為有力保證事情或工作開展的水平質量,,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案美篇 幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動篇一
新翔是大“家”,記住你,、我,、他,。
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,。
全體大班幼兒,、教師、保育員及家長,。
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂,。指導x名幼兒擔任主持人,。
2,、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,,并帶好筆和相機。
1,、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
2、園長致辭,,分發(fā)畢業(yè)相冊,。
3,、游戲(一):老師的手,。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子,。
6、請家長代表發(fā)言,。
7、集體大交流:我的通訊錄,。
8、參觀幼兒園,,合影留念,。
1,、主持人開場白,,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
開場白:親愛的小朋友們,、家長們,、老師們,,大家上午好!此時此刻,,我們的心情非常激動,,因為今天,,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在心中,。20xxx屆大班畢業(yè)典禮現在開始,。
2,、園長致辭,,分發(fā)畢業(yè)相冊,。
新翔幼兒園三歲了,,我們小朋友也在這兒生活了三年,,三年來,,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,,并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一):老師的手
老師的手,,是最溫暖的手,她為我們穿衣,、蓋被,、梳頭,,又教會了我們畫畫,、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧,。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,,每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,,時間到即站在指認好的手旁,,揭曉謎底。
4,、集體朗誦畢業(yè)詩,。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,,請聽我們的《畢業(yè)詩》,。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子,。
一碗小小的圓子,,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,,是阿姨耐心地喂我們,。不小心弄翻菜湯了,,是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了,,也有阿姨幫我們換洗干凈,,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法。每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,,輪流喂阿姨吃圓子,,并對阿姨說句好聽的話。
6,、請家長代表發(fā)言,。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,,聽一聽他們的心聲吧,。
7、集體大交流:我的通訊錄,。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,,再寫上你的名字和電話,相信,,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,,幼兒自由找朋友記錄,、交流)
8、參觀幼兒園,,合影留念,。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,,都會牢牢地記住你們,,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,,一定會回來看你們的,。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案美篇 幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動篇二
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻,。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),,激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,,
3、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強,。
1,、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),、,。
2、各畢業(yè)班以班為單位,,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀、拍球,、跳繩的幼兒,,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》),、。要求每個幼兒有機會參加活動,。
3,、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,,由xxx負責召集人員布置),、。
4,、由xxx老師和xxx小朋友擔任主持人,。
5、給幼兒化妝,,穿好演出服裝,。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長),、,。
六月二十九日
(一)、主持人致辭,。
(二),、園長致辭。
(三),、家長代表xxx發(fā)言,。
(四)、小朋友代表xxx發(fā)言,。
(五),、教師代表xxx講話
(六)、游戲和才藝表演
1,、表演
(1),、集體唱《畢業(yè)歌》
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由xxx老師負責組織)
(3),、拍球表演(由xxx老師負責組織)
(4),、歌曲聯(lián)唱表演(由xxx老師負責組織)
(5)、識字游戲(由xxx老師負責組織)
(6),、跳繩表演(由xxx老師負責組織)
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2,、 智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,,每答對一題給1分,。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由xxx老師負責),、
3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編,,然后根據幼兒續(xù)編情況打分,。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5,、根據各班幼兒得分情況,,讓幼兒設計獎項,然后頒獎,。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案美篇 幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動篇三
1,、在講述、歌唱、表演等活動中,,重溫幼兒園三年成長的歷程,,感受成長的快樂。
2,、在感恩活動中,,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝。
3,、在歡笑中愉快告別幼兒園,,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
健康成長感恩
20xx年x月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生,、家長,。
組別具體內容具體要求負責人。
宣傳組:
1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美,。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核,,家長人手1份并于20號發(fā)放,。
3、攝影,、攝像提前一周聯(lián)系好xx,。
4,新聞報道及時撰寫與上報xx,。
5,、音樂、音響根據活動需要選擇音樂,,提前串接好,,并于20號審核xx。
活動組:
1,、場地布置,。
2、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼,。(見場地分布圖)
3,、各班教師準備好家長的座位。
4,、主席臺的布置班級,。
教師
1,、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排,。(主持:xx)
2,、詩歌、歌曲準備1,、歌曲串燒,、“感恩的心”。(手語)
3,、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等,。
4、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩班級教師,。
4、個別幼兒準備鮮花,、確定好送教師鮮花的.幼兒代表(每班3名),,分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名),;班級教師,。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師,。
6,、節(jié)目催場共2人,一人在入口,,一人在出口xx,。
后勤組:
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2,、鮮花、鮮花12束,、礦泉水若干xx,。
2、安全組保障活動場地和現場秩序xx,。
1,、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事,?(爸爸媽媽)
3,、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,,我獻父母一個擁抱”,。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,,但愿這一刻畫面永存,,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已,。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》,。
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”,。
流程:請全體老師上場,,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,,播放背景音樂《老師》,。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們,、關心你們的老師,,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們,。
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表),;班級小代表送上鮮花,與老師擁抱,。
(3)感恩朋友
5,、展望
親愛的老師,小朋友,,爸爸媽媽們,,此時此刻,我們不想不分別,,我們不想說再見,,但是,分別就在眼前,,孩子們,,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!xx幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束,!
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案美篇 幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動篇四
1,、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2,、通過畢業(yè)典禮,,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,。表達告別老師和同伴的情感,。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題,,運用多種多樣的藝術表現形式體現,、凸顯出成長的過程、足跡,、感悟,、成果等等。
4,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,進一步增強幼兒入小學的愿望。
活動時間:20xx年x月xx日,。
活動地點:xx,。
活動人員:園長、老師,、大班,、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
1,、音響,、麥克風x個。
2,、準備入場樂《維也納的浪漫》,,頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》。
3,、背景布置:(橫幅:xx幼兒園第x屆大大班畢業(yè)典禮),。
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內容:xx幼兒園畢業(yè)典禮,。
拱門:xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮,。
背景圖主題:綠色足跡童心飛揚。
副標題:xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮,。
5,、準備畢業(yè)相冊及證書。
6,、幼兒禮物:存錢罐,。
7,、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園x張。
8,、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。
9,、邀請出席領導,。
10、場地聯(lián)系:(x月中旬確定),。
11,、節(jié)目串詞、園長致詞稿,、家長代表講話稿,、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿,。
12,、攝像、攝影人員安排,。
1,、帶足吸管,口紅等補充化妝,。
2,、入口處請安排人員站崗。
3,、做好幼兒園安全帶領工作,。
1、幼兒入場放音樂《維也納的浪漫》,。
2,、主持人講話:(主持人上場音樂)。
3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(x主任負責)制作,。
3、介紹嘉賓,。
4,、園長致詞。
5,、家長代表講話,。
6、大大班教師代表寄語,。
7,、家長贈送錦旗,。
8、幼兒代表發(fā)言,。
9,、匯報演出。
10,、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》),。
11、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》),。
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》,。
13 、活動結束整理工作,。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案美篇 幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動篇五
1,、表達告別老師和同伴的情感。
2,、享受集體表演的'樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月30日晚6:30-8:00
幼兒園操場
大班全體幼兒,、家長及全園教師
存錢罐熒光棒幼兒手冊
1,、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,,也是許多人長大成人之后,,回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活,,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,,進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了,,我要“祝大家每晚都有好夢,!”、“祝大家快快長大,!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼,!”,、“祝大家健健康康,有美好的每一天,!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景,。
2,、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,!
3、家長寄語:大一班xxx媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花,,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢,!
掌聲有請:大一班xxx媽媽
4,、游戲:擊鼓傳花
游戲玩法及規(guī)則:幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內擊鼓,,圈上小朋友按順時針方向傳花,,當鼓聲停時,花在誰手上,,誰就站出來表演一個節(jié)目,。表演玩,從表演者開始游戲繼續(xù),。
5,、節(jié)目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班xxx小朋友)
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍,。
6、小朋友寄語:大二班xxx
小朋友看到了武術表演,,它可是來自少林寺的真工夫哦,!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,!
7,、游戲:搶板凳
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍,。
8、節(jié)目表演:合唱--老師,,再見了(表演者:大二班小朋友)
老師,,老師,您真好,!辛勤培育好苗苗,,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,,再來向您問個好,!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了,!
9,、小朋友代表:大一班xxx
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,,大一班xxx小朋友想說些什么吧,!
10、節(jié)目表演:幼兒,、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
七月,,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,,越臨近畢業(yè),,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,,我的心情也很凝重,,因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了,,每個早晨的聲聲問候;看慣了,,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,,我親愛的孩子們,,老師會打心底里,永遠關愛著你們,,做你們永遠的守巢人,!還有,我們的xxx園長,!
12,、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,,這可是老師特意為你們準備的哦,!讓你們從現在開始,學會自己存錢,!好不好啊?
13,、畢業(yè)典禮結束
園長:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,,快快樂樂,!但別忘了有空常回幼兒園看看哦,!大班畢業(yè)典禮活動到此結束,。