉文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人,，帶給他們希望,。死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,。并且各地人民都開展了紀(jì)念她的活動(dòng),。

剛滿周歲那年，一天傍晚,，母親趁太陽(yáng)西下以前,，放了一盆熱水為海倫?凱勒擦洗身子?？墒?，當(dāng)母親自浴盆把海倫?凱勒抱了起來，放在膝蓋上,，正想拿條大毛巾替她包裹身子的時(shí)候,，海倫凱勒的目光，突然被地板上搖晃不定的樹影給吸引了過去,。她好奇地看著,，看得很入神，眼珠子動(dòng)也不動(dòng)一下,，而且還忍不住伸長(zhǎng)小手撲了過去,，好像非得揪住它不可。

當(dāng)時(shí),，母親雖然已經(jīng)注意到海倫?凱勒的眼神,，但是看在母親的眼里,，樹影不過是平常又自然的現(xiàn)象，沒什?好大驚小怪的,。所以,，她萬萬沒有想到海倫凱勒會(huì)使出這?原勁兒往前傾，結(jié)果不小心一溜手,，竟讓海倫?凱勒滑倒在地,，哇哇大哭個(gè)不停。母親知道女兒受了驚嚇,，飛快地將海倫?凱勒摟進(jìn)懷里,，連哄帶騙了好一陣子，海倫?凱勒才安靜了下來,。

事隔不久,，母親一個(gè)人靜靜回想這件事情發(fā)生的經(jīng)過，她發(fā)現(xiàn)海倫凱勒的觀察力似乎特別靈敏,。通常一個(gè)周歲大的嬰兒，應(yīng)該是懵懵懂懂的,，對(duì)什?事情都沒有企圖深入了解的傾向,，可是海倫凱勒卻別有細(xì)膩的之思，甚至於想用自己的肢體去感受變化的奇妙,。當(dāng)然,，跟大人比起來，海倫凱勒的表現(xiàn)并不成熟,，如果跟其他的嬰孩相比,，可就不能不算特殊了。

而為人父母的,，能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩,，當(dāng)然是得意洋洋?!每逢親朋好友到家里做客，不談起女兒也就罷了,，一旦話題轉(zhuǎn)到海倫凱勒身上,，母親心滿意足的喜悅，就會(huì)自然而然地從言談中流露了出來,。

但是這份喜悅到底能持續(xù)多久呢?當(dāng)父母親正興高采烈暢談海倫凱勒美好未來的當(dāng)兒,，海倫凱勒卻莫名其妙生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病不但奪走了父母心中的希望,，更使海倫凱勒變成一個(gè)看不見,、也聽不見的小女孩，而且她脾氣更暴躁起來!

可憐的海倫凱勒,，該如何去面對(duì)一個(gè)沒有光線,，沒有聲音的世界呢?這真是一個(gè)令人頭痛的問題,。通常教育一個(gè)五官健全的孩子，已經(jīng)不是一件輕而易舉的事了,，更何況海倫凱勒又瞎又聾!也許,，父母親他們可以猜測(cè)、也可以想像海倫凱勒的心情,，但是他們絕對(duì)無法體會(huì),，就如同海倫凱勒無法體會(huì)正常人的生活一樣，他們真的無從體會(huì),。

起先,，父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法，一次又一次地嘗試,，雖然他們失敗過無數(shù)次,，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng),，他們除了被動(dòng)地猜想海倫凱勒的比手畫腳,，有時(shí)也教導(dǎo)海倫凱勒憑藉肢體動(dòng)作，表達(dá)喜怒哀樂,。

另外,，海倫凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一的累積,，四,、五年以后，大凡孩子們用眼睛,、耳朵能感受的,，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。只是父母親不是殘障教育的專家,，所以海倫凱勒學(xué)到的肢體語(yǔ)言,，只有父母才看得懂，至于外人可就很難說了,。

向來關(guān)心女兒的父母親,，也一直掛心這個(gè)問題，尤其他們想到自己終有年老體衰的一天,，到時(shí)候要是海倫凱勒仍然不能跟外人溝通,，那海倫凱勒往后的遭遇，將是非常悲慘的,。於是,，在海倫凱勒七歲那年，他們從外地請(qǐng)來一位受過專門訓(xùn)練的莎利文老師。

莎利文老師跟海倫凱勒很投緣,，她們認(rèn)識(shí)沒有幾天就相處融洽,，而且海倫凱勒還從莎利文老師那里學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇二

海倫凱勒1880年誕生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)――特斯開姆比亞,。生下來19個(gè)月后,，海倫突然發(fā)起了高燒，高燒退后,，媽媽給她洗澡時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn),，她的小眼睛一眨也不眨。眼科醫(yī)生的檢查表明小海倫雙目失明,。緊接著媽媽又發(fā)現(xiàn)小海倫失去了聽力,。3歲時(shí)，海倫連話都不會(huì)說了,。

但海倫卻奇跡般地學(xué)會(huì)了英語(yǔ),、法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ),，她的著作,，如《海倫凱勒日記》，尤其是這本《我生活的故事》,，被譯成50多種文字,，風(fēng)靡了五大洲的每一個(gè)角落。

馬克吐溫說,，拿破侖和海倫凱勒是19世紀(jì)兩個(gè)最出類拔萃的人物。海倫凱勒并沒有做過任何驚天動(dòng)地的大事業(yè),，但卻受到全世界億萬人民的尊敬和愛戴,，這其中的秘密是什么呢?《我生活的故事》將給你以明確的答案。在這本書中,，海倫幾乎傾注了全部感情,，以富有詩(shī)意的描述向你展示一卷精彩的人生畫面。

《我生活的故事》不僅給盲聾啞人以精神的鼓舞,，而且也給正常人以?shī)^斗的力量,，其中的精神內(nèi)涵曾經(jīng)哺育了一代又一代的人，使人們對(duì)生活總是充滿熱情,。

人生不過是性靈的生活,，一位盲人作家的人生更是性靈的生活，她在黑暗中,、萬籟寂靜中看到的,、聽到的最美好的東西，一般正常人往往都無法看到,，無法聽到,。在這個(gè)充滿物欲刺激的世界里,，最難能可貴的是擁有一個(gè)屬于自己的精神的園地，在這個(gè)精神園地里種植一點(diǎn)什么,，然后收獲一點(diǎn)什么,。這個(gè)精神園地就是海倫的心靈傾聽到的世界上最美麗的聲音，看見的最美麗的風(fēng)景,。

海倫是19世紀(jì)最出類拔萃的人物之一,，而《我生活的故事》則是近兩個(gè)世紀(jì)以來最感人最能觸動(dòng)人們心弦的文學(xué)著作之一。

海倫來到這個(gè)世界上以后,，就失去了常人生來具有的視覺和聽覺,，甚至也無法用自己的嘴說出自己的哪怕是一個(gè)小小的心愿。由于對(duì)外部世界一無所知,，脾氣也一度古怪,，動(dòng)輒大發(fā)雷霆。她經(jīng)常撲倒在地上,，發(fā)出陣陣尖叫;起床后拒不洗臉;吃飯時(shí)調(diào)皮搗蛋,，關(guān)于小時(shí)候的這段經(jīng)歷，海倫寫道：

那時(shí),，我仿佛感到被一只無形的手緊緊地抓著,。于是，拼命想掙脫這種束縛,。

1887年,，經(jīng)人介紹，一個(gè)受過良好教育的愛爾蘭姑娘安妮莎利文做了海倫的家庭教師,。從那以后整整半個(gè)世紀(jì),，安妮莎利文一直是海倫朝夕相守的良師益友。是安妮教會(huì)了海倫寫字,，“說話”,，“聽講”。安妮以她獨(dú)特的方法引導(dǎo)海倫進(jìn)人了與常人無太大差別的生活,。為了讓海倫掌握單詞w―a―t―e―r(水),，她帶著海倫到水旁，當(dāng)清涼的水流過海倫的手時(shí),，她在海倫的手上拼下這一單詞,。海倫覺得，不知怎地,，語(yǔ)言的謎底揭開了,，原來水就是流過我手心的一種物質(zhì)。這個(gè)活的字喚醒了我的靈魂，給我以光明,、希望,、快樂,。安妮還通過教海倫用手摸別人的嘴唇，中指放在鼻子上，大拇指放在喉嚨上,，就可以清楚地“聽到”對(duì)方的聲音,，更有趣的是,，通過訓(xùn)練后,，只要把手輕輕地放在小提琴上，海倫竟能“聽”到小提琴的演奏!

就這樣,，幾年后,，海倫還上了學(xué)，移居英國(guó)的拉德克利夫后,，就讀于劍橋的吉爾曼女子中學(xué),。上課時(shí)，安妮總是坐在海倫身旁,，把老師講的內(nèi)容寫在她的手上,。

19，海倫考進(jìn)了劍橋大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院,，成為有史以來第一個(gè)進(jìn)入高等學(xué)府的盲聾啞人,。

但是大學(xué)生活使海倫感到失望。她覺得沒有獨(dú)立思考的時(shí)間,，上課時(shí)無法記筆記,，因?yàn)樗氖衷诿χ奥犞v”?；氐剿奚岷笤俅掖业匕涯X子記下的東西寫下來,。她從德國(guó)等地搞到了一些盲文書籍，海倫貪婪地讀著,，直到手卜磨起了血泡。

海倫畢業(yè)于19,，此時(shí),，在英語(yǔ)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。她一畢業(yè),，歐美各主要報(bào)刊的約稿就像雪片般涌來,。同年，海倫應(yīng)邀到圣路易斯博覽會(huì),，呼吁全世界關(guān)心聾啞人的教育問題,。

20世紀(jì)30年代，海倫不斷訪問歐亞各國(guó)，為聾啞盲人發(fā)出呼吁和發(fā)動(dòng)募捐,。

海倫凱勒有高尚的精神,。她墜入只有聾啞盲人才能體會(huì)的沉默的深淵之后，是她的信仰支撐著她在艱難人生路上奮勇前進(jìn),。

海倫還向人們昭示著一個(gè)生活的起碼道理：

我,，一個(gè)盲人，向你們有視力的人作一個(gè)提示,，給那些善于使用眼睛的人提一個(gè)忠告：想到你明天有可能變成瞎子,，你就會(huì)好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可使用于別的官能,。想到你明天有可能變成聾子,，你就會(huì)更好地聆聽聲響;鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)鏗鏘的旋律,。去撫摸你觸及的一切吧,，假如明天你的觸覺神經(jīng)就要失靈;去嗅聞所有鮮花的芬芳，品嘗每種食物的滋味吧,，假如明天你就再也不能聞也不能嘗了,。

讓每一種官能都發(fā)揮它最大的作用，為世界通過大自然提供的各種接觸的途徑向你展示的多種多樣的歡樂和美的享受而自豪吧,。

黑暗將使人更加珍惜光明;寂靜將使人更加喜愛聲音,。

如果靜止的美已是那么可愛的話，那么看到運(yùn)動(dòng)中的美肯定更令人振奮和激動(dòng),。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇三

海倫永遠(yuǎn)記得那個(gè)早晨,。同往常一樣，海倫獨(dú)自坐在書房中讀書,，突然她感到一陣微風(fēng),，門似乎被輕輕推開了。彼得的氣息慢慢逼近,，海倫伸出手,，握著彼得的手。彼得手中有細(xì)微的汗,，仿佛有話要說,。

終于，彼得深吸一口氣,，在她手中輕輕地寫下：“海倫,，我愛你，嫁給我吧!”

他在向自己求婚嗎?海倫不敢相信,，看不見繽紛的色彩,、聽不到任何聲音的自己,，竟然還有資格得到愛情。

彼得見她沒有回應(yīng),，有些著急,，繼續(xù)在她手中解釋：“我是真的愛你，愛你的善良,、智慧和堅(jiān)強(qiáng),，你是我見過的最美的女孩兒……”

那一刻，海倫想起醫(yī)生曾對(duì)她說過：“當(dāng)有人來叩你的心靈之門時(shí),，不要遲疑,，不要妄自菲薄，不要因?yàn)樯碛袣埣簿途芙^,。你雖雙目失明,，兩耳失聰，但不是遺傳的,，因此不會(huì)傳給后代,。你有愛的權(quán)利?！?/p>

海倫終于知道了愛情不可抗拒的偉大力量,，她緊緊握住了彼得的手。就這樣,，他們秘密相愛了,，并開始偷偷籌劃婚禮，暢想著婚后的甜蜜生活,。他們向當(dāng)?shù)卣f交了結(jié)婚申請(qǐng)書,，甜蜜而焦急地等待著結(jié)婚申請(qǐng)被市政府批準(zhǔn)。

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海倫凱勒的勵(lì)志故事篇四

海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和教育家,。一八八二年,，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒,，腦部受到傷害,，從此以后，她的眼睛看不到,，耳朵聽不到,，后來，連話也說不出來了,。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。

七歲那一年,，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,，也就是影響海倫一生的蘇利文老師,。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦,。在她辛苦的指導(dǎo)下,，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,，后來用手摸別人的嘴唇,，終於學(xué)會(huì)說話了。

蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,，讓她在草地上打滾,，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子,，爬到樹上吃飯,；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水,。海倫在老師愛的關(guān)懷下,，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè),。

一九三六年,，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心,。海倫知道,，如果沒有老師的愛，就沒有今天的她,，決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大,。於是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市,，周游世界,，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù),。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇五

20世紀(jì)的勵(lì)志人物,，有一個(gè)名字，連同她的一篇文章,，讓我們尤其記憶深刻,，甚至為之熱血沸騰，那就海倫.凱勒和她的《假如給我三天光明》,。

海倫·凱勒一歲半的時(shí)候被重病奪去了視力和聽力,。在莎莉文老師幫助下，又盲又聾的她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),，成為一名學(xué)識(shí)淵博,，掌握英、法,、德,、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,。

著名作家馬克.吐溫曾說：19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒,。

“我的老師安妮·莎莉文來到我家的`這一天,，是我一生中最重要的一天。她使我的精神獲得了解放,?！?/p>

1880年6月27日，海倫·凱勒的出生讓父母高興萬分,。她是一個(gè)健康,、聰明的小孩，6個(gè)月已經(jīng)會(huì)說“茶”和“你好”,，剛滿周歲就會(huì)走路了,。家里的庭院繁花盛開，鳥兒歌唱,，充滿好奇心的小海倫幸福地度過了她人生開端的19個(gè)月,。

但美好的時(shí)光總是短暫，一歲半的小海倫突發(fā)高燒,，醫(yī)生診斷為急性胃充血腦充血,，宣布不治。過了幾日海倫奇跡般退燒了,，但當(dāng)她睜開眼睛時(shí),，發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，那種驚恐與悲傷的感覺她一生都沒忘掉,。從此,，她開始生活在黑暗和無聲的世界里。

因?yàn)橛置@又啞,，海倫處在雙重孤獨(dú)中,。隨著年齡增長(zhǎng)，她希望表達(dá)自己思想情感的愿望越來越強(qiáng)烈,，幾種單調(diào)的手勢(shì)根本不夠用,。每次別人不了解她的意思，她都大發(fā)脾氣,，無法交流的絕望感讓她瘋狂地踢打哭鬧,，在地上翻滾,、吼叫，直到精疲力竭,。7歲之前的海倫是個(gè)被寵壞的脾氣暴烈，任性妄為的小女孩,。

1887年3月,，安妮·莎莉文來到海倫家，這一天成為海倫一生最重要的一天,，是她幫助海倫從一只小獸變成了人,。

見面之初，當(dāng)海倫抓住了莎莉文送給她的洋娃娃時(shí),，莎莉文就開始在海倫掌心中拼寫“doll(娃娃)”,，海倫跟著拼寫，卻并不懂這字有什么意義,。一天早上,，海倫照老習(xí)慣亂抓別人的飯，當(dāng)她抓到莎莉文盤中的香腸時(shí),，莎莉文一把按住她的手,。海倫開始發(fā)脾氣，滿地打滾,，還和老師對(duì)打……橫下心的莎莉文堅(jiān)決不退讓,，她下決心首先要讓海倫養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三四天后,，海倫的發(fā)作次數(shù)減少,，她開始注意周圍的事物，每天模仿老師在手上拼寫一些莫名的字,。兩周后的一天,，當(dāng)海倫伸手浸在清涼的流水中時(shí)，莎莉文抓住她的手,，在她濕淋淋的掌心中拼寫“水”,。海倫掙扎著要抽回手，莎莉文緊握不放,，一次又一次寫著“水”,。突然，海倫觸電般停住掙扎,，屏住呼吸,，全神貫注地體會(huì)著手掌中的拼字?！八睆乃菩妮斎肽X海,，烙印于心,。剎那間，她臉上閃耀出頓悟的光輝,。原來每種東西是有名字的!

“為了得到真才實(shí)學(xué),，就得攀登奇山險(xiǎn)峰。我滑落過好幾次,，跌倒,，爬不上去，但每得到一點(diǎn)進(jìn)步便受到一份鼓舞,。我的心越來越熱切,，奮勇攀登，漸漸看見了更為廣闊的世界,?！?/p>

莎莉文老師堪稱偉大的教育家，她對(duì)海倫的教育耐心而充滿趣味,，不管教什么,，她總是用一個(gè)很好聽的故事，或是一首詩(shī)來做形象講解,。她帶海倫到大自然中學(xué)習(xí),，引導(dǎo)海倫觸摸體會(huì)動(dòng)物、植物,。海倫無所不問,，莎莉文老師無所不答。

這樣的學(xué)習(xí)方式讓海倫收獲太多,，最大的收獲是她找到了自我,，開始享受心靈的自由飛翔。被鎖在空茫黑暗中的女孩不再孤單,，她學(xué)會(huì)了溝通和參與,。只用了半年，海倫就可以用盲文和柏金斯盲校的孩子們通信了,。

海倫是個(gè)活潑熱情的女孩,，愛好非常豐富。她喜愛田野漫步和戶外運(yùn)動(dòng),，在兒童時(shí)代就學(xué)會(huì)了劃船和游泳,。她喜歡駕船和風(fēng)浪搏斗，也喜歡月夜泛舟,，她還喜歡編織,、下棋、玩盲人紙牌，也樂于去博物館,，欣賞歌劇,，或者看戲。她做什么都興致勃勃,，講給別人聽也活靈活現(xiàn),，比健全人的感受還要鮮活。

身體上的缺陷擋不住一顆不屈不撓的心,。小海倫宣布自己將來要考入哈佛大學(xué),，跟正常的女孩子一較高下。

為了這這個(gè)目標(biāo),，她離開讀了兩年的聾人學(xué)校，進(jìn)入劍橋女子中學(xué)學(xué)習(xí),。莎莉文每天和她一起上課,，以無限的耐心把老師講的都寫到她的手心上，課后幫她查生字,，反復(fù)閱讀課本和筆記,。

19歲，海倫考入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上,，因此她預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多,。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候,，她正在努力備課,。長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)，讓她掌握了大量知識(shí),，并具有了超群的記憶力,，她擁有了改變命運(yùn)的力量。

“世界是美好的,，甚至黑暗和沉寂也是如此,。無論出于什么樣環(huán)境，都要不斷努力,，都要學(xué)會(huì)滿足,。”

“我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的,。”

從小聾盲的海倫，雖然聲帶沒有問題,，但因?yàn)閺膩聿辉牭?、看到別人講話，所以根本無法學(xué)會(huì)說話,。為了莎莉文為海倫找了一位專家,，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣,、吐氣的不同,，來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)她第一次連貫說出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí),，她意識(shí)到有一種新的力量,，讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來，走出了死一般寂靜的世界,。

在莎莉文老師陪伴下,，經(jīng)過反復(fù)艱苦的鍛煉后，海倫走上了演講臺(tái),。

第一次演講的時(shí)候,，海倫站在臺(tái)上發(fā)著抖，用盡全身力氣喊出聲來,，自己感覺像射了一發(fā)大炮,，但后來聽別人說，那聲音小得像蚊子,。但是,，從此，海倫會(huì)說話了,，能演講了!

大學(xué)時(shí),，海倫參與了建立盲人特別委員會(huì)的請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)，畢業(yè)后更是日漸忙碌,。作為美國(guó)盲人基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,，為了向大眾籌募基金，三年時(shí)間里海倫與莎莉文跑遍了全國(guó)123個(gè)城市,，對(duì)20萬人發(fā)表過演講,。為此，她還到白宮拜會(huì)過柯立芝總統(tǒng)和其他要人,，她的努力得到許多人大力支持,，收獲了輝煌成果。

21歲時(shí),，海倫和老師合作發(fā)表了處女作《我的生活》,，在以后的六十多年中，無論工作多忙，她從沒放下手中的筆,，前后完成了14部著作,。一場(chǎng)大火燒掉了她為《老師》這本書搜集了20年的筆記、信件和大部分文稿,，這對(duì)健全人來說都是重大打擊,，海倫不放棄。她用了十年時(shí)間完成了該書,，這是她獻(xiàn)給莎莉文老師的厚禮,，莎莉文為此感到無比驕傲。

1936年,，66歲的莎莉文永遠(yuǎn)離開了海倫,，離開了人世。海倫必須得獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,，每當(dāng)懈怠,、沮喪時(shí)，總有一個(gè)聲音響起來：“海倫,，老師可不喜歡你這樣?！边@慈祥的耳語(yǔ)支持海倫忍受痛苦,，重建人生。她辛苦耕耘,，開懷大笑,。“我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的,。”

1968年6月1日下午,，海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世,，享年87歲。

海倫走遍了美國(guó)和世界各地,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng),。著名作家馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她：19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒,。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇六

20世紀(jì)的勵(lì)志人物,，有一個(gè)名字，連同她的一篇文章，讓我們尤其記憶深刻,，甚至為之熱血沸騰,，那就海倫.凱勒和她的《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒一歲半的時(shí)候被重病奪去了視力和聽力,。在莎莉文老師幫助下,，又盲又聾的她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),，成為一名學(xué)識(shí)淵博,，掌握英、法,、德,、拉丁,、希臘五種文字的著名作家和教育家。

著名作家馬克.吐溫曾說：19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)就是海倫·凱勒,。

“我的老師安妮 ·莎莉文來到我家的這一天,，是我一生中最重要的一天。她使我的精神獲得了解放,?！?/p>

1880年6月27日，海倫 ·凱勒的出生讓父母高興萬分,。她是一個(gè)健康,、聰明的小孩,，6個(gè)月已經(jīng)會(huì)說“茶”和“你好”,，剛滿周歲就會(huì)走路了,。家里的庭院繁花盛開,，鳥兒歌唱,，充滿好奇心的小海倫幸福地度過了她人生開端的19個(gè)月。

但美好的時(shí)光總是短暫,，一歲半的小海倫突發(fā)高燒,，醫(yī)生診斷為急性胃充血腦充血，宣布不治,。過了幾日海倫奇跡般退燒了,，但當(dāng)她睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,，那種驚恐與悲傷的感覺她一生都沒忘掉,。從此，她開始生活在黑暗和無聲的世界里,。

因?yàn)橛置@又啞,，海倫處在雙重孤獨(dú)中。隨著年齡增長(zhǎng),，她希望表達(dá)自己思想情感的愿望越來越強(qiáng)烈,，幾種單調(diào)的手勢(shì)根本不夠用。每次別人不了解她的意思,，她都大發(fā)脾氣，無法交流的絕望感讓她瘋狂地踢打哭鬧,，在地上翻滾,、吼叫，直到精疲力竭,。7歲之前的海倫是個(gè)被寵壞的脾氣暴烈,，任性妄為的小女孩。

1887年3月,，安妮·莎莉文來到海倫家,，這一天成為海倫一生最重要的一天,，是她幫助海倫從一只小獸變成了人。

見面之初,，當(dāng)海倫抓住了莎莉文送給她的洋娃娃時(shí),，莎莉文就開始在海倫掌心中拼寫“doll(娃娃) ”，海倫跟著拼寫,，卻并不懂這字有什么意義,。一天早上，海倫照老習(xí)慣亂抓別人的飯,，當(dāng)她抓到莎莉文盤中的香腸時(shí),，莎莉文一把按住她的手。海倫開始發(fā)脾氣,，滿地打滾,，還和老師對(duì)打……橫下心的莎莉文堅(jiān)決不退讓，她下決心首先要讓海倫養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

三四天后,，海倫的發(fā)作次數(shù)減少，她開始注意周圍的事物,，每天模仿老師在手上拼寫一些莫名的.字,。兩周后的一天，當(dāng)海倫伸手浸在清涼的流水中時(shí),，莎莉文抓住她的手,，在她濕淋淋的掌心中拼寫“水”。海倫掙扎著要抽回手,，莎莉文緊握不放,，一次又一次寫著“水”。突然,，海倫觸電般停住掙扎,，屏住呼吸，全神貫注地體會(huì)著手掌中的拼字,?！八睆乃菩妮斎肽X海，烙印于心,。剎那間,，她臉上閃耀出頓悟的光輝。原來每種東西是有名字的!

“為了得到真才實(shí)學(xué),，就得攀登奇山險(xiǎn)峰,。我滑落過好幾次，跌倒,，爬不上去,，但每得到一點(diǎn)進(jìn)步便受到一份鼓舞,。我的心越來越熱切，奮勇攀登,，漸漸看見了更為廣闊的世界,。”

莎莉文老師堪稱偉大的教育家,，她對(duì)海倫的教育耐心而充滿趣味,，不管教什么，她總是用一個(gè)很好聽的故事,，或是一首詩(shī)來做形象講解,。她帶海倫到大自然中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)海倫觸摸體會(huì)動(dòng)物,、植物,。海倫無所不問，莎莉文老師無所不答,。

這樣的學(xué)習(xí)方式讓海倫收獲太多,，最大的收獲是她找到了自我，開始享受心靈的自由飛翔,。被鎖在空茫黑暗中的女孩不再孤單,，她學(xué)會(huì)了溝通和參與。只用了半年,，海倫就可以用盲文和柏金斯盲校的孩子們通信了,。

海倫是個(gè)活潑熱情的女孩，愛好非常豐富,。她喜愛田野漫步和戶外運(yùn)動(dòng),，在兒童時(shí)代就學(xué)會(huì)了劃船和游泳。她喜歡駕船和風(fēng)浪搏斗,，也喜歡月夜泛舟,，她還喜歡編織、下棋,、玩盲人紙牌,，也樂于去博物館，欣賞歌劇,，或者看戲,。她做什么都興致勃勃，講給別人聽也活靈活現(xiàn),，比健全人的感受還要鮮活,。

身體上的缺陷擋不住一顆不屈不撓的心,。小海倫宣布自己將來要考入哈佛大學(xué),，跟正常的女孩子一較高下,。

為了這這個(gè)目標(biāo)，她離開讀了兩年的聾人學(xué)校,，進(jìn)入劍橋女子中學(xué)學(xué)習(xí),。莎莉文每天和她一起上課，以無限的耐心把老師講的都寫到她的手心上,，課后幫她查生字,，反復(fù)閱讀課本和筆記。

19歲,，海倫考入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材都沒有盲文本,，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上,，因此她預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲,、唱歌的時(shí)候,，她正在努力備課。長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí),，讓她掌握了大量知識(shí),，并具有了超群的記憶力，她擁有了改變命運(yùn)的力量,。

“世界是美好的,，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論出于什么樣環(huán)境,，都要不斷努力,，都要學(xué)會(huì)滿足?！?/p>

“我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的?！?/p>

從小聾盲的海倫,，雖然聲帶沒有問題，但因?yàn)閺膩聿辉牭?、看到別人講話,，所以根本無法學(xué)會(huì)說話。為了莎莉文為海倫找了一位專家,，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化,，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音,。當(dāng)她第一次連貫說出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí),，她意識(shí)到有一種新的力量，讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來,，走出了死一般寂靜的世界,。

在莎莉文老師陪伴下，經(jīng)過反復(fù)艱苦的鍛煉后,，海倫走上了演講臺(tái),。

第一次演講的時(shí)候，海倫站在臺(tái)上發(fā)著抖,，用盡全身力氣喊出聲來,，自己感覺像射了一發(fā)大炮，但后來聽別人說,，那聲音小得像蚊子,。但是，從此,，海倫會(huì)說話了,，能演講了!

大學(xué)時(shí)，海倫參與了建立盲人特別委員會(huì)的請(qǐng)?jiān)富顒?dòng),，畢業(yè)后更是日漸忙碌,。作為美國(guó)盲人基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人之一，為了向大眾籌募基金,，三年時(shí)間里海倫與莎莉文跑遍了全國(guó)123個(gè)城市,，對(duì)20萬人發(fā)表過演講。為此,，她還到白宮拜會(huì)過柯立芝總統(tǒng)和其他要人,，她的努力得到許多人大力支持，收獲了輝煌成果,。

21歲時(shí),，海倫和老師合作發(fā)表了處女作《我的生活》，在以后的六十多年中,，無論工作多忙,，她從沒放下手中的筆，前后完成了14部著作,。一場(chǎng)大火燒掉了她為《老師》這本書搜集了20年的筆記,、信件和大部分文稿，這對(duì)健全人來說都是重大打擊,，海倫不放棄,。她用了十年時(shí)間完成了該書,，這是她獻(xiàn)給莎莉文老師的厚禮，莎莉文為此感到無比驕傲,。

1936年,，66歲的莎莉文永遠(yuǎn)離開了海倫，離開了人世,。海倫必須得獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，每當(dāng)懈怠,、沮喪時(shí),，總有一個(gè)聲音響起來：“海倫，老師可不喜歡你這樣,?！边@慈祥的耳語(yǔ)支持海倫忍受痛苦，重建人生,。她辛苦耕耘,，開懷大笑?！拔业纳眢w雖然不自由,，但我的心是自由的?！?/p>

1968年6月1日下午,，海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世，享年87歲,。

海倫走遍了美國(guó)和世界各地,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng),。著名作家馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她：19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)就是海倫·凱勒,。

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海倫凱勒的勵(lì)志故事篇七

海倫·凱勒出生于美國(guó)亞拉巴馬州北部的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)，他的父親凱特·凱勒上校出身于美國(guó)南方的一個(gè)名門望族,，是《北亞拉巴馬人報(bào)》的老板和主編,，同時(shí)也是塔斯坎比亞的知名人士。

海倫·凱勒的母親也出生在一個(gè)顯赫的家族里,，他比凱特·凱勒上校小二十歲,，是他的第二個(gè)妻子，她的母親是當(dāng)?shù)赜忻拿廊恕?/p>

1882年2月的一天,，年僅兩歲的小海倫·凱勒突然病倒了,，這把凱特·凱勒夫婦急得要命,，他們立即把小海倫·凱勒送到了醫(yī)院里。在醫(yī)院里,，小海倫·凱勒仍然是高燒不退,，后來經(jīng)過醫(yī)生診斷，小海倫·凱勒患上了“猩紅熱”病,，這種病很可能危及生命,。

經(jīng)過一段時(shí)間的治療，海倫·凱勒的生命保住了,，但是她卻成了一個(gè)又聾,、又啞、又盲的小姑娘,。一天天長(zhǎng)大的小海倫·凱勒很想走路,，但是每當(dāng)她邁開步子準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻總是被碰得鼻青臉腫,。

媽媽便每天帶著小海倫·凱勒熟悉家里每一件家具所放的位置,，一個(gè)月下來以后，小海倫·凱勒便能在家里自如地走來走去了,。

5歲時(shí),，小海倫·凱勒不僅能知道家里家具放的位置，而且她還知道自己每一件衣服所放的位置,，因?yàn)樗囊路剂?xí)慣地自己把它折疊好放好,。海倫·凱勒是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，盡管她不能聽,、不能看,、也不能說，但是她渴望能跟人們交流,，所以她常常用手勢(shì)和父母親交流,，可是，有時(shí)父母不懂她的意思,，好強(qiáng)的小海倫·凱勒便傷心地大哭,。

后來父母親給小海倫·凱勒請(qǐng)來了一位教聾啞孩子非常有經(jīng)驗(yàn)的安妮·莎莉文小姐。第一次見面,，安妮·莎莉文便給小海倫·凱勒帶來了一個(gè)布娃娃,，小海倫·凱勒抱著布娃娃高興極了，莎莉文看著高興的小海倫·凱勒,，便把她的手拿過來,，寫了“娃娃”這個(gè)單詞。但小海倫·凱勒不明白是什么意思,，莎莉文便不厭其煩的一遍一遍地讓他摸布娃娃,，然后再在她的手心上寫這個(gè)單詞,。

在莎莉文教海倫·凱勒“水”這個(gè)詞的時(shí)候，她也采取了這種方法,。她先讓海倫·凱勒的手摸著水,，感覺到水的樣子，然后再在她的手心上寫水這個(gè)單詞,，這時(shí),，海倫·凱勒終于明白了水這個(gè)單詞的含義，于是她拉著莎莉文讓她拼寫桌子,、椅子,、床、衣服等等自己身邊的一樣一樣的物品,。

除此之外，莎莉文還常常帶著小海倫·凱勒到花園里去認(rèn)識(shí)花,、樹,。小草、小鳥等具有生命的東西,，這樣一來使得小海倫·凱勒對(duì)學(xué)習(xí)非常的感興趣了,。莎莉文開始教她盲文，海倫·凱勒開始閱讀盲文書,。由于莎莉文很少閱讀這種文字,，所以她要付出很多時(shí)間和精力才能趕上海倫·凱勒。

1888年5月26日,，不愿滿足的海倫·凱勒考上了莎莉文的母校珀金斯學(xué)院,，開始了正規(guī)的學(xué)習(xí)，這時(shí)莎莉文仍然陪著海倫·凱勒讀書,。

莎莉文小姐是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的熱心人,，她認(rèn)為像海倫·凱勒這樣的孩子是能夠正常發(fā)音的，于是她便讓海倫·凱勒用手摸著她的臉,，讓海倫·凱勒感覺她在說話時(shí)舌頭和嘴以及臉部的運(yùn)動(dòng),，然后讓海倫·凱勒模仿著她發(fā)音。很快海倫·凱勒就學(xué)會(huì)了6個(gè)單詞,，經(jīng)過莎莉文小姐的啟發(fā),，海倫·凱勒開始學(xué)習(xí)說話。當(dāng)然這對(duì)于一個(gè)10歲的孩子來說的確不是一件容易的事情,，但海倫·凱勒卻是經(jīng)過每天的練習(xí)和堅(jiān)持,，最后終于能夠完整地說話了。

接下來她又以驚人的毅力學(xué)習(xí)了法語(yǔ),、英語(yǔ),、德語(yǔ),、希臘語(yǔ)、拉丁文等五種語(yǔ)言,。她還靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)了代數(shù),、幾何、物理課程,，這些課程都是老師在上面講,，莎莉文在下面在海倫·凱勒的手心上拼寫學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在此期間,，她一邊學(xué)習(xí),，一邊用打字機(jī)作文和翻譯。1896年6月29日,，海倫參加了哈佛大學(xué)雷德克利夫?qū)W院的初試,。經(jīng)過她的努力終于考上了哈佛大學(xué)。這一消息震動(dòng)了紐約,。

1897年,，哈佛大學(xué)的盲人學(xué)生海倫·凱勒完成了數(shù)十萬字的自傳體長(zhǎng)篇小說《我生活的故事》一書。小說出版后,，在美國(guó)引起了強(qiáng)烈的反響,。海倫也因此而贏得了全世界的尊崇。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇八

1968年6月1日,，海倫·凱勒在鮮花包圍中告別了人世,，享年88歲。然而,，她那不屈不撓的奮斗精神,，她那帶有傳奇色彩的一生，卻永遠(yuǎn)載入了史冊(cè),，正如著名作家馬克·吐溫所言：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒,?！薄段液诎抵械墓饷鳌肥顷P(guān)于人類精神升華的一本書。生來既聾又盲的海倫·凱勒早年生活在與常人隔離的孤寂境況中,，而這對(duì)一個(gè)人精神的發(fā)展是如此重要,。在全人類的神的愛護(hù)下，她得以同他人接觸,。精神上的發(fā)展帶領(lǐng)她走上了寫作生涯,。

她死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,，各地人民都開展了紀(jì)念她的活動(dòng),。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇九

海倫·凱勒剛生下來時(shí),，是個(gè)耳聰目明、活潑好動(dòng)的女孩,，她6個(gè)月大時(shí)就可以很清楚地說些簡(jiǎn)單的詞,。不幸的是，1882年2月她因患重感冒而持續(xù)高燒,，引起并發(fā)癥,，最終導(dǎo)致眼睛失明耳朵失聰。從此她便陷入一片黑暗,、沒有聲音的混沌世界之中,。

這首先應(yīng)歸功于她的父母和周圍許許多多熱心幫助她的人，是他們給她創(chuàng)造的良好教育環(huán)境,，使海倫·凱勒得以用自己獨(dú)特的方式認(rèn)知世界,。自從海倫·凱勒大病之后，母親就想盡辦法幫助她了解各種事物,，并經(jīng)常給她以鼓勵(lì),，父親也經(jīng)常引導(dǎo)她到庭院中觸摸各種植物。在他們的引導(dǎo)下,，憑著自身的聰慧,，海倫已能摸索著幫助媽媽干家務(wù),，并用手勢(shì)或身體語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,。

1887年，在發(fā)明電話機(jī)的貝爾博士的幫助下,，一位博學(xué)而熱心的家庭教師沙莉文（anniesullivan）來到海倫身邊,。她給了海倫無私的愛和幫助，她用手指在海倫的手心里拼寫各種事物的單詞,，并帶她觸摸身邊的各種物品,，使她慢慢認(rèn)識(shí)自己所處的世界。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，海倫掌握了指語(yǔ)的要領(lǐng),，開始與別人交流思想。與此同時(shí),，在沙莉文老師的培養(yǎng)下,，海倫還形成了積極向上、開朗樂觀的性格,。

1888年5月,，海倫·凱勒到波士頓的帕金斯盲校就讀。1890年3月26日起,，海倫在聲學(xué)專家沙拉·赫拉的指導(dǎo)下用觸摸嘴唇的方法開始學(xué)習(xí)發(fā)聲,，終于說出了清楚而完整的句子,，一時(shí)間，海倫成了聞名遐邇的新聞人物,。

1893年貝爾博士邀海倫參觀芝加哥的“世界博覽會(huì)”使她大開眼界,。此后，海倫便開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專門學(xué)科,，先后學(xué)習(xí)了拉丁文,、算術(shù)、人文地理,、法文,、德文等課程。

1896年10月,，海倫·凱勒萌生了到大學(xué)讀書的念頭,，而且她所選擇的學(xué)校是世界聞名的哈佛大學(xué)。這所學(xué)校入學(xué)考試極嚴(yán),，許多優(yōu)秀學(xué)生都難以通過,，海倫卻知難而上，向自己心目中的目標(biāo)努力,。她先到哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校讀預(yù)科,。在三年中，她學(xué)習(xí)了英國(guó)史,、英國(guó)文學(xué),、德文、拉丁文,、物理,、天文等課程，為進(jìn)入哈佛大學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。1899年6月30日,，海倫順利通過哈佛大學(xué)拉多克利夫女子學(xué)院的入學(xué)考試，取得哈佛大學(xué)入學(xué)資格,。

海倫·凱勒能進(jìn)入哈佛大學(xué)的另一個(gè)重要原因是她聰慧的天資和不懈的努力,。盡管不能聽見聲音，看到事物,，但她仍表現(xiàn)出很高的悟性,，同正常兒童一樣聰明活潑，對(duì)外界事物的好奇更是她認(rèn)知世界的動(dòng)力,。這是凱勒走向成功取得成績(jī)的基礎(chǔ),。另外，海倫有著非凡的毅力，凡是她下決心要達(dá)到的目標(biāo),，她總是排除一切險(xiǎn)阻,，去爭(zhēng)取達(dá)到。正如她在回憶錄中所說,，她無法像旁人一樣走在寬廣平坦的大路上,，但崎嶇不平，甚至滿是荊棘的小路仍然是路,，只要有路,，她就準(zhǔn)備去走，再艱險(xiǎn)也決不回頭,。

在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)中,，海倫一直非常勤奮，反復(fù)練習(xí),、摸索,。特別是在劍橋女子學(xué)校上學(xué)時(shí)，她更是付出了比普通人多得多的汗水,。因?yàn)閯蚺訉W(xué)校是普通學(xué)校,，沒有具有教育盲啞學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的老師。因此,，海倫上課時(shí),，必須由沙莉文老師在課堂上用指語(yǔ)轉(zhuǎn)達(dá)回去。她要學(xué)的很多學(xué)科都沒有點(diǎn)字課本,，她必須自己將其改成點(diǎn)字才能學(xué)習(xí),。另外她也無法在教室里做筆記或?qū)懢毩?xí)，作文和翻譯都必須帶回家去,，用打字機(jī)來打,。在上數(shù)學(xué),、物理,、天文等自然科學(xué)時(shí)，正常的學(xué)生能一看就明的東西,，海倫由于生理障礙的原因則需要更多的解說才能了解,。這些困難的存在并沒有將海倫擊倒，反而使其更加堅(jiān)強(qiáng),、向上,。

海倫進(jìn)入渴望已久的大學(xué)之后，開始了緊張而艱苦的學(xué)習(xí),。沙莉文老師一直陪在她的身旁,，將教授的話一字一句轉(zhuǎn)成指語(yǔ)傳達(dá)給她，并且轉(zhuǎn)述沒有盲文點(diǎn)字課本的講義,。她必須花數(shù)倍于普通人的時(shí)間,，才能學(xué)到講義的內(nèi)容,。但是她從不叫苦，而且她還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行寫作,。1903年,，她出版了自傳《我的生涯》、《樂天主義》,。大學(xué)畢業(yè)后,，海倫與沙莉文在連杉的一間古老農(nóng)舍里，以賣稿為生,。同時(shí),，她畢其一生積極致力于盲人福利事業(yè)。

海倫凱勒的警世箴言

世界上最美麗的東西,，看不見也摸不著,，要靠心靈去感受。

人生最大的災(zāi)難,，不在于過去的創(chuàng)傷,，而在于把未來放棄。

把活著的每一天看作生命的最后一天,。

忘卻自我中有著快樂——因而,，我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂當(dāng)作我的樂曲,，把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福,。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇十

海倫·凱勒是美國(guó)知名作家跟教導(dǎo)家。一八八二年,，在她一歲多的時(shí)候,，由于發(fā)高燒，腦部受到損害,，從此當(dāng)前,，她的眼睛看不到，耳朵聽不到,，后來,，連話也說不出來了。她在黑暗中探索著長(zhǎng)大,。

七歲那一年,，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師,。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,，了解失去光亮的疼痛。在她辛勞的領(lǐng)導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了,，后來用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)談話了,。

蘇利文老師為了讓海倫瀕臨大天然,，讓她在草地上打滾，在原野跑跑跳跳,，在地里埋下種子,，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛誕生的小豬,，也到河邊去玩水,。海倫在老師愛的關(guān)心下，居然戰(zhàn)勝失明與失聰?shù)淖璧K,，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)學(xué)業(yè),。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師分開世間,，海倫無比的傷心,。海倫知道，假如沒有老師的愛,，就沒有今天的她,，信心要把老師給她的愛發(fā)揮光大。於是,，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市,，環(huán)游世界，為殘障的人到處奔忙,，全心全力為那些不幸的人服務(wù),。

海倫凱勒的勵(lì)志故事篇十一

1、海倫·凱勒是美國(guó)著名女作家和教育家,。不到兩歲,，小海倫突然得了一場(chǎng)大病。從此她雙目失明,，雙耳也聾了,。海倫7歲時(shí),，父母為她請(qǐng)了年輕的家庭教師安妮,。

2、一天,，安妮讓海倫用一只手接水,，然后在她的另一只手上反復(fù)寫著“water（水)”。海倫領(lǐng)悟到water正是從自己手中流過的那股東西。當(dāng)海倫懂了安妮在她手上寫的“mother(媽媽）”時(shí),，她撲到了媽媽懷里,。

3、海倫剛滿8歲,，就到盲童學(xué)校學(xué)習(xí),。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒。海倫要安妮教她學(xué)習(xí)用嘴講話,。上課時(shí),，海倫把手輕輕按在老師的面頰上，感受發(fā)音時(shí)面部肌肉和嘴唇的動(dòng)作,。

4,、經(jīng)過艱苦練習(xí)，海倫學(xué)會(huì)了說話,。海倫14歲的時(shí)候,，參加了美國(guó)聾人語(yǔ)言教學(xué)第十五次會(huì)議。她作了一次較長(zhǎng)時(shí)間的演講,，博得一片贊揚(yáng)聲,。

5、海倫把想上大學(xué)的念頭告訴了大作家馬克·吐溫,，得到了他熱情的鼓勵(lì),。海倫果真被麻省劍橋女校錄取了，她與健全學(xué)生一起上課——安妮把授課老師的話,，急速寫在海倫手上,。

6、經(jīng)過三年緊張刻苦的學(xué)習(xí),，海倫以各科90分的好成績(jī),，被哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院錄取。

7,、大學(xué)的許多書本沒有被譯成盲文,。海倫用自己的方法刻苦攻讀，獲得了同學(xué)們的敬佩和信任,。

8,、海倫決定把解除盲聾啞人的痛苦作為自己的終身事業(yè)。她對(duì)安妮說,，我有能力把你所教給我的一切,，都傳授給有生理缺陷的人。

9,、海倫和安妮被邀去全國(guó)各地講演,。海倫利用去各地講演的空隙時(shí)間堅(jiān)持寫作,，先后寫了《我的天地》《沖出黑暗》等作品。

10,、海倫的老師,、摯友安妮，由于過度勞累和長(zhǎng)期的病痛去世了,。是她把一個(gè)盲女童培養(yǎng)成了一位有用的人,，這盞明燈在海倫心中照耀半個(gè)世紀(jì)之久。

11,、安妮去世后第二年,，海倫又到日本講演。接下來的日子里,，她的足跡遍布世界五大洲,，她成了世界聞名的人物。

12,、海倫于1968年6月1日去世,，終年87歲，安葬在華盛頓國(guó)家公墓,。至今仍然有許多人懷著崇敬的心情來悼念她,。