無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇一

我于20xx年從xx學院畢業(yè),，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強,，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,，做自己喜歡做的事。轉眼間,，我在xxxx參加工作已近一年,。這一年來，我滿懷信心,，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷,，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步,，我對這一年的工作做一總結,。

學高為師，德高為范,，身正為范,，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，特別作為一名小學班主任,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進修學校組織的'各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動,。我盡量在學生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,，充實自己的頭腦,。

在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。平時我還虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生,；在課外,，我與學生一起玩、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感,。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績,，還被評為xxxx,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇二

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里,，我在校領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn),、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上,。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙,、雜志,、書籍積極學習政治理論；遵紀守法,，認真學習法律知識,；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。在專業(yè)知識,、工作能力上,。我不怕麻煩，向領導請教,、向同事學習,、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。本人熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，按時出勤,，有效利用工作時間,，堅守崗位，保證工作能按時完成,。

在工作質量成績、效益和貢獻方面,。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果,，保質保量的`完成工作,，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西,，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面,，為學院及部門工作做出了應有的貢獻,。

在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足,。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。試用期即將屆滿,，特向領導提出轉正申請。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇三

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是,，努力弘揚“為公,、務實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,。

二,、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四,、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇四

教師轉正的試用期鑒定要怎樣寫呢？下面是本站的小編為大家整理的“教師試用期轉正自我鑒定范文”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀！查看更多內容請關注本站,！

教師試用期轉正自我鑒定范文【1】

時間匆匆轉走,，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸,，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷,。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少,，學到了很多以前沒有的東西,，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會,。

首先,，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起,，我便深切認識到自己責任之重大,。在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代,，我深知自身的學識也相當重要,。一天不學習，就會落后一截,。所以工作以來,，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在教育教學方面,，我經(jīng)常向我的師傅xxx老師和其他優(yōu)秀教師請教,、虛心學習，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學成果,，找出自己的缺陷，找準提升點,，提高自己的教學水平,。

參加工作以來，學校也給我了我很多展示的平臺,。在兩次縣團委,、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎；在縣委組織的＂紅歌唱響,，我們愛黨＂大合唱比賽中一首《在燦爛陽光下》也獲得了縣一等獎,；多次作為代表在國旗下講話；積極參與學校組織的各項活動,。一年來,，作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲,；唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。

其次,，這一年來,，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我校是一所技校,，學生在很大程度上都愛模仿，所以必須時刻注意自己的言行,。對此,，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象,。同時,，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通,，真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我所做的一切,，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長,。

作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任。第一次開學報名,、第一次班會,、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次,，讓我體驗了班主任的百種滋味,。我?guī)У陌嗉墴o論在紀律、學習,、日常行為規(guī)范等方面都有突破,，在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎,；在合唱比賽中榮獲了第二名,，在跑操比賽中獲得了第三名...所有這些成績，都是全班同學共同努力,、團結一心的結果,。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得,，都為今后的`教育教學工作打下了良好的基礎。

在xxx上班的日子里,，我漸漸喜歡上了這個地方,，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材,，成為一名合格的正式xxx里的職工,，一個月的學習與工作，讓我成長了很多,，今后我會繼續(xù)努力,，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己,，作出一番成績,。

教師試用期轉正自我鑒定范文【2】

自己工作快一年了，回顧走過的一年時光,，在與我們xx班的相處過程中,，我很喜歡他們，在自己的試用期滿而即將晉升中學二級數(shù)學教師之即,，我把我自己一年來的鑒定歸納如下：

從xx年9月份至今參加工作近一年的時間里,，我不斷學習，不斷努力,，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事,。

思想方面。身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。在與同事的交往中,，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可,。

生活方面,，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人,。

工作方面,，接任高一xx班的數(shù)學教學工作,，我倍感肩頭壓力和責任的沉重，對于這個班的學生,，在面對他們的調皮和聰明并存的雙重情況下,，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調理,。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況,，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調節(jié)，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們,。

成績是可喜的，收獲是豐碩的,。在總結收獲的同時,，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候,，有時不能協(xié)調好兩者之間的關系,；對部分教材內容把握不全面、有時只求形式,，忽視了內容實質,；具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

總結經(jīng)驗可以充實自我,，反思不足可以提高自我,。相信在反復的總結和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的,。

教師試用期轉正自我鑒定范文【3】

轉眼間,，從xx年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。

在xx小學，學校領導根據(jù)上級會議的領導精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長xx老師為我的指導教師，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學的,。在指導老師的帶領下,，我很快地認識到小學英語教學的繁瑣。感謝導師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的xx老師和xx老師的合作中,，我認識到了課堂的教學紀律管理是一門大學問,。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學校各種活動,，如參加年輕教師的說課比賽，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。在與學生的交流中,，我提醒自己在尊重學生的前提下，多嘗試用換位思考的角度理解學生,。

在第一年的教學任務中,，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學任務。雖然,，在大學期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級,，并且參加了多次的教學時間和兼職活動。但在小學英語教學的一線工作中,，由于教學經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難,。

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重,、難點的不足。尤其在第一學期剛開學的一兩周,，我的心里十分著急,，擔心因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。在后來的教學中,，我堅持每次都是一整個單元的備課,，我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步，把一個單元的教學重難點連貫地進行教學設計,。抱著堅持學習的心態(tài),，我虛心向到了教學經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。

由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學班級有3個，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生,。課堂掌控能力也有待加強,。面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措，有時候會浪費課堂的寶貴時間,，課堂的效率有待提高,，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學習的另一個途徑，這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。

在從教學理論方面。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡資源搜集和閱讀了相關的英語教育學理論的材料和書籍,，希望通過學習先進的教學理論指導自己的教學,，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,，經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先是自身的教學能力還待高,，還有就是在教學管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，與學生同成長,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇五

我于x月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力、教學能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。

分配到學校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的'實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請,，請領導給予批準為盼！

體育教師試用期轉正自我鑒定篇六

xxxx年來,，我以黨的教育理論方針為指導,，為人師表，解放思想,，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,，以人為本,，培優(yōu)轉差，師生和諧,，共同進步,，并注重自身的業(yè)務培訓和提高。xxxx年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請,。本人思想端正，遵守學校的各項規(guī)章制度教師，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。有強烈集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求是的原則,。

我針對當前小班規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,，例如：

（1）互設提問,，互相簡評，盡可能從一問一答中找出閃光點,，以利愉悅,、促提高。

（2）對個別的后進生,，布置作業(yè)實施減輕措施,，負擔輕了，壓力就小而信心就足,，這樣就留給他們自覺趕超的空間,，時機一到，靈感閃爍,，就有可能點燃智慧的火花，通過這一理念實施,，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,，體會到學習是既緊張，也愉悅,，有時還是輕松的,。學習應是師生互動，生生互動,，甚至是家長（社會）與我的互動,，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的,。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，英語周活動，大型英語劇表演,，小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等,；同時還有許多的'宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質高效,。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思。

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設兒童水墨畫興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇七

當踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距,。在佼佼者云集的.白云一幼里,，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始,，我在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念,，擺正自己的位置,，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。

一年來,，我始終按照為了孩子的一切,，為了一切孩子的要求，以幼兒的保教和教育工作為重,，立足自身崗位,，不浮飄、不蠻干,、不怕苦,、不怕累、不計個人得失,，踏踏實實地工作,。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成,，從不推委拖踏,。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設,，區(qū)域活動材料的制作和補充,，親子活動、家長開放日活動的組織,。

在生活上我嚴格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒,，不偏袒任何一個幼兒,；與領導和同事和睦相處，講團結,、講正氣,、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失,。

一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請,。若未獲批準,，我會認真查找自身差距，自我加壓,，自查自究,，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件,；若獲批準,，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精,，爭取為更好的服務基層工作。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇八

作為試用期的教師為申請轉正做一個自我鑒定,，本文是教師試用期的轉正自我鑒定,，僅供參考。

時光如梭,，在魯?shù)A營民族小學一年的試用期即將結束,。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學校布置的各項任務,?；仡欉@一學年，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將這一年的工作從德,、能,、勤、績,、廉等方面總結,。總結過去,，展望未來,，努力，更好地為明天而工作,。

思想方面 ,，品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力希望自己有一天能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作,，共同學習,，共同進步。一年來我積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,。團結同志,，教育目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，關愛學生，為人師表,，有奉獻精神,。

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的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。一年來,，我在學校上了兩次公開課.通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,。

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認真做好學校交給我的各項工作,，在工作中及時補救不足。多到別的班級學習,，多向別的老師學習,。我只知道自己埋頭苦干，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我將整改自己存在的不足,。

生活方面 ,，在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結,、講正氣，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急躁,，需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。我初涉教壇，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進,，自此再次感謝各位領導的幫助和支持。

時光飛逝,，轉眼間我已到校一年時間 ,。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師x老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神及“三個代表”的重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實事求是，努力弘揚“為公,、務實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學校各項

規(guī)章制度

二,、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從

自我評價

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

剛進行學校工作不久的新教師,，如果通過了學校的考核,，可以轉正之際，如何進行轉正自我鑒定的撰寫呢?以下是一份新教師轉正自我鑒定范本，可供參考,。

轉正

自我鑒定范文

一,、積極學習,，努力提高政治思想覺悟

作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起,，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,，我不忘

入黨誓詞

讀書筆記

二、愛崗敬業(yè)，倡導優(yōu)良的師德風尚

品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風,，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,，努力提升自己的師德品格。在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務意識;在行為作風上，強化自律意識;在培養(yǎng)目標上,，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識。在此基礎上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導,，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上,。與此同時，以十足的熱情積極參與學校組織的各類活動,，在xx年5月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風采,，這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。

三,、踏實工作,，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵,。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育,，關愛學生,，真誠奉獻。每天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

首先,，在學科教學方面，對于我來說,，每一篇課文都是全新的,，每一位學生都是全新的。因此,，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準確把握難重點。對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學習,，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。在教學過程中,，以七年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺,，組織課堂教學,，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎,，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性,。重視學生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真，預習本,、作業(yè)本每日一批,，硬筆書法、摘抄本每周一批,，默寫本隨默隨批,，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。同時,，積極參加學校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學習、對照,、反思,，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷，找準提升點,，提高自己的教學水平,。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課，使我獲益匪淺,，使我更加清晰地明白,，要以全新的教學理念實施教學，語文課要上出“語文味”,，要尊重學生個性思維等,。通過失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學心得,，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學,，以期提高教學質量,。

其次，在班級管理方面,，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任,。第一次報名、第一次班會,、第一次家長會,、第一次家訪···無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味,。我全心愛著我的學生,，做一名新班主任，能在短時間內提升自我,、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人,，有愛心的人,，有策略的人。一年來,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法,。立足細節(jié),，緊抓常規(guī)。一年中,，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育,，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。利用晨會,、班會等時機,，注重對我班學生在學習態(tài)度、學習習慣和學習方法上的培養(yǎng)與指導,，積極探索一條適合自己的學習道路,，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內制定學習小組,、選定競爭對手等方式,，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕,、力爭上游的學習勁頭,。通過競選，產(chǎn)生了一支學習上進,、工作能力較強,、管理有效的班干部隊伍,，每個成員在工作中各司其職，積極肯干,，為班級各項工作和管理獻計獻策,，鍛煉了學生自我管理、自主決策的能力,，并與全班同學團結一心,，共同促進。另外,，通過短信平臺,、電話、家訪等形式,，及時與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學生學習中出現(xiàn)的各種問題,，指導家長正確教育子女。

通過以上工作,，一年來,，我班學生在紀律、學習,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變,，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名,、廣播操比賽二等獎;在xx年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術節(jié)之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎···所有這些,，都是全班同學共同努力、團結一心的成果,。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得,，都為今后的教育教學工作打下了較好的基礎。

四,、學習反思,，探索先進的教學理念

在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力,。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,，我不忘緊跟時代步伐,，充分利用學校便利的網(wǎng)絡資源，采用多媒體和視頻進行教學,。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客,，及時記錄自己的教學心得,，不斷反思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失,，在失敗與成功中,，積累教育教學的點點滴滴。這一年,，是學習與反思的一年,，是不斷探索教學理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠,、更光明。

一年來,，在實際工作中,，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報鵑湖學校對我的培養(yǎng),。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇九

今年我應聘到xxx中學工作,，我任職高一歷史教師,，目前試用期已經(jīng)結束了，我獲得了學校的認可，繼續(xù)留在學校教學,。同時馬上也要轉正了。在這三個月的試用期里,，教學時間過了一半，我在這里也收獲很多,，不僅是作為一個老師所提高的教學能力，而且還是提升了自己的各方面能力,。對此,，我對自己做一個自我鑒定。

試用期間,，我努力的做好一個教師應該做的職責,。把學校的規(guī)章制度都嚴記心中，不敢有一絲違反校規(guī)的想法,。我所有的行為也都跟著學校走,，嚴格制約自己有可能不當?shù)男袨椤ψ约哼M行約束,，培養(yǎng)自己的自律,。在校做教師試用，我也一樣配合學校的工作,，把學校要做的事情做好,，把屬于自己的那一份做好。這期間,，我每天準時上下班,，不曾有過離崗、遲到,、早退和曠工的`行為,，每天都是規(guī)矩的做事。

對于學生們,，我也是做到準時上下課,，不會給學生們拖堂。由于我是一個歷史老師,，我只要管理自己的這一科以及把學生們的歷史成績提上來就好,。這期間，我每天把歷史課教案做好,，備好每一趟課,，把握學生四十五分鐘的課堂，盡可能的把一節(jié)課的知識傳授給他們,。三個月期間,，我沒半個月就對他們進行一次考試，鞏固他們歷史所學知識,，每個月還進行一次月考,，考驗他們對歷史學習的情況，以便于之后的歷史教學有所改進,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十

自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,，它可以給我們下一階段的學習生活做指導,，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定一般是怎么寫的呢,？下面是小編收集整理的教師試用期轉正自我鑒定,，希望能夠幫助到大家。

時間過得很快,，不過是晃眼間,，我參加教育工作就要滿一年了。進入社會加入工作,，是我人生的另一個起點,，雖然是新的開始，但我對自己充滿了信心,，因為我堅信路是人走出來的,。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來,，我一直堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動,，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年8月23日的教師宣言后,，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?！皩W為人師,，行為世范”，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。

我本著服務他人,，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的.積極性,，堅持寫教后感和教學雜記,，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團結同事,，協(xié)調工作。關心愛護學生,，我相信我會做的更好,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十一

我于9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到xx小學工作，在校領導和同事們的關心支持下,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力,、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務期滿之際,，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況鑒定如下：

教學方面。分配到學校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的`’學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計,、教學評價、說課和寫好教學反思,。同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

個人素養(yǎng)方面。課外時間,，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,；勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

生活方面。在生活上,，以黨的成員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十二

從x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,。在這x年中,，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。

為了使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)結合思想,、工作、學習等情況對這近x年的教學工作進行總結,，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足。

良好的'師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此,，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,。在育人思想上,，堅持以人為本，關心熱愛學生,；在行為作風上,，強化自律意識，為人嚴謹,，作風正派,，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學,、勤學,、活學的榜樣。

我認真學習新課標并撰寫學習心得,，力求備好每一節(jié)課,，向幾十分鐘要效率；在教學工作中,，盡量從學生的學習興趣,、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力,，在課堂內多精講,，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè),，從多方面,、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛,；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累,。在教研活動中,，我積極參與,，每次的公開課，我都認真準備,，制作教具,，反復背稿，虛心請教,。每次的專家講座,、教學反思、集體備課,，我也是不遺余力地學習,。

在工作的這xx年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,，不斷地學習各種教學理論來充實自己,，并且認真聽講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力,。經(jīng)過這x年的工作和學習,，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處,，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信，在今后的工作和學習中,，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力,，在教育的道路上越走越好,，我會更加的努力加油！

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十三

從xx年的十月到現(xiàn)在,，在這短短的八個多月時間里,，我們學到許多，成熟了許多,。雖然新教師培訓已經(jīng)接近尾聲,，但這只是一個賽程的結束，新的賽程很快又會開始,。

我是學校里唯一的信息技術老師,，負責了14個班級的信息技術課程。我校是一所農村學校,，信息技術課面臨著缺教材,、少電腦的情況,，在現(xiàn)有的操作習慣下電腦也十分容易損壞，時常出現(xiàn)第一節(jié)課能用,，到了第二節(jié)課就不能開機了,。面對這樣的環(huán)境和設施，我曾茫然和抱怨了一段時間,?？墒潜г故遣粫牙щy嚇跑的，王振中局長說：新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來(新教師培訓),。對,，信息技術也要在現(xiàn)有條件下開展起來。突然有種豁然開朗的感覺,，茫然和抱怨也就一掃而光,。開始認真學習教材，深入分析學生情況,，積極備好課,，電腦不足就分兩批上課。

xx年3月7號,，教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術的公開課,。我知道這個檢驗自己的一個大好機會，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機會,，因為課后有經(jīng)驗豐富的夏老師和邱老師評課,。課前做了充分的準備，了解了學生和機房的情況,，幾經(jīng)修改才完成了教案,。因為有了比較充分的準備，那一節(jié)課還是比較順利,。評課中印象最深得,，還是邱老師提出的電腦數(shù)目不足，可以開展合作學習,，使我明白教育是需要智慧的,，是需要結合實際的。

我不但負責14班信息技術,，而且還帶一個班班主任,，也許很多人會覺得信息技術老師怎么也當上班主任了。開始的時候我也這么認為,，當校長宣布班主任名單時,，我恁住了，以為自己聽錯了,，直到所有人的目光都聚焦到我臉上,，才明白原來真的是我,。就這樣在毫無心理準備的情況下，當上班主任,，第二天就開始投入班主任工作,。

班主任工作即繁瑣又艱辛，剛剛開始的一段時間,，感覺自己像個消防隊員,，到處滅火，而火總是可以燎原,。以五項競賽為例,，我班的成績是所有寄宿里最差，每到周一講評,，心里就特別難受,，我漸漸開始丟失信心，學生臉上也帶著失望的表情,。為了解決問題,，特地請教了幾位有經(jīng)驗的班主任，在他們的指導下,，對值日做了分組,，同時輔以獎勵。自此以后,，值日情況大為好轉，期末五項競賽得了第三名,。初為班主任,，的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，為了應對遇到了新情況,，僅上個學期就閱讀三本班主任方面的著作,，并且將書本知識與班級實際相結合，取得了不錯的教育效果,。

即是新教師又是新班主任,，沒有經(jīng)驗也沒有技巧。但我?guī)е鴮W習的精神,、敬業(yè)的精神,，不懂就向其他老師請教。每天堅持看書,，尤其是《班主任工作漫談》,，每讀一次都有新的收獲，定期閱讀《班主任之友》,。在教學上認真研究,，除了認真編寫教案,，還抽時間撰寫說課稿，以提高自己的教學水平,。教師不但是我的職業(yè),，更是我的事業(yè)，我一定會以捧著一顆心的態(tài)度為人師表,。

經(jīng)過了近一年的工作和培訓,，基本上適應了學校教學和管理。但身上還是存在一些不足,，如對新課程的理念沒有完全的理解,，在班級管理中存在偏心的現(xiàn)象，差生教育方面缺乏技巧等,。但這些不足一定會在今后的工作中得到改正的,。

好久沒有動筆了，請各位指教!

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十四

我于20xx年x月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到x小學工作,，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力,、教學能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

分配到學校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的.基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,；勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼,！

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十五

從xx月份參加工作至今已近x年,，現(xiàn)在特向領導提出轉正申請。在這x年中,，在學校領導的關懷和指導下,，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。

為了使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)結合思想、工作,、學習等情況對這近x年的教學工作進行總結,，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,。

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此，在這x年中,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,。在育人思想上，堅持以人為本,，關心熱愛學生,；在行為作風上,，強化自律意識，為人嚴謹,，作風正派,，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學,、勤學,、活學的榜樣。

我認真學習新課標并撰寫學習心得,，力求備好每一節(jié)課,，向幾十分鐘要效率；在教學工作中,，盡量從學生的學習興趣,、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力,，在課堂內多精講,，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè),，從多方面,、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛,；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累,。在教研活動中,，我積極參與，每次的'公開課,，我都認真準備,，制作教具，反復背稿,，虛心請教,。每次的專家講座、教學反思,、集體備課,，我也是不遺余力地學習。

在工作的這xx年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,，不斷地進行反思,，提高自身的教育教學能力。經(jīng)過這x年的工作和學習,，使我的教學能力有了一定的’提高,，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,，在今后的工作和學習中，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好,，我會更加的努力加油,！

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十六

見習教師試用期滿后，需要遞交轉正自我鑒定了,，那么你要怎么去寫轉正自我鑒定呢,，下面是本站小編為大家整理的：教師試用期滿轉正自我鑒定，歡迎閱讀,，僅供參考,，更多內容請關注本站。

教師試用期滿轉正自我鑒定（一）

作為教師,，首要的是組織好自己的教學,。剛開始，我對教學無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實習經(jīng)歷并不適合小學常態(tài)課的教學,。所以在起初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,，隔壁班的老師和數(shù)學老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課。

我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻,，再對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況,；最后參考《教學參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我前兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎,。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心,。

現(xiàn)在,，我的教學逐步上了軌道。當然,，每次領導來聽我的課后,，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大,。例如在教學多音字這個練習中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。再比如小學生受接受水平所限，課文內容不宜講解過深等等,。

工作伊始,，由于領導的信任，我成了一名班主任,。班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學習著,、嘗試著。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題,。特別是向學生定期換座位,、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮,。

如今，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時,，我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微,。

教育是一項影響深遠關乎個人一生乃至民族命運的高難度的工作,，要做好它，十分不易,。我還年輕,，在各方面都或多或少的存在著不足，但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我會成長起來的,，我相信只要不懈努力,，終有一日，我一定可以成長為一名優(yōu)秀的人民教師,！

教師試用期滿轉正自我鑒定（二）

轉眼間,，從20xx年xx月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。

在xx小學,，學校領導根據(jù)上級 會議的領導精神，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長xx老師為我的指導教師，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學的,。在指導老師的帶領 下,，我很快地認識到小學英語教學的繁瑣。感謝導師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教 和督促,。

在跟班的xx老師和xx老師的合作中,，我認識到了課堂的教學紀律管理是一門大學問。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借 鑒意義,。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學校各種活動，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。在與 學生的交流中，我提醒自己在尊重學生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學生,。

在第一年的教學任務中，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學任務,。雖然,，在大學期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級，并且參加了多次的教學時間和兼職活動,。但在小學英語教學的一線工作中,，由于教學經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難，在教學準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點的不足,。

尤其在第一學期剛開學的一兩周,，我的心里十分著急，擔心因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。在后來的教學中,，我堅持每次都是一整個單元的備課，我堅信備課是上好每 節(jié)課的第一步,，把一個單元的教學重難點連貫地進行教學設計,。抱著堅持學習的心態(tài),，我虛心向到了教學經(jīng)驗豐富的xx老師和xx老師請教。

由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學班級有3個，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生,。課堂掌控能力也有待加強,。面對課 堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措，有時候會浪費課堂的寶貴時間,，課堂的效率有待提高,，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學習的另一個途徑，這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面,。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡資源搜集和閱讀了相關的英語教育學理論的材料和書籍,，希望通過學習先進的教學理論指導自己的教學，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,，經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先是自身的教學能力還待高，還有就是在教學管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，與學生同成長,。

教師試用期滿轉正自我鑒定（三）

一年的見習期即將結束。在這一年里,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結,。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事,，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關系融洽,。另一方面，教師的言行,，學生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而,，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表。要求學生做到的,，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說做不一,，或者是要求學生這樣做,，自己卻那樣做，只能引起學生反感,，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。

二,、班主任工作

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會課,。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷后進生,、行為偏差生,。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變,。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

三,、英語教學工作

我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點：

1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點,，并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結以提高教學水平。

2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,，把音樂,、簡單的舞蹈動作、游戲,、畫畫,、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習,，不斷地鼓勵自己“english,， i can do”“english， i can say”,。

3.認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課,，認真記錄,，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,，并抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。

5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用. 一年來,，我在學校開了多次公開課。通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

總體上來說,，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化,，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的,。以上是我這一年見習期的工作總結,，不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作,。

教師試用期滿轉正自我鑒定（四）

轉眼間，一年的見習期即將結束,，回顧初上工作崗位的這一年,，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作,，積極完成了學校布置的各項任務.下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結,。

一、積極學習,，努力提高政治思想覺悟

我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。因此,，我關心國內外大事，注重政治理論的學習,。平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動,。工作中,，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,。同時，在語文組里,，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,，并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。2018年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程序,，更讓我對感到身上肩負著的重任,，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)！

二,、貼近學生,，努力提高班主任工作效率

得益于學校領導對我的悉心安排，我任初一（9）班見習班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導老師,。在吳老師的熱情指導下,，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務,。一學年下來,，班級班風良好，在各項活動中,，均取得了良好的成績,。初一年級的學生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強,，班主任工作的開展過程中,，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教,、琢磨,、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法,。平時,，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優(yōu)秀書籍,，注意全方位提高自己的工作水平,。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

三,、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

本學年,，我擔任的是初一（9）,、（10）兩班的語文老師，在教學工作中,，我堅持做到“教學六認真”,。我能認真?zhèn)湔n，研究教材,，力求準確把握重點,、難點，并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法,，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度,、適量。每一次作業(yè)都及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師,，我廣泛聽課,，聽取師傅陸秀亞的指導，也注意學習組里其他老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。這對自己的教學促進很大。不僅如此,，我還抓住每次外出學習的機會,，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等,，取長補短,，收獲不少。當然,，實踐出真知,，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設組內公開課,，聽取前輩的對癥指導,，這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處，事后認真進行教學反思,。每次匯報課都幫助我更好地成長,。同時，我注意扎實自己的基本功,。獲市語文命題競賽二等獎,。

以上就是我一年來的總結，作為一名新教師,，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng),，成為一名合格的人民教師,！

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十七

歲月如梭,，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今,，已是整整一年,。在這一年的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了很多,，有苦有甜,，有痛苦也有喜悅，有過失落迷 惘,，也有自豪驕傲,，五味雜陳，種種感覺涌上心頭,，但惟獨沒有后悔,。無論遇到何種困難，我從不后悔于自己的初衷,，時至今日,，我仍然慶幸并自豪于自己的選擇。 一年來,，在學校各位領導的關懷支持下,，在同校老教師的幫助指導下，通過自己的不懈努力,，我終于成功實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉換,，真正成長為一名人民 教師，邁出了教師生涯的堅實的第一步,。

通過傾聽優(yōu)秀教師的報告,，我發(fā)現(xiàn)要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。在學 校里,，我親眼目睹老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向學生講解他們細微的不足,，也看見他們對生病的學生無微不至的關懷，這些給了我很 大的觸動,。為提高自身思想素養(yǎng)水平,，我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。教學思想端 正，工作態(tài)度好,。

從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟 地開展,。

現(xiàn)在的孩子接觸事務多，眼界廣闊,，成熟早,，別看只是二年級的孩子，卻一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所 以，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問我是不是說話算話,。

我為 了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學習 道路上的引導者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退,。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度,，將我的課調整好,，并與數(shù)學老師溝通好，做好班級的各項工作,。

我 深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的 班級學習,，多向別的老師學習,。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干,。

時間過得很快，不過是晃眼間,，我參加教育工作就要滿一年了,。進入社會加入工作，是我人生的另一個起點,，雖然是新的開始,，但我對自己充滿了信心，因為我堅信路是人走出來的,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來，我一直堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。自從xx年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到為人師表的意義,。學為人師，行為世范,，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。

我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲,，以調動學生的積極性,，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團結同事，協(xié)調工作,。關心愛護學生,，我相信我會做的更好。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

時間匆匆轉走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,，這或許應該是一種慶幸,，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,，自己努力了,，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西,，我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下,，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,，把工作想在前，做在前,，無論是工作能力,，還是思想素質都有了進一步的提高,，較好地完成了公司宣傳、人事管理,、職工培訓,、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務,。為了加強對人,、財、物的管理,，我完善了過去的各種管理制度,，突出制度管理，嚴格照章辦事,，進一步明確了工作職責,，完善了公章使用、紙張使用,、電腦使用,、請假、值班等各種常規(guī)管理,，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,，各項工作井然有序。

做好辦公室工作,，有較高的理論素質和分析解決問題的能力,。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦,，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識,，不斷開闊視野，豐富頭腦,，增強能力,，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要,。提高了理論水平,、業(yè)務素質和工作能力。

工作上我認真,、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在xxx上班的日子里,，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作,，想在這里慢慢成長成材,，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學習與工作,，讓我成長了很多,，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風,，不斷地完善自己,，作出一番成績。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十八

作為一名幼兒教育工,，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀,。我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習,。我努力團結團員，與團員共同合作共同前進,。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名年輕教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當,。當意見,、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意,，自己高興。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇十九

自己工作快一年了,，回顧走過的一年時光,，在與我們208班的相處過程中,我很喜歡他們,在自己的試用期滿而即將晉升中學二級數(shù)學教師之即,我把我自己一年來的鑒定歸納如下：

從20xx年9月份至今參加工作近一年的時間里，我不斷學習，不斷努力,，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事,。

思想方面。身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。在與同事的交往中,，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可,。

生活方面,，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人,。

工作方面,，接任高一208班的數(shù)學教學工作，我倍感肩頭壓力和責任的沉重,，對于這個班的學生,，在面對他們的調皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法,，有針對性的進行調理,。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調節(jié),，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們,。

體育教師試用期轉正自我鑒定篇二十

在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉眼間就過了一個學期,，一年的見習期即將結束,，作為一名新教師，在這一年里,，我學會了很多,，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上,，夸夸其談,，要善于學習，用心修煉,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，堅持不懈,，持之以恒，我心里是這樣想的,，也這樣去做,。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，熱愛自己的事業(yè),，團結同事，為人師表,。

我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題，找出方案,，解決問題,，得出結論，驗證結論,，應用結論解決問題,。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,，以培養(yǎng)有道德,、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標,。

1,、認真?zhèn)湔n，一切為了學生,。我?guī)W校三年級這個班的語文課,，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師,，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動,。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高,，我堅持經(jīng)?？凑Z文教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多外出聽課的機會,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真?zhèn)湔n,，在備課過程中認真分析教材,，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。認真上課,、聽課、評課,，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,，廣泛涉獵各種知識,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材,，找準重點,、突破難點，形成比較完整的知識結構,。

2,、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平,。 我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。一學年來，聽課20多節(jié),，其中有語文課,、數(shù)學課、品社課,、綜合課,。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細心、愛心,。當然在過去的一個學期中,，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正,。我一定再接再厲,，努力工作。

3,、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任三年及的語文教師以外,，我還做三年(1)的班主任,，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理,。第一,，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),，通過講座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學,。第二,，關懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,，我拿出了極大的耐心,。通過家訪、通信,、談話等形式使他們轉變,。 現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的集體,。

4、教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一,、在提高自身教學水平上,，爭取多聽，多思,，多寫,，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習,，學到更多的知識,，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓,，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能,。

這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年,。但這只是一個開始,，我會更加努力工作的。

光陰荏荏,，自20xx年8月參加教育工作即將一年了,。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。自從20xx年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到為人師表的意義,。

學為人師，行為世范,，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。

我本著服務他人,，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的積極性,，堅持寫教后感和教學雜記,，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團結同事,，協(xié)調工作,。關心愛護學生,，我相信我會做的更好。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

時光飛逝，轉眼間我已到校一年時間 ,。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。

感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任,，同時在學習能力,、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨中央的工作精神及江澤民同志的三個代表的重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是,，努力弘揚為公,、務實、創(chuàng)新,、爭先的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,。

二,、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。

一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計,、教學評價、說課和寫好教學反思,。

同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四,、生活方面：

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵正人先正己的古訓,，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,。