人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議及省,、市教育工作會(huì)議精神，在“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平,，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手,，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高三支隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為,，創(chuàng)建科學(xué),、規(guī)范、精細(xì)的管理體制,，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平,，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”,、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，爭做人民滿意的教師,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。

二,、工作思路

堅(jiān)持走依法治校,、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校,、以科研興校、以特色靚校之路,，牢固“確立服務(wù)理念,，塑造藍(lán)天形象，辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,，打造特色品牌,，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)?！钡乃枷?，繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理,、特色,、和諧”為發(fā)展主題，圍繞一個(gè)“中心”,，抓好三支隊(duì)伍,，落實(shí)三項(xiàng)制度，采取五項(xiàng)措施,，繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的地位,。

三、具體工作要求和措施

(一)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺(tái)

本學(xué)期繼續(xù)突出“愛與和諧”兩大主題,，全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能,，鑄師魂，育新人”活動(dòng),，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

1.認(rèn)真扎實(shí)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，加強(qiáng)支部組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)決定,，組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī)、《黨章》及《兩個(gè)條例》等,，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)黨建工作,。落實(shí)“三會(huì)一課”和黨員“六個(gè)一”工程,，加強(qiáng)“四強(qiáng)”黨支部的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),。形成人人創(chuàng)佳績,，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接黨的十x大 隆重召開,。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神,，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型,，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利,，自尊自律;主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作,，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律,、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能,，看課堂教學(xué)水平;比教書育人，看工作貢獻(xiàn);比愛護(hù)學(xué)生,，看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則,，看職業(yè)意識(shí)的“五比、五看”服務(wù)競賽活動(dòng),。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作,，把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

我校以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文,、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、圍繞課程、課堂,、課外,，加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué),，活躍課外生活,，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新,，力求體現(xiàn)“扎實(shí),、有效、簡潔,、靈動(dòng)”的特色,。

3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，開展多層次,、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4,、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開設(shè)與實(shí)施工作,。結(jié)合實(shí)際課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

5,、加強(qiáng)、深化校本教研工作,。以改變教研活動(dòng)過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí),，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性,。

三、重在教學(xué)常規(guī)管理

1,、90%以上的教師在備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量評(píng)測,、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)撰寫教學(xué)案例論文,、敘事和反思,，提高教師的專業(yè)水平。

2,、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，并予以具體化、數(shù)字化,。

3,、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范,，開足開齊課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)對(duì)教師的過程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,，每位教師要編擬試卷一份,。

5,、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

6,、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境,。

7,、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室,。

四,、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)

1,、讀書活動(dòng),。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著,，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評(píng)論或讀后感,。

2、博客開設(shè),。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁,，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟,、教學(xué)手記,、教案設(shè)計(jì),、課堂實(shí)錄,、讀書心得等寫進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇,。

3,、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn),，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí),。

4、校本教研,。學(xué)校教研組備課組至少每兩周開展一次定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定人員的教研活動(dòng),。教研組組長要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。

6,、中老年教師基本功升級(jí),。我們要對(duì)中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn),，注重過程的真實(shí)性和實(shí)效性。

7,、骨干示范,。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課,，充分發(fā)揮了骨干作用,。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課。

五,、做好校本教研文章,，重在教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,，開展靈活多樣,、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。

設(shè)立語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、綜合等教研組,，周二下午(語文)、周四下午(數(shù)學(xué)),、周三下午(英語),、周三上午(英語)為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)各教研組,、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選,。

2、組織利用教學(xué)開放周或開放日,，上好常態(tài)課,、研究課、示范課,，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放,、百師爭鳴，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái),。

3,、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂,、研究學(xué)生上,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、全面、充分地發(fā)展,。

5,、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),，擴(kuò)大我校的影響力和知名度,。

六、做好“各項(xiàng)評(píng)比”制度,，重在提高師生素養(yǎng)

1,、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠信教研,，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。

2,、認(rèn)真做好二,、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽,、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽,，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,。

3,、舉辦校級(jí)各類競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：

(1),、中年級(jí)作文競賽比賽;

(2),、四年級(jí)學(xué)生英文書寫比賽;

(3)、小學(xué)二,、四年級(jí)書寫競賽;

(4),、一,、二年級(jí)口算競賽;

(5),、小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽;

(6),、清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng);

(7)、六一文藝匯演,。

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

春季,，_小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“_中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開展“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)為載體,，樹立以人為本,、以研興校,、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,，以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué),，辦出特色,，爭創(chuàng)和諧校園。

一,、開齊上足各類課程,，保障學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類課程,，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計(jì)劃,、有課時(shí),、有師資、有教案,，確保各學(xué)科上足課時(shí);教師不挪用音樂,、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí),，不占用學(xué)生的休息時(shí)間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益,，把無效勞動(dòng)的時(shí)間省出來，讓學(xué)生去鍛煉身體,、去陶冶情操,。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期,、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課,，并進(jìn)行有效記載。

二,、深入學(xué)習(xí)《潯中中心教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，規(guī)范教師教與學(xué)生學(xué)的行為，提高課堂效率,，確實(shí)減輕師生負(fù)擔(dān),。

片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間,，確實(shí)提高課堂效率,，提高作業(yè)效率,。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫,、高效且少量的作業(yè)”上大做文章,。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分,。

三,、“生命化教育”和《_中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著，提升教研實(shí)效性,，開展“反思,、成長”活動(dòng)。

學(xué)校確立“教師第一”的理念,，尊重,、信任、關(guān)愛每一位教師,，為所有教師的發(fā)展提供制度保障,。在此基礎(chǔ)上，讓每一個(gè)教師都成為愛學(xué)生的人,，會(huì)經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生,，甚至只是短暫的別離，也會(huì)像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”,。通過組織對(duì)“生命化教育”,，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞，不忘自己的責(zé)任,，不忘對(duì)更好的教學(xué)生活的向往,，他們永遠(yuǎn)是心地善良、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子,。他們?cè)谧约旱墓ぷ髦汹A得了尊嚴(yán),，是探索教育秘密、不斷嘗試,、不斷改變,、前進(jìn)的人，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長的助動(dòng)力,。

通過對(duì)《_中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí),，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認(rèn)知,、思維、體驗(yàn)和總結(jié),，教師的角色由前臺(tái)的講師變?yōu)楹笈_(tái)的導(dǎo)演,。二是學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈?。通過對(duì)_中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”,、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣，根據(jù)自己的需要,，根據(jù)自己的個(gè)性,，自主地去尋找，自主地取來,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)比較和評(píng)價(jià),，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信,、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位,，自主自信地求取知識(shí),，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂。三是由認(rèn)知向能力,、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展,，體現(xiàn)新課改理念。不把對(duì)知識(shí)的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能;在重視文本知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué),、面向校園,、面向自然、面向家庭,、面向社會(huì),、面向世界和未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界,，豐富學(xué)生的情感和精神世界,。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思,，以情促思,，在思維中升華情感，體現(xiàn)教育的本源意義,。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo)，特別是在“生龍活虎,、爭問搶答”的課堂氛圍中,，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，達(dá)到一個(gè)新的高度,。

通過“生命化教育”和《_中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著,，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的精神,，探索各種渠道,，以提升課堂效率、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式,，積極運(yùn)作,，開展“反思、成長”活動(dòng),，確實(shí)為師生減負(fù),。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’,、‘興趣壓抑感’”，關(guān)注課堂教學(xué)方式,、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀,，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,，甚至感到郁悶,、自卑，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,，都會(huì)成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”,。

四、逐步推進(jìn)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究,。

學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級(jí)的可組成一個(gè)單位,，也可以片區(qū)為單位，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究,。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級(jí)的學(xué)校,，可以年段為單位進(jìn)行集體備課，語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,，到同年段的不同班級(jí)進(jìn)行上課(數(shù)學(xué)可按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備課),，共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況(包括內(nèi)容,、備課方式,、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人,、上課方式等)上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處，每個(gè)課題組緊抓探討,、交流,、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞,，加強(qiáng)組員之間的合作,，共尋出路，共謀發(fā)展,。五月底或六月初,，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選。

五,、結(jié)合中心小學(xué)的“課改半月談”和“課改展示周”活動(dòng),，多開展校本教研活動(dòng)。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手,，抓課型突破,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識(shí)字課、寫字課,、看圖學(xué)文課,、精讀課、略讀課,、口語交際課,、作文指導(dǎo)課、作文講評(píng)課,、實(shí)踐活動(dòng)課,、復(fù)習(xí)課等，數(shù)學(xué)如概念課,、計(jì)算課,、應(yīng)用題課、幾何知識(shí)課,、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)課,、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課(專項(xiàng),、單元),，挑選本校研究的重點(diǎn)課型，并作為向中心小學(xué)申請(qǐng)舉辦教研現(xiàn)場會(huì)的主要依據(jù)(各片區(qū)從本學(xué)期開始,，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)),。

六、積極開展教學(xué)競賽活動(dòng),，組織教師進(jìn)行“二度教研”,。

本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),，為教師搭建交流平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,，均衡發(fā)展,。

本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽(教師：毛筆字、粉筆字,、鋼筆字,、普通話。學(xué)生：詩歌朗誦,、鋼筆和毛筆字,、數(shù)學(xué)日記)。學(xué)校將全面準(zhǔn)備,，選送優(yōu)秀師生參賽,。

七、開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒?dòng),。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下，全力做好創(chuàng)建工作,，確保此項(xiàng)工作圓滿完成,。