人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇一

即使大風(fēng)雨來了,，我們?nèi)砸分w去——因為,，我們還沒有飛完理想的航程，

生命是一首寫不完的詩,，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

不回避窄的路,，把窄的路拓寬,，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

不要忘記自己走過的路,，那些灑著汗珠閃著光彩的路,，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,，才能走好以后的路,。

孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人,，從此學(xué)會愛自己,，也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

桃花誘人,，用它裸露在外的艷色;梅花招人,，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華,。

如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋,，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過,。朋友,，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。

社會是一部書,，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇,。

沉著,、堅韌，是駱駝的`精神,。讓我們也像這大漠的跋涉者,，一步一個腳印地，一步一個腳印地,，永遠昂首闊步,，永遠滿懷信心!

如果你面對洶涌的波濤,，不必驚怕，更不用自認渺小,。一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會像大海一般壯闊。

要平凡,，但不平庸;要大膽,，但不大意;要敢說，但不空說;要多思,，但不亂思;要大干,，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心,，但不虛榮;要勇敢,，但不橫蠻。

當(dāng)你選擇好最高的頂峰,，選擇好攀登上去的道路以后,，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣,。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫,、毫不動搖地勇往直前,，直接奔向那光輝的頂峰。

在失敗中提煉冷靜,，在困難中采掘力量,，在動搖中培育信心!——與你共勉。

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇二

1,、六年的光陰如云船漂過,，曾記得，剛進校園,，我是多么幼稚,，可愛。經(jīng)過六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿腹經(jīng)綸,。那是因為有了老師辛勤的哺育,。老師，謝謝您,。

2,、朋友相識三年,，交流不多，但我們都有著一顆成功的夢想,，我祝福你,，在人生旅途中快快樂樂，在生命的征程中創(chuàng)下輝煌,。成功了,，別忘記曾有我這個貌不驚人的好朋友。

3,、有行動,，一切皆有可能。

4,、今天,，你們帶著智慧與理想將要離開，明天,，你們將要揚帆起航的,，踏入新的學(xué)府！愿你們像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。一路高歌,，大展宏圖！老師期待著,，期待著你們將來學(xué)有所成,，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光……不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時刻都在注視著你，等著你的好消息,。記?。嶒炐W(xué)永遠是你們溫馨的家,！

5,、六月的時光里，讓我們留下美麗的回憶,，感謝曾經(jīng),；留下拼搏的身影，激勵自己,；留下真純的誓言,，溫暖彼此,；留下祝福的話語，燦爛明天,。親愛的朋友,，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福,，走向美麗的明天,。

6、在校的時光里,，你們用青春譜寫了一首首動人的樂章,，用流暢的筆尖改寫著學(xué)校的歷史，雖然你們已經(jīng)畢業(yè),，但請不要忘記曾經(jīng)的校園,。相信經(jīng)過四年的磨練，在今后的人生道路上,，無論是荊棘叢生,，還是鮮花相擁，一帆風(fēng)順,，你們都能夠坦然面對人生,，笑看風(fēng)云。你們是我們的榜樣,，是我們的驕傲,，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們以你們?yōu)闃s！

7,、教誨諄諄做表率，師恩永存銘心中,；節(jié)高世仰德為先,，日月見證腳步匆；快意人生育棟梁,，樂此不疲笑春風(fēng),。

8、做一個喜愛讀書的人,。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝,，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝,。讀書可以啟迪智慧,、陶冶性情、提高心智,、凈化靈魂,，形成良好的生活觀,。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命,。黃山谷說過："人心中久不用古今澆灌,，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎,，對人亦語言無味,。"熱愛讀書吧！

9,、在你出生之前,，你的父母并非像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,，給你洗衣服,，聽你大談你是如何的酷。

10,、乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的,！

12、老師,，你在我心目中是傳說,。智慧與正義的化身，完美的結(jié)合,，改變社會風(fēng)氣,。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬丈,，青史留名,，永垂不朽，永遠活在我們的心尖,！

13,、"凡事欲則立，不欲則廢,。"善于制定計劃,，實施計劃。

14,、寬容是豁達的人生態(tài)度,，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天,。

15,、對一個學(xué)生來說，每個學(xué)科都必須學(xué)好，只有這樣才能全面發(fā)展,。

16,、注意周圍的事物，它們中都有科學(xué)的知識,，你好好去研究吧,！

17、輕輕的一聲問候,，融入了所有的心愿,；淡淡的一句祝福，傾注了無限的真誠,；在忙碌交織的歲月里,，我會永遠珍惜這份友情；輕輕地道一聲祝福,，卻道不盡心中的萬語千言,；只愿溫馨的帖子，捎去我衷心地祝福,，我的空間因你而美麗,，感謝一路上有你，祝朋友幸?？鞓?！

18、你聰明,、活潑,，樂意為班級做力所能及的事。你的接受能力較強,，能很快學(xué)會老師教的本領(lǐng),，你的動手能力也很強，畫的畫很美,，做的手工很精致,，你多才多藝，講的故事流暢生動,，跳的舞動作優(yōu)美。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力,，有更出色的表現(xiàn)。

19,、熱鬧,，溫馨，互助…充斥在這四年的難忘時光中，恒久定格在我深深的腦海里,，畢業(yè)多年,，記憶猶新！

20,、落葉雖然悲傷,，但是來年更護花，塞翁雖然失馬,，但是焉知非福,，畢業(yè)固然難過，但是能夠結(jié)實更多的好友,，綻放更加絢麗的青春,，珍惜過去，把握現(xiàn)在,，展望未來,，快樂幸福與你為伍，知己好友與你共度一生,！

21,、朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子續(xù)科大新章,；孜孜不倦,，名流巨匠添教風(fēng)奇葩。

22,、得償所愿,，幸福圓滿。

23,、花開幾輪,，春去幾回，時光如白駒過隙,。然后陽光越來越耀眼,，暑氣蒸蒸而上。夏天到了,，又是一年畢業(yè)季,。

24、還記得一起參加的軍訓(xùn)嗎,，綠草地上我們成了最好的隊友,。還記得一起逃課去打球嗎，我們在操場上成了最好的玩友,。還記得一起為了考研那日復(fù)一日的自習(xí)嗎,，我們在教室里成了最好的學(xué)友。要畢業(yè)了，祝好同窗,，一路走好,，大展宏圖！

26,、老師,，我們雖然將要離開您，然而您的愛卻像陽光,、空氣,，永遠溫馨我的軀體，充溢我的肺腑,！

27,、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載,，相離甚遠,，想念備至，不知尚可安好,，特派此信息前來打探,，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往,，必須皆收下,，不可有絲毫怠慢。

28,、工作了,；這一天也太、太充實了,。好想聽聽歌便沉沉地睡下,，太想歇歇了，畢業(yè)了,，面對的事情多了,，有大學(xué)時母校教會我的一切，我會勇往直前,，同學(xué)們我會很想你們的,，一路走好。

29,、飲水思源,，作為"聚中"校友，我深切感謝母校的栽培,，也密切關(guān)注著母校的發(fā)展,。住院母校積歷史之厚蘊，宏圖大展,！再譜華章,！

30、一句問候,，一世牽掛,，一個心愿，一切順利,，一份真誠,，生命情深，畢業(yè)來臨,，唯有祝福,，順心順意，鴻圖大展,，前程似錦,，送句叮囑，常常聯(lián)系,。

31,、用自我閃爍的星光相互問訊表情達意。

32,、如果我們每個人都對其他人的一切行為表示容忍,，整個世界將變得不能容忍。人之所以要長兩只耳朵,，是為了能聽到不同的聲音,。

33、孩子,，看著你現(xiàn)在活潑可愛,、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步入園,，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進步了,！老師真為你高興,！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心,，也有幸見證你的進步和成長,！我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷,。

35,、有人說："人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈,。六年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

36,、我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害,，今天，在這里,，老師想真誠的大聲對你們說："對不起,，孩子"。但是,，這一切都是因為愛你們愛的心切,，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動,。

37,、我們喜歡您，老師,，您不僅有淵博的知識,，還有一顆和我們相通的心。

38,、記得那些年我們在操場上的青春如此奔放,。

39、師兄師姐：你們即將離開這所學(xué)校,，開始自己的另一段生活,，祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風(fēng)順,！

40,、海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，今天你們是桃李芬芳,，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中學(xué)一帆風(fēng)順,、好事成雙、三陽開泰,、五福臨門,、六六大順、七星高照,、八方進寶、九九同心,、十全十美,、百事可樂、千禧發(fā)財,、萬事如意,！

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇三

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，4年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完,。

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流

請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進

面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

帶著記憶,，帶著幻想，走向生活,，走向祖國的四面八方

青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

即將各奔東西，有太多的感情無語言表,，為身邊的兄弟,，為操勞的隊長，為勤懇的教員,。,。。,。,。軍校四年，你是否有很多話還沒有對你身邊最重要的人說出口,，晨曦服務(wù)設(shè)立這樣一個平臺,，替你送上最誠摯的祝福。

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇四

春寒料峭,，一池水,，一輪月，一句祝愿,，一份期盼,。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問何日相會,，我們一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海!

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友,，學(xué)友,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇擁的前程!

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

很榮幸與你同窗共讀四載,，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友。

我沒有什么可說的,，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的,。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿,。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶,。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧,。她是最單純,，最唯美，最圣潔的,。小時的我們很可愛：有了事情,，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。

愁也罷,，悲也罷,，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海,、掛云帆!

面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。

你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神,。

曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么,，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......

相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,。

也許吧,，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西,，許多回憶深刻的東西變的模糊,，但模糊的深刻。

你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲,。

畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

生活就是這樣。盼望它飛躍時,，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去,。時慢時快時疾時緩,，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行,。聚散皆是緣,，離合總關(guān)情。情誼悠悠,，歲月如流,，驀然回首，卻已人去樓空,，不知江月照何人,，但見長江送流水。

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇五

2,、成功的法則就是把犯錯誤的速度提高一倍,。——ibm創(chuàng)始人：華特生

3,、我們必須吃著碗里的飯,，看著鍋里的飯，還要想著地里的莊稼,?！鴤髦?/p>

4、預(yù)測未來的最好方法就是把它創(chuàng)造出來,?！岣鹇妪嫷?/p>

5,、你不理財,，財不理你——《財經(jīng)周刊》?

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇六

畢業(yè)季來臨，莘莘學(xué)子離校時,。送給同學(xué)們幾位名人的畢業(yè)贈言,，算是對大家走上工作崗位的祝福。

謝覺哉

謝覺哉是延安時期我黨著名的“五老”之一,，當(dāng)時他任中央黨校副校長,。在為即將畢業(yè)奔赴抗日前線的青年同志們送行時，發(fā)表了12個字的祝詞,，即“不懼,、會想、能群,、守己,、勤學(xué)、健身”,?！安粦帧保褪遣慌吕щy，不怕艱苦,，不怕犧牲,；“會想”，就是遇事不要莽撞,，要善于開動腦筋,，三思而后行；“能群”,，就是能團結(jié)人,，和群眾打成一片，不要做孤家寡人,；“守己”,，就是嚴格要求自己，不該做的事情絕對不做,；“勤學(xué)”,，就是勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力,，堅持不懈地充實和提高自己,；“健身”，就是吃苦耐勞,，鍛煉身體,，具有健康的體魄和堅強的意志。

謝老還語重心長地勉勵年輕人：“最好不要在夕陽西下的時候再幻想什么,，而要在旭日東升的時候便投入工作,。”

蔡元培

著名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長時,，對大學(xué)生提出過明確的要求,，希望畢業(yè)生具有“獅子樣的體力，猴子樣的敏捷,，駱駝樣的精神”,。“獅子樣的體力”即具有強健的體魄,；“猴子樣的敏捷”即為快速的行動,，要求大學(xué)生精進學(xué)問，奮起直追,，實現(xiàn)國家民族的振興,；“駱駝樣的精神”即對學(xué)術(shù)、社會,、國家負責(zé)任的態(tài)度,。

胡適

胡適擔(dān)任北大校長時,，有一次對畢業(yè)生演講，贈給他們“三味藥”,，即“問題丹”,、“興趣散”、“信心湯”,?！皢栴}丹”，即大學(xué)畢業(yè)生在踏入社會之際,，腦中留下一兩個麻煩而有趣的問題,，時常鞭策自己繼續(xù)探索?！皢柼枴笔翘骄繂栴}的標(biāo)志,，問題又是一切學(xué)問的來源?！芭d趣散”,，即發(fā)展專業(yè)以外的興趣愛好，這樣可以使生活更有趣,、更快樂,、更有意思?！靶判臏?，即辦任何事情都要有信心，這是人生的真諦,，也是事物的法則,。要記住：努力不會白費,！

德國的一位大學(xué)校長

德國一位著名大學(xué)校長在歡送畢業(yè)生時,，首先說：“學(xué)自然科學(xué)的同學(xué)們,，我為你們而自豪,，因為你們是這個時代的列車?！边@時,，學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們見狀低下了頭。這位校長又轉(zhuǎn)過頭來接著說：“學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們,，抬起你們的頭來,，放開你們的眼界，我為你們而驕傲,，因為你們是這個時代的列車司機,。”在經(jīng)久不息的掌聲中，畢業(yè)生們領(lǐng)悟了這位校長講兩段話的深刻含義,。

日本的一位大學(xué)校長

在畢業(yè)生即將離校之際,，日本一所私立大學(xué)校長以七種動物形象作比喻，送給他們一段妙趣橫生而又含義深刻的贈言：“預(yù)祝畢業(yè)生在新的工作崗位上,，像野豬一樣勇往直前,，像獅子一樣統(tǒng)帥一切，像黃牛一樣勤勤懇懇,，像小貓一樣不為他人所左右,，像家犬一樣與眾協(xié)調(diào),，像猴子一樣機動靈活,，有時還要像梅花鹿一樣小心謹慎?！边@段話講得不一定完全有道理,，但以七種動物形象作比喻,，提醒畢業(yè)生應(yīng)注意的問題，還是可供參考的,。

丘吉爾

上世紀40年代,，英國首相丘吉爾有一次應(yīng)邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺,，環(huán)視畢業(yè)生幾十秒后,，只說了一句話：“永遠，永遠,，永遠不要放棄,！”又重復(fù)了這句話之后，便走下了講臺,。這可能是世界上最簡短的畢業(yè)演講,，也是很有意義的畢業(yè)演講。

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇七

我們就快要畢業(yè)了,，同學(xué)和同學(xué)之間就要分開,，各奔東西了。在這里,，我給你們寫幾句話,，來表達出我們之間的友情。

給“大姐”——鄭博文

鄭博文是我的大姐,。平日下課的時候,，都能看見我們黏糊在一起的身影。我們就像是一對連體嬰兒一樣,，形影不離,。

我們是最好的伙伴,、朋友。下課時,，我們就在一起玩,。希望我們以后可以常聯(lián)系，不要被路程,、時間沖淡了我們之間的友誼,。

給李欣怡

丁怡，希望我們以后可以常聯(lián)系,，經(jīng)常在一起玩,，不要初中畢業(yè)了以后，我們兩個變得很陌生,。

給安效范

安效范的外號也有很多,，比如說“安飯飯”（大姐起的）“范媽”（我起的）······

范媽，我們一定要好好學(xué)習(xí),、天天向上,，這樣我們長大了以后才會有機會見面。不要讓我們之間友誼褪了色,！

給張雪祎

張雪祎,，外號“張祎子”。張雪祎對待朋友們,、女生們非常好,，但對個別的男生就不同了。

張雪祎,，你是一個熱情,、奔放、大方的女孩,，但你的數(shù)學(xué)不好,，希望你以后上課可以好好聽講，這樣我們以后才有更多的機會見面,。

給高瑋潔

高瑋潔是我的“六后媽”,。她對待別人非常熱情、大方,，也特別的幽默搞笑,。

六后媽,，希望你不要忘記我,。祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

給田雨欣

田雨欣是一個小胖子,，彭老師曾經(jīng)給她起過一個外號,，叫“安卓啦”，因為田雨欣真的很像安卓啦,。

田雨欣,，你的樣子很可愛，特別是你的小臉蛋,，讓我們?nèi)滩蛔∧竽阋话?。希望你以后變得更加可愛、美麗?/p>

給李婧溪

李婧溪的學(xué)習(xí)很好,，擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和語文大組長,。但考試前復(fù)習(xí)的時候，有的時候會發(fā)呆,，不過一個上課認真聽講就好了,。

靜滴（我給她起的外號），你是一個比較文靜的女孩,，希望你上了初中以后可以更好的展現(xiàn)自己,。

給王錦藝

王錦藝是我們班的班長，她的脾氣挺好的,，但是,，如果遇到了哪個不幸的人惹到了她的話，那么她一定會大發(fā)雷霆的,。

王錦藝,，全班同學(xué)應(yīng)該都知道，你的學(xué)習(xí)很好,，各學(xué)科的老師都非常喜歡你,，希望你上初中、高中,、大學(xué)······的時候,，能學(xué)習(xí)更上一層樓！

給李梓萌

李梓萌是從五年級剛開學(xué)的時候轉(zhuǎn)到我們班的,，和她一起來的還有胡欣夷,。李梓萌的學(xué)習(xí)也不錯，老師也挺喜歡她的,，袁老師還讓她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,。

小萌哥（李梓萌），我們畢業(yè)后一定要常聯(lián)系哦!請不要忘了我,！

給胡欣夷

胡欣夷是從五年級剛開學(xué)的時候轉(zhuǎn)到我們班的,。他和王錦藝一樣，脾氣有時很好（對女生）,，對我們都露出了燦爛的笑容,；脾氣不好的.時候,，就是對男生了，拉著一張臉,，聲音也放大了100倍,。

胡欣夷，我們雖然不是一上學(xué)就在一起,、一個班的,，但我相信，我們一定都不會在意這些的,。祝我們的友誼能天長地久,。

給語文趙老師

趙老師是我們的班主任，她從一年級開始就教我們學(xué)語文了,，所以說,，趙老師和我們的感情特別深。

趙老師,，您像一堵墻,，為我們遮風(fēng)擋雨；像一個火紅的太陽,，照耀著我們,。就要畢業(yè)了，您對我的關(guān)心與關(guān)愛,，我一定會銘記于心的,！

給數(shù)學(xué)袁老師

袁老師并不像趙老師一樣，從一年級開始就叫我們數(shù)學(xué),，而是從三年級開始教我們的,。

袁老師，謝謝您三年來對我的關(guān)心與關(guān)愛,，您那特別燦爛的笑容,，我一定會將它深深刻在我腦海里的。

給科學(xué)彭老師

彭老師是我的科學(xué)老師,。我和大姐一有空就去彭老師的辦公室,，因為那里養(yǎng)著我拿過去的三條魚和兩條蝌蚪。彭老師和我們很熟悉,，對我們也比對其他的同學(xué)好,。

五年的小學(xué)生活，將給我?guī)碛谰玫幕貞洝ぁぁぁぁぁ?/p>

畢業(yè)贈言老師給學(xué)生寄語篇八

導(dǎo)語：即將要畢業(yè)了,，你有什么畢業(yè)贈言想要說嗎?

人之所以能,，是相信能。一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望,。

行動是治愈恐懼的良藥,，而猶豫,、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,。再長的路，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達。

大多數(shù)的人(不是所有的人)一輩子只做了三件事：自欺,、欺人,、被人欺。

記住該記住的,，忘記該忘記的,。改變能改變的，接受不能接受的,。

雖然我們不能改變周遭的世界,，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來面對這一切,。

好好生活,。你的生命只有一次!離開學(xué)校，踏進社會,。是我們?nèi)松碌钠瘘c,，我們要做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信,、遵紀守法的人;做一個有決心,、有恒心、有信心的人;做一個學(xué)識廣博,、視野開闊,、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!

特地穿一次西裝,，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面,。

記得留下每一個你覺得是朋友的聯(lián)系方式，然后留下你的電話,。

為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生,，提一次水。(不管你曾經(jīng)是否做過)

花一些時間整理你的東西,，把書帶走,。把球衣送給學(xué)弟，cd送給學(xué)妹,，但還是把自己最喜歡的東西帶走,。

論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了,，請認真書寫每一個字。

盡可能地送每一個你能送的同學(xué),，他是你幾年的同學(xué),，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人,。

再認真地逛一次你的校園,，特別是要去去圖書館(我對圖書館是有著深厚感情的)。

與全班同學(xué),，還有你很好的朋友合一張影,，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺得,。

認真地在你不喜歡的食堂吃一次飯,，它的氣味你會在很多年后還能記得。

歸還你所有的證件(借書證,、學(xué)生證等要求回收的證件),，誠信有時候就體現(xiàn)在這樣的細節(jié)上。

越是臨近畢業(yè)了,，就業(yè)的壓力就越大,，但無論你怎么去想，地球還是一樣的轉(zhuǎn),，太陽還是每天從東方升起,，這是無法改變的事實。

車到山前必有路,，船到橋頭自然直,。將來所面對的事情是很隨機的，你無法預(yù)知你的人生際遇,。

你必須相信你自己,，大千世界，總有屬于你的角落,。

把更多的注意力用在提高自己,，這樣你就會慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了。

分別之前,，一定要對你喜歡的女生(男生),，很認真地告訴她(他)，我愛過你,。

離別之際,，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”。

拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時,，認真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗與忠告,。

班級體的最后幾次集體活動一定不要借故溜走(如果還有的話)，因為大家在一起的日子不多了,。

不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,，一定要在全班同學(xué)面前，認認真真地講一次話,，或唱一支歌,。

在一個太陽還沒升起的早晨,，去操場跑一次步,。

對象的選擇和客戶一樣，慎重,。找一個理解你的人做妻子,。

你要明白：社會上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的，要注意調(diào)整心態(tài),。

找工作的'時候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享,，這樣機會就多一些，也是減輕壓力的另一個方式,。

給自己一個遠大的前程和目標(biāo),。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下,。

從某種意義上說,，你們并不是真正離開學(xué)校。因為學(xué)校不僅僅只是一座建筑物,，而是走過大學(xué)校園路徑的一代又一代人,，從過去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來,。

從此以后你要記住,，你已不是學(xué)生，無論遇到什么問題,，都要開始學(xué)會自己面對,，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸,，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己,。

不要再向家里要錢，可能你的家里很有錢,，做為一個成人,，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己，無論多苦多累都不能輕易告訴家人,。畢竟你已長大了,。

生活壓力和環(huán)境的變化在一個人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個人的態(tài)度。

壓力可以轉(zhuǎn)化為動力,，并讓動力實踐于自己的運動中,，對事情懷著樂觀進取的態(tài)度,面對困難與壓力，不要輕言放棄,。

要勇敢地去做,，不要害怕出錯，沒什么大不了的,。坦白地說,，有許多人希望你會被自己的錯誤所擊敗。

畢業(yè)了就預(yù)示著自己開始獨立生活,，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，不要象無頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個公司混經(jīng)驗,，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路,。

你可以不擁有任何東西，除了對生活的激情,。