在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
護理專業(yè)的頂崗報告篇一
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,如何滿足病人的各種正當需要,,就囊括了我們所有的護理工作,。急病人之所急,想病人之所想,,解病人之所難,,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理,、高度負責的人文關懷等等,,都是護理工作的具體體現(xiàn),,護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,,說明我們的工作就做好了,。
在護理的上作制度中,有“查對制度”,、“值班,、交接-班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等,。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,,工作無序,,正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤診查和治療,,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,,才能少走彎路,,少犯錯誤,不犯錯誤,,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生,。
人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈,,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,,只有勤奮才能被人賞識,,被人接受,,才有更多的機會去學習更多的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。
①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作安排的周密性和計劃性,。
②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,,才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍,。
③要勤察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),,重點病人要密切觀察,。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察,、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等,,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,,嚴密的觀察病情,,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤,,通過言語才能溝通,,但語言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是,、雜亂無章的亂講,。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨,、主動詢問、耐心解釋,、入院宣教,、科普知識等等。護患關系,、同事關系,、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關系,,工作學習起來也就順心多了,。另外,,最重要的還要手、腳勤,,就是要樂于干活,,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,,各班工作職責只是比較粗略的分工,,分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,,但又是必須要做的,。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,,都要主動去做,,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,,多下病房了解病人各方面的狀況,,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,,辦公室,、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,,同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你,。
護理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護士的綜合素質(zhì),。在護理文書中,,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度,;看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法,;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此,,護理文書~定要客觀,實事求是,,規(guī)范的書寫,,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,,字跡工整清晰,文字語言流暢,,使用醫(yī)學術語,,記錄客觀事實,。
實習是短暫的,但在實習期相信每個人都收獲很多,,從實習中,,我們不再向剛踏出校門那樣迷茫,不知路在何方?,F(xiàn)在,,至少我們在心里通過這次的實習已經(jīng)有個小小打算,已經(jīng)有個小小的方向了,。所以接下來,,為了我們美好的將來,我們努力吧,。
護理專業(yè)的頂崗報告篇二
我是20xx級護理系的應屆畢業(yè)生,,通過四年的理論知識學習之后,根據(jù)學習的需要,,學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習,。我們于20xx年x月份進入xx醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲,,原來的我迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,,在醫(yī)院實習的這段時間里,,根據(jù)護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉,。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在忙碌而充實的實習生活中,,時間總是過的特別快,。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,開始了我們的實習生活,。我們的身份從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙曌o士,,生活的環(huán)境也從學校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從老師,、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護士和病人。雖然在實習前學校已經(jīng)召開了動員大會及培訓,,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,,但是對于如何適應這三大轉(zhuǎn)變,,做一名合格的實習護士,我們心里仍是忐忑不安,。剛進入病房,,總要一種茫然的感覺,對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài),。
慶幸的是,,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作,,能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這也算是實習階段的第一個收獲:學會適應,,學會在新的環(huán)境中成長和生存,。 隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,,學習也逐漸進入正規(guī)軌道,,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,,如口腔護理,、靜脈輸液、鼻飼,、肌肉注射等各種基礎護理的操作,。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進入病房后,,感觸有更深了。
的確,,護士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士,,病人離不開護士,,醫(yī)院不可以沒有護士,整個環(huán)境都離不開護士,,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,,五臟俱全呀,!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習,,我們才更全面、深刻地了解護理工作,,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。
進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,。 在帶教老師的耐心指導下,,同學們的無菌技術、配藥液技術,、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,,掌握了其技術的要領,知道如何做好一個操作,。通過實習,,我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,,每做一件事都要帶著心做,,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命,。
在工作中我們時常受氣,,受累,所以溝通也尤為重要,,而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,,使病人得到滿意的護理服務,并能大膽的提出自己的想法,。當發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時,,能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進的地方,,在今后的工作中我會更加努力,,不斷提高自身的業(yè)務能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,。
護理專業(yè)的頂崗報告篇三
我實習的第一站是手術室,在這里我們的實習時間只有兩周,,但由于是我實習的第一個科室,,對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術室的時候,,腦子里是一片空白,,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環(huán)境,,接著為我們講解手術室的工作性質(zhì),。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,,因為是學生的身份,所以感覺就是站也不對,,坐也不是,。好在帶教老師對我很好,,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮?,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩周里,我們很認真的學習關于手術室方面的知識,,了解手術室的工作性質(zhì),,熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法,。對于無菌操作技術,,如戴無菌手套.穿脫手術衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準確的操作,。但是由于時間的短暫,,對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾,。由于是首次實習實踐,,所以醫(yī)院對我們很是嚴格,并沒有讓我們進行臨床操作,。
第二個科室是神經(jīng)外科,,雖然已經(jīng)實習了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,,所以仍是陌生的,。對病房的陌生,。
這是我們第一次進入病房實習,在病房實習和手術室完全不一樣,,在這里接觸最多的是病人及其家屬,,所以對我們的要求也不一樣,在病房實習要處處小心,,回答患者的問題要求更是甚嚴,,真可謂是如履薄冰。
在病房實習,,由于是學生,,所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。
剛進入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是,,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個班的工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,,讓我們可以比較快的適應醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境,,為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,,這應該算得上是實習階段的一個收獲:學會適應,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存,。
隨著時間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學習也逐漸進入正規(guī)軌道,,在各個科室的病房實習階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作,。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎護理的操作,。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進入病房后,,感觸又更深了。的確,,護士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,,病人離不開護士,,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習,,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。