在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

護理專業(yè)的頂崗報告篇一

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,，時時刻刻有著他（她）各種生理需求和社會需求,，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此，如何滿足病人的各種正當需要,，就囊括了我們所有的護理工作,。急病人之所急，想病人之所想,，解病人之所難,，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理,、高度負責的人文關懷等等,，都是護理工作的具體體現(xiàn),，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了,。

在護理的上作制度中，有“查對制度”,、“值班,、交接-班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等,。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙,，工作無序,，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,，才能少走彎路,，少犯錯誤，不犯錯誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生,。

人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈,，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,，只有勤奮才能被人賞識,，被人接受,，才有更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計劃性,。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的,，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,，只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領,，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍,。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),，重點病人要密切觀察,。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察,、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等,，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,，嚴密的觀察病情,，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤,，通過言語才能溝通,，但語言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是,、雜亂無章的亂講,。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨,、主動詢問、耐心解釋,、入院宣教,、科普知識等等。護患關系,、同事關系,、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關系,，工作學習起來也就順心多了,。另外,，最重要的還要手、腳勤,，就是要樂于干活,，主動做事。護理工作平凡而瑣碎,，各班工作職責只是比較粗略的分工,，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,，但又是必須要做的,。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要,，都要主動去做,，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,，多下病房了解病人各方面的狀況,，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理,，辦公室,、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你,。

護理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個護士的綜合素質(zhì),。在護理文書中,，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度,；看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法,；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此,，護理文書～定要客觀，實事求是,，規(guī)范的書寫,，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,，字跡工整清晰，文字語言流暢,，使用醫(yī)學術語,，記錄客觀事實,。

實習是短暫的，但在實習期相信每個人都收獲很多,，從實習中,，我們不再向剛踏出校門那樣迷茫，不知路在何方?，F(xiàn)在,，至少我們在心里通過這次的實習已經(jīng)有個小小打算，已經(jīng)有個小小的方向了,。所以接下來,，為了我們美好的將來，我們努力吧,。

護理專業(yè)的頂崗報告篇二

我是20xx級護理系的應屆畢業(yè)生,，通過四年的理論知識學習之后，根據(jù)學習的需要,，學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習,。我們于20xx年x月份進入xx醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲,，原來的我迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,，在醫(yī)院實習的這段時間里,，根據(jù)護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉,。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在忙碌而充實的實習生活中,，時間總是過的特別快,。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開始了我們的實習生活,。我們的身份從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙曌o士,，生活的環(huán)境也從學校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師,、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護士和病人。雖然在實習前學校已經(jīng)召開了動員大會及培訓,，老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,，但是對于如何適應這三大轉(zhuǎn)變,，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑不安,。剛進入病房,，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài),。

慶幸的是,，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作,，能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。 隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉,，學習也逐漸進入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如口腔護理,、靜脈輸液、鼻飼,、肌肉注射等各種基礎護理的操作,。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸有更深了。

的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，醫(yī)院不可以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士,，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小,，五臟俱全呀,！也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習,，我們才更全面、深刻地了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。

進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,。 在帶教老師的耐心指導下,，同學們的無菌技術、配藥液技術,、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,，掌握了其技術的要領，知道如何做好一個操作,。通過實習,，我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,，每做一件事都要帶著心做,，因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命,。

在工作中我們時常受氣,，受累，所以溝通也尤為重要,，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法,。當發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時,，能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進的地方,，在今后的工作中我會更加努力,，不斷提高自身的業(yè)務能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者,，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,。

護理專業(yè)的頂崗報告篇三

我實習的第一站是手術室，在這里我們的實習時間只有兩周,，但由于是我實習的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術室的時候,，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解手術室的工作性質(zhì),。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對,，坐也不是,。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩周里，我們很認真的學習關于手術室方面的知識,，了解手術室的工作性質(zhì),，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法,。對于無菌操作技術,，如戴無菌手套.穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作,。但是由于時間的短暫,，對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾,。由于是首次實習實踐,，所以醫(yī)院對我們很是嚴格，并沒有讓我們進行臨床操作,。

第二個科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣,，所以仍是陌生的,。對病房的陌生,。

這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和手術室完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬,，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處小心,，回答患者的問題要求更是甚嚴,，真可謂是如履薄冰。

在病房實習,，由于是學生,，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是,，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以比較快的適應醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境,，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,，這應該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存,。

隨著時間的腳步,，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作,。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎護理的操作,。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。