總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇一

時(shí)間在忙忙碌碌中飛快流逝,，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝,。這是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是幸福充實(shí)的一年,。我忙碌著,，也快樂(lè)著，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)定信念提高思想覺(jué)悟

我作為一名黨員,，一名教師，始終一如既往熱愛(ài)我從事的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)踏實(shí)肯干,，認(rèn)真研究，在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)能力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任，我時(shí)刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時(shí),，盡量用商量的語(yǔ)氣和老師們講清要求；認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,，為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障,；老師們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy的，我也總是能傾我所能,，全力幫助,。

二、加強(qiáng)科研,，營(yíng)造科研氛圍

1,、讀書活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強(qiáng)教師的理論積淀,。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》人手一份，教師們?cè)趯W(xué)科定位后,，把全校教師分成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營(yíng),，每月在教師會(huì)議室組織相關(guān)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，通過(guò)討論,、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平。學(xué)校為每位教師免費(fèi)征訂教學(xué)刊物,，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐，邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊反思、邊總結(jié),，把教育科研知識(shí)的普及,、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,，還鼓勵(lì)教師廣泛閱讀,，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

2,、教學(xué)教研,。樹立“科研興校，科研興教”意識(shí),，教育科研與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,，引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn),、反思教育教學(xué)中的真實(shí)問(wèn)題,，并從中選擇研究的課題。選擇課題要遵從“小”而“實(shí)”的原則,，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從當(dāng)前教學(xué)改革的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入探索的問(wèn)題等,。在20xx年，全校80%以上的教師有自己的課題,，其中王雁玲,、朱燕英、徐岳燕,、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項(xiàng),；鼓勵(lì)教師們通過(guò)多渠道、全方位收集科研信息,，記教學(xué)隨筆,，我會(huì)及時(shí)的整理出論文評(píng)審的渠道和及時(shí)的熱點(diǎn)，并指導(dǎo)教師進(jìn)行論文的修改,，幫助教師們有針對(duì)性的進(jìn)行科研,。一年來(lái),，全校共有11人次在區(qū)、市,、省,、全國(guó)級(jí)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，占全校公辦教師的57,、9%,。

3、課堂教研,。我校采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，為老師們搭建多個(gè)課堂展示平臺(tái),。施雅萍,、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級(jí)教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日,，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級(jí)問(wèn)題及疑難解析活動(dòng)中執(zhí)教了觀摩課《走進(jìn)新時(shí)代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語(yǔ)文教學(xué)課堂展示,，我校全體語(yǔ)文老師一起與她共同磨課,，課前，就教案進(jìn)行研討,，課后再認(rèn)真修改,，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。,，5月19日,，我校還承辦了“探求語(yǔ)文本真、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩(shī)意山水”共同體語(yǔ)文教研活動(dòng),，同時(shí)邀請(qǐng)語(yǔ)文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和“讓學(xué)”的講座,。下半年，針對(duì)許多班主任在如何有效的開展主題性班隊(duì)課方面的一些困惑,，我校在六（1）班舉行了一次“以愛(ài)育愛(ài)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)研討課,，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評(píng),。在校內(nèi)，我們也組織青年教師多次開展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的教研活動(dòng),，并邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴、汪麗萍來(lái)校聽課,、點(diǎn)評(píng),。在每一次教研活動(dòng)中,，從研討課前的備課,、教學(xué)準(zhǔn)備到聽課及課后的評(píng)課總結(jié)上，教科室都認(rèn)真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平,。

三,、立足本職，做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時(shí),，還分管著學(xué)校的德育,、繼續(xù)教育,、家長(zhǎng)學(xué)校、校園文化等工作,，雖然工作千頭萬(wàn)緒,，但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好各線工作,。

1,、繼續(xù)教育。由于今年是的第一年，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化,。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,，能拿足學(xué)分，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，及時(shí)傳達(dá)文件精神,，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向,。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺(tái)上注冊(cè)信息,，選課審核,；組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn)，對(duì)于個(gè)別老師,，多次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),；開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項(xiàng)目上報(bào),，組織各項(xiàng)培訓(xùn)有效有序的開展。

2,、德育工作,。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作,，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，繼續(xù)將“以愛(ài)育愛(ài),，給生命抹上愛(ài)的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,，從“處處能看到、時(shí)時(shí)能聽到,、常常能講到”三方面入手營(yíng)造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動(dòng)，持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛(ài)心十八年,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)要求自己,。家庭教育規(guī)范、有序,，并形成系列化,。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級(jí)家長(zhǎng)做了“美好習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報(bào)告,；邀請(qǐng)教研室沈嵐老師為全校家長(zhǎng)作了“親子共讀”家庭教育報(bào)告,，每項(xiàng)活動(dòng)都有記載情況。

雖然身兼數(shù)職,，但我也積極深入教學(xué)第一線?，F(xiàn)在我擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文課，另加兩節(jié)信息技術(shù)課,，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并運(yùn)用課堂改革新理念去組織教學(xué)。

四,、認(rèn)清不足,，找準(zhǔn)努力方向

作為學(xué)校的教科室主任，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí),，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足,，對(duì)教師引領(lǐng)能力的缺乏，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾,；加強(qiáng)反思,，不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙,；加強(qiáng)交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛,；加強(qiáng)積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向,。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇二

這一年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到,，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作,，就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力,。

意識(shí)在其位，謀其政,。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作,，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上,，努力做到兩早一細(xì),，即：盡早思考，遲早安排，細(xì)致實(shí)施,。根據(jù)學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn),，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考,。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題,，準(zhǔn)備《小學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)研究課題》的資料結(jié)題工作,；一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究,，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革,。表率意識(shí)中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官，但是,，他也受到教師們的高度關(guān)注,，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,，那就是要做到早出晚歸,，任勞任怨，既干好教育科研工作,，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉,。做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用,。

1,、提高學(xué)習(xí)的能力現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想,、新知識(shí),、新技術(shù)、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中,，不用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作,。根據(jù)工作的需要,，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學(xué)教研與科研》,，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識(shí),；還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾.威特日記》《美國(guó)中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書,，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論,。

2、提高研究的能力因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒(méi)有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的,。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí),，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇,；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí),，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請(qǐng)教。市教科所的殷教師,、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長(zhǎng)都給了我許多有益的指導(dǎo),。

3、提高管理的能力中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者,，所以,，提高自己的管理水平是非常重要的,。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人的指導(dǎo)思想,。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解,、相互支持和共同進(jìn)步中,。

1、貫徹集體決定要堅(jiān)決作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見(jiàn)是我們贊成的,，有些意見(jiàn)是我們不同意的,，也許我們站的角度不同,，也許是沒(méi)有站到全局的高度，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則,，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論,，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。

2,、配合部門工作要主動(dòng)中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是，這種分工是相對(duì)的',，更多的時(shí)候是需要相互配合,，相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,，但校長(zhǎng)辦,、教導(dǎo)處、德育辦的工作也總是積極參與,，都是當(dāng)作分內(nèi)事來(lái)做,。

3、團(tuán)結(jié)教師要真誠(chéng)老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,，在需要老師配合開展工作時(shí),，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求,，爭(zhēng)取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊拰?duì)了,，氣順了,，心情喜悅了，工作的效率也高了,。這近半年的工作,，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是苦,。作為學(xué)校的中層干部,，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作,，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作,。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付,，甚至覺(jué)得力不從心。長(zhǎng)期下去,，既傷身體,，又影響學(xué)校的工作。所以,，調(diào)整好自己的心態(tài),，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的,。我的辦法就是,，換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對(duì),。堅(jiān)持工作就是生活,，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自己提高,，在工作中服務(wù)他人,，在工作中完善自己。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇三

一,、增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)

責(zé)任意識(shí)——在其位,，謀其政。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作,，我就要以開展好教育科研為己任,，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上，努力做到“兩早一細(xì)”,，即：盡早思考,，遲早安排，細(xì)致實(shí)施,。根據(jù)學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn),，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考,。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題,，準(zhǔn)備《小學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng),，準(zhǔn)備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究,，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革,。

表率意識(shí)——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是,，他也受到教師們的高度關(guān)注,，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響,。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，做研究探索的表率,。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸,，任勞任怨,，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,，學(xué)校其他部門需要配合,，我也從不推諉。做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想,，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng),，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二、提高三種能力

1,、提高學(xué)習(xí)的能力

現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想,、新知識(shí),、新技術(shù),、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，就不能與時(shí)俱進(jìn),，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要,，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識(shí);還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》,，《卡爾.威特日記》《美國(guó)中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書,，從中掌握了潛能開發(fā)的.最新理論。

2,、提高研究的能力

因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒(méi)有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以,，為了增強(qiáng)研究的意識(shí),，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí),，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請(qǐng)教。市教科所的殷教師,、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長(zhǎng)都給了我許多有益的指導(dǎo),。

3、提高管理的能力

中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者,，所以，提高自己的管理水平是非常重要的,，

我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的形象,，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中,。

三,、融洽三類關(guān)系

1、貫徹集體決定要堅(jiān)決

作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定,。有些意見(jiàn)是我們贊成的,，有些意見(jiàn)是我們不同意的，也許我們站的角度不同,，也許是沒(méi)有站到全局的高度,，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論,，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng),。

2、配合部門工作要主動(dòng)

中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是,，這種分工是相對(duì)的，更多的時(shí)候是需要相互配合,，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長(zhǎng)辦,、教導(dǎo)處,、德育辦的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作分內(nèi)事來(lái)做,。

3,、團(tuán)結(jié)教師要真誠(chéng)

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量,。所以，在需要老師配合開展工作時(shí),，我盡量避免用生硬的,、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭(zhēng)取他們的支持,，讓他們能愉快地參與到工作中,。總之,，話對(duì)了,，氣順了，心情喜悅了,，工作的效率也高了,。

這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受,，那就是“苦”,。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班,，又要做好自己的分管工作,，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付,，甚至覺(jué)得力不從心,。長(zhǎng)期下去，既傷身體,，又影響學(xué)校的工作,。所以，調(diào)整好自己的心態(tài),，用一種更積極的心理投入到工作中,，是十分必要的。我的辦法就是,，“換一個(gè)角度去思考,，換一種心態(tài)去面對(duì)”。堅(jiān)持工作就是生活,，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人,，在工作中完善自我,。

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教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇四

要揭示出“一夜”與“每個(gè)夜晚”的內(nèi)在聯(lián)系。本課的教學(xué),，往往講清了一夜的工作,，得出了周“多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸”這一中心句,。教學(xué)本課,，由于時(shí)間緊,，我對(duì)一夜的工作與每夜的工作的關(guān)系分析得不夠。課文寫的是周一夜工作的勞苦,，但作者的深意是要說(shuō)明每個(gè)夜晚都是這樣的,。著可以課文結(jié)尾處的一句話為證：“我看見(jiàn)了他一夜的工作。

他每個(gè)夜晚都是這樣工作的,?！边@點(diǎn)睛之筆,，透露了作者寫作的真意,。周幾十年如一日，為黨為國(guó)為民操勞,，真是鞠躬盡瘁,，死而后已。因此,，本文寫的雖是周在建國(guó)初期普普通通的“一夜”,，但這一夜都是他無(wú)數(shù)個(gè)繁忙、勞累的夜晚的寫照,，是他一生辛勞的縮影,。我們?cè)诮虒W(xué)中，既要講的“一夜”,，又不能停留于“一夜”,，而要引申到“每個(gè)夜晚”，否則就是沒(méi)有抓住教材的精粹,；另一方面,，要讓學(xué)生理解周的“每個(gè)夜晚”，又應(yīng)以講清文中的“一夜”為基礎(chǔ),，離開了“一夜”,，“每個(gè)夜晚”留給學(xué)生的只能是一片模糊。當(dāng)然,，在講清討論“一夜”的`同時(shí),，適當(dāng)補(bǔ)充介紹一些廢寢忘食工作的事例或圖片，課件也是很有必要的,。

在教學(xué)中,，不能停留在對(duì)表面課文的讀懂，要深入挖掘教材內(nèi)容,，提供多次想像,、發(fā)散性思維的訓(xùn)練，如會(huì)思索些什么,，你能為設(shè)計(jì)一頓美餐嗎,？你覺(jué)得是一個(gè)怎樣的人,？激活學(xué)生的思維。如通過(guò)課程資源的引進(jìn),，學(xué)生對(duì)周有了進(jìn)一步的了解,，然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽了周的這些事跡，“你想到了什么”,、“你又想告訴別人什么”,、“又怎么說(shuō)”等拓展性問(wèn)題，使學(xué)生在“想開去”中深化了對(duì)課文的理解以及對(duì)周高尚品質(zhì)的認(rèn)識(shí),。在讓學(xué)生對(duì)周說(shuō)心理話時(shí),，學(xué)生自然地引用課前閱讀的資料故事發(fā)散地從周的其他品質(zhì)來(lái)進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)可以給予了學(xué)生開闊的思維空間,，語(yǔ)言豐滿,，全方位，引起了課堂教學(xué)的小高潮,。

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),，感到自己的教學(xué)水平還急需提高，今后,，還需要多看,、多聽，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)水平得以提高,。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇五

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的教研室主任個(gè)人工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

這一年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到,，教育科研也是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作，就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力,。

責(zé)任意識(shí)在其位,，謀其政,。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任,，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在心上,，努力做到“兩早一細(xì)”，即：盡早思考,，遲早安排,，細(xì)致實(shí)施。根據(jù)學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn),，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃,，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題,，準(zhǔn)備《小學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng),，準(zhǔn)備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)研究課題》的資料結(jié)題工作,；一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究,，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革,。

表率意識(shí)中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是,，他也受到教師們的高度關(guān)注,，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,，那就是要做到早出晚歸,，任勞任怨，既干好教育科研工作,，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉,。做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用,。

1,、提高學(xué)習(xí)的能力

現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代,，新思想、新知識(shí),、新技術(shù),、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中,，不用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作,。根據(jù)工作的需要,，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學(xué)教研與科研》,，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識(shí),；還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾.威特日記》《美國(guó)中小學(xué)教學(xué)技巧30則》《學(xué)習(xí)的革命》等書,，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論,。

2、提高研究的能力

因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒(méi)有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的,。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí),，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇,；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí),，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校和阜陽(yáng)教育界的內(nèi)行請(qǐng)教。市教科所的馬教師,、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的尹校長(zhǎng)都給了我許多有益的指導(dǎo),。

3、提高管理的能力

中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者,，所以，提高自己的管理水平是非常重要的,。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的'形象,，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中,。

1,、貫徹集體決定要堅(jiān)決

作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定,。有些意見(jiàn)是我們贊成的,，有些意見(jiàn)是我們不同意的，也許我們站的角度不同,，也許是沒(méi)有站到全局的高度,，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論,，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng),。

2、配合部門工作要主動(dòng)

中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是,，這種分工是相對(duì)的，更多的時(shí)候是需要相互配合,，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長(zhǎng)辦,、教導(dǎo)處,、政教處的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作分內(nèi)事來(lái)做,。

3、團(tuán)結(jié)教師要真誠(chéng)

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,，在需要老師配合開展工作時(shí),，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求,，爭(zhēng)取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊拰?duì)了,，氣順了,，心情喜悅了，工作的效率也高了,。一年的工作,，還讓我有一個(gè)很深的感受,，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部,，既要教好幾個(gè)班,，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作,。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付,，甚至覺(jué)得力不從心。長(zhǎng)期下去,，既傷身體,，又影響學(xué)校的工作。所以,，調(diào)整好自己的心態(tài),，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的,。我的辦法就是,，“換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對(duì)”,。堅(jiān)持工作就是生活,，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高,，在工作中服務(wù)他人,，在工作中完善自我。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇六

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年,。在這兩年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的支持下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力，我是這樣想的,，也是這樣做的,。學(xué)年度，本人擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅?，高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并協(xié)助賀校長(zhǎng)組織學(xué)校圖書、電教裝備工作,，一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事,。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用,。工作做到盡早思考,，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，以高考為指針,，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成,。

二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),，和教務(wù)處密切合作,，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋,。及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況,，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況,。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，保證了教研組工作的有效開展,。

三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課,。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃,，有準(zhǔn)備，有書面安排表,；活動(dòng)中有考勤記錄,，有活動(dòng)過(guò)程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,，有學(xué)術(shù)性,。

四、確定了以“優(yōu)化課堂,，提高課效”為主題的'課堂教學(xué)研究目標(biāo),，積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望,。查閱教師的聽課記錄,，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了,，評(píng)課能力增強(qiáng)了,，同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師,，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān)，為我校中高考連年取得好成績(jī)打下了一定的基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向,?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件,、立足于高考備考的實(shí)際要求,，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo),，以校本課題為主,，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中,，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念,，使科研帶動(dòng)教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

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教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇七

2,、配合部門工作要主動(dòng)
中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是，這種分工是相對(duì)的,，更多的時(shí)候是需要相互配合,，相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,，但校長(zhǎng)辦,、教導(dǎo)處、德育辦的工作也總是積極參與,，都是當(dāng)作分內(nèi)事來(lái)做,。
3、團(tuán)結(jié)教師要真誠(chéng)
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,，在需要老師配合開展工作時(shí),，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求,，爭(zhēng)取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊拰?duì)了,，氣順了，心情喜悅了,，工作的效率也高了,。
這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”,。作為學(xué)校的中層干部,，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作,，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作,。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺(jué)得力不從心,。長(zhǎng)期下去,，既傷身體，又影響學(xué)校的工作,。所以,，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中,，是十分必要的,。我的辦法就是，“換一個(gè)角度去思考,，換一種心態(tài)去面對(duì)”,。堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高,，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我,。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇八

本學(xué)期在全體教師的努力工作下,，大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié),，方能提高,，一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。

1.落實(shí)教學(xué)制度,，為各項(xiàng)工作開好頭,。學(xué)期開始時(shí)，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計(jì)劃,。開學(xué)工作會(huì)議上，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作,，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師狀況和意見(jiàn),，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,，明確了教學(xué)重點(diǎn)等,。開學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間，教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署,，順利,、圓滿完成了大學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)考工作，為新學(xué)期工作開了好頭,。

2.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，促進(jìn)共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，教研室精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,，先后安排多位老師發(fā)言,，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及感想,。20xx年11月份,，教研室組織了老師公開課活動(dòng)，課上,，老師們紛紛發(fā)言,，氣氛熱烈，透過(guò)交流學(xué)習(xí),，大家都獲益良多,。

3.精心組織，用心參加各類比賽,。本學(xué)期教研室動(dòng)員,、組織了張.等四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課、課件制作比賽,。在正式參賽之前,，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進(jìn)行了模擬演練,。老師們紛紛就授課過(guò)程,、教案、課件制作等方面提出自己的推薦和意見(jiàn),，幾位老師虛心學(xué)習(xí),，進(jìn)步神速。在正式比賽期間,，教研室派出多位老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)同時(shí)為參賽老師加油打氣,，最終我系老師不負(fù)眾望，均獲得了二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),。

4.克服困難,，抓好英語(yǔ)四級(jí)練習(xí),。學(xué)院高度重視四級(jí)培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計(jì)劃,，要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月，發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加,，在課堂上適當(dāng)講解四級(jí)練習(xí),。透過(guò)講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作,、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路,，增強(qiáng)了透過(guò)考試的信心。

5.周密安排,，做好期末各項(xiàng)工作,。期末是工作最忙的時(shí)候，教研室在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，為期末考試做好了輔導(dǎo)準(zhǔn)備,，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作,。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試,、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、課表和授課計(jì)劃,，審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷,、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分等工作,。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持,、配合下,，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，大學(xué)英語(yǔ)教研室圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)下一學(xué)年的工作,，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念,，努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇九

教研室體制是我國(guó)教育事業(yè)的特色,。自上世紀(jì)50年代初設(shè)立以來(lái),各級(jí),、各地教研室為穩(wěn)定當(dāng)?shù)卣＝虒W(xué)秩序,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮了積極而重要的作用,。今天本站小編給大家整理了教研室主任

個(gè)人工作總結(jié)

，希望對(duì)大家有所幫助,。

時(shí)間在忙忙碌碌中飛快流逝,，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,，也是幸福充實(shí)的一年,。我忙碌著，也快樂(lè)著,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)定信念提高思想覺(jué)悟

我作為一名黨員，一名教師,，始終一如既往熱愛(ài)我從事的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)踏實(shí)肯干，認(rèn)真研究,，在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)能力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平。作為教科室主任,，我時(shí)刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時(shí)，盡量用商量的語(yǔ)氣和老師們講清要求;認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,，為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障;老師們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy的,，我也總是能傾我所能，全力幫助,。

二,、加強(qiáng)科研，營(yíng)造科研氛圍

1.讀書活動(dòng),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強(qiáng)教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》人手一份,，教師們?cè)趯W(xué)科定位后,，把全校教師分

成語(yǔ)

文、數(shù)學(xué),、綜合類三大陣營(yíng),，每月在教師會(huì)議室組織相關(guān)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)討論,、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平,。學(xué)校為每位教師免費(fèi)征訂教學(xué)刊物，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐,，邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊反思、邊總結(jié),，把教育科研知識(shí)的普及,、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,，還鼓勵(lì)教師廣泛閱讀,，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

2,、教學(xué)教研。樹立“科研興校,，科研興教”意識(shí),，教育科研與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師關(guān)注,、發(fā)現(xiàn),、反思教育教學(xué)中的真實(shí)問(wèn)題，并從中選擇研究的課題,。選擇課題要遵從“小”而“實(shí)”的原則,，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從當(dāng)前教學(xué)改革的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入探索的問(wèn)題等。在20xx年,，全校80%以上的教師有自己的課題,，其中王雁玲、朱燕英,、徐岳燕,、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項(xiàng);鼓勵(lì)教師們通過(guò)多渠道、全方位收集科研信息,，記教學(xué)隨筆,，我會(huì)及時(shí)的整理出論文評(píng)審的渠道和及時(shí)的熱點(diǎn)，并指導(dǎo)教師進(jìn)行論文的修改,，幫助教師們有針對(duì)性的進(jìn)行科研,。一年來(lái)，全校共有11人次在區(qū),、市,、省、全國(guó)級(jí)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，占全校公辦教師的57.9%,。,。

3、課堂教研,。我校采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，為老師們搭建多個(gè)課堂展示平臺(tái),。施雅萍,、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級(jí)教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日,，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級(jí)問(wèn)題及疑難解析活動(dòng)中執(zhí)教了觀摩課《走進(jìn)新時(shí)代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語(yǔ)文教學(xué)課堂展示,，我校全體語(yǔ)文老師一起與她共同磨課,，課前，就教案進(jìn)行研討,，課后再認(rèn)真修改,，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。,5月19日,，我校還承辦了“探求語(yǔ)文本真,、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩(shī)意山水”共同體語(yǔ)文教研活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)語(yǔ)文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和“讓學(xué)”的講座,。下半年,，針對(duì)許多班主任在如何有效的開展主題性班隊(duì)課方面的一些困惑，我校在六(1)班舉行了一次“以愛(ài)育愛(ài)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)研討課,，這節(jié)研討課,，得到了全校聽課教師的一致好評(píng)。在校內(nèi),，我們也組織青年教師多次開展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴,、汪麗萍來(lái)校聽課,、點(diǎn)評(píng)。在每一次教研活動(dòng)中,，從研討課前的備課,、教學(xué)準(zhǔn)備到聽課及課后的評(píng)課總結(jié)上，教科室都認(rèn)真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平。

三,、立足本職,，做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時(shí)，還分管著學(xué)校的德育,、繼續(xù)教育,、家長(zhǎng)學(xué)校、校園文化等工作,，雖然工作千頭萬(wàn)緒,，但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好各線工作,。

1.繼續(xù)教育,。由于今年是“”的第一年，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化,。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,，能拿足學(xué)分，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，及時(shí)傳達(dá)文件精神，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向,。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺(tái)上注冊(cè)信息,，選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn)，對(duì)于個(gè)別老師,，多次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項(xiàng)目上報(bào),，組織各項(xiàng)培訓(xùn)有效有序的開展。

2.德育工作,。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作,，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，繼續(xù)將“以愛(ài)育愛(ài),，給生命抹上愛(ài)的底色”作為我們學(xué)校的德育特色，從“處處能看到,、時(shí)時(shí)能聽到,、常常能講到”三方面入手營(yíng)造良好的德育環(huán)境。開展豐富多彩的主題月活動(dòng),，持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛(ài)心十八年,。

3.家長(zhǎng)學(xué)校。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)要求自己,。家庭教育規(guī)范、有序，并形成系列化,。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級(jí)家長(zhǎng)做了“美好習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報(bào)告;邀請(qǐng)教研室沈嵐老師為全校家長(zhǎng)作了“親子共讀” 家庭教育報(bào)告,，每項(xiàng)活動(dòng)都有記載情況,。

雖然身兼數(shù)職，但我也積極深入教學(xué)第一線?，F(xiàn)在我擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文課,，另加兩節(jié)信息技術(shù)課，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并運(yùn)用課堂改革新理念去組織教學(xué),。

四、認(rèn)清不足,，找準(zhǔn)努力方向

作為學(xué)校的教科室主任,，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí)，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足,，對(duì)教師引領(lǐng)能力的缺乏,，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾;加強(qiáng)反思,，不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙;加強(qiáng)交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強(qiáng)積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn),。這成為了我努力的方向,。

這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研也是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作,，就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力，范文之個(gè)人總結(jié):教研室主任個(gè)人工作總結(jié),。

一,、增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)

責(zé)任意識(shí)——在其位，謀其政,。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作,，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上,，努力做到“兩早一細(xì)”,，即:盡早思考,，遲早安排，細(xì)致實(shí)施,。根據(jù)學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn),，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考,。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題,，準(zhǔn)備《小學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，思考篩選新的課題,，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革,。

表率意識(shí)——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”,，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注,，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響,。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，做研究探索的表率,。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸,，任勞任怨,，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉,。做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用,。

二,、提高三種能力

1、提高學(xué)習(xí)的能力

現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代,，新思想,、新知識(shí)、新技術(shù),、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn),，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作,。根據(jù)工作的需要，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,，《中小學(xué)教研與科研》,，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識(shí);還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾.威特

日記

》《美國(guó)中小學(xué)教學(xué)技巧則》《學(xué)習(xí)的革命》等書,，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論,。

2、提高研究的能力

因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒(méi)有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的,。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí),，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請(qǐng)教,。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長(zhǎng)都給了我許多有益的指導(dǎo),。

3,、提高管理的能力

中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的,。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想,。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解,、相互支持和共同進(jìn)步中,。

三、融洽三類關(guān)系

1,、貫徹集體決定要堅(jiān)決

作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定,。有些意見(jiàn)是我們贊成的,，有些意見(jiàn)是我們不同意的，也許我們站的角度不同,，也許是沒(méi)有站到全局的高度,，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則,，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng),。

2,、配合部門工作要主動(dòng)

中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是,，這種分工是相對(duì)的,，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,，但校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處,、德育辦的工作也總是積極參與,，都是當(dāng)作分內(nèi)事來(lái)做。

3,、團(tuán)結(jié)教師要真誠(chéng)

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量,。所以,，在需要老師配合開展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的,、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求，爭(zhēng)取他們的支持,，讓他們能愉快地參與到工作中,。總之,，話對(duì)了,，氣順了，心情喜悅了,，工作的效率也高了。

這近半年的工作,，還讓我有一個(gè)很深的感受,，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部,，既要帶好一個(gè)班,，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作,。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付,，甚至覺(jué)得力不從心,。長(zhǎng)期下去，既傷身體,，又影響學(xué)校的工作,。所以，調(diào)整好自己的心態(tài),，用一種更積極的心理投入到工作中,，是十分必要的。我的辦法就是,，“換一個(gè)角度去思考,，換一種心態(tài)去面對(duì)”。堅(jiān)持工作就是生活,，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人,，在工作中完善自我,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同事的緊密配合下，我積極配合學(xué)校按照總和教科室的工作部署,，開展各項(xiàng)工作,，目前接近尾聲，現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下,。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項(xiàng)工作我主要從下面四個(gè)方面來(lái)匯報(bào),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，營(yíng)造氛圍

校本研修工作開展以來(lái),，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴(yán)校長(zhǎng)多次召開校委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性,，搞好研修,，不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器,。領(lǐng)導(dǎo)的講話,，使老師們內(nèi)心受到觸動(dòng)，思想上更加重視,。我們教科室精心組織安排,，使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,，循序漸進(jìn)，大力開展校本研修,，主動(dòng)研修,，在我校以蔚然成風(fēng)。

二,、機(jī)制保障,，帶動(dòng)學(xué)習(xí)

針對(duì)校本研修，我校制定了一系列的

規(guī)章制度

,。教導(dǎo)處決策安排,，教科室具體主抓實(shí)施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總,，并予以公示,，收集意見(jiàn)，修改完善,。老師們?cè)诖蟮目蚣芟?，根?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔,。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓(xùn)活動(dòng),，還是自研活動(dòng)，都要求做好筆記,，以備不定期的檢查,。對(duì)于過(guò)程管理，我校根據(jù)上級(jí)精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評(píng)細(xì)則》;對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)管理,，我校又制定了《子小能級(jí)考評(píng)表》,，《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等。有了這些制度的保障,，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒?dòng)中去,，保證了一定的質(zhì)量。

三,、活動(dòng)引領(lǐng),，促進(jìn)發(fā)展

本期研修活動(dòng)，我們主要做的有：

1,、積極反思暑期國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng),。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),，仔細(xì)筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,，學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績(jī),，我校每位教師都合格，特別是嚴(yán)小春,、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,，被樹為我校的典型。九月針對(duì)此次培訓(xùn),，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,，寫，結(jié)合自身工作實(shí)際,，談打算,，并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

2,、學(xué)生教育能力的培訓(xùn),。教書育人，為人師表是為師者的準(zhǔn)則,。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識(shí),，更重要的是塑造人的靈魂，無(wú)論是哪一面,，都要求教師具有淵博的知識(shí),，高尚的師德，此外還要有豐富的,、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧。因此,，本期十月舉行專題講座,，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn)，先后講了三期,，老師們反響很大,，許多年輕教師稱收獲大，受益匪淺,。

3,、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃,，打造信息化學(xué)習(xí)平臺(tái),。如果不會(huì)計(jì)算機(jī)，這一切只會(huì)成為空談,。十一月以來(lái),，我校一直在進(jìn)行以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)我校實(shí)際,，年齡老化,，不會(huì)或不熟練成為主流,，這是個(gè)大問(wèn)題，因此在嚴(yán)校長(zhǎng)的指示下,，我們教科室主抓,，定人定時(shí)定地點(diǎn)，聘請(qǐng)李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn),。李主任精心備課,，分若干個(gè)專題對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn)，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源,，編寫教案,，制作課件，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，開展網(wǎng)上教研,，創(chuàng)建個(gè)人博客等。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習(xí),，老師們進(jìn)步挺大的,。

4、扎實(shí)開展常規(guī)教研活動(dòng),。語(yǔ),、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評(píng)課外,，還積極按上級(jí)要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,，有中心議題，有參訓(xùn)教師回貼,，有組長(zhǎng)小結(jié),。尤其是10月份教學(xué)展示月，所有在崗教師都參與展示,，老師們精心備課,，認(rèn)真準(zhǔn)備，扎實(shí)上課,，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,，取得一定實(shí)效。

總之,，多樣的研修活動(dòng)開展,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了操作能力,，促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展,。

四、全員參與，共同進(jìn)步

本次校本研修活動(dòng),，上自校長(zhǎng),，下自普通教師，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下,。我校的李書記,、伍老師算得上是老革命了，他們平時(shí)不怎么摸計(jì)算機(jī),，頂多就是看看天氣預(yù)報(bào),，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓(xùn)后,，他們學(xué)會(huì)了打字,，簡(jiǎn)單編輯，還會(huì)熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源等,，進(jìn)步可真大;李老師,、舒老師對(duì)計(jì)算機(jī)也不很熟練，但她們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，每天加強(qiáng)練習(xí)運(yùn)用,，現(xiàn)在不僅能打字排版，而且還會(huì)創(chuàng)建個(gè)人博客,，寫日志推送發(fā)表等;陳老師,、楊老師本來(lái)電腦技術(shù)就不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，他們的技術(shù)簡(jiǎn)直又上了一個(gè)新臺(tái)階,，制作ppt課件，又快又有質(zhì)量,，甚至能做動(dòng)漫,，真讓人羨慕。多種活動(dòng)的開展,，老師們互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了共同進(jìn)步,。

此外,，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作，這項(xiàng)工作也是千頭萬(wàn)緒,，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)完成的,。本期我主要做的工作有：1、暑假義務(wù)教育階段教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報(bào)等方面的工作,。2,、配合學(xué)校會(huì)計(jì)做好有關(guān)教師工資調(diào)資，填表,，上報(bào)等工作,。3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，教師校本研修考評(píng),，教師“三型”能級(jí)認(rèn)定和學(xué)習(xí)型教師的評(píng)比工作，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)上報(bào),。4,、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評(píng)和職考等工作。

本人本期的工作盡管做的還行,，但還是會(huì)有疏漏之處和不盡人意的地方,。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣,，這方面做的不夠,。“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件為學(xué)校的中心工作服務(wù),。本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期，各種活動(dòng)排滿日程,，所以老師們要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，采用較寬松的形式來(lái)參與課題研究，在此,，希望得到大家的理解和支持,。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪,，石本無(wú)火,，相擊而發(fā)靈光，思維著的精神是地球上最美麗的花朵,。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇十

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,，在全體班子的通力合作下，在全室老師的支持配合下,，我室繼續(xù)乘著科研興室的東風(fēng),，著力于教研工作的穩(wěn)步推進(jìn),，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)：20xx年中考，xx區(qū)獲全市“一分兩率”第一名,，全市總分第一名花落章貢;在省第六屆(20xx年度-20xx年度)教研工作先進(jìn)群眾的評(píng)比中,，我室獲得省首批“示范性教研室”榮譽(yù)稱號(hào);教師專業(yè)發(fā)展成績(jī)喜人，有4位教師參加全國(guó)比賽獲一等獎(jiǎng),，9位教師參加省級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng),，9位教師參加市級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)，有300多位教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表論文,，17位教師獲得省級(jí)課題結(jié)項(xiàng),，位教師獲得市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)，其中2位教師獲得省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題;有9位教研員在各級(jí)表彰中獲得榮譽(yù),，有20人次教研員獲得指導(dǎo)教師參賽獲獎(jiǎng)證書。

我本人也在這一年度被xx省教育廳授予“省優(yōu)秀教研員”稱號(hào),，省重點(diǎn)招標(biāo)課題《小學(xué)“四課型”有效課堂教學(xué)策略的行動(dòng)研究》順利透過(guò)結(jié)項(xiàng),，并被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題;在核心期刊上發(fā)表論文四篇，現(xiàn)為xx省教育廳“中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估改革”項(xiàng)目組骨干成員,、xx省教材審定專業(yè)委員會(huì)成員,、《教育教學(xué)研究》雜志修改，教育學(xué)院國(guó)培教師,，20xx年度市教育講師團(tuán)成員,。

現(xiàn)將一年多來(lái)的工作分以下三個(gè)方面總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí),，提升素質(zhì),，以德服人

一年來(lái)，我能堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)定黨的理想信念,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，用心擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，注重學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè)，內(nèi)外兼修,。識(shí)大體,，顧大局。作為一名教研室主任,，我公正合理,，不循私情,，率先垂范，雷厲風(fēng)行,。凡要求班子老師做到的,，自己帶頭先做到，凡要求班子老師做好的,，自己率先做得更好,。工作中，我能夠出滿勤,，扎實(shí)工作,、努力向上、團(tuán)結(jié)同事,、助人為樂(lè),、虛心好學(xué)、不計(jì)名利,、肯干吃苦,、清正廉潔，用永恒地激情去帶動(dòng)人,，用崇高的事業(yè)去引領(lǐng)人,。注重對(duì)一線教師的服務(wù)，經(jīng)常想老師之所想,，急老師之所急,，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求，對(duì)基層學(xué)校我沒(méi)有任何“吃,、拿,、卡、要”的行為,。本年度能認(rèn)真學(xué)習(xí)十作大和xx屆三中全會(huì)精神,，用心登陸“章貢區(qū)干部學(xué)習(xí)城”學(xué)習(xí)，用心撰寫政治筆記和心得體會(huì),，用心參加各項(xiàng)干部考試活動(dòng),。

二、強(qiáng)化管理,，落實(shí)指導(dǎo),，服務(wù)基層

“思路決定出路”，作為一個(gè)管理者,，我能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的室風(fēng)上下功夫,，繼續(xù)推行“二二一工作制”：每周下基層兩天,，研究總結(jié)工作兩天，處理相關(guān)業(yè)務(wù)一天;并構(gòu)成了“五個(gè)一”工作機(jī)制：每人有一個(gè)工作基地,，每人有一項(xiàng)科研課題,，每人培養(yǎng)樹立一個(gè)典型，每人總結(jié)一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),，每人完善一項(xiàng)工作流程,。一年來(lái)，全室教師下校服務(wù)xx0作余次,，持續(xù)開展的“課改教學(xué)行動(dòng)周”,、“送教下鄉(xiāng)”、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”,、“學(xué)科帶頭人,、骨干教師評(píng)選”、“我寫我的教育教學(xué)故事”,、“九年級(jí)教學(xué)調(diào)研”,、“農(nóng)村教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”等活動(dòng)，成為我室的品牌欄目,，用心實(shí)行教研通報(bào)制度，啟動(dòng)《督查通報(bào)》強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)和管理,。20xx年度,，我室共組織活動(dòng)216次，有22xx4人次教師參加各類教研活動(dòng),。

“教研即服務(wù)”,，為此，我強(qiáng)化了對(duì)基層學(xué)校及教師高效便捷地服務(wù),，帶領(lǐng)全體教研員創(chuàng)新完成了諸如“20xx年中考工作總結(jié)”,、“省市學(xué)帶骨干名師考核”、“一校一品,、一校一特現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,、“教學(xué)常規(guī)落實(shí)檢查”、“減負(fù)和教輔材料征訂使用調(diào)研”,、“教研員下訪督導(dǎo)”,、“區(qū)20xx年教師招聘”、“20xx年小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)”,、“20xx年教師資格認(rèn)定”,、“20xx年中考及高中會(huì)考閱卷”、“班班通教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”,、“九年級(jí)中考復(fù)習(xí)調(diào)研”,、“四課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”、“教研員教學(xué)工作大調(diào)研”等十余項(xiàng)中心工作,，用心地發(fā)揮了教研室“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、引領(lǐng)”的職能,。

三、示范引領(lǐng),，創(chuàng)新高效,，追求卓越

工作著是忙碌的，更是幸福的,。過(guò)去的一年多,，我能夠虛心好學(xué)、勤于思考,、充分發(fā)揮基層骨干教師的作用,，引領(lǐng)廣大教師用心投身于教學(xué)改革的實(shí)際。我能用心參與各科“課改行動(dòng)周”活動(dòng),，用心參加《千課萬(wàn)人》專家書面評(píng)課;每月在《教育教學(xué)研究》雜志“名師導(dǎo)航”中開專欄;我注重課題與教學(xué)的統(tǒng)一,，將區(qū)域性《小學(xué)四課型有效教學(xué)行動(dòng)研究》課題與學(xué)校校本教研相結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;成功舉辦以“益智”和“科技”為主題的兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，推動(dòng)全區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展;本年度我共下校聽課百余節(jié),，指導(dǎo)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)鐘表》獲市一等獎(jiǎng)第一名;共參與送教下鄉(xiāng)8次(區(qū)級(jí)4次、市級(jí)4次);舉辦論文寫作培訓(xùn)班,，參訓(xùn)老師近300人;擔(dān)任市國(guó)培教師上課七次;完成單位新聞報(bào)道17篇,。

本年度，我協(xié)助區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn),，對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行了崗中培訓(xùn),，承擔(dān)了區(qū)20xx年教師招聘命題要求人、市班主任技能大賽特邀評(píng)委,、等工作,。

過(guò)去的一年，雖然取得了必須的成績(jī),，但還有許多工作要做,，今后，還要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題的廣度和深度,，傾情教研,，服務(wù)一線,。

教研室主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇十一

本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù),。善于總結(jié),，方能提高，一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作,。

1.落實(shí)教學(xué)制度,，為各項(xiàng)工作開好頭。學(xué)期開始時(shí),，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的

工作計(jì)劃

。開學(xué)工作會(huì)議上,，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作,，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,。教研室綜合各老師狀況和意見(jiàn),，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，明確了教學(xué)重點(diǎn)等,。開學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間,，教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署，順利,、圓滿完成了大學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)考工作,，為新學(xué)期工作開了好頭。

2.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，促進(jìn)共同提高,。每周四的下午是我系教學(xué)交流,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，教研室精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,，先后安排多位老師發(fā)言,，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及感想,。20xx年11月份,，教研室組織了老師公開課活動(dòng)，課上,，老師們紛紛發(fā)言,，氣氛熱烈，透過(guò)交流學(xué)習(xí),，大家都獲益良多,。

3.精心組織,，用心參加各類比賽。本學(xué)期教研室動(dòng)員,、組織了張.等四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課,、

課件

制作比賽。在正式參賽之前,，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生,，先后三次進(jìn)行了模擬演練。老師們紛紛就授課過(guò)程,、

教案

,、課件制作等方面提出自己的推薦和意見(jiàn)，幾位老師虛心學(xué)習(xí),，進(jìn)步神速,。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)同時(shí)為參賽老師加油打氣,，最終我系老師不負(fù)眾望,，均獲得了二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

4.克服困難,，抓好英語(yǔ)四級(jí)練習(xí),。學(xué)院高度重視四級(jí)培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計(jì)劃,，要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月,，發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級(jí)練習(xí),。透過(guò)講授,，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路,，增強(qiáng)了透過(guò)考試的信心,。

5.周密安排，做好期末各項(xiàng)工作,。期末是工作最忙的時(shí)候,，教研室在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準(zhǔn)備,，安排好期末試卷的制卷,、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷,。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、課表和授課計(jì)劃,，審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷,、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分等工作,。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持,、配合下,，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，大學(xué)英語(yǔ)教研室圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)下一學(xué)年的工作,，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念,，努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,，在全體班子的通力合作下，在全室老師的支持配合下,，我室繼續(xù)乘著科研興室的東風(fēng),，著力于教研工作的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)：20xx年中考,，xx區(qū)獲全市“一分兩率”第一名,，全市總分第一名花落章貢;在省第六屆(20xx年度-20xx年度)教研工作先進(jìn)群眾的評(píng)比中，我室獲得省首批“示范性教研室”榮譽(yù)稱號(hào);教師專業(yè)發(fā)展成績(jī)喜人,，有4位教師參加全國(guó)比賽獲一等獎(jiǎng),，9位教師參加省級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)，9位教師參加市級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng),，有300多位教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表論文,，17位教師獲得省級(jí)課題結(jié)項(xiàng)，位教師獲得市級(jí)課題結(jié)項(xiàng),，其中2位教師獲得省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題;有9位教研員在各級(jí)表彰中獲得榮譽(yù),，有20人次教研員獲得指導(dǎo)教師參賽獲獎(jiǎng)證書,。

我本人也在這一年度被xx省教育廳授予“省優(yōu)秀教研員”稱號(hào),，省重點(diǎn)招標(biāo)課題《小學(xué)“四課型”有效課堂教學(xué)策略的行動(dòng)研究》順利透過(guò)結(jié)項(xiàng)，并被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題;在核心期刊上發(fā)表論文四篇,，現(xiàn)為xx省教育廳“中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估改革”項(xiàng)目組骨干成員,、xx省教材審定專業(yè)委員會(huì)成員、《教育教學(xué)研究》雜志修改,，教育學(xué)院國(guó)培教師,，20xx年度市教育講師團(tuán)成員,。

現(xiàn)將一年多來(lái)的工作分以下三個(gè)方面總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí),，提升素質(zhì),，以德服人

一年來(lái)，我能堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)定黨的理想信念,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，用心擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，注重學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè)，內(nèi)外兼修,。識(shí)大體,，顧大局。作為一名教研室主任,，我公正合理,，不循私情，率先垂范,，雷厲風(fēng)行,。凡要求班子老師做到的，自己帶頭先做到,，凡要求班子老師做好的,，自己率先做得更好。工作中,，我能夠出滿勤,，扎實(shí)工作、努力向上,、團(tuán)結(jié)同事,、助人為樂(lè)、虛心好學(xué),、不計(jì)名利,、肯干吃苦、清正廉潔,，用永恒地激情去帶動(dòng)人,，用崇高的事業(yè)去引領(lǐng)人。注重對(duì)一線教師的服務(wù)，經(jīng)常想老師之所想,，急老師之所急,，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求，對(duì)基層學(xué)校我沒(méi)有任何“吃,、拿,、卡、要”的行為,。本年度能認(rèn)真學(xué)習(xí)十作大和xx屆三中全會(huì)精神,，用心登陸“章貢區(qū)干部學(xué)習(xí)城”學(xué)習(xí)，用心撰寫政治筆記和

心得體會(huì)

,，用心參加各項(xiàng)干部考試活動(dòng),。

二、強(qiáng)化管理,，落實(shí)指導(dǎo),，服務(wù)基層

“思路決定出路”，作為一個(gè)管理者,，我能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的室風(fēng)上下功夫,，繼續(xù)推行“二二一工作制”：每周下基層兩天，研究總結(jié)工作兩天,，處理相關(guān)業(yè)務(wù)一天;并構(gòu)成了“五個(gè)一”工作機(jī)制：每人有一個(gè)工作基地,，每人有一項(xiàng)科研課題，每人培養(yǎng)樹立一個(gè)典型,，每人總結(jié)一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),，每人完善一項(xiàng)工作流程。一年來(lái),，全室教師下校服務(wù)xx0作余次,，持續(xù)開展的“課改教學(xué)行動(dòng)周”、“送教下鄉(xiāng)”,、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”,、“學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選”,、“我寫我的教育教學(xué)故事”,、“九年級(jí)教學(xué)調(diào)研”、“農(nóng)村教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”等活動(dòng),，成為我室的品牌欄目,，用心實(shí)行教研通報(bào)制度，啟動(dòng)《督查通報(bào)》強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)和管理,。20xx年度,，我室共組織活動(dòng)216次，有22xx4人次教師參加各類教研活動(dòng),。

“教研即服務(wù)”,，為此，我強(qiáng)化了對(duì)基層學(xué)校及教師高效便捷地服務(wù),，帶領(lǐng)全體教研員創(chuàng)新完成了諸如“20xx年中考

工作總結(jié)

”,、“省市學(xué)帶骨干名師考核”、“一校一品,、一校一特現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,、“教學(xué)常規(guī)落實(shí)檢查”、“減負(fù)和教輔材料征訂使用調(diào)研”,、“教研員下訪督導(dǎo)”,、“區(qū)20xx年教師招聘”、“20xx年小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)”,、“20xx年教師資格認(rèn)定”,、“20xx年中考及高中會(huì)考閱卷”、“班班通教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”,、“九年級(jí)中考復(fù)習(xí)調(diào)研”,、“四課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)”、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”,、“教研員教學(xué)工作大調(diào)研”等十余項(xiàng)中心工作,，用心地發(fā)揮了教研室“研究、指導(dǎo),、服務(wù),、引領(lǐng)”的職能。

三,、示范引領(lǐng),，創(chuàng)新高效，追求卓越

工作著是忙碌的,，更是幸福的,。過(guò)去的一年多，我能夠虛心好學(xué),、勤于思考,、充分發(fā)揮基層骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師用心投身于教學(xué)改革的實(shí)際,。我能用心參與各科“課改行動(dòng)周”活動(dòng),，用心參加《千課萬(wàn)人》專家書面評(píng)課;每月在《教育教學(xué)研究》雜志“名師導(dǎo)航”中開專欄;我注重課題與教學(xué)的統(tǒng)一,，將區(qū)域性《小學(xué)四課型有效教學(xué)行動(dòng)研究》課題與學(xué)校校本教研相結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;成功舉辦以“益智”和“科技”為主題的兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，推動(dòng)全區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展;本年度我共下校聽課百余節(jié),，指導(dǎo)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)鐘表》獲市一等獎(jiǎng)第一名;共參與送教下鄉(xiāng)8次(區(qū)級(jí)4次、市級(jí)4次);舉辦論文寫作培訓(xùn)班,，參訓(xùn)老師近300人;擔(dān)任市國(guó)培教師上課七次;完成單位新聞報(bào)道17篇,。

本年度，我協(xié)助區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn),，對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行了崗中培訓(xùn),，承擔(dān)了區(qū)20xx年教師招聘命題要求人、市班主任技能大賽特邀評(píng)委,、等工作,。

過(guò)去的一年，雖然取得了必須的成績(jī),，但還有許多工作要做,，今后，還要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題的廣度和深度,，傾情教研,，服務(wù)一線。

本學(xué)期,，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研,、科研興教”,、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,，創(chuàng)造性地開展教研,、科研工作，逐步提高教師的科研水平,，促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升,。透過(guò)全體教師的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。作為教研室主任,，對(duì)本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一,、主要工作

1、教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持聽課制度,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾備課,，堅(jiān)持期中期末檢查制度,，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效,。

2,、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平

為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，不斷改善教學(xué)方法，能應(yīng)用到教學(xué)中去,，并取得了良好的成績(jī),。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。透過(guò)這學(xué)期的教學(xué),，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法，為下學(xué)期的教學(xué)開展帶給了便利條件,。

3,、注重實(shí)踐動(dòng)手潛力，提高雙師素質(zhì)

作為數(shù)控技術(shù)教師,，在教學(xué)上不僅僅要求理論過(guò)硬,，而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手潛力也要過(guò)關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核,，1人次參加cad/cam培訓(xùn),，并順利畢業(yè)。

同時(shí),，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)潛力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂(lè)獲得全院的第一名,，高建國(guó)獲第三名;在說(shuō)課比賽中,，馬雪峰獲得高級(jí)職稱組第一名,，葉穗老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績(jī)。

4,、用心參加科研工作,，提高科研水平

科研是先導(dǎo)，借助科研提高教研,、教學(xué)水平,。教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”，用心準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,，申報(bào)了省級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),，并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，協(xié)助填報(bào)了“江蘇省示范性院?！钡牟糠植牧?。

全體教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇,，其中核心期刊3篇,，同時(shí)編寫了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級(jí)精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》，《數(shù)控車削技術(shù)》,、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》,、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》(校本)等5本教材,。

在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,，組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施，撰寫項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃,。平時(shí)老師撰寫教案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。

二,、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心,，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,，主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠，二是老師增強(qiáng)了科研的意識(shí),，但不明白從何入手,。

三、今后工作的設(shè)想和計(jì)劃

總結(jié)過(guò)去的一年,，我們新學(xué)期的教學(xué),、科研工作帶給了良好的基礎(chǔ),。因此，在新的一年里,，我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，做好傳幫帶工作，下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,、充實(shí)完善精品課程資料,，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求,，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè),。

2、作好科研的分工項(xiàng)目,，開展課題的開題準(zhǔn)備與實(shí)施,。

3,、用心開展教學(xué)的研討,，理順教學(xué)大綱，為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開展作準(zhǔn)備,。

千里之行,，始于足下，立足崗位,，開拓進(jìn)取,。注重教研室的和諧，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定,，有了穩(wěn)定才能發(fā)展,，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn),。