無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇一

四年級(jí)是孩子們成長的重要階段，這個(gè)時(shí)期他們開始逐漸明白一些安全知識(shí),，也開始自己獨(dú)立行動(dòng)。下面,，我將分享我在四年級(jí)這一年里對(duì)安全成長的心得體會(huì),。

首先，我認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,。每當(dāng)我走在馬路上，我會(huì)認(rèn)真觀察紅綠燈的指示，并在過馬路時(shí)一定要在過馬路斑馬線上,，不能橫穿馬路,。我知道這樣做是為了保護(hù)自己的安全,，也是為了幫助司機(jī)能夠更好地看到我，避免發(fā)生交通事故,。我還向同學(xué)們宣傳了交通安全知識(shí)，希望他們也能牢記這些規(guī)則,，共同保護(hù)自己的安全,。

其次,，我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。在四年級(jí)這一年里,，我們學(xué)校組織了一次戶外活動(dòng),，我們?nèi)チ艘粋€(gè)山里的小溪玩水,。玩耍的時(shí)候，我看到大家都戴上了救生圈,，于是我也知道了要保持自己的安全，得比別人要早一步想到,。所以我在歡樂的嬉戲中,，總是會(huì)時(shí)刻注意安全,，避免意外的發(fā)生,。同時(shí)，在家里,，我也學(xué)會(huì)了正確使用刀具、電器等,。每當(dāng)我要使用這些危險(xiǎn)品時(shí),，我會(huì)先詢問家長,，得到他們的同意和指導(dǎo),。這樣一來，我就能夠遠(yuǎn)離意外,，我的生活也變得更加安全了,。

再次,，我懂得了火災(zāi)安全知識(shí),。在一個(gè)火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器以及如何安全逃生。我知道滅火器是我們控制火勢的一種工具,，但在使用時(shí)要注意保持冷靜和注意力集中，以免出現(xiàn)危險(xiǎn),。在逃生時(shí),，我懂得了要低姿勢開門,，用手背觸摸門把手,，以便盡量不讓熱氣進(jìn)入,。我還教會(huì)了家人如何正確報(bào)警,，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何緊急撤離,。通過這次火災(zāi)應(yīng)急演練，我懂得了在危險(xiǎn)情況下如何保護(hù)自己和他人的生命安全,。

最后，我關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)安全,。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)安全變得尤為重要,。我知道不能隨意給陌生人開放網(wǎng)絡(luò),，也不能隨便點(diǎn)擊不安全的鏈接,。遇到心理問題時(shí),，我知道要及時(shí)與家長老師溝通,，而不是通過網(wǎng)絡(luò)尋求答案。我還組織了一次班級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)分享,，向同學(xué)們宣傳了如何保護(hù)自己上網(wǎng)的安全,，受到了大家的好評(píng)。

通過四年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活,，我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)我們的重要性。我要時(shí)刻提醒自己要保持警惕,，要學(xué)會(huì)利用各種方式保護(hù)自己的安全,。同時(shí)，我也知道要將安全知識(shí)傳遞給身邊的人,，共同構(gòu)建一個(gè)安全的環(huán)境。四年級(jí)的安全成長心得,，將伴隨著我一生,。我會(huì)時(shí)刻牢記其中的規(guī)則和知識(shí),，并應(yīng)用到我的生活中,，讓我的生活更加美好和安全。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇二

童年就似那藍(lán)澄澄剔透如水晶的天空,，永遠(yuǎn)那么干凈怡人，讓人陶醉其中,。而成長則不然，它似一場對(duì)黑暗的探索,，也許會(huì)驚心動(dòng)魄,，茫然無措,，卻是極好的鍛煉。

童年于各人不同,，卻又分外相同,。而我的童年，是一段平和靜好的年華,。那時(shí)的夕陽至今仍在記憶里泛著光芒,，似乎還是那時(shí)，那時(shí)的平淡美好,。記得,，我總會(huì)與堂弟一起在黃昏里，捧著小飯碗,，坐在門檻上,，數(shù)著地上的螞蟻，論著今日的趣事,。又會(huì),，呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼,，如一道殘血,，卻又似色澤黯淡的綢緞，天地間渲染著悲壯的色調(diào),。而我們,，總讀不懂，何為“夕陽無限好,，只是近黃昏”,。歲月如流水，像一塊耕地上冒出的青色芽兒眨眼長大那樣快,，我們，長大了,，再也捉不住曾經(jīng)完全屬于我們的童年了,。

再憶昨日，堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際,，奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目,，那夜里的小燈籠還閃著火光，只是,，都成了遙不可及的往事了,，注定，要被成長的重鎖塵封,，直至遺忘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,。成長,，是一條走向獨(dú)立的路，亦是一條布滿坎坷和曲折的路,。正如我初住宿的那一晚,，我懷著喜悅與緊張來到學(xué)校，我并不是被過分呵護(hù)的孩子,，我同樣渴望獨(dú)立,。但當(dāng)父母的身影完全消失在我的眼際時(shí)，我第一次感到獨(dú)立的恐懼,，我像是孤身在懸崖的弱小動(dòng)物,，無助，驚慌如漲潮的海水般猛地涌上我的心頭,。我的淚水肆無忌憚地在臉頰上劃過,，滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地?cái)U(kuò)大,，而那霎那間的冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴(yán)冬的寒冷,。我死命地?fù)н^被子，像是要從中獲取屬于父母的溫暖,，然而卻是徒勞,。我甚至想過，掙脫學(xué)校這個(gè)牢籠,，奔回家中,，父母的懷中哭泣。但,，心中的不甘迫使我止住了眼淚,，我不能被依賴打敗，我不能成為它的手下敗將,！

久而久之,，在與依賴的持久戰(zhàn)中，我終是勝了,，我竟也感受到了駕馭獨(dú)立的歡悅了,。

若喻童年作糖果，那么,，成長必然就是我所鐘愛的綠茶——苦后余香,。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇三

“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”,，這句諺語說得好,，時(shí)令栽種才能有收獲。老師給我們布置了一項(xiàng)種植作業(yè)，并要求我們觀察記錄所種植物的生長情況,。于是我決定嘗試種植可愛的多肉類植物——觀音蓮,。當(dāng)媽媽把觀音蓮種子給我的時(shí)候，我用疑惑的眼神看了看它,，有點(diǎn)出乎意料,，它的種子并不是我想象中的種子粒，而是一片又肉又小的葉子,。再看看窗臺(tái)上蔥郁的成品多肉,，真是不敢相信它是由一片小小的葉子長成的。

在媽媽的指導(dǎo)下我首先找來了一個(gè)花盆,，差不多有小碗那么大,，圓圓的，像極了胖乎乎的小孩子,。我小盆里放了些花土進(jìn)去,，又在土的表層澆了薄薄的水，最后將觀音蓮的葉片輕輕地插在了澆好水的土壤里,，并讓它保持微微傾斜的樣子,，媽媽說這樣有利于觀音蓮扎根。望著栽好的小葉片,，我心里充滿了期盼,，希望它快快長大。媽媽說陽光充足花兒才長得快,。于是我把花盆放在了陽光充足的陽臺(tái)上,，希望它能快點(diǎn)扎根然后長出新芽。

從那天開始,，我每天放學(xué)要做的第一件事情,，便是到陽臺(tái)上瞧瞧我的花。觀察它是否長大,，輕輕地灑上點(diǎn)點(diǎn)水,，急切的期望著它能快點(diǎn)長大，這樣就可以帶到學(xué)校給同學(xué)和老師看我的勞動(dòng)成果了,！可過了一天,、兩天、三天,，除了那片心型一樣孤獨(dú)的影子外，觀音蓮沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,。我有點(diǎn)心急了,，就去問媽媽：“它什么時(shí)候才會(huì)扎根發(fā)新芽啊,？”媽媽笑著說：“別著急,，你小的時(shí)候在媽媽肚子里呆了九個(gè)月才出生的呢,，這會(huì)兒啊小葉子在努力扎根呢。”

轉(zhuǎn)眼間一周過去了。當(dāng)我再去給它松土的時(shí)候,，突然發(fā)現(xiàn)小小的葉子下面長了一些細(xì)細(xì)軟軟的根須,。我驚奇地大叫著：“媽媽，快來看,，小多肉扎根了！”我邊叫邊手舞足蹈，感到了自己一周以來的付出終于迎來了回報(bào),，我高興得又蹦又跳。媽媽仔細(xì)看看了觀音蓮,，高興地摸著我的頭,，認(rèn)真地說：“小多肉扎根后便會(huì)抽出新芽，這期間更要細(xì)心的照顧,，尤其松土?xí)r不能傷到新扎的根須,。”我把這些話一字一句都牢記在心里,，每天都精心地照顧著小多肉,，希望它快點(diǎn)長大。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇四

光陰似箭,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼我今年都已經(jīng)9歲了，我從一個(gè)不會(huì)說話的嬰兒成長到一名小學(xué)三年級(jí)生,。在過去的幾年里,，在我身上已經(jīng)發(fā)生了很多變化，下面大家就來聽我講講我的故事吧,！

1-2歲,，我和爸爸媽媽生活在一起，跟著爸爸媽媽學(xué)會(huì)了簡單的話句,，之后我又學(xué)會(huì)了走路,，剛學(xué)走路時(shí)，我就像一只小鴨子一樣,！

3-4歲的時(shí)候,，爸爸媽媽出門要跟著了，沒有時(shí)間帶我了,，我就與奶奶住在一起,，姥姥，文化程度不高，但她很隨和,，我過著吃飽穿暖的日子,。

4歲，我還是與奶奶住在一起,，不過爸爸和媽媽偶爾會(huì)帶我去公園里玩,。

5歲時(shí)候，我就在全國幼兒創(chuàng)意大賽上獲得了大獎(jiǎng),，在這里我是最光榮的事,，同時(shí)我的舞蹈也很優(yōu)秀，我也喜歡唱歌,。

6歲我步入幼兒園學(xué)習(xí)了,，適應(yīng)了校園的新環(huán)境。

7歲進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了漢字,。而且我在課堂上認(rèn)真閱讀，立志長大后成為國家的棟梁之材,，更好地服務(wù)于社會(huì),。

8歲我在學(xué)習(xí)期末考試當(dāng)中取得了數(shù)學(xué)100分，語文98分的優(yōu)異成績.

直到如今,，我9歲了,，我依然在努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇五

晚秋,，風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響,。秋天，本來是金風(fēng)送爽,、碩果累累的時(shí)節(jié),。可那天的好心情,，卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了,。讓時(shí)光倒留回那天早上吧！

那天早上,，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對(duì)我說：“從現(xiàn)在開始考試,，到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試？我的心立刻懸了起來,。開始考試,，我一看考卷，全是我會(huì)做的題??！真是老天爺也幫我,，知道我沒復(fù)習(xí)，特意將考卷降低難度,，好讓我會(huì)做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,，不一會(huì)兒,，我就全寫完了，想也不想就果斷決定：這么簡單,，不檢查了,。我就開始“磨羊功”，一會(huì)兒東張西望,，一會(huì)兒發(fā)呆的,。終于，下課了,，我毫不猶豫地交了考卷,。

結(jié)果，到了最后一節(jié)課,，老師走進(jìn)來說：“這次考的很不好,。”,，然后讓人發(fā)了下去,。發(fā)到我了，什么,？我只有76分,！這也太差了吧！超乎我的想象,，我不僅沒有考得很好,，還很差，是我有史以來最差的,。

放學(xué)了,，我卻在回家的路上徘徊，怎么辦,？回去吧,，會(huì)挨罵，甚至?xí)ご?；不回去吧,，更不行，怎么辦呢,？一狠心,，回家,！

我邁著沉重的步伐，推開了同樣沉重的家門,?！皨寢專　薄拔叶贾懒?，拿過來,。”媽媽盯著我的考卷,，盯了足足半分鐘,。這不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧，“笑面虎”比平常更可怕呀,！但是她卻出乎意料得平靜,，工工整整地簽了字，就做飯去了,。她是對(duì)我失望了吧,！

陽光溫暖地灑進(jìn)來，照耀著我那張棱角分明,、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷,。秋天已快結(jié)束，冬天,，還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？那天，我第一次嘗到了成長的滋味,，成長,，注定少不了酸甜苦辣咸啊,！

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇六

其實(shí),，孩子，大家都是愛你們的,，老師鞭策的話語里有愛,，爸爸媽媽的嘮叨也有愛，至于朋友們之間的那些個(gè)小摩擦,、小誤會(huì)更是微不足道,，甚至?xí)蔀槟憬K生難忘的珍貴回憶，來見證你們之間那份純真的友情,。

有煩惱,，沒關(guān)系，盡情向媽媽傾訴吧,，千萬別憋在心里,，找個(gè)時(shí)間把心中的苦悶一股腦地倒給媽媽聽,，就算媽媽也一時(shí)解決不了的問題，只要說出來,，把郁悶宣泄出來,，事情就已經(jīng)解決了大半，說不定到了第二天就會(huì)感覺：咳,，這原來沒什么大不了,！

孩子成長總會(huì)有煩惱相伴，媽媽也不必太過于憂慮,，孩子大了，有了自己的思維模式,，別老想著替孩子把所有的困難都解決掉讓他整日無憂,，要知道，只有歷經(jīng)心靈磨練孩子才能更加堅(jiān)強(qiáng),，面對(duì)孩子所遇到的種種煩惱,，我們還是做個(gè)耐心的傾聽者好了，有時(shí)候,，孩子從我們這里想得到的,，并不是解決問題的方法，而只是我們的認(rèn)可,、鼓勵(lì),、尊重和理解罷了。

成長途中,，煩惱總會(huì)在路邊守候,，并與我們一路相伴，懷著一個(gè)什么的'態(tài)度和心情去對(duì)待它才是至關(guān)重要的,，心結(jié)易解不宜結(jié),，與其礙于種種顧慮將煩惱埋于心間，致使自己越來越痛苦煩躁,，反倒不如及時(shí)“吐槽”以求紓解,，至于如何得到心靈上的解脫，孩子的心結(jié)最終還是要靠他們自己學(xué)著去打開,，我們還是只告知他存放鑰匙的地方吧,！

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇七

我從小喜歡游泳，每當(dāng)看見游泳運(yùn)動(dòng)員取得冠軍金牌時(shí),，我的心中有一種說不出的喜悅,。可我一直不會(huì)游泳,，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假讓爸爸媽媽教會(huì)我游泳,。

一天下午,，我纏著爸爸媽媽帶我去游泳。我來到游泳池,，哇,！池里的人可真多啊,！會(huì)游泳的人向一條條穿梭的魚,，一會(huì)游自由式，一會(huì)游蛙泳式,，好不自在,。實(shí)在累了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一會(huì),。不會(huì)游的只能借助游泳圈,，顯得笨手笨腳。我迫不及待地穿上媽媽給我買的新游泳衣,，跟在爸爸媽媽的后面小心地下了水,。啊呀，不好,！水已經(jīng)淹到脖子了,，可腳卻怎么也站不穩(wěn)。我心里一陣慌亂,，忙伸手亂抓,，終于抓到了旁邊的扶手。這下,，我有點(diǎn)想打退堂鼓了,。爸爸見了成心逗我：“你啊，真是個(gè)兔子膽,，不敢下水,，還想學(xué)游泳？”我才不認(rèn)輸那,！聽爸爸這么一說,，我套上游泳圈漂到淺水區(qū)。

爸爸讓我先學(xué)悶水,，我深深地吸了一口氣,，緊閉雙眼，把頭悶進(jìn)水里,，我心里默默地?cái)?shù)：一秒,、兩秒、三秒……悶到二十幾秒的時(shí)候,，我實(shí)在憋不住了,，猛地抬起頭,，深深地吸了一口氣。水珠順著臉頰流了下來,。

每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)經(jīng)歷種種考驗(yàn),。我覺得我很幸福，能在爸爸媽媽的百般疼愛下幸福成長,。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇八

有許多人認(rèn)為,，成長是長個(gè)頭、年齡,，我不這樣認(rèn)為,，我認(rèn)為成長是從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長到能夠有所擔(dān)當(dāng)，有理想的過程,。一個(gè)人從天真的孩子逐漸長到成熟,，有思維，能夠獨(dú)立處理生活中事情的過程,，而不僅僅是長長個(gè)子、增加年齡,，就能說明成長了,。

我的成長，是在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,，逐漸長高,，變成了一個(gè)充滿智慧的小小少年。我的成長故事很多,，沒法一一列舉,，就挑一件事告訴你吧。

我們小區(qū)有一個(gè)喜歡仗著年齡優(yōu)勢欺負(fù)人的六年級(jí)的大哥哥,，名叫張子豪,，他經(jīng)常欺負(fù)我，奶奶多次批評(píng)他,，他依然我行我素,，老是打我，搞得我頭上,、身上經(jīng)常是青一塊紫一塊,，要不頭上就起個(gè)包，還時(shí)常讓我站著,，在我臉上寫字,，真是蠻橫無比，奶奶去找他家長,，也沒能抑制他驕橫跋扈的惡習(xí),，結(jié)果,，我卻挨了他一頓報(bào)復(fù)。

我被困擾著,，總是苦思冥想,，如何化敵為友。一天,，一本散在桌上的書,，讓我眼前一亮，書上教我有時(shí)送上一點(diǎn)小禮物,，也許能夠起到積極作用呢,。于是，我請(qǐng)奶奶給我?guī)讐K錢,，我說,，我來獨(dú)自處理我和張子豪之間的恩怨，奶奶有點(diǎn)不放心,，結(jié)果還是同意了,。

我拿了奶奶給我的兩塊錢，我去買了他的最愛,，放學(xué)回家后,，我按響他家的門鈴，他下來了,，我把準(zhǔn)備好的零食全部交給了他,，我告訴你，我給你買的,，請(qǐng)你嘗嘗,，他很不好意思，但還是拿下去了,。

從此以后,，他終于不打我了，還成為了我要好的朋友,，現(xiàn)在每天我們一起上下學(xué),，我們的矛盾就這樣化解了，我感到很快樂,。

這就是我心目中真正的成長,，我能夠獨(dú)自處理我遇到的困難了。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇九

在成長的道路上,，我學(xué)會(huì)了許多,，有自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),。最令我難以忘懷的還是我四年級(jí)時(shí)的一件事,，它讓我學(xué)會(huì)了許多道理，那件事也深深地印在了我的腦海中,。

那是四年級(jí)時(shí)的一次長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,。過一會(huì)兒就要開始了，同學(xué)個(gè)個(gè)集中到了操場期待最激烈的四年級(jí)男子1500的比賽,。我是我們四（1）班的“長跑健將”,，將會(huì)代表四（1）班來參加男子1500米的比賽。我們班最大的競爭對(duì)手就是四（2）班的“長跑王”畢濤,，我和他將會(huì)有一場龍爭虎斗,。比賽還沒開始，同學(xué)們就議論紛紛,，大家都在猜著這次誰會(huì)得第一,。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿地站在起跑線上,?！邦A(yù)備，跑,！”只聽裁判一聲令下,，比賽開始了。

運(yùn)動(dòng)員們猶如一只勇猛的小老虎,，飛快地向前方?jīng)_去。啦啦隊(duì)和觀看的同學(xué)們的加油聲,，助威聲此起彼伏,，絡(luò)繹不絕，響徹了操場上空,。運(yùn)動(dòng)員們可不想為班級(jí)丟臉,，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)，你追我趕,，盡管一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤?，大汗淋漓但為了班?jí)的榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們誰也不甘示弱,。瞧,，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出全力,，一刻也不敢怠慢,。第一圈，我處于領(lǐng)先，畢濤名列第二,。他拼命追趕,，見他追了上來，我又加快了速度,?？墒窃诘诙r(shí)，我由于攪拌到了石頭,，重重地摔倒了,，同學(xué)們把我扶起來，傷得不輕,，膝蓋都腫了,，大腿也被蹭破了，鮮血也流了出來,。同學(xué)又勸我退賽,，就在這時(shí)，我突然想起了品德老師說過的話：“在困難面前,，我們要不屈服不低頭,，要勇敢的站起來，勇敢地往前沖,?！毕氲竭@里，我不顧疼痛和同學(xué)的勸說又跑了起來,，方老師在一旁對(duì)我說：“歐歌,，好樣的！”雖然我已經(jīng)落后了,，但我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利,！

頓時(shí)，我感覺全身都是無窮的力量,，傷痛也沒有了,，我越跑越快，追上了一個(gè)又一個(gè),，倒數(shù)第二圈時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己已沖到了第二，而且離第一的畢濤已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。我盡力加快了自己的速度,，我和他的差距也越來越小。我在心里默念：加油,！加油,！此時(shí)，我們兩個(gè)已經(jīng)遙遙地甩開了其他的對(duì)手，我和他的競爭也進(jìn)入了白熱化,。在場的同學(xué),，老師和拉拉隊(duì)員們的情緒也漸赴高漲，加油聲,，吶喊聲一浪高過一浪,。終于，在最后一圈時(shí),，我超越了畢濤,，率先沖過了重點(diǎn)，獲得了第一名,，我們班的同學(xué)和拉拉隊(duì)員歡呼雀躍,，而四（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆，不敢相信,。比完賽,，我也不敢相信這是事實(shí)，我沒想到我能在那樣的情況下獲得勝利?，F(xiàn)在我知道了：“那就是‘我用自信,，自強(qiáng)，勇于拼搏’戰(zhàn)勝了對(duì)手”,。

“世上無難事,，只怕有心人”世界上沒有做不成的是，但成功永遠(yuǎn)偏向于在困難面前不低頭,，勇往直前的人,，這就是我的成長告訴我的道理。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十

在我成長的道路上,，媽媽總是寸步不離地陪伴著我,。可是20xx的一天,，當(dāng)需要我獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)和生活時(shí)，我發(fā)現(xiàn),，只要有勇氣有自信,，就能一步步地成長。

從小到大,，我和媽媽形影不離,。我是媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的中心目標(biāo)，媽媽負(fù)責(zé)我的吃穿住行,，我就成了媽媽的“小公主”,，不管什么事都不需要我操心，只管盡情享受幸福生活。

可是幸福的時(shí)光總是那么短暫,，被媽媽突如其來地調(diào)令打破了一切——媽媽要去千里外的北京工作,。我媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，深得領(lǐng)導(dǎo)的器重,，單位讓她去北京學(xué)習(xí)發(fā)展,。這可是千載難逢的機(jī)會(huì)，于是媽媽一回到家就和我商量：“孩子,，媽媽可能要去北京工作……”媽媽話音未落,，我便一把搶過話頭：“什么？去北京,，那可不行,！媽媽，你不在我身邊,，我可怎么辦,？”“孩子，媽媽去也是為了你以后有更好的生活,。如果失去這個(gè)機(jī)會(huì),，以后恐怕……”媽媽語重心長地說。我聽了暗暗心焦：如果沒有媽媽陪伴在我身邊,，我該怎么辦,？可轉(zhuǎn)念又想：如果媽媽失去了這次機(jī)會(huì)，就再也去不了了,。再說我也四年級(jí)了,，不能一直依賴媽媽，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,。于是,，我對(duì)著媽媽勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽，你去吧,，我不會(huì)讓您擔(dān)心的,。”可是眼淚卻早已在眼眶里打轉(zhuǎn),。

看著媽媽乘車去北京的那一刻,，我的心碎了，但在我心里,，我在默默替自己加油鼓勁,。

早晨，沒有“媽媽牌小鬧鐘”地呼喚,，我就把小鬧鐘放在床邊,，定好時(shí)間,。早晨，時(shí)間一到,，我不會(huì)在床上磨磨蹭蹭,，會(huì)一個(gè)鯉魚翻身跳起來，洗臉?biāo)⒀酪淮槎?。雖然有時(shí)會(huì)把頭發(fā)扎得亂七八糟,，有時(shí)找一本書，把家里翻得亂七八糟,?？墒锹兀业纳钭兊迷絹碓接幸?guī)律,，我可以把自己的小房間整理得井井有條,。

生活中的小問題可以解決，可是學(xué)習(xí)成了老大難,，以前一碰到難題,，我就纏著媽媽教，現(xiàn)在沒有了依賴,，我上課不得不集中十二分的注意力聽講,。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我碰到的難題越來越少,。即使碰到難以解決的困難,，我也會(huì)勇敢地去請(qǐng)教老師。老師夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，膽量也變大了,。

20xx，這一年雖然媽媽離開我的身邊去了北京,，但在我獨(dú)自面對(duì)時(shí),，我卻收獲了自信、勇敢,、獨(dú)立,，我發(fā)現(xiàn)我成長了許多！

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十一

已是深夜,，可我還在作業(yè)的深坑里,，久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來,，我的手也不經(jīng)意間觸到一張照片上，而那張照片上正是我的媽媽,。

六歲時(shí)

炎炎的夏日,，小鳥在天空中歡叫,，小風(fēng)在地上歡唱，我也正是無憂無慮的年紀(jì),，眼中只有純真和美好,。

而突然，一聲啼哭聲劃過天際,，膝蓋上不斷滲出鮮血,，眼淚像斷了線的珠子似的，媽媽一路小跑過來,，好像我的痛在她身上似的,，小心翼翼擦拭傷口，我卻被痛得再次大聲叫起來,，臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來,。而媽媽的愛像靈藥，讓我重新煥發(fā)活力,。

媽媽的愛像靈藥,，時(shí)刻消去我心中的傷痕，使我重?zé)ㄉ鷻C(jī),。

十歲時(shí)

秋風(fēng)蕭瑟,，落葉像“蝴蝶”一樣飛走，落日的余暉透過樹葉灑在大地上,，留下的只有一地的落葉,。

我猶豫地走進(jìn)了家門，卻裝著若無其事的樣子,，可是我還是看到了墻上的影子在抖動(dòng),。我手顫抖著打開書包的拉鏈，閉上眼把卷子交給媽媽,，而媽媽只有一個(gè)激勵(lì)的眼神和一聲鼓勵(lì)的話語,。

媽媽的愛像一個(gè)眼神，它能在我失敗時(shí)激勵(lì)著我,，重新煥發(fā)出新的斗志,。

十二歲時(shí)

春風(fēng)拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上,，燕子高傲地飛翔在藍(lán)天上,，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場春雨把它們喚醒,。

“別忘記帶?？ā,！痹谖疑蠈W(xué)前總會(huì)出現(xiàn)這個(gè)聲音,，有時(shí)我覺得媽媽有些嘮叨,，可是每當(dāng)“忽視”了這些嘮叨后，我的生活中總會(huì)出現(xiàn)“一團(tuán)麻”,。每當(dāng)講完一道題后,，她總會(huì)不自覺地?cái)U(kuò)充題，而我總是忽略后,，在考試時(shí)我也會(huì)傻眼,。

媽媽的愛有時(shí)就是一句嘮叨，那就像一個(gè)清醒劑,，讓我在生活中不會(huì)再“亂如麻”,，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經(jīng)過苦,，才能獲得最后的滋味,。

母愛是多變的，有時(shí)是一劑良藥,，有時(shí)是一個(gè)眼神,，有時(shí)又是一句嘮叨。母愛伴我成長……

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十二

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,，同學(xué)們一窩蜂的沖進(jìn)教室,。

我一個(gè)人呆坐著，連老師走進(jìn)教室都渾然不知,。心里只想著昨天夜晚發(fā)生的事——

昨夜,，剛吃過晚飯，哥哥便邀我去散步,。夜晚的景色很美,，夜空中盡是那些金色的寶石，碩大的圓月撒落下盈盈月光,，將一切都染成了銀色,。晚風(fēng)混合著雨后的清香，向我們撲面吹來,，好不活潑愜意,。

走著走著，在渾然不覺中我們來到了籃球場,。哥哥看了籃球場,，半響之后，他轉(zhuǎn)過身來,，對(duì)我說：“我們來場跑步比賽怎么樣,？”他的眼睛里閃著金光，我知道,，他其實(shí)只是想體會(huì)一下完虐我的感覺,，但我也不好打擾他的興致,，只好同意了，但前提是：他必須慢我二十秒再跑,。他同意了。

我們站在起跑線上,，隨著“3,、2、1開始”,，我像一支離鉉的箭,，彈射了出去。哥哥果然信守承若,，在我跑了全程的三分之一后,，他才出發(fā)。

他像一只被囚禁了許久的雄鷹,，一出鳥籠便“展翅高飛”,，十幾次呼吸的時(shí)間便追上了我，此時(shí)我們已經(jīng)快到終點(diǎn)了,。哥哥是學(xué)校里的短跑冠軍,，我知道再追下去也沒有任何意義，于是我停了下來,，止步不前,。

他很快就沖過了終點(diǎn)，但是一看到呆站在那里的我,，卻這么也高興不起來,，反而有一股怒火。他對(duì)著我大吼：“為什么不追,！”

“我追不上,！”

嘗試嗎？

“同學(xué)們,，誰來回答一下這個(gè)問題：在這篇文章中……”問題一出,，原本還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來，誰都怕被提問到,。也有的人舉起來手,，但又很快的放了下去，一副欲言又止的樣子,。

我此時(shí)也才會(huì)過神來,，但心里依舊在想著“嘗試”二字。忽然,，我舉起了手……

此時(shí)我那一直迷惑不解的枷鎖才豁然開竅：不嘗試一下,，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己有多美,！

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十三

再長大一點(diǎn)，我進(jìn)入了六年級(jí),，那時(shí)的我,，沒有以前那么稚氣，稍微多了一點(diǎn)成熟的味道 ,，我曾經(jīng)在迷茫中嘆息,，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了,。于是,，我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂,，這是慢慢長大時(shí)留下的足跡,。

而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的,，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油,。不用畏懼，不用擔(dān)心,，勇敢,、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念,，給自己快樂,。

在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中,，回想走過的路,，踏過的旅程，留下的足跡,，回憶那些幸福又有點(diǎn)辛酸生活,，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,，都化為幸福的葉草，被我精心收藏,，藏在我成長的足跡當(dāng)中,。

是的，成長記錄著痛苦,，也鐫刻下歡樂,，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟,，走向美好未來,。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十四

我知道我在成長，那就意味著我必須要向小大人一樣生活,，規(guī)規(guī)矩矩,，不能有半點(diǎn)馬虎。

一次我在整理書柜時(shí)意外發(fā)現(xiàn)一張光盤才想起那是小時(shí)候媽媽為我錄的,，可有紀(jì)念意義了,。在好奇心的催使下，我坐在沙發(fā)上看了起來,。不一會(huì)兒便飄出一陣稚嫩的歌聲左手拍拍，右手拍拍……”那時(shí)的我才六歲,，留著清爽的短發(fā),，眼睛溜黑溜黑的，鼻子上可沒架著小眼鏡,，在媽媽的床上蹦來蹦去,，逍遙自在。

看著滿臉幸福的我,，現(xiàn)在的我陷入了沉思,。

那時(shí)的我是多么的幸福啊,！沒有煩惱,，沒有束縛。當(dāng)我跨入小學(xué)的門,，一下課我們便像小鳥出籠似得轟出教室,。陽光下的操場，男孩子們互相抱在一起打鬧,，女生們找個(gè)角落跳起橡皮筋來,，每個(gè)時(shí)刻都留有快樂，甜蜜,。放學(xué)后爸爸媽媽總會(huì)來接我問道：“今天怎么樣,？開不開心？”回到家就陷入沙發(fā)打開電視看動(dòng)畫片,。

但隨著年齡的增長,，我慢慢成熟，老練的像個(gè)大人,?？邕M(jìn)中學(xué)跟小學(xué)真是天差地別。整天就是考試-作業(yè)，作業(yè)-考試,。陽光下綠茵茵的草坪,，只可惜是空蕩蕩的。下課后誰也沒有那閑工夫出去玩會(huì)兒,，大家都寧愿做作業(yè)回家少打夜燈戰(zhàn),。老師上課咕嚕咕嚕地說，拼了命的想把知識(shí)點(diǎn)裝進(jìn)去,。好不容易熬了一天,，渾渾噩噩的回到家，坐在沙發(fā)上,，還沒做熱,，就又要去寫作業(yè)。拉開鏈子頓時(shí)書包吐出一大堆作業(yè),。哎,！沒辦法，只好打夜燈戰(zhàn)了,。

如今我在成長,，有了成長中的煩惱，有了經(jīng)驗(yàn)但卻失去了自由幸福,。我發(fā)現(xiàn)成長就好像在把你變成機(jī)器娃娃,，沒有時(shí)間去做其他事，??！我真想變成一朵自由幸福的云。

成長固然很好,，但失去最寶貴的東西就很不好,。我累了……我知道我在成長。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十五

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校第一天,，您教會(huì)了我四線三格里的aoe,，從此，讓我讀書破萬卷,，下筆如有神,。更教會(huì)我做人要像中國字一樣，堂堂正正,。

您讓我認(rèn)知了精確的直尺刻度表,，并為我丈量出與哈佛大學(xué)的距離雖遙不可及，但又近在咫尺,。

您鼓勵(lì)我,，讓我熱情地說出hello,，就會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，更讓我驕傲地告訴世界,，我的祖國是china,，iamachinese。

您堅(jiān)定的哨聲和有力的121,，讓奧運(yùn)旗幟與五星紅旗一起在中華大地迎風(fēng)飄揚(yáng),，北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開，讓我們明白了只要有信心,，就能夢想成真,，百年夢圓。

是您,，讓深情的《茉莉花》在金碧輝煌的維也納音樂大廳里激情唱響,，

是您，讓神舟飛船一次次騰空而飛,，直入云霄,。

是您，讓我的指尖在鍵盤上飛舞,，終將成為中國的比爾。蓋茨和郎朗,。

一曲曲贊歌唱不盡您的無私奉獻(xiàn),，三萬桃李報(bào)答不了您的'如山恩情，而您,，用三千青絲染霜,，譜寫我們的精彩人生。

敬愛的老師,，謝謝您,！在教師節(jié)來臨之際，祝您——我們最敬愛的老師永遠(yuǎn)幸福,，健康,！

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十六

《語文主題學(xué)習(xí)》叢書，它每個(gè)學(xué)期都會(huì)有四本,，每一本都有屬于它的主題,。我們班的同學(xué)都非常喜歡這本書，我也不例外,。

我喜歡它那淡淡的墨香味,，輕輕一聞，讓你心曠神怡,，精神抖擻,。看累了，聞聞書上的墨香味,，你的倦意便會(huì)瞬間消失,。

今年寒假的主題叢書格外漂亮，有淺粉的,，深藍(lán)的,，青色的，還有一本鴨梨黃的呢,！深藍(lán)的主題是“愛在人間”,，粉色的主題是“為地球撐起一把傘”，青色的主題是“真情傳遞”,，還有一本鴨梨黃的主題是“多味童年”,。

“愛在人間”是告訴我們只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天,；“為地球撐起一把傘”是告訴我們地球給予了我們生命,，要保護(hù)地球，珍愛地球資源,；“真情傳遞”是告訴我們贈(zèng)人玫瑰,，手有余香，讓這份愛傳遞下去,?！岸辔锻辍狈饷媸侨齻€(gè)小朋友在一起玩耍的情景，是講有趣又多味的童年吧,！

忽然,，媽媽走了進(jìn)來，看見我只是在呆呆的看,，說,；“不動(dòng)筆墨不讀書，還要把好詞佳句圈出來,，更要把自己的想法寫在空白處,，這樣才會(huì)有更大的收獲，這才是真正的讀書,?！眿寢尩脑拺?yīng)該就是所謂的“讀書破萬卷，下筆如有神吧,！”

《語文主題學(xué)習(xí)》叢書給我?guī)砹嗽S多快樂,，讓我受益匪淺，不僅讓我的文章寫得更生動(dòng)了,，句子寫得更優(yōu)美了,，而且還讓我慢慢的愛上了閱讀,。我要一直這樣，讓讀書成為一件長跑的事兒,，讓《語文主題學(xué)習(xí)》叢書一直伴我成長,！

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十七

六年前的金秋時(shí)節(jié)，天將拂曉,，我呱呱墜地了,，爸爸說我出生的時(shí)間始終都有光明和希望，因?yàn)樯罹腿珈F中晨曦,，所以給我起了一個(gè)字“曦”,。我不知道這個(gè)名字是什么含義，只知道這個(gè)字好難寫,。

我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜,，因?yàn)槲疫€有一個(gè)比我大十三個(gè)月的'姐姐，我們兩個(gè)一起玩耍一起長大,，但不知道為什么,，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因?yàn)槲腋憬阃娴臅r(shí)候我經(jīng)?！捌圬?fù)”她,，我不知道“欺負(fù)”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的時(shí)候,，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,，她喜歡的我不給她她也不會(huì)打我，我喜歡的東西她不讓我我就會(huì)“打”她,。

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十八

歲月推動(dòng)者年華,，伴著流水走過春夏秋冬,，回望至今,，后方以已流下一段長長的.腳印，在這天真的年代里,，年幼的我竟渴望成長,，弱小的雛鷹渴望遨游天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影,。

長大了,，就要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，長大了,，就要獨(dú)自斬?cái)嗲G棘,。享受挫折吧！他讓你的靈魂受到洗禮,，讓真金受到磨練,，苦難過后,，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)更加完美的自己,。

幼稚的年代已經(jīng)過去,，迎接而來的是又一個(gè)四季，在這狹隘的空間里,，我渴望奮力拼搏,，在歷史的點(diǎn)冊(cè)立書寫不朽的篇章。

長大了,，就不要留戀過去,，長大了，就要更加向往將來,。用堅(jiān)強(qiáng)塑造奇跡,，用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己,，你就是自己的明星,！

繽紛年少，繽紛年少……

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇十九

生活處處有煩惱,，這煩惱其實(shí)并不可怕,，只要學(xué)會(huì)面對(duì)就能消除它。

我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔,，而只能在學(xué)校里讀書,。我是多么的渴望自由，現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的枷鎖困在學(xué)校里,。

人生如此美妙,，而我無法享受。但是人長大以后,，就會(huì)有更多的煩惱,，人生不可能沒有煩惱。小時(shí)候,，學(xué)習(xí)是煩惱,；長大后小學(xué)生作文，生活是煩惱,。

我爸爸媽媽說,。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),，所以不要太激動(dòng),。

生活是煩惱的源頭，如你沒錢你的煩惱就是,，但你有錢的時(shí)候確不知道怎么花,。

人生是要奮斗的,。但在奮斗過程中，難免在一些煩惱,。只有正確的面對(duì)煩惱,，化悲憤為力量才是解絕煩惱的'最佳辦法。

人總是要生活的,，要生活就有煩惱,。煩惱源自于生活，只要看透生活,，就能看透煩惱,。

煩惱是生活的正常現(xiàn)象,，那我們又何必逃避它呢,？

四年級(jí)成長手冊(cè)爸爸媽媽寫給孩子的話篇二十

大家好，我叫***,。是一個(gè)活潑的孩子,，也是一個(gè)淘氣的.小男孩。我有許多成長故事,。

現(xiàn)在就讓我講一講我的成長故事吧：有一次,，那年我才3歲。哥哥,，爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,，我高興的活蹦亂跳，我東跑跑,，西跑跑,。一會(huì)兒跑累了。媽媽說：“世江,，跑累了吧,，騎在哥哥的脖子上吧”,。我一聽心里樂開了花,，我馬上讓哥哥蹲下來。當(dāng)我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現(xiàn)天安門廣場人山人海，熱鬧非凡,。突然，我想上廁所,。就說：“爸爸我想上廁所”,。可爸爸聽成了想喝奶,，爸爸就把奶瓶給了我,。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上,。爸爸說：“臭小子，想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”,。媽媽生氣了吵爸爸說“怎么不想一想是不是自己的錯(cuò)就吵孩子”,。這是我想：好了媽媽你就別吵爸爸了，下一次我表達(dá)清楚意思就行了嗎,。

在我成長過程中還有許多事情讓我難忘,，我一生都不會(huì)忘記。