演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

分享讀書的演講稿小學生篇一

親愛的老師，同學們：

大家好！

上學期的寒假里,，我過得非常充實，作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,，翻開第一章,，很快使我入了神，那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘活,，他從小就失去了父親母親的照顧,，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,，黑暗的社會,，赤裸裸的金錢關(guān)系，舅舅們的殘暴,，外祖父可怕的性格,，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個孩子面前的,，但黑暗的現(xiàn)實就是這樣殘酷,。但他是堅強的,，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂,，他堅強的闖過了一個又一個難關(guān),。

冬天是寒冷的，我捧著這本書,，心里卻無比的溫暖,，因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中,，我明白了人要堅強,，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,，要用自己堅強的意志驅(qū)走黑暗,。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡,。高爾基小時候上學時成績并不好,，還受到老師和同學的歧視，可最后他卻成為了一個偉大的作家,，成為生活的強者,，這不都是靠他自己的努力嗎？要堅信“世上無難事,，只要肯攀登”

同學們,，拿起你手中的書，翻開它吧,！不要讓它滿滿灰塵,，每天去閱讀它，每天去領(lǐng)略人生的哲理,，因為讀書是快樂的,，因為讀書是一種享受！讓我們把書籍當成自己的朋友,，讓讀書成為你人生的享受吧,！

分享讀書的演講稿小學生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

對于我們教師來說,，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，更是不可忽視的,。通過讀書來吸收一些新觀念，給自己的教育教學添加一些新的方法,，用新理念指導自己的教學,，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不落后于別人,，不虧于我的學生,。我記得剛剛參加工作時，聽得比較多的一句話,，就是說要給學生一杯水,，教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,，要給學生一杯水,，教師就必須像個源泉，像條生生不息的奔河,，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的老師,，才是好老師,。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河,，只有自己不斷地去學習,，去讀書。

《給教師的一百條建議》一書中,，談到這樣一個問題：教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時啊!是啊,，我們每天都要備課、上課,、批改作業(yè),、課后輔導，現(xiàn)在還要抽出時間來搞課題研究,。教師和所有的人一樣,，要做家務(wù)，也要教育自己的子女,，這些都需要時間,。

那么教師的時間到底從哪里來呢?蘇霍姆林斯基為我們指明了方向，解決了這個時間問題,，那就是讀書,，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼,。

潺潺小溪,，每日不斷,，注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求,。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,，那你就要多讀學術(shù)著作,。平時要努力提高教育技巧，要做到持之以恒地讀書,，不斷地補充我們知識的大海,。因為教師的時間問題是與教育過程的一系列因素密切相關(guān)的。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它,。因此，我總是對自己說：讀書,，能使你的知識變得更豐富,，若干年以后，“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”,，所以我要時時提醒自己要抓緊時間多讀書!讀書可以開闊人的視野,。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識更全面,，從而能夠更深刻的思考問題。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲅葜v時就曾說過,，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限,，你必須對相關(guān)的科學都有所了解才行。

在這方面,，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的.典范,，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書,，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究,，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書,。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助,。從他的經(jīng)歷中,，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用,。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀,。在人的成長過程中,，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位,。一本好書就如一個好的導師,，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人,。書籍能安慰我們的心靈,，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿崇高的歡樂和思想,，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華,。

通過讀書,，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向,，使我有了自己的理想信念,。書，是我一生的朋友,，有了它,，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞,。書可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗,，可以讓我不斷的追求完美,。

讓我們每個人都來享受讀書中的樂趣，享受生活中的每一天,，享受喧嘩之中的寂寞,，靜下心來，讀一本好書,，讓自己沉浸書中,，享受讀書給你帶來的樂趣吧。我的演講完了,，謝謝大家!

分享讀書的演講稿小學生篇三

各位領(lǐng)導,、各位同事：

大家好！

我演講的題目是《帶著希望上路》,。

能站在這里與大家分享讀書心得,。我感到非常榮幸！在此,，感謝這次活動,，給了我一次自我鍛煉的機會,。

讀專著，談體會,，這段時間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,， 從中我感觸頗多：

“學然后知不足，教然后知困,，研然后知美”海納百川,，才有了大海的浩瀚無邊。一個真正優(yōu)秀的教師,，就應(yīng)該是一個不斷進取的學者 ,。

要想給學生一杯水， 自己必須有源源不斷的`活水,。

新知識新學科迎面而來,，只有學習，才能豐富自己,，才不會落后,，才不會被時代淘汰。新的教育環(huán)境,，刻不容緩的教育改革———————我們沒有時間去重復,，去等待，去觀望 ,，而是要不斷學習,，超越自己。

寬容地對待學生,，意味著教育思想更加深刻,，教育手段更加成熟； 寬容地對待學生,，就是科學地看待教育過程,。

未來將屬于兩種人：有思想的人和愛勞動的人。 思想是根基,， 是教育這棵參天大樹的芽胚,。

教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂,，甚至更多的靈魂。

教師沒有了思想,，就不能稱其為教育者,。

“觀念改變，行動改變；行動改變,，命運改變”,。用思想去健全學生的人格，用思想去陶冶學生的情操,，用思想去激活學生的心靈,。

“一分嚴格之水，要加九分感情之蜜,，才能釀成甘霖,。”

教育植根于愛,。 只有愛才是最好的教師,，它遠遠超過責任感。

教育無小事,，事事都育人 ,。教育人和種花木一樣， 要用愛去澆灌,，去呵護,，去培養(yǎng)。

或許鼓勵沒有鮮花那樣嬌艷,，也沒有太陽那樣耀眼,。但它可以是一滴甘露，使鮮花綻放,；可以是一支蠟燭,，驅(qū)走一方寒冷。

沒有一個孩子不想做好孩子 ,，野性難馴的馬兒,，只要合適地加以訓練，也可以成為駿馬,。給孩子鼓勵吧，給孩子創(chuàng)造成功的機會 ,，讓每個孩子都有夢想,，讓每一個學生都抬起頭來走路，抬起頭來做人,。 在愛的天空下,，讓學生們張開隱形的翅膀自由飛翔，讓他們在向每一個今天告別時,，無愧于明天的朝陽,！

我會在揮灑汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程,，不管風雨,，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風景,，去成就明天更璀璨的輝煌,！

分享讀書的演講稿小學生篇四

大家好!

書是人類最好的營養(yǎng)品，一縷書香伴我成長,。

一抺書香比煙花更璀璨,。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律,。

在溫暖的陽光下,，書成了我最忠實的朋友，一本好書,，就像無邊無際的海洋,，百讀不厭。書,，是我最好的伴侶,，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨,、寂寞,。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次,，也要做一百零一次的強者,。

《海的女兒》讓我學會了善良，《從小就有好習慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習慣,。

許許多多的故事書,，伴我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣,。

漸漸的,，我長大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了,。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹,。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來,，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自己的意志和老師的.幫助,，在哈佛大學學習時,，使我感到無比震撼，一位盲、聾,、啞的殘疾人能夠堅持學習,，使我學到了不向困難低頭。

隨著年級的升高,，讀的書也越來越多了,。《中學生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的,，懂得了父愛無疆,，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的,。

一本本好書伴我度過了金色童年,，使我從中也懂得了許多許多。

不知不覺中,，我進入了人生中的花季歲月,，成為一名中學生。接觸了歷史,、生物,、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識,。

我從歷史書中知道中國人為什么被稱為“炎黃子孫”,，知道了中國歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”,，又被稱為三藏法師,。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。

生物讓我了解人體的器官,，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有,，明白了無償獻血的重要性。

地理讓我知道了世界的七大洲,、四大洋和國際上的一些組織,，以及世界各大洲的氣候特征。

《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規(guī)范,。

兒時讀書給我?guī)淼氖菢啡?，童年讀書賦予我以知識，現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會,。

現(xiàn)在，讀書成為了我生活的主旋律,，它是最簡樸的表達生活的方式,，許多味道都隨著歲月越來越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷,。

只有讀書多了,，心靈才會得到豐富，思路才會活躍,，生活才會不斷升華,。

雖然、現(xiàn)在讀了很多書,，但我仍未了解什么是真正的飛翔,，我要去尋找?；蛟S,，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

分享讀書的演講稿小學生篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,，我是二年級1班的周志娟。今天,，我國旗下演講的題目是：我們愛讀書,，愛學習。

每天早晨,，我們迎著x來到校園,，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學習，因為我們懂得一個道理,，只有掌握科學文化知識,，長大才能成為一個對社會有用的.人。

孔子曰：“知之者,，不如好之者,，好之者，不如樂之者”,。剛上學時,，我們還是一個個認字不多的學生，后來,，老師教會了我們很多的知識,。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識的大門,。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣,，書讓我們成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博,，書是我們永遠的老師,！

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理,?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上,；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……,。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進,。

今后我還會讀更多,、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣,，因為讀書是快樂的,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

分享讀書的演講稿小學生篇六

有句話說：凡是成功者,，都是讀書家。就是說,，要想成功,，就必須多讀書，不斷的充實自己,。

我想,，首先要選擇有用的書去讀，但是怎么定義有用,，這個就是仁者見仁智者見智了,。

最后，給大家推薦一款手機閱讀軟件和一本書,。手機app《微信讀書》,，內(nèi)容豐富，書目齊全,，功能強大,，希望你會喜歡,。

同樣，讀一本好書,，如同與一位高尚的人對話，《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,，我向大家推薦,。書的作者海倫.凱勒，一個又聾又盲的女孩子,，她的生命幾乎全部在黑暗中度過,，但她用堅強的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下,，成為了不起的作家,，被稱為十九世紀的奇人。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,，也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,，她對光明的渴望、對生活的熱愛曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點起希望的燈,。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運拼搏的榜樣,，而今她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，鼓舞著無數(shù)人克服困難,，戰(zhàn)勝厄運,，成為自己命運的主宰。

開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友,。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩,。

分享完畢。

分享讀書的演講稿小學生篇七

尊敬的xx各位領(lǐng)導,、老師：

大家好,！

著名作家林語堂曾經(jīng)說過：“讀書能讓人得新知，增學問,，養(yǎng)性靈,。”一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，提升自己，讀過《一個都不能落》,，讓我對我今后所要從事的教育事業(yè)有了一個新的理解,，今天我演講的題目是：我只是一名澆花匠。

西方有這樣一句諺語：你想幸福一生,，請你熱愛你自己的職業(yè),！我深深地愛著教師這一職業(yè),。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,，把幼苗辛勤哺育,，但是，看過《一個都不能落》后我常常問自己,，我真的就要像園丁一樣嗎,？園丁的工作是修剪樹木，讓樹木花草按照圖紙上的設(shè)計成長,，稍有偏差就進行修飾,，最后讓人們欣賞到美麗的風景。如果說從辛勤培育,、細心呵護角度理解,，教師是園丁,；如果說學生有錯誤,，教師要幫助他整改，教師是園丁,，可是花草雖然有生命但卻沒有意識,，學生則是有意識有靈魂的，如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學生的話,，那便是一千個讀者,，一個哈姆雷特，教育便失去了它原有的意義,?！兑粋€都不能落》讓我堅定了我的信念：我不是園丁，我只是一名澆花匠,！

到成功的滋味,；要循循善誘的進行教導，同時還要善抓反復,、確保轉(zhuǎn)化,，更重要的，是要做好因材施教,。

當老師最開心的就是能夠看到學生在知識的海洋中自由搏擊,，健康成長，但是,，老師不能為學生做一切事情,，需要學生自主選擇，主動學習,，不要忘了,，我們不再是園丁,，而是一名澆花匠！我們要用赤誠的愛喚醒迷茫,，點燃青春,，讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花！

分享讀書的演講稿小學生篇八

兒時,，我不認字,，爸爸經(jīng)常給我讀書聽，上學認字了,，爸爸總是提醒我要多讀書，現(xiàn)在我長大了,，也讀了幾十本書,，才明白爸爸的良苦用心，讀書讓我增長了知識,，使我快樂了起來,。這學期的語文學習中，我們學習了“書”這一單元,。

通過這一單元的學習,，我知道了：冰心在少年時代就開始讀中外名著了，并且她的心情總會隨著書中人物命運的變化而起浮,，使自己與書融為一體,，這就是書的力量。英國作家尤安·艾肯,，給自己制定了一套讀書方案,，按著規(guī)律去讀，她總是會先思考,，然后再想,，到了最后再去想象，并且動腦筋給自己提出各種各樣的問題,。從中,，我知道了，不僅要讀書,，而且讀書的'方法也很重要,。隨著年齡的增長，我讀書的興趣也愈加濃厚,，只是在不斷的積累,；讀書多了，寫作也就提高了許多,。還記得在剛剛開始寫作文的時候,，總是不知該從何寫起,，如何下手?？赡芫拖癖睦先苏f得那樣,，只有多讀書，讀好書,，再加上自己的親身體會才能寫出好的文章吧,！我酷愛讀那些有關(guān)于古代歷史方面的書籍，自從我讀了《三國演義》后,，我就不能自已,，那種“豪杰齊心并忠義，金戈萬馬戰(zhàn)千軍”的宏大場面總是在我的腦海中浮現(xiàn),。我為中國那源遠流長的偉大歷史而感到驕傲,。

讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界,，我愿意與書交友,，讓書伴我度過快樂的每一天，擁有一個有意義的人生,！讀書,，乃人生之最大快樂也！