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部隊打架檢討書反省錯誤篇一

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

這次犯錯誤，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，感到無比羞愧,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的`影響,破壞了連隊的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,，影響連隊紀律性,，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領(lǐng)導也是一種傷害,。每一個領(lǐng)導都希望自己的戰(zhàn)士做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的連隊有一個良好形象,。

一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的,，若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯,，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的,，我今天座崗時自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受隊領(lǐng)導給予的處理。

檢討人：

20xx年x月x日

部隊打架檢討書反省錯誤篇二

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次所犯的錯誤感到很慚愧,。

早在我踏進主教樓之前，文明督察隊就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯誤……今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,，以此表示我對此次行為的深刻認識以及歉意,。我真的不應該不重視學校文明督察隊的規(guī)定，我不應該違背此規(guī)定,。

不過,，“人有失手，馬有失蹄”,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望大家可以相信我的.悔過之心,。我的不良行為絕不是向文明督察隊進行挑戰(zhàn),，相信大家看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望你們可以原諒我的錯誤,，我可以向大家保證今后一定不會再次帶早餐進教室。

由于時間匆忙,，我忽視文明督察隊的規(guī)定,，把早餐帶進教學樓。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應該向文明督察隊做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。文明督察隊反復規(guī)定言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,，錯誤既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對他人有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

部隊打架檢討書反省錯誤篇三

我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤，不該用武力去解決問題,，武力可以讓人屈服但不可能臣服,。作為班長我沒有做到團結(jié)同志以身作則的榜樣，在我們班級里起到了非常不好的.作用,。試想,，如果我們大家都習慣了用武力解決糾紛，在部隊里誰的拳頭硬誰說了算,，將來回到地方仍然會以武力解決問題,，地方的人會怎么看我們?我們是一群不會講理只會揮舞著拳頭，頭腦簡單四肢發(fā)達的人,。我希望我?guī)У氖勘际菚\用智慧的人,，懂得怎樣合理解決糾紛，而不是僅僅會打來打去,。但是這次我自己卻沒有做到,，如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會處理好,，請領(lǐng)導放心,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

部隊打架檢討書反省錯誤篇四

尊敬的常委和副團長：

您好！

我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤,，不該用武力去解決問題,，武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長我沒有做到團結(jié)同志以身作則的榜樣,，在我們班級里起到了非常不好的'作用,。試想，如果我們大家都習慣了用武力解決糾紛,，在部隊里誰的拳頭硬誰說了算,，將來回到地方仍然會以武力解決問題，地方的人會怎么看我們?我們是一群不會講理只會揮舞著拳頭,，頭腦簡單四肢發(fā)達的人,。我希望我?guī)У氖勘际菚\用智慧的人，懂得怎樣合理解決糾紛,，而不是僅僅會打來打去,。但是這次我自己卻沒有做到，如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會處理好,，請領(lǐng)導放心,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

部隊打架檢討書反省錯誤篇五

大家尊敬的連長、指導員和全連同志：

這幾天,，通過連首長和排長對我耐心幫助和教育,，使我對自己所犯錯誤有了一個初步的認識,，我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查，以教育自己,，吸取教訓,，引以為戒，進一步得到領(lǐng)導和同志們的幫助,。

指導員找我談心,，并耐心地做了我的思想工作，進行了我軍紀律教育,，使我對打架的性質(zhì)及其危害有了初步的認識,。我這么做確實是十分錯誤和有害的。打架嚴重違反了紀律,，我是班長帶頭違反紀律,，帶了個壞頭，在連隊造成了壞影響,，特別是還強調(diào)客觀,，把責任推到戰(zhàn)士身上，更是錯上加錯,。

我之所以出現(xiàn)這種錯誤,，是有深刻原因的。經(jīng)過連隊干部和同志們的教育啟發(fā),，分析起來主要是平時不注重政治學習,，放松了對自己的嚴格要求。連隊組織的政治學習,，我有幾次借故沒參加,，以至于我的法律知識缺乏，組織紀律觀念淡薄,，甚至認為連隊一些行之有效的規(guī)定和措施是條條框框“土政策",，無視紀律的必要性和嚴肅性。另外我是從城市入伍的,，又是干部子弟,，自感見多識廣，思想解放,，其實是盲目自滿,，目無組織紀律。入伍后盡管連隊領(lǐng)導和同志們,，沒少教育,，自己也有一一些進步，今年還當上了班長，但世界觀方面的許多問題并沒有很好解決,，這次發(fā)生的事不是偶然的,。

通過連隊和領(lǐng)導的幫助，使我真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性,，不僅自己犯了錯誤,，給集體抹了黑，還帶領(lǐng)全班同志違反了連隊規(guī)定,，給全班同志的進步帶來不良影響,。我深深感到對不起連隊領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和信任，對不起全班同志對我的信賴和支持,。我決心認識錯誤,，吸取教訓，痛改前非,，要進一步增強紀律觀念,，爭當遵紀守法的模范。

為此,，我今天在全連軍人大會上做出深刻的檢討,。同時，也希望組織上根據(jù)我犯錯誤的事實給予必要的處理,，我保證虛心接受,，也希望大家以我為鑒，從吸取教訓,。最后,，我再一次懇請領(lǐng)導和同志們進一步對我批評和幫助。

此致

敬禮,！

檢討人：×××

檢討書時間：××××年×月×日

部隊打架檢討書反省錯誤篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

這次犯錯誤，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，感到無比羞愧,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的隊領(lǐng)導也是一種傷害,。每一個領(lǐng)導都希望自己的戰(zhàn)士做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的連隊有一個良好形象,。

一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了連隊的良好制度,，是很不應該的，若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯,，那么連隊早就亂套了,，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的，我今天座崗時自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,，并愿意接受隊領(lǐng)導給予的處理,。

檢討人：

x年xx月xx日

部隊打架檢討書反省錯誤篇七

尊敬的xx：

真誠地說：對不起，請您們原諒,。

我這種行為還在部隊戰(zhàn)友間造成了及其壞的影響,。戰(zhàn)友之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭。同時,，也對部隊形象造成了一定損害,，部隊在人們心目中一直是一個神圣的地方，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,！雖然戰(zhàn)友間應該互相關(guān)心幫助,，但這是在學習，生活,，事業(yè)方面以合法方式進行的,，而不是動手打架幫戰(zhàn)友出氣。現(xiàn)在我深刻的意識到這不是助人為樂,，同時也是在害自己和戰(zhàn)友們,，部隊戰(zhàn)士之間發(fā)生了矛盾，不論是什么原因也不能打架,，違背了做一名軍人的原則,。當然，我不能說我是為了幫助別的戰(zhàn)友才打架的,，這是不能成為我打架的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。我辜負了隊長和教導員平時對我的教育之恩,，領(lǐng)導們含辛茹苦的照顧著我們，把知識教會我們,，是想讓我們走出陸院后做一個對社會有用的人,，其實同學間發(fā)生矛盾只要雙方靜下心來互相交流一下就可以解決，而我卻不但不勸阻雙方反而沖動的打傷其中一方,。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助戰(zhàn)友的目的,，反而是害了他，也對領(lǐng)導是一種欺騙行為,。自從接受了領(lǐng)導對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，領(lǐng)導教育我說明領(lǐng)導是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽領(lǐng)導的話，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。如果再遇到這種事，我不會再這樣做,，應該立刻勸阻其中沖動的一方,，這樣既可以幫助領(lǐng)導分優(yōu)，有可以挽回一些大家都不愿看到的局面,。

事情既然應經(jīng)發(fā)生了,，我們不只要積極主動的交代錯誤，想找xxx道歉,。更要從中總結(jié)教訓,，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢點自己,，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己,，從根本上消除沖動這一毛病,。

在此，我出了真誠的想找xxx道歉外,，還懇請領(lǐng)導們相信我,，相信我只是由于一時沖動犯的錯,，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓,，不再犯類似的錯誤,。

檢討人：xx

x年x月x日

部隊打架檢討書反省錯誤篇八

尊敬的領(lǐng)導：

三天來，經(jīng)過指導員和排長的耐心啟發(fā)教育,、班里同志的熱情批評幫助,，又經(jīng)過自己激烈的思想斗爭，我對自己所犯的錯誤有了一些認識,。我覺得繼續(xù)采取歪曲事實,、抵制批評的做法是十分惡劣的。我決定如實地向領(lǐng)導說明事實真相,，檢查自己的思想,，既教育自己，也可以使別的同志引以為戒,。

我為什么會犯這種錯誤呢?經(jīng)過再三反省,，覺得有以下幾點原因：

一是我從小受祖父祖母和父母寵愛，在家里和鄰居間,，總愛強詞奪理,。誰都見我讓三分。母親還常教我：“別人罵你一句,，你就可以打他兩下,。如今老實人急吃虧!”我覺得她講得有理。后來無論在學校里,、在街道上還是到了部隊,，從來不想當吃虧的老實人。這次我拿郝興貴生理上的缺陷取外號,，本來是不尊重別人人格的,、不道德的行為，虧了理,。但自己還要大打出手,，還要“沾便宜”,就導致了重大的錯誤。

二是我不認真學法,，致使法制觀念十分淡薄,。雖然這些年在中學和部隊都進行了法制教育，但我從來沒好好聽過課,?？傉J為自己不去犯法，學法干什么?結(jié)果排長說動手打郝興貴是違法的,，我卻認為同志間打架是常有的事,，不要用“法”嚇唬我,。

三是我思想上從來不去想應該怎樣尊重別人。入伍前連對父母,、老師都不太尊重,，說話沒輕沒重，沒大沒小的,，多次氣得媽媽偷著哭,。入伍后對于象郝興貴這樣的農(nóng)村來的戰(zhàn)友，更是看不起,。那天就是在這種思想指導下才叫他“郝麻子”開心的,。

四是我虛榮心太強，不但吃不得半點“虧”,而月不容易承認一點錯,。明明做錯了的事,，也要千方百計狡辮和抵賴。于是,，這次犯錯誤后,，認定山坡上只有我和郝興貴兩個，就挖空心思歪曲事實,，把責任全推到他身上,，自己反而成了受害者。

我現(xiàn)在才認識到,，這次錯誤的性質(zhì)是嚴重的,，不但傷害了同志而且也給集體抹了黑。導致我犯錯誤的思想更危險,。那些錯誤都有個共同特點,，就是“唯我”性，一切以我為大,，以我為高,，以我為是。對客觀事實也要以“我”為準進行改變和歪曲,。這些錯誤思想如不改變,，是不能正確處理好人際關(guān)系的，是很難有所進步的,。如果任其發(fā)展,，在一定的客觀條件下，肯定要犯更大的錯誤,，栽更大的斤斗,。

我決心端改前非。要在班務會上作檢討并向郝興貴同志賠理道歉,。今后要增強法紀觀念,，爭當遵紀守法的模范。

根據(jù)我的錯誤事實,，應該給我一個處分,。但是，我父親來信說,，他最近因公出差,，會順道來連隊看我。我請領(lǐng)導等我父親離開連隊之后再宣布給我的處分,，以免老人為我擔心,。

以上是我的初步檢討，望同志們對我進一步批評幫助,。

檢討人：xxx

年月日

部隊打架檢討書反省錯誤篇九

大家尊敬的連長,、指導員和全連同志:

這幾天,通過連首長和排長對我耐心幫助和教育,使我對自己所犯錯誤有了一個初步的認識,我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓,引以為戒,進一步得到領(lǐng)導和同志們的幫助。

指導員找我談心,并耐心地做了我的思想工作,進行了我軍紀律教育,使我對打架的性質(zhì)及其危害有了初步的認識,。我這么做確實是十分錯誤和有害的,。打架嚴重違反了紀律,我是班長帶頭違反紀律,帶了個壞頭,在連隊造成了壞影響,特別是還強調(diào)客觀,把責任推到戰(zhàn)士身上,更是錯上加錯。

我之所以出現(xiàn)這種錯誤,是有深刻原因的,。經(jīng)過連隊干部和同志們的教育啟發(fā),分析起來主要是平時不注重政治學習,放松了對自己的嚴格要求,。連隊組織的政治學習,我有幾次借故沒參加,以至于我的法律知識缺乏,組織紀律觀念淡薄,甚至認為連隊一些行之有效的規(guī)定和措施是條條框框“土政策",無視紀律的必要性和嚴肅性。另外我是從城市入伍的,又是干部子弟,自感見多識廣,思想解放,其實是盲目自滿,目無組織紀律,。入伍后盡管連隊領(lǐng)導和同志們,沒少教育,自己也有一一些進步,今年還當上了班長,但世界觀方面的許多問題并沒有很好解決,這次發(fā)生的事不是偶然的,。

通過連隊和領(lǐng)導的幫助,使我真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性,不僅自己犯了錯誤,給集體抹了黑,還帶領(lǐng)全班同志違反了連隊規(guī)定,給全班同志的進步帶來不良影響。我深深感到對不起連隊領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和信任,對不起全班同志對我的信賴和支持,。我決心認識錯誤,吸取教訓,痛改前非,要進一步增強紀律觀念,爭當遵紀守法的模范,。

進一步對我批評和幫助。

部隊打架檢討書反省錯誤篇十

尊敬的營黨委：

我連一班副班長劉**和本班戰(zhàn)士王**與本月27日下午18時許,不請假外出酗酒,，20時回到連隊后,，無事生非，僅因本排戰(zhàn)士張**不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角,，隨即劉,、王兩入對張大打出手，將張打成重傷,。

這起事件性質(zhì)嚴重,，影響極壞，損害了部隊的形象和聲譽,。我們感到非常愧疚,，深感愧對上級黨委、首長對我們的殷切希望,，也愧對受傷害士兵的家長,。這起嚴重事件的發(fā)生,，肇事者劉、王二人應受到嚴肅懲處,。我們也負有不可推卸的責任,，在此，誠懇地接受組織的批評和處理,。這起事件的發(fā)生,，集中暴露了我連建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上,，但反映了我們連隊干部工作中的許多問題,，教訓十分深刻。

一,、在連隊建設取得一些成績的情況下,，連隊領(lǐng)導缺乏憂患意識，產(chǎn)生了麻痹思想,。近兩年,，我連在上級黨委、首長的幫助指導下,，取得了一些成績和進步,，在“兩防”工作上沒發(fā)生大的問題。在這種情況下,，我們產(chǎn)生看成績多,，看問題少;講長處多，講短處少等盲目樂觀情緒,，工作虛了,，抓落實的力度減弱了。比如,，年初以來,，大家覺得老兵中的重點人已退伍了，部隊中不穩(wěn)定的因素減少了,，因而在思想上和工作上都有所放松,。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時發(fā)現(xiàn)和解決，進而出現(xiàn)這起嚴重的違紀事件,。

二,、抓行政管理的力度不大。去年,，我們按照全面建設,、整體提高的要求，在加強連隊建設方面做了一些工作，今年又進一一步制定了加強連隊管理的具體措施,。但在實際工作中,，存在提要求多，抓落實少的傾向,，各項管理措施沒能很好落到實處,。特別是對連隊骨干存在使用多、管理松的傾向,，對他們身上存在的問題缺乏了解和認識，更缺乏有效的教育管理措施,。像劉,、王這樣的士兵，經(jīng)查入伍前就參加過打架斗毆,，入伍后也有違紀行為,，而我們卻未掌握這些情況，教訓是深刻的,。

三,、對不良社會風氣對官兵影響問題的嚴重，陜認識不足,，缺少具體有效的抵制辦法,。近年來，我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過一些對策,，向官兵提出過一些要求,，但缺乏打主動仗和進攻仗的意識。特別是對駐地社會治安不好,、腐朽思想文化比較盛行的情況失去警覺,，對。一些腐朽的,、不健康的東西傳播侵入軍營的復雜性估計不足,，缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事,、打架斗毆事件時有發(fā)生,，對士兵產(chǎn)生著負面影響。加之我們對劉x,、王×x這類入伍前就有不良習氣的戰(zhàn)士管教不力,，是導致發(fā)生這起事件的一個重要原因。

四,、兩個經(jīng)常性工作不扎實,、不到位，連隊存在思想、組織,、管理失控的問題,。由于我們對兩個經(jīng)常性工作的重要性認識不足，對分析新情況,、解決新問題研究不夠,，導致兩個經(jīng)常性工作的針對性和有效性不強。連里私自離隊,、不假外出,、超假誤假等問題時有發(fā)生。劉,、王兩人思想上有問題,，行動上有表露，都沒能引起我們的注意,，直到發(fā)生這起嚴重事件,。這充分反映了我們工作不深入、作風不扎實的問題,。

我們總結(jié)的教訓是初步的,，下一步要按照團、營黨委,、首長的指示精神,，舉一反三，深刻反思連隊的管理教育工作,，進一步查找連隊建設中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，正確估價連隊建設形勢，下大力抓好連隊的全面建設,。要以對部隊高度負責的精神,，把主要心思和精力用在連隊建設上，堅持扎扎實實打基礎(chǔ),，老老實實抓落實,，努力把我連在連隊建設上，堅持扎扎實實打基礎(chǔ),，老老實實抓落實,，努力把我連建設成全面過硬、讓領(lǐng)導放心的連隊,。

檢討人：**x

年月日

部隊打架檢討書反省錯誤篇十一

敬愛的老師：

我是你的學生：xx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架,，但是我還是無故打架,。關(guān)于打架的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：xx雖然我知道這種行為也是不對的但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，保證上學不打架是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。我們都在無知中遺失了它們,，不明白自己的上學目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由打架了,。我們要更加有集體榮譽感,，因為保持良好的生活作風不僅是為了自己，也對同學老師要負責任,！我一定好好反省,，要團結(jié)為班級爭光。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因,。試問：如果我很重視自己的日常行為,，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候,。很多時候,，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)摹Ｗ黠L,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯,。

同時,，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后，我一定嚴格要求自己,。

我將有以下改造：,，請老師監(jiān)督我：

思想上,，我重新檢討自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學接觸，交流,。紀律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。學習上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,，我今后要看干有助于學習的事情,。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但如果寫得不好,，只能怪自己，老師,，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任,，再次向您表達我的歉意,！

檢討人：

時間：

部隊打架檢討書反省錯誤篇十二

營黨委:

我連一班副班長和本班戰(zhàn)士,與**月**日下,不請假外出酗酒20時回到連隊后,無事生非,僅因本排戰(zhàn)士不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角,隨即兩人對其大打出手,將其打成重傷。

這起事件性質(zhì)嚴重,影響極壞,損害了部隊的形象和聲譽,。我們感到非常愧疚,深感愧對上級黨委,、首長對我們的殷切希望,也愧對受傷害士兵的家長。這起嚴重事件的發(fā)生,肇事者二人應受到嚴肅懲處,。我們也負有不可推卸的責任,在此,誠懇地接受組織的批評和處理,。這起事件的發(fā)生,集中暴露了我連建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上,但反映了我們連隊干部工作中的許多問題,教訓十分深刻,。

在連隊建設取得一些成績的情況下,連隊領(lǐng)導缺乏憂患意識,產(chǎn)生了麻痹思想,。

近兩年,我連在上級黨委、首長的幫助指導下,取得了一些成績和進步,在“兩防”工作上沒發(fā)生大的問題,。在這種情況下,我們產(chǎn)生看成績多,看問題少;講長處多,講短處少等盲目樂觀情緒,工作虛了,抓落實的力度減弱了,。比如,年初以來,大家覺得老兵中的重點人已退伍了,部隊中不穩(wěn)定的因素減少了,因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時發(fā)現(xiàn)和解決,進而出現(xiàn)這起嚴重的違紀事件,。

我們總結(jié)的教訓是初步的,下一步要按照團,、營黨委、首長的指示精神,舉一反三,深刻反思連隊的管理教育工作,進一步查找連隊建設中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),正確估價連隊建設形勢,下大力抓好連隊的全面建設,。

此致

敬禮

檢討人：**x

****年**月**日