在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中生暑假社會實踐報告篇一

人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意?！安坏屛覀冨憻捔松眢w,，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān)，不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件,?！?/p>

但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意，一位先生認為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機,，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。

一位老爺爺說他經(jīng)?？匆娫S多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,，本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個!

我們都認為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,，可是最近一段時間,，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問了幾個人,，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了,。

在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%,。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群,。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好,。

林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,，他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團來臨之際,，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道,。可是這些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,，根本不管殘疾人的實際情況,。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人,。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,，就應(yīng)該建好，不管xx有沒有評選上全國文明城市,，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看,。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點,。

一位帶著小狗出來散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施,。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù),，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話,，說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升。

總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中,，對xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù),。可見xx的設(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方,。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害,。在無障礙通道方面,，既然做了，就要做好,，建議重新修整通道,，保障殘疾人能夠通過。

初中生暑假社會實踐報告篇二

二,、活動人員：xxx

三,、活動時間、地點：20xx年x月x日;東營市東城

四,、活動簡介

綜合運用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)學(xué)問來解決實際問題,。本次活動主要是測量建筑物的高度。剛開頭是想測量出東營市電視塔的高度,，后來由于多種緣由,，未能有精確的測量數(shù)據(jù)，改成測量東營市新世紀門的高度,。

2月20日上午,，我先來到東營市播送電視局,，預(yù)備測量東營市電視塔高度。到達現(xiàn)場后,，由于電視塔影子投射到護城河,，無法進展測量。我試著測量電視塔局部高度,，然后目測進展估算。經(jīng)估算,，可到的數(shù)據(jù)約為100米,，但實際高度應(yīng)為184米，偏差較大,，因此改作測量新世紀門,。

我到了新世紀廣場，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,，求得平均數(shù),，記錄后，經(jīng)計算得到新世紀門的.高度為153米,，查證官方數(shù)據(jù)為16米,。誤差為4.48%。

總結(jié)本次社會實踐活動,，我有以下體會：

首先,，活動組織前要盡可能多考慮，做好預(yù)備工作,。例如,，本想測量電視塔高度，但是實地的狀況不允許測量其影子,，若考慮了該因素后,，可以放到下午來測量。

其次,，活動實施過程中要認真測量,。肯定要找對建筑物的影子;測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直,。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進展,。

第三，活動總結(jié)要全面,。本次測量存在肯定誤差是正常的,，我通過屢次測量來求平均值，盡可能削減誤差,。

初中生暑假社會實踐報告篇三

在我們平凡的日常里,，越來越多人會去使用報告,，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎,？以下是小編為大家收集的初中生暑假社會實踐報告,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,。于是，在初中生活的最后一個寒假,，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動,。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識,。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起,。一切準備就緒后,，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認真地看一下,，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝!”聽了我們的話后,，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動,。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。就比如說，我們在街道上撿垃圾時,，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣,。聽了他們的贊揚,，團員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干。

很快,，天就黑了下來,。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”

一,、活動主題：測量建筑物高度

二,、活動人員：xxx

三、活動時間,、地點：20xx年x月x日;東營市東城

四,、活動簡介

綜合運用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識來解決實際問題。本次活動主要是測量建筑物的高度,。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度,，后來由于多種原因，未能有準確的測量數(shù)據(jù),，改成測量東營市新世紀門的高度,。

2月20日上午,，我先來到東營市廣播電視局，準備測量東營市電視塔高度,。到達現(xiàn)場后,，由于電視塔影子投射到護城河，無法進行測量,。我試著測量電視塔部分高度,，然后目測進行估算。經(jīng)估算,，可到的數(shù)據(jù)約為100米,，但實際高度應(yīng)為184米，偏差較大,，因此改作測量新世紀門,。

我到了新世紀廣場，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,，求得平均數(shù),，記錄后，經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米,，查證官方數(shù)據(jù)為16米,。誤差為4.48%。

今天是媽媽在新的'一年里工作的最后一天,，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過年，我決定上午幫媽媽送報紙,，下午和媽媽一起大掃除,。

我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了,，我的身心都在沸騰著,。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點送完,，就可以快點過年了?？墒屡c愿違,，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累,，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此充滿了憧憬,?？扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的,。報箱就那么點空,，要是能隨便一甩就能進去，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準,，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進去,，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗,，一陣冷風(fēng)拂過，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了?終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身,。

經(jīng)過今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母,，在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!

初中生暑假社會實踐報告篇四

今日是媽媽在新的一年里工作的最終一天，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過年,，我打算上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除,。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了，我的身心都在沸騰著,。手機一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點送完，就可以快點過年了,?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去,，報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,，想著從前電視上演的仆人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此布滿了向往?？扇缃窨磥?，那情節(jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,，要是能任憑一甩就能進去,，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,，可那愈來愈高的樓層肯定不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是恐嚇人的，要是這樣你還能甩進去,，那我就信任世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍舊有一層薄汗,，一陣冷風(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦，可真是漂亮凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多，我肯定要更努力一點,，或許我沒有別人那么聰慧,，但我可以比別人更努力，想到這兒,，我的腳步更加快了最終送完了,，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了,，不知道是由于長時間運動還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消逝，真爽啊媽媽卻來不及休息,，開頭給我做飯,。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜,。正值我預(yù)備看電視的時候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的`碗，看了看正在勞碌中的媽媽,，我當(dāng)心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開頭猛刷,。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，終于完畢了,，看著被洗刷的干潔凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并歡樂著!被媽媽用欣賞眼光看著的我立刻感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今日能不能瘦個幾斤肉下來。我立即開頭狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點，等下怎么干活啊!

經(jīng)過今日的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母,，在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!

初中生暑假社會實踐報告篇五

一、活動主題：

測量建筑物高度

二,、活動人員：

三,、活動時間、地點：

20xx年x月x日;東營市東城

四,、活動簡介

綜合運用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識來解決實際問題,。本次活動主要是測量建筑物的高度。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度,，后來由于多種原因,，未能有準確的測量數(shù)據(jù)，改成測量東營市新世紀門的高度。

2月20日上午,，我先來到東營市廣播電視局,，準備測量東營市電視塔高度。到達現(xiàn)場后,，由于電視塔影子投射到護城河,，無法進行測量。我試著測量電視塔部分高度,，然后目測進行估算,。經(jīng)估算，可到的數(shù)據(jù)約為100米,，但實際高度應(yīng)為184米,，偏差較大，因此改作測量新世紀門,。我到了新世紀廣場,，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍，求得平均數(shù),，記錄后,，經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米，查證官方數(shù)據(jù)為16米,。誤差為4.48%,。

總結(jié)本次社會實踐活動，我有以下體會,。首先,，活動組織前要盡可能多考慮，做好準備工作,。例如,，本想測量電視塔高度，但是實地的情況不允許測量其影子,，若考慮了該因素后,，可以放到下午來測量。其次,，活動實施過程中要仔細測量,。一定要找對建筑物的影子;測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進行,。第三,，活動總結(jié)要全面。本次測量存在一定誤差是正常的,，我通過多次測量來求平均值,，盡可能減少誤差。

初中生暑假社會實踐報告篇六

20xx年暑假期間，很多同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校的號召投身社會參加實踐,，而且有很多收獲和進步,。

暑假剛剛開始我也沒閑著，玩兒了兩天后就琢磨著社會實踐的事,。這個暑假注定是豐富多彩的,。第一，因為作業(yè)很少,，這讓我有的時間去進行課外實習(xí),；第二，這是我的第五次社會實踐了,，這讓我對此次的實踐更具信心,。在我的計劃中“英語教師”是一個很理想的工作，首先我很喜歡教師這一行業(yè),，從小就夢想著當(dāng)一名出色的老師,；其次我選擇英語教師這一工作也是因為我已經(jīng)生活在外語系這個天然的英語環(huán)境中三年了，對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,；考慮到是第一次當(dāng)老師,，所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生。我相信,，百分百的熱情加上百分百的努力會讓我勝任這份臨時的工作,。

連連失敗的我仔細回想是不是我自身出了什么問題?？磥硎钇诘膶I(yè)英語學(xué)校不太可能讓我留下,，因為他們都需要有一定文憑的專業(yè)英語教師，而我,，雖然口語不錯,，有熱情，有信心,，肯努力,，但英語水平還需要繼續(xù)提高。

失敗并不可怕,，可怕的是沒有一顆敢于面對失敗的心,，回家后,，無聊了幾天,。要知道，生活中總會有奇跡發(fā)生的,，就在我茫茫然不知所以的`時候,，我姑媽問我是否愿意去她的公司當(dāng)一下臨時翻譯，翻譯一些不重要的文件，釋然啊,，豈能不應(yīng),。工作第2天就開始了。

（一）進入角色

精神十足的我興致沖沖的來到我姑媽的單位,，公司雖然不大,，但五臟都很齊全，認識過了部門的主管,，接受了一些簡單的任務(wù)后,，我便來到了一張電腦桌旁。其實說是來上班,，實則是給別人當(dāng)助理的,，主要的翻譯工作都由資深秘書，劉姐負責(zé),，我只是負責(zé)打字與罷了,，不過，對于還未上過班的人來說,，著也是非常有趣的,。當(dāng)然，我也會偶爾給其他的同事端茶送水,，畢竟,，每個偉人都是從瑣碎的平凡小事做起的。

午飯時間,，同事們有說有聊的去吃飯了,，而我卻還有些工作沒做完，大概也就一千字的打印工作吧,，堅持,！堅持到底就是勝利嘛。,。,。搞定，午飯好香啊,，錯覺嗎,？不會。這是一種豐收的感覺,，一種成功的喜悅,。

下午是一點半上班的，大多數(shù)的人都在睡午覺,，那叫一個香??！下午的工作也是如此，5點下班,，坐上姑媽的車回家了,，興奮歸興奮，吃完晚飯洗完澡,，整個人都軟下來了,。撲通！一頭栽到床上,。

接連幾天的工作也是不盡相同,。直到第8天，主管讓我去談話,，主要目的是表揚,，表揚我的勤勞刻苦，對工作認真負責(zé),，但是某些錯誤是不能犯的,，遇到不懂的還得請教劉姐，畢竟是老手了,，我連連稱是,。

其實工作就是不斷的重復(fù)，重復(fù)昨天,，再重復(fù)今天,，偶爾有點創(chuàng)新實在是很快樂。很快的,，20天的工作生活結(jié)束了,，收獲頗多。

（二）實踐總結(jié)

這次社會實踐,，雖然沒有工資,，但我收獲的是比金錢更加有價值的精神財富和在以后人生中受用終生的技能、經(jīng)驗,。我的思維方式也有了一些改變,，能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。

大家知道,，社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干,、增加閱歷的有效途徑,；說的大一點就是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。但是不管怎么說，我想每一次實踐都是我們在思想上,，行為上一個成長的過程,。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣，喜怒哀樂,，孟子曾經(jīng)曰過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”參加實踐的人大都沒有工資,，但是實際上我們已經(jīng)融入到那個集體中去了。

無論我們做了什么工作,，或多或少的都能提高一個人的內(nèi)在與外在的能力,，并且可以深切體會勞動者的艱辛。在社會實踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個成長的過程,。其實我想在實踐中所做的這些事,，不光說明我們雙手的勤勞，更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實做人的心態(tài),。

除此之外,，讓我感觸良深的一點就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙,，難以讓人捉摸,。每個人都有不同的個性，跟不同人打交道,，當(dāng)然有不同的技巧,，不能一概而論。然而又有共同的地方,，那就是要尊重他人,，理解他人。我們不能總想著改變別人,，因為那樣往往無濟于事,，我們更應(yīng)該去做的是學(xué)會適應(yīng)別人，學(xué)會與人合作,。

在記錄下社會實踐的感想時突然覺得自己長大了,，難道對這個世界有了和從前不一樣的認識就說明我長大了嗎？這也許就是空想家和實踐家的區(qū)別吧,。改變觀念只是第一步,，最重要，最困難,，也是最能考驗一個人的,，是用實踐證明自己的想法,，在不斷實踐中完善自己，這才是最重要的吧,！

初中生暑假社會實踐報告篇七

今年暑假,，我在__做電器促銷，考慮后我就答應(yīng)下來.因為這是第一次能較長時間連續(xù)上班,，即使工資低些我也愿意嘗試一下.由于正式促銷員回老家過年,，店里此品牌就由我一人負責(zé)銷售.在整整十五天里，我感覺收獲頗豐.

首先,，我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),，因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應(yīng)當(dāng)時的工作環(huán)境，把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實踐上來,，太過誠實而不講技巧,，最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點，回避缺點,，忽悠顧客,，這種唯利是圖，爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,，頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤.然而再次干銷售,，我似乎成熟了許多，能客觀理性地看這個問題.第一,，產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),，作為銷售人員，應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,，掌握銷售技巧,，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,，銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),，真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,，我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當(dāng)學(xué)生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機,，同時結(jié)合手機功能介紹一些學(xué)習(xí)方法，比如下載學(xué)習(xí)資料等;當(dāng)老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,，并耐心地教他操作.總之,，我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們.

其次,，我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈,，尤其是在客流量小時，顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人,，對環(huán)境還不熟悉,，不敢冒進行事,，只是觀察周圍情況并認真學(xué)習(xí).我知道，各品牌都在進行多方面較量,，惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助,。我想,，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,，只有互幫互助才能使彼此生意興隆,，全店的銷售業(yè)績也能更高。

最重要的一點,，就是我認識到自己性格上的一大缺點：易于自卑,。剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,，我很自卑,，甚至懷疑多年來為教育付出的時間，經(jīng)歷,，金錢是否值得,。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點：首先,，銷售不是我的強項,，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，更沒太多實際經(jīng)驗,，而且社會閱歷少,，和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,，相比之下，我還是不成熟,。而且社會角色不同,，生活壓力不同，對自己的要求也不同,。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源,，而對我來說卻是對社會的初探,，當(dāng)然我沒有那樣大的動力,。再次，我對產(chǎn)品不熟悉,，無真機演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低,。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距,。第二天我從公司配了主推機型的演示機,，利用午休時間去周圍大型手機賣場學(xué)習(xí)，以顧客身份親身體驗,，到同品牌柜臺前“取經(jīng)”,。晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,。平時在賣場虛心向同事請教,，取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,，及時調(diào)整心態(tài)不急不躁,。在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的,，自信多了,，推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,，我不斷積累經(jīng)驗,，銷量穩(wěn)步上升，甚至超過其他品牌,。我這時意識到,，要永遠堅定地相信自己，因為我還是有很多優(yōu)點的,，比如態(tài)度端正,，做事認真負責(zé)。

有一天,，一個__人來到店里,，那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,，在我的幫助下他選購了一款稱心的手機,。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學(xué)著做好,，而我能做的他們卻做不到,，至少短時間內(nèi)學(xué)不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來的教育，尤其大學(xué)教育,，教給我的是學(xué)習(xí)的能力,，教我學(xué)會辯證地思維，而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路,。

十幾天的實踐很快結(jié)束了,，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活,。

初中生暑假社會實踐報告篇八

一,、活動主題：

測量建筑物高度

二、活動人員：

xxx

三,、活動時間,、地點：

20xx年x月x日；東營市東城

四,、活動簡介

綜合運用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識來解決實際問題,。本次活動主要是測量建筑物的高度,。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度,，后來由于多種原因，未能有準確的測量數(shù)據(jù),，改成測量東營市新世紀門的高度,。

2月20日上午，我先來到東營市廣播電視局,，準備測量東營市電視塔高度,。到達現(xiàn)場后，由于電視塔影子投射到護城河,，無法進行測量,。我試著測量電視塔部分高度，然后目測進行估算,。經(jīng)估算,，可到的數(shù)據(jù)約為100米，但實際高度應(yīng)為184米,，偏差較大,，因此改作測量新世紀門。

我到了新世紀廣場,，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,，求得平均數(shù)，記錄后,，經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米,，查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%。

總結(jié)本次社會實踐活動,，我有以下體會,。首先，活動組織前要盡可能多考慮,，做好準備工作,。例如，本想測量電視塔高度,，但是實地的情況不允許測量其影子,，若考慮了該因素后，可以放到下午來測量,。其次,，活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建筑物的影子,；測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直,。測量標桿影子和建筑物的影子時，要盡可能在同一時刻進行,。第三,，活動總結(jié)要全面。本次測量存在一定誤差是正常的,，我通過多次測量來求平均值,，盡可能減少誤差。

初中生暑假社會實踐報告篇九

盼望著,，盼望著,，在七夕的前一天，又迎來了一次社會實踐,。

這一次社會實踐,，與以往不同，我們來到了一位同學(xué)的奶奶家中,，請同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果,。

所謂七夕巧果，也叫做“巧餑餑”,，通常是用模子刻出來的,，做成既可觀賞又能食用的小面食。

這樣一次特別的社會實踐,，立即吊起了許多同學(xué)的胃口,，于是，7月5日上午八點,，同學(xué)們準時到達學(xué)校集合,，不到八點半便到了同學(xué)的奶奶家,。

同學(xué)的奶奶早已準備就緒，面粉,、雞蛋,、水,、白砂糖,、酵母,、牛奶、模板,，一應(yīng)俱全,，我們一到，工作就開始了,。

首先,，是揉面，我們按照奶奶所說的比例,，把水,、雞蛋，白砂糖,、面粉,、牛奶調(diào)在一起,，然后攪勻,，不停的揉搓,，當(dāng)然了,，我們?nèi)嗟拿?，都不成樣子,，稀的稀,，干的干，沒有一塊正常,，唯一一塊看的起眼的,，也是揉成了麻繩,，一節(jié)一節(jié)的,，還是奶奶揉的好看,，光滑不說，形狀也很好，我們很是佩服,。

接下來,，我們開始發(fā)面，直到過了半個多小時后，面才發(fā)好，這意味著,，最令我們興奮的一步到了——把揉好的面塞進模子里。

一見到可愛的魚樣的模子，我就愛不釋手,，抓起一大把面就往里塞,，結(jié)果面多出了模子，我再揪下一大把,，可是模子里的面又少了,。無奈之下，只好請教奶奶,，奶奶為我們做了個示范：她熟練地把面塞進模子,，再多出的地方輕輕一揪，模子里的面不多不少,，揪面揪得恰到好處,，我們對奶奶的敬佩又多了幾分。

最后,，在奶奶的指導(dǎo)下,，我們將做好的巧果放進大鍋里,，漫長的等待就開始了。

回想剛才的幾個步驟,，突然覺得,，原來我也可以親手做一次飯，原來我也能做的這么好,，我甚至有些不可思議,，我本來是不怎么會做飯的，頂多是煎個雞蛋,，蒸個饅頭,，能把面粉，從揉到蒸的變成巧果,，是我從來都沒有過的事,，可見，學(xué)會一項生存技能,，是多么的重要,。

生活中，只有那些善于生存,、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者,。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng),。

魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀,！我們之間誰都可以想象,，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞,。但是,，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存,。他用生存的本領(lǐng),，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機,，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡,。由此可見，生存是一項本領(lǐng),。

春夏秋冬，人的四季,，歲月蹉跎,，人的足跡,。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊,，開始了新長征路上的生存,。

學(xué)會生存，就要有所追求,。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存,，就要學(xué)會堅強,。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人,。生活也少不了坎坷,，但我們不能迷失生活的道路。

不要在生存中耗盡了自己,，我們要戰(zhàn)勝脆弱,。學(xué)會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不去超越,，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢,？陸地脊椎動物不去超越，也不能變成鳥類,。上天永遠不會偏愛那些雙手合十,、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人,。

在這段時間里,，我想到了很多，直到,，一陣陣香味從大鍋里飄出,。我們終于按耐不住了，立馬把鍋蓋掀開,，一人拿起一個就往嘴里塞,，那種香味，仿佛是這世界上最美的味道,。

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初中生暑假社會實踐報告篇十

活動地點：鄭州市科學(xué)技術(shù)館

參與人員：

尹泰來李若茜王佳煊王霈雯

活動過程：

中午十一點，紫荊山廣場集合,；搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館,；在科技館附近吃午飯，aa制,；下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,，門票自費,；游玩完畢后，乘公交車回家,。

活動心得：

2月4日,，我一大早便起來了，因為今天和同學(xué)約好要出去進行社會實踐活動,?；顒拥攸c在鄭州科學(xué)技術(shù)館。

十一點鐘,，我滿懷著高興的心情來到約定見面的地方——紫荊山廣場,。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車，前往目的地,。

大概二十分鐘后,，我們到達了今天的活動地點，也見到了王佳煊,。因為李若茜媽媽還有事,，所以先走了。剩下我們四個,，商量過之后,，我們決定先去吃飯。因為我來這邊上過課,，所以對這邊比較熟悉,。于是，我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城,。

我們?nèi)チ艘患铱系禄?，是aa制，各自掏各自的錢,。我們邊吃邊聊,，從作業(yè)到生活，有時聽見好玩的事還會一起笑的前仰后翻,。總之,，這頓飯吃得很開心,。

填飽了肚子，也就有精力玩了,。我們回到科技館,，要買票進場，學(xué)生票5元。因為我是搭李若茜媽媽的車來的,，所以李若茜的門票錢就由我出了,。

進了科技館,，我們先去了第一展廳：光電展廳,。里面有很多東西可以體驗

像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗，都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,，我們要節(jié)約用電,。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實驗，它告訴了我們不要過度砍伐樹木,，要多種樹,，防風(fēng)沙。

第二展廳是力學(xué)展廳,，最神奇的要數(shù)釘床了,，那一根根釘子看起來很扎手的樣子，但是躺上去卻一點也不覺得扎,，這是因為力的平均分布,。就像一只手用力再大，也捏不碎一個雞蛋一樣,。

然后是數(shù)學(xué)展廳,，有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,，這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的,。一邊玩著還一邊增長了知識，真是學(xué)中玩,，玩中學(xué),，充滿了樂趣。

三層是生物展廳和娛樂項目體驗,。在生物展廳里,，我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷，很不容易,，所以我們要愛我們的母親,。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化，我覺得多了解一些這方面,，對我們的自身發(fā)育中遇到的問題,，都可以很好的去面對。這也是七年級下期生物書上要學(xué)的,，也算是提前預(yù)習(xí)了,。

參觀完科技館，已經(jīng)是下午四點了，我們即進行了許多有趣的實驗,，又學(xué)到了知識,，這次科技館之旅真是收獲頗多。

通過這次社會實踐活動,，我覺得我沒有大人在身邊,，也可以獨立自主的進行一些活動，我覺得我是真的長大了,，可以讓父母少為我操一點心了,，我心里很高興。我也學(xué)會了合理管理和支配自己的錢財,，以后也會合理安排錢的運用,，不浪費，多存錢,。我學(xué)會了很多,，在這次活動中，我也學(xué)會了操心管理自己的物品和,，也學(xué)到了很多知識,，我很高興。

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初中生暑假社會實踐報告篇十一

社會實踐調(diào)查是學(xué)生認識社會的一個很好的途徑,，下面小編整理了初中生暑假社會實踐

調(diào)查報告

人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意,?！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān),，不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件,。”

但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意,，一位先生認為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。

一位老爺爺說他經(jīng)常看見許多公共設(shè)施被破壞,，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個!

我們都認為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,，可是最近一段時間,，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問了幾個人,，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了,。

在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%,。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群,。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈,。筆者認為這個建議很好,。

林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天為了爭取在全國文明城市中勝出,，在檢查團來臨之際,，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,，根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,，健康人要走上去都很困難,，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,，就應(yīng)該建好,，不管有沒有評選上全國文明城市，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,，不能只在那里擺擺樣子,，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點,。

一位帶著小狗出來散步的女士建議,，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施,。筆者認為這個建議也算可以,。畢竟現(xiàn)在寵物也不在少數(shù)，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話,，說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升,。

總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中，對公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù),?？梢娫O(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查公共設(shè)施的破壞的力度,，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害,。在無障礙通道方面，既然做了,，就要做好,，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過,。

隨著人們經(jīng)濟能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為，到了中學(xué)時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會模仿,。因此,，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說,，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶豫的同時，同學(xué)們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,。

因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：

1、求新性,。中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題,，促進了這種心理的形成,，跟進了流行大軍,。

4、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,，“儉,，德之共也;侈，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,，制定合理的消費計劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進行消費觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財知識，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。

初中生暑假社會實踐報告篇十二

本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運動在本地區(qū)的普及情況很差,。

調(diào)查前,，我準備了二十多份調(diào)查問卷，這些問卷是用來給農(nóng)民,，學(xué)生,，以及商人或工人等不同行業(yè),，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解,，我總結(jié)如下：

今年暑假的8月4日—6日,，我來到出版社進行社會實踐。在那里的一位阿姨先安排我?guī)退頃?，后來又安排我?guī)退砦募?。我按照她的要求把、圖書和文件整理的好好的,，完之后又幫著信息一項一項錄入到電腦中,。我覺得通過社會實踐，不僅幫叔叔和阿姨完成了一些工作,，也體會到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,，增長了自己的閱歷。

三天下來,，我一共整理了146冊圖書,，并把圖書名稱、書號,、作者,、責(zé)編、校對,、封面設(shè)計,、開本、印張,、印數(shù)、定價等信息錄入到電腦中,，電腦里的軟件會自動計算出產(chǎn)值,，他們出版社的標準叫法叫“碼洋”。我一共整理了87份文件,，整整齊齊地按照分類,、時間進行排序，并把它們統(tǒng)一裝入不同的文件盒里保存,?？粗且欢讯颜砗玫膱D書和文件，我心里好有成就感,，那是我這三天的工作成果,。

值得一提的是，阿姨他們單位還免費給我安排了午餐,，是小趙阿姨帶著我拿著自助餐的飯盒到一樓餐廳去打的飯,，回到辦公室吃的,，三天的飯菜都不一樣，品種有六七個,，挺好吃的,。真是謝謝他們呀。

春華秋實,，歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),?！钡谝淮螀⒓由鐣嵺`，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

俗話說：“在家千日好,，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護,！那肯定就是日子過得考試吧無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！學(xué)校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

一個月的實踐生活,，說長不長,，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅守本職,，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長,、磨練成才,。

初中生暑假社會實踐報告篇十三

轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假就這么過去了，在這個暑假中,，我雖然覺得有點累,，但是感覺非常的有意義。

在這個暑假中我去了廣東那邊,，在那里打了四十天的暑假工,，因為時間的關(guān)系，我在那里沒有怎么去玩,，但是一點也不感到可惜,，因為那段時間的經(jīng)歷對我來說已經(jīng)有了回味的價值。

今年暑假社會實踐中我掙了兩千塊錢,，感覺這真的是血與汗拼搏得來的,，讓我知道花錢容易賺錢難。工作中從小里說是鍛煉身體,，從大里說是磨礪了意志,，培養(yǎng)了吃苦的精神。

我雖然在暑假中沒有學(xué)到什么知識,，但是那段社會經(jīng)歷相信會對我產(chǎn)生很大的幫助,，通過這段時間進行社會鍛煉，懂的了許多在學(xué)校這個環(huán)境中所不懂的東西,。

相信這段時間會讓我的心態(tài)有很大的改變,，更加容易接受一些我以前我不愿意面對的事情，我想我是應(yīng)該承擔(dān)一些屬于我的責(zé)任,，如果繼續(xù)這樣懶散的生活下去,，對我和家人都是不負責(zé)的行為，會讓我內(nèi)心感到極度不安,，一輩子當(dāng)個“負債者”,，相信誰都不會心甘情愿。

我一直覺得什么都無所謂,，只要我的家人開心就好,，在這個暑假看著父母辛苦的樣子，我......

我想我要擔(dān)起責(zé)任,，就算不為現(xiàn)在也要為以后,。將來還是要靠自己的,。

相信付出越多，得到的也越多,。

在這個暑假最后幾天,，總是和同學(xué)一起。感覺身上沒有負擔(dān),，過得很舒心,，而且他們都很努力，使我感觸很大,。在這段時間回憶起高中時光,，感覺時間過得好快，體會朋友之間所給予的溫暖,，真的.很讓人留戀,。希望這情感能夠永遠。

希望他們在人生的道路上一片坦途,。

我們還有很長的路要走,，至今我們的人生才過去了一點點，以后還有很長的奮斗時間,，以后的機遇還有很多,。我信通過努力，將來會比現(xiàn)在更好,。

初中生暑假社會實踐報告篇十四

轉(zhuǎn)眼之間,，炎炎夏日又過去了，這是自己大學(xué)的第一個暑假,，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了不留下遺憾,，為了使這個漫長的暑假過得充實,，為了對這些年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,，就決心好好利用這個暑假，決定參加家教實踐,，不僅為自己獨立賺一點錢減輕父母的壓力,，而且為自己今后好找一份不錯的工作作好準備。

我到他們家里之后,，等了一會兒,，在對方母親的帶領(lǐng)下弟弟們笑迎了出來了。不知怎么回事的,，我那顆是時刻緊繃的心,，突然像離了弦的箭一樣,，一下子松開了。我進行了簡單的自我介紹之后,，我就詢問了他們的成績以及學(xué)習(xí)狀況,，大概連接情況之后我們開始討論我們上課的plan。小弟弟們現(xiàn)在都是初二生,。最后我們決定幫他們系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下前幾個學(xué)期學(xué)過的英語教材，并盡自己最大的努力幫助他們提高他們的學(xué)習(xí)成績,，不辜負他們父母對我的信任以及對他們的期望,。

每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的,。從第一天開始,，我就開始了我忙碌卻又充實的生活，每天早晨很早就到他們家,，上午從他們家里回來,，短暫的休息之后又是下午他們的上課時間，他們馬上就要上初三了,，很快就要面臨中考的壓力,，我也希望自己能夠幫助他們一點點，我能做的就是好好的講課,，認真的落實我們的學(xué)習(xí)任務(wù),。我要對得起他們以及他們的父母，更要對得起我的汗水和良心,。他們是那么天真活潑的孩子,，可無憂無慮中卻肩負了父母憂慮的期盼。望子成龍,，望女成鳳,。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境，他們到底有多么痛苦恐怕只有他們自己才知道,。

但是身為他們的臨時“老師”,，我有責(zé)任和義務(wù)激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣，讓他們在僅有的幾個小時里有所收獲,。于是在他們的淘氣,、喧鬧、搗蛋和任性時,，我學(xué)會了忍耐與寬容,，并根據(jù)他們的性格和年齡特點,，逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力,，智趣問答比賽,，拼圖答題游戲，情景對話練習(xí)等活動慢慢進入了我們的課堂,，并對我的教學(xué)起到了舉足重輕的作用,。他們也都積極得參與其中，寓學(xué)于娛,。盡管這樣一堂課下來,，“老師”的角色不好當(dāng)，自己也搞得筋疲力盡,，但沒有什么比看到他們的天真和歡笑更能讓我感到欣慰的了,。

從事教學(xué)工作需要有“耐心、韌性,、毅力”,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”,。從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時,，我還向多位我以前的老師和做過家教的同學(xué)請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

做家教的日子雖然很快就過去了,，但我卻從中受益非淺?，F(xiàn)在對于未來，我有了更多的信心和勇氣,。在這些日子里,，我和他們是表面上的師生關(guān)系,，但實際上是朋友，在休息的時候我可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事,，而他們也和我說他們的開心,、快樂的事情。不論這其中有過怎樣的困難,，我們一起走過,，現(xiàn)在已經(jīng)達到了比較好的磨合，雖然有過力不從心,，但我毅然的走了過來,，體會了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，也許實踐的意義就是在于此吧,。談到做家教的最大感受，我覺得一句話可以概括———“用心和學(xué)生溝通,，做他們的朋友”,。不僅如此，我們做每一份事都要用心的去做,，做家教如此,，做任何其它任何事情也是如此。

暑假家教工作社會實踐報告

初中生暑假社會實踐報告篇十五

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,。于是,，在初中生活的最后一個寒假，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動,。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識,。天早早的,，我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后,，我們分組進行實踐活動,。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人,，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力,，謝謝!”聽了我們的話后,，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,，更加努力的進行社會實踐活動,。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,，我們在街道上撿垃圾時,，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學(xué)校里的榜樣,。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干,。

很快，天就黑了下來,。我們的社會實踐活動就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中,，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動改造人,。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的;長大了,，改變自己。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷;克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”