總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇一
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時(shí)間可真快,,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過去了,,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,,還做到保教結(jié)合,,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L處和經(jīng)驗(yàn),,借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,,放學(xué)把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的`生長,,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。
三、照顧好幼兒的一日生活,。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂水,,注意觀察是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),,要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣,。
四,、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作,,但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,,我還會(huì)協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五,、家園互動(dòng),。
我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長的配合,。我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),,我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。
在這學(xué)期的保育工作中,,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,也很辛苦,,帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時(shí),,我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇二
時(shí)間過得真快,從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近五個(gè)月的時(shí)間了,,這五個(gè)月一直擔(dān)任小班保育員的工作,,這段時(shí)間感覺過得有些辛苦,但是看到孩子們的笑臉,,心里就會(huì)溫暖和安慰,,自己的工作能給孩子帶來快樂和幸福感,,自己就很滿足了。這學(xué)期就快結(jié)束了,,我要好好總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),,為下面的工作提高做準(zhǔn)備。
剛到幼兒園的時(shí)候被分到保育員的工作崗位,,剛開始的時(shí)候很不適應(yīng),,因?yàn)閺膩頉]有照顧過小孩子,沒有干過保育員的這些工作,,心里有些擔(dān)憂和焦慮,,不知道從何做起。但是這種焦慮很快就消失了,,在各位老師的幫助下很快就適應(yīng)了工作,,很感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和引導(dǎo)。漸漸的我開始熟悉了保育員的工作,,保育員就是要照顧孩子的一日生活,,從孩子入園開始,孩子早上入園的時(shí)候保育員老師要做好準(zhǔn)備,,幫助孩子們放好小水杯,,挪好小桌子,放好小毛巾等,,因?yàn)樾“嗪⒆拥淖岳砟芰€不是很強(qiáng),,所以需要保育老師幫助他們。還有孩子們吃飯時(shí)保育員老師要幫他們打飯和引導(dǎo)孩子們進(jìn)餐,。
在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,,肉吃了,,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法,。讓孩子改掉挑食的壞習(xí)慣,,讓每個(gè)幼兒都身體棒棒的。每次飯前飯后都會(huì)提醒下朋友洗手,,注意個(gè)人的衛(wèi)生,,而且提醒他們飯后要擦手擦嘴,做一個(gè)干凈的小朋友,。這讓我感到做一名保育員老師耐心和細(xì)心很重要,;當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)有一些突發(fā)情況發(fā)生,比如:有些小朋友的自理能力不是很強(qiáng),,大小便之后需要老師的幫助,有的小朋友在小便時(shí)會(huì)尿褲子,,大便時(shí)也會(huì)不小心弄到的褲子上,,這就需要保育員老師幫助他們換上干凈的衣褲,然后把臟的衣服洗干凈晾曬,。
在孩子自己穿衣這方面,,我會(huì)讓他們自己先試試著穿衣,鍛煉孩子的自理能力,,有些孩子經(jīng)過幾次嘗試后還是穿不上的再給他們提供幫助,。除了幫助孩子的過好一日生活之外,還要配合教養(yǎng)老師的工作,,教養(yǎng)老師在上教育活動(dòng)時(shí)要幫助他們看著孩子的狀態(tài),,幫助孩子糾正一下他們的坐姿等等,還有在戶外活動(dòng)時(shí),,幫助孩子們擺好游戲材料,,配合教養(yǎng)老師的工作并保障孩子的安全。讓孩子在幼兒園過得即充實(shí)又安全,。孩子離園的時(shí)候保育員老師也做好衛(wèi)生消毒工作,,要把活動(dòng)室和睡眠室的地面都要擦拭消毒,孩子們的小水杯小毛巾都要消毒等,。我覺得這大概就是這一學(xué)期我每天做的工作,。
在這一學(xué)期中,感覺最大的收獲就是自己的責(zé)任心越來越大了,,快樂越來越多了,,和孩子們的距離越來越小了,生活常識(shí)了解的越來越多了,。做到最好的就是跟小朋友的溝通很多,,想成為他們的大朋友;而且很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,,做好了自己的本職工作,。但是自己也有很多不足,比如:對(duì)待小朋友有時(shí)不是很耐心,,對(duì)小朋友也有照顧不周的地方,,在以后的工作中我會(huì)多多注意,多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,多多向其他老師學(xué)習(xí),,更進(jìn)一步的做好自己的本職工作。
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小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇三
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,,也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵,。這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌。作為教師,,我們班上的三位老師用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,讓孩子愛上幼兒園,。入園初有個(gè)別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,有的挑食不吃青菜,,為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法,。
其次,,我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,。聽家長說,他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥?,吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和家長交流。同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學(xué)校來我給幼兒講道理,,鼓勵(lì)他們,漸漸的他們有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他們的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化讓我非常開興,。
在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在合適的時(shí)候指導(dǎo)孩子們正確的如廁,。
每天用紫外線燈進(jìn)行兩次消毒,對(duì)孩子的毛巾每日一清洗一消毒,,餐巾沒次用完之后也及時(shí)的清洗消毒,,孩子的被褥毎半個(gè)月清洗消毒。
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟?探索、不斷的加強(qiáng),。在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇四
小班保育員個(gè)人總結(jié),,下面就是關(guān)于小班保育員的個(gè)人總結(jié),,歡迎大家閱讀!
我配的是小(1)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。
在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。
通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,,知識(shí)等等,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
四,、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。
但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。
我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。
平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。
我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長的期望,,也對(duì)得起自己的本職崗位。
五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)
我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,,還要在家園共建方面,也要做好,。
我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合。
平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。
接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。
我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。
讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。
要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
新學(xué)期開學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的`爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭,、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處, 家長 們也都放心的把孩子放在 幼兒 園。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.
在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等.在幼兒喝水方面 , 家長們也比較關(guān)注 , 所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求. 教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分.
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手,、 擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng).
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇五
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我配的是小(1)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的.各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
四,、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長的期望,,也對(duì)得起自己的本職崗位。
五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,,還要在家園共建方面,也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師,。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇六
時(shí)間過得真快又一學(xué)期接近了尾聲,這學(xué)期我配的還是小(1)?。?)班,主要是負(fù)責(zé)班里的`生活衛(wèi)生方面和配合兩個(gè)班老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛”是無私的,這也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,我會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤整理等等,除了手腳勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好,。
雖然帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教班里幾位老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起孩子家長的期望,也對(duì)得起自己的本職崗位,。
我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合幾位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要有家長的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通,。家長接送孩子時(shí)和家長聊上幾句孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心了解一下幼兒在家的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇七
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫忙下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了必須的成績,,在那里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平,。
二,、我是第一次接觸保育工作,我選取這項(xiàng)工作是正因我喜愛和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,,我們也采取了多種方法,。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中說每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很_生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)期望家長配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理潛質(zhì)的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜愛吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛質(zhì)比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得十分高興,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理潛質(zhì)都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),,王子林要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長說,,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,,透過老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對(duì)龍鳳胎,身體比較差,,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,給他們?cè)鰷p衣服,。
我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜愛,,家長的信任,就要像母親一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,,吸取教訓(xùn),,發(fā)奮做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
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小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇八
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,而我也來到我們幼兒園參加保育員工作有近八個(gè)月的時(shí)間了,。在這期間,我也從剛開始的小班來到了中班,,擔(dān)任中班的保育員工作,。在這里的工作過程中有歡樂也有汗水,有工作上的困惑更有新的進(jìn)步,。這里,,首先要整理一下我的思緒,總結(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn),,以利于今后更好的完成本職工作,。
一、學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)保育員也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力和各位老師積極配合,學(xué)習(xí)她們管理上的長處和經(jīng)驗(yàn),,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)班有額外任務(wù),,盡自己的能力,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
二、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。
在工作中,,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和合作意識(shí),,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生等習(xí)慣。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),,自己能夠精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地和幫助幼兒進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明習(xí)慣,,尤其是糾正一些挑食小朋友的.不良習(xí)慣。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用和收放物品,。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,__幼兒自己穿衣,、鞋襪,,整理床上用品,學(xué)做力所能及的事,。
3,、在保育工作中糾正幼兒的不良習(xí)慣,如調(diào)皮,、爭搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì)。
三,、提高安全意識(shí),,杜絕安全責(zé)任事故。
作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子們?cè)谧约旱囊暰€范圍內(nèi),,排除一切不安全因素。平時(shí)注意對(duì)幼兒隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和的應(yīng)變能力,。每天幼兒入園前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等了檢查,并做好安全措施,,杜絕事故隱患,,讓家長放心。做好晨檢,、午檢工作,,一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。并根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的情況分別采取相應(yīng)的措施,,保證我們班級(jí)的整體安全,。截至目前我們班在班長的帶領(lǐng)下,一直保持著良好的出勤率,。
四,、認(rèn)真做好日常清洗消毒工作
每天認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)部的清洗消毒,一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面整潔,,無死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。
本學(xué)期我在我們幼兒園的工作中學(xué)到了很多新的東西,也進(jìn)步了許多,。但是還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識(shí),,我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí),,把我們班的的整個(gè)搞好,,使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇九
每天早上,,我們都和老師們一起嚴(yán)格守在幼兒園門前,,對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格且仔細(xì)的溫度測量和記錄,保證每天有記錄,,并確保幼兒健康正常,。這點(diǎn)從年初開始我們就一直在努力堅(jiān)持,并已經(jīng)不知不覺間成為了工作中的習(xí)慣,。
在平時(shí)的活動(dòng)和學(xué)習(xí)上,,我們監(jiān)督好幼兒保持的勤洗手的好習(xí)慣,并做好監(jiān)督任務(wù),,保證幼兒不會(huì)玩水,,并保持良好的清洗習(xí)慣。保證了幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,。并且,,在天氣寒冷后,,學(xué)校還特地準(zhǔn)備了熱水,讓幼兒們能在溫水中洗手,,不僅變的干凈,,更不會(huì)感到寒冷。
此外,,在每天的活動(dòng)中,,我們都堅(jiān)持組織學(xué)生在外進(jìn)行一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)鍛煉,保持每天合理的運(yùn)動(dòng)量,,并趁此機(jī)會(huì),,我會(huì)為教室通風(fēng),保證教室內(nèi)的空氣流動(dòng),。此后,,還要對(duì)幼兒們的出汗情況進(jìn)行檢查管理,及時(shí)更換衣服或是擦汗,,保證不會(huì)因出汗感冒,。
一學(xué)期來,我和班級(jí)老師一起努力,,細(xì)致入微的做好幼兒的管理和照顧,,保證他們的健康和安全,更保障了幼兒園的安全,!
在離校時(shí),,我們會(huì)給每個(gè)幼兒做好檢查,保證體溫安全,,并嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定,,按卡認(rèn)人的接送孩子,臨時(shí)換人接送一定會(huì)打電話確認(rèn),,并詢問幼兒是否熟悉,。在這樣仔細(xì)的處理下,在工作中我一直都能保證準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)確送每位孩子回到家庭,。
作為保育員,,我深知我不能僅僅只持有對(duì)幼兒的基本照顧能力。利用休息和假期,,我閱讀了很多幼兒相關(guān)的健康書籍,,較好的掌握了許多幼兒常見疾病以及預(yù)防方法,我不僅在工作中努力的做好預(yù)防和檢查,,更在群中與家長和老師們一起分享,,讓打擊一起來保護(hù)幼兒們的安全,也更好的提高了我們的團(tuán)隊(duì)能力。
一學(xué)期來,,我努力的做好了自己的工作,,保證了幼兒的健康和安全,在下個(gè)學(xué)期里,,我更不會(huì)放松,,我一定會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己作為保育員的職責(zé),讓孩子們開開心心來學(xué)校,,健健康康回家去,!
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇十
下文為小班保育員個(gè)人工作總結(jié),大家不妨可以參考下,,希望對(duì)大家有一定的幫助哦!
新學(xué)期工作開始了,,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。
服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。
以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。
這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。
教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識(shí)
????? (1)知道保護(hù)視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。
不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護(hù)牙齒的`一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5、安全常識(shí)
??????? (1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6,、生活能力
??????? (1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。
飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢。
獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
三,、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。
以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長。
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,。
轉(zhuǎn)眼間一年的工作已圓滿結(jié)束,在這一年當(dāng)中,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,力求做到最好,。
孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂,。
上半年我在蒙二班擔(dān)任保育員工作,由于班上安排了新老師,我的工作也就不輕松了,在做好我的保育工作的同時(shí),對(duì)新老師們也是盡量關(guān)照,不管是平時(shí)的常規(guī)管理還是一些活動(dòng)細(xì)節(jié),我都會(huì)幫助她們,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提一些建議,使她們能盡快熟悉孩子,掌握工作技能。
下半年我是蒙班的保育員,班上大部分孩子是中班年齡,有7個(gè)孩子是小班年齡,他們都是剛剛?cè)雸@或從其它班轉(zhuǎn)過來的,他們離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園和班次總是充滿了惶恐和害怕,。
所以我對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。
這時(shí)候,我把他們都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里去關(guān)心愛護(hù)他們,。
我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。
在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。
培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,。
對(duì)于小班的幼兒,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
對(duì)待中班年齡的孩子,我培養(yǎng)他們主動(dòng)入廁的好習(xí)慣,教他們學(xué)習(xí)大便后自己擦屁股,學(xué)會(huì)大小便后沖廁,督促幼兒提好褲子,不露小肚皮,。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒,。
對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。
為了提高幼兒身心健康發(fā)展,中午我盡量讓每個(gè)孩子都能午睡,班上有個(gè)別睡覺困難的孩子,如:閆啟德,、趙正涵,、王楷成、秦索,、周子靖等,每天上床后都是來回翻動(dòng),很難入睡,。
我把其他孩子安頓好后,就陪著這些孩子,把他們一個(gè)一個(gè)的看睡著了,就這樣,有時(shí)一個(gè)中午就過去了,我雖然很累,但孩子們都睡了,他們得到了休息,才能使身心更好的發(fā)展。
年底,我因?yàn)楦忻霸诩倚菹⒘藥滋?孩子們都想我了,趙正涵每天都要問問“今天葉老師值午睡嗎?”秦索小朋友平時(shí)不愛講話,看到我上班來居然跑過來悄悄地告訴我:“我昨天晚上都?jí)粢娔懔??!甭犃撕⒆觽兊倪@些話,我很感動(dòng)。
從這些小事中 我感到保育員的工作和老師一樣的重要,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾? 你的工作對(duì)小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。
所以在做好份內(nèi)事的同時(shí),也要配合教師做好對(duì)幼兒的教育工作。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇十一
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我配的是小(1)班,,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
四,、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起各位老師對(duì)我的'信任,,對(duì)得起孩子家長的期望,也對(duì)得起自己的本職崗位,。
五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,,也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
小班保育員個(gè)人總結(jié)第一學(xué)期篇十二
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我配的是小(1)班,,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的`工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
四,、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長的期望,也對(duì)得起自己的本職崗位,。
五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。