光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學生就業(yè)計劃書篇一

酒店業(yè)是一個依存度很強的行業(yè),，其產(chǎn)品具有不可儲存不可移動的特性。也就是說,，酒店需要將自己的產(chǎn)品盡可能多的銷售出去,，才能保障正常的經(jīng)營及提高利潤。現(xiàn)將月工作計劃計劃如下：

l.酒店各部門之間充分溝通,，盡可能滿足客人需求而解決問題

2.正規(guī)的培訓,，激勵員工用正確的服務(wù)方式，大膽有效授權(quán),，并通過全面檢查控制服務(wù)出錯率.與客人廣泛接觸,，聽取意見，將客人需求及時傳遞,，快捷響應(yīng),，努力使客人滿意.

3.全員銷售酒店是一種顧客與員工高度接觸的企業(yè)，對客人的服務(wù)質(zhì)量在很大程度上取決于員工的服務(wù)表現(xiàn).酒店業(yè)真正的產(chǎn)品差異是來自提供服務(wù)個人,。每個員工都在不知不覺的服務(wù)和過程中進行著營銷活動，他們在扮演著營銷員的角色.

應(yīng)該對酒店的客源結(jié)構(gòu)做出相應(yīng)的調(diào)整及分配進行靈活的變更,。下面是我店結(jié)合自身情況對各市場的特點調(diào)整比例進行說明：

一,、公司協(xié)議散客

在現(xiàn)有182間房數(shù)量下控制比例在50%左右散客比例4%，如果能夠更高當然,，可相應(yīng)減少團隊用房,。協(xié)議公司商務(wù)散客是酒店客源中最重要的部分，受到國內(nèi)刺激內(nèi)需的影響,，國內(nèi)商務(wù)散客與往年相比有了較大的增長,，我們應(yīng)當抓住這次機遇，加大散客銷售力度,，擴大散客市場,。在對散客市場進行擴充時可選擇以下幾種方式：

1.根據(jù)周邊機關(guān).部委制定針對性較強的銷售策略，在國內(nèi)刺激內(nèi)需的大環(huán)境下,，各省市地區(qū)得到了充足的資金,，很多地方的土建.能源.冶金.等項目正在進行或者在審查中，酒店可根據(jù)國家發(fā)改委,，建設(shè)部,，核二院等設(shè)計審批部門在周邊的特點著重開發(fā)，可也以聯(lián)絡(luò)盡可能多的駐京辦,，酒店周邊還分布大量的科研院校及大學,。

2.由于酒店距離北京展覽館不遠,，提前與舉辦方聯(lián)系借機發(fā)展外地客源。

3.對原有協(xié)議散客深度開發(fā),，這部分客源是酒店經(jīng)營的基礎(chǔ),，在日常工作中應(yīng)對其進行較詳細的分類進行科學的管理。需要將這部分的客源細分成多個階段,，進行深度開發(fā)根據(jù)入住情況將他們分成高.中.低,，幾個檔次。通過銷售人員進行細致的維護,，來達到穩(wěn)定增長的目標,，這類客人要酒店定期的提供一些特殊的優(yōu)惠或激勵政策來進行獎勵，以不斷刺激其成為最忠誠的客源,。例如根據(jù)協(xié)議公司在酒店當年的入住間夜數(shù)量,，利用酒店集團的連鎖性質(zhì)，向客人提供贈送本地或異地連鎖店的間夜,，達到激勵維護的目的,。

二、訂房中心散客

在現(xiàn)在的大經(jīng)濟背景下,，現(xiàn)有房間數(shù)量下,，將訂房中心散客達到或控制在25%左右，訂房中心散客很重要,，其散客主要以外地客人為主,，由于酒店不可能抽出大量的物力和財力開拓外地市場，所以酒店還要依賴訂房中心來做對外的宣傳,，由于現(xiàn)在酒店多于訂房中心合作,，大家的傭金比例又相差不多，這樣就需要酒店制定出有別于其他酒店的的優(yōu)惠政策,，提高與其他酒店競爭性,，以達到高性價比來擴大酒店異地客人中的知名度。

通過對訂房中心的促銷,，統(tǒng)計訂房中心在酒店的?？蛠磉_到將這部分客人變?yōu)樽约旱纳虅?wù)散客的目的。

例如酒店贈送歡迎果盤歡迎飲料等,。

三,、會議市場

會議市場根據(jù)酒店房量控制在12%%上下，會議市場細分有好幾種,，總體分為三大類：大型會議.社團會議.企業(yè)會議,。由于受到酒店自身會議設(shè)施的限制，著重開發(fā)以下幾種：

1.董事會會議,，一個社團一般一年舉辦三.四次,，而且都經(jīng)過精心策劃和安排,，人均花費比其他社團會議要高，人數(shù)在15人左右,。

2.委員會會議,，社團是通過委員會進行運作的，而這些委員會每年都需要舉行幾次會議,，人數(shù)在15人左右,。

3.管理層會議，企業(yè)的管理人員經(jīng)常要到一個安安靜靜的環(huán)境,，遠離電話和其他瑣事,，以便于安心地去探討一些重要的事情。根據(jù)公司規(guī)模及管理層級別選擇適合酒店的會議接待,，一般在20人左右,。

4.技術(shù)會議，專家們需要經(jīng)常討論一些互相關(guān)心的事情,，這類會議不像其他的企業(yè)會議那樣復雜,，精細。

大學生就業(yè)計劃書篇二

為響應(yīng)國家號召,，履行企業(yè)的社會責任,，幫助大學畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實有關(guān)政策,，在畢業(yè)生見習過程中，針對個人情況,，結(jié)合醫(yī)院實際，從職業(yè)規(guī)劃,、個人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導教育，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價值，為未來的職業(yè)生涯,，奠定良好而堅實的基礎(chǔ),。

我醫(yī)院見習生招錄工作計劃如下：

一、總體思路

1,、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以上級下發(fā)的指導文件準則，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓練和實踐學習,。

2,、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習畢業(yè)生見習工作的組織領(lǐng)導,、日常管理和服務(wù)等工作。

3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作。

通過畢業(yè)見習,，使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。

4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習工作崗位和完善的培訓課程,，根據(jù)崗位情況,，安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習指導。

5,、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習生,。

二、計劃內(nèi)容

1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時間的見習和工作,，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用。

2,、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,，技術(shù)含量高，可提供多種工作職位,，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。

3,、20xx年預計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習,。

4、通過崗位培訓和工作任務(wù)的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價值,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

并通過專人指導,，進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃,。

5、通過努力,，提高參加見習的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,，豐富工作經(jīng)驗，增強市場就業(yè)競爭力。

6,、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,，醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活，幫助解決生活中遇到的問題,，并確保生活補助落實到位,。

三、實施步驟

1,、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃2013年度目標任務(wù)安排》,，層層分解見習任務(wù)，落實責任部門,。

2,、組織參加見習，加強見習管理,。

3,、提供優(yōu)秀的見習服務(wù)，經(jīng)驗交流活動,，以推動全縣就業(yè)見習工作的展開,。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,，將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持，確保見習工作順利開展,。

5,、做好宣傳工作。

6,、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習提升就業(yè)能力,，盡快實現(xiàn)就業(yè),，進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習制度。

一,、培訓背景

1.2009大學生就業(yè)形勢嚴峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷,，在北京,、上海、深圳,、石家莊,、鄭州、成都,、沈陽,、武漢,、廈門、哈爾濱,、西安11個城市,，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學生進行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報告,。

到目前為止,，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,，35%的人認為工作一般,，僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2.原因分析

(1)外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,，登記失業(yè)率達到4.2%,，為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重,，全國失崗員工約300萬人,。

這是導致當前大學生就業(yè)困難的根源。

(2)內(nèi)在因素：當前企業(yè)的普遍共識就是,，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學生都是掌握了一定的理論,，實踐經(jīng)驗非常缺乏，大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益受限,，缺乏實踐能力的大學生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手,。

而企業(yè)作為非常現(xiàn)實的經(jīng)濟實體,，真正急需的是既有一定理論知識,，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。

新畢業(yè)的大學生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準,。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,，這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入,，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,，是解決當前失業(yè)率高的關(guān)鍵。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%),。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,，作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作：第一，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層,、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題;第六,，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度,。

二。

培訓目標

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學校,，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,，暢通就業(yè)渠道，在危機中找正位置,，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。

為此，我們將結(jié)合各位大學生所學專業(yè),，有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓,，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能,、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

1.消除學校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境,、實際工作崗位的實訓,，使學生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),，正確地認識自己,，確定適合自己的發(fā)展方向，變學校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,，提升學生自身的就業(yè)能力，提高學校的就業(yè)率。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,，成為企業(yè)可以直接上崗的準員工,。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓使企業(yè)能夠在實訓過程中通過較長時間的觀察和最終評價，使學生自己能更加全面認清自我,，找正位置,，并結(jié)合學校資源推薦工作。

4.開拓應(yīng)用人才培訓藍海

實名實崗制模擬公司實訓從實用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國學生動手能力弱,，理論與實踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓的藍海,。

為企業(yè)建立了長期,、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接,。

三。

培訓簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓從20xx年9月起在全國40個城市實施,，得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學方法,，是行為導向教學法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學習,。

按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致,。

學員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導和學習，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能,、管理技能等實戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導和評價,，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標,。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,，根據(jù)需求量身制定培訓內(nèi)容，在“一對一”“手把手”的'技能傳遞中,，使學員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證,。

主要包括：機械裝配與修理、數(shù)控車削,、機電應(yīng)用技術(shù)、機械加工,、汽車裝配與修理、金屬熱處理,、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗,，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計管理、成本管理,、技術(shù)管理,、營銷管理,、人力資源管理等,。

(3)團隊及領(lǐng)導力培養(yǎng)型模擬公司

安排學生以部門部長助理的身份,，進行相關(guān)工作的開展,，以培養(yǎng)和提升學員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力,。

主要包括：生產(chǎn)計劃部,、質(zhì)檢部,、技術(shù)部、制造部(各車間),、設(shè)備動力部、采購部,、銷售部,、財審部、人力資源部等。

四,。

培訓要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者，均可報名,，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙曇娏曈媱澱邇?yōu)先,。

2.報名材料

學生本人身份證復印件、求職簡歷各一份,。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,，并利用學校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3. 證書

實訓合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓證書,，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè),、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策,，所有符合要求的參訓大學生,，均可免費獲得實訓服務(wù)，學校僅收取資源,、證書,、咨詢指導、交流活動,，食宿經(jīng)費,，每人1000元,。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓過程開始和結(jié)束時，均對學員進行《綜合能力測評》,。

實訓過程中,，學員通過完成若干個具體工作任務(wù)，得到包括技能訓練,、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升,。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會創(chuàng)業(yè)實訓項目專家辦公室的就業(yè)指導師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五,。

培訓計劃及安排

1.具體安排

2.實訓時長

每周實訓3次,，每次4小時，三個月完成實訓,。

六,、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥迹苑?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵,、創(chuàng)特色、樹品牌,，具有如下辦學優(yōu)勢：

歷史久,，口碑佳 半個世紀的風雨，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”,、“國家高技能人才培訓基地”,、“國家重點技工學校”,、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號,。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓基地是強大的資源保障。

大學生就業(yè)計劃書篇三

在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵,，認認真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說長不長,，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標,，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙,。

二,、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強,，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強，不善于表達,，這也是致命的一點。

2,、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚,，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一分自信、激揚,，少一分沉默,、怯場。

三,、個人對所學專業(yè)的看法

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一,、家庭環(huán)境

二,、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好,，學習的氛圍還算行,，教學的設(shè)備還是比較齊全的，對于學習英語課來說,，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影,，教學師資力量還算強。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學更多的知識,。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高,，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。

結(jié)論：

1、 目標

估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、 路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先,，在校期間,，英語至少要過四級，普通話要拿二甲,、計算機要過一級,，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次，能很好的運用知識,，通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動,。

再次,，暑假期間，可以當家教進行實習,，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研。

二,、長期計劃

在學業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學教師做起,，積累經(jīng)驗,，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師,，再當中學教師,，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a),、-xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后),。 b),、xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級、二級過關(guān),，英語四,、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等,。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友,。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣,、才能、學識適合干什么,?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀,。

其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當今社會競爭激烈,，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死，就業(yè),、就業(yè),、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來。

再次,，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期,、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,，和應(yīng)對方案來,。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段,。

結(jié)束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效,。無論事情,，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到,。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的,，誰也料不到半路會有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實,，每個人心中都有一個目標,，印著自己的理想、信念,、追求,、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么，目標就離你不遠,。當你成功時,，你會會心的一笑。再回想下一路的走來,，一路的困難都踩在自己的腳下,，很有成就感。未來,，要靠自己去打拼!

大學生就業(yè)計劃書篇四

首先做好充分的認識和心理準備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理,，“城市”情節(jié),，攀比心理，實用主義心理,，錯誤的推理,，等靠心理，從眾心理,，終生就業(yè)心理等,。

為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位,，我們應(yīng)該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

其次,準備求職信,。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2,、寫作步驟,，第一步：

(1)我是誰

(2)說明自己從何處得到招聘信息

(3)如何巧用第三者

(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;

第二步：

(1)描述自己對招聘公司的認識和了解

(2)介紹自身的綜合能力

(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。

注意問題：

(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)處理

(2)恰如其分的進行文字處理

(3)應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料,、獲獎證書復印件等一并寄出。

再次,，準備個人簡歷;主要包括：標題,，個人基本情況，求職意向,，教育背景,，社會經(jīng)歷，所獲獎勵,，個人信息,，要求：文字簡練，文風樸實,，重點突出,，版面美觀，文筆通順,。

最后,，準備面試。

面試前的準備：

(3)形象準備：穿著打扮,，外形儀態(tài),，行為舉止和談吐，,。

大學生就業(yè)計劃書篇五

就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治,，經(jīng)濟，文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復雜的影響,。

包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，尤其是加入世貿(mào)組織后,，中國的商品走向全球，商品包裝也迎來了發(fā)展的絕好機會,，社會對其需求量很大,， 人才 處于供不應(yīng)求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)造性 人才 ,。

1 性格 本人性格開朗活潑,，樂觀向上。

2 興趣 愛好廣泛,，喜歡智力游戲,。

3 特長 本人熱愛學習，喜歡博弈,，在數(shù)學方面很擅長,。

4 學識 在校期間在學好本專業(yè)的同時，積極涉獵,，充實自己,，希望自己將來學有所用。

5 價值觀 一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀,，一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應(yīng),，實現(xiàn)自我價值。我認為作為社會的一份子我們應(yīng)該積極承擔起相應(yīng)的責任與義務(wù),，努力實現(xiàn)自我價值,。

在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,，對大學畢業(yè)生來說確定正確的 求職 目標尤為重要，可以避免走彎路,。確定 求職 目標,。要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么,，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會有興趣做好,。

首先要有充分得認識和心里準備,。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，例如城市心結(jié),，實用主義心里,，從眾心里，終身就業(yè)心里,，我們應(yīng)該正視社會,，正視現(xiàn)實，正視自己,，敢于競爭,，勇于競爭，著眼未來,。

其次 職材料準備

等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價,。

準備 求職信 。

1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2,、寫作步驟 第一步：

(1)我是誰

(2)說明自己從何處得到 招聘 信息

3)如何巧用第三者

(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位

第二步：

(1)描述自己對 招聘 公司的認識與了解

(2)綜合介紹自身能力

(3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻

第三步：表明自己非常愿意接受公司的 面試

1、對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)的處理

2,、恰如其分地進行文字處理

3,、應(yīng)與個人 簡歷 、有關(guān)證明材料,、獲獎證書復印件等一并寄出再次,，準備個人 簡歷 。

1,、標題

2,、個人基本情況

3 求職意向

4、教育背景

5、社會經(jīng)驗

6,、所獲獎勵

7,、個人信息

1、文字簡練

2,、文風樸實

3,、重點突出

4、版面美觀

5,、文筆通順

最后，準備 面試 ,。 面試 前的準備

面試前的準備：

(一)資料準備

(1)學習成績單,。

(2)榮譽證書。

(3)成果證明：研究成果報告,、論文,、專著、發(fā)明專利證書等,。

(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書,、技能鑒定證書、汽車駕照等,。

(5) 個人簡歷 ,、 求職信 、推薦書等,。

(二)對可能談?wù)摰膯栴}的準備

(1)教育培訓類的問題

(2)求職動機類問題

3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)

(4)未來計劃和目標類問題

(5)面試者要提出的問題

(三)形象準備：穿著打扮,、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。

讓我對我自己的將來有了清晰的認識,，未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人,。

(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,，及自己的意愿,。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學知識,。

(3)通過xxx有限公司 聯(lián)系電話： x咨詢自己是否會被錄用，以及公司用人條件的具體情況,。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人,，什么困難我都會解決。

(1)加大就業(yè)信息的收集,，通過 學校,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人,。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認真負責,。

(3)通過學校舉行的雙選會，結(jié)合自己所學的供用電技術(shù)專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,，讓自己有一個美好的明天,。

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識就是力量，鞏固自己的所學知識,，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間，讓自己有一個充實,。

(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標,，朝著目標努力奮斗，做一個有上進心的人,。

大學生就業(yè)計劃書篇六

1,、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。如下：

2、求職計劃

一,、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)

(1)通過網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的

個人簡歷

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師，及自己的意愿,。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學知識,。

(3)通過x有限公司聯(lián)系電話：x咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況,。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人,，什么困難我都會解決。

二,、近期求職計劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集,，通過學校、報紙,、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位,，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕,，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認真負責。

(3)通過學校舉行的雙選會,，結(jié)合自己所學的供用電技術(shù)專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天,。

三,、長期求職計劃(2年以后)

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識就是力量，鞏固自己的所學知識,，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間，讓自己有一個充實,。

(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗,，做一個有上進心的人,。

面對瞬息萬變的信息時代，面對當今社會嚴重的就業(yè)形勢,。作為一名在校大學生,，我也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職應(yīng)聘，去為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,。就業(yè)對我們每個人來說都是非常重要的事情,，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的精力,，同時我們也要保持樂觀的心態(tài),。“畢業(yè)等于失業(yè)”——這句話時時在我的耳畔響起,。目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當明了,，用人單位的用人計劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn),。俗話說,，不打無準備之仗那么，方能立于不敗,。一份合乎實際又考慮周全的求職計劃對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要,。針對我個人的情況與對人力資源市場的實際了解，特做出如下準備：

一,、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟,、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,，有些是直接的,、現(xiàn)實的，有些則是間接的,、潛在的,，有些是積極的、正面的,，有些則是消極的,、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。

行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門,、外資企業(yè)、銀行,、進出口貿(mào)易單位,、物流企業(yè)以及政府機構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃,、國際商務(wù),、進出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟合作項目的談判等工作;也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位,。

職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟全球化,，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),，國際貿(mào)易在當今貿(mào)易中的比例不斷加大,，可以看到周圍越來越多的進出口貿(mào)易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢,，而我們的專業(yè)正是這一方面的，以后能夠從事在進出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動,，或者是從事與外匯有關(guān)的工作,，有著很好的前景,，跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大,。

二,、

自我評價

1、性格特征

我的性格活潑開朗,，真誠大方,，做事認真細心,，交際能力比較好,，擅于與人溝通,，而且接受新事物、學習新知識的能力比較強，有較強的適應(yīng)能力，因此比較適合會計這個職業(yè);另外我無論做什么事,，都有自己的原則,，說過的事就會盡量做到,，還會保守秘密，這也是會計職業(yè)所需要的。我具有較強的責任心,，能夠很好的融入團隊,，我相信這都是我的一些優(yōu)勢,，可以讓我從容走上求職的道路,。

2,、個人能力

經(jīng)過多年的國家教育,，以及我自己的不斷努力和完善，我具備了較好的學習能力,，能夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學會一門新的本事,，并應(yīng)用于實踐。

在英語方面,，獲得了英語四級證書,，能夠書寫簡單的英文信函和進行簡單的交流，在計算機方面取得了計算機文管二級證,，對辦公室軟件能夠較好的運用,。

三、求職目標

首先要做足市場調(diào)查,，這包括人力資源市場供求狀況和相應(yīng)的人力資源價格,。針對這兩點，我會對自己的價值做出初步估計,，進行全面的自我剖析,，為就業(yè)方向進行定位，同時多聽取家長,、老師及同學們的意見,。我認為同學們之間有必要就求職的問題深入討論，集

合同

四、求職準備

1,、行動準備

首先結(jié)合自身特點,，有針對性的制作一份大方得體全面展現(xiàn)重點突出的個人簡歷，與同學討論修改。同時進行職業(yè)素養(yǎng)訓練,，包括禮儀,、著裝、認識三方面的訓練,，實質(zhì)是個人角色的轉(zhuǎn)換訓練,，爭取在短期內(nèi)實現(xiàn)氣質(zhì)形象的成功轉(zhuǎn)型。其次加大就業(yè)信息的收集,，通過學校,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等一切渠道,，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況,、用人單位要求等信息,。同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應(yīng)聘時沒有準備,，過于慌亂,，我們要把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動腦筋思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人,，讓父母不再為我們擔心，不再那么辛苦,。同時為了方便聯(lián)系,，手機要持續(xù)開機，且有一個穩(wěn)定的并經(jīng)常關(guān)注的電子郵箱,。

2,、制定計劃與措施

(1)第一期：20xx年4月——20xx年6月

任務(wù)要求：考取英語六級證書

(2)第二期：20xx年7月——20xx年12月

任務(wù)要求：學語言，學技能

(3)第三期：20xx年1月——20xx年6月

任務(wù)要求：考取會計從業(yè)資格證

執(zhí)行方案：

學習其他的外國語言,，日語,，韓語。為專業(yè)服務(wù),，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件,。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作

心得體會

3,、心態(tài)調(diào)整

對于心儀的企業(yè)，求職者最有可能患得患失,、緊張,、缺乏自信，因此,，在求職前要調(diào)整好心態(tài),。第一，求職最壞的結(jié)果就是未被錄用,，但卻能收獲經(jīng)驗,。第二，大家都很忙,，沒有時間笑話你,，即使有人笑話也沒關(guān)系，反正誰也不認識誰,，讓自己自信樂觀的求職,，說不定還有意外的收獲。

五,、求職途徑

1,、網(wǎng)申這是最便捷也是成本最低的應(yīng)聘形式，包括在智聯(lián)招聘,，前程無

憂等網(wǎng)站投遞簡歷,，在應(yīng)聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡歷。堅持每天花費一定的時間用于搜索相關(guān)信息,、投遞簡歷,、接受回饋。

2,、大小型招聘會攜帶個人簡歷前往指定地點參加,。前期可以了解參加招聘會的用人單位的相關(guān)情況，對自己中意并覺合適的單位深入了解,，調(diào)整個人簡歷,。

3、校園宣講會這是大型企業(yè)招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生的主要途徑之一,，也是比較符合大學生求職意愿的途徑,。

4,、其他主要依靠人脈關(guān)系為基礎(chǔ)的引薦，不做重點但不可輕視,。

所有的計劃都不會沒有缺陷,，個人所做的準備也是局限于現(xiàn)在的經(jīng)驗，經(jīng)過一次次真實的練兵之后,，隨著個人的不斷成熟,，對待職場的觀念不斷發(fā)展，計劃的調(diào)整也不可避免,。相信經(jīng)過我們的努力,，一定可以找到自己理想的工作。

一.

自我介紹

我是一個全日制大學本科生,。性格內(nèi)向,，但開朗、活潑,。身形中等,，個子一般，平時喜歡上網(wǎng),，跑步,，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳,。喜歡看報紙,、百科書籍、雜志類的書籍等,。

自己的優(yōu)勢盤點：有理想,，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著,、勤奮和專心致志的精神,，以及良好的心態(tài)。做事有責任心,、恒心,，組織能力較強，有一定的社會實踐經(jīng)驗,，動手能力較強,。

自己的劣勢盤點：交際能力欠佳，口才欠佳,。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識,?？匆恍┬睦韺W和教育學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

二.社會一般環(huán)境分析：

(一)家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的小縣城,，家中還有一個弟弟,，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,，直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像,，他的努力,，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,，我們家對教育比較重視,，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?，但是如果沒有一個很好的道德觀,，連基本的做人都不會的話，那么一切就只是枉然,，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多,，認為只要盡力就好，相反,，他們在我們?nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴格,。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手,。

(二)學校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的，省屬普通本科高等學校,，本校的辦學歷史比較悠久,，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多,，需要自己去領(lǐng)會，總體來說社會競爭力比較薄弱,。

(三)社會環(huán)境分析,，

隨著改革的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,，我國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。我國加入wto后，越來越多的外企進入中國,，中國的企業(yè)也將走出國門,，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也會提高就業(yè)門檻,。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示,，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,，比20xx年增加75萬人,，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬，比20xx年增加82萬,，同比增幅達19.9%,。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22%,。種種數(shù)據(jù)表明,，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代,，因此，大學生不再是緊缺的人才資源,。隨之,，大學畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻,。

社會的發(fā)展,，人們價值觀念的轉(zhuǎn)變，在加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著20xx年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展,，更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作,，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域,、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學現(xiàn)象也是一個不爭的事實,。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠的朝陽產(chǎn)業(yè),，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,，當前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力,。

3.企業(yè)分析：學校，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學生的素質(zhì)普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。

三.職業(yè)目標分解與組合

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，沒有切實可行的目標作驅(qū)動力,，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后,，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn),，竭盡全力去實現(xiàn)它。

(一)第一階段：20xx-20xx年

在校期間,，能夠了解計算機的基本編程,，學會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書,，盡量通過英語六級考試,。努力通過普通話二級乙等的認定。在校期間,，針對自身的劣勢,，不斷加強學習，參加學?；顒?，接觸各色人群，初步接觸社會,，不恥下問,，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力,，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結(jié)合;學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法;多聽聽家人,、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價,，不斷加深自我認識，全面了解,。利用暑期時間,，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗,，學會與人相處,。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業(yè)知識,、學歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解,。

(二)第二階段：20xx-20xx年

剛剛離開大學校園,，步入社會，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會,。先到處走走看看,，

嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學任教,，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識,。不斷積累經(jīng)驗、教訓,，并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng),。

樹立信心，增強自信,，增長自己的見識,，不盲目與人攀比，做好份內(nèi)工作,。不斷向周圍的人學習,，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點,。多向同事及上司請教,，以彌補自己專業(yè)知識的不足。

鍛煉自己的能力,，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境,。不斷完善自己的辦事能力與水平。

(三)第三階段：20xx-20xx年

自己可以穩(wěn)定下來,，與自己的家人在某一座城市定居,，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣,，能夠得到上司的賞識與提拔,。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍,，能夠交到不同職業(yè)的朋友,。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大,。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心,。

四.具體實施方案：

認真學習,，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，積極與同學或同行交流,，鍛煉到自己的交際能力,，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力,。

五.評估方案：

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,，這方案符合實際的社會，只要我努力去做,，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃,。但也存在一些不確定的因素，未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧,。

大學生就業(yè)計劃書篇七

1、興趣:比較廣泛,，比較喜歡去接觸一些新興的事物。

2,、特長:其實也并沒什么擅長的愛好,，不過我會飽含熱情的對待我的工作。

3,、性格:我對待事情會比較樂觀,，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以內(nèi)向,。

4,、學識:離知識淵博還有距離，但我平時會注意一些信息和知識,，所以對一些方面的知識都有一定的了解,。

5、情商:我的情商雖然沒有絕對突出,，但是對于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系,，我還是不錯的,。

6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,，結(jié)合各方面情況,，給出合理的處理方法。

7,、價值觀:我覺得,，我們作為社會的一份子，就應(yīng)當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,，為人類社會謀幸福,。同時，我會兼顧自身利益的價值,，為父母親和親人朋友謀幸福,，回報他們多年來為我無私付出的愛。

企業(yè)機械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠是數(shù)量的,因為這是機械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:

(1)人才需求量極大,關(guān)于機械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù),。除非在專業(yè)上一無特長,一般在這一領(lǐng)域總能找到工作,。

(2)這方面的入門門檻相對較低

(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩(wěn)定的工作，從事這方面機會要大很多,。

但從事這一領(lǐng)域的缺點也是明顯的：

由于這方面的入門門檻相對較低,，雖然這方面的人才需求量是的，但將來競爭對手會較多,。您會發(fā)現(xiàn),，即使他原不是學機械專業(yè)的人，也許他突擊幾個月后,，做得照樣像模像樣,。特別是當您年紀漸大后，您可能會發(fā)現(xiàn),，后面的年輕人可能很容易追上你的水平,。如果您將來到國外去工作，你可能會發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云,。當然,，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗，達到較高境界,，則身價永遠是高的,。國內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問題是，有經(jīng)驗的高手太少,，皮毛了解的人太多,。

求職材料的準備

(1)收集處理就業(yè)信息

通過高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò),、媒體、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價,。

(2)材料及心理準備

首先，做好充分的認識及心理準備,。

在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),，比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié),、攀比心理,、實用主義心理、錯誤的推理,、從眾心理,、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,，我們應(yīng)該做到以下幾點：正視社會,，正視現(xiàn)實，正視自己;敢于競爭,，有競爭意識,，從實際出發(fā)、靠真才實學,、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來,，要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。

其次,，準備求職信,。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

再次,，準備個人簡歷。

簡歷要求：1,、文字簡練2,、文風樸實3、重點突出4,、版面美觀5,、文筆通順

最后，準備面試。

面試前的準備：

(三)形象準備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。面試時的注意事項：應(yīng)著裝整潔，不要過分打扮,。等候或面試時,，要放松心情，不要顯得焦慮不安,。冷靜,、充滿自信;精彩亮相。與接見人握手,，并問候,。信心十足，但不自負,。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),，振作精神，為下一個目標而集中精力,。

大學生就業(yè)計劃書篇八

留學可以增長見聞,，開拓視野，成為一個有見識的人,；掌握一門外語,，受益終身；磨練自己的生存能力,，培養(yǎng)自己的吃苦精神,，學習外國人的優(yōu)秀之處；好的學校,，好的專業(yè),，能夠?qū)W到真正的知識，拿到過硬的文憑,；有機會進入外國公司或者移民,。

但是出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應(yīng)回報,；國外消費水平高,，也許你常會感到入不敷出；有些國家排他性強,，你無法真正融入同學之中,；外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害，工作機會更少,；如果沒有學到真正的知識,，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢,。

大學生就業(yè)計劃書篇九

大學生就業(yè)已經(jīng)成為了大學畢業(yè)生人生職業(yè)的一個重要轉(zhuǎn)折，做好就業(yè)計劃,，才能更好的規(guī)劃未來。本文是本站小編為大家整理的大學生就業(yè)的計劃書范文,，僅供參考,。

一,、 前言

對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,，才會有動力,。

二、自我盤點

1,、個人優(yōu)缺點 本人做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高,，責任心強,，做事有原則，處事沉穩(wěn);對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強,，不善于表達,，這也是致命的一點,。另外,，專業(yè)知識及教學技能還有待提升。

2,、解決自我盤點中的缺點：

內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚,，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一分自信、激揚,，少一分沉默,、怯場,。另外,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

三,、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學小學教育語文專業(yè)的，對教育專業(yè)的前景是比較看好的,，本人也是較認真地學習專業(yè)知識的。

職業(yè)環(huán)境分析

(一),、家庭環(huán)境 ：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕,，可用的人脈也并不很硬。(二),、學校環(huán)境 ：本人上的學校并非名校,，但也還可以,，生活學習的環(huán)境還好,，教學設(shè)備還是較齊全,，就我們教育專業(yè)而言,，師資力量還行。(三),、社會環(huán)境 ：現(xiàn)代社會,，大學生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了,，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學更多的知識,。(四)、職業(yè)環(huán)境 ：對于我們教育專業(yè)的人來講,，形勢雖然還可觀,，但是競爭不小。首先,，現(xiàn)在一般家庭都是獨生子女,，對子女的教育都很重視，所以我們這個行業(yè)的前景很可觀;其次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識,，這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

四,、職業(yè)規(guī)劃方案

1、普通話要過二甲,。

2,、多參研本專業(yè)知識理論，并多看教育著作,、博客,、視頻等來學習，同時通過兼職家教,、實習來培養(yǎng)教學能力,。

3、平時練習相應(yīng)的教學技能,，如簡筆畫,、

教案

4、最重要的就是考編,。具體的打算是：

(1) 考合肥地區(qū)編制,。因為大學是在合肥讀的，許多實踐活動也是在合肥開展的,，而且作為省會地區(qū),，教育事業(yè)未來的機會更多，對個人的發(fā)展可能會有更廣闊的平臺,。剛開始由于經(jīng)驗不足,、實踐教學能力不高，考編制可能會比較難,，但也正是因為年輕,，可塑性和創(chuàng)新思維會更容易點，對新課改的接受與實踐教學的操作會更容易從理念開始認可并去實施?，F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準備考編，等合肥地區(qū)一有招考就去試試,。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個私立學校代課,，多積累教學經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備。

(2) 考安慶地區(qū)的編制,。在合肥地區(qū)準備考編的同時關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學教師招考情況,，如果有好的機會就會去做努力，畢竟在家鄉(xiāng),，家人都能在一起也是挺不錯的選擇,。而且自己是從農(nóng)村出來的，知道家里那邊有許多小學的教育并不是很好,，許多小學的教師并不是專職的,，他們的方法會比較傳統(tǒng)，對于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深,，如果自己能將所學的那些教育理論與方法結(jié)合著運用在實踐教學中,，結(jié)合新課改，對家鄉(xiāng)的教育貢獻自己微薄的力量,，對我個人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機,，這將充滿了意義。

(3) 考編制,。不去考慮具體的地區(qū),，只要有招考的機會都去做努力，因為通過四年的學習,，已經(jīng)將教師這個職業(yè)深深的灌在腦海里了,，也在課余的實踐教學中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員,。

已經(jīng)是大三下學期的尾聲了,，不知不覺間在這所學校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長了很多,，收獲了很多,。同時也面臨著人生新的岔道口：就業(yè)，考研,，出國,。每一位準畢業(yè)生都在這時候想要努力地看清楚自己未來奮斗的方向，為自己做出好的抉擇,。我也不例外,。

1.考研

考研能夠拿到更高的文憑;學術(shù)上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作. 延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來。

但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業(yè)有用處的知識,白白浪費了積累經(jīng)驗的時間;學術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業(yè),。

2,、留學

留學可以增長見聞，開拓視野,，成為一個有見識的人;掌握一門外語,，受益終身;磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神,，學習外國人的優(yōu)秀之處;好的學校,，好的專業(yè)，能夠?qū)W到真正的知識,，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民,。

但是出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應(yīng)回報;國外消費水平高,，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強,，你無法真正融入同學之中;外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害，工作機會更少;如果沒有學到真正的知識,，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢,。

3、就業(yè)

就業(yè)意味著經(jīng)濟獨立,，可以依照自己的意愿過自己的想要的生活,，

就業(yè)的壓力不用說是非常大的，就業(yè)的巨大壓力我想主要來至于三個方面,。 首先壓力來自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平,。目前在校大學生人數(shù)眾多，而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入,。

其次壓力來至于同時期畢業(yè)研究生的競爭,。這幾年研究生在不斷的擴招，每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加，巨大的就業(yè)壓力導致研究生的就業(yè)標準有所降低,，這就必然會占去本科生的一部分就業(yè)機會,。

實際上，出國,、考研,、就業(yè)三者之間的選擇沒有好壞之分，關(guān)鍵是哪一個更適合你自己,，一定要找一段清靜的時間好好的分析一下自己,，然后作出一個明確的選擇，再然后就是朝著這個目標努力,，做好各種準備!

考慮過很長一段時間,，綜合了各種資訊和信息，讓我決定我應(yīng)該先找一份適合自己的工作,。20出頭的年紀,，該進入社會了，該了解一些社會的現(xiàn)實情況和運行的法則,。

對于找工作,，我做了一些規(guī)劃。在我看來,，找工作一般分為下列幾個步驟：

第一步：職業(yè)的選擇

職業(yè)的選擇，即根據(jù)自己所學專業(yè),、興趣愛好,、性格能力傾向等因素，進行行業(yè)和職位的選擇,。

在我看來,，我是一個謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性,、合理性的人,。天生獨立，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。安靜,、沉默、善于克制自己,、善于忍耐,、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,。對細節(jié)非常敏感,，有很實際的判斷力，是一個認真而嚴謹?shù)娜耍撚胸熑胃?，認準的事情很少會改變或氣餒,，信守承諾。嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,，不為無所謂的動因而分心,，能長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作,。

我的專業(yè)是保險,，所以，我的首選是希望能夠進入一家不錯的保險公司,，從事與保險理賠相關(guān)的具體事務(wù),。或者就是進入銀行和證券公司等金融機構(gòu),。還有就是考公務(wù)員,，公務(wù)員這些年很受追捧，體制內(nèi)仍然是一個不錯的誘因,。

然后,，根據(jù)我的自我分析，再結(jié)合我的就業(yè)大方向,，我覺得保險公司理賠崗位應(yīng)該是相對而言比較適合我的,。其次是其他金融機構(gòu)。

第二步：了解求職途徑,、搜索招聘信息

確定自己的求職方向后,，可以通過各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站,，企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目,，名企校園宣講會，本地招聘會,，本校就業(yè)輔導中心,，向親戚朋友打聽，報刊雜志上的招聘信息等,。

第三步：根據(jù)招聘要求撰寫

簡歷

一份制作精美的簡歷在很大程度上會為你加分不少,。因此，我們應(yīng)該準備一份合適的相對完美的簡歷,。我覺得,，最好可以把各項內(nèi)容濃縮到一張表格當中，突出重點,，簡潔明了,。

第四步：面試

簡歷投遞幾天之后,，可能會接到企業(yè)通知面試的電話。

面試之前,，應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景,、產(chǎn)品運營、招聘流程,、同類職位薪酬等信息,，如果是知名企業(yè)，還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗一些面試技巧,、禮儀服裝進行練習,，以克服緊張。

第五步：簽約

闖過多次面試關(guān)之后,，正常程序是簽訂

勞動合同

希望經(jīng)過這幾個步驟，可以讓我找到適合自己的工作,。

一.

自我介紹

我是一個全日制大學本科生,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑,。身形中等，個子一般,，平時喜歡上網(wǎng),，跑步，經(jīng)常打打乒乓球,，偶爾游泳。喜歡看報紙,、百科書籍,、雜志類的書籍等。

自己的優(yōu)勢盤點：有理想,，有追求,，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,，以及良好的心態(tài),。做事有責任心、恒心,，組織能力較強,，有一定的社會實踐經(jīng)驗,，動手能力較強。

自己的劣勢盤點：交際能力欠佳,，口才欠佳,。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W和教育學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

二.社會一般環(huán)境分析：

(一) 家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟,，以前爸媽都是普通的打工者,，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像,，他的努力，他的智慧令我折服,。由于爸媽從小沒有讀過書,，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育,，他們認為接受良好的教育是改變?nèi)松詈玫姆椒?，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話,，那么一切就只是枉然,，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好,，相反,，他們在我們?nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作,，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

(二)學校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的著名,，省屬普通本科高等學校,，本校的辦學歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力,，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多,，需要自己去領(lǐng)會，總體來說社會競爭力比較薄弱,。

(三)社會環(huán)境分析,，

隨著改革的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,，我國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國加入wto后,，越來越多的外企進入中國,，中國的企業(yè)也將走出國門，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,，但同時也會提高就業(yè)門檻,。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%,。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,，比20xx年增加75萬人，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬,，比20xx年增加82萬,，同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,，降幅達到22%,。 種種數(shù)據(jù)表明,，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升,。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入“大眾化”時代,，因此,，大學生不再是緊缺的人才資源,。隨之，大學畢業(yè)生“就業(yè)難”問題凸顯,，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻,。

社會的發(fā)展，人們價值觀念的轉(zhuǎn)變,，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展,。而且隨著20xx年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展，更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,，也從過去單一的體育教育與體育管理工作,，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè),。社會各行業(yè)在用人中的“用非所學”現(xiàn)象也是一個不爭的事實,。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是,，當前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力,。

3.企業(yè)分析：學校，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學生的素質(zhì)普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。

三.職業(yè)目標分解與組合

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，沒有切實可行的目標作驅(qū)動力,，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié),。有了切實可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn),，竭盡全力去實現(xiàn)它,。

(一)第一階段：20xx-20xx年

在校期間，能夠了解計算機的基本編程,，學會做基本的辦公室軟件,，拿到計算機二級證書，盡量通過英語六級考試,。努力通過普通話二級乙等的認定,。在校期間，針對自身的劣勢,，不斷加強學習,，參加學?；顒樱佑|各色人群,，初步接觸社會,，不恥下問，不斷鍛煉自己,，提高自身的辦事能力,，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結(jié)合;學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法;多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價,，不斷加深自我認識,，全面了解。利用暑期時間,，做一些兼職,，積累社會經(jīng)驗，學會與人相處,。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準,、需要的專業(yè)知識、學歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息,，加深對志愿者方面的了解。

(二)第二階段：20xx-20xx年

剛剛離開大學校園,，步入社會,，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會。先到處走走看看,，

嘗試到一些偏遠的地方支教,，在公立中學任教，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識,。不斷積累經(jīng)驗,、教訓，并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng),。

樹立信心,，增強自信，增長自己的見識,，不盲目與人攀比,，做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學習,，吸取他們的優(yōu)點,，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足,。

鍛煉自己的能力，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境,。不斷完善自己的辦事能力與水平,。

(三)第三階段：20xx-20xx年

自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居,，可以熟練處理自己的本職工作,，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣,，能夠得到上司的賞識與提拔,。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍,，能夠交到不同職業(yè)的朋友,。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大,。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心,。

四.具體實施方案：

認真學習,，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，積極與同學或同行交流,，鍛煉到自己的交際能力,，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力,。

五.評估方案：

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,，這方案符合實際的社會，只要我努力去做,，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃,。但也存在一些不確定的因素，未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧,。

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大學生就業(yè)計劃書篇十

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

二,、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多,，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行,，教學的設(shè)備還是比較齊全的,，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影,，教學師資力量還算強。

三,、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學更多的知識,。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高,，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。