演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們是來自四（3）班的*** *** ,。我們今天講話的主題是：《爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》,。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式,。眺望著國(guó)旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮紅的五星紅旗,，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國(guó),，熱愛和平,，熱愛自然，熱愛環(huán)境,。

當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,！現(xiàn),，代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保,。

可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼,、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、電子元件,、藥品、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi),。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤,；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上,；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料,；不能回收的紙屑,、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶,，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,，將垃圾分類存放,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們的演講完畢,，謝謝大家！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

綠色是什么的意味,，綠色是生命的意味，綠色代表了?？?。沒法想象，假如有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)沉沒在漫天飛沙當(dāng)中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息,，臭氧層的悲傷,。

同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)?！?，所謂“綠色學(xué)校”就是指我們校園里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來不輕易的榮譽(yù),，這需要我們師生一起努力,，從我做起，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí),，你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到,，但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對(duì)和想過的,。

固然，創(chuàng)“綠色學(xué)?！?，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的眼光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生,，一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,，干凈的,，美麗的，環(huán)保的地球,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園,，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永久美麗,，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起,，從小做起,，從身邊做起。

謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。

綠樹，紅葉,，青山,，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今,，樹已不再蒼翠，山已不再青秀,，天空也不再湛藍(lán),，這一切都是人類自身釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液,，它有一種神奇的力量，流到哪里,，哪里就充滿生機(jī),，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托,?？墒牵裉炷?很多河流生病了,，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水,，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年,，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,，從小事做起,。

在平常的生活里，我們不難看到,，在的校園內(nèi),，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,，隨手丟棄果皮紙屑的`現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水,，我們過去將它輕輕一擰,，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰,。因此,，我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí),，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi),。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,，用水澆花,，沖廁所等,。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書本和電池,，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,，節(jié)約能源,，減少排污，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì),。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,，將融入社會(huì)這一集體中,，將建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》,。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件,。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的,。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大,它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電,、水,、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善,。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云,、綠水青山、清新空氣,、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,，灌溉著良田,；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸,，哺育著花草樹木,；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上,，因?yàn)樗h(huán)境的變化,，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,，也正是依存長(zhǎng)江,、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的,。

長(zhǎng)期以來,，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡,，用之不竭”的,，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富,，淡水資源不到世界人均水量的1/4,；地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè),，年際差別非常之大,，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒,。再加上污染,，使水資源更加緊缺,，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí),，從節(jié)約一滴水,、一粒米、一度電,、一張紙入手,，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,，對(duì)學(xué)校來說,，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來說,，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字,。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí),，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,！

只要各位都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,，我們的生活才會(huì)安定,、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美,、舒適,。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行,！什么叫愛國(guó),、愛校、愛家,，不是天天喊在嘴上,，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó),、愛校,、愛家的具體表現(xiàn)作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,，節(jié)約身邊之滴水,。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！

我的'演講完畢,。

謝謝大家,！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,，從小做起,。

這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,，親人沒有了,，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難,。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞,。因此,，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,，居然也成了保護(hù)區(qū),。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎,，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,，我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在希望中崛起。

每當(dāng)4月22日,，這是地球的節(jié)日,，至今已經(jīng)30年了,，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣,、廢渣)和“十大污染”,，每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡,。然而,，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為,，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活,。大自然叔叔不敢與它作對(duì),，匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物,，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

同學(xué)們,，我們離不開賴以生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園,，地球母親把重任托付在人類的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋?讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣,，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng),、可愛!

現(xiàn)在的地球,，都是黃色，綠色大量減少,，這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠?，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌,，洪水等,。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,，大量生產(chǎn)汽水,，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染,，馬路,，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,，鋁也是對(duì)人體有害的,。

你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛,、汞等,。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的,。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),，釋放出有毒物質(zhì),，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,，將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能,、腎臟和骨骼。因此,，它屬于危險(xiǎn)垃圾,。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。

以前小河清澈見底,，能看見小魚,，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,，過路的行人都飛快的離開,。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是8號(hào)xxx,來至龍安小學(xué)一年級(jí)一班,。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,，我感到非常高興。在這里,，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任,。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見有的同學(xué)隨地吐痰,、亂扔紙屑……我非常生氣,，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記 得有一次,，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中，學(xué)校是我家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家,，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

我是六二班的******,，我今天演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式,。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗,，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛祖國(guó)，熱愛和平,，熱愛自然,，熱愛環(huán)境,。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),，我們?yōu)樽约荷睢W(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,，而感到幸福和驕傲,。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,?？矗烙^大方的教學(xué)樓,，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍,；隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,，意韻無窮,，花草樹木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷,，綠意盎然,，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切,，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了為保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電,；當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到,。

同學(xué)們,，為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏花草。同學(xué)們,，讓我們從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

早晨,，太陽(yáng)為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著晨光來到校園里,。春姑娘為樹木染上了一份新綠;五彩繽紛的花兒紛紛醒來,，歡快地向萬物打的招呼;小草也迫不及待的從地下鉆出來，來到這個(gè)美麗,、光明的世界……一切都是多么美好,，多么和諧，我們校園是多么的美麗!

看!我們的操場(chǎng)是多么干凈,，整潔,，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時(shí)娛樂,，健身的地方,。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹,，昂首挺胸,，像兩個(gè)高大威武的士兵，保衛(wèi)我們的校園,。干干凈凈的花壇,，里面種著一棵棵大樹。初春時(shí),，樹上開滿了一朵朵白色的小花,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過,，一股沁人心脾的香味使我們?nèi)绨V如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆,，花盆里種著美麗的花兒，令人賞心悅目,。再看看打掃得干干凈凈的走廊,、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境,，我校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知道出了多少力,，流了多少汗，給我們創(chuàng)造了如此舒適的學(xué)習(xí)搖籃,。

它像一朵艷麗的花蕾,，需要我們用心去呵護(hù)。同學(xué)們,，伸出我們的雙手,，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶,，在這里亂闖,。它是美麗的，需要我們?nèi)ナ刈o(hù),。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，不要退縮，不要放棄,，讓我們微笑地面對(duì)困難,，用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境。伸出你的手,，伸出我的手,，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，相信在我們的共同努力下,，校園會(huì)變得更美麗,。

謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好,！

熱土，我們可愛的家鄉(xiāng),，在創(chuàng)建文明城市的過程中,，作為一名小學(xué)生,，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起,。還可以積極參加美化,、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。

為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈,、整齊、舒適,、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，作為這座城市的主人,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召,，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌,！

最后,，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對(duì)地球媽媽的呼吁得到解決,！

謝謝大家,！

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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,。”大家猜猜,，教育家會(huì)怎么說,？

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當(dāng)我們?cè)谇逍缕恋男@中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，一定會(huì)全神貫注,。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)倍感心情舒暢。

可見一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要,。

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢,？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：

第一，在教室里,，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán),、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。

第二,，在室外,，養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你,，手里有廢物要丟掉,，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生,。

第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣,。無論是在教室里,，走廊上，操場(chǎng)上,，還是在樓梯上,，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒,。也許你會(huì)說,，那不是把我的手弄臟了嗎？可是,，你想想,，只臟了你一個(gè)人的手，卻美麗了整個(gè)校園,，這不是很有意義嗎,？同時(shí)這也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

第四，養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí),，安靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們,，你們知道嗎,？制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室,，吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境,，我們只有在安靜的環(huán)境里，才能以學(xué)得高效,，吃得愉悅,！

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們?yōu)榱诵@更加美麗，從我做起,，從小做起,，凈化綠色校園，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧,！