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個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 06:36:05
個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-21 06:36:05     小編:紙韻

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇一

我班現(xiàn)有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,,特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,,有的幼兒聽(tīng)不懂老師的.指令,行為很自由,,如:梅姝瑤,、劉詩(shī)航、王文婷等,,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,,針對(duì)以上情況,我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,,盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,,著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力,。特制定班級(jí)教育工作計(jì)劃:

本學(xué)期我和胡燕,、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,,在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行和的精神要求,,根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn),,對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德,、美等方面的教育。

1,、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,,堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),、堅(jiān)持一杯一巾的消毒,、勤曬被墊,,配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作,減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生,。

2,、對(duì)體弱多病和行動(dòng)不靈活的幼兒多加關(guān)注,細(xì)心照顧他們,。

3,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,、午睡,、大小便的常規(guī)習(xí)慣。

4,、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作,,防止甲流感和手足口的發(fā)生

身體發(fā)展:

1、 發(fā)展幼兒走,、跑,、跳的基本動(dòng)作。能聽(tīng)信號(hào)向指定方向一個(gè)跟著一個(gè)走,,聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑,,學(xué)會(huì)雙腳原地向上跳。

2,、 學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操,。

3、 會(huì)使用小勺吃飯,、擦嘴,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,,在成人幫助下學(xué)會(huì)穿脫鞋子,,并能放在指定的地方。

4,、 知道保護(hù)眼睛,、牙齒、知道保護(hù)嗓子,、不大喊叫,,上下樓時(shí)不推擠。

5,、 在成人的指導(dǎo)下,,不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不跟陌生人走,。

認(rèn)知發(fā)展:

1,、 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,知道名稱及明顯的外型,,知道動(dòng)物是人類的好朋友,,教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

2,、 熟悉周圍環(huán)境,,知道自己和同伴的名字,,幼兒園的名字。

3,、 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜,、水果、能感受秋,、冬明顯的季節(jié)特征,。

4、 喜歡唱歌,、跳舞,、聽(tīng)音樂(lè),喜歡美麗的顏色和形狀,,學(xué)做一些模仿動(dòng)作,,

5、 初步認(rèn)識(shí)幾種美術(shù)材料和工具,,認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán)基本色調(diào),。

6,、 在成人指導(dǎo)下,能通過(guò)身體動(dòng)作,、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)角色,。

7、 區(qū)別“ 1”和許多,,比較大小,、高矮、區(qū)別前后,、里外,。

8、 能傾聽(tīng)和聽(tīng)懂語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短詞句表達(dá)自己的要求,。

社會(huì)性發(fā)展:

1,、 培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,,喜歡和小伙伴一起玩耍,喜歡感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

2,、 初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

3,、 學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“早”“好”“對(duì)不起”等,,不爭(zhēng)奪獨(dú)占玩具,,不拿別人的東西。

4,、 培養(yǎng)幼兒愿意與別人對(duì)話,,樂(lè)意參加集體活動(dòng)。

5,、 培養(yǎng)幼兒能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話,。

措施:

1、 通過(guò)在日常生活飲水,、洗手的環(huán)節(jié),,教幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,并督促幼兒正確使用標(biāo)記,。

2,、 通過(guò)體育游戲:跟著老師走、找動(dòng)物,、開(kāi)火車,、吹泡泡、大皮球等,,結(jié)合課間活動(dòng)的開(kāi)展,,促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3,、 在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和安靜午睡習(xí)慣,。

4、 通過(guò)美術(shù)活動(dòng):美麗的顏色,、粘貼:魚(yú),、手指點(diǎn)畫(huà):小刺猬背果果、音樂(lè)活動(dòng):我上幼兒園,、律動(dòng):小鳥(niǎo)飛,、泥工活動(dòng)等,培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī),。

5,、 通過(guò)組織幼兒進(jìn)行各類有益的游戲、迎新年活動(dòng)等,,培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,,并感受節(jié)日歡樂(lè)氣氛。

6,、 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,,結(jié)合語(yǔ)言教研的目標(biāo)開(kāi)展一系列語(yǔ)言活動(dòng),,如:有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子,、動(dòng)中取球等,,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣及能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)意愿。

7,、 通過(guò)角色游戲的開(kāi)展,,教幼兒理解角色內(nèi)容,并能用動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)角色,。

8,、通過(guò)區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作意識(shí),,知道與同伴,、老師在一起。

9,、開(kāi)展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動(dòng)萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念,,以及對(duì)顏色、形狀,、大小,、長(zhǎng)短等認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有興趣,。

本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了及的研究工作,,同時(shí)我還承擔(dān)了省十一五課題的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)研究工作,,為幼兒的全面發(fā)展提供具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據(jù),。

目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,,知道其外行特征,,及初步了解其與人類的關(guān)系,知道動(dòng)物是人類的好朋友,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物的情感,。

2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,,初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,,懂得要節(jié)約用水,不亂扔廢棄物,。

措施:

1,、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛(ài)動(dòng)物”這一主題,開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng),,讓幼兒了解動(dòng)物是人類的好朋友,,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的的情感。

2,、開(kāi)展廢舊材料巧制作的手工比賽活動(dòng)

3,、每月開(kāi)展兩次環(huán)保教育活動(dòng)

家長(zhǎng)工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,,幼兒初來(lái)時(shí)情緒不穩(wěn)定,,家長(zhǎng)的情緒也受到影響,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園情況不了解,,心存疑慮,,那么怎樣讓家長(zhǎng)能與幼兒園的教育目標(biāo)一致,對(duì)幼兒園充分放心和信任呢,?這就充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)工作的重要性,。因此,本學(xué)期我班除了開(kāi)展一系列的常規(guī)性家長(zhǎng)工作如:家長(zhǎng)欄,、家園聯(lián)系卡,、與家長(zhǎng)交談、親子活動(dòng)等外,,還將結(jié)合省十一五課題的安排,,用網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)幫教,、家長(zhǎng)義工等活動(dòng)形式,,進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳教育內(nèi)容、方法,、反映孩子在園情況,,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高,。

九月份:

1,、做好新生的入園工作,穩(wěn)定情緒

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——認(rèn)識(shí)熟悉自己的標(biāo)記,,有一定的常規(guī)意識(shí)

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4,、開(kāi)展“可愛(ài)的寶貝”主題活動(dòng)

5,、開(kāi)展十一國(guó)慶節(jié)的節(jié)日教育,布置“祖國(guó)我愛(ài)你”主題畫(huà)板

6,、幼兒園親子活動(dòng)

十月份:

1,、開(kāi)展“玩具真好玩”主題活動(dòng)

2、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜午睡,不講話影響他人

3,、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),,豐富活動(dòng)材料

4、幼兒廢舊材料巧制作活動(dòng)

十一月份:

1,、開(kāi)展“香噴噴的食物”主題活動(dòng)

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜進(jìn)餐,不撒飯,、不挑食

3,、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),豐富活動(dòng)材料

十二月份:

1,、收集整理各方面的資料,,撰寫教研論文

2、開(kāi)展“汽車嘟嘟嘟”主題活動(dòng)

3,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——如廁

元月份:

1,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理

2、班級(jí)工作總結(jié)

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇二

很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團(tuán)體的.一位老師,。固然我剛進(jìn)幼兒園,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的,。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難,。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃:

1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。

2,、 實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。

1,、 認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問(wèn)。

2,、 跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

1、 注意觀察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,。

2,、 在跟車途中要認(rèn)真與家長(zhǎng)態(tài)度,家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

1,、 盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn),。

2、 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3,、 踏實(shí)努力做好本職工作,爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正,。

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇三

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長(zhǎng)的.工作,,為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,,本人擬定以下計(jì)劃:

在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,。并在工作中不斷鞭策自己,,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。

在新學(xué)期里,每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲,,畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),,多一點(diǎn)耐心,、細(xì)心,,是工作中的重點(diǎn),。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體,,關(guān)注幼兒的發(fā)展,,重視個(gè)別教育,,為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。每次上集體活動(dòng),,做到充分準(zhǔn)備,,讓每一堂課有有趣,有教材,,吸引幼兒的注意力,?;顒?dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng),,每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái),積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園地一日情況,,需要家長(zhǎng)配合的地方,盡量做到有商有量,,尊重家長(zhǎng)的意愿,。再教育,、保育方面,,積極運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,關(guān)心體弱病兒,,堅(jiān)持使用接送卡,,安全接送幼兒來(lái)園,、離園。有矛盾積極商量,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇四

1,、入園

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收,,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通,。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,,體溫超過(guò)37不入園。

2,、服藥

把好幼兒服藥關(guān),,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、進(jìn)餐、午睡

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,,預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),,不拿玩具,、物件睡覺(jué),進(jìn)餐,、午睡時(shí)來(lái)回巡視,。

4、日?;顒?dòng)

教育幼兒不動(dòng)插座,,以防觸電。

不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷。

注意不玩火,、肥皂以及消毒物品,。

教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。

游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),。

不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。

5,、離園

離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

二,、家園共育

1,、利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì),、來(lái)園離園接觸等多種途徑,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。

3,、提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

4,、引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等;知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,限度地消除不安全因素。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇五

?,F(xiàn)如今,,我們班的新生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定,。本班的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng),;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放在指定位置,午睡時(shí)在教師的幫助下,,完成穿脫衣服,;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),,能安靜坐下來(lái),,舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦,;游戲時(shí)基本能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,,部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,,取得了一定的成績(jī),,但是,還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等,;在生活自理方面,還要給幼兒機(jī)會(huì),,讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,,能為集體服務(wù),形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展,以便順利的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相謙讓,形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,,穿脫鞋子等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

在開(kāi)發(fā)幼兒的智力方面,,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,,說(shuō)話盡量完整,,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過(guò)講故事,,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義。利用音樂(lè)游戲,,播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,,在日常生活中,,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),如每天的早操等活動(dòng),,以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),,減少感冒和流行病的發(fā)生。根據(jù)天氣變化,,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,,午睡時(shí),注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,,不偏食,,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),,并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),,欣賞美的作品,創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,,讓幼兒了解并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果,。

1.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

3.每天熱情的接待家長(zhǎng)和幼兒,,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通和交流幼兒在家在園的情況。

4.利用下班時(shí)間家訪,,及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

1.在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,生活老師打招呼,,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)"再見(jiàn)",;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,,不搶奪東西,,不打人,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說(shuō)"對(duì)不起",。

2.在衛(wèi)生常規(guī)方面每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,,不留長(zhǎng)指甲,,并帶一塊干凈的毛巾放在書(shū)包里;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗干凈小手,;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,,不挑食,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,,地上,。

3.在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話,,也不玩弄勺子,、飯菜,吃完后將碗勺放好,,然后安靜等待,,不在教室里面奔跑。

4.在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,,胸也挺起來(lái),,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,,不隨便說(shuō)話,,離開(kāi)座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,,大膽的舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

6.在愛(ài)護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,,不將椅子在地上推著吱吱響,,不在墻上亂涂亂畫(huà),拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。玩玩具時(shí)愛(ài)護(hù)玩具,,不亂扔亂放玩具。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇六

我班幼兒人數(shù)為30 人,。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng).進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

在教育教學(xué)方面:利用各種游戲活動(dòng),訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識(shí)不同事物的特性,,掌握正確的思維,、操作方法,,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽(tīng)別人的講話,有耐心,,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話,,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,大膽回答問(wèn)題,,表達(dá)意見(jiàn),,會(huì)正確看書(shū),,了解畫(huà)面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,,喜歡欣賞文學(xué)作品。

(1),、洗手時(shí)不玩水,,懂得節(jié)約用水。

(2),、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,,擦鼻涕,吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜,,并保持身上干凈,。懂得如何正確使用手帕,。

(3)、知道愛(ài)護(hù)用具與材料,,不摔,,不亂丟玩具。

(2),、 知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,相互幫助。

生活方面,,引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,。

1,、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),,并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,,能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),,做自己能做的事。

4,、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),,并能發(fā)表意見(jiàn)。

5,、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3. 根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4. 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,確保幼兒輕松進(jìn)餐,。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩,,二是要堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,三是取得家長(zhǎng)的配合,,四是堅(jiān)持正確的教育方法,,不訓(xùn)斥、恐嚇,,讓他們輕松進(jìn)餐。采用餐前聽(tīng)故事兒歌,,介紹食譜,,進(jìn)行激勵(lì),餐中多巡視,,用典型帶動(dòng)他人,;餐后總結(jié)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在我班進(jìn)餐情況大有好轉(zhuǎn),。初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,。有的幼兒難以入睡,,有的睡覺(jué)姿勢(shì)不正確,有的不能與伙伴友好相處。針對(duì)這些情況,,我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢(shì),,以及怎樣與小伙伴友好相處,表?yè)P(yáng)做得好的小朋友,,還經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,,取得家長(zhǎng)的配合。現(xiàn)在所有的幼兒都能愉快午睡,。

3,、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,講究公共衛(wèi)生。利用上廁所,、洗手,、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物,,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,,圖書(shū)看后放回原處,不亂仍紙屑,,保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,,培養(yǎng)基本的生活自理能力,。重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒自己疊、展被子,,迅速有持續(xù)的穿脫衣服鞋襪,,根據(jù)天氣的變化與自己的感受,自己配搭衣服,,及時(shí)增減衣服?,F(xiàn)在很多幼兒還能主動(dòng)地做一些事情,如擺放圖書(shū),、抹桌子,、擺椅子、提高了自我服務(wù)能力,。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2,、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥,。

只有相互溝通,,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,才能更好的為為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇七

為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,,培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,也為了讓自己能夠盡快適應(yīng)新的班級(jí)工作,,時(shí)時(shí)刻刻以省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,班務(wù)如何制定幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃以供大家參考學(xué)習(xí),,希望大家喜歡,。

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn),,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識(shí),掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,尊重幼兒,,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,。完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力,。

二,、 工作言行方面

無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,,并且要時(shí)刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。

三,、常規(guī)方面

由于班上增加了一些新生,,因此常規(guī)教育要貫穿始終。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn),,見(jiàn)到叔叔阿姨,、小伙伴主動(dòng)問(wèn)好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說(shuō)話,,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人;不爭(zhēng)搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)遵守公共秩序,。

四,、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,我們會(huì)一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員,,做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄,、紫外線消毒的工作,。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

我對(duì)工作一定會(huì)盡心盡力,,爭(zhēng)取完美,,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,,積累更多的經(jīng)驗(yàn),,使自己的工作不斷趨于完美。

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長(zhǎng)的工作,,為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,,本人擬定以下計(jì)劃:

一、思想政治方面:

在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。

二、學(xué)習(xí)方面:

在新學(xué)期里,,每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲,,畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)方面

對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),多一點(diǎn)耐心,、細(xì)心,,是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體,關(guān)注幼兒的發(fā)展,,重視個(gè)別教育,為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動(dòng),,做到充分準(zhǔn)備,讓每一堂課有有趣,,有教材,,吸引幼兒的注意力?;顒?dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng),,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng),每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展,。

四、家長(zhǎng)工作

每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái),,積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園地一日情況,,需要家長(zhǎng)配合的地方,盡量做到有商有量,,尊重家長(zhǎng)的意愿,。再教育、保育方面,,積極運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,,關(guān)心體弱病兒,堅(jiān)持使用接送卡,,安全接送幼兒來(lái)園,、離園。有矛盾積極商量,。

五,、

工作計(jì)劃

安排

三月份

1、做好新生接待工作,,看新生成長(zhǎng)手冊(cè),,老生下發(fā)成長(zhǎng)手冊(cè),讓家長(zhǎng)填寫后及時(shí)收回,。

2,、開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”三八慶祝活動(dòng),。

3,、更換家園共育欄目。

4,、完成第一期感恩墻飾,。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng),。

四月份:

1,、補(bǔ)充戶外材料和區(qū)域材料。

2,、完成“六一”節(jié)目的選材工作,。

3、加強(qiáng)課間操練習(xí),。

4,、結(jié)合清明節(jié),、五一節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。 五月份

1,、六一節(jié)目排練,。

2、六一節(jié)目演出向家長(zhǎng)展示教學(xué)成果

3,、 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料,。

六月份

1、完善主題墻,。

2,、每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。

七月份

1,、完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫工作,。

2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié),。

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個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇八

新學(xué)期開(kāi)始了,我期望自我有一個(gè)很大的飛躍,,包括各方面的'本事,、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,,我的個(gè)人規(guī)劃如下:

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,,這是我的夢(mèng)想,也是我的目標(biāo),。其過(guò)程是堅(jiān)辛的,!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自我有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步,。學(xué)前教育(專科)我已不折不扣地完成,,目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫(huà)專業(yè)),。本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn),。

一位夢(mèng)想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評(píng)價(jià)自我,從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng),。僅有自信,,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊。

我作為幼兒園的一分子,,會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的教師,。另外,,我、陳教師,、吳教師一齊承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。

“用愛(ài)心將孩子的心留下”,。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),,將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛(ài)教師,、愛(ài)中(5)班,、愛(ài)幼兒園,但不是不是溺愛(ài),。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不一樣的品牌,,打出自我的旗幟,,構(gòu)成自我的風(fēng)格?!帮L(fēng)格即人”,,僅有構(gòu)成風(fēng)格,,才能成為“大家”,。

“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),,一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小,,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū),。在他們眼里,,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,,他們就十分失望,。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種進(jìn)取的生活態(tài)度,,以進(jìn)取的生存心境,、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以,,作為一位夢(mèng)想教師,,他應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),,十分注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,。須知,教師的社會(huì)職責(zé)感影響著學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,學(xué)校的民主氣氛,、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求,。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感,,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力,。我們的教師,,在任何時(shí)候都不要放棄。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,,才會(huì)取得最終的成功。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇九

我班現(xiàn)有幼兒33人,,其中有19名幼兒是從原小五班升入,,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,,特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,,有的幼兒聽(tīng)不懂老師的指令,行為很自由,,如:梅姝瑤,、劉詩(shī)航、王文婷等,,有的幼兒生活自理能力很差,,吃飯完全依靠老師喂,針對(duì)以上情況,,我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,,盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力,。特制定班級(jí)教育工作計(jì)劃:

本學(xué)期我和胡燕,、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行和的精神要求,,根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn),,對(duì)幼兒進(jìn)行體、智,、德,、美等方面的教育。

1、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,,堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),、堅(jiān)持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,,配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作,,減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

2,、對(duì)體弱多病和行動(dòng)不靈活的幼兒多加關(guān)注,,細(xì)心照顧他們。

3,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,、午睡,、大小便的常規(guī)習(xí)慣。

4,、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作,,防止甲流感和手足口的發(fā)生

身體發(fā)展:

1、 發(fā)展幼兒走,、跑,、跳的基本動(dòng)作。能聽(tīng)信號(hào)向指定方向一個(gè)跟著一個(gè)走,,聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑,,學(xué)會(huì)雙腳原地向上跳。

2,、 學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操,。

3、 會(huì)使用小勺吃飯,、擦嘴,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,,在成人幫助下學(xué)會(huì)穿脫鞋子,,并能放在指定的地方。

4,、 知道保護(hù)眼睛,、牙齒、知道保護(hù)嗓子,、不大喊叫,,上下樓時(shí)不推擠,。

5、 在成人的指導(dǎo)下,,不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,,不跟陌生人走。

認(rèn)知發(fā)展:

1,、 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,,知道名稱及明顯的外型,知道動(dòng)物是人類的好朋友,,教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物,。

2、 熟悉周圍環(huán)境,,知道自己和同伴的名字,幼兒園的名字,。

3,、 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜、水果,、能感受秋,、冬明顯的季節(jié)特征。

4,、 喜歡唱歌,、跳舞、聽(tīng)音樂(lè),,喜歡美麗的顏色和形狀,,學(xué)做一些模仿動(dòng)作,

5,、 初步認(rèn)識(shí)幾種美術(shù)材料和工具,,認(rèn)識(shí)紅、黃,、藍(lán)基本色調(diào),。

6、 在成人指導(dǎo)下,,能通過(guò)身體動(dòng)作,、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)角色。

7,、 區(qū)別“ 1”和許多,,比較大小、高矮,、區(qū)別前后,、里外,。

8、 能傾聽(tīng)和聽(tīng)懂語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短詞句表達(dá)自己的要求,。

社會(huì)性發(fā)展:

1、 培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,,喜歡和小伙伴一起玩耍,,喜歡感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2,、 初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則,。

3、 學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“早”“好”“對(duì)不起”等,,不爭(zhēng)奪獨(dú)占玩具,,不拿別人的東西。

4,、 培養(yǎng)幼兒愿意與別人對(duì)話,,樂(lè)意參加集體活動(dòng)。

5,、 培養(yǎng)幼兒能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話,。

措施:

1、 通過(guò)在日常生活飲水,、洗手的環(huán)節(jié),,教幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,并督促幼兒正確使用標(biāo)記,。

2,、 通過(guò)體育游戲:跟著老師走、找動(dòng)物,、開(kāi)火車,、吹泡泡、大皮球等,,結(jié)合課間活動(dòng)的開(kāi)展,,促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3,、 在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和安靜午睡習(xí)慣,。

4、 通過(guò)美術(shù)活動(dòng):美麗的顏色,、粘貼:魚(yú),、手指點(diǎn)畫(huà):小刺猬背果果,、音樂(lè)活動(dòng):我上幼兒園、律動(dòng):小鳥(niǎo)飛,、泥工活動(dòng)等,,培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī)。

5,、 通過(guò)組織幼兒進(jìn)行各類有益的游戲,、迎新年活動(dòng)等,培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,,并感受節(jié)日歡樂(lè)氣氛,。

6、 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,,結(jié)合語(yǔ)言教研的目標(biāo)開(kāi)展一系列語(yǔ)言活動(dòng),,如:有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子,、動(dòng)中取球等,,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣及能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)意愿。

7,、 通過(guò)角色游戲的開(kāi)展,教幼兒理解角色內(nèi)容,,并能用動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)角色,。

8、通過(guò)區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展,,培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作意識(shí),,知道與同伴、老師在一起,。

9,、開(kāi)展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動(dòng)萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念,以及對(duì)顏色,、形狀,、大小、長(zhǎng)短等認(rèn)識(shí),,對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有興趣,。

本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了及的研究工作,同時(shí)我還承擔(dān)了省十一五課題的研究工作,。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)研究工作,,為幼兒的全面發(fā)展提供具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據(jù)。

目標(biāo):

1,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,,知道其外行特征,,及初步了解其與人類的關(guān)系,知道動(dòng)物是人類的好朋友,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物的情感,。

2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,,初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,,懂得要節(jié)約用水,不亂扔廢棄物,。

措施:

1,、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛(ài)動(dòng)物”這一主題,開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng),,讓幼兒了解動(dòng)物是人類的好朋友,,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的的情感。

2,、開(kāi)展廢舊材料巧制作的手工比賽活動(dòng)

3,、每月開(kāi)展兩次環(huán)保教育活動(dòng)

家長(zhǎng)工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,,幼兒初來(lái)時(shí)情緒不穩(wěn)定,,家長(zhǎng)的情緒也受到影響,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園情況不了解,,心存疑慮,,那么怎樣讓家長(zhǎng)能與幼兒園的教育目標(biāo)一致,對(duì)幼兒園充分放心和信任呢,?這就充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)工作的重要性,。因此,本學(xué)期我班除了開(kāi)展一系列的常規(guī)性家長(zhǎng)工作如:家長(zhǎng)欄,、家園聯(lián)系卡,、與家長(zhǎng)交談、親子活動(dòng)等外,,還將結(jié)合省十一五課題的安排,,用網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)幫教,、家長(zhǎng)義工等活動(dòng)形式,,進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳教育內(nèi)容、方法,、反映孩子在園情況,,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高,。

九月份:

1,、做好新生的入園工作,,穩(wěn)定情緒

2、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——認(rèn)識(shí)熟悉自己的標(biāo)記,,有一定的'常規(guī)意識(shí)

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4、開(kāi)展“可愛(ài)的寶貝”主題活動(dòng)

5,、開(kāi)展十一國(guó)慶節(jié)的節(jié)日教育,,布置“祖國(guó)我愛(ài)你”主題畫(huà)板

6、幼兒園親子活動(dòng)

十月份:

1,、開(kāi)展“玩具真好玩”主題活動(dòng)

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜午睡,不講話影響他人

3,、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),,豐富活動(dòng)材料

4、幼兒廢舊材料巧制作活動(dòng)

十一月份:

1,、開(kāi)展“香噴噴的食物”主題活動(dòng)

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜進(jìn)餐,不撒飯,、不挑食

3,、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),豐富活動(dòng)材料

十二月份:

1,、收集整理各方面的資料,,撰寫教研論文

2、開(kāi)展“汽車嘟嘟嘟”主題活動(dòng)

3,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——如廁

元月份:

1,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理

2,、班級(jí)工作總結(jié)

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長(zhǎng)的工作,,為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定以下計(jì)劃:

在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。

在新學(xué)期里,每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲,,畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),,多一點(diǎn)耐心,、細(xì)心,,是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體,關(guān)注幼兒的發(fā)展,,重視個(gè)別教育,,為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。每次上集體活動(dòng),,做到充分準(zhǔn)備,,讓每一堂課有有趣,有教材,,吸引幼兒的注意力,。活動(dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng),,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng),每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展,。

每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái),積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園地一日情況,,需要家長(zhǎng)配合的地方,,盡量做到有商有量,尊重家長(zhǎng)的意愿,。再教育,、保育方面,積極運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,,關(guān)心體弱病兒,,堅(jiān)持使用接送卡,安全接送幼兒來(lái)園,、離園,。有矛盾積極商量。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十一

新學(xué)期開(kāi)始了,,我們迎來(lái)了小小班的小朋友,,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,、畏懼,,還有跟人、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作,,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,,敢于爭(zhēng)先,。”仔細(xì)地剖析一下自己,對(duì)照省示范幼兒園的教師的標(biāo)準(zhǔn),,在今后的工作中,,我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,用張家港精神來(lái)鞭策自己,。

一,、 思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),,以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟。

熱愛(ài)自己的事業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),,始終要保持微笑,,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,。

二,、 教育教學(xué)方面

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,,作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書(shū),、多看報(bào),不斷充實(shí)自我,。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

三,、 家長(zhǎng)方面

多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,,滿足家長(zhǎng)的合理需求。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好!

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十二

大部分幼兒都能夠高興來(lái)園,,能較好的適應(yīng)日常生活的`作息時(shí)間及活動(dòng)安排。

大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問(wèn)好和再見(jiàn),,能隨教師和同伴一起游戲,。此時(shí),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,如:幼兒洗手時(shí),,常對(duì)玩水、玩肥皂感興趣,,有時(shí)袖子會(huì)淋濕,,還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難,如端碗,、用勺穩(wěn)定性差,,需要老師格外關(guān)心和幫助。

二,、目標(biāo)生活

1.能愉快地來(lái)園,,能主動(dòng)與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子,,在成人的引導(dǎo)下會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”“再見(jiàn)”,。

2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,鞏固正確的洗手方法,。

3.愿意多喝白開(kāi)水,,知道多喝水不生病。

4.喜歡吃不同的水果,,知道它們的名稱及味道,。

5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好。

6.能積極配合成人穿,、脫衣服,,會(huì)把衣服放在固定的地方。

7.愿意學(xué)習(xí)做事,,對(duì)自己有信心,。

三、游戲

1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往,,體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣,,能夠選擇自己喜愛(ài)的游戲材料進(jìn)行游戲。知道玩具大家玩,,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè),。

2.喜歡嘗試運(yùn)用感官感知冷暖變化,。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。

3.感知玩具材料的大小,、顏色,、形狀等明顯特征。

4.對(duì)玩色,、玩紙,、玩泥的活動(dòng)感興趣,,愿意參加動(dòng)手操作活動(dòng),。

5.喜歡看圖書(shū),能夠?qū)⒖催^(guò)的圖書(shū)按標(biāo)記放回原處,。

四,、鍛煉

1.喜歡參加集體游戲,愿意在教師的引導(dǎo)下做簡(jiǎn)單的器械操或模仿操,。

2.樂(lè)于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動(dòng),,能自然的走、跑,、爬行,、雙腳跳。

3.能夠選擇自己喜歡的球類活動(dòng),,嘗試不同的玩法,,愿意和老師訴說(shuō)。

4.玩時(shí)能注意安全,,知道不愿離教師和本班的活動(dòng)場(chǎng)地,。

五、主要教學(xué)活動(dòng)

2.故事:《小鴨有禮貌》,、《好乖乖》,、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛(ài)小椅子》

3.音樂(lè):《秋天》,、《小雞》,、《小老鼠》、《叫聲》

4.美工:《漂亮的圍巾——撕紙》,、《運(yùn)果子的小刺猬——印畫(huà)》,、《秋天的葉子》

六、家園共育

1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,,建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),,保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力,。

2.建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3.建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),,激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4.建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書(shū),,在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。

5.鼓勵(lì)幼兒把自己喜歡的玩具,、圖書(shū)等帶到幼兒園,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享,體驗(yàn)友愛(ài)的快樂(lè),。

6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十三

時(shí)間過(guò)的可真快,,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),,心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅,。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,,所以在開(kāi)學(xué)之余,,為自己指定了這份計(jì)劃,來(lái)鞭策自己,,使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,,樹(shù)立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁,,并且要時(shí)刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn),,見(jiàn)到叔叔阿姨,、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說(shuō)話,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,,在新的學(xué)期里,,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次,,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí),,如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,。”所以有此可見(jiàn)知識(shí)的重要,。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),,以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書(shū)、多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識(shí)滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。

五,、家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工作尤其重要,。通過(guò)交流,,家訪,,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)工作,,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,,共同努力教育培養(yǎng)孩子,,多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長(zhǎng)的合理需求,。想家長(zhǎng)所想,,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會(huì)越好,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十四

時(shí)間過(guò)得很快,,一晃一學(xué)期過(guò)去了,隨著新年的到來(lái),,新的'一個(gè)學(xué)期也將開(kāi)始,,制定一份好的計(jì)劃,才能更好的工作,,并在工作中提高自己,。為了更好地工作,特制定以下計(jì)劃:

“細(xì)節(jié)決定成敗”,。的確是這樣的,,家長(zhǎng)的信任孩子的發(fā)展往往是通過(guò)一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,孩子的安全工作和家長(zhǎng)工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn),,也是我們常抓的工作,,但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上,真正的做到細(xì)致,,作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的,。

1。將安全工作做到平?;?、細(xì)致化。

小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),也是一些工作的前提和基礎(chǔ),,用愛(ài)心和責(zé)任心將孩子的安全工作做好,,做到平常化和細(xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù),。

2,。將家長(zhǎng)工作做到位。

家長(zhǎng)工作的好壞直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,,雖然在上學(xué)期中,,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績(jī),孩子在幼兒園的發(fā)展 和老師的付出得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,,但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,需要持之以恒的努力。

第一,、作好班級(jí)工作,,多與家長(zhǎng)溝通交流,取得家長(zhǎng)的信任,。

第二,、用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)的行為。

第三,、真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題或要求,。

只要用心與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通和交流,我相信任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。

讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,掌握學(xué)習(xí)的方法,自己也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,能訂閱相關(guān)的幼教雜志,、進(jìn)修學(xué)習(xí),吸收各種幼教信息,,開(kāi)闊自己的視野,只有不斷的吸取,,才能不斷的創(chuàng)新,。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新思想,、新方法,,開(kāi)拓教育教學(xué)的新思路。多看好書(shū),,積累幼教理論知識(shí),,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí),,使自己全方位發(fā)展,。

每學(xué)期,園內(nèi)都會(huì)舉辦各種大型活動(dòng),,這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ),,提升了孩子的能力,也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn),,讓能力得到一次提升,。本學(xué)期,幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,本人將積極參與,力所能及的承擔(dān)責(zé)任,,為幼兒園掙得榮譽(yù),!

根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計(jì)劃,只有做到心中有計(jì)劃,、并用心的實(shí)施,,才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,與幼兒園共同發(fā)展,!

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十五

小小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期就到了,,小小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃。迎接新生的工作就要展開(kāi)了,,小小班的人數(shù)每班25人?,F(xiàn)在我的工作安排在小小a班作保育員和負(fù)責(zé)跟校車。為了更好地做好迎新生工作,,現(xiàn)在定下如下計(jì)劃:

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,,做好本職工作。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

7,、認(rèn)真做好跟校車工作,。

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,,以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì),。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程,,用"五常法"來(lái)管理班上的設(shè)備、物品,,使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如,;書(shū)包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。

5,、認(rèn)真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問(wèn)幼兒在家的情況,。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),,不追逐,、不隨意離開(kāi)集體,要注意安全。

7,、認(rèn)真做好跟校車工作。要貫徹"以人為本,、安全第一,、預(yù)防為主"的方針,嚴(yán)格執(zhí)行"誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)承擔(dān)"的原則,,全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,確保幼兒生命安全,。

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