計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇一
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,。其實,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識,。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
二,、【活動目標(biāo)】
1,、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2,、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛,。
3,、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情,。
三,、【活動準(zhǔn)備】
1、每人帶一張自己爸爸的照片,。
2,、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè)。
3,、散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶。
四,、【活動過程】
1,、通過提問引出談話話題
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?“我們每一個人都有一個爸爸,，每個人的爸爸都不一樣,。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2、引導(dǎo)幼兒自由交談
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識,。
3,、比一比
4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
(3)教師小結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸,。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇二
1,、使幼兒知道6月的.第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。
2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
袋鼠跳袋6個,、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場地，院子里
1,、送給爸爸禮物
2,、親親爸爸悄悄話
1、親子接力賽,。
游戲：每個爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝,。
2,、袋鼠跳
六個幼兒一組,，爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),，點(diǎn)到者為勝,。
3、頂球走
幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。橫著走向終點(diǎn),。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
5,、全體合影
6,、活動結(jié)束
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇三
1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的.艱辛,。
2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場地,，院子里
1,、送給爸爸禮物
2、親親爸爸悄悄話
1,、親子接力賽,。
游戲：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組,。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝。
2,、袋鼠跳
六個幼兒一組,，爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),，點(diǎn)到者為勝,。
3、頂球走
幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。橫著走向終點(diǎn),。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
5,、全體合影
6,、活動結(jié)束
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇四
父親節(jié)快樂。
1,、幫助父母與孩子建立溝通平臺,，從而促進(jìn)孩子的健康成長。
2,、父母和孩子一起參與親子游戲,，讓孩子在快樂的游戲中成長。
3,、以活動的形式促進(jìn)孩子與父母的親子關(guān)系,。
活動時間：20xx年6月21日9： 30—11： 00
地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)大廳、音樂教室。
幼兒園所有隊員和家長,。
1,、家長游戲：蹲果
目的：提高家長參與體育活動的興趣和反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備：六種水果頭飾,。
怎么玩：六人一輪,，每人起水果名字（比如蘋果、香蕉,、橘子,、西瓜、櫻桃）,，主持人開始說,，比如蘋果蹲、蘋果蹲,、橘子蹲,，代表橘子的人會按照節(jié)奏蹲起來，同時說橘子蹲,、橘子蹲,、西瓜蹲，然后被點(diǎn)名的水果主蹲起來,，等等,。反應(yīng)不夠就淘汰，最后三個人贏,。
2,、親子游戲：強(qiáng)父子兵
目的：通過玩游戲促進(jìn)父子關(guān)系。
怎么玩：父子一組,，四組比賽,。孩子爬到爸爸背上，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐,。
注意：動作必須是標(biāo)準(zhǔn)的,。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇五
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,，孩子很少有機(jī)會與父親接觸和交流。為此,，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動,，為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會，增進(jìn)了父子和父女之間的感情,。
1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的辛苦。
2.通過親子游戲提供父子交流機(jī)會,，增進(jìn)父子父女感情,。
歌帶、彩紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角等器械,，自制獎牌。
父愛是一縷陽光,，即使在寒冷的冬天,，也讓你的心像春天一樣溫暖；
父愛是一股清泉,，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋,，也是純凈清澈的。
父愛和母愛一樣無私,，不求回報,。
父愛是一種未知的無形的感情。
老師：在孩子們的心中,，你是那么的偉大和威武,，你是他們心中最敬佩和尊敬的人，你是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,！
2.唱歌《我的好爸爸》
4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5.《擊鼓傳花》父母和孩子一邊聽著鼓聲,，一邊撒花。鼓聲在誰的手中停止,，孩子們說祝?；虮硌莨?jié)目。父母簡單介紹一下自己工作或家庭的趣事,。
1,，《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的腳踩著爸爸的腳一起向前走，但是寶寶的腳不能落地,，第一個到達(dá)終點(diǎn)的就贏了,。
2.《騎大馬》游戲規(guī)則：嬰兒騎在父親的脖子上，分組比賽,。
3.《蒙眼找寶寶》:用毛巾遮住父母的眼睛,。站在父母對面的孩子不能出聲。父母根據(jù)自己的特點(diǎn)去找寶寶,。
家長游戲(同級爸爸比賽):
《跳繩比賽》 《針線活》 《拔河比賽》 《蜈蚣競走》
結(jié)尾部分：音樂響起,，孩子親自給爸爸頒獎,。老師：忙碌的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇六
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,，上中路幼兒園開展了"快樂父親節(jié)"活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎牌,。
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1.表演《感恩的心》
2.演唱歌曲《我的好爸爸》
3.親親爸爸說說悄悄話
4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5.《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1.《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
2.《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3.《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇七
父親節(jié)快樂,。
1、幫助父母與孩子建立溝通平臺,，從而促進(jìn)孩子的健康成長,。
2、父母和孩子一起參與親子游戲,，讓孩子在快樂的'游戲中成長,。
3、以活動的形式促進(jìn)孩子與父母的親子關(guān)系,。
活動時間：20xx年6月21日9： 30—11： 00
地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)大廳,、音樂教室。
幼兒園所有隊員和家長,。
1、家長游戲：蹲果
目的：提高家長參與體育活動的興趣和反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備：六種水果頭飾,。
怎么玩：六人一輪,，每人起水果名字（比如蘋果、香蕉,、橘子,、西瓜、櫻桃）,，主持人開始說,，比如蘋果蹲、蘋果蹲,、橘子蹲,，代表橘子的人會按照節(jié)奏蹲起來，同時說橘子蹲,、橘子蹲,、西瓜蹲，然后被點(diǎn)名的水果主蹲起來,，等等,。反應(yīng)不夠就淘汰，最后三個人贏,。
2,、親子游戲：強(qiáng)父子兵
目的：通過玩游戲促進(jìn)父子關(guān)系,。
怎么玩：父子一組，四組比賽,。孩子爬到爸爸背上,，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐。
注意：動作必須是標(biāo)準(zhǔn)的,。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇八
父親節(jié)(father's day),，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,，起源于美國,，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異,。下面是小編收集整理的幼兒園父親節(jié)活動計劃范文,，歡迎借鑒參考。
【設(shè)計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,，其實，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識,。盡可能讓幼兒體會情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來,。
【活動目標(biāo)】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2.理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3.欣賞
散文
詩,，增進(jìn)父子間的親情,。【活動準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè),。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶,。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣,。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談,。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識,。
3.比一比。
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》,。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸,。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親、給爸爸倒水,，捶背等),。
活動目的：
1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)成果
2,、增進(jìn)學(xué)校,、家庭，父親,、孩子之間的交流,，創(chuàng)設(shè)英語生活情境，寓教于樂
3,、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色
活動準(zhǔn)備：場地布置(幼兒園方指定場地)
教具準(zhǔn)備(夏恩英語提供)
邀約人數(shù)：40個家庭(40位小朋友及父親)
活動形式：英語活動課程
活動流程：
1,、幼兒園主持活動開幕
2、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌
復(fù)習(xí)動物單詞,，學(xué)唱《it’s a dog》,現(xiàn)場表演
3,、為爸爸畫肖像
復(fù)習(xí)顏色單詞,，學(xué)習(xí)五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像,，將圖畫送給父親
4,、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞
what is it? it’s a/an …
5、水果采集游戲
家庭分2隊比賽,，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱,，由父親抱孩子跑步采集水果，限時3分鐘,，根據(jù)2隊的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品,。
6、活動結(jié)束,，簡介夏恩幼兒課程,，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡。
邀請卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語試聽的學(xué)員可現(xiàn)場參與抽獎活動,，每個幼兒園將有一名獲獎?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程(價值3000元),。
7、聽取幼兒園活動反饋,，協(xié)助做好整理工作
一,、時間：
20xx年6月xx日——中班、小小班
20xx年6月xx日——大班,、小班
二,、地點(diǎn)：
園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時,，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。
四、活動目標(biāo)：
1,、通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動，知道回報,、關(guān)愛他人,。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3,、知道父親節(jié)的由來,。1920xx年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議,，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五,、活動準(zhǔn)備：
2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1,、圖畫紙、顏料,、音樂,、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂
六,、活動過程
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。
2,、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫,。
幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;
幼兒為父親自制的小禮物,。(皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡)
3、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了,，我愛您。
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
【活動目的】
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報;父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1.表演《感恩的心》
2.演唱歌曲《我的好爸爸》
3.親親爸爸說說悄悄話
4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5.《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。
親子游戲：
1.《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
2.《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。
3.《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。
父愛如火,，他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,，那團(tuán)火是我生命的源泉,，那團(tuán)火是我自信的來源，6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
父親節(jié)活動目的
1,、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。
2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情
父親節(jié)活動內(nèi)容：游戲,，繪畫，做手工,。
父親節(jié)活動時間：6月13日16：00—19：00
父親節(jié)活動地點(diǎn)：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
父親節(jié)活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到,，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動,。
1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面,，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋,，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇九
1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的`英語學(xué)習(xí)成果
2,、增進(jìn)學(xué)校,、家庭，父親、孩子之間的交流,，創(chuàng)設(shè)英語生活情境,，寓教于樂
3、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色
活動準(zhǔn)備：場地布置（幼兒園方指定場地）
教具準(zhǔn)備（夏恩英語提供）
邀約人數(shù)：40個家庭（40位小朋友及父親）
活動形式：英語活動課程
1,、幼兒園主持活動開幕
2,、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌
復(fù)習(xí)動物單詞，學(xué)唱《it’sadog》,現(xiàn)場表演
3,、為爸爸畫肖像
復(fù)習(xí)顏色單詞,，學(xué)習(xí)五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像,，將圖畫送給父親
4,、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞
whatisit?it’sa/an…
5、水果采集游戲
家庭分2隊比賽,，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱,，由父親抱孩子跑步采集水果，限時3分鐘,，根據(jù)2隊的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品,。
6、活動結(jié)束,，簡介夏恩幼兒課程,，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡。
邀請卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語試聽的學(xué)員可現(xiàn)場參與抽獎活動,，每個幼兒園將有一名獲獎?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程（價值3000元）,。
7、聽取幼兒園活動反饋,，協(xié)助做好整理工作
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇十
1,、使幼兒知道6月的`第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。
2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場地,，院子里
1,、送給爸爸禮物
2、親親爸爸悄悄話
1,、親子接力賽,。
游戲：每個爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝,。
2、袋鼠跳
六個幼兒一組,，爸爸在對面等待,。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝,。
3,、頂球走
幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn),。
4,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
5、全體合影
6,、活動結(jié)束
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇十一
20xx年6月xx日——中班,、小小班
20xx年6月xx日——大班、小班
園內(nèi)
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時,，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。
1、通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關(guān)愛他人。
2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3,、知道父親節(jié)的由來,。1920年，美國最先提出"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開始,，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日,。
2、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1,、圖畫紙、顏料,、音樂,、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂
1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2,、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸),、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
幼兒為父親自制的小禮物,。(皮帶,、皮包、枕頭,、眼鏡)
3,、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了,，我愛您,。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇十二
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2.理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,，增進(jìn)父子間的親情,。
【活動準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè),。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶,。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣,。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談,。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識,。
3.比一比,。
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
(3)教師小結(jié),。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水，捶背等),。
幼兒園父親節(jié)活動計劃和總結(jié)篇十三
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎牌,。
1·幼兒配樂朗誦：
幼：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
2.表演《感恩的心》
3.演唱歌曲《我的好爸爸》
4.親親爸爸說說悄悄話
5.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
6.《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7·親子游戲：
（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。
（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。
