在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇一

課外音樂(lè)活動(dòng)是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂(lè)活動(dòng),，它是學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分。有效開(kāi)展音樂(lè)課外活動(dòng),，不僅能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，還能因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)和才能,，同時(shí)對(duì)學(xué)生美好情感、優(yōu)秀品德的形成,、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用,。合唱是學(xué)校音樂(lè)課外活動(dòng)的主要形式之一，也是提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的主要途徑,。新《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念提出了對(duì)中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念,，包括把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中,。

在合唱教學(xué)中,，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位，看作是獲得合唱成功的前提,。興趣,，每個(gè)人都不同，而且有些興趣是從小養(yǎng)成,，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng),。“音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)”,，我國(guó)音樂(lè)理論家周大風(fēng)先生曾說(shuō)過(guò)：“在一定程度上‘聽(tīng)比唱更重要’”,?？梢?jiàn)，要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽(tīng)”入手,。但是農(nóng)村中小學(xué)生,，由于條件的限制,，他們只是學(xué)一些簡(jiǎn)單的獨(dú)唱曲,，很少接觸合唱曲，有些學(xué)生甚至很少聽(tīng)歌,、學(xué)歌,。

在合唱教學(xué)中，視唱訓(xùn)練也是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部,，同時(shí)又能很快地熟悉其它聲部時(shí)，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行,。所以,，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣，使學(xué)生能積極主動(dòng)地提高自己的視唱能力,。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度，即要眼識(shí)譜（眼快于口）,，手劃拍（統(tǒng)一速度）,，耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)），口輕唱（包括良好的發(fā)聲）,，并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn),、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對(duì)音樂(lè)敏銳的感知能力,，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果。

小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的新型教學(xué)組織形式,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),。利用小組形式開(kāi)展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式。它利用集體的智慧和力量相互幫助,，相互學(xué)習(xí),，共同受益。現(xiàn)在的學(xué)生,，大多是獨(dú)生子女,，習(xí)慣了以“我”為中心，唯我獨(dú)尊,，農(nóng)村學(xué)生平時(shí)在家自由散漫慣了,，缺少合作意識(shí),。但合作意識(shí)很難通過(guò)講座和討論這些形式得到培養(yǎng)，它必須通過(guò)活動(dòng),，通過(guò)人與人的交往去培養(yǎng),。合唱教學(xué)，它是一種集體性很強(qiáng)的聲樂(lè)藝術(shù),，需要相互之間積極主動(dòng)的配合,，是培養(yǎng)合作的有效途徑,。在合唱中,，隊(duì)員之間發(fā)生著頻繁的合作,，一個(gè)和弦,，一種節(jié)奏,，一種音色,？,？,，如果隊(duì)員之間沒(méi)有合作意識(shí),，就很難唱出效果,。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù)，是集體的歌唱的巧妙組合,。在任何情況下,，每個(gè)聲部都應(yīng)該互相配合，使聲音和諧動(dòng)聽(tīng),，從而達(dá)到最佳的合唱效果,。

合唱訓(xùn)練要遵循由簡(jiǎn)到繁、先易后難,、循序漸進(jìn)的原則,。

1、教師在選合唱歌曲曲目時(shí),，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲,。再由所選的合唱曲目，把合唱隊(duì)員分成高,、低兩個(gè)聲部,、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部。

2,、教師還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、自主學(xué)習(xí)，合唱隊(duì)員可多挑選一些后備隊(duì)員,，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無(wú)形的動(dòng)力,。

3、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂(lè)譜,。要達(dá)到十分熟練,，能在無(wú)伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確,。

5、歌曲如果是一部旋律,，兩部和聲的,，先讓和聲的兩個(gè)聲部結(jié)合起來(lái)練習(xí)（分成多個(gè)樂(lè)段，逐段練習(xí)）,，再同旋律聲部結(jié)合練習(xí),。一定做到一個(gè)聲部牢牢唱準(zhǔn)，再加另一個(gè)聲部,，直到幾個(gè)聲部共同加入,。

6,、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時(shí),，還要注意的各個(gè)聲部間速度、力量,、強(qiáng)弱一致,，不可過(guò)偏重于一個(gè)聲部。

音樂(lè)是一門情感藝術(shù),，聲音與情感的有機(jī)結(jié)合,。很多時(shí)候老師只重視了學(xué)生的聲音，認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位,，因此,，往往忽視了歌曲本身的情感，讓聆聽(tīng)的人感受不到歌曲的內(nèi)涵,，體會(huì)不到韻味,。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，體會(huì)歌曲所呈現(xiàn)的意境,；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴，這樣才能很好的處理歌曲,。唱每一首歌曲及合唱歌曲,，只能用心去唱，帶有感情的去唱,，才能打動(dòng)欣賞者的內(nèi)心,，更會(huì)使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力。

藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。每首合唱曲在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，都要進(jìn)行藝術(shù)處理,。首先各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同,，應(yīng)做不同處理,。一般說(shuō)，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，突出占主導(dǎo)地位的旋律,。其它輔助性旋律相對(duì)地要弱一些。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚,。最后深入分析作品的題材內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及風(fēng)格，使隊(duì)員充分理解作品,，自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

總之,，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點(diǎn)，大力開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，但只憑每周兩節(jié)音樂(lè)課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和喚醒學(xué)生的音樂(lè)潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。必須充分合理地利用地利用課堂以外時(shí)間，力求做到使音樂(lè)課外活動(dòng)能正常有秩地開(kāi)展起來(lái),，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識(shí)相沖突,，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，開(kāi)展豐富多彩的,、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組,，例如小學(xué)合唱，使每個(gè)學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇二

通過(guò)小主持人社團(tuán)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

二,、活動(dòng)設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力,，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令,、主持等技巧,，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣,，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。

2,、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功,，如：氣息控制、表情訓(xùn)練,、語(yǔ)氣訓(xùn)練,、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練,、模擬主持等,。

4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗,、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格,。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué),。

四,、每月活動(dòng)計(jì)劃：

三月份

1、召集,、了解社團(tuán)成員,，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容,，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,。

2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì),。

3,、才藝展示：各施所長(zhǎng)。

4,、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié),。

四月份

1、表演訓(xùn)練

2,、語(yǔ)音訓(xùn)練

3,、語(yǔ)氣練習(xí)

4、朗讀訓(xùn)練

5,、游戲《小鳥飛》

6,、相聲表演

7,、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我

五月份

1、無(wú)實(shí)物表演訓(xùn)練

2,、語(yǔ)音訓(xùn)練

3,、語(yǔ)氣練習(xí)

4、朗讀訓(xùn)練

5,、少兒故事

6,、快板兒表演

六月份

1、動(dòng)物模擬表演

2,、主持模擬表演

3,、少兒故事

4、相聲表演

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：

希望樓三樓教室

八,、活動(dòng)時(shí)間安排：

每周星期四下午第三節(jié)課

九、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人

一（4）班zz

一（5）班zz

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇三

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證訓(xùn)練時(shí)間。

2,、聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3,、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一,，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一,。

1、運(yùn)用“輕聲”唱法,，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

為避免學(xué)生的喊唱,，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ),，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟。“輕聲”的合唱訓(xùn)練,，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬,。總結(jié)其中的規(guī)律,，遵循它生成的過(guò)程去發(fā)展童聲合唱,，對(duì)防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的,。

學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn),，缺少?gòu)椥院挽`活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵,、喉緊的狀態(tài),。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí),。如打呵欠,，讓喉嚨打開(kāi)，頸部放松,，氣息流暢自如,。不管是用旋律音程練習(xí)，還是用帶聲部的和弦練習(xí),，都不能在音量上過(guò)早要求,。直到學(xué)生們?cè)诟璩獣r(shí)做到完全打開(kāi)喉嚨，徹底放松下巴,，呼吸自如,，氣息勻暢，這時(shí),，再去考慮聲音的力度問(wèn)題。

2,、訓(xùn)練正確的氣息支持,，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,，孩子們的嗓音,、身體都在發(fā)育時(shí)期，所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足,，容易用胸部呼吸去歌唱,，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵,、喉緊的弊病,，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的,。

胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài),。即用胸腹舒展、擴(kuò)張的動(dòng)作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣,；用小腹腹肌的力量推動(dòng)氣息支持而發(fā)聲,，這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定,、靈活,、有彈性、流動(dòng),。另外要注意的是,，做呼吸練習(xí)時(shí)，要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行,，以免把歌唱的呼吸動(dòng)作練僵,，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。

3,、統(tǒng)一歌唱方法,，提高聲部歌唱能力

童聲合唱的音響是通過(guò)各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果,，就必須要求每個(gè)聲部都達(dá)到整齊,。每個(gè)聲部就如同弦樂(lè)重奏中的一件樂(lè)器，有著自己演奏的旋律和技巧,，幾個(gè)聲部交織在一起會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的整體音響效果,。在童聲合唱的訓(xùn)練過(guò)程中，要實(shí)現(xiàn)理想音響效果的前提,，首先是提高聲部?jī)?nèi)個(gè)人的演唱水平,。聲部?jī)?nèi)各成員在呼吸的運(yùn)用、發(fā)聲的位置及共鳴,、音色,、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一，才能使整個(gè)聲部的聲音達(dá)到一致,。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據(jù)指揮的要求,，像一個(gè)人那樣開(kāi)始和結(jié)束；在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音,；在指定的地方呼吸,；共同完成漸快或漸慢的過(guò)渡；各聲部以相同的力度來(lái)演唱,；要以同樣純正的音高去演唱歌曲,；清晰,、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此,，在聲部?jī)?nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,，要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨(dú)聲部的訓(xùn)練。只有將每個(gè)聲部的歌唱能力提高了,，再去強(qiáng)調(diào)整體的演唱水平,，效果才會(huì)更佳。

訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午3：45—4：25

訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓音樂(lè)教室1

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇四

社團(tuán)通過(guò)各式各樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),。為了給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),，小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中,。

2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從教師的安排,，保證體育過(guò)程中的安全,。

3、努力學(xué)習(xí),，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí),，并以游戲?yàn)橹鳎岣邔W(xué)生的興趣,。

2,、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔,。

3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間,。

4,、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。

1做好組織工作,。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。

2,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

3,、切實(shí)安排好活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的.原則,。晴天在室外，雨天在室內(nèi),。

4,、建立簽到程序，完善活動(dòng)過(guò)程,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇五

為了活躍校園文化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)校科普工作的開(kāi)展,。

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ),。

科技社團(tuán)主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”,、“科技制作”,、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案,。

活動(dòng)時(shí)間為：每周星期三的下午3：00～4：30,。

成員：以三、四,、五年級(jí)為主,，共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃。

第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。

第二階段 科技制作（趣味制作）

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動(dòng)手能力,。

第三階段 項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）

自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求,。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章

第九周： 寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃工作計(jì)劃。

第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,，學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià),。

第十一周： 模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇六

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二,、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，）所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),，不能操之過(guò)急,，特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,，我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：

三、訓(xùn)練步驟

1,、 經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過(guò)組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演,。

四,、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿,、勾繃腳、腿的外開(kāi),、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合,、步伐訓(xùn)練,。活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。

五,、訓(xùn)練時(shí)間：1,、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午

六,、社團(tuán)展示：舞蹈作品

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇七

課外美術(shù)社團(tuán),，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教

學(xué),。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課

地點(diǎn)：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動(dòng)次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團(tuán),，明確社團(tuán)要求

第二次了解簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡(jiǎn)筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡(jiǎn)筆畫練習(xí)———畫植物

第六次簡(jiǎn)筆畫練習(xí)———畫靜物

第七次簡(jiǎn)筆畫練習(xí)———畫動(dòng)物

第八次簡(jiǎn)筆畫獨(dú)立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨(dú)立創(chuàng)作

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇八

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

二,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自四年級(jí),，他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí),，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練,，但是由于是小學(xué)生,，音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，因此,，教師需要與學(xué)生交流,，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

三,、活動(dòng)設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

四、活動(dòng)措施：

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

2,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

3,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,，達(dá)到口型的統(tǒng)一,，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

5,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,。

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

六,、活動(dòng)時(shí)間安排

每周三的下午第三節(jié)課。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇九

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的`技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組,。我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)與指導(dǎo)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

每星期二、四的課外活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。

有興趣的學(xué)生。

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動(dòng)過(guò)程中逐一選拔,，最后定為20左右,。

美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,，大約20人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)要固定,，每周兩次，教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

（二）,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

１,、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力,。

２、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。充分發(fā)揮他們好動(dòng),，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到,、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言——線條、色彩等表達(dá)出來(lái),。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

４、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候,。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

５,、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái),。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）,、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫,、簡(jiǎn)筆畫,、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。另外,，可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽，這樣,，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十

為迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育,，踐行我校“樂(lè)以貫之”的校訓(xùn)精神,，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間,，塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本實(shí)施方案,。

社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生,，成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長(zhǎng),，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面，個(gè)性特長(zhǎng)鮮明,，愛(ài)好廣泛的學(xué)生,，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國(guó)家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念,，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái),。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué),、科研能力,。

3．為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,，便于成果的產(chǎn)出,。

4. 為 “體育,、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體?！?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī),，我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn),。

1．時(shí)間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。

2．對(duì)象：全校1－6年級(jí)的學(xué)生,，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),。

3．地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng)，具體地點(diǎn)待定,。

（一）組織機(jī)構(gòu)

1．成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃,、安排,；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實(shí)施,。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 ,。

（二）實(shí)施條件

1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次，即一二年級(jí)為低段,，三四年級(jí)為中段，五六年級(jí)為高段,，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán),。

2．師資配備：社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),，為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)（名單見(jiàn)附表）。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材，教材的確定分為兩個(gè)階段完成,，第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng),，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,，進(jìn)行再次修改，定稿出版,。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則,，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則。

5．場(chǎng)地條件：

操場(chǎng),、乒乓室,、美術(shù)室、音樂(lè)室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室。

6．設(shè)備條件：

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實(shí)踐類 ：科普探索、電腦繪畫,，動(dòng)漫制作,；

3．體育健身類：棋類、田徑,、乒乓球,、籃球、柔力球,；

4．年級(jí)組層社團(tuán) ：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，積極籌備資源,，開(kāi)發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，精講多練，使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全，做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,，對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,，保證活動(dòng)秩序井然。

4．實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次,。評(píng)估的主要依據(jù),。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；

2．教師,、學(xué)生的評(píng)價(jià),。

（二）每年六一兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示,。

1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。

2．校本教材的開(kāi)發(fā),。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)制度

1．在成果展示過(guò)程中,，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯,，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。

2．對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出，校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師,，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

（四）懲戒制度

1．社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育,。

2．社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管。

3．社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法,。

4．校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十一

落實(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教,，理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練,，提高身體素質(zhì)、球技,。

開(kāi)展足球社團(tuán)活動(dòng),，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，通過(guò)訓(xùn)練,，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能，熟悉球性和控球能力,，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、機(jī)智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

1,、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育,。

2,、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),，改善隊(duì)員的身體形態(tài),，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,，需要每個(gè)隊(duì)員努力,，才能取得好的成績(jī)。

1,、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：每周星期五下午

2,、指導(dǎo)教師：

3、社團(tuán)隊(duì)員名單：

4,、活動(dòng)訓(xùn)練措施：

a,、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng),、嚴(yán)格紀(jì)律性,，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量,。

b,、全面提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度,、靈敏性,、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù),，鍛煉肌肉力量。

c,、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點(diǎn)傳,，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)，提高活動(dòng)中控球能力,，正確掌握傳接球技術(shù),，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。

d,、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力,，重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)，明確個(gè)人攻守的職能,，進(jìn)攻和防守原則,，提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,、3對(duì)2能力、確定基本陣容,，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法,。