無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

美好勞動創(chuàng)造生活為篇一

勞動是人類社會發(fā)展的重要動力,，也是每個人生活的必然組成部分,。在不同的時間和地點,，人們對勞動的感受多種多樣。本文將從個人角度出發(fā),，分享我的美好勞動心得體會,。

第二段：理解勞動的價值

勞動不僅僅是為了謀生，更是人生的一種經(jīng)歷和積累,。通過勞動,，我們可以獲得實踐經(jīng)驗和技能，提高自己的工作能力,。在勞動中,，我們能夠發(fā)現(xiàn)自我的價值，實現(xiàn)自我價值,。因此,，勞動的意義不僅僅是為了獲得物質(zhì)上的收獲，更是為了成就人生,。

第三段：享受勞動的樂趣

在勞動的過程中,，我們能夠體驗到勞動的樂趣。無論是經(jīng)營一家小店,，還是從事科研,，或者是執(zhí)教一群學生，勞動給我們帶來的成就感是無法言喻的,。在工作中遇到困難和挑戰(zhàn)時,，我們能夠感受到戰(zhàn)勝困難的喜悅；在完成一項任務(wù)后,，我們能夠感受到努力的價值,。通過勞動，我們能夠追求自己的夢想,，享受到勞動所帶來的滿足感,。

第四段：勞動的重要性與社會價值

勞動不僅對個人有著重要意義，也對社會有著重大貢獻,。無論是農(nóng)民的辛勤勞作,，還是工人的機械操作，每一個人的勞動都是社會發(fā)展的基礎(chǔ),。勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富,，也促進了社會進步。正是因為有了勞動,，人類社會才得以繁榮發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)該尊重和珍惜每一種勞動，從而積極參與到勞動中去,。

第五段：勞動的挑戰(zhàn)與未來

在勞動的過程中,，我們也會遇到各種挑戰(zhàn)。技術(shù)的進步和社會的變革,，都給勞動帶來了新的要求和挑戰(zhàn),。與此同時，勞動也帶給我們更多的機遇和可能,。未來的勞動將更注重人力資源的培養(yǎng)和發(fā)展,，更加注重創(chuàng)新和個性化發(fā)展。我們應(yīng)該不斷學習和進步,，適應(yīng)新時代的需求,，從而實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展。

結(jié)尾：

總結(jié)起來,，勞動是人類社會不可或缺的一部分,。通過勞動，我們能夠體驗到勞動的價值和樂趣,，實現(xiàn)自我發(fā)展和成就人生,。勞動的重要性不僅在于個人的成長，更在于社會的繁榮和進步,。面對未來的勞動挑戰(zhàn),，我們應(yīng)該積極進取，不斷學習和適應(yīng),，為個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻,。讓我們一起追求美好的勞動，共同創(chuàng)造美好的未來,。

美好勞動創(chuàng)造生活為篇二

幸福不會從天而降,，夢想不會自動成真。魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多,?！贝髽蚩缛兀疖囋偬崴?，國產(chǎn)航母正式交接入列等等,，細數(shù)這些成就，令人心潮澎湃,，同時也無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福的道理,。中國的巨大變化,，凝聚著無數(shù)辛勤勞動者的汗水與智慧；新時代的美好生活,，離不開億萬勞動者的奉獻與耕耘,。

在現(xiàn)實生活中，我們往往對勞動有這樣一種誤解,，勞動不過是打掃衛(wèi)生,、勞動會侵占我們的學習時間。其實,，勞動并非簡單的掃掃地,，擦擦桌子，而是一種創(chuàng)造,，是對時間的珍愛,，是創(chuàng)造美好生活的手段。

走過歲月的春華秋實,，回眸過往,，無數(shù)勞動者的身影浮現(xiàn)在我們的眼前。石油工人王進喜,、掏糞工人石傳祥,、公交司機李素麗，沒有這些底層的勞動人民,，我們的生活會是今天這個樣子嗎,？答案是否定的。在勞動人民不懈的.奮斗中,，在勞動人民無私的奉獻中,，我們的生活才逐漸地從過去吃不飽穿不暖，變成了吃得好,，穿得好,。簡單的兩個“好”字背后凝聚的是無數(shù)勞動人民的主動承擔和主動奉獻。

歷經(jīng)坎坎坷坷,，回首當下,，勞動者始終是推動社會發(fā)展，創(chuàng)造美好社會的中堅力量,。不知道從什么時候起,，我們中國被稱作基建狂魔，這個稱呼我們是當之無愧的,。單說橋梁,，我國修建了許許多多的橋梁，諸如跨海大橋,、海河大橋等等,。有人曾笑稱,，中國在將修建橋梁拿第一當玩呀。在“玩”的過程中,，勞動人民是不可缺少的一份子,。如果沒有勞動人民，橋梁由誰來修,，道路由誰來建,，社會由誰來發(fā)展。正是不計其數(shù)的勞動人民,，在無私的奉獻下,，為中國人民創(chuàng)造了美好的生活，他們擔得上“牛人”的稱呼,，而這個“牛人”稱呼背后凝聚的是勞動人民對美好生活的期許和創(chuàng)造,。

危機之中，往往孕育著希望,；耕耘希望,，常常會收獲夢想。在這次突如其來的疫情發(fā)生之際,，無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者,、軍人、警察,、志愿者等等,，舍小家為大家，勇往直前沖到前線,，為抗疫貢獻出自己的一份力甚至生命,。我們不敢想象，如果沒有他們的付出,，我們此刻是否還能坐在教室里安穩(wěn)地看書,；沒有他們的犧牲，我們什么時候才能迎來春暖花開的日子,。在這場戰(zhàn)役中,，全國上下眾志成城、共同抗疫,，無數(shù)人盡力付出,、各司其職，給了我們莫大的勇氣,，讓我們堅信抗疫必然勝利，大地必定回春,。這場戰(zhàn)役里的每個人,，雖然處于不同的位置,，扮演不同的角色，他們都配得上“最美逆行者”的稱號,，這個稱號讓我們在危機中看到了希望,。

作為新時期的參與者，我們每一個中學生都在書寫著自己的人生,，在人生畫卷中,，勞動應(yīng)當成為濃墨重彩的一筆。盡管我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習,，但是學習與勞動并不沖突,，假期走進圖書館擔任圖書管理員；寒假走進火車站,、汽車站擔任指導員,；日常生活中走進敬老院、孤兒院,，從點點滴滴的小事做起,，付出我們的真心，奉獻我們的勞動,，不光可以使他人的生活會變得美好,，我們在付出的過程中，也會有所收獲,，自己的生活同樣會變得愈加美好,。

“一勤天下無難事”。勞動塑造生命力的光輝,，勞動創(chuàng)造生活中的美好,，所以，讓我們成為勞動群眾中的一份子,，在勞動中體現(xiàn)價值,、展現(xiàn)風采、感受快樂,。

美好勞動創(chuàng)造生活為篇三

勞動是一種美,，每當我看到街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人時，對他們尊敬之情都會油然而生,，因為他們用自己的勞動換來了明凈優(yōu)美的環(huán)境,。

暑假，我和爸爸出去旅游,，目的地是安徽黃山,。爬山是一件累人的事，尤其是在這烈日暴曬下，太陽把我的臉燒得滾燙滾燙的,，不用看,，在這種情況下我的臉不紅不黑就怪哉了。我把旅行社發(fā)的帽子戴了起來,，遮擋陽光,，否則我的頭都快冒煙了。突然,，一個黑影撲面而來,，惡狠狠貼在我臉上，擋住了我的視線,，身旁是懸崖,，我經(jīng)不住左搖右晃，就在這時我感覺一只有力的大手扶住了我,，眼前的黑影不見了,，回頭一看，只見身后站著一位環(huán)衛(wèi)老伯伯,，手里拿著一只黑色塑料袋,，原來它就是擋住我視線的“罪魁禍首”，老伯伯微笑地對我說：“小朋友,，沒事吧,，嚇著你了吧!”，我使勁的點了點頭,?！白甙伞保f完,，老伯伯邁著有力的步伐朝山上走去,，看著他的背影，再環(huán)顧這黃山滿眼的'美景,，我的雙眼濕潤了,。

風景雖美，可沒有像老伯伯這樣的風景守護者,，也許黃山就成了垃圾山,，是他們用辛勤的勞動默默地為風景抹去那不該有的塵埃。他們才是最美的風景,。

勞動不要怕累,，因為勞動可以讓人懂的吃苦;勞動不要怕臟，因為勞動不會讓我們成為家中的小皇帝;勞動不要怕別人笑話,，因為你可以自豪地告訴他——勞動最光榮!

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美好勞動創(chuàng)造生活為篇四

在一個炎熱的夏天,，太陽散發(fā)出熾熱的光芒,，但微微也有涼風的陪伴，讓我感到那么的心曠神怡,，是那么引人走向那廣闊的綠毯,。

我漫步在樓梯間,，想出去探望原野,，想出去聞聞幽草的芳香?？僧斘易叱鲩T外,，聞到的卻不是那陣令人心馳神往的花香，而是嗅到了一股刺鼻的酸臭味兒,?？匆娦∈|一蹦一跳的走過垃圾堆滿的草叢中，小軍手提著垃圾,，大胳膊掄一個圈,，將它丟上了那座崎嶇的垃圾山上。有許多小伙伴們也陸續(xù)走過公園,，對這滿地的垃圾卻拒之不理,，我不禁皺了皺眉頭，沉思了一會兒,，叫住他們：“別這樣糟蹋公園,，聽說清潔阿姨請假了，就讓我們勞動起來,，保護好公園的環(huán)境吧,！”

我們二話不說，相繼拿著自家的清潔工具來到公園門前,。元太帶領(lǐng)小伙伴掃地拖地,，光彥帶著同學們清理垃圾，我和步美帶領(lǐng)剩下的同學做其他清潔,。雖然酷熱的天氣無情地吸走我們的力量,，但咱們也不覺得辛苦。一絲不茍的拾起垃圾,，掃干凈地板,，把垃圾扔進垃圾桶。我們?nèi)绱藞F結(jié)互助,，一定會將公園打掃得干干凈凈,。

忽然，一位同學手指的地板,，瞪大了眼睛如發(fā)現(xiàn)了寶藏一般：“快來看?。∈且恢凰览鲜蟆,！蔽覀兌紱_向那兒,，爭先恐后地看熱鬧，一些有潔癖的孩子手握掃把站立在一旁躊躇不前相視著對方,，不知是哪一雙最勤勞的手,，很快將死老鼠清走了。

時間過得飛快,，又到了中午,，太陽更是翱翔在正上空，蒸騰著大地,，鳥兒散步在樹梢上同樹葉喘著氣,，傾訴著烈日的苦惱。沒有一絲被污染的空氣,，一切變得如此美好,。雖然已沒了清早那撫摸著人的晨風，但公園又恢復(fù)了原有的美貌,。

公園門前嶄新的木牌吸引了游人的眼球：“愛護環(huán)境,，讓生活如此美好?！钡肝磥硪彩侨绱嗣篮?，我們不知不覺的沉浸在對未來的憧憬里。

美好勞動創(chuàng)造生活為篇五

下午,，老師通知我和韓晨,、陳宇一起去學校的耕讀園挖山芋，我們激動不已,。

來到耕讀園后,，我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前，搶占先機,，順利占了一塊地,。

一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試,，可只恨來得太匆忙,，竟然忘記帶工具了?？粗鴦e人挖得熱火朝天,，我們心急難耐，手癢癢的,，恨不得把別人手上的工具給搶過來,。韓晨提議：“咱們就用手挖吧,，反正附近有洗手池?！蔽覀円恢峦?，卷起袖子，動手干了起來,。

刨了一陣子,，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個健步如飛,，三個工具整整齊齊落入我們手中,。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健啊!”這時，韓晨催促：“行了,，別擱兒這兒說話了，開干!”

挖著挖著,，陳宇發(fā)現(xiàn)一個超級大的山芋,，扯開嗓子大喊：“快過來!快過來!這個超級大!快過來幫忙!”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息，立馬奔了過來,。一看,，果真碩大無朋，在其他山芋面前就是個巨人!我們興高采烈,，心想：一定要把這個“龐然大物”帶走,。可它好像是個有脾氣的人,，立在堅硬的泥里,，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來，哼,，可不容易呦!”我們仨全副武裝,，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個“大塊頭”偏偏就是不出來,。我使出渾身吃奶的力氣拔,，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙,。最終,，在我們的不懈努力下，這個“壯漢”終于被我們收入囊中,，旁邊班級的同學都露出羨慕的神情,。奮戰(zhàn)了一個小時后，我們仨也成了泥猴子了,。在夕陽的映照下,，我們拎著沉甸甸的收獲,，回去的腳步特別輕盈。

這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆,，讓我的生活更加美好了,。

美好勞動創(chuàng)造生活為篇六

勞動，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。老舍爺爺也曾說過勞動的重要性,，我一開始并不以為然，但是,，那一件事過后,，我的看法卻改變了。

我從小不愛活動,，連“跳房子”這種運動,，我都懶得參加，更別講為家里干活了,，地上有張紙我都不會去撿呢,。媽媽一看，這可不行,，所以為了培養(yǎng)我的勞動能力,，采用了“金錢式”，什么意思,？就是每做完一項家務(wù),，就會獲得相應(yīng)的報酬。沒有人能夠抵抗錢的誘惑,，我也一樣,。

看到媽媽的報價時，可把我高興壞了,，便和媽媽商議,，從明天開始，計劃開始施行,，如果未完成任務(wù),，則扣除該項任務(wù)的報酬。

正好在暑假期間,，作業(yè)也寫完了,，有的是時間。前兩個星期,，我是興致勃勃,，每天干活是又快又好，可謂是“拿錢拿到手軟”,，但是到了第三個星期,，我就有點“胡”了,，衣服洗得不干凈了，房間也打掃不干凈了,，每天還要媽媽重新再打掃一遍,。

那一天，媽媽一下班又開始忙碌起來,，她一會趴下來,，擦拭著地板，一會兒跳起來,，揮著抹布擦著天花板,，一會兒蹲下來，伸長手去擦那些犄角旮旯,。她轉(zhuǎn)過頭,，我看著她汗流浹背，汗如雨下,，心里很不是滋味,。媽媽為了我已經(jīng)付出了很多很多，起早貪黑地工作,。深夜里，我暗暗發(fā)誓,，一定要為這個家做出貢獻,，要認真完成每天的家務(wù)，不管多累,，而且報酬也不要了,，因為那是我應(yīng)該做的！從那開始,，我便養(yǎng)成了勞動的好習慣,！

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始,，愛上勞動吧,！要記住：勞動讓生活更美好,！

美好勞動創(chuàng)造生活為篇七

勞動是神奇的,，勞動也是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，創(chuàng)造了人類創(chuàng)造的世界,，勞動者最光榮。高爾基說,，我知道什么是勞動,，是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,。人生因勞動而精彩，因勞動美麗,，勞動,，最美！

人生伴隨著勞動,，知識才會不斷豐富,，勞動，豐富了人生,，勞動是力量,，人生的最好課堂，人的一生其實就是一個辛勤勞動,，不斷積累的過程,。知識的豐富，技能的提高,，閱歷的增長,，都是通過勞動積累來的。

只有付出艱辛的勞動,。自身的經(jīng)歷才會不斷豐富,。能力才會不斷充實，人生的奮斗會輝映生命的光芒,，因為有了勞動,，我們才能體會到生活的快樂。因為有了勞動,，我們才有了那些無止境的努力與拼搏,。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗,。我們的生活正是因為有了勞動者的存在,。他們無私的奉獻著自己才，會變得如此美好,，曠工,，清潔工，農(nóng)民,，教師,，醫(yī)生，科科研者等等,。每個行業(yè)都有它存在的意義,。他們的每一份勞動都是平等的，沒有高低貴賤之分,。都在為這個社會服務(wù),。勞動者最美,！

我們敬愛的周總理生前就非常熱愛勞動，有次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ赜^察,，并且親自與工人們一起推土石,，筑水庫。自己的手指都被石頭擦破了,，也繼續(xù)干,。漢族，落了,，又落,，也不停下來。其他工人,，沒有什么不一樣,。他用一位總理的形象讓我們明白勞動不分高低貴賤。每個人都要勞動,。都必須勞動,。勞動人思想，對他提升,，讓我們的品德變得更加高尚,。勞動者最美。

陶淵明在辭官歸隱后,，過著“晨興理荒穢,，帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里,，是勞動使他得以舒緩內(nèi)心的抑郁。勞動讓他創(chuàng)作出更多更好的作品,?！吧綒馊障眩w鳥相與還”的日子里,，讓人與自然更加和諧的生活相處,，讓世界更加美好。勞動,，實現(xiàn)自己更多的人生價值,。勞動，讓世界變得更加的美好,，勞動者最美,！

勞動是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉,，也是每個人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路,，想擺脫困難,，你就去勞動，同時想要尋找快樂,，你也可以去勞動,。只因誠實的勞動，可以創(chuàng)造出那美妙的生活與未來,。

美好勞動創(chuàng)造生活為篇八

今天,，上天終于賜給我一個機會，可能是老天爺看我房間實在是太可憐吧!學校決定給我們半天時間舉行一次社會實踐活動整理房間,。

老師在教室里宣布：今天下午,，每個人在家整理房間。話音剛落,，同學們七嘴八舌地議論開來,。有的哀聲嘆氣，有的驚訝不已,，有的更是欣喜若狂,。我也是心里暗暗高興，原來也真是平時有很多同學跟我一樣都住狗窩里呢!

一回到家,，我就開始了巨大工程,。由于平時衣來伸手，飯來張口,，現(xiàn)在整理起房間來是手忙腳亂的,。不知道什么時候媽媽站到了我身邊，看著我那拙笨的樣子,。很想伸手替我完成這個艱巨的任務(wù),，但是伸出的手卻摸到我的頭上，親切地說：孩子,，做事要有條理,。我相信你會把房間整理得井然有序的!

我看著房間，眼球環(huán)視房間一周,，馬上開始繼續(xù)工作,。我將房間的物品分類擺放，從里面向外面清掃,。先掃灰塵,，再用拖把拖，然后用布擦干地板,，把物品有序的重新碼放,。

唉!終于完成了。我緊緊地舒了口氣，看著被我整理得井井有條的房間,，自豪地笑了,。

今天，我從整理房間中體會到了勞動的艱辛,。切身體會到了媽媽平時打理家務(wù)的辛苦,，我以后要為媽媽減少負擔，做一些力所能及的事情,。