心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇一

職業(yè)道德是指在從事職業(yè)活動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,，包括誠(chéng)實(shí)守信,、尊重他人,、保守商業(yè)機(jī)密等,。缺乏職業(yè)道德的行為不僅會(huì)破壞社會(huì)的公正和誠(chéng)信，同時(shí)也會(huì)影響個(gè)人的形象和職業(yè)發(fā)展。筆者在職場(chǎng)中也曾經(jīng)遇到過缺乏職業(yè)道德的行為,，通過這些經(jīng)歷，深刻體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性。

第二段：缺乏職業(yè)道德的體現(xiàn)

曾聽說過一位銷售員在推銷產(chǎn)品時(shí)夸大了產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn),，結(jié)果導(dǎo)致客戶購(gòu)買了并不符合需求的產(chǎn)品,。還有一位同事在離職時(shí)，將公司的商業(yè)機(jī)密泄露給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。這些行為不僅是對(duì)職業(yè)道德的違背，也影響了其他人的利益和企業(yè)的形象。

第三段：缺乏職業(yè)道德的后果

缺乏職業(yè)道德的行為不僅會(huì)損害他人的利益和企業(yè)的形象，也會(huì)對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響,。一旦被揭露,，可能會(huì)被公司處以嚴(yán)重懲罰或者辭退,，還可能受到社會(huì)輿論的譴責(zé)，無法再在同行業(yè)找到工作,。

第四段：如何遵守職業(yè)道德

首先,，要遵守職業(yè)道德需要具備正確的職業(yè)道德觀念，這需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次,，需要樹立正確的職業(yè)道德意識(shí),，從心底意識(shí)到遵守職業(yè)道德行為的重要性。在實(shí)踐中,，應(yīng)該尊重同事,、客戶和其他利益相關(guān)者的權(quán)益，不能夸大產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)或瞞報(bào)產(chǎn)品的缺陷,，更不能侵害企業(yè)和同事的商業(yè)機(jī)密,。

第五段：結(jié)語

職業(yè)道德的重要性不僅在于它能夠維護(hù)公正和誠(chéng)信，還能保障各方的權(quán)利和利益,。缺乏職業(yè)道德的行為不僅會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生負(fù)面影響,，也會(huì)阻礙自身的職業(yè)發(fā)展。因此,，遵守職業(yè)道德是每個(gè)職場(chǎng)人士應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，同時(shí)也是一個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇二

職業(yè)道德是指一個(gè)人在從事某種職業(yè)活動(dòng)時(shí)所應(yīng)具備的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,。隨著社會(huì)發(fā)展,，職業(yè)逐漸細(xì)分，職業(yè)道德也變得越來越重要,。而作為從事新聞工作的我來說,，職業(yè)道德就顯得尤為重要。在工作中,，我深刻地體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性,，也很清楚自己在這方面的不足。因此,，我深深意識(shí)到了加強(qiáng)職業(yè)道德的必要性,，下面就來闡述一下我對(duì)于職業(yè)道德的感悟和心得。

第二段：職業(yè)道德的意義

首先,，職業(yè)道德對(duì)于從事新聞工作的人員來說是一個(gè)無比重要的因素,。因?yàn)樾侣劰ぷ髡呤敲襟w傳遞新聞事件的人，他們的言論和行為會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。只有遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)守職業(yè)道德底線，才能正確處理新聞事件,，保證新聞報(bào)道的真實(shí)準(zhǔn)確和客觀公正,，保護(hù)新聞報(bào)道的對(duì)象的權(quán)益和尊嚴(yán)，讓公眾看到最真實(shí)的新聞,。同時(shí),，職業(yè)道德是從業(yè)人員應(yīng)遵守的基本規(guī)范,，也是從事新聞工作必須尊重的一種約定。

第三段：實(shí)踐中的“新聞病”

在日常工作中,，我發(fā)現(xiàn)一些同事并不具備良好的職業(yè)道德,。常有些同事半夜不睡覺，四處跑采訪,，拍攝完事,，然后迅速將圖片上傳到網(wǎng)上，以求曝光率和轉(zhuǎn)發(fā)量的最大化,。但是他們并不想清楚,，這樣做對(duì)于當(dāng)事人的隱私和尊嚴(yán)構(gòu)成了侵犯，同時(shí)也對(duì)那些通過新聞報(bào)道被曝光的對(duì)象造成了傷害,。這種將新聞作為一種“病態(tài)”的行為,，并不是真正的新聞工作者所應(yīng)具備的職業(yè)道德，它也不符合社會(huì)價(jià)值觀的要求,。

第四段：心得體會(huì)

在工作中,，我也不可避免地接觸到了一些敏感話題。我便認(rèn)真對(duì)待了一些有爭(zhēng)議的新聞事件,。為了保證新聞事件的真實(shí)性,、公正性、客觀性,，我會(huì)在取證,、采訪、報(bào)道的過程中,，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,。我認(rèn)為，作為一個(gè)新聞工作者,，無論是從事哪個(gè)領(lǐng)域的報(bào)道,，職業(yè)道德都需要時(shí)刻要貫徹于心、踐行于行,。在求新聞?wù)嫦嗪凸缘倪^程中,，堅(jiān)持人道精神和新聞原則，尊重報(bào)道的對(duì)象,，以求有更好的新聞,，讓公眾了解正確的事情，一直是我的追求,，也是我作為一名新聞工作者應(yīng)該具備的職責(zé)和態(tài)度,。

第五段：總結(jié)

職業(yè)道德是新聞工作者不能逾越的底線，只有從一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起,，我們才能構(gòu)建起一份高尚正義的職業(yè)道德,。只有堅(jiān)守職業(yè)道德的原則，不斷凈化自己的精神和言行,，才能真正從內(nèi)心做好新聞工作,。培養(yǎng)職業(yè)道德，不僅是對(duì)于從業(yè)人員的要求,，也是對(duì)于社會(huì)正義的維護(hù),。我們希望越來越多的從業(yè)人員能夠堅(jiān)定信心，積極探索,，掌握更多的專業(yè)技能,，提升自己的素養(yǎng)和能力，更好地完成自己的工作,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇三

教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者,。

在教師培訓(xùn)課上我知道了,，要做一名合格的教師就要做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重家長(zhǎng),，廉潔從教，為人師表,。從這八條中我們不難看出一個(gè)大方向,，就是做一名好老師要有良好的師德師風(fēng)。 人們常說：“百年大計(jì),，教育為本,，教育大計(jì)，教師為本,，教師大計(jì),，師德為本”,。那么到底什么是師德師風(fēng)呢?師德就是教師在從事教育工作中的最基本的道德品質(zhì)，師風(fēng)就是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚,，風(fēng)氣,。 “十年樹木,百年樹人”。站在三尺講臺(tái)只是艱巨漫長(zhǎng)德育人道路中的一小步,，如何走好以后的慢慢長(zhǎng)路才是關(guān)鍵.所以我們這些青年教師應(yīng)該真誠(chéng)的面對(duì)我們的事業(yè),，這樣才能做到教好書,育好人,在教育觀念上完成自我更新。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我更加忠于人民的教育事業(yè),。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排,，到祖國(guó)最需要的地方去,，甘為人梯，做辛勤的園丁,。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,，終生獻(xiàn)身教育，并用自己智慧的鑰匙,，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門,。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,，一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,，孔子說的：“愛之,，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個(gè)道理,。 能過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,，也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象，所以人們常說“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子,?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一,，還要求我們儀表端莊,，大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響,。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,，而且是建立民主,、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱,。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

總之,，作為一名人民教師，我們應(yīng)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,，共同努力,，將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，同時(shí),，應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿希望，要做到“尊重與信任,，有耐心和愛心”

職業(yè)道德心得體會(huì)篇四

教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想,、教師職業(yè)責(zé)任、教師職業(yè)態(tài)度,、教師職業(yè)紀(jì)律,、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)良心,、教師職業(yè)作風(fēng)和教師職業(yè)榮譽(yù)八個(gè)因素構(gòu)成,，這些因素從不同方面反映出教師職業(yè)道德的特定本質(zhì)和規(guī)律，同時(shí)又互相配合,，構(gòu)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熉殬I(yè)道德結(jié)構(gòu)模式,。

其身正，不令則行,，其身不正,，雖令不從。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“不要以為只有你們?cè)谕⒆诱勗?、教?xùn)他,、命令他的時(shí)候才是教育,，你們?cè)谏畹拿繒r(shí)、每刻,，甚至你們不在場(chǎng)的時(shí)候,，也在教育孩子他們?cè)鯓哟┐鳎鯓訉?duì)待朋友和敵人,，怎樣笑,，……這一切對(duì)孩子有重要意義?！笨梢?，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。要求學(xué)生做到的自己首先必須做到,。身教重于言教，教師對(duì)學(xué)生講十次道理所產(chǎn)生的正面影響也抵不上一次反面行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響來的大,。如果要求學(xué)生不亂插嘴,，那老師就不應(yīng)粗暴地打斷學(xué)生的話；要求學(xué)生上課不要遲到,，那老師又怎么能姍姍來遲呢,？要求學(xué)生隨手撿起地上的廢紙，難道老師就不能也彎彎腰嗎,？如果每位教師都有一股“讓學(xué)生向我看齊的勇氣”,，那么“身正為范”就真正得以體現(xiàn)了。

教師不僅授業(yè)解惑,，更注意教學(xué)生做人做事,，教之以事而喻德。我們?cè)诮處熤刑岢浴八姆N精神”來激勵(lì),、鞭策自己：

一是“奉獻(xiàn)精神”——即不斷追求超越,、追求理想、追求真理,、立志獻(xiàn)身,；

四是“敬業(yè)精神”——專心致力教學(xué)工作的精神，它是道德信念,、道德理想的具體體現(xiàn),。

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培養(yǎng)人才,、繁榮學(xué)術(shù),、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為已任。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇五

職業(yè)道德是一個(gè)人從事職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的行為規(guī)范，不但對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,，更對(duì)于整個(gè)行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。在高校，學(xué)生們需要通過課程教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷培養(yǎng)自己的職業(yè)道德觀念和實(shí)踐能力,。在這個(gè)過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性，不僅是為了滿足社會(huì)對(duì)人才的需求,，更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,。

第一段：職業(yè)道德基本概念和作用

職業(yè)道德是指在職業(yè)生涯中，為了符合社會(huì)對(duì)該職業(yè)職責(zé),、權(quán)力和責(zé)任所規(guī)定的行為準(zhǔn)則的能力和意愿,。對(duì)于從事職業(yè)活動(dòng)的人來說，掌握正確的職業(yè)道德觀念和行為方法具有重要的作用,。首先,，職業(yè)道德是一種約束和規(guī)范職業(yè)行為的基本原則,，它可以有效地調(diào)整從業(yè)者的職業(yè)行為,，提高行業(yè)整體履行社會(huì)責(zé)任的能力。其次,，職業(yè)道德是一種道德標(biāo)桿,，可以對(duì)行業(yè)從業(yè)者進(jìn)行道德教育和引導(dǎo)，準(zhǔn)確地指導(dǎo)行為準(zhǔn)則,，并形成一種良好的職業(yè)文化,。最后，職業(yè)道德對(duì)于行業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,，可以形成一種優(yōu)勢(shì)勢(shì)能,，有助于更有效地提高行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展水平。

第二段：我們需要遵守的職業(yè)道德

在高校中,，我們作為未來的職業(yè)人士,，需要時(shí)刻銘記的職業(yè)道德準(zhǔn)則包括：誠(chéng)信、敬業(yè),、保密和謙虛,。首先，誠(chéng)信是一種重要的道德規(guī)范,，在職場(chǎng)經(jīng)歷中得到了廣泛的認(rèn)可,。這需要我們做到出言有信，言行一致,，信守諾言,，不參與不道德的活動(dòng)。其次，敬業(yè)是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)和敬畏,，這需要我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中,，不斷學(xué)習(xí)、努力工作,，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而不斷奮斗,。保密是職業(yè)人士的應(yīng)有之義。作為從業(yè)者,，我們應(yīng)該始終保持客戶的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私,。最后，謙虛是我們應(yīng)有的職業(yè)品德,，需要我們虛心求教,，謙虛對(duì)待自己，克服自私自利的傾向,，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和追求進(jìn)步的心態(tài),。

第三段：實(shí)踐培育職業(yè)道德

職業(yè)道德不僅是理論層面的準(zhǔn)則，也需要我們?cè)趯?shí)踐中加以體現(xiàn),。在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過程中,，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累同樣重要,。作為學(xué)生,，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是培育職業(yè)道德的重要途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐,、職業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)責(zé)任，提高職業(yè)技能的能力,，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自身的職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)踐能力,。

第四段：信用建設(shè)是職業(yè)生涯的關(guān)鍵

在高校中，我們可以通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來積累職業(yè)信用,。職業(yè)信用不僅涵蓋了個(gè)人對(duì)所處行業(yè)及社會(huì)的信用評(píng)價(jià),，更意味著一個(gè)人的職業(yè)價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的前景。在高校中,，我們需要重視個(gè)人職業(yè)信用的積累和建設(shè),，通過加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于創(chuàng)新和提純職業(yè)技能等方式,，不斷提升自己的職業(yè)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)樹立個(gè)人職業(yè)品牌和信用形象。

第五段：人才服務(wù)社會(huì)的信仰

作為未來的職業(yè)人士,，我們的職業(yè)信仰不僅僅是一種事業(yè)追求，更是一種服務(wù)社會(huì)的責(zé)任與使命,。一個(gè)人的職業(yè)價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的收入和社會(huì)地位,，更應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的真實(shí)貢獻(xiàn),。我們應(yīng)該立志于成為一名為社會(huì)服務(wù)的人才,，在職業(yè)生涯中為人類的繁榮發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,。

總之，職業(yè)道德是高校教育和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一,，它指導(dǎo)人們從事職業(yè)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則,，并為行業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。我們需要積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全面提高自己的職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)踐能力,，以更好地服務(wù)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的最大化。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇六

教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要資料,，是教師職業(yè)到達(dá)專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求,。在新的歷史時(shí)期,，要建設(shè)一支為人民服務(wù)的,，讓人民滿意的教師隊(duì)伍，就務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè),，為師德建設(shè)注入新的資料,，增加新的內(nèi)涵。

當(dāng)前,，在愛是師德之魂這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,，把職責(zé)教育放在師德建設(shè)的首位是十分必要的。職責(zé),，是一個(gè)成熟的人對(duì)自我的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)臐摿托袨?。一名人民教師，他的職?zé)無處不在,，如果沒有職責(zé)意識(shí),，就不會(huì)明白自我的職守，不會(huì)明確自我肩負(fù)的歷史使命,，也就辦不好教育,。因此，我們務(wù)必知職責(zé)、明職責(zé),、負(fù)職責(zé),、盡職責(zé)。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來,，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高,、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。

“做一個(gè)現(xiàn)代人務(wù)必取得現(xiàn)代的知識(shí),，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量,。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn),，才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”,，“我們做教師的人，務(wù)必天天學(xué)習(xí),，天天進(jìn)行再教育,，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦,；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié),，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐,、勇于探索，“我們確不能懈怠,，不能放松,，必須要鞭策自我，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,，這是我們應(yīng)有的職責(zé)”,。

一名優(yōu)秀的教師，就應(yīng)是教學(xué)能手,，更是科研先鋒,，這樣的教師,，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自我的職責(zé),。教師就應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,，進(jìn)行用心探究,，以構(gòu)成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí),，才能使教師從平凡的,，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的,、極其平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征,、新的細(xì)節(jié),，――這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣,，靈感的源泉,。”

教師只要增強(qiáng)自我的科研意識(shí),，把自我的課堂,、班級(jí)當(dāng)成自我的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”,，并投入精力去做,，就必須能使自我變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變,。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,，就會(huì)得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,，同時(shí)也為自我的職業(yè)生涯展示了新的期望。時(shí)代的呼喚,，事業(yè)的使命,，教育的職責(zé)，激勵(lì)著教師們長(zhǎng)期精心耕耘在教育這方熱土,，xxxxx一位位名師,、大師，桃李芬芳,，碩果累累,，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重,，這真是教師職業(yè)的魅力所在。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇七

職業(yè)道德是指一種以專業(yè)行為及社會(huì)責(zé)任為中心的道德規(guī)范,，其核心價(jià)值是專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信守法,。在新聞行業(yè)中,，記者作為第四權(quán)力的代表，更應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德和責(zé)任感,。事實(shí)上,，記者作為信息傳遞的專業(yè)人士，不僅要有良好的職業(yè)道德,，還要保持著對(duì)于時(shí)代的敏感性和對(duì)真理的強(qiáng)烈追求。

第二段：職業(yè)道德的重要性

職業(yè)道德在新聞事業(yè)方面是不言而喻的,。沒有良好的職業(yè)道德,，記者不能保持和諧的人際關(guān)系，失去公信力,，導(dǎo)致新聞行業(yè)混亂無序,。一個(gè)不擇手段的記者會(huì)讓事實(shí)失去真相，蒙蔽公眾的眼睛,，損害社會(huì)利益，最終導(dǎo)致新聞行業(yè)的不斷疑似,。相反，一個(gè)承擔(dān)自己職業(yè)責(zé)任,、有社會(huì)情操,、有深刻的人文素養(yǎng)和求知欲望的新聞人,，會(huì)增強(qiáng)公眾對(duì)新聞的信任度,，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督功能，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)環(huán)節(jié),。

第三段：職業(yè)道德的體現(xiàn)

職業(yè)道德的體現(xiàn)在于其行為表現(xiàn)。一個(gè)有良好職業(yè)道德的新聞人,，不僅要做到用正確的新聞?dòng)^察事實(shí),、用寬闊的思想秉持生活,、用深厚的文化素養(yǎng)支撐新聞分析，更要時(shí)刻保持高尚的職業(yè)道德,。即對(duì)事實(shí)真相嚴(yán)謹(jǐn)求證,，對(duì)道義良心思考，對(duì)讀者負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)公眾負(fù)責(zé),。只有在不斷從個(gè)人自覺和自我約束中踐行職業(yè)道德，才能使新聞事業(yè)逐步營(yíng)造出良好的社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象,。

第四段：職業(yè)道德的實(shí)踐

從實(shí)踐層面來說,，職業(yè)道德要落實(shí)靠實(shí)踐來維護(hù)。新聞人必須在日常工作中始終保持職業(yè)道德的信念和精神,。在采訪新聞時(shí),，要準(zhǔn)確把握事實(shí)真相，嚴(yán)格按照新聞的道德準(zhǔn)則進(jìn)行操作,，不編造,、不捏造、不隱瞞,、不歪曲,，及時(shí)發(fā)布真實(shí)、準(zhǔn)確的新聞報(bào)道,。當(dāng)采訪對(duì)象是法制機(jī)構(gòu)時(shí),，必須尊重法律和法規(guī)，不要以新聞報(bào)道為基礎(chǔ),，破壞正常的法律程序,，保護(hù)好采訪對(duì)象的基本權(quán)益。而在處理新聞披露時(shí),，亦需要注意道德倫理和個(gè)人隱私,，盡量在不損害相關(guān)人員合法權(quán)益的前提下曝光事件。

第五段：結(jié)語

作為一名新聞工作者,，我們時(shí)刻需要時(shí)刻注重保持職業(yè)道德意識(shí),。取得社會(huì)和公眾的喜愛，之亦能夠贏得新聞行業(yè)的權(quán)威性,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,，促進(jìn)新聞事業(yè)蓬勃發(fā)展。不斷踐行職業(yè)道德,，始終保持高質(zhì)量的新聞信仰，更有助于推動(dòng)新聞事業(yè)在營(yíng)造社會(huì)和諧,、創(chuàng)新發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用和價(jià)值,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇八

最近我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我對(duì)照《中國(guó)石油天然氣股份有限公司職業(yè)道德建設(shè)手冊(cè)》又品讀了一遍,，細(xì)細(xì)回味,，感觸頗多。

參加工作至今已有三年多,，一直講,、不斷做著、也一直遵守著《員工職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》,。它是員工從業(yè)履職的基本規(guī)范和基本行為準(zhǔn)則,，完善現(xiàn)代企業(yè)制度、強(qiáng)化依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),、實(shí)行人性化管理與提高員工忠誠(chéng)度相結(jié)合的基礎(chǔ)上制定的,。這對(duì)引導(dǎo)員工正確處理利益沖突，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升員工良好的個(gè)人素質(zhì),，樹立良好的社會(huì)形象，有著積極的促進(jìn)作用,。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為認(rèn)真執(zhí)行《職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》,，是規(guī)范員工職業(yè)行為、教育和引導(dǎo)員工自我約束,、自我激勵(lì),、提高自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的需要。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不僅有利于提高員工的整體素質(zhì),，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，而且對(duì)構(gòu)建防范道德風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制,，夯實(shí)管理基礎(chǔ),，培育健康和諧的企業(yè)文化，樹立和保持良好的形象,，有著深遠(yuǎn)的意義,。

這次學(xué)習(xí)《職業(yè)道德建設(shè)》使我們能夠更加準(zhǔn)確定位，概念清晰,，進(jìn)一步規(guī)范了員工從業(yè)履職應(yīng)遵循的職業(yè)操守,，明確了員工職業(yè)行為的底線和界限，是我們履職的基本準(zhǔn)則和基本要求,。

節(jié)約的利益觀等基本價(jià)值理念,。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，能夠使我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)企業(yè),、對(duì)本職工作負(fù)有的職業(yè)責(zé)任,，并轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的道德信念,。明確了自己職業(yè)行為的底線和界限，明確自己可以做什么,、應(yīng)當(dāng)做什么和不該做什么,，預(yù)見到自己行為可能帶來的后果，自覺約束自己的職業(yè)行為,，形成以恪守職業(yè)操守為榮,，違背職業(yè)操守為恥的信念。

通知要求,，凡有該規(guī)定所列禁止行為的，應(yīng)認(rèn)真對(duì)照檢查,，及時(shí)向黨組織報(bào)告情況并堅(jiān)決立即糾正,。規(guī)定發(fā)布后三十日內(nèi)主動(dòng)說清問題的可考慮從寬處理;對(duì)拒不糾正或者本規(guī)定發(fā)布后違反本規(guī)定的，要發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,，嚴(yán)肅處理，絕不姑息,。

作為新時(shí)代的年輕人,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)于利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的,，要敢于與不正當(dāng)?shù)男袨榭购?，勇于指正?/p>

這是中紀(jì)委針對(duì)反腐工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,，違紀(jì)違法者手段不斷翻新,，形式變化多樣，更具有隱蔽性復(fù)雜性出臺(tái)的新措施,?！度舾梢?guī)定》對(duì)利用職務(wù)便利謀取利益進(jìn)行詳細(xì)地劃分。各紀(jì)檢部門就要對(duì)這些違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行查處,，許多人就要寢食不安!令那些自以為高明,、不“收禮”的人寢食不安。有些人為人謀取利益后,，雙方用明顯偏離市場(chǎng)價(jià)格的價(jià)錢買賣汽車,、房屋等貴重物品，現(xiàn)在這些事已經(jīng)納入被查之列,，被查的還有那些入干股分紅利的人;“合作”開辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資而謀取非法利益的人;未實(shí)際出資而獲取“收益”,，或者雖然實(shí)際出資，但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益的人。這種自以為合理合法的交易將被查;這些人得知這個(gè)通知下發(fā)后,，一定會(huì)寢食不安,。令那些白吃喝別人,、玩別人耍別人的人寢食不安,。有些官員利用職權(quán)為人謀事謀利后，請(qǐng)托人送禮送錢不受,，但是他或明或暗示意請(qǐng)托人請(qǐng)吃請(qǐng)喝,，飯飽酒足后，到酒店和請(qǐng)托人打牌,，在牌場(chǎng)上大肆地“贏”錢,，幾千、幾萬的“贏”,，贏得心安理得,，贏得哈哈大笑，“我沒有收別人的禮,，沒有受賄,，這些錢是我打牌贏，打牌就有輸贏,，黨組織休想查我,。”現(xiàn)在這些人沒有了借口,，回憶起自己的“贏”錢經(jīng)歷,，他們心里會(huì)惴惴不安的，躺在床上一定輾轉(zhuǎn)反側(cè),。令那些為領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人牽線搭橋的人寢食不安,。有些人平時(shí)在崗位上不好好工作，不抓緊學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。別看他們沒有什么實(shí)權(quán),，能量卻很大，這些人交際廣,，既和某些想通過自己職權(quán)某點(diǎn)利益的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切,，也和許多渴望通過別人職權(quán)謀取利益的人有聯(lián)系。他們整天通過各種渠道,，打聽哪個(gè)崗位要換人,，哪個(gè)人謀取那個(gè)崗位?有什么嗜好?然后，他們便活動(dòng)開來,，把領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人拉到一起做私下交易,，自己也從中謀取請(qǐng)托人的好處。這種人是一種禍根?！度舾梢?guī)定》出臺(tái)對(duì)他們來說,，也是惶惶恐恐，說不定哪天紀(jì)檢部門就會(huì)找上門來,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇九

職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域,，是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)交往中一刻都不能離開的生活和工作準(zhǔn)繩,。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,，激勵(lì)人生進(jìn)取，優(yōu)化人際關(guān)系,，提高群體素質(zhì),，促進(jìn)社會(huì)精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。

人活在世,，就要以德立身,，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石,?！疤焐也疟赜杏谩保@個(gè)“才”也有品質(zhì)的含義,。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,，無論在何種環(huán)境下，終將會(huì)超越平凡,，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘-惑前保持氣節(jié),。

職業(yè)道德也是家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育逐步形成的道德狀況的進(jìn)一步發(fā)展,，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識(shí)和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動(dòng),，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程,。

社會(huì)上有一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，就會(huì)有一種職業(yè)道德,。醫(yī)生有醫(yī)德,，自古就有“醫(yī)乃仁術(shù)，仁愛救人”的言論,，強(qiáng)調(diào)“德為醫(yī)之本,，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”,，“傳道,，授業(yè),，解惑”;商人有商德，“誠(chéng)實(shí)守信,，買賣公平”;藝人有藝德,，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛,。

作為一名企業(yè)員工,，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

一、關(guān)心企業(yè),，當(dāng)好主人,。

關(guān)心企業(yè),，對(duì)企業(yè)有深厚感情,，擺正自己與企業(yè)的位置，樹立主人翁責(zé)任感,，認(rèn)識(shí)到企業(yè)利益就是自己的利益,，企業(yè)興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求,，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行,，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，題合理化建議,，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這是對(duì)員工職業(yè)道德最基本要求,，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提,。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，一專多能

在企業(yè)生產(chǎn)中,，沒有過硬的技術(shù)和業(yè)務(wù)能力，產(chǎn)品質(zhì)量,，生產(chǎn)效益,，經(jīng)濟(jì)效益無從談起，更談不上為企業(yè)為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn),。社會(huì)發(fā)展日新月異,，人才競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)對(duì)員工的要求也越來越高,，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德,，每個(gè)人必須終生學(xué)習(xí),，掌握更多的技能以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。

三、遵章守紀(jì),，執(zhí)行規(guī)程

員工要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章,、技術(shù)規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,，具備認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和態(tài)度,，保證前后工序協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在日常工作中,，遵章做事,，愛護(hù)設(shè)備工具、材料,、產(chǎn)品,，杜絕跑冒滴漏。同事之間禮貌相待,，共同維護(hù)和-諧的工作氛圍,，牢記“我的崗位我負(fù)責(zé)，我在崗位我盡責(zé)”,。勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度是以血的教訓(xùn)換來的,，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，所以遵章守紀(jì),、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應(yīng)具備最起碼的職業(yè)道德,。

四、團(tuán)結(jié)互助,，尊師愛徒

團(tuán)結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力,。每位員工要主動(dòng)協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，工作上密切配合,，齊心協(xié)力,，搞好生產(chǎn),，才能最大限度調(diào)動(dòng)起員工積極性,、創(chuàng)造性,。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德，也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容,，青年人要尊重老師傅,，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),。師傅也應(yīng)愛護(hù)徒弟,，搞好傳、幫,、帶,。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟,，還應(yīng)在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟，使之健康成長(zhǎng),。

五,、勇于創(chuàng)新，不斷完善職業(yè)道德

有一句話：沒有英雄的民族是沒有前途的民族,，同樣沒有典型的群眾也是沒有戰(zhàn)斗力的群眾,。歷來先進(jìn)人物是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的模范，是加強(qiáng)職業(yè)道德教育的活教材,。

我們企業(yè)先后涌現(xiàn)出市勞動(dòng)模范,，區(qū)勞動(dòng)模范和先進(jìn)班組。在生產(chǎn)中心,，就不乏有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工,，其中，田巍就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。被評(píng)為鐵西區(qū)勞動(dòng)模范的他,，正值壯年，踏實(shí)穩(wěn)重的工作作風(fēng)和勤奮努力的工作態(tài)度深受青年員工的擁護(hù),。他提出的合理化建議多次被采納，為生產(chǎn)提供了好的思路和行之有效的方法,。在我的記憶中,，印象最為深刻的就是我公司于xx年通過了gmp認(rèn)證，這是興齊發(fā)展之路的又一起點(diǎn),，是許許多多人共同努力的結(jié)果,，也是田巍擔(dān)當(dāng)重任，由青澀向成熟蛻變的開始,。多年來,，他一如既往的謙虛謹(jǐn)慎，樂觀敬業(yè),，在工作上,，在生活上成為同齡人中的模范。

我在制瓶班組工作的幾年,，漸漸形成了“公司是我家,，為公司工作就是為自己工作”的思想。這種思想的形成源于制瓶班組,，也源于生產(chǎn)中心的帶頭人,。她的品德、才華,、待人的謙和與對(duì)事業(yè)的熱情讓我和我的同事們對(duì)什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，什么是領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用有了具體的認(rèn)識(shí),。高總不僅僅是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，也是良師益友,，她的言行樹立起職業(yè)道德的榜樣,，正所謂“其身體正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！?/p>

從一個(gè)企業(yè)的理念,，也能看出了其所重視的職業(yè)道德素養(yǎng)健康，誠(chéng)信,，務(wù)實(shí),，進(jìn)步”，這是每個(gè)興齊人來到公司,，走上崗位前上的第一課,。在今后的工作中，它是一種貫穿始終的信念和精神,，引導(dǎo)我們踏實(shí)做人做事,，拒絕浮夸，保持終生學(xué)習(xí)的態(tài)度,，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。如今，經(jīng)過努力,，我已經(jīng)從一名中專生成長(zhǎng)為本科畢業(yè)生,，這段學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷讓我由衷感到：人生最大的幸福是，在生命中遇到一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的人,，他們的觀念,、言行、思想,、感情將影響著你,，推動(dòng)著你，令你的人生從此不同,。在此,，我真誠(chéng)的感謝所有在我工作、學(xué)習(xí)和生活中幫助和扶持過我的人們,。

物以類聚,，人以群分，在公司良好的工作氛圍和良師益友的熏陶下,，我日益成熟進(jìn)步著,，在這個(gè)重視品德與重視才能兼具的集體里,，只要有心、用心,，每天都能收獲著物質(zhì)和精神的財(cái)富,。

“莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”我們正當(dāng)青春年華,，也有幸從事在一份良好的職業(yè),，還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時(shí)日?的確，我們可能不是社會(huì)上稱之為“精英”的那一群之一,，但我也不會(huì)覺得一個(gè)稱謂就能讓自己生活的更充實(shí)更有意義;也許,，傾盡我一生之力創(chuàng)造出的財(cái)富很有限，但我兢兢業(yè)業(yè)無愧于心,。珍惜光陰,，珍惜在興齊的日子，做一個(gè)正直的人,，培養(yǎng)精益求精的工作態(tài)度,，樹立社會(huì)責(zé)任感，用真心報(bào)效企業(yè),，讓職業(yè)道德的信念伴隨自己一生,。

關(guān)于職業(yè)道德心得體會(huì)

所以職業(yè)規(guī)劃只是空想而已?？梢哉f我是抱著這種消極的態(tài)度上這門課的。但是,，在上了這門課程以后,，我徹底改正了這種錯(cuò)誤的想法。正所謂“人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂”,，每個(gè)人都要未雨綢繆，樹立自己的理想,，規(guī)劃自己的每一步,。首先，要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對(duì)這門課程所做出的努力付出,。課程每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計(jì),，而且內(nèi)容生動(dòng)有趣。老師的努力使我們受益匪淺,，她的敬業(yè)精神值得我們每位學(xué)生尊敬,。下面我就來談?wù)勆线@門課程的一些心得體會(huì),。

第一，端正了我的就業(yè)觀念,。正如上面所說的,，自此之前，我都是對(duì)未來一片茫然,，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時(shí)候再去考慮,，有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門課程以后,，我意識(shí)到比別人早走一步就越能靠近成功一點(diǎn),，晚一步就可能遭到淘汰。

因此,，現(xiàn)在就應(yīng)該為以后做好準(zhǔn)備,，各種擇業(yè)和就業(yè)的條件從此刻就應(yīng)該去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。通過這門課程我知道：沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，就沒有成功的喜悅;沒有勤勤懇懇的鉆研,，就不可能有震撼人心的累累碩果。如今,，身為大學(xué)生的我們,，站在了人生的十字路口，我們即將離開校園進(jìn)入自己的職業(yè)生涯,，迎接人生的第一份工作的挑戰(zhàn),。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法,，但對(duì)涉世未深,，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān)重要的,。

第二,，培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德。通過這門課程學(xué)習(xí),，我清醒的認(rèn)識(shí)到：職業(yè)道德是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的根本,，也是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的根基。在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的不同階段,，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作用,，現(xiàn)代社會(huì)與職業(yè)市場(chǎng)的迅速變化對(duì)大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德要求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆場(chǎng),。

我們大學(xué)生在校期間,，通過這門課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到了形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，并使之不斷發(fā)展,，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的職業(yè)道德行為,。

第三，形成了我良好的職業(yè)心理,。在上此課程之前,，我認(rèn)為一個(gè)人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力、知識(shí)素養(yǎng)等因素,，而忽視了職業(yè)心理的作用,，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后，我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理的準(zhǔn)備與修煉,，努力提高自己的心理調(diào)試能力,，形成未來職業(yè)發(fā)展所必需的心理品質(zhì)，對(duì)大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的,。在職業(yè)心理方面,，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試。我認(rèn)為,，每個(gè)大學(xué)生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問題,，而正確解決心理問題的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”。在這門課程的幫助下,，我的職業(yè)心理得到了強(qiáng)化,，使我更加有勇氣和信心面對(duì)將來的工作職業(yè)。

第四,，增加了我很多就業(yè)知識(shí)和技巧,。在課程中，老師講述了很多的面試技巧,、就業(yè)注意事項(xiàng),，而且介紹了許多學(xué)長(zhǎng)的求職經(jīng)驗(yàn)，還有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見,，課件與媒體文件結(jié)合,，使這門課程豐富多彩。這對(duì)于我們這些還沒有過多接觸社會(huì)的大學(xué)生而言,，無疑是一個(gè)很好的了解社會(huì)的有效途徑。在職業(yè)發(fā)展教育課程學(xué)習(xí)獲益的過程中,，我也對(duì)該課程的改革產(chǎn)生了一些不成熟的看法和意見,，希望能得到大家的關(guān)注和批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)與有效的測(cè)評(píng)方法,、手段相結(jié)合。例如在美國(guó),，高校會(huì)按照學(xué)生規(guī)模配備足量的專職和兼職教師,，負(fù)責(zé)心理測(cè)試,、能力評(píng)估、求職咨詢等工作的學(xué)生職業(yè)顧問,。主要任務(wù)是借助心理學(xué)測(cè)量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗(yàn),，通過科學(xué)的手段對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力傾向、氣質(zhì)類型,、人格特征,、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)行測(cè)評(píng)，并做出解釋,，以幫助學(xué)生建立一個(gè)更為科學(xué),、客觀的自我觀念，為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策提供依據(jù),，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中,。

職業(yè)測(cè)評(píng)是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是,，該方法在我國(guó)高校中還很稀缺,。因此，在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的投入,。

第二,，理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要,。我覺得最好應(yīng)該通過典型案例分析,、專題討論、模擬演練等一系列實(shí)踐活動(dòng),，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果。

第三,，緊隨社會(huì)發(fā)展腳步,，抓住職業(yè)變化趨勢(shì)。我國(guó)現(xiàn)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,，社會(huì)的變化日新月異,。各專業(yè)領(lǐng)域也會(huì)產(chǎn)生變化，尤其對(duì)技術(shù)含量高的高科技專業(yè)領(lǐng)域更是如此,。因此,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)加強(qiáng)結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，拓寬學(xué)生觀察社會(huì)的視野,，培育學(xué)生自身知識(shí)及技能的增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合的思想,。以上就是我上這門課程的體會(huì)及一些建議。我相信在這門課程.

職業(yè)道德心得體會(huì)范文

職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人,，在工作或勞動(dòng)過程中,，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事銀行這一行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事銀行業(yè)人員素質(zhì),。因此,，就必須以銀行業(yè)的職業(yè)道德作為銀行工作人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立銀行從業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為,。

我們既然選擇了從事銀行業(yè)臨柜這個(gè)崗位,，就要擺正自己的位置，熱愛銀行工作事業(yè),。俗話說“三百六十行,，行行出狀元”，通過努力,，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),，取得成功，只有熱愛本身的工作,，尊重自己的職業(yè),，才能獻(xiàn)身于銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去,，發(fā)揮自己的才能,，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,。通過學(xué)習(xí),，下面有幾點(diǎn)收獲：

一、通過學(xué)習(xí),，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際,，樹立正確的職業(yè)道德信念,，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人,。

二、通過學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,，從而樹立為他人服務(wù)的思想,。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高,，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),。而使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心,，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三,、通過學(xué)習(xí),，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,，銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,，作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展,，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新,。同時(shí)要遵守銀行業(yè)的職業(yè)道德行為,，要不斷學(xué)習(xí)提高銀行職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立行業(yè)的良好形象,，做到愛崗敬業(yè),，干一行，愛一行,。

總之,，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中,，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,，把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,，以身作則，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;在平凡的崗位上勤奮工作,，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),，為事業(yè)奮斗終身,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十

職業(yè)道德是一個(gè)社會(huì)公認(rèn)的行為規(guī)范，是指在從事某種職業(yè)活動(dòng)中,，遵守職業(yè)規(guī)則，尊重職業(yè)操守的一種職業(yè)修養(yǎng),。作為從事職業(yè)的人員,，我們需要樹立正確的職業(yè)道德理念，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和社會(huì)價(jià)值的雙贏,。以下是我在職業(yè)道德方面的心得體會(huì)。

首先,，職業(yè)道德是做好本職工作的重要保證,。在社會(huì)分工越來越細(xì)化的今天，每個(gè)人的職業(yè)角色和責(zé)任都愈發(fā)明確,。而作為一名從事特定職業(yè)的人員,，要想在崗位上取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須樹立正確的職業(yè)道德觀念,。例如,，作為醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)德必須擺在首位,，以病人的利益為出發(fā)點(diǎn),，保護(hù)病人隱私、嚴(yán)守職業(yè)秘密,；作為公務(wù)員,，廉潔從政、依法行政,、為民服務(wù)是基本職業(yè)操守,；作為教師，則需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和正確的價(jià)值觀念,。只有遵守職業(yè)道德的規(guī)范,，才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),。

其次,，職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)人的職業(yè)能力與職業(yè)操守是密切相關(guān)的,，而職業(yè)道德是職業(yè)操守的核心要素,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，擁有良好的職業(yè)道德可為個(gè)人贏得口碑與信任,，從而提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。正是由于我在工作中一直秉持著誠(chéng)信,、責(zé)任、專業(yè),、敬業(yè)的職業(yè)道德,，才能以過硬的專業(yè)素養(yǎng)取得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，也得到了更多機(jī)會(huì)進(jìn)行升遷和個(gè)人成長(zhǎng),。職業(yè)道德的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷地反省和提高自己的道德標(biāo)準(zhǔn),，才能在職場(chǎng)中脫穎而出,。

第三，職業(yè)道德是構(gòu)建和諧職務(wù)關(guān)系的重要基礎(chǔ),。一個(gè)企業(yè)或組織內(nèi)部的協(xié)作與合作往往離不開個(gè)人的職業(yè)道德,。只有每個(gè)員工都具備誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)道德理念,，才能建立起互幫互助,、和諧共贏的職務(wù)關(guān)系。在我所工作的團(tuán)隊(duì)中,，同事們都有著相似的職業(yè)道德理念,，相互尊重、相互配合,，每個(gè)人都能因此揚(yáng)長(zhǎng)避短,，相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),。而當(dāng)有人侵蝕了職業(yè)道德底線,，不負(fù)責(zé)任、不合作,、勾心斗角,，往往會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，間接地影響著整個(gè)企業(yè)或組織的發(fā)展,。

第四,，職業(yè)道德是我們作為公民應(yīng)盡的重要義務(wù)。在職業(yè)道德方面,，我們不僅是一名從業(yè)者,，還是一個(gè)社會(huì)公民。作為社會(huì)公民,，我們有責(zé)任遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,，維護(hù)社會(huì)的正常秩序。例如，身處金融行業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)遵守金融道德,，保護(hù)投資者的利益，維護(hù)金融市場(chǎng)的公平和透明,；從事新聞媒體工作的人員應(yīng)當(dāng)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，提供客觀、真實(shí),、中立的新聞信息；作為一名銷售人員,，要有道德底線,，不以任何手段欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者。只有每個(gè)人都以正確的職業(yè)道德行事,，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境,。

總結(jié)起來,，職業(yè)道德是我們作為職業(yè)人士和社會(huì)公民的基本要求。職業(yè)道德的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人職業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力上,，還關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的和諧發(fā)展,。作為一名職業(yè)人員，我們要樹立良好的職業(yè)道德理念,，善于不斷反省和提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),，才能更好地發(fā)揮自己的能力和價(jià)值,。只有以職業(yè)道德為指引，我們才能在職場(chǎng)中光芒綻放,，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十一

職業(yè)道德是每個(gè)人無論從事什么職業(yè)都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，在高校這個(gè)特殊的環(huán)境中更應(yīng)該注重,。在這里,，我們將談?wù)撀殬I(yè)道德的本質(zhì)、意義以及如何在高校培養(yǎng)良好的職業(yè)道德意識(shí),。

第二段：職業(yè)道德的本質(zhì)

職業(yè)道德是指在從事特定職業(yè)過程中應(yīng)該遵守的基本道德規(guī)范,。無論從事哪種職業(yè)，人們都應(yīng)該尊重職業(yè)操守,，堅(jiān)守職業(yè)道德。職業(yè)道德的本質(zhì)是忠誠(chéng),、責(zé)任,、尊重、公正和誠(chéng)信,。每個(gè)人都應(yīng)該以此為準(zhǔn)則來進(jìn)行自己的工作和生活,。

第三段：職業(yè)道德的意義

職業(yè)道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義非常重大。它能夠塑造自己的品格和形象,，使自己始終保持清醒,、理智和穩(wěn)重；同時(shí)也能夠塑造社會(huì)的良好形象,，提高公共形象和社會(huì)信任度,。一個(gè)具有優(yōu)良職業(yè)道德的人能夠給社會(huì)帶來正能量，保持社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,。

第四段：高校如何培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

高校是培養(yǎng)人才的搖籃,，它是職業(yè)道德的重要培養(yǎng)地。高校應(yīng)該從教學(xué),、管理,、服務(wù)等方面，全方位地加強(qiáng)職業(yè)道德教育,。教師要以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的職業(yè)道德操守，營(yíng)造敬業(yè),、負(fù)責(zé),、慎重的師生關(guān)系。管理者要建立規(guī)范的考核制度和監(jiān)督機(jī)制,，嚴(yán)格督促學(xué)生遵守職業(yè)道德,。服務(wù)方面則要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)范的傳達(dá)和培養(yǎng),，塑造學(xué)生良好的職業(yè)形象。

第五段：總結(jié)

良好的職業(yè)道德是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),，也是高校眾人應(yīng)該共同注重的重要問題,。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，可以讓人們擁有更加健康,、有序,、合理的生活，也可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)該踐行職業(yè)道德，并積極參與到高校良好的職業(yè)道德建設(shè)中,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十二

今天我又一次認(rèn)真閱讀了教師的《職業(yè)道德》,。《職業(yè)道德》是每一位教師做好工作最基本的要求,，在平時(shí)的工作中自己也是努力這樣去做的,，愛自己的工作崗位，愛班中的每一位學(xué)生,。

我們都知道教師是教育活動(dòng)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用,。我們不僅要教好書,，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,。我們要用最大的愛心對(duì)待學(xué)生，熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,，一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。我們要尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。循循善誘，誨人不倦,，因材施教,。我也是這樣去做的，新學(xué)期開始,，當(dāng)我接手一個(gè)新的班級(jí),，對(duì)班中的每一個(gè)學(xué)生我都像對(duì)待自己的孩子一樣去關(guān)心他們，笑看每一個(gè)學(xué)生,，因此也得到了學(xué)生的歡迎,。

現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)教師提出了更多更高的要求。我們要用最大的愛心對(duì)待工作,，要在平凡的工作崗位上,，熱愛教育，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)，教書育人,，要認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),。這學(xué)期我任教了一年級(jí),，感覺壓力特別大，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望值特別高,。上星期五對(duì)孩子的拼音進(jìn)行了一次練習(xí),，為了想了解一下學(xué)生對(duì)前段時(shí)間學(xué)拼音的效果如何,，所以對(duì)這次練習(xí)批了分?jǐn)?shù),，結(jié)果好多家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的分?jǐn)?shù)很不滿意，問我該怎么辦,。其實(shí)有些孩子都在90分以上,，我覺得很不錯(cuò)了。有些孩子考得差一些主要是對(duì)有些練習(xí)還不熟悉,，還不清楚該怎么做,，慢慢地他們掌握了方法，就會(huì)做了。

面對(duì)家長(zhǎng),、社會(huì)的壓力，我們要努力提高自身的素質(zhì),，要不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平，拓寬知識(shí)面,，用自己智慧的鑰匙,，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識(shí)的`大門。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十三

學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》后,，內(nèi)心感觸頗深,。

無論《教師職業(yè)道德規(guī)范》怎樣修訂，師德規(guī)范的主旨不會(huì)變,，簡(jiǎn)單概括就是“責(zé)任”與“愛”。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，要對(duì)教育、教學(xué)工作熱愛,，也要對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿愛心,。假如每位教師都能這樣做，學(xué)校將會(huì)成為孩子的天堂,。在汶川特大地震中，大批教師為保護(hù)學(xué)生生命安全做出重大貢獻(xiàn),，甚至付出巨大犧牲，這正是崇高師德和人性光輝的體現(xiàn),。

新規(guī)范明確規(guī)定“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這一規(guī)定有利于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。為了盡早達(dá)到這一目標(biāo)，需要把評(píng)價(jià)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)拓寬到道德水平,、心理健康,、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體素質(zhì),、藝術(shù)與創(chuàng)造性等方面全盤考慮，這不僅需要學(xué)校,、教師自覺地規(guī)范,，更需要社會(huì)和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,。有的學(xué)生酷愛文化課鉆研;有的學(xué)生愛好體育;有的學(xué)生善于藝術(shù)，學(xué)生各有所長(zhǎng),，以分?jǐn)?shù)論“英雄”的確欠妥,。學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)從一元化走向多元化，能夠使學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),，提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和自我約束力，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷進(jìn)步，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點(diǎn)”,，形成積極良好的心態(tài),。這樣的評(píng)價(jià)方法能幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能,，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，同時(shí)還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，以達(dá)到教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

近年來,，伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映,，這種現(xiàn)象異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中,，有利于樹立良好的師德規(guī)范,。教師的功夫應(yīng)該放在課堂上，我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

生存環(huán)境變化、自然災(zāi)害,、城市人口壓力、復(fù)雜社會(huì)生活等現(xiàn)實(shí)情況都突出了學(xué)生安全的重要性,。作為一名教師,，首先要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育，讓學(xué)生樹立“安全第一”意識(shí),，不做危險(xiǎn)的游戲,，遵守公共安全規(guī)則，等等,。其次，可以開展教育活動(dòng),，學(xué)校要適當(dāng)開展一些安全教育方面的活動(dòng),，如“安全在我心中”主題班會(huì),、“我是小交警”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí),，在活動(dòng)中接受安全教育。再次,，加強(qiáng)安全檢查，學(xué)校各個(gè)班級(jí)要定期或不定期地組織安全工作檢查,，對(duì)檢查中出現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)申報(bào)并及時(shí)進(jìn)行排除，減少可能出現(xiàn)的一切不安全因素,。另外，制定應(yīng)急預(yù)案,，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)制定安全工作預(yù)案,，以確保在突發(fā)安全事故時(shí)，在第一時(shí)間內(nèi)采取應(yīng)急措施,，把安全事故的損失降低到最小限度。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教職員工,，都應(yīng)詳細(xì)了解和熟悉應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施步驟和操作方法,。

“師德規(guī)范”只是職業(yè)規(guī)范而不是法律，它是根據(jù)教育法和教師法制定的行業(yè)規(guī)范,。教育部號(hào)召老師自覺運(yùn)用這個(gè)規(guī)范來要求自己。而,，作為教師，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),，就意味著對(duì)這個(gè)規(guī)范的認(rèn)同,。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的老師來說，不僅是課要講得好,，更要有高尚的師德,。我們會(huì)共同遵守這樣的道德規(guī)范。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十四

教師是教育活動(dòng)的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者,，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用，教師要想有效的從事教育活動(dòng),，就必須具備必須的職業(yè)道德,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我更加努力學(xué)習(xí),，更加忠于人民的教育事業(yè),，我們要時(shí)刻向教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,。默默奉獻(xiàn),，無怨無悔，一心撲在教育事業(yè)上,，終身獻(xiàn)身教育,，甘為人梯，做辛勤園丁,。大們,。用自我的優(yōu)秀品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，讓我更加熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,，一個(gè)教師僅有具備了這種道德情感,，才能產(chǎn)生做`好教育工作的強(qiáng)烈愿望，之所以我要干方百計(jì)的去教好學(xué)生,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，使我明白了凡事都要以身作則，教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”也就是說教師是用自我的學(xué)時(shí),，思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的，已身作則要求教師做事要言行一致,，表里如一,，還要求我們儀表端莊。大方得體,，否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。

學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德不僅僅能夠促進(jìn)我們實(shí)現(xiàn)自我的力偶鄉(xiāng),，幫忙我們不斷的提高自我的教育教學(xué)水平。并且是建立民主,，平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)，所以,，教師的職業(yè)道德行為規(guī)范讓我受益非淺,，我會(huì)用她時(shí)刻的鞭策我自我。讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十五

正直誠(chéng)實(shí)是職業(yè)道德的基石,，作為職業(yè)人士,，我們要時(shí)刻保持道德底線,，正確對(duì)待工作和他人,。近年來,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職業(yè)格局的改變，職業(yè)道德理念的重要性也愈發(fā)凸顯,。通過我的職業(yè)生涯,，我深刻體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性，并形成了一些心得體會(huì),。

首先，職業(yè)道德是一種職業(yè)素養(yǎng),，也是一種價(jià)值追求,。在工作中，我始終堅(jiān)持做到“無論在什么情況下,，都保持真實(shí),、坦誠(chéng)和正直”，這是我對(duì)職業(yè)道德的理解,。無論遇到什么樣的困難和壓力,，我都會(huì)去積極面對(duì)，并尋求合理的解決方案,，絕不會(huì)采取違法或不道德的手段,。我深信只有保持清正廉潔的態(tài)度，才能在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn),。

其次,，職業(yè)道德意識(shí)是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名職業(yè)人士,，我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù),。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)涉及到各種信息和利益的交匯,，我們必須時(shí)刻保持警覺和謹(jǐn)慎,，避免利用職務(wù)之便謀取私利，更不能以自身利益為中心忽視他人權(quán)益,。只有承擔(dān)起責(zé)任,，盡到自己的職業(yè)義務(wù)，我們才能成為真正有擔(dān)當(dāng),、有信任感的職業(yè)人士,。

第三，職業(yè)道德要有正確的職業(yè)倫理,。在現(xiàn)代職業(yè)中,，職業(yè)倫理是我們對(duì)自己和他人的要求。我們需要樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)目標(biāo),，明確自己在職業(yè)中的底線和原則,。不少職業(yè)人士在面對(duì)利益誘惑時(shí)，往往為了一己私利而背離了職業(yè)底線,，以致于職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了許多偏差和做法失當(dāng),。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的職業(yè)道德，不為利益所動(dòng)搖,，始終以規(guī)范的職業(yè)操守為行為準(zhǔn)則,。

第四,，職業(yè)道德是一個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì),，職業(yè)道德不僅要求人們具備專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,，更要求具備道德修養(yǎng)和良好的職業(yè)素質(zhì)。職業(yè)道德不僅包括了工作態(tài)度,、工作效率,，更需要我們有良好的職業(yè)修養(yǎng)，懂得尊重他人,，懂得如何與他人相處,。通過工作中的實(shí)踐，我明白了只有全面提升自己的綜合素質(zhì)與能力,，才能在職業(yè)道德上更好地實(shí)踐和體現(xiàn),。

最后，職業(yè)道德是一種自我約束和自我管理,。在職業(yè)中,，我們需要時(shí)刻提醒自己要合乎職業(yè)道德的準(zhǔn)則和規(guī)范，自覺約束自己的言行,，做到誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮敬業(yè)。同時(shí),，我們還要加強(qiáng)自我管理,，修煉自己的道德品質(zhì)和道德意識(shí)，以提高自己在職業(yè)道德方面的素養(yǎng),。只有通過自我約束和自我管理,，我們才能在工作中做到克己奉公、盡職盡責(zé),，為職業(yè)形象錦上添花,。

總之，職業(yè)道德理念的確立對(duì)于我們每個(gè)職業(yè)人士來說都是至關(guān)重要的,。在工作中,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆清澈的心，銘記職業(yè)道德,，做到真實(shí),、坦誠(chéng)和正直。只有以正確的職業(yè)倫理要求自己,，樹立正確的職業(yè)觀念和目標(biāo),，承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，提高自身綜合素質(zhì)與能力，做到自我約束和自我管理,，我們才能成為真正合格的職業(yè)人士,，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十六

參加工作至今已有三年多,，一直講,、不斷做著、也一直遵守著《員工職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》,。它是員工從業(yè)履職的基本規(guī)范和基本行為準(zhǔn)則，完善現(xiàn)代企業(yè)制度,、強(qiáng)化依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),、實(shí)行人性化管理與提高員工忠誠(chéng)度相結(jié)合的基礎(chǔ)上制定的。這對(duì)引導(dǎo)員工正確處理利益沖突,，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升員工良好的個(gè)人素質(zhì)，樹立良好的社會(huì)形象,，有著積極的促進(jìn)作用,。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為認(rèn)真執(zhí)行《職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》，是規(guī)范員工職業(yè)行為,、教育和引導(dǎo)員工自我約束,、自我激勵(lì)、提高自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的需要,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不僅有利于提高員工的整體素質(zhì)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),，而且對(duì)構(gòu)建防范道德風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制,，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，培育健康和諧的企業(yè)文化,，樹立和保持良好的形象,，有著深遠(yuǎn)的意義。

這次學(xué)習(xí)《職業(yè)道德建設(shè)》使我們能夠更加準(zhǔn)確定位,，概念清晰,，進(jìn)一步規(guī)范了員工從業(yè)履職應(yīng)遵循的職業(yè)操守，明確了員工職業(yè)行為的底線和界限,，是我們履職的基本準(zhǔn)則和基本要求,。

通過學(xué)習(xí)《員工職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》倡導(dǎo)了我們愛崗敬業(yè)、以隊(duì)為家的工作態(tài)度,，誠(chéng)實(shí)守信,、遵章守紀(jì)的行為規(guī)范，廉潔從業(yè)、勤儉節(jié)約的利益觀等基本價(jià)值理念,。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，能夠使我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)企業(yè)、對(duì)本職工作負(fù)有的職業(yè)責(zé)任,，并轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的道德信念,。明確了自己職業(yè)行為的底線和界限，明確自己可以做什么,、應(yīng)當(dāng)做什么和不該做什么,，預(yù)見到自己行為可能帶來的后果，自覺約束自己的職業(yè)行為,，形成以恪守職業(yè)操守為榮,，違背職業(yè)操守為恥的信念。

同時(shí)還學(xué)習(xí)了中紀(jì)委日前印發(fā)了《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的通知,，結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),，我也從中獲益良多，通知要求,，凡有該規(guī)定所列禁止行為的,，應(yīng)認(rèn)真對(duì)照檢查，及時(shí)向黨組織報(bào)告情況并堅(jiān)決立即糾正,。規(guī)定發(fā)布后三十日內(nèi)主動(dòng)說清問題的可考慮從寬處理,；對(duì)拒不糾正或者本規(guī)定發(fā)布后違反本規(guī)定的，要發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,，嚴(yán)肅處理，絕不姑息,。

作為新時(shí)代的年輕人,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)于利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的,，要敢于與不正當(dāng)?shù)男袨榭购?，勇于指正?/p>

這是中紀(jì)委針對(duì)反腐工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,，違紀(jì)違法者手段不斷翻新,，形式變化多樣，更具有隱蔽性復(fù)雜性出臺(tái)的新措施,?！度舾梢?guī)定》對(duì)利用職務(wù)便利謀取利益進(jìn)行詳細(xì)地劃分。各紀(jì)檢部門就要對(duì)這些違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行查處,，許多人就要寢食不安,！令那些自以為高明,、不“收禮”的人寢食不安。有些人為人謀取利益后,，雙方用明顯偏離市場(chǎng)價(jià)格的價(jià)錢買賣汽車,、房屋等貴重物品，現(xiàn)在這些事已經(jīng)納入被查之列,，被查的還有那些入干股分紅利的人,；“合作”開辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資而謀取非法利益的人；未實(shí)際出資而獲取“收益”,，或者雖然實(shí)際出資,，但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益的人。這種自以為合理合法的交易將被查,；這些人得知這個(gè)通知下發(fā)后,，一定會(huì)寢食不安。令那些白吃喝別人,、玩別人耍別人的人寢食不安。有些官員利用職權(quán)為人謀事謀利后,，請(qǐng)托人送禮送錢不受,，但是他或明或暗示意請(qǐng)托人請(qǐng)吃請(qǐng)喝，飯飽酒足后,，到酒店和請(qǐng)托人打牌,，在牌場(chǎng)上大肆地“贏”錢，幾千,、幾萬的“贏”,，贏得心安理得，贏得哈哈大笑,，“我沒有收別人的禮,，沒有受賄，這些錢是我打牌贏,，打牌就有輸贏,，黨組織休想查我?！爆F(xiàn)在這些人沒有了借口,，回憶起自己的“贏”錢經(jīng)歷，他們心里會(huì)惴惴不安的,，躺在床上一定輾轉(zhuǎn)反側(cè),。令那些為領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人牽線搭橋的人寢食不安。有些人平時(shí)在崗位上不好好工作,，不抓緊學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。別看他們沒有什么實(shí)權(quán)，能量卻很大，這些人交際廣,，既和某些想通過自己職權(quán)某點(diǎn)利益的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切,，也和許多渴望通過別人職權(quán)謀取利益的人有聯(lián)系。他們整天通過各種渠道,，打聽哪個(gè)崗位要換人,，哪個(gè)人謀取那個(gè)崗位？有什么嗜好,？然后,，他們便活動(dòng)開來，把領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人拉到一起做私下交易,，自己也從中謀取請(qǐng)托人的好處,。這種人是一種禍根?！度舾梢?guī)定》出臺(tái)對(duì)他們來說,，也是惶惶恐恐，說不定哪天紀(jì)檢部門就會(huì)找上門來,。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十七

職業(yè)道德是指在特定職業(yè)領(lǐng)域中,，遵守和踐行的一系列道德規(guī)范和原則。作為一個(gè)職場(chǎng)人士,，我深知職業(yè)道德的重要性,，并在實(shí)踐中獲得了一定的心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)職業(yè)道德理念的一些思考和體會(huì),。

首先，我認(rèn)為職業(yè)道德的核心是要以誠(chéng)信為基礎(chǔ),。誠(chéng)信是職業(yè)道德的基石,，也是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷工作的人,，在與客戶的溝通和合作中,，我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則。不管是在銷售過程中,，還是在解決問題時(shí),，我都會(huì)誠(chéng)實(shí)地向客戶提供真實(shí)的信息和建議。這種坦誠(chéng)與客戶的互信關(guān)系不僅增強(qiáng)了合作的可持續(xù)性,，也樹立了企業(yè)的良好形象,。

其次，道德與責(zé)任緊密相連,。在我看來,，職業(yè)道德意味著對(duì)自己的職責(zé)和工作的承諾,。作為一名職業(yè)人士，我們必須要有責(zé)任心,，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，對(duì)自己的職位和崗位充滿熱愛和責(zé)任感。只有這樣,，我們才能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,，同時(shí)也能增強(qiáng)自己的職業(yè)發(fā)展。

第三,，職業(yè)道德要求我們要尊重他人,。在工作場(chǎng)所中，尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),。我始終尊重同事的觀點(diǎn)和決策,，在合作中保持良好的溝通和協(xié)作塑造了積極的工作氛圍。我們應(yīng)該尊重不同意見和不同觀點(diǎn),，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。尊重他人不僅幫助我們建立團(tuán)隊(duì)合作的精神，也有助于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和提升,。

第四,，職業(yè)道德要求我們遵守職業(yè)規(guī)范和行業(yè)準(zhǔn)則。在不同的行業(yè)中,，都會(huì)有相應(yīng)的職業(yè)規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。作為一個(gè)職業(yè)人士,，我們必須了解并遵守這些規(guī)范,。例如，在金融行業(yè)中,，保護(hù)客戶隱私和保密是職業(yè)道德的重要方面,，我們要嚴(yán)守客戶信息保密的規(guī)定，確?？蛻舻睦娌皇軗p害,。遵守職業(yè)規(guī)范和行業(yè)準(zhǔn)則不僅是對(duì)自己的職業(yè)尊嚴(yán)的表現(xiàn)，也能贏得他人的尊重和信任,。

最后,，職業(yè)道德要求我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，職業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,，以適應(yīng)新的工作需求和市場(chǎng)變化。我相信持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的基礎(chǔ),。我通過參加行業(yè)會(huì)議,、職業(yè)培訓(xùn)和讀書等途徑,，不斷充實(shí)自己，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。

綜上所述,，職業(yè)道德是一個(gè)職場(chǎng)人士不可或缺的品質(zhì)和素養(yǎng)。通過堅(jiān)持誠(chéng)信,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、尊重他人、遵守規(guī)范和不斷學(xué)習(xí),，我們能夠建立良好的職業(yè)道德理念和行為習(xí)慣,。這不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有積極的影響，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步起到了重要作用,。希望我能夠在今后的職業(yè)生涯中更好地踐行職業(yè)道德,，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。

職業(yè)道德心得體會(huì)篇十八

人生的路途并不總是平坦的,，高中職業(yè)道德就像一盞明燈,，指引我們的方向，引領(lǐng)我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展的道路上走出一條屬于自己的光明大道,。在學(xué)習(xí)職業(yè)道德的過程中,，我有許多感悟和收獲，如下是我對(duì)于高中職業(yè)道德的心得體會(huì),。

第一段：明確職業(yè)道德的重要性

每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性,，因?yàn)榱己玫穆殬I(yè)道德是構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序和職場(chǎng)環(huán)境的基礎(chǔ),。職業(yè)道德是一個(gè)人為人處事的規(guī)范,，也是一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我意識(shí)到,，在選擇職業(yè)時(shí)必須明確職業(yè)道德的重要性,，確立正確的職業(yè)道德觀念，注重維護(hù)個(gè)人的社會(huì)形象,，成為一個(gè)表率,。

第二段：樹立正確的職業(yè)道德觀念

在職業(yè)道德學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到建立正確的職業(yè)道德觀念對(duì)于人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。正確的職業(yè)道德觀念是一個(gè)人贏得尊重和信任的基礎(chǔ),，僅有具備正確的職業(yè)道德觀念，才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地,。因此,，我們要始終保持敬業(yè)、保持專業(yè),，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，做一個(gè)受人尊敬的職業(yè)人,。

第三段：堅(jiān)持向職業(yè)道德邁進(jìn)

職業(yè)道德不是一成不變的，它需要不斷地提高和完善,。在學(xué)習(xí)職業(yè)道德的過程中,，我們需要不斷地追求職業(yè)道德的真正內(nèi)涵，不斷地提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),。我們必須要堅(jiān)持向職業(yè)道德邁進(jìn),，在職業(yè)發(fā)展道路上迎難而上，把握機(jī)遇,，更要攀登到一個(gè)更高的職業(yè)巔峰,。

第四段：保持職業(yè)溝通順暢

職業(yè)道德的體現(xiàn)之一就是職場(chǎng)溝通，良好的職業(yè)溝通能夠體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和能力,。在職場(chǎng)溝通過程中,，我們應(yīng)該注意自己的言行舉止，認(rèn)真傾聽別人的意見并尊重他人的感受,。要做到簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，語言文明，避免使用粗俗語言或刻薄的話語引起不必要的紛爭(zhēng)與沖突,。只有保持職場(chǎng)溝通的順暢,，我們才能達(dá)成更多的合作與創(chuàng)新。

第五段：強(qiáng)調(diào)規(guī)范自我,，遵守職業(yè)道德

最后,，我要強(qiáng)調(diào)的是我們應(yīng)該從自己做起,，樹立自身的職業(yè)道德觀念,，養(yǎng)成規(guī)范自我,，尊重別人的行為習(xí)慣,。我們要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，不做違背職業(yè)道德的事情,，時(shí)刻牢記自己的職業(yè)操守,，做到勤勉,、誠(chéng)信,、負(fù)責(zé)任。只有真正秉持職業(yè)道德,，我們才能不斷地迎接職業(yè)挑戰(zhàn),，在職場(chǎng)中贏得成功。

總之,，高中職業(yè)道德教育是我們?nèi)松缆分械闹匾锍瘫?。在學(xué)習(xí)職業(yè)道德的過程中，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持著用正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)自己的生活和事業(yè),。我們要不斷完善自我,，不斷提高學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，刻苦鉆研，使自己成為一個(gè)職業(yè)精英,，立足于道德和價(jià)值的高地,，走向更加光明的未來。