心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。通過記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

感恩的心得體會(huì)篇一

感恩禮是一種表達(dá)感激之情的方式，它不僅可以給別人留下好的印象,，更可以讓我們內(nèi)心充滿感恩,，促使我們更加珍惜身邊的人和事。曾經(jīng)我也參加過一些感恩禮活動(dòng),，今天就來(lái)分享一下我的感受和體會(huì),。

第二段：了解感恩禮

感恩禮來(lái)源于中華民族尊重他人、傳統(tǒng)文化的脈絡(luò),，也是中華文化精髓的一部分,。它可以表達(dá)我們對(duì)別人的感激，同時(shí)也可以強(qiáng)化我們內(nèi)心的正能量,。感恩禮不僅是在特殊場(chǎng)合下的交際禮儀,，也是在平常生活中的一種修養(yǎng)。因此,，我們需要在平常生活中注重細(xì)節(jié),，經(jīng)常給身邊的人帶來(lái)驚喜。

第三段：感恩禮的實(shí)踐

參加感恩禮活動(dòng)時(shí),，我注意到了一些細(xì)節(jié)：首先,，我們要了解對(duì)方的愛好和喜好,，準(zhǔn)備一些符合對(duì)方口味的禮品。其次,，在禮品上可以針對(duì)一些小小的需求進(jìn)行針對(duì)性的安排,，比如送給一個(gè)經(jīng)常隨身攜帶文具的同學(xué)一支漂亮的筆。其次,，創(chuàng)意和特色的禮品顯然更能打動(dòng)人心,。例如可以自己手工制作一些小禮品，放進(jìn)一個(gè)精美的禮品袋里,，瞬間就增添了身份價(jià)值感,。

第四段：感恩的意義

通過參與感恩禮活動(dòng)，我有了更深刻的體驗(yàn)：感恩禮不僅是送禮物,，更是一種對(duì)人性的肯定,。它不僅是把物品送給別人，更是把自己的心意傳遞給別人,。傳統(tǒng)禮儀始終堅(jiān)持的核心價(jià)值觀是“以禮尚往,、以和為貴”，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中更應(yīng)該注重這樣的價(jià)值觀,。通過感恩禮活動(dòng)的實(shí)踐,，我也更明確地認(rèn)識(shí)到：感恩是一種美德，慈悲是一種做人的本分,，這些意義比禮物本身更為珍貴,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在感恩禮活動(dòng)的過程中，我不僅收獲了大家的謙讓,、友好,，更深刻地領(lǐng)悟到了人際關(guān)系中的交融與理解、關(guān)愛與尊重,。感恩禮有助于我們把生活轉(zhuǎn)化為一種信物,，不斷進(jìn)步，不斷感恩,。我相信,，只要有心，每個(gè)人都可以在生活中尋找感恩之樂,，并以此讓自己的生活更加豐富美好,。

感恩的心得體會(huì)篇二

作為孩子，我們應(yīng)該感恩父親的愛和付出,。在我成長(zhǎng)的過程中,，爸爸對(duì)我始終是一位無(wú)私的支持者和指導(dǎo)者。下面是我從父親那里得到的收獲,，以及我對(duì)于感恩父心得的體會(huì)與思考,。

第一段：父親的無(wú)言關(guān)愛

無(wú)論我做了什么好事或者有什么不開心的事情,，我總能感受到父親在默默關(guān)注著我。每當(dāng)我在不開心的時(shí)候,，他就會(huì)安慰我撫慰我,，讓我認(rèn)識(shí)到自己不是一人在戰(zhàn)斗,，還有一個(gè)支持我的偉大的父親,。這些無(wú)言的安慰讓我時(shí)刻感受到父親的關(guān)愛，也讓我深刻體會(huì)到了家庭給人以無(wú)限溫暖,。

第二段：父親的期待和支持

父親不僅是我的家人,，他還是我成長(zhǎng)中的一名良師。無(wú)論是在學(xué)習(xí),、生活還是工作方面,，他總是鼓勵(lì)我最好的表現(xiàn)，并且給我提供各種良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。就如同曾經(jīng)父親經(jīng)常告訴我的那句話："有燃燒的熱情，才會(huì)擁有美好的生活,。"他的這些話語(yǔ)總是感染著我,，激勵(lì)我更加努力地奮斗。

第三段：從父親身上學(xué)到的道理

在我成長(zhǎng)的道路上,，父親身上的很多品質(zhì)深深地烙印在我的心里,。其中最為深刻的是，父親總是堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì),。他在工作上從未放棄過,，永遠(yuǎn)堅(jiān)守一個(gè)信念，為了理想而努力的拼搏著,。這些品質(zhì)成為了我人生中的底蘊(yùn),，支持我戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。

第四段：在成長(zhǎng)中感受自己的成長(zhǎng)

父親的教誨和父愛,，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己,，也讓我無(wú)限的成長(zhǎng)。成長(zhǎng),，不僅僅是從外在環(huán)境中和自己溝通的過程,，更是從接受別人教誨中的汲取養(yǎng)分。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在我成長(zhǎng)的過程中,，父親的教誨和父愛 一直是我前進(jìn)的動(dòng)力和支持,。在這里，我想對(duì)父親說：感謝您一直以來(lái)的教導(dǎo)和支持,，是您給了我一雙翅膀,，讓我可以快樂成長(zhǎng),。我會(huì)努力讓自己變得更加優(yōu)秀，回報(bào)您的父愛,。同時(shí),，我也愿意將這些父愛延續(xù)下去，讓美好的愛不斷地傳遞下去,。

總之,，感恩父心得，不僅是一種生活態(tài)度,，更是我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的動(dòng)力和支持,。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)父親的無(wú)私關(guān)愛心存感恩之心,，讓這份感激轉(zhuǎn)化為我們生命中的正能量,，為我們前進(jìn)掃清障礙。

感恩的心得體會(huì)篇三

感恩,，是一種能夠讓人感到溫暖和力量的情感,。在面臨人生的困境時(shí)，感恩能夠幫助我們重新找到生活的意義和動(dòng)力,，同時(shí)也能讓我們更加珍惜身邊的人和事,。在我的生命中，感恩已經(jīng)成為了我行動(dòng)的指南和精神上的支柱,，下面就讓我來(lái)分享一下我的感恩心得吧,。

第二段

感恩教會(huì)了我如何用眼光去看待周圍的世界。以前,，我總是把精力都花在了抱怨和埋怨上,，而沒有發(fā)現(xiàn)生命中那些透露出美好和感人的一面。直到有一天,，我偶然翻開了一本書,，里面的一句話深深地打動(dòng)了我：“你對(duì)自己的生活有多么不滿，就意味著你對(duì)給予你生命的一切不感恩,?！边@句話讓我頓悟了，我從此開始試著去尋找生命中的美好,，并且漸漸能夠看到身邊的人和事給我?guī)?lái)的幫助和支持,。感恩的眼光讓我看到了生命的另一面，讓我有了對(duì)自己和生命的重新認(rèn)識(shí),。

第三段

感恩也教會(huì)了我如何付出和回報(bào),。生活如同一面鏡子，我們所給予的,，最終都會(huì)回到我們自己身上,。感恩之心讓我明白了自己應(yīng)該如何付出和回報(bào),，不僅僅是因?yàn)樽约旱睦妫且驗(yàn)閷?duì)于周圍的人和事都要有一份負(fù)責(zé)和關(guān)愛,。比如說,，當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我常常會(huì)想自己能夠?yàn)樯磉叺娜俗鲂┦裁?，或者是為那些需要幫助的人提供一些幫助和支持,。這種感恩的付出，讓我更加感到自己的價(jià)值和意義,。

第四段

感恩也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢,。生活中,，總有那么些無(wú)法預(yù)測(cè)和掌控的事情,，讓我們感到無(wú)助和恐懼。在這個(gè)時(shí)候,，感恩可以成為我們堅(jiān)持和勇敢的動(dòng)力,。我曾經(jīng)面臨過挫折和失敗，甚至認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到了盡頭,。但當(dāng)我回頭看自己曾經(jīng)擁有的一切時(shí),，那些曾經(jīng)讓我感到幸福和快樂的事情，都讓我感到自己如此有力量和如此堅(jiān)強(qiáng),。感恩讓我學(xué)會(huì)了更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困境,，因?yàn)槲蚁嘈盼磥?lái)的生命中仍然充滿了美好和感動(dòng)。

第五段

感恩,，不僅僅是一種情感,，更是一種生活的方式。無(wú)論我們身處何時(shí)何地,，感恩都能讓我們面對(duì)生命中的難題和挫折,，并從中感受到生命的力量和意義?；剡^頭來(lái)看,，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開感恩的支持和引導(dǎo)。因此,，我也希望能夠?qū)⑦@種感恩的情感傳遞出去,，讓更多的人感受到生命中的美好和溫暖，并用感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和困境,。

感恩的心得體會(huì)篇四

古人云：師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。而我們今天的教師,，不僅要教好書，還要育好人,，那么,，在我們平常繁忙的教學(xué)工作中，又怎樣育好人呢?在此,，本人想就如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,，淺談一些看法：

首先，在平常的教育教學(xué)工作中,，我們要時(shí)常關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生，要時(shí)常與他們交流,、溝通,，談?wù)勑难剑页Ｑ?，做他們最忠誠(chéng)的朋友,，做他們最好的”引路人”，以便能更好地走進(jìn),、了解孩子們的內(nèi)心世界,，也讓孩子們積極、主動(dòng)地走近我們,。因?yàn)椤盁釔凼亲詈玫慕逃?，只有“親其師”，才能“信其道”呀!

其次,，在平日的教育教學(xué)工作中,，不要忘記對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)感恩方面知識(shí)的教育，情感的熏陶,?？芍v些關(guān)于感恩的名人名言，名人故事等,。如：諸葛亮的“鞠躬盡瘁”,，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，魯迅的“感謝命運(yùn),，感謝人民，感謝思想,，感謝一切我要感謝的人”,。還有盧梭的“沒有感恩就沒有真正的美德”，莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候”，居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子”等等。學(xué)生都知道諸葛亮,，他是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,，這在他數(shù)十年后的《前出師表》中，有充分的表露：

“臣本布衣,，躬耕于南陽(yáng),，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯,。先帝不以臣卑鄙,，猥自枉屈,，三顧臣于草廬之中,，諮臣以當(dāng)世之事,，由是感激,，遂許先帝以驅(qū)馳......受命以來(lái)，夙夜憂嘆,，恐托付不效,，以傷先帝之明......次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激......”以此來(lái)感化,、教育學(xué)生。

再次,，讓學(xué)生明白：何為感恩,，為何感恩，感恩的價(jià)值意義所在,。簡(jiǎn)單地講,，感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,，這里的一 切都對(duì)我們有恩情!

感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是美德也是一種智慧,，一種為自己贏得美好未來(lái)的資本,。

如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)懂得寬容,，不再抱怨,，不再計(jì)較;學(xué)會(huì)了感恩，我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人;學(xué)會(huì)了感恩,，我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心,，去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈......

最后,，讓學(xué)生了解一下感恩節(jié),，并且在感恩節(jié)這一天，做好一,、兩件有意義,、有價(jià)值的事情。以便能更好地理解感恩,，踐行感恩,。感恩節(jié)是美國(guó)人定下的一個(gè)古老的節(jié)日，在每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),。每到感恩節(jié)這一天,，美國(guó)舉國(guó)上下非常熱鬧，有到教堂做感恩祈禱的,，有化裝游行的,，有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣，活動(dòng)豐富,。尤其在感恩節(jié)的夜晚,，家家戶戶大擺筵席，食物非常豐富,。在節(jié)日的餐桌上,，上至總統(tǒng)，下至庶民,，火雞和南瓜餅都是必備的食物,。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國(guó)人民回憶先民艱難開拓的經(jīng)歷。 在我國(guó),，雖然沒有專門來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日,，但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，這些詩(shī)句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心,。同時(shí),，作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“吃水不忘挖井人”,、“得人花果千年香，得人恩惠萬(wàn)年記”等?？勺寣W(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式,，來(lái)加深、鞏固對(duì)感恩的理解,，且能踐行感恩,，從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。

當(dāng)然,，我們自己要以身作則,，做好學(xué)生的楷模，做一個(gè)知恩圖報(bào),、懂得感恩的人民教師,。注重從平時(shí)的一言一行做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起,。如：少抱怨,、多寬容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多讀書看報(bào),，少指手劃腳;少挑剔別人的弱點(diǎn),，多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn);多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之,，不要忘了：我們是教師,，“學(xué)高”才能“為師”，“身正”才能“為范”;不要忘了：感恩是一種美德,，也是一種智慧,，更是一條獲得能量與成功的途徑!

尊敬的各位老師，相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國(guó)的花朵,，更相信我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造更多的輝煌，更多的奇跡!

感恩的心得體會(huì)篇五

感恩是一種美德,，是一種態(tài)度,，是一種信念，是一種情懷,，同時(shí)也是人生的一種使命,。我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去對(duì)待在我的生活轉(zhuǎn)折點(diǎn)給予我希望和方向的開祥化工。

我們的國(guó)家也在全球金融風(fēng)暴的影響下經(jīng)濟(jì)一度滑落,，經(jīng)濟(jì)的停滯導(dǎo)致了巨大的就業(yè)壓力,，很多的大學(xué)畢業(yè)生都是舉證無(wú)門，大家感到的不僅僅是迷茫,，是看不到前景的無(wú)力,。就是在這種情形的處境下，最后我進(jìn)入開祥化工開始了自己的工作，是開祥給了我一個(gè)起點(diǎn),，讓我開始飛向自己渴望的天空,。

開祥給了我們前進(jìn)的機(jī)會(huì)，它也成為我們幸福生存的家園,，我們每個(gè)人在為開祥奉獻(xiàn)著青春和智慧時(shí),，開祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，同時(shí)為我們的生活提供良好的保障,。我一次次告訴自己,，能在這樣良好狀態(tài)的企業(yè)里工作，怎能不去熱愛工作,，怎能不懷著一顆報(bào)恩之心去加倍努力工作,。在公司給我們提供的發(fā)展平臺(tái)上，我們?cè)诓粩嗟匕褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，我們積累了越來(lái)越多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,，在工作中去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,，我們用朝氣和激情去追逐和實(shí)現(xiàn)自己的理想,，用薪酬支配著生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持,，用它的偉大去改變我們內(nèi)心的渺小,，讓我們可以用自己微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)，去改變自己的人生,。

我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考,，責(zé)任和真誠(chéng)的背后是感恩。我們要努力積極地學(xué)習(xí),，為企業(yè)增添效益,，也為自己的人生目標(biāo)不斷地奮斗。

我們應(yīng)該感謝企業(yè),，感謝給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝企業(yè)讓我們長(zhǎng)大成熟，感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間,，感謝企業(yè)為我們指明前進(jìn)的機(jī)會(huì),，用感恩真誠(chéng)的心化作忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng)，為公司的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

感恩的心得體會(huì)篇六

感恩福是人生的一種狀態(tài),，是我們與生俱來(lái)的心態(tài)。它不僅體現(xiàn)在我們面對(duì)好的事物時(shí)的滿足和喜悅,，也應(yīng)在面對(duì)逆境時(shí)給予我們堅(jiān)強(qiáng)和坦然,。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中,，感恩福似乎被我們忽視，我們更多地關(guān)注于追求物質(zhì)的滿足和利益的最大化,，忽略了那些平凡而真摯的情感,，而事實(shí)是，當(dāng)我們開始強(qiáng)調(diào)感恩福時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好且充實(shí),。

第二段：感恩能夠使我們更加樂觀積極

感恩心態(tài)不僅僅是對(duì)已經(jīng)擁有的東西心存感激，更是一種認(rèn)知方式,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí),，我們會(huì)從積極的角度看待生活中的種種困難和挫折。面對(duì)失敗,，我們會(huì)想象它為我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,；面對(duì)痛苦，我們會(huì)體會(huì)到它讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),。感恩能夠讓我們保持積極向上的態(tài)度,，并且鼓勵(lì)我們盡量去超越困難。這種樂觀和積極的心態(tài)將幫助我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，取得更大的成功,。

第三段：感恩能夠加強(qiáng)人際關(guān)系

當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)對(duì)周圍的人們產(chǎn)生更多的善意和感激之情,。我們會(huì)懂得感謝他人的幫助和關(guān)懷,，不再將他人的善意視為理所當(dāng)然。這種感恩的心態(tài)將提升我們與他人的溝通和交流,，加強(qiáng)彼此之間的信任和理解,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們更容易包容他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，從而建立起更加和諧的人際關(guān)系,。感恩能夠?yàn)槲覀儙?lái)更多的友情和愛情，使我們的生活更加有滋有味,。

第四段：感恩讓我們更加專注當(dāng)下

感恩能夠幫助我們重新認(rèn)識(shí)和關(guān)注當(dāng)下的日子,。在追求物質(zhì)和利益的同時(shí)，人們很容易迷失于未來(lái)的焦慮中,，或者憶念過去的遺憾。然而,，當(dāng)我們懂得感恩時(shí),，我們會(huì)停下來(lái)，思考并珍惜我們所擁有的每一刻,。感恩幫助我們更加專注于當(dāng)下,，而不是埋怨和抱怨一些無(wú)關(guān)緊要的事情,。這種專注讓我們能夠更好地發(fā)掘生活的美好和快樂，減輕心理的負(fù)擔(dān),，使我們生活得更加輕松和愉快,。

第五段：結(jié)尾

感恩福是人生的一種智慧，它能夠幫助我們保持樂觀情緒,，強(qiáng)化人際關(guān)系,，專注當(dāng)下。在忙碌而且充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)代社會(huì)中,，我們應(yīng)該珍惜并培養(yǎng)感恩的心態(tài),。讓我們時(shí)刻保持對(duì)生活的感激之情，感恩擁有的一切,，讓我們的內(nèi)心充滿感恩福的力量,，帶領(lǐng)我們走出困境，收獲更多的快樂和成功,。

感恩的心得體會(huì)篇七

赴滄參加兩天的拓展訓(xùn)練,，感覺緊張而新鮮，充實(shí)而給力,。

提升我自信心的項(xiàng)目是“飛越自我”,，即高空抓杠。我是第二個(gè)上的,，有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的氣勢(shì),。但攀到八米高空的頂端時(shí)，兩手緊緊抱住直徑二十公分的小小平臺(tái),，感覺立柱在風(fēng)中搖擺,，心中陡生些許的緊張和恐懼。更難為情的是,，到少三四次我的右腿不能上到這個(gè)小平臺(tái)上去,，直接影響了我的速度與進(jìn)展。我肯定是不能下去的,，開弓沒有回頭箭,，但是又苦于上不去，這時(shí)我聽到下邊的伙伴們?cè)诟呗暪膭?lì)我了,。我一定能上去,，前一個(gè)伙伴已經(jīng)上去了，我后邊的很多人,，不,，所有人也一定會(huì)上去，我為什么要打退堂鼓呢?不為失敗找理由,，只為成功找方法,。我冷靜下來(lái),，拋棄所有的思想包袱，終于整個(gè)身軀都挺立在這個(gè)小小的平臺(tái)上了,，我知道我已成功了一半,。我立定后，面向蒼天,，放工喉嚨大聲喊出我自己的姓名,，我沒有為自己丟臉，沒有放棄成功的機(jī)會(huì),。我奮然一躍,，緊緊抓住了懸在空中的橫杠，我在空中悠哉悠哉地蕩著,。我覺得天地竟是如此廣闊,，秋光竟是如此靜美，信心竟是如此飽滿!

最激發(fā)我感恩心的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”,。晚上大家集中在一個(gè)大會(huì)議室里,，在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下，大家隨著音樂調(diào)整著呼吸,，慢慢進(jìn)入靜靜的狀態(tài)之中,。這一堂課歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，分三個(gè)板塊：

(1)回顧人生歷程,。在培訓(xùn)師的語(yǔ)言引導(dǎo)下,，每個(gè)人靜靜地回顧過往幾十年中感受到的父母恩，以及各方面的恩人,。我的腦海里閃現(xiàn)著小時(shí)候,，父親為我到水溝里摸魚兒的情景;高中三年風(fēng)雨無(wú)阻為我送玉米面餅子的情景;母親苦苦撐家養(yǎng)大我們兄妹四人的情景;因?yàn)榧邑毜艿苁粴q輟學(xué)務(wù)農(nóng)，十六歲騎車收舊瓶子掙錢的情景;大妹二十出嫁冷清的場(chǎng)面;小妹初中畢業(yè)即為我照看孩子,、失戀受到精神打擊,、來(lái)小城打工的情景;妻子義無(wú)反顧嫁我、家徒四壁,、幫助家里建房,、為父親辦事、為弟弟娶親的無(wú)私品德;還有我的幾位恩師,、幾位領(lǐng)導(dǎo),、幾位知心朋友，都一一走進(jìn)了我的內(nèi)心,。平時(shí)忙于俗務(wù),，忙于應(yīng)酬，忙于工作,，太麻木了,，太忽略了，我還有數(shù)不清的恩人需要一一報(bào)答或拜訪或問候,。

(2)扮啞人攙扶盲人走過一段坷路程,。在培訓(xùn)師的命令下，我們這些扮演啞人的伙伴,，立在扮演盲人的伙伴身后,，用一塊紅布悄悄蒙上他的眼睛，讓他不知道我是誰(shuí),，然后攙扶或引導(dǎo)他走預(yù)設(shè)的路線,。過窄門時(shí)，我用雙手事先護(hù)在兩個(gè)門框邊上,，防他磕碰到身手;上臺(tái)階時(shí),，我蹲下身去，用手輕輕提示他的小腿;下樓梯時(shí),，我把他的手放在樓梯扶手上,，然后走到他的右側(cè)前面，用手臂護(hù)住他,，防止他邁空腳摔下去;過矮門時(shí),，我先鉆過去，然后提示他低下頭彎下腰,，輕輕拉他的手鉆過去,。一路走來(lái)，好不細(xì)心,、我從未如此對(duì)待過我的父母和任何一個(gè)外人,。但今天我是這樣做到了，我的很多愛心被激發(fā)出來(lái),。當(dāng)然我也收獲了伙伴的回報(bào),，他說他再有機(jī)會(huì)遇到需要幫助的人，他一定也要如此用心地幫助別人,。人生是如此不易,，緣份是如此珍貴，助人是如此快樂,，被助是如此幸福,。善待他人，幫助他人,，奉獻(xiàn)社會(huì),，服務(wù)社會(huì)。

(3)假定我已躺在鮮花從中,，看到親人朋友一個(gè)個(gè)走過來(lái),。年邁的父母走過我的身邊,，白發(fā)人送黑發(fā)人是多么撕心裂肺!年輕的妻子走過來(lái)，花一樣的風(fēng)景難道因?yàn)樽约壕鸵菸?正在讀書少不更事的兒子走過來(lái),，滿臉的淚水掩不住他無(wú)助的悲慟,，難道自己為人子、為人夫,、為人父的任務(wù)還沒有完成,，就如此匆匆離去，還沒有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的人生就如此草草收?qǐng)?更何況,，還有自己的政治理想,，還有自己的文學(xué)夢(mèng)想，還有自己的法律服務(wù),，等等,，所有這些只有到五十歲以后才有可能一一去兌現(xiàn)，但現(xiàn)在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就這樣死去!人過四十天過午,，我正如日中天,，各方面剛剛走上中途，我全身的力量正蓄得滿滿的!我好悔啊,，我要好好孝敬我守寡多年吃盡苦累的母親,，我要永遠(yuǎn)懷念我受盡白眼但矢志不渝的父親，我要百倍地珍重和我風(fēng)雨同舟相濡以沫的愛人,，我要檢討我的粗暴給兒子的傷害待他從學(xué)?；丶視r(shí)給他一個(gè)深深的擁抱!我要善待我遇到的每一個(gè)同事、朋友,、親人,，甚至路人。因?yàn)槲覀儽緛?lái)彼此之間沒有恩怨,，只是因?yàn)橛芯壊畔嗑鄄畔喾瓴畔嘟徊畔嘀　?/p>

最提升團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”,。整個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論年齡大小,，包括老弱病殘,，都要在團(tuán)隊(duì)的幫助下，一一翻越三米二的高墻,，才算培訓(xùn)圓滿畢業(yè),。這個(gè)訓(xùn)練能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)的運(yùn)籌,、力量的分配,、強(qiáng)勢(shì)隊(duì)員的奉獻(xiàn)精神。年輕的團(tuán)委書記第一個(gè)充當(dāng)了人梯的角色，他接連“渡”了四個(gè)人;我是第二個(gè)人梯,，接連“渡” 了三個(gè)人,，好在這三個(gè)人的體重不是很大，我的肩膀還吃得消,。我有為別人為團(tuán)隊(duì)成功出力的機(jī)會(huì)而高興,，發(fā)自內(nèi)心的幸福快樂,。不當(dāng)人梯，我就托舉伙伴的腳,，幫助別人上去,，總之我沒閑著。上邊的人在奮力往上拉人,，就連最大的長(zhǎng)官紀(jì)委書記都始終堅(jiān)持著和大家并肩戰(zhàn)斗,，一點(diǎn)架子也沒有，深得大家的好評(píng),。最后也是最難的任務(wù)終于來(lái)了,，還有一個(gè)細(xì)高個(gè)伙伴沒有上去，大家推選先上去的另一個(gè)細(xì)高個(gè)倒掛,，兩人的手臂結(jié)成生死結(jié),，大家從上面把兩個(gè)一起拉上來(lái)。成功了,，一片歡騰!

有以下觀點(diǎn)可以分享：(1)不為失敗找借口,，只為成功找理由;(2)只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒有優(yōu)秀的個(gè)人;(3)一切皆有可能,，努力就能成功;(4)人貴常懷感恩之心,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;(5)勇于擔(dān)當(dāng)，舍得付出,，義無(wú)反顧,。

有人說，感恩是鞋,，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

作為一名普通的人民教師,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí),，我也深知，自己所擁有的神圣,，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重,，無(wú)一不來(lái)自黨和社會(huì)的關(guān)懷,，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待,，來(lái)自親人們默默的支持,。

感謝黨這個(gè)溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng),。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,，使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。社會(huì)各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),，黨和政府給予教師及教育工作無(wú)限關(guān)懷。這扶助,，這關(guān)懷似一股股暖流,，涌動(dòng)在教育工作者心田,，時(shí)刻激勵(lì)我們不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)我們的期望,。

感謝我們的地方政府,，是政府為我們營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,，使我們身心愉悅地培育下一代,?？h政府克服資金緊張的困難，想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學(xué)樓,；積極籌集資金購(gòu)買先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教委對(duì)師資培訓(xùn)的高投入,，精心設(shè)計(jì)安排的各類教師培訓(xùn)比賽,，使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長(zhǎng)的沃土，使學(xué)校成為我們實(shí)現(xiàn)理想的搖籃,。當(dāng)我在地縣的公開課大賽上獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),，當(dāng)我站在人才濟(jì)濟(jì)的演講舞臺(tái)上慷慨陳辭時(shí),；當(dāng)我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時(shí),；當(dāng)我被人民推選為光榮的人大代表時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，同事們幫助。沒有成績(jī)背后的支持,，就沒有這耀眼的光環(huán),。

感謝可愛的學(xué)生們,，感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來(lái)到我們的身邊,。他們是我們工作的動(dòng)力,，是我們事業(yè)成功的源泉,。這求知的孩子,，是我永遠(yuǎn)的朋友，歡樂,、悲哀,、憧憬,、奮發(fā),，構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們?cè)谧约旱慕逃聺M載知識(shí),，滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候，他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù),。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個(gè)早晨,，我正準(zhǔn)備出差,，剛走出家門,，迎面擁來(lái)了一些孩子。原來(lái)是班級(jí)的孩子特意起個(gè)大早自發(fā)地為我送行,。這些孩子,，有的向我手里塞幾塊糖,，有的遞給我一瓶水,，有的送我一袋小咸菜,，還有的送給我?guī)讉€(gè)雞蛋,。孩子們的舉動(dòng)讓我這位平時(shí)嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情,，當(dāng)列車緩緩啟動(dòng)的時(shí)候,，我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,，剎那間,，再也抑制不住那份感動(dòng),，淚水模糊了我的雙眼,。此時(shí),，我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心,。是他們讓我?guī)е鵁o(wú)限的祝福,，感受著無(wú)限的幸福踏上旅途,。當(dāng)他人無(wú)從體驗(yàn)的師生情感時(shí)，孩子們的行為讓我徹底感悟,，并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,，他們不但是我的學(xué)生,，還是我最真摯的朋友,。孩子們所帶給我心靈的震撼，將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富,。因此，我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路,；做一個(gè)天使,，為孩子們插上奮飛的翅膀,。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。

我感謝家長(zhǎng)把孩子重托于我們,。這是家長(zhǎng)對(duì)我們的高度信任，他們把全部的希望都寄托于我們，使我們有機(jī)會(huì)展示自己,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師除了傳道,、授業(yè),、解惑之外,，我們承擔(dān)更多的是責(zé)任——和家長(zhǎng)一樣的培養(yǎng),、教育,、扶助孩子的責(zé)任,。一次次家訪贏得的信任,；一次次活動(dòng)贏得家長(zhǎng)的支持,，一次次困難贏得家長(zhǎng)的安慰與鼓勵(lì)，無(wú)一不讓我堅(jiān)定培養(yǎng)好孩子的信念,，并為之努力,。這些家長(zhǎng)是我事業(yè)和生活的摯友,，促使我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)不懈努力,。

我感謝家人對(duì)我的默默支持。父母理解我由于工作忙無(wú)暇陪伴他們,，難以讓他們享受天倫之樂；愛人寬容我廢寢忘食的工作，而少了對(duì)他的關(guān)心和照顧；孩子容忍我把全部的愛和精力都給了自己的學(xué)生,，給她的卻少之甚少……。20xx年末，父親身患癌癥,，已進(jìn)晚期,。由于我是班主任,，工作十分繁忙,，我沒有請(qǐng)假來(lái)照顧病榻上的爸爸,。彌留之際的他還不時(shí)地叮囑我不要因?yàn)樗牟∮绊懥宋业墓ぷ?。在他去世的?dāng)天早上，我還一如往常地來(lái)到班級(jí)上課,，可就是在我走進(jìn)教室的時(shí)候,，得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動(dòng)力我暗暗發(fā)誓,，決不能辜負(fù)父親的期望，一定要把自己的工作做好,，來(lái)慰藉九泉之下的父親,。當(dāng)自己為了社會(huì)的囑托、為了家長(zhǎng)的期待,，為了學(xué)生的成長(zhǎng)而把自己的家人置之度外的時(shí)候,，我的內(nèi)心充滿著對(duì)家人無(wú)限的感激和愧疚,。沒有他們的默默鼓勵(lì)和支持,，就沒有我對(duì)教育事業(yè)全身心的投入。當(dāng)工作成功的喜悅和榮譽(yù)的光環(huán)環(huán)繞我時(shí),，我深深體會(huì)這樣一句話：“軍功章有我的一半,，也有你的一半……”

我懷著感恩的心去工作學(xué)習(xí),，常想起一首歌：“感恩的心,，感謝命運(yùn),，讓我一生有勇氣做我自己！”我自己的成長(zhǎng),，自己的進(jìn)步，自己價(jià)值體現(xiàn),，自己理想的實(shí)現(xiàn)，都來(lái)源于黨和政府,、學(xué)生和家長(zhǎng),、親人和朋友,、領(lǐng)導(dǎo)和同事的恩澤,。我將穿上感恩的鞋,，駕上感恩的帆,，將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力,，增添力量,，出色地完成時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé)！人間萬(wàn)物皆有感恩之心,。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說,，感恩是鞋，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得,，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

人生一世,，不能不有一種感恩的心,。在這個(gè)世界上,，誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心,。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,，孕育著花,，孕育著果,，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧,！我要把我的愛，我的智慧,，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè),。

這個(gè)世界上,，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。人的一生走過來(lái),，有太多需要感謝的人和事,。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福,，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,，感恩我所遇到的一切,。我要讓自己在自己的感恩中,，讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間,，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好,，值得自己去珍惜和擁有,。引用一句《感恩的心》歌中的話,，就是：感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至,，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),，提高教師的社會(huì)地位,，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.

一直以來(lái),，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持,！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù),，希望之光,。而今天,，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們,，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力,。所以,，我們不敢也不會(huì)懈怠,，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,，用心血去澆灌,、去呵護(hù),，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心,。

成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助,、理解和寬容,配合我一起工作,、學(xué)習(xí),、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,。人說：教師是紅燭,，燃燒了自己,，照亮的學(xué)生,。即使是這樣，作為教師的我,，仍然感到驕傲和自豪,。

我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng),，感謝所有關(guān)心過我,、幫助過我,、支持過我的領(lǐng)導(dǎo),、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人,，我特別要感謝那些可愛的孩子們,。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。

感恩,，讓生活美麗,；感恩,，使人生精彩,。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮,，心態(tài)得到調(diào)整,，境界得到升華,。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱,。思路決定出路,，態(tài)度決定成敗,。作為教書育人的人民教師,，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢,？比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂,。

懷著感恩的心情教書,，我們會(huì)更樂教,、善教,。我們不僅要教授學(xué)生

科學(xué)知識(shí),，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法,、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng),、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛,；我們的人生,，將水存于歷史長(zhǎng)河,；我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美,。

人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說,，感恩是鞋,，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

人生一世,，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,，誰(shuí)都需要有一種感恩的.心,，隨時(shí)需要一顆感恩的心,。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的”,。而我們教師做的是葉的事業(yè),，每個(gè)教師都象是一片綠葉,，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,，孕育著花,，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李,。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧,！我要把我的愛,，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè),。

這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多,。一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。人的一生走過來(lái),，有太多需要感謝的人和事,。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,，讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間,，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有,。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至,，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),，提高教師的社會(huì)地位,，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.

一直以來(lái),，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù),，希望之光,。而今天,，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們,，把自己的信任寄托給了我們,，家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力,。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠,，只會(huì)信心百倍地努力工作,，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,，用心血去澆灌、去呵護(hù),，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意,、放心,。

成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助,、理解和寬容,配合我一起工作,、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力,，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,。人說：教師是紅燭,，燃燒了自己，照亮的學(xué)生,。即使是這樣，作為教師的我,，仍然感到驕傲和自豪。

我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng),，感謝所有關(guān)心過我,、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo),、同事和父老鄉(xiāng)親,，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛的孩子們,。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。

感恩,，讓生活美麗,；感恩,，使人生精彩,。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整,，境界得到升華,。感恩是一種幸福的智慧感悟,，感恩是一種永恒的人生支柱,。思路決定出路，態(tài)度決定成敗,。作為教書育人的人民教師,，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢,？比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

懷著感恩的心情教書,，我們會(huì)更樂教,、善教,。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法,、回報(bào)社會(huì)的技能,。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛,；我們的人生,，將水存于歷史長(zhǎng)河,；我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美,。

20xx年3月17號(hào)，是個(gè)值得留念的日子,。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂的一天，讓我感觸非常非常多,，這一天我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了,。今天在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)跨過了一個(gè)又一個(gè)的障礙,，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,，盡管艱辛,，汗水，淚水都有,，但是最終我們都笑了,，因?yàn)槲覀兌汲晒α?

今天我們中山大學(xué)財(cái)務(wù)五班的同學(xué)到了歷其山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在短短的一天里,，我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起來(lái),，還是那么的驚心動(dòng)魄，它給了我受益一生的人生感悟,，使我終生難忘,。在感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的同時(shí)也學(xué)會(huì)了要感恩別人,。

在這次拓展訓(xùn)練中,，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力,、體力和能力就能完成的。它最大的特點(diǎn)就是群策群力,，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié),，相互幫助,，相互信任,，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。在活動(dòng)過程中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織,、協(xié)調(diào)及配合好,，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致,。

這次訓(xùn)練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個(gè)項(xiàng)目?！疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn),。他要求兩名隊(duì)員面對(duì)面,、手握手在8米高的地方通過搭在兩根鋼索上的幾塊板子,，從這邊走到另一邊,。我有很嚴(yán)重的“恐高癥”，記得那年去游華山時(shí),那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年,從那次起一從高處望下就會(huì)腳下生風(fēng),但是這次,我告訴自己不能再讓這個(gè)心魔一直留在我心中,這次我必須克服這個(gè)走鋼絲的任務(wù),讓心魔揮去,于是當(dāng)同伴說讓我在前頭走時(shí),我用信用的目光和口吻說:好!這是給他增加信心,但同時(shí)我也知道這更是鼓勵(lì)我自己必須要克服,其它同學(xué)都可以做到,我也能”行”.走完天使之手時(shí),身上已經(jīng)是一身漢,但是自己內(nèi)心是高興的,不但自己克服了心魔,同時(shí)也給同伴增加了自信,， 要想克服困難,必須要有自信,自信已經(jīng)是成功的一半.

教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走,只有最前面的一個(gè)人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時(shí),我的第一感覺是:可能是分開組行走可能沒那么大的困難,應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定,這和我們工作中和生活中當(dāng)有很多相似的例子,在沒了解別人的意見和了解清楚內(nèi)容時(shí),我們都會(huì)作出一個(gè)比較倉(cāng)促的決論,通過這一點(diǎn)首先讓我感覺到以后無(wú)論做什么都要先了解了全部?jī)?nèi)容后再作出選擇才更周全,。

游戲已經(jīng)定下來(lái)了,，我們也接受了當(dāng)初的選擇,。接下來(lái),。除了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒蒙著眼睛牽著我們的手前行,，我們后面的人都一個(gè)個(gè)手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準(zhǔn)說話在坎坷不平的路上行走,。那是一個(gè)40多人組成的一條長(zhǎng)龍，但是就是這40多人的長(zhǎng)龍,，也克服了各種困難，拉著同伴的手,，用手做著向上向下的暗示動(dòng)作,，趟過一個(gè)又一個(gè)坎和坡，終于到達(dá)了終點(diǎn),。當(dāng)平靜下來(lái)的那一刻,，心里是涌出了淚花,。這一生中，人必須走太多的坎坷路,，而身邊的親人同事同學(xué)卻是你一生中必不可少的,，他們的一點(diǎn)力量一點(diǎn)幫助都會(huì)帶給你無(wú)窮的力量和收獲,，所以要學(xué)會(huì)感恩,，感謝所有身邊的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人,。

這次的訓(xùn)練是刻骨銘心的,，一生中都不會(huì)忘記,，不但克服了自己的心魔同時(shí)也知道學(xué)會(huì)感恩是一件多么重要的事情。 一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,，如果沒有眾人的支持配合,，鼎力相助,，自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心,。團(tuán)隊(duì)精神,，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,，也是一個(gè)集體發(fā)展壯大的根本,，而當(dāng)有了好的成功時(shí)，我們也不忘感恩身邊給予過你幫助的人,。感謝父母,，給予你生命,，也感謝身邊的人,，在默默中給予你無(wú)窮的支持!

感恩的心得體會(huì)篇八

第一段：引言及背景介紹 (200字)

感恩是一種美德，是一種對(duì)他人和生活的態(tài)度,。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境和境遇，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。感恩并不意味著對(duì)所有事物都滿足和接受，而是在日常生活中,，經(jīng)歷過人們的幫助,、對(duì)自己付出過的人和事物給予深深的感謝和回報(bào)。有人說：“感恩就像是人生的香水,，它沒有花費(fèi)任何東西給別人,，卻能使自己氣質(zhì)悅?cè)恕,！倍易罱囊欢谓?jīng)歷,，則深深使我體會(huì)到了感恩之情,。

第二段：學(xué)會(huì)感悟生活中的小事 (200字)

每天，我們都在忙碌的生活中奔走,，往往忽略了生活中微小而美好的瞬間,。然而，正是這些看似微不足道的小事,，才是我們學(xué)會(huì)感悟生活、感恩的開始,。比如，家人給予我們的關(guān)愛,，朋友們的支持與理解，以及陌生人的善舉等等,。在我最需要幫助的時(shí)候，我感受到了無(wú)私的關(guān)懷和溫暖,。這些小事提醒我們,，不管我們身處何處,，都有無(wú)數(shù)個(gè)美好和值得感激的瞬間。

第三段：回報(bào)社會(huì)和他人 (200字)

感恩之心不僅僅體現(xiàn)在受到幫助時(shí),，也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們所能做的回報(bào)他人和社會(huì)的行動(dòng)上,。無(wú)論是通過行動(dòng)來(lái)影響他人,，還是通過捐款,、志愿活動(dòng)等形式來(lái)改善社會(huì)和他人的生活,，我們都應(yīng)該將感恩之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。盡管我們每個(gè)人的力量有限,，但只要人人都能付出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，社會(huì)將會(huì)變得更加美好,。身處于一個(gè)同樣受惠于他人和社會(huì)恩澤的時(shí)代，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)回報(bào),，學(xué)會(huì)感恩。

第四段：感悟生活的快樂和幸福 (200字)

珍惜眼前人和事,，是感恩之心的核心,。通過感悟生活的快樂和幸福，我們能夠更加深刻地理解感恩之義,。當(dāng)我們懂得珍惜，當(dāng)我們每天從小事中感受到生活的溫暖和快樂,，心中的感恩之情將會(huì)愈加濃烈,。當(dāng)我們感悟到生活的真諦,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是在困境中,，也能夠找到生活的樂趣和意義,。而這種感悟，將成為我們感恩的動(dòng)力和源泉,。

第五段：總結(jié)心得 (200字)

在日復(fù)一日的生活中，磨煉我們感恩之心,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感悟生活中的小事,，回報(bào)社會(huì)和他人,，感悟生活的快樂和幸福時(shí),，我們才能更加完善地體會(huì)到感恩之心的力量,。感恩之心是一種美好的情感,，它讓我們懂得珍惜，理解他人,，感悟生活,，并且持之以恒地回報(bào)社會(huì),。懂得感恩，讓我們的人生更加豐盈,、充實(shí)，也讓我們的社會(huì)更加和諧,、溫暖,。因此，讓我們從現(xiàn)在起,，把感恩之心帶入我們的生活中,，創(chuàng)造一個(gè)愛和感恩的世界,。

感恩的心得體會(huì)篇九

感恩一詞造我們的日常生活中經(jīng)常被提及,，我們常說“人性最大的善良,，就是感恩”，作為一個(gè)追求全面發(fā)展的學(xué)生,，感恩一詞對(duì)于我們來(lái)說就是需要去用心學(xué)習(xí)的，而為了弘揚(yáng)這一精神,，學(xué)校也為我們舉行了講座等活動(dòng)，對(duì)此我的內(nèi)心有著頗多的感受,。

在講座的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我了解到了太多震撼人心的故事,，這些事情似乎離我很遠(yuǎn),，又好像就是自己身邊發(fā)生的事情,，當(dāng)我們?cè)谀抗饩劢沟绞录澈笏尸F(xiàn)出來(lái)的精神時(shí)，我相信每一個(gè)人都會(huì)感慨：原來(lái)感恩是有力量的,，感恩讓這個(gè)世間變得更加美好,。

感恩讓我心懷開闊,。心懷感恩何嘗不是一種善良的表現(xiàn)，在充滿酸甜苦辣的生活中,，我們似乎快忘記了內(nèi)心深處暗藏的美好，它并不是不存在,，只是我們將它遺忘了,，但這顯然是不合理的，一個(gè)心懷感恩的人在面對(duì)事情時(shí)往往會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),，雖然偶爾會(huì)有不如意，但這就是生活的意義,，我們要學(xué)會(huì)沖破阻礙，不斷地成長(zhǎng),，而在這個(gè)過程中,，感恩就是最好的調(diào)和劑,，它能讓我們始終積極向上,。

感恩讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。心懷感恩之心往往會(huì)讓我們看到事物的不同面,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,，不只是追求知識(shí)的增多，還要注重精神上的提高,，如果說我們不知從何做起，那不如就從“感恩”開始著手,，這并不是一件很難的事情，一句簡(jiǎn)單的謝謝,，一次真心的問候，這些無(wú)一不體現(xiàn)自己的感恩之心,。

或許我們每一個(gè)人都曾被內(nèi)心的聲音束縛住，我們不知如何去表達(dá)自己的感恩,，但是如果將問題回到最初的思考上,，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn),，一件曾被我們忽略掉的小事，或許已經(jīng)承載了我們的感恩之心,，所以感恩沒有貴賤之分，只要我們是發(fā)自內(nèi)心的,，每一份感恩之情都是神圣的。

在感恩節(jié)的這一天,，我也不會(huì)忘記需要感謝的人，父母給予了我生命,，是他們讓我有機(jī)會(huì)健康的成長(zhǎng),，是他們讓我擁有良好的品質(zhì),，日夜的操勞只為將最好的給我,，他們的愛是那樣的偉大，隨著年齡的增長(zhǎng),，我的愿望也逐漸變得簡(jiǎn)單，就像在這樣的日子里,，只愿父母安康，未來(lái)的日子還很長(zhǎng),，未來(lái)的道路上也充滿了挑戰(zhàn)，但是我一定不會(huì)將感恩之心丟棄,，我知道這會(huì)是我成長(zhǎng)道路上最有效的助力劑。

感恩節(jié)的這一天已經(jīng)結(jié)束了,，在此我也明白了敬畏生命,，心懷感恩是我需要用一生去學(xué)習(xí)的,，期待未來(lái)的美好生活。

感恩的心得體會(huì)篇十

第一段：引言（200字）

感恩教育是一種培養(yǎng)學(xué)生感恩之心的教育方式,，它要求我們珍惜身邊的一切，理解和感激他人的幫助和付出,。我在過去的幾年中，有幸接觸到了感恩教育,，并從中受益匪淺。通過感恩教育,，我懂得了感恩的重要性，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切,，并且意識(shí)到責(zé)任與付出的價(jià)值,。在此,，我愿意分享我的體會(huì)與心得,。

第二段：感恩的意義與重要性（200字）

感恩是一種美德,，它教會(huì)我們尊重他人,，感激別人為我們所做的一切,。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),、老師的教導(dǎo)，還是同學(xué)的友愛關(guān)懷,，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激。感恩使我們更加懂得尊重他人,，對(duì)待他人時(shí)更加友善，讓我們的心更加寬容,。感恩也有助于培養(yǎng)我們的堅(jiān)持與毅力，無(wú)論遇到什么困難與壓力,，我們都能感受到他人的恩德，從而堅(jiān)持下去,。

第三段：感恩的實(shí)踐與體驗(yàn)（300字）

感恩教育的核心在于實(shí)踐與體驗(yàn)，在感恩教育的熏陶下,，我學(xué)會(huì)了如何向我身邊的每個(gè)人表達(dá)感謝之情。每天早晨,，我都會(huì)以“感恩”為主題，寫下一張感謝的便簽,，感謝家人對(duì)我的關(guān)愛和支持,，感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)和指導(dǎo),，感謝同學(xué)們的友愛與幫助,。同時(shí),，我也會(huì)經(jīng)常給身邊的人送上一份感謝的小禮物，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感恩之意。

通過實(shí)踐,，我意識(shí)到感恩是一種責(zé)任與回報(bào)。因?yàn)閯e人的幫助,，我們才能成長(zhǎng)，才能取得成功,。感恩不止于口頭的謝意，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他人的恩德,。比如，我會(huì)主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué),，不計(jì)較得失地付出自己的時(shí)間和精力；我也會(huì)參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第四段：感恩教育的成效與價(jià)值（300字）

感恩教育的成果和價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人方面,，更體現(xiàn)在整個(gè)社會(huì),。感恩教育使每個(gè)人都具備了感激之心,，懂得尊重與付出,。當(dāng)我們的社會(huì)充滿感恩之情時(shí)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。感恩教育改變了我對(duì)待他人的態(tài)度,，我成為了一個(gè)更有愛心、更寬容與友善的人,。同時(shí)，感恩教育也催促著我去回報(bào)社會(huì),，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。我相信,，通過感恩教育的普及,，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美好,。

第五段：總結(jié)（200字）

通過感恩教育的實(shí)踐與體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到感恩之心的重要性與意義,。感恩教育使我懂得了珍惜身邊的一切，體驗(yàn)到了付出與回報(bào)的喜悅,。感恩教育培養(yǎng)了我對(duì)他人的尊重和理解，使我成為了一個(gè)更加友善與善良的人,。我將繼續(xù)堅(jiān)持感恩教育的原則，將感恩的心持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，用愛與感恩為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。我相信,，只要每個(gè)人都懷有感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)變得更美好,。

感恩的心得體會(huì)篇十一

20xx年11月11日星期日8：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》,。

開始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事,，把家長(zhǎng)喻為大樹，在孩子的每一步成長(zhǎng)中,，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂,，而年少無(wú)知的我們,，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去,，我們滿頭白發(fā),，歷經(jīng)生活,，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華,。我不禁垂下頭,，慚愧不已,。

電視中的聲音,，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛的周總理，在父親過世以后,，竟徹夜痛苦,；賴東進(jìn),，父母全盲，母親又伴有智障,，但他仍然堅(jiān)信生活,，勇敢的活下去,，他說“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,。我感謝我的父母,，他們雖然瞎,，但給了我生命,，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn),，是苦難的磨練給了我磨練,，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠,，我真是太蠢了,，對(duì)父母如此的付出,，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出,，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?，F(xiàn)在，我好恨,，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么,。不知不覺,，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。

待模糊的眼眶漸漸清晰后,，于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人,，一個(gè)二”在社會(huì)交往中,，人們都是兩兩交往,，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅,，兩個(gè)人分享,，那么喜悅就會(huì)更多,。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理,，相信“仁”。

此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言,。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué),。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話,，死死地烙印在我的心中,。也許,，多少年以后,，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就,。

接著,，老師說社會(huì)是滾開滾開的水,，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之,，我重重的點(diǎn)頭,，只我生活的這些年里,，我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷,。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好,，讓我們不知夜的黑,，夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人，就會(huì)擁有美好的生活,，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖,，而是五味瓶,。

一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案,，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生,?！陡卸鹘逃?，我懂得了自己人生的方向。

自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活,，離我工作的城市有一百多公里的路程,，以前我總是以工作壓力大,，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少,，父母也很理解，每次都是在電話里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“家里沒事,，我們都很好,，不用你記掛,。你自己注意身體······,?！?/p>

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒有主動(dòng)回過家，?；丶铱纯矗兂闪顺＝o家打打電話,。那是上個(gè)月的事情,，兒子在學(xué)校打電話回來(lái)告訴我,，周六不回家來(lái)了,，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我有點(diǎn)不高興,，但還是同意了,。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋?lái)一次,，去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他,，總覺得時(shí)間過得好慢，很想念兒子,，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候,，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。

周日那天我實(shí)在控制不住,，還是給兒子打了電話,，希望他回來(lái),，因?yàn)槲液芟胨?，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽,，其實(shí)我也很想念你,，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，下周就回去了,，我長(zhǎng)大了，你別擔(dān)心,，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧,，她好像感冒了,，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我,，那你是姥姥的女兒,，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話,，是呀,，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子,，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢,。

我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母,，一路的風(fēng)景,，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起,，我不在找任何理由,，不再給自己任何借口，?；丶铱纯矗呐轮皇菙D出來(lái)的時(shí)間,，盡孝道不是兒女買的禮物多少,，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,，聊聊家常,。

坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,，那幸福的味道溢滿了小屋,。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜,，我們圍坐在桌子旁,，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容,。

感恩的心得體會(huì)篇十二

“知感恩,，心得體會(huì)”，作為一句名言,，在我們的日常生活中可以隨處可見,。感恩是一種美德，是一種積極向上的生活態(tài)度,，更是我們自己的內(nèi)心深處發(fā)自內(nèi)心的感受,。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們更應(yīng)該懂得感恩，尊重他人,，珍惜眼前的一切,。今天，我們就來(lái)說說自己對(duì)于知感恩的心得體會(huì),。

第二段：感恩的重要性

不論是在生活中還是工作中,，感恩都是一種重要的品質(zhì)。我們應(yīng)該懂得感激生命中的一些小事,，比如家人的關(guān)愛,、朋友的陪伴、同事的幫助等等,。對(duì)他人的善意,、關(guān)心、付出表示感激,，除了能夠增強(qiáng)人際關(guān)系之外,，更能夠讓我們擁有一份滿足感，增強(qiáng)自身的幸福感,。而且,，在工作中，感恩可以讓我們做好每一項(xiàng)工作,，更加專注,，更加有耐心。

第三段：珍惜現(xiàn)有一切

如果我們擁有很多,，或者不經(jīng)意間得到了很多好的機(jī)遇,，我們應(yīng)該想想那些曾經(jīng)為我們提供這些機(jī)遇的人，對(duì)于他們的幫助表示感激,，珍惜他們的幫助,。同時(shí)，切勿忘記自己的初心,，只要持續(xù)努力,，付出努力，一切都有可能實(shí)現(xiàn),。

第四段：懂得回報(bào)

當(dāng)我們得到他人的幫助時(shí),，不妨想想我們能從這次幫助中獲得什么，同時(shí)還可以為對(duì)方做些什么,。我們可以從自己的角度考慮,，幫助對(duì)方解決一些事情、讓他們感到快樂,、讓他們覺得被關(guān)注等等,，這些都是一些回報(bào)的方式，讓對(duì)方感到感恩的同時(shí)也讓我們更加懂得自己對(duì)別人的意義。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總而言之,，感恩是人的一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種積極向上的生活態(tài)度，更是人與人之間的一種和諧友好的交往方式,。我們都應(yīng)該懂得感恩,，尊重他人，珍惜眼前的一切,，用心去珍惜生命中的善良和美好,，用自己的行動(dòng)去回饋他人的關(guān)懷和愛護(hù)，從而真正地體驗(yàn)和感受到人生的美好與幸福,。

感恩的心得體會(huì)篇十三

20xx新年伊始,，我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，開展了師德“感恩教育”活動(dòng),。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,，我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動(dòng),，一種甜蜜的幸福,。

20xx年帶著夢(mèng)想的我跨入師范學(xué)校的大門，通過三年的刻苦學(xué)習(xí),，終于成為一名光榮的人民教師,。欣喜之時(shí)，感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任,，我深知教師不僅是人類文化的傳遞者，更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命,。要成功地培育學(xué)生,，教師首先要具備崇高的職業(yè)道德，要熱愛自己的事業(yè),，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生,，以自身的形象為學(xué)生樹立做人的典范,。其次要具備育人的藝術(shù)，沒有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的,。

古語(yǔ)說：“敬人者人恒敬之,，敬業(yè)者人也必敬之”，多年來(lái),，我深刻的體會(huì)到：只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能保持教師的風(fēng)范?；仡櫴畮啄陙?lái)的工作歷程,，深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛，尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào),，就拿工資來(lái)說吧,，剛參加工作時(shí)每月只能拿到189元的工資，到現(xiàn)在已經(jīng)能拿到1000元出頭,。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,，林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展，步入林場(chǎng)小學(xué),，展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機(jī)室,，可見黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心,，感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè),，是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師，感謝人民的政府來(lái)關(guān)心牽掛我們的生活,，使我們安居樂業(yè),。雖然林區(qū)與全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距，我們更能理解這種現(xiàn)狀,，我們不能盲目地去攀比,，我們應(yīng)從大局出發(fā)，培養(yǎng)大局意識(shí),，樹立發(fā)展意識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn),，為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興,，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫新的篇章。

人民教師是幸福的,，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜,，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的,，富有價(jià)值的,。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持,，我們沒有理由不干好自己的本職工作,，是他們成就了我們的事業(yè)。

偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的”,。而我們教師做的是葉的事業(yè),，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,，孕育著花,，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李,。讓我們懷揣著一顆感恩的心,，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛,，我的智慧,，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)，為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光,，添一片絢麗的秋色,。

感恩的心得體會(huì)篇十四

傍晚，媽媽下班了,，我給媽媽拿了拖鞋,，還問："媽媽，你冷嗎,？快換上棉拖鞋吧,。”吃飯時(shí),，我?guī)兔總€(gè)人都搬來(lái)小板凳,，給每個(gè)人擺上碗、筷子,。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長(zhǎng)大了,，懂事了?！笨磥?lái),，今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。

今天早上,，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。節(jié)目的開頭講的是一個(gè)配有畫面的小故事,。把那棵大樹比喻成父母,，大樹陪著小孩長(zhǎng)大，奉獻(xiàn)了自己的果實(shí),，樹枝,，樹桿，讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望,，小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹,。

是啊,，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到,，壞了也不會(huì)去修,，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力,。我們都是獨(dú)生子女,，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著,，這樣不好,，我們要多出去走走看看。

我們還要學(xué)會(huì)與人交往,，不要與人斤斤計(jì)較,，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己,。要懂得自己的事情自己做,，這次沒做好沒關(guān)系，只要努力了一定能做好,，相信自己不會(huì)錯(cuò)的,。

好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個(gè)有孝心,，有愛心,，有自信心的人。

通過于丹老師講的這堂課,，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更重要，如果不會(huì)做人的話,，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。

想想自己,，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事,，我總不情愿,，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚,，爸爸媽媽為了我,，不知操了多少心，受了多少累,，我還不知道感恩,，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了,。在這里,，我想對(duì)爸媽說：“我錯(cuò)了，我以后要聽你們的話,，好好孝敬你們,，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！”在以后的生活中,，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣,，跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，做一個(gè)知道感恩的人,。

感恩的心得體會(huì)篇十五

感恩夢(mèng)是生命的一個(gè)奇妙體驗(yàn),，在人生的旅途中，我們時(shí)常會(huì)迷失自我,，感到困惑和迷茫,，而感恩夢(mèng)就像一盞明燈，照亮我們前行的道路,。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多感恩夢(mèng),，每一次夢(mèng)境讓我感到十分神秘和神奇，讓我感受到生命的價(jià)值和意義,。通過這些感恩夢(mèng)的體驗(yàn),，讓我更加感恩生命，更加珍視眼前的一切,。

第二段：感恩夢(mèng)的秘密

感恩夢(mèng)往往具有一定的神秘感和預(yù)示性質(zhì),，它們通常會(huì)揭示我們心靈深處的秘密，幫助我們更好地了解自己或者指引我們前行的方向,。我曾經(jīng)做過一次非常特別的感恩夢(mèng),，當(dāng)時(shí)我處在人生的低谷期，幾乎無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)和承受生活的壓力,。但是,，在一場(chǎng)感恩夢(mèng)中，我看到了自己擺脫困境,、重獲自由的那一天,，這讓我深受鼓舞和啟迪。隨著時(shí)間的推移,，我終于走出了困境,，迎來(lái)了新的人生篇章,。

第三段：感恩夢(mèng)的重要性

感恩夢(mèng)對(duì)于人生有著非常重要的意義和價(jià)值,，它們可以強(qiáng)化我們對(duì)生命的珍視和感恩之情,，讓我們學(xué)會(huì)從內(nèi)心釋放壓力、排解負(fù)面情緒和迎接生活的挑戰(zhàn),。在我看來(lái),，感恩夢(mèng)就像生命中的一股清泉，它們能夠喚醒我們內(nèi)在的力量和潛能,，提升我們的勇氣和信心,，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自我和人生。

第四段：感恩夢(mèng)的啟示

感恩夢(mèng)可以給我們帶來(lái)很多啟示,，讓我們驚嘆于人類的智慧和能力,。在我的一個(gè)感恩夢(mèng)中，我看到了自己擁有了許多神奇的能力,，比如能夠飛行,、能夠穿越時(shí)空。這場(chǎng)夢(mèng)境讓我意識(shí)到,，人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡的,，只要心存希望，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),，開創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái),。

第五段：結(jié)語(yǔ)

感恩夢(mèng)是生命中的一種特殊體驗(yàn)，它們不僅能夠帶給我們啟示和體驗(yàn),，而且可以讓我們更加感悟和珍視自己的生命,。我們應(yīng)該感恩生命中的每一種經(jīng)歷和感受，通過感恩夢(mèng)的體驗(yàn),，更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),，開創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。希望大家能夠珍視自己的感恩夢(mèng),，感恩生命,，謝謝！

感恩的心得體會(huì)篇十六

每年11月的第4個(gè)星期是感恩節(jié),，看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親,，我應(yīng)該感謝我的母親，我一生都應(yīng)該感謝我的母親,。

且不說那老生常談的生養(yǎng)之恩,，單談迄今為止的十多年，母親陪伴我,，幫助我渡過的難關(guān)與挫折,，也都已經(jīng)數(shù)不清，道不盡了,。

記得小時(shí)候,，我得過一次手足口病,，我當(dāng)即被送往醫(yī)院，檢查,、打針,、輸液……一整個(gè)流程下來(lái)，我早已疲憊不堪,，躺在母親懷里便睡著了,。再一次醒來(lái)，環(huán)顧四周,，病房里只有我一個(gè)人,，我有些害怕，小聲抽噎起來(lái),。母親卻不知什么時(shí)候來(lái)了,，看到我在哭，便輕聲地安慰我：“怎么了,？哭什么呀,？你的病并不嚴(yán)重，醫(yī)生說輸幾天液就好了,，別害怕,！”

她又從懷里掏出一個(gè)東西來(lái)：是面包！母親怕我餓,，特意去外面為我買一個(gè)面包吃,。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然我意識(shí)到母親似乎還沒吃任何東西,，我把面包掰成兩半,，想讓媽媽也吃，她卻說：“你吃吧,，我不餓,。”我看到她憔悴的神色,，眼眶就紅了,。

還有一次，是在期末考試,，我考的成績(jī)十分不理想,，只考了八十幾分。爸爸怒不可遏,，火冒三丈地呵斥著我,。雖然我知道他是望女成鳳，但是那么尖銳的話，還是刺傷了我敏感而脆弱的心,。

我的心在流血,，我的眼淚奔騰而出，痛苦不已,。

這時(shí)，一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親,！她抹去我的眼淚,，撫摸著我的背，輕聲地安慰我：“別哭了,，哭什么呀,，爸爸雖然訓(xùn)斥了你，也只是希望你能記住教訓(xùn),，學(xué)會(huì)改進(jìn)呀,！孩子，你要理解爸爸的良苦用心,！”

她的話如一股清泉,，洗去了我的浮躁不安，我的心終于平靜清和下來(lái),。

所以我應(yīng)該感謝我的母親,，她給予我生命，又讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著母愛的溫暖與關(guān)懷,。

感恩的心得體會(huì)篇十七

感恩月是一個(gè)人們感恩的月份,。在這個(gè)奇妙的季節(jié)，我們可以回顧過去的半年以及對(duì)于未來(lái)的希望,。盡管有些事情似乎在掌控之外,，我們?cè)诟卸髟履軌驅(qū)⒆⒁饬性谧约核鶕碛械模⑶冶磉_(dá)感激和愛意,。

第二段：感恩家庭與朋友

我們往往在考慮自己的生活時(shí)忽視了那些給予我們支持以及照顧的人,。許多時(shí)候，我們的家人與朋友已經(jīng)成為我們內(nèi)心深處的風(fēng)景,。在這個(gè)感恩月里,，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了想起自己的根以及從自己的根發(fā)出的一切,。我對(duì)家人,、朋友的感激之情如潮水般涌出，我逐漸明白了他們對(duì)我的生命質(zhì)量的重要性,。

第三段：感恩生命與健康

在我們千方百計(jì)的追求成功的過程中,，我們往往忽視了身體、健康與生命。但是,，在這個(gè)感恩月里,，我深刻體會(huì)到，健康身體是最重要的財(cái)富,，而生命則是最珍貴的寶藏,。感恩我們的身體健康，我們才有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上做自己想做的事情,。

第四段：感恩工作與生活

我們?cè)诠ぷ髦谐３：鲆曌约旱姆瞰I(xiàn),。然而，在這個(gè)感恩月里,，我開始感恩每一個(gè)絢麗生命里的勞動(dòng),，將工作當(dāng)成一種積極向上的生活態(tài)度，并試圖從中發(fā)現(xiàn)一些樂趣,。我珍惜工作中的成就,、自豪和所取得的進(jìn)展，而非抱怨辛苦,、枯燥或無(wú)聊,。

第五段：感悟感恩的意義

感恩是一種心態(tài)，一種習(xí)慣,，一種美學(xué),。感恩的意義遠(yuǎn)比我們想象的要更深遠(yuǎn)、更廣泛,。感恩能夠改善我們的思維方式,；感恩能夠改善我們的生活方式；感恩能夠改善我們與他人相處的方式,。感恩讓我們心存感激,，從而能夠擁抱生命，感受快樂,，享受充實(shí)而美好的人生,。

結(jié)論：

在這個(gè)感恩月里，我深深地領(lǐng)悟到一個(gè)人的生命,、健康,，家庭、朋友及工作,，都值得感恩,。感恩讓我們更自信、更勇敢,、更有創(chuàng)造力,、更快樂,。感恩的力量無(wú)所不能，能帶給我們更深層次的內(nèi)心滿足以及一種非常美好的人生,。

感恩的心得體會(huì)篇十八

感恩育是一種態(tài)度和方法,，它源于對(duì)生活、家庭,、社會(huì)和他人的感激之情,。感恩育是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)、培養(yǎng)家庭和諧的有效途徑,，也是幫助孩子在成長(zhǎng)過程中建立健康心理,、培養(yǎng)樂觀心態(tài)的重要手段。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)出發(fā),，分享一些感恩育心得和體會(huì)，希望能對(duì)讀者和教育者有所啟發(fā)和幫助,。

第二段：感恩意識(shí)的養(yǎng)成

感恩意識(shí)的養(yǎng)成需要從日常生活中開始,，比如我們可以從小事做起，感謝他人的幫助,，感謝生活給予的每一份美好,。家長(zhǎng)可以與孩子一起做感恩日記，每天寫下一件感恩的事情,，讓孩子從小就能夠意識(shí)到生活中許多值得感恩的細(xì)節(jié)和重要性,，進(jìn)而形成長(zhǎng)期的感恩態(tài)度。此外,，家長(zhǎng)還可以多引導(dǎo)孩子關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),，一起參加志愿活動(dòng)，從義務(wù)服務(wù)中學(xué)習(xí)感恩和奉獻(xiàn)的精神,。

第三段：感恩教育的目的

感恩教育的目的不僅在于培養(yǎng)孩子感恩之心,，更在于激勵(lì)孩子為他人盡心盡力和做出貢獻(xiàn)。在感恩教育中,，我們不僅要讓孩子去感謝別人的幫助,，也要引導(dǎo)他們?nèi)椭鷦e人，愿意為他人付出自己的時(shí)間和精力,。在現(xiàn)代社會(huì),，能夠真正關(guān)心他人，愿意為他人盡心盡力的人越來(lái)越少,，因此,，我們更應(yīng)該把感恩教育作為養(yǎng)成全面人格的重要課題。

第四段：感恩教育的實(shí)踐

感恩教育需要在日常教育和家庭生活中實(shí)踐和落實(shí),，家長(zhǎng)可以在送孩子上學(xué)時(shí),，告訴他們要好好學(xué)習(xí)，感謝老師對(duì)自己的教導(dǎo)和幫助；在平時(shí)吃飯時(shí),，教育孩子認(rèn)識(shí)食物來(lái)自哪里,，感謝種植者和加工者等；在孩子犯錯(cuò)時(shí),，不僅要批評(píng)孩子的錯(cuò)誤,，也要夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)孩子做正確的事情,，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子反思錯(cuò)誤行為,。這樣，孩子就可以從實(shí)踐中,，逐漸樹立起感恩之心,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

感恩教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值，不僅可以引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀念和人生態(tài)度,，更可以培養(yǎng)孩子對(duì)他人的關(guān)懷和責(zé)任感,，建立健康的情感狀態(tài)和樂觀的心態(tài)。因此,，我們應(yīng)該倡導(dǎo)并積極踐行感恩教育,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、從感恩中成長(zhǎng),，同時(shí)也讓我們身處的這個(gè)世界更加美好,。