時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

農村小學春季學期學校工作計劃篇一

本學期我校要以新教育實驗校為平臺,，認真落實區(qū)教體局20-年春季教育工作會議精神，根據區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點，堅持育人為本,、規(guī)范辦學,，堅持質量立校、文化興校,、特色強校,，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升,，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展,。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育,，認真探索和轉變教學方式與方法,，深化教學改革，提高教學質量,，促進學生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活,。

二,、工作目標

1、努力創(chuàng)建美麗校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、踐行新教育實驗校育人理念,，推進學校內涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學習興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣,，全面提升教育質量,。

3、深化特色學校建設,，不斷營造師生讀書氛圍,，促進師生共同學習，共同成長,。

4,、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領,，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學科的教學質量。

5,、進一步強化學校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

6,、加強教師隊伍建設,，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務素質，強化骨干教師隊伍建設,。

7,、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“新教育實驗?！?、“書香校園”等工作，精細學校管理,，突顯辦學特色，提升辦學內涵,。

8,、加強社團活動創(chuàng)建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目,，提高活動質量,，逐步形成學校傳統經典項目。

9,、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等,。

三,、工作重點

1、強化師德師能建設,，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,，爭做家長滿意教師。

2,、強化學生文明禮儀,、習慣養(yǎng)成教育,，以德促智，促進學生全面發(fā)展,。

3,、強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安,。

4,、構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵,，提升學生素質教育水平,。

5、深化課程理論建設,，制定校本課程標準,，完善“三級課程”評價體系。

6,、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,，提高學生身體素質。

四,、主要工作

1,、德育工作：堅持育人為本，德育為先,，健全機制

德育是素質教育的首要組成部分,，是提高學生素質的關鍵。本年度,，我們將深入貫徹黨《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,，堅持教書育人，德育為先,，確立“德育就是質量”的思想觀念,，培育學校“先成人再成才”德育特色,，切實推進學生思想道德建設,，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康,、協調,、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

(1)加強學生德育隊伍建設,。健全學生德育領導與管理體制,，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚,、理念先進,、業(yè)務精湛,、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎,。重視師德師風建設,，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標,，要求教師熱愛學生,、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻,、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表,，在學科教學中注重德育滲透,，形成教書育人、管理育人,、服務育人,、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感,、態(tài)度和價值觀,。

(2)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事,，通過教育和訓練，促進學生自覺性,、獨立性、自制力等良好個性品質形成,。

(3)以創(chuàng)建“書香校園”為載體,，科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流,、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校,、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習,，眾人受益,，共同進步”，做到知識和信息的共享,，實現讀書學習效果的最大化,。

大力推進學習型校園建設,，大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動,，開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦,、讀書小講壇、班級閱讀日,、親子共讀等多元化閱讀活動,，評選書香教師、書香少年,、書香家庭,，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香,、格調高雅,，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀,，積極開展學生讀書活動,，以舉辦演講、征文等主題活動,，濃厚校園的讀書氛圍,。

(4)做真教育，提升辦學品質,，加強校園環(huán)境建設,，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操,，塑造師生健康人格,，全面提升師生素質，有著巨大的影響,。本學期,，學校將以美麗校園創(chuàng)建，以“因地制宜,，特色優(yōu)化”的思路,，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,，力求用最少的投入,，對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化,、專用室文化,、辦公室文化、廊道文化,、廁所文化等校園文化,，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

(5)健全和完善德育工作領導機構,，明確職責,，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,，健全德育工作管理網絡,，進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導,，開展家長培訓講座,，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力,。

2,、抓好教學管理，進一步規(guī)范辦學行為

(1)扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理,。

要認真落實中心校20-年教研工作要點,，抓好備課、上課,、學生練習,、作業(yè)批改、講評,、課外輔導,、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理,。在工作的針對性和細致度上下功夫,，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔,，促進教學工作的精細化,、科學化和規(guī)范化。

(2)進一步強化質量意識

充分認識教學質量是辦學的根本,，是學校發(fā)展的生命線,，學校要把好質量關，要采取有力舉措,，扎扎實實完成教學任務，提高教學質量,。

(3)加強輔優(yōu)轉困工作

進一步加強優(yōu)秀生,、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初,，學校,、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃,。學校要早一點打算，早一點落實,，教師們要多一點行動,，少一點埋怨，多一點體貼,，要本著“輕負擔,、高質量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手,，讓學生想學,，會學，樂學,，促進學生整體發(fā)展,。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā),，精心組織,，做到定目標、定時間,、定地點,、定內容。

(4)做好留守兒童的關愛工作

做好留守兒童的摸底工作,，制定留守兒童關愛管護實施方案,，將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪,、談心,、心里疏導、親情聯系等工作,。

3,、重視教研工作，扎實開展教研活動,，努力提高課堂教學水平

(1)積極開展課題研究,，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略,，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,，從總結經驗和解決問題出發(fā)，確立課題,，制定課題實施方案,，進行實實在在研究，不走過場。

(2)切實加強教師培訓,，搞好校本教研,，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,，落實對新課程理念與操作要求的理解,。加強集體備課，做到在實踐中改進,，在反思中總結,，在交流中提高。大力提倡課后反思,，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高,。

(3)青藍工程實施

推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心,，指導教師要“潛心,，精心，耐心”引領青年教師,，同伴互助合作,，共同分享經驗，促進青年教師的健康成長,。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄，“青,、藍方”講課提前與教研室打招呼,。學期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對,，一學年后驗收,。

農村小學春季學期學校工作計劃篇二

一、指導思想

以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，蓮山課 件以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,，以教研室工作要點為指南，以精細常規(guī)教學為基礎,，不斷提高教師業(yè)務素質及個人素養(yǎng),，切實促進教育教學質量的提升，努力追求一種有效的管理,、有效的教學,、有效的評價，用心打造好附小的教學品牌,。

二,、工作目標

1、堅持常規(guī)為本，深入開展同課異構活動,，進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平,，不斷強化高效課堂構建工作,。

2、踐行科學質量觀,，科學,、規(guī)范、高效地提高教學質量,，實現教學質量新跨越,。

3、借全國教師培訓年的東風,，狠抓教師培訓工作,，全面提高我校教師素養(yǎng)。

三,、工作措施

(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展,，有效運行，使教學常規(guī)更精細,。

“備,、教、批,、輔,、改、思”是教學六大常規(guī)工作,。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,，發(fā)現情況及時處理,，確保教學秩序有條不紊，教學工作有效運行,，使教學常規(guī)更精細,。

1、 備課改革分類推進

(1)合情提倡情智誠信備課

情智誠信備課是指一些教齡較長(xx年以上),，教學經驗豐富的語數教師,，他們已經形成自己的教學風格，在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法,，經個人申請可進行情智誠信備課,。要求備課教師在教材上認真批畫圈點，做好提綱式備課，每月撰寫四篇高質量的教學論文,、反思或案例,、隨筆等。

(2)科學引導共享集智式備課

集智式備課即3+1+1式備課,。學校將選派教研積極性高,、教研活動扎實開展的語數教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,，每個成員要擔當一次主講任務,，課前主備人要說明設計的依據、意圖和思路,，重點闡釋教學過程與教學方法,，并提前搜集好三份名師教案在組里學習，其它成員要圍繞能力發(fā)展,、教法學法等方面進行研討,，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計,，形成集體備課教案,。上課后，根據實際情況每位成員要當場書寫評課材料,，再結合自己的特長以及所教班級的學情,，進行個性化的二次備課，形成個案,。本學期,，每位教師除了及時地在書上批、畫,、點,、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外，還須有16篇高質量的教學反思,。

(3)細心指導特色化備課

我們要求新入校教師,、青年教師，特別是小高職稱未評的教師以及語數學科外的其他科目教師進行特色化備課,。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n,，嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據教學內容,、學生情況制定出特色化教案,，以教案指導教學行為，有效提高教學質量,。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,，必將使教師們收獲教育智慧,、教育經驗。

2,、 文化課堂高效展開

本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用,，以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長，確保文化課堂高效展開,。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,，輔導新老師以外，還將不定期對教師進行隨堂聽課,，加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課,，老師與老師之間也要經常性推門聽課,，在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個性的,、能促進學生素質全面提升的有效課堂。

3,、 特色課堂真修實煉

欣賞課是我們學校的亮點工程,。上好每一堂欣賞課，讓學生通過欣賞課提高學習興趣,，開拓視野是每位教師的責任和義務,。我們教師要認真對待每一堂欣賞課，引導和督促學生上好每一堂欣賞課,，讓我們的特色課堂真正亮起來,。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實有序開展,。語文教師要把學生的課外閱讀工作當作一項常規(guī)工作來抓,，讓“書香校園”“經典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學生的作業(yè)質量,，經常提醒學生書寫要規(guī)范,、作業(yè)要整潔，正確率要高,。

4,、 輔優(yōu)幫困形質轉換

輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作。教師要全面關心學生,，尊重學生,，學會傾聽，學會賞識,，對一部分學習上有困難的學生,，更要尊重他們的人格,，多一份愛心，教學中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先,，激勵優(yōu)先,，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先,。開學初,，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃，學期中要認真執(zhí)行計劃,。教導處要經常抽查,，推薦先進典型交流經驗，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作,。

一,、指導思想：

本學期，學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學?！睘楣ぷ髂繕?，認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質量求生存,，創(chuàng)新求發(fā)展,，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措,，校園建設要有新變化,，教育質量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,，推進素質教育,，提高教育質量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,，提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設,，提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園,。

二,、工作目標：

1、加強學校安全工作管理,。認真貫徹落實各級安全工作文件,、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,，增強安全工作的責任感與緊迫感,。強化保安管理機制。

2,、制定每周學校要點及相關工作布置,，如期召開每周教研活動,。

3、優(yōu)化辦學條件,，提升校園育人氛圍,。督促加快新教學樓的配套建設步伐，校園美化綠化建設,，優(yōu)化教育資源配置,，提高專用室儀器使用率。

4,、認真做好幼兒入學工作,，進一步規(guī)范學前班管理工作，提高幼教辦園質量,。

5,、以高標準、高質量的要求普及九年義務教育,，切實保證入學率、鞏生率,、普及率達到100%,，確保五類殘疾兒童入學率達100%。

6,、加強教學管理,。以校本教研為載體，進一步健全,、優(yōu)化校本教研制度,，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實，推進課程改革,，努力提高辦學質量,。

7、加強學校德育工作,。以德育為核心,，教學質量為中心，強化師風師德建設,，創(chuàng)設濃厚的德育氛圍,，進一步加強校園文化建設，進一步規(guī)范師生良好的養(yǎng)成教育,、普法教育,、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性,。

8,、大力提倡“陽光體育”加強學校的體育衛(wèi)生工作,，提高學生鍛標合格和競技水平。

三,、 活動計劃：

1,、強化學校安全工作管理體系、專人負責制

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件,、會議精神,，提高安全責任意識。

(2)強化保安管理機制,、學校保安每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路,。

(3)學期初排查排除學校安全隱患。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,，提高師生安全防范意識,，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段,、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話*短信平臺進行家校安全互動與信息交流,。(各項安全教育活動要求務真、務實,，并做好記錄)

2,、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍

(1)多渠道籌集資金進行新教學樓配套建設及校園綠化美化,，優(yōu)化教育資源配置,，提高專用室使用率。

(2)提升班級,、學校文化建設氛圍,，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設。進一步構建《中華十大義理》的學習與宣揚機制,，提升服務育人氛圍,。

(3)重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作，加強教師宿舍,、廚房,、衛(wèi)生間及學生公共廁所、校園衛(wèi)生管理,。

3,、按相關要求落實普及九年義務教育措施

切實保證入學率、鞏生率,、普及率達到相關標準,。群策群力，鞏固提高“普九”水平,。學校各方面意識都還很薄弱,，本學期將進一步宣傳,，并采取有力措施，確保入學率,、鞏固率達標,。做好學籍及普教資料的管理工作，把關轉學,、休學,、借讀的審批工作，“迎督創(chuàng)強”各種資料的整檔工作,，規(guī)范學校內部的自身管理,。

4、加強教學管理,，努力提高辦學質量

(1)認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》,，加強教學管理力度，規(guī)范教師教學行為,，定期,、不定期進行教學常規(guī)檢查,。

(2)繼續(xù)校本教研工作,，提升校本教研質量，促進校本教研工作的有效實施,。在認真做好教育教學研究工作的基礎上,，全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,，以誠明小學博客網平臺為載體,，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐,。

(3)繼續(xù)探索校本教研之路,，催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校,，各方面都很薄弱,，但師生的成長需求相同。學校本學期將進一步創(chuàng)設條件,，通過相關活動及培訓工作,，促進教師學習各種教育書籍、刊物,，轉變觀念,，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質,。

(4)加強師師互動管理,，確?；突ЩW工作順利推行。堅持教師校本教研培訓與學習工作,，相對完善教研,、學習、評價等管理制度,，確實加強對課堂教學的管理,。

5、加強學校德育工作,。強化師風師德建設,，創(chuàng)設濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設,，開展學生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,，增強德育的實效性和針對性,。

6、倡導“陽光體育”,。加強學校的體育衛(wèi)生工作,，提高學生鍛標合格和競技水平。

7,、重視幼教事業(yè),，鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,，規(guī)范學前班管理工作,，優(yōu)化學前班教學質量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神,，轉變教育觀念,，貫徹保教并重原則，促進幼兒富有個性的發(fā)展,，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?，F在是小、中,、高混班,，切實加強幼兒常規(guī)管理，保教結合,，不斷提高對幼兒和家長的服務質量,。精心創(chuàng)設環(huán)境，體現幼兒教育的藝術性、教育性,。

8,、結合薄弱校和危房改造建設，按照“整體規(guī)劃,、合理布局,、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準,、規(guī)范程度,、資源優(yōu)化、效益提高”的目標,，結合我校及潘山村的實際情況,，有效促進誠明小學新教學樓的建筑建設及配套工作。

9,、落實語言文字規(guī)范教育工作,。

制定、實施,、規(guī)范語言文字訓練工作,，堅持普通話教學與交流。

一,、傳遞正能量,，營造和美校園。

1,、強化班子建設,。經歷了上學期黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮，學校行政班子工作作風得到了進一步轉變,，工作效率得到了進一步的提升,。本期，我校將繼續(xù)加強行政班子隊伍的建設,，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現象,，還要樹立積極行政,，陽光管理的心態(tài),。學校班子成員要努力樹立"三種意識".一是責任意識：在其位謀其政，凡是有利于孩子成長,，教師提升,，學校發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細做精,，凡是給師生增加負擔,，只是形式沒有實際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內的事盡量自已做，不使喚人做,。二是服務意識：班子成員不僅是管理者更是服務者,，服務于師生，服務于教育教學要成為常態(tài),。班子成員既要負責學校日常工作正常有序的開展,，又要引領教師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識：要求班子成員嚴格要求自己,，以身示范,，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到,，凡是要求老師不能做的,，班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升,，學校將認真開好班子成員的三個會：期初開好班子成員的計劃會,，要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃;每周開好行政例會，會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結,，并制定未來一周的工作計劃;期末開好班子成員工作的民主評議會,。勤政為民，求真務實將是本期學校領導班子的工作準則,。本期期末總結會上,，每位班子成員將對分管工作進行總結，全體老師將進行民主評議,，以此作為考核班子成員工作實績的依據之一,。

2、打造和美團隊,。本期,，我校將進一步加強教師的團隊建設。要求班主任和副班主任之間,，班級任課教師之間,，教研組內成員之間，辦公室內室友之間,，語數教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義,，又杜絕拉小團體，要團結合作,，互敬互愛,，互幫互學，樹立全局意識和團隊意識,。為了促進教師間的交流與協作,，本期我校將從以下幾方面著手：

一是調整作息安排,，減少學生藝體活動與課堂教學的時間沖突。在充分聽取廣大老師的意見,，結合學校實際情況,，本期我校將對作息時間調整如下：取消早自習和行知課，上午上四節(jié)課,，下午上二節(jié)課,，下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內容安排：藝體社團活動,、中華經典閱讀,、個別輔導和班務處理。

二是明確各

崗位職責

三是豐富教師生活,，以活動凝心聚力,。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動,，放松教師的身心,，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用"三八"節(jié)學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,，同時召開三八節(jié)表彰大會,。四月份，以工會教職工社團為單位開展"擁抱春天,，綻放生命"的社團活動,。五月份以各年級組為單位開展"迎五一，教師才藝大比拼"活動,。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機會,，學校青年教師組隊參加文娛表演，由音樂組負責,。

3,、建立民主和諧師生關系,。眾所周知,，民主和諧平等的師生關系是教育教學的潤滑劑和催化劑。然而，應試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控,，言行過激,，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷,，還使自己承受不必要麻煩與壓力,。本期，我校將加大對教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓力度,，鼓勵教師多閱讀,，利用周初會或網絡平臺為教師推薦有價值教育好文，拓展視野,，調整心態(tài),，提高素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質上去解讀教育教學中學生身上的問題,，在尊重與理解的基礎上去教育學生,，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關系愈發(fā)融洽與和諧,，教育效果就會愈發(fā)明顯,。

二、樹立科學育人觀,，打造生態(tài)課堂,。

1、以"實小遠程植入式教學模式"為契機,，提高教師對于生態(tài)課堂的認知,。

"實小遠程植入式教學模式"自上學期在我校一三五年級語數課堂中落地以來，我校網班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入,，每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實,，課課到家。讀課,、備課,、還課和議課雖然擠占了網班老師很多休息時間，但他們任勞任怨扎實地走好每一步,，這真是實小植入漢小生根,。但要讓實小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結果，我們還得進一步探索,。本期,，在網班教學常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚上期的操作模式,，還要在精細讀課,，二度備課,，創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時間,，共讀共備共還一節(jié)課,。共讀時，讀懂前端老師教學設計思路,、教學設計意圖,、教學組織技巧和課堂互動生成，共備時,，哪些可以借鑒哪些需要調整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要進行逐一論證,。還課時，先由一位老師執(zhí)教,，其他老師觀摹,，觀其效果，辨其優(yōu)劣,，擇善而從,。有了這種細致的研課方法，網班老師讀課備課還課議課能力將會得到顯著提升,。網班老師教學理念更新了,，教學方式轉變了，學生自主學習能力定會提升,，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個定會孕育而生的,。

2、圍繞多層面課堂討論,，踐行生態(tài)課堂教學理念,。

本期，圍繞構筑生態(tài)高效課堂,，我校將開展多層面的獻課賽講活動：新教師上匯報課,，藝體專職教師上公開課，語數青年骨干教師賽課,，名優(yōu)教師上示范課……為保證每節(jié)課具有觀摹研討價值,，要求課前以教研組為單位反復磨課，課中以學科組為單位組織全程觀課,，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課,，通過研課磨課評課議課等方式，初步建立以學生為主體,，以教師為主導,，充分激發(fā)學生自主合作，互動交流的教學模式,，建立師生互動,、生生互動,，師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口,，隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此,，本期,，我校還將加大聽隨堂課的力度，繼續(xù)落實"推門聽課制",要求分管教學的行政堅持每天深入課堂,，了解課堂教學現狀,，診斷課堂教學問題，指導生態(tài)課堂的實施,。

3,、以課題研究為載體，構筑生態(tài)課堂教學模式,。

本期,，我校繼續(xù)深入開展兩個區(qū)級課題研究。數學組區(qū)級課題《小學數學課堂教學有效策略的研究與實踐》即將進入結題階段,。為了能順利圓滿地完成結題工作,，課題組將在分管行政的帶領下集思廣義認真撰寫

結題報告

在努力構建生態(tài)課堂同時，還要倡導高效課堂以確保課堂教學質量的穩(wěn)步提升,。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學,，本期我校將加大對這些科目課堂教學的管理力度。分管行政要協同任課老師認真分析問題原因,，尋求解決問題的措施,，并督促實施,。在實施過程中及時反饋效果，及時調整,，保證教學質量的逐步提高,。針對我校各年級存在的弱勢班級，教研組長要加強對任課老師的教學指導,，實現資源共享,，保證團隊共進。

三,、開展豐富多彩的活動,，培育陽光少年。

1,、培育和踐行社會主義核心價值觀,，提升品德教育的內涵。

本期,，我校德育工作除了繼續(xù)加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，還要將社會主義核心價值觀融入德育工作之中，提升品德教育的內涵,，拓展品德教育的外延,。富強、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,， 愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善是社會主義核心價值觀24字基本內容,。本期，我校德育工作將圍繞愛國,、敬業(yè),、誠信、友善開展系列教育活動,。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四個品質的內涵,，利用每班的班隊活動開展主題班會，利用紅領巾廣播站宣傳典型事跡，利用每月之星評出先進個人,，利用六一兒童節(jié)的表彰大會評出踐行社會主義核心價值觀的先進班集體,。為了保證評出的班集體具有典型性和先進性，學校將根據班級開展的主題班會,，舉辦的

手抄報

2,、推行陽光閱讀,，營造書香校園,。

"與好書為友,，與經典同行"本期，我校將以此為主題,，全面推行學生的陽光閱讀,，努力營造書香校園。每班建立"小書架",書架上的存書可以是學校圖書室借來的,，也可是班上同學捐來共享的,。每天設立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外活動課除少數學生參加藝體訓練,，其余學生均在教室里靜靜讀書,，或摘錄，或寫讀書心得,，或開展讀書交流活動,，形式自由卻不可挪作它用。每生準備讀書摘錄本,，作

讀書筆記

農村小學春季學期學校工作計劃篇三

本學期,，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容，以八禮四儀實施綱要為指導,，以“培養(yǎng)良好習慣成就美好人生”為主線,，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體,，緊緊圍繞市教育局,，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習,，扎實工作,，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1．求精：狠抓德育工作隊伍建設,，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2．求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，注重個性化,、人格化的教育。

3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,，強化學科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性、系統性,。

4．求新：從學生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性。

（一）注重隊伍建設,，以學習促提高

業(yè)務素質的高低直接影響著工作開展的成效,，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設,，將是本學期少先隊工作的一個重點,。

1.注重輔導員隊伍的建設。

本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導員工作綱要》,，校本培訓和校外培訓相結合,，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經驗的輔導員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務,、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員,。

2.注重少先隊干部建設,。

本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作,，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊委學習、交流制度,，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感,。

（二）推進常規(guī)工作，構建和諧校園

1.發(fā)揮陣地建設作用,。

充分發(fā)揮校內外德育基地功能,，大隊櫥窗、黑板報,、評比欄,、圖書角,、隊室,、閱覽室、興趣小組,、烈士陵園,、工廠企業(yè)等基地活動要做到經常化,、序列化,、規(guī)范化，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展,。

2.規(guī)范升旗示范效應。

每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

3.加強常規(guī)工作管理,。

“紅領巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄,，及時匯報,，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據。

（三）挖掘社會資源,，開拓活動空間

本學期,，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會資源,，開拓孩子們學習,、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己,，展示自我,，增強體驗和實踐能力。

（四）深化體驗活動,，提高素質提升品位

1.結合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動。

充分利用紀念日,、重大事件等,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,，結合“學雷鋒日”,、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動,；四月份,，圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動,。五月份,，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動；六月份,，舉行六年級畢業(yè)典禮,，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等,。

2.做亮做響學校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結合學校實際情況,，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟,。

二月份：

1.各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中,、小隊干部,。

2.組織“紅領巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓,。

3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節(jié)）

4.寒假讀書征文活動

三月份：

1.開展“生命教育”主題系列活動,。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化,、美化清掃校園行動。

4.組織隊干部培訓活動

5.第一期星級中隊評比,。

四月份：

1.組織清明祭掃活動

2.黑板報評比,。（主題：繼承先烈遺志爭當四好少年）

3.組織社會實踐活動

4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊評比

五月份：

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動,。

2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題),。

3.慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“勞動之星”評比活動

4．第三期星級中隊評比

六月份：

1.開展“慶祝六一”活動,。

2.三四年級成長儀式。

3.評選校級文明中隊,，

4．舉行畢業(yè)典禮

5.少先隊工作總結,。

6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作,。

農村小學春季學期學校工作計劃篇四

以黨的十八大,、十八屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求,，規(guī)劃學校"十三五"發(fā)展,，以創(chuàng)建"江蘇省教育現代化建設示范區(qū)"為契機，深化素質教育,，踐行辦學理念,，聚焦師生發(fā)展,，加強科研創(chuàng)新,，改革評價方式，推進課程整合,，鞏固各項創(chuàng)建成果,，穩(wěn)步提升教育教學質量，進一步推動學校健康發(fā)展,、內涵發(fā)展,、特色發(fā)展，辦老百姓家門口的好學校,！

1,、實施學校管理創(chuàng)新行動，鞏固各項創(chuàng)建成果,，確保高質通過管理標準實驗驗收評價,；

4,、實施師生共同發(fā)展行動，強化學習,、引領與展示,，全面提升師生綜合素養(yǎng)；

5,、實施校園文化升級行動,，完成綠化建設，推進xx閱讀,，做強學校特色,；

1、高質通過管理標準驗收,。開展《義務教育學校管理標準（試行）》實驗工作已經1年多,，今年3月將迎來教育部對xx實驗區(qū)的驗收評價。全校上下要高度重視,，認真學習驗收評價方案,，制定校本工作計劃，認真開展自評總結,，統籌落實相關工作任務,。我校是xx市《義務教育學校管理標準（試行）》示范校，在此次評價中要充分展示,，彰顯特色,，確保獲得優(yōu)秀等次。

（主要責任部門：校長室,、辦公室）

2,、大力開展校園點贊活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，展示師生積極進取,、健康文明的良好形象，營造向善向上,、且歌且行的濃厚氛圍,，我校于本學期開展校園點贊活動。所有老師,、同學,、家長齊參與，共發(fā)現,，用語言文字,、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優(yōu)秀管理干部和部門,，點贊身邊美麗教師和團隊,，點贊校園星光少年和集體,，點贊杰出家長代表和家庭。

（主要責任部門：校長室,、辦公室,、少先隊）

3、扎實推進有效教學管理,。首先要加強教學常規(guī)的有效管理,。通過蹲點調研、推門聽課,、日常巡課和常規(guī)普查等手段,，切實抓好"教學五環(huán)節(jié)——備課、上課,、批改,、輔導、檢測"工作,。繼續(xù)引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學生上,，讓智慧和藝術顯在課堂教學中，努力用師愛去轉化學生,，用汗水去完成工作,，用質量體現個人價值。其次要繼續(xù)堅持"早讀提前布置,，語文課前一吟,，數學課前一賽，整理錯題集,，英語課前一測"及"課前3分鐘進班候好課,，課前5分鐘準備好教學具，課前10分鐘溫習好教案"等特色做法,，在實效上做足文章,。第三要做好質量的有效監(jiān)控。策應評價方式的改革,，調整好平時的教學,，加強針對性練習與調研，進行有效診斷與指導,，切實提高學科教學質量。

（主要責任部門：教導處）

4,、不斷強化教育科研實效,。首先要大力加強有效教學研究，本學期集中開展"中層干部示范課"與"青年教師展示課"活動,，努力在實踐中反思,，在研討中提升,，不斷提高課堂教學實效。其次要扎實推進省,、市,、區(qū)、校級各類課題的有效研究,，努力將課題研究與實際教學有機融合,，真心研究，注重實效,，認真總結,，及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量,，大力加強教育宣傳,，高度重視各種賽事，積極參與各級評比,，努力擴大品牌效應,。

（主要責任部門：教導處、教科室）

5,、注重學科課程整合實效,。自開展學科課程整合實驗研究工作以來，我校高度重視,，全面啟動,。本學期起要不斷完善整合方案，不斷加強過程管理,，不斷探索評價考核,，不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實"四個100",、少先隊活動,、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時,，突出抓好"靈動周三"實踐課程（專題研究,、信息技術、手工制作）與"多彩周五"豐富社團課程的拓展與提升,，挖掘各種課程資源,，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態(tài)化,、精品化,，逐步形成學校學科融合教學特色。

（主要責任部門：教導處,、教科室,、電教室,、少先隊）

6、有的放矢改革評價方式,。上學期區(qū)局對小學生學習質量評價與監(jiān)測進行了大幅度改革,，一、二年級以"快樂游考"評測代替統一書面考試,，三,、四年級以基礎知識、基本能力考查為主,，五,、六年級語文、英語以考查閱讀與習作能力為主,，三至六年級數學增加表達思考過程,、提出問題等內容。怎樣使自己的教學更加扎實,、有效,，怎樣讓學生的學習更加主動、快樂,，如何科學評價考核教學工作,，所有老師都要主動思考，迅速行動,，群策群力,，科學調整。改變評價的單一,、封閉,，實現評價的多元、開放,，促進學生更加健康,、和諧、全面的發(fā)展,。

（主要責任部門：教導處,、教科室、少先隊）

7,、逐步改變教師行走方式,。"讓教師得到發(fā)展"是我們的理念。新學期要強化所有教師的學習與引領,，加強培訓與指導,。校務辦公會強化中層干部的履職引領，政治學習強化廣大教師的理念更新,，班主任例會強化班集體建設的方法交流,，集體備課強化學科教研組的業(yè)務培訓。揚帆俱樂部從新學期起以"五個一"貫穿每周始終,，將基本功練習落實每天上下（"五個一"即：周一閱讀一篇文章,，周二撰寫一篇心得，周三練習一種技能,，周四完成一幅作品,，周五制作一節(jié)微課或課件）。每月舉行一次集中交流展示,，其他教師鼓勵參與,，全面營造"個個爭先、人人進步"的濃烈氛圍,。

（主要責任部門：校長室,、教導處、教科室,、少先隊）

8,、充分展示學生學習風采。"讓學生獲得成功"是我們的追求,。新學期要強化每項活動的頂層設計,，捍衛(wèi)每個孩子的主體地位，從兒童出發(fā),，向著兒童生長的方向,，讓每個學生都有出彩的機會，讓每個學生都成為活動的主人,。升旗儀式,、紅領巾廣播站由學生全程主持，文化布置,、衛(wèi)生打掃讓學生人人參與,，路隊紀律、就餐秩序等常規(guī)逐步實現自主管理,，鼓勵學生自信,、陽光地參與各項活動，讓學生充分展示風采與才華,，享受成功的喜悅與快樂,。

（主要責任部門：教導處、少先隊）

9,、努力建設綠色校園,。上學期新建綜合樓的投入使用，標志著葉小的硬件投入已基本到位。本學期要繼續(xù)升級校園文化品位,，全校師生要建言獻策,，積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色,，高標準完成新綜合樓后的綠化工程,，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化,，逐步完善各處風景,，使每塊綠地都有看點、有內涵,。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學之中,，有機開發(fā)校本課程，積極開展專題活動,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,、節(jié)儉小能手，爭創(chuàng)綠色學校,、和諧校園,。

（主要責任部門：辦公室、總務處,、教導處,、少先隊）

10、合力打造學校品牌,。我校校訓是"精",，倡導"師生有精神，管理求精細,，業(yè)務達精通,，工作顯精致"，不斷精益求精,，努力追求卓越,。全校上下要竭力打造"精"文化，將其精髓內化為自己的一言一行,，一舉一動,。其次要不斷彰顯我校的辦學特色，推進xx閱讀,，以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建,，做大做強誦讀特色項目。

（主要責任部門：辦公室,、教導處）

2017年是"十三五"開局之年,，是葉小內涵發(fā)展之年。機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在,。讓我們以更加飽滿的熱情,，更加負責的態(tài)度，更加踏實的作風,，主動作為,，不斷創(chuàng)新,，開啟新征程,，譜寫新篇章！

二月份：

1,、寒假校本培訓,。

2、制定各項計劃,，進行集體備課,。

3、學生報名繳費,。

4,、校園安全檢查，整理校園環(huán)境,。

5,、制定"三表"、值班表等并上墻,。

6,、進行《義務教育學校管理標準（試行）》實驗工作自評總結。

7,、舉行新學期升旗儀式,、開學典禮，正常紅領巾廣播站播音,。

8,、開展校園點贊活動。

9,、召開教科研工作專題會議,，繼續(xù)開展立項課題、微課題研究,。

10,、揚帆俱樂部舉行月度活動。

三月份：

1,、開展"學雷鋒",、慶"三八"主題活動。

2、開展"中層干部示范課"展示活動,。

3,、迎接《義務教育學校管理標準（試行）》實驗工作驗收評價。

4,、開展"誦讀月"活動,。

5、進行校園綠化建設,。

6,、舉行月度調研、進行月度工作檢查,。

7,、揚帆俱樂部舉行月度活動。

8,、召開班主任月度例會,。

四月份：

1、開展"祭掃烈士"活動,，進行革命傳統教育,。

2、舉行"青年教師展示課"活動,。

3,、舉行安全疏散演練。

4,、舉行期中調研,、期中工作檢查。

5,、組織綜合實踐參觀活動,。

6、舉行春季田徑運動會,。

7,、召開班主任月度例會。

8,、揚帆俱樂部舉行月度活動,。

五月份：

1、舉行慶"五一"活動,。

2,、開展"藝術節(jié)"活動。

3,、召開全校家長會,。

4,、舉行校級足球對抗賽。

5,、組織非語數外學科專項調研,。

6、舉行月度調研,、進行月度工作檢查,。

7、召開班主任月度例會,。

8,、揚帆俱樂部舉行月度活動。

六,、七月份：

1,、慶祝"六一"兒童節(jié)。

2,、微課題校級結題。

3,、組織社團考核評比,。

4、進行期末質量監(jiān)測,。

5,、揚帆俱樂部舉行月度活動。

6,、舉行畢業(yè)典禮,、散學典禮，安排師生暑假系列活動,。

7,、進行學期教師績效考核。

8,、編印?？?/p>

9,、進行民主理財,。

農村小學春季學期學校工作計劃篇五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極推進基礎教育改革,，以創(chuàng)建星級學校為目標,，確定本年度教學工作重點為：加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識,，積極進行課題研究,，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動,，樹名師,、育優(yōu)生、建示范校,。德育為首,，智育為主，培育校園文化,，借創(chuàng)建文明城市的機會,，狠抓學生的養(yǎng)成教育。美化,、綠化好校園環(huán)境,，辦一所有特色的郊區(qū)學校。

(一)德育工作

教書育人,。

2.全面貫徹計劃-----實施------總結三段式工作方法,，各項工作都要明確任務、明確責任并落實到月,、周,、日、節(jié),。做到事事有策劃,、事事能落實、事事有總結,。

3.完善以習慣養(yǎng)成為核心的德育工作體系,。拓寬德育渠道，更新德育內容,，注重德育活動,、德育實踐，強化德育的自我教育功能,，形成學校,、家庭、社會相結合的德育工作網絡,。本學年我校應制定相關德育流程,、分年級德育目標、德育活動安排等,。

4.制定與一貫制相適應的‘教師業(yè)務考核辦法’;‘職稱晉級考核辦法’;‘教師業(yè)務考核辦法’,。行政與總務人員應制定相關考核辦法。制定并實施《胡家小學學生一日常規(guī)》,、《胡家小學紀律養(yǎng)成要求》,、《胡家小學學習養(yǎng)成要求》,、《胡家小學衛(wèi)生養(yǎng)成要求》、《胡家小學文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度,。

(二)教學工作

1.加強師資隊伍建設,，

(1)造就一支德材兼?zhèn)洌掠诟母?、不斷?chuàng)新的干部隊伍,。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚,、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍,。學校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作,，學校要加大對論文,、發(fā)表文章、著書立說,、科研課題,、觀摩課的獎勵力度，鼓勵和促進教師向研究型轉變,。教務處盡快拿出相關操作辦法和獎勵辦法,。

年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來,。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質待遇。

2.抓常規(guī)教學,，提高教學質量,。

(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學期末,、年末抓好各項工作的總結和評比。

(2)組織各類教學競賽和抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查,，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務,。學校領導每人每學期隨堂聽課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽課不得少于25節(jié),。制定教師互相聽課制度(聽后要及時評課,、反饋，教導處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢,，實現教學水平的整體突破,，縮小同科目班級的差距,。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習,、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試,。英語教學,，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境,。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上,，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考,，重視學生學的過程的設計,。

轉變其思想，提高其業(yè)務能力,。

3.組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容,。

(1)理念是先導，學習是保證,。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度,，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,，采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法,，要求每位教師每天自學購買的繼續(xù)教育教材中的一問,，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆,，每節(jié)課后記教學隨記,。并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務。

(2)通過開展“拜師帶徒,，青勝于藍;互幫互學,，齊頭并進”活動、群體教研活動,、教師基本功達標活動,，提高教師的教育教學實踐能力。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會,，以獲取先進的教改信息,，學習先進的教育理論和實踐經驗,。

(三)總務后勤工作

1.安全工作要責任到人。要克服麻痹思想,，排查交通安全,、食品安全、活動安全,、用電安全隱患,，建立責任追究制度，確保學校安全,。應在較短的時間內完成各部門的安全責任制,。

(1)要建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,，明確“一把手”責任制,，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題,，及時整改,。

(2)要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,，尤其要

2.加強食堂管理。

(1)我校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》,、《食堂衛(wèi)生檢查制度》,、《食堂財務管理制度》,、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,，并張貼上墻,，便于監(jiān)督。

(2)食堂工作人員堅持持證上崗,，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作,，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發(fā)生,。定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》,、《健康證等》,發(fā)現問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的,。

3.抓好校園環(huán)境建設,。

(1)重視校園文化建設，進一步完善,、美化校園環(huán)境,，給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化,。

(2)抓好班級文化建設,。各班的圖書角,、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容,，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性,。三是進一步加強辦公室文化建設。辦公室營造規(guī)范,、和諧,、溫馨的工作環(huán)境。

4.嚴格購物制度,。

學正常需求,。加強了財務管理，做好了收支預算和執(zhí)行工作,，嚴格按規(guī)定收費,，沒有參與代收費行為，杜絕了亂收費,，業(yè)務招待嚴格按照文件執(zhí)行,，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅持財務審批小組審核制度,，無白條報銷,。

(2)開源節(jié)流，為學校當家理財,，做學校的主人,。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳,、真正做到當家理財;另一方面,，千方百計解決教師、學生的工作,、學習及生活所需,。加強水電管理，制定工作人員巡視制度,，規(guī)范水電管理秩序,，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成,。

(四)創(chuàng)建省文明城市和城鄉(xiāng)整建工作

1,、加強學校衛(wèi)生、文明建設

全面完成有關教育系統的各項創(chuàng)文工作任務,，以完善的檔案資料,、整潔的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨、文明,、衛(wèi)生的校園,。

2、加強城鄉(xiāng)環(huán)境整治與建設工作,，成立領導小組,，確保順利完成工作任務。

3,、校長,、分管領導負責落實創(chuàng)文和整建工作。

4,、創(chuàng)文和整建工作安排專項經費1萬元,。

其它工作

1.切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育,。每周星期一的課間升旗時,、團支部責成每個班級輪流認真準備講話稿，圍繞“安全,、衛(wèi)生,、文明守紀、愛國,、感恩教育”等方面開展對學生教育,。讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果,。

2.積極開展第二課堂活動,，在這些活動中，體育,、音樂,、美術等學科要起帶頭作用。學校要生動起來,，活躍起來,。積極開展書香校園活動，并逐步將這一活動推向深入,。

3.遠程教育按相關要求上滿課時,。遠程教育要加強設備、帳目,、記錄管理。加強資料室建設,，加強檔案建設,，尤其要加強普九資料建設。學校衛(wèi)生工作要健全資料，補充設備,。

農村小學春季學期學校工作計劃篇六

一,、指導思想：

以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的,、適合主體發(fā)展的教學氛圍,，使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng),。

二、教研目標：

1,、準確理解,認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,，以“新課程，新理念,，新課堂”為大主題,，積極投身于新的課程改革之中，成為語文課程資源的開發(fā)者,、語文課程的建設者,。

2、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字,，豐富語言積累,，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維,，培養(yǎng)語文能力,。重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，促進良好個性和健全人格的形成,。

3,、構建平等合作的師生關系，營造寬松,、和諧的課堂氛圍,。讓學生參與評價、學會評價,。引導學生多角度,、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師,、向教材挑戰(zhàn),，充分張揚自己的個性。實現“以人為本，以發(fā)展為本”,。

4,、開展豐富多彩的語文實踐活動,拓寬語文學習和運用的領域.發(fā)揮學校圖書館的作用，培養(yǎng)閱讀的興趣,。加強古詩詞的背誦,、積累，加強平時的小練筆,，重視朗讀,、書寫的訓練。培養(yǎng)學生的語言能力,。爭取每學期有文章發(fā)表或獲獎,。

5、以提高教學質量為重點,，狠抓教學常規(guī),，注重學科間的融合，使學生在不同內容和方法的相互滲透和整合中開闊視野,，提高學習效率,，爭取學科教學質量有所突破。

6,、通過新世紀素質教育,、網絡、信息教育,，結合學校的網絡優(yōu)勢,，進一步實施教育的現代化。

三,、具體措施：

1,、每位教師準備好一本教學摘記和一本聽課記錄本，經常學習各類業(yè)務刊物,，勤做摘記,。深入鉆研教材，用新課程的理念改進教法,，構建具有自我特色的個性化教學模式,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

2,、本學期加強組內的日常交流性聽課,，執(zhí)教教師課后要進行說課，課后要上交教案,、說課稿及教學反思,。主評老師能及早了解教材,，在評論時結合相關的教學理論，對教學細節(jié)進行深入地剖析,。聽課教師都要進行認真地評課，并做好記錄,。

3,、定期組織全體語文教師反饋外出聽課所得，交流在教學中的困惑及反思,，重視班級之間,、教師之間的合作與研討。

4,、充分發(fā)揮學校在師資,、網絡教學上的優(yōu)勢，把信息技術與學科進行有機整合,，積極引進各種成功的優(yōu)秀科研成果,，提高教學效率。

5,、樹立大語文教學觀,，開展豐富多彩的語文實踐活動，推行課前一分鐘演講,、每周一詩等訓練;加強成語,、歇后語、名言警句的背誦,、積累;加強平時的小練筆指導,，提倡學生寫日記，鼓勵學生向《奉化日報》,、《寧波晚報》等積極投稿,，爭取發(fā)表。

6,、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力,，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)。精心設計作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性、層次性,、實踐性,、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇,，把做作業(yè)的主動權交給學生,。

7,、開展“輔優(yōu)補差”，重視尖子生培養(yǎng),，加大對差生的輔導力度,，鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，面向全班抓教學質量,，力爭學科成績更上一層樓,。

8、自覺投身基本功訓練及自身業(yè)務學習,。在市教研室,、校教導處的組織領導下，通過請進來,、走出去等各種方法的觀摩學習,、老教師的傳、幫,、帶等活動,，加強對青年教師的培養(yǎng)。

2022春季學期小學學校工作計劃

農村小學春季學期學校工作計劃篇七

以學校工作計劃為指導,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學生學做真人,。

三,、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。論文先生網充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識,。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設,，營造全員育人氛圍,。

1、加強校園德育環(huán)境建設,。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導,、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學生進行教育,。

2、加強班主任隊伍建設,。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人,，要加強班主任,、年級組長之間的聯系。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,，達到相互學習,、相互促進的目的。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。

(三)根據學生年齡特點,，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育,，有利于學生的健康發(fā)展,。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(四)加強班級建設,。

1,、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設計班會內容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

(五)提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統一,，靈活隨機地對學生進行思想教育,，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習,，積極向上的內在動力,。

(六)加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施,，勤總結,，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責,，多幫助。

(七)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

(八)安全教育

通過學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識,，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

五,、德育工作月安排。

3,4月

1,、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校),。

2、專題教育系列:安全教育,。傳統禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。

3,、培訓衛(wèi)生檢查小干部員及學生干部,。。

5月

1,、組織入團積極分子學習團的知識

2,、籌備慶祝“五·一”活動,、

3,、出版慶祝“五·一”宣傳專欄。

4,、期中考試動員及考風考紀教育,。

5、專題教育系列:安全教育講座,。,、

6月

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

3,、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作,。

4、期終復習考試動員及考紀考風教育,。

5,、召開班主任工作會。

7月

1,、期中評定,、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生,。

2,、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作,。

3、上交班會記錄及班務日志,。

4,、各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關教育工作,。

5,、專題教育系列。

農村小學春季學期學校工作計劃篇八

一,、指導思想：

我校的《安全常識教育》,，是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》,、《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》等文件為依據，針對學校學生的實際情況,，以安全知識為載體,，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣,。以“安全第一,、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理,，確保學生安全,。

二、安全教育工作重點：

1,、加大安全教育宣傳力度,，提高學生的安全意識和自我保護意識。

2,、開展經常性的安全教育,，防范于未然。

3,、加強管理工作,，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

三,、主要內容

公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生,、意外傷害,、網絡、信息安全,、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊,。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識,，正確處理個體生命與自我,、他人、社會和自然之間的關系,，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

教育內容重點為：

模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。

(1)增強自律意識,，自覺不進入未成年人不宜進入的場所,。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

(2)不參加影響和危害社會安全的活動,，形成社會責任意識,。

(3)理解社會安全的重要意義,，樹立正確的人生觀和價值觀。

(4)學會應對敲詐,、恐嚇,、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。

模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故,。

(1)了解重大傳染病和食物中毒,、生活水污染的知識及基本的預防、急救,、處理常識;了解簡單的用藥安全知識,。

(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施,，形成自我保護意識,。

(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。

(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素,。

模塊三：預防和應對意外傷害事故。

(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患,，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生,。

(2)正確使用各種設施，具備防火,、防盜,、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護和求助及逃生的基本技能,。

模塊四：預防和應對網絡、信息安全事故,。

(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī),，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識,。

(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能,，避免迷戀網絡帶來的危害,。

模塊五：預防和應對自然災害。

(1)學會冷靜應對自然災害事件,，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能,。

(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系,，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識,。

模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。

(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法,。

(2)學會克服青春期的煩惱,，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為,。

(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法,，構筑起堅固的自我心理防線。

四,、實施途徑

(一)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起,，與學科教學有機整合,，按照要求，予以貫徹落實,。

(二)對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容,，可以利用地方課程的時間，采用多種形式,，幫助學生系統掌握公共安全知識和技能,。要充分利用班、團,、校會,、升旗儀式、專題講座,、墻報,、板報、參觀和演練等方式,，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開展公共安全教育。

農村小學春季學期學校工作計劃篇九

根據學校工作計劃,，堅持 “后勤不后,，維修高效，管理科學,，資料數據化”的原則,，加強后勤管理，強化服務意識,，扎實穩(wěn)妥地推進各項工作的進程,，主要工作如下：

一、 后勤不后,，多思考,。

哪里的設施設備需要檢修了,，班級需要調換嗎，書本什么時間來?綠化需要做哪些事情?開學還有哪些工作需要做等等?后勤不后多動手,，平時定期檢查,，發(fā)現需要改進的地方，及時處理好各項工作,。

二,、維修高效，有計劃,。

根據資金使用計劃有選擇的做好以下工作：

1,、教師的辦公設施，2悅知樓的開關插座更新3雛飛館的門窗和舞臺4方圓樓廁所門板5門衛(wèi)電動門下修理6食堂地磚防滑7,、怡心樓,、方圓樓外墻8悅知樓內墻粉刷、水電網絡9三湖液晶投影儀10隊室黨員活動室工會室建設11專用教室液晶配齊12活動器械門油漆13部分教室黑板更新等等,。

三,、管理科學，有秩序,。

1,、安全管理，關鍵詞： “預防”“堅持”“排查”

要求每位老師要以“責任重于泰山”的高度精神,，切實做到“預防為主”,，

主要工作

(1)、假期的值班護校工作,、

(2)、繼續(xù)精細做好學生車輛接送工作,。

(3),、學校設施設備維修檢查工作。

(4),、學生外出活動包括學生春秋游工作綜合實踐等,。

(5)、食品衛(wèi)生,。

(6),、加強門衛(wèi)、保安的管理,，落實來訪登記制度,，加強學校保衛(wèi)工作,，做到多盤問,，多匯報,。

(7)、平時對師生加強防火,、防盜,、防電教育，日常做到每天檢查,，排除隱患,。消除電線線路、電器,、輔助設施,、校舍設施、體育器械的安全隱患,，及時檢查排查,。加強安全防范意識，人人提高警惕預,，防止麻痹思想,。

2、 收費管理,，關鍵詞：“嚴謹” “規(guī)范”“節(jié)儉”

收費全部貫徹自愿原則,，實行多退少不補的制度，每學期征訂課本,、及其他活動必須進行預算,，為學校節(jié)約經費。學期結束社會實踐活動費做好結算清單,，向家長公示,。

3、資產管理,，關鍵詞“完整”“預算”“科學”

4,、日常管理服務 關鍵詞及時、精細

(1),、教材教輔添退征訂,，

(2)、師生活動,，

(3),、設施的維護

(4)、突發(fā)事件的處理等等,。

5,、加強辦公用品的管理。關鍵詞：科學,、合理,、節(jié)儉,。

保證辦公用品的及時供應，及時收歸,，同時防止積壓浪費,，確保學校各項工作的順利進行，切實做到師生齊管共用,。

在我們這樣設施設備相對破舊的情況下,，后勤服務只有更好，沒有最好,，確保能滿足教學正常運行,。

農村小學春季學期學校工作計劃篇十

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極推進基礎教育改革,，以創(chuàng)建三星級學校為目標,，確定本年度教學工作重點為：加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識,，積極進行課題研究,，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動,，樹名師、育優(yōu)生,、建示范校,。德育為首，智育為主,，培育校園文化,，辦一所有特色的九年一貫制學校。

(一)德育工作

1.繼續(xù)推進九年一貫制學校領導體制改革,，探索有分有合,、條塊結合、師資共享,、資源共享的管理模式;建立能者上,，庸者下的干部動態(tài)管理模式;形成分工明確、責任明確,、職權明確的干部工作機制,。

2.全面貫徹計劃-----實施------總結三段式工作方法，各項工作都要明確任務,、明確責任并落實到月,、周、日、節(jié),。做到事事有策劃,、事事能落實、事事有總結,。

年級德育目標、德育活動安排等,。

4.制定與一貫制相適應的‘教師業(yè)務考核辦法’;‘職稱晉級考核辦法’;‘教師業(yè)務考核辦法’,。行政與總務人員應制定相關考核辦法。制定并實施《大羅小學中小學生一日常規(guī)》,、《大羅小學紀律養(yǎng)成要求》,、《大羅小學學習養(yǎng)成要求》、《大羅小學衛(wèi)生養(yǎng)成要》,、《大羅小學文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度,。

(二)教學工作

1.加強師資隊伍建設，

(1)造就一支德材兼?zhèn)?，勇于改革,、不斷?chuàng)新的干部隊伍。造就一支愛崗敬業(yè),、師德高尚,、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師,、名校長,、優(yōu)秀班主任評選工作，學校要加大對論文,、發(fā)表文章,、著書立說、科研課題,、觀摩課的獎勵力度,，鼓勵和促進教師向研究型轉變。教務處盡快拿出相關操作辦法和獎勵辦法,。

(2)班主任工作是學校最重要的工作,，班主任隊伍的強弱直接關系到學校的生存和發(fā)展，我校一定要加大班主任隊伍的調整力度,，把年輕有為,，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質待遇,。

2.抓常規(guī)教學,，提高教學質量。

(1)抓好開學初各項計劃的制定工作,，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學期末,、年末抓好各項工作的總結和評比。

(2)組織各類教學競賽和抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和

教學質量及工作落實情況的抽查,，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務,。學校領導每人每學期隨堂聽課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽課不得少于25節(jié),。制定教師互相聽課制度(聽后要及時評課,、反饋，教導處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢,，實現教學水平的整體突破,，縮小同科目班級的差距。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點,，在知識技能練習,、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練,、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試,。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng),，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境,。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試行“雙軌”教案,，促使教師在備課中換位思考,，重視學生學的過程的設計。

(4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作,，保證質量,，提高素質。學校將對教學常規(guī)工作的落實情況進行每學期不少于兩次(即半期一查)定期和不定期的檢查,，同時做好期中,、期末的定期檢查。加強過程管理,，對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查,，隨堂聽課外，加強對個別青年教師,、不安心教學教師的管理,。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想,，提高其業(yè)務能力,。

3.組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。

好讀書筆記,，每月記一次教育隨筆,，每節(jié)課后記教學隨記。并經常交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務,。

(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學,，齊頭并進”活動,、群體教研活動、教師基本功達標活動,，提高教師的教育教學實踐能力,。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息,，學習先進的教育理論和實踐經驗,。

(三)總務后勤工作

1.安全工作要責任到人。要克服麻痹思想,，排查交通安全,、食品安全、活動安全,、用電安全隱患,，建立責任追究制度，確保學校安全,。德育處應在較短的時間內完成各部門的安全責任制,。

(1)要建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,，明確“一把手”責任制,，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題,，及時整改,。

2.加強食堂管理。

(1)我校制定了《食堂準入制度》,、《食堂衛(wèi)生管理制度》,、《食堂

衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,，并張貼上墻,，便于監(jiān)督。

(2)食堂工作人員堅持持證上崗,，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作,，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發(fā)生,。定期的對食堂的管理工作,、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》,、《健康證等》,發(fā)現問題及時整改,。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。

3.抓好校園環(huán)境建設,。

(1)重視校園文化建設,，進一步完善、美化校園環(huán)境,，給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化,，專業(yè)化。

(2)抓好班級文化建設,。各班的圖書角,、中隊角、榮譽專欄,、作品園地,、特色專欄等要不斷充實內容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性,。三是進一步加強辦公室文化建設,。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧,、溫馨的工作環(huán)境,。

4.嚴格購物制度。

(1)教學辦公物資的的采購工作,，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,，“統一采購，統一供應,，統一管理”的三統一制度,，保證教學正常需求。加強了財務管理,，做好了收支預算和執(zhí)行工作,，嚴格按規(guī)定收費,，沒有參與代收費行為，杜絕了亂收費,，業(yè)務招待嚴格按照文件執(zhí)行,，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅持了行政會,、教代會制度和報批制度,，無白條報銷。

(2)開源節(jié)流,，為學校當家理財,，做學校的主人。本著花錢辦實

事辦好事之目的,，一方面為學校算經濟帳,、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師,、學生的工作,、學習及生活所需。加強水電管理,，制定工作人員巡視制度,，規(guī)范水電管理秩序,，加強財產的警示教育,，引領良好道德風尚的形成。

其它工作

1.切實做好升旗儀式工作,，利用國旗下講話對學生進行思想教育,。每周星期一的課間升旗時、團支部責成每個班級輪流認真準備講話稿,，圍繞“安全,、衛(wèi)生、文明守紀,、愛國,、感恩教育”等方面開展對學生教育。讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言,，提高國旗下講話的教育效果,。

2.積極開展第二課堂活動，在這些活動中,，體育,、音樂、美術等學科要起帶頭作用,。學校要生動起來,，活躍起來,。積極開展書香校園活動，并逐步將這一活動推向深入,。

3.遠程教育按相關要求上滿課時,。遠程教育要加強設備、帳目,、記錄管理,。加強資料室建設，加強檔案建設,，尤其要加強普九資料建設,。學校衛(wèi)生工作要健全資料，補充設備,。