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幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇一

1.通過畢業(yè)典禮,，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感,，進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望,。

4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動時間：xx年xx月xx日（星期五）下午2：40-4：30

活動地點：xx

活動人員：大班全體幼兒,、家長

1.制作邀請函,。

2.制作畢業(yè)班視頻。

3.各種背景音樂,。

4.各班排練各種文藝節(jié)目,。

5.服裝、道具,。

人員分工：

總負責(zé)人：

主持人：

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：

燈光音響：

后臺催場：

協(xié)助更換服裝：小中班老師,、個別家長

安全預(yù)案：申xx與大班老師

各班安全導(dǎo)護：

安全保衛(wèi)：

1：00部分幼兒起床做準備；

2：00全體幼兒起床,。

2：00家長進園簽到,，部分家長給幼兒化妝；

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳,；

2：30幼兒排隊前往至真廳,；

2：50演出開始；

4：30演出結(jié)束,。

園長致詞

家長代表發(fā)言（xx媽媽）

1.開場舞《中國范兒》 大2,、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》 大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》 大2

4.舞蹈《我就行》 大3

5.親子舞蹈《日不落》 大1、大4

6.走秀《環(huán)保時裝秀》 大1

7.家長互動游戲 各班2人

8.舞蹈《快樂的跳吧》 大1

9.老師詩朗誦 全體大班老師

10.小合唱《老師》 大3

11.情景劇表演 我的幸運一天

12.手語《國家》 大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》

1.在活動的編排期間,，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班,。參加活動的幼兒服裝,、道具應(yīng)提前準備，費用情況要與家長溝通,，使之給予配合,、支持。

2.各班老師提前幾天（6月19日前）發(fā)家校通,、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。

3.演出當天家長2：00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊,。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北（小學(xué)東圍墻外）,，2：15在各班老師帶領(lǐng)下,，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2：30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐,。

4. 表演當天各班級教師做好幼兒化妝,、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,，各班要認真組織幼兒,，做到秩序井然、安全第一,。

5.活動中家長攝像,、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果,。

6.遵守會場紀律,，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,，要遵守規(guī)則，文明觀看,，不隨意走動,，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼,。幼兒表演時由教師負責(zé)管理,，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒,。

7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師。

8.演出結(jié)束之后,，教師先將幼兒帶回幼兒園,，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇二

1.在講述、歌唱,、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂,。

2.在感恩活動中,，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。

健康成長感恩

20**年6月25日（周三）下午13：30

大班組全體師生,、家長

宣傳組

1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置

2.邀請函制作及發(fā)放 7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放,。

3.攝影,、攝像 提前一周聯(lián)系好

4，新聞報道 及時撰寫與上報

5.音樂,、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好，并于20號審核

活動組

1.場地布置

（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

（2）各班教師準備好家長的座位

（3）主席臺的布置 班級

2.主持人 20號審主持稿,、25號上午主持人彩排

3.詩歌,、歌曲準備

（1）歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

（3）畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩

4.個別幼兒準備

準備鮮花,、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名,；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）,；

5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝

6.節(jié)目催場 共2人，一人在入口,，一人在出口

后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2.鮮花、 鮮花12束,、礦泉水若干

安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序

1.成長

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

2.畢業(yè)

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書,。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎？激動嗎,？你這個時候最想和誰說說你的高興事,？（爸爸媽媽）

3.表演

（1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：xx幼兒園大班）

（3）舞蹈--倍兒爽（表演者：xx幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：xx幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4.感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”,。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達,，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）,；班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5.展望

親愛的老師,，小朋友,，爸爸媽媽們，此時此刻,，我們不想不分別,，我們不想說再見，但是,，分別就在眼前,，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇三

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：20xx年6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒,、家長及全園教師

活動準備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

1,、主持人講話

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢,！”,、“祝大家快快長大！”,、“祝小朋友不要長得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎,！

3,、家長寄語：大一班xx媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢,！

掌聲有請：大一班xx媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強（表演者：大二班xx小朋友）

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班xx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”,！

6、小朋友寄語：大二班xx

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，xx表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班xx朋友想說些什么吧！

7,、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9、家長寄語：大二班xx媽媽

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi

這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——do re mi

12、小朋友代表：大一班xx

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

13,、游戲：搶板凳

14,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。

我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候,；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人！還有,，我們的黃園長,！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對了,，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢,！好不好啊？

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇四

1.知道自己長大了,，有即將成為小學(xué)生的自豪感。

2.大膽的在集體面前進行展示,、表演,。

3.感受離別的心情，產(chǎn)生對幼兒園,、老師和同伴的依戀之情,。

大膽的在集體面前進行展示、表演

1.幼兒已學(xué)會《畢業(yè)詩》,、《畢業(yè)歌》和《再見吧,，老師》，并在老師的幫助下排練節(jié)目,。

2.在同年齡班級中招募小主持人并彩排,。

3.制作家長活動邀請涵請家長參加，并發(fā)放活動通知,，提出活動的要求,，同時安排家長代表發(fā)言。

4.幼兒不同時期的照片（入園,、小班,、中班、大班）,。

5.教師準備幼兒畢業(yè)證書,，布置活動會場。

1.活動開始：

★主持人宣布活動開始,。

★觀看照片（配音樂）,，引導(dǎo)幼兒感受自己的成長歷程。

主持人：看到這些照片,，你想到了什么,？現(xiàn)在你有哪些變化,？

★主持人小結(jié)：小朋友們都長大了,，學(xué)會了許多本領(lǐng)，馬上要從幼兒園畢業(yè)了,，真為你們高興,。

2.畢業(yè)典禮：

★幼兒園園長致畢業(yè)詞,，祝賀小朋友們成長和畢業(yè)。

★幼兒代表和家長代表發(fā)言,，感謝幼兒園和教師的教導(dǎo),。

★＂畢業(yè)生＂有序上場，園長和教師頒發(fā)畢業(yè)證書,，并拍攝集體照,。

★幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》，并演唱《畢業(yè)歌》,。

★畢業(yè)班教師共同朗誦詩歌,，表達對幼兒的希望和情感。

3.匯報演出：

★小主持人輪流主持節(jié)目,。

★各班幼兒分別展示,、表演節(jié)目，進行匯報演出,。

★幼兒共同演唱《再見吧,，老師》，并對老師說說想說的話,。