范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇一
我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個聲部,，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。
生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時,？將在那豐收的時候,！
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向,；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們,！
三年同窗,，共沐一片陽光,；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章,？愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶。永留在心房,。
如果你面對洶涌的波濤,，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小,。一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會像大海一般壯闊。
如果你希望成功,，當(dāng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟,，以希望為星光,。
也許你不情愿，也許你膽怯,，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后,。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達(dá)意。
不要把生活和理想看得像十五,、十六的月亮那么圓,，它是由陰、晴,、圓,、缺組成，做人要實(shí)際些,，愿大家“晴”時多些,。
明晨行別，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。日出日落,，月圓月缺，總叫人期待,。期待一次通話,，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉,，一夕促膝的長談,，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你,。
老同學(xué),，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好,。希望你珍惜已取得的成績,，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣,。
不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來,。
臨行前,，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖,；我贈你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證。
美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢,！
你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路。但愿你還能記得,，永遠(yuǎn)地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
生活如一條長河,，愿你是一葉執(zhí)著的小舟,；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手
生活有時雖不像你所想的那樣美好,，但是也不會像你所想的如此糟糕,，愿你笑對人生，一路走好,！
我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容,。
我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡,。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”,；最愛的也是你,，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚,。我的同窗,，分手在即，不必問何日相會,，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！
同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。
青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn),！
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,，能經(jīng)得起各種考驗(yàn),，做一個有益于社會的人。
從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇二
浪漫一身很凍人,，意亂情迷狂熱心，畢業(yè)一別多少春,，天涯海角不相鄰,。偶有同學(xué)要結(jié)婚，多有錯過喜鵲門,。平安夜前祝福深,，一生平安美善真!
即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌,，顫抖著雙手揮動離別,。想留下卻難留，想永久卻分手,，只好說聲再見,，期盼再聚首，祝福永久!
揮揮手再見,，記憶留在昨天,，分離就在眼前，祝順風(fēng),，祝平安,，祝美好愿望都實(shí)現(xiàn)。不要眼淚,，不要離愁,，友誼不會畢業(yè)，真情將永駐心頭,。
靜靜地回眸,，靜看曾經(jīng)的奮斗;輕輕地?fù)]手，告別昨日的懵懂;時光此刻難停留,，畢業(yè)之際各自走,，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福,，成功走過人生每一個關(guān)口,。
六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響,，不舍可愛的同窗,，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐,，
邁向成功的殿堂,，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌,。
把稚嫩鎖在宿舍的抽屜,，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起,，告訴自己我能行!一步踏出去,，留一個驕傲的背影，從此快樂前進(jìn),。愿你畢業(yè)大展鴻圖,，前程似錦!
經(jīng)歷過坎坷,，方知什么是快樂，經(jīng)歷過挫折,，方可不懼怕折磨,，人生縱有太多崎嶇與苦樂，擁有自信照樣瀟灑過,，畢業(yè)后祝你笑看人生,，自信瀟灑行。
畢業(yè),，不是結(jié)局,，不是散了的宴席。畢業(yè),，只是開始,，只是旅行新的風(fēng)情,。再見,，就是為了別了再相見。不要感傷,，這輩子最多的就是時間,，再次相見，只是遲早的事,。
回首往事匆匆,，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲,，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,。走過的`春夏秋冬，走過的燈光書影,。付出了,，就不在悲傷。付出了,，就不在彷徨,。因?yàn)榈却覀兊倪€有未來的希望。
離開曾經(jīng)的熟悉,，走入陌生的際遇,，請你腳步不要停息;收獲了成長的些許，得到了勝利的奇跡,，聚聚散散的人生里,，是我們堅定的信念與真理，祝畢業(yè)后好運(yùn)不離!
路還長,，道還遠(yuǎn),，愿你熱情永不減!情會深，義會濃，愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時的分開奮斗,，希望再聚首,，大家都能功成也名就!
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇三
“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們,，在講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂!
老師的愛看不見、摸不著,，像有“望子成龍,，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切,。
老師,，感謝你們,，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識;如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆,，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達(dá)知識的殿堂,。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你,。
老師的課堂一向是輕松歡快的，在那里沒有凝重的空氣,，在那里沒有緊張的氣氛,。你能在那里看到的只有老師與同學(xué)們的互動和同學(xué)們?yōu)橐煌y題而努力思考的畫面。在老師的課上只有快樂沒有悲傷,。大家都沉浸在這種有個性的快樂數(shù)學(xué)中,，知識就一點(diǎn)點(diǎn)地流淌入我們的腦海，沒有也不會去排斥那些知識,。因?yàn)槔蠋煹膫€性讓我們不由自主的想要學(xué)習(xí),，所有那些知識就深深地融入我們的內(nèi)心，使我們能夠?qū)W以致用,。古人曾說：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>
一個人無論學(xué)問有多深,，地位有多高,，成就有多大,，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,，感恩教師,，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
老師一直無私的教育我們,，將自己的知識傳授給我們,，默默付出，卻不求回報,。老師像一把蠟燭,，犧牲了自己，奉獻(xiàn)了別人;我真想跟老師說：“您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天; 您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。
老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,?！崩蠋煟覀冇肋h(yuǎn)都愛您,。
加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱號,?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。
用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿天下”,，是教師的榮耀,。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂如意,，青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇四
三年的時光雖然很短暫,，但回頭看看走過的路，有曲折的一段,，更多的是平坦,。舒暢感覺。人生路上有成功,。也有失敗,，請相信“有志者事競成”
與其說我們都是過來人
不如說我們都曾經(jīng)當(dāng)過爛人
不得不承認(rèn)我們都不是乖寶寶好學(xué)生
可是不代表不能進(jìn)化成更好的人
一起努力過曾經(jīng)追求過的夢
不管過了多久都牢記在心中
給男生：茍富貴，勿相忘,，或者：跟著我,，有肉吃
給女生：祝你以后當(dāng)老板，當(dāng)不了老板,，當(dāng)老板娘,，當(dāng)不了老板娘，當(dāng)老板的娘,，或著：以后我當(dāng)了老板,，會提拔你當(dāng)我的秘書的，更簡單的,，寫幾句話,，打點(diǎn)省略號......
花兒總有凋謝的時候,，葉子總有落去的時候,，春天總有過去的時候，天空總有飄雨的時候,，但友誼的足跡是永遠(yuǎn)都抹不掉的,，有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的朋友永遠(yuǎn)悄悄地站在你背后,，在你摔倒時,，伸手去拉你起來，在你哭泣你輕輕試去你眼角的淚水,，永遠(yuǎn)默默地為你祝福,。
一起努力吧
飛向理想的殿堂
不管有多累
祝你成功！
拋開心的顧忌,，意的思念,，念的不舍,，轉(zhuǎn)身面對，翠綠的告別,。
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初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇五
1. 前程是天上的云霞,，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代,，發(fā)出耀眼的光芒,。
2. “流水不腐，戶樞不蠹”,。多思出智慧,，勤奮長才干。
3. 即使大風(fēng)雨來了,，我們?nèi)砸分w去——因?yàn)?，我們還沒有飛完理想的航程。
4. 生命是一首寫不完的詩,，我們要用血與淚來充實(shí)它的篇章,；
5. 生命是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個休止的音符,。
6. 不回避窄的路,，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界,，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
7. 不要忘記自己走過的路,，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路,，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富,。只有記住這些路,，才能走好以后的路。
8. 孤獨(dú)是最意味深長的贈品,，受此贈禮的人,，從此學(xué)會愛自己，也學(xué)會了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛,。
9. 桃花誘人,，用它裸露在外的艷色；梅花招人,，以它凝聚漸發(fā)的芬芳,。希望你的前途實(shí)而不華。
10. 如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋,，不曾被踐踏,；一條足跡斑斑,，有許多人走過。朋友,，你將選擇哪一條,？我相信你會去踩出一條新路來。
11. 社會是一部書,，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇,。
12. 沉著,、堅韌，是駱駝的精神,。讓我們也像這大漠的跋涉者,，一步一個腳印地，一步一個腳印地,，永遠(yuǎn)昂首闊步,，永遠(yuǎn)滿懷信心！
13. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者,，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天,。
14. 相等式,。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力,?！?/p>
15. 贈給意志堅強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈，你乃大丈夫也,?！?/p>
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇六
三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路,，有曲折的一段，更多的是平坦,。舒暢感覺,。人生路上有成功。也有失敗,，請相信“有志者事競成”
與其說我們都是過來人
不如說我們都曾經(jīng)當(dāng)過爛人
不得不承認(rèn)我們都不是乖寶寶好學(xué)生
可是不代表不能進(jìn)化成更好的人
一起努力過曾經(jīng)追求過的夢
不管過了多久都牢記在心中
給男生：茍富貴,，勿相忘,，或者：跟著我，有肉吃
給女生：祝你以后當(dāng)老板,，當(dāng)不了老板,，當(dāng)老板娘，當(dāng)不了老板娘,，當(dāng)老板的娘,，或著：以后我當(dāng)了老板，會提拔你當(dāng)我的秘書的,，更簡單的,，寫幾句話，打點(diǎn)省略號......
花兒總有凋謝的時候,，葉子總有落去的時候,，春天總有過去的時候，天空總有飄雨的時候,，但友誼的足跡是永遠(yuǎn)都抹不掉的,，有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的朋友永遠(yuǎn)悄悄地站在你背后,，在你摔倒時,，伸手去拉你起來，在你哭泣你輕輕試去你眼角的淚水,，永遠(yuǎn)默默地為你祝福,。
一起努力吧
飛向理想的殿堂
不管有多累
祝你成功！
拋開心的顧忌,，意的思念,，念的不舍，轉(zhuǎn)身面對,，翠綠的告別,。
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初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇七
孩子們,，奮力迎戰(zhàn)中考的這一年,，你們付出了太多的辛苦，但也收獲了無比的快樂,，我很高興能陪你們一起走過一段激情奮斗的青春歲月!忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執(zhí)著,，運(yùn)動場上超越自我的挑戰(zhàn)，勞動時爭先恐后的踴躍……你們曾經(jīng)立下的誓言,，曾經(jīng)開心的笑容,，曾經(jīng)難過的淚水……雖已被時光定格為過去，卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀,，將幸福發(fā)酵,。
孩子們，在生活的海洋中,，你們是快樂的游魚,，在游弋中練就與風(fēng)浪搏擊，在搏擊中斬獲生命的力與美!所以,，人生是一場不斷贏過自己的比賽,，跌倒時最該銘記的不是疼痛，而是該欣喜你又找到了新的起點(diǎn),。通往巔峰的路當(dāng)然少不了寂寞侵襲,，但無論何時千萬不能讓心靈孤獨(dú)。父母師長,、兄弟姊妹,、甚至激烈的競爭對手，其實(shí)都是給你力量的支撐者,。學(xué)會感恩,，將生命的馨香傳遞，人生才會永遠(yuǎn)溫暖如春!
而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡,，只有腳踏實(shí)地刻出一個“大寫的人格”!
在中考來臨之際,，老師送給大家一些比較實(shí)用的話：
a、活到老,，學(xué)到老,。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取,，才能成為“贏家”,。
b、做人失敗,，任何成功都不算真正的成功;做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗。
c,、勤奮是一只蜜蜂,，能幫助你釀造幸福之蜜。
d,、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來,。
e、當(dāng)精神“渴”了,，就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書吧,。
f,、掉在地上的針,，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。
g,、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓,、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí),，迎難而進(jìn),。
h、衡量一天,，不看收獲而看播種,。
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇八
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩,，風(fēng)是我的方向,，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸,。
在船停泊的片刻,，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,，我們都有著很好的友誼生活,。
當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情,，哈哈大笑起來,，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦,，看著你高興的樣子,，我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間,，我就看見過你一次流淚,。當(dāng)時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來,。后來,，我打電話問你為什么哭時?你說:“被人罵哭了,。”我當(dāng)時聽了就暈了,，可能是太傷你自尊了吧,。
就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時,，我卻受到了這個想法的譴責(zé),。可能是你,、我不適應(yīng)吧!
時間過得好快,、好快，讓我感覺不到它的速度,，沒有任何東西可以追上它,。一眨眼，就剩下x天要分開了,，之后,，也可能回憶，也可能思念,，有機(jī)會的話,，還可能在相遇。
與其說我們都是過來人
不如說我們都曾經(jīng)當(dāng)過爛人
不得不承認(rèn)我們都不是乖寶寶好學(xué)生
可是不代表不能進(jìn)化成更好的人
一起努力過曾經(jīng)追求過的夢
不管過了多久都牢記在心中
給男生：茍富貴,，勿相忘,，或者：跟著我，有肉吃
給女生：祝你以后當(dāng)老板,，當(dāng)不了老板,，當(dāng)老板娘，當(dāng)不了老板娘,，當(dāng)老板的娘,，或著：以后我當(dāng)了老板，會提拔你當(dāng)我的秘書的,，更簡單的,，寫幾句話，打點(diǎn)省略號,。,。。,。,。
來一句：哥們，我實(shí)在是寫不下去了啊還有給帥哥的：長得帥有個屁用,，還不是被卒吃掉（象棋里的,，知道吧）給美女的：以后看到帥哥,，請想到我，還有：叫你別長成這樣,，我一看到你我就自卑,，你整容吧！感動的：一份默契,，一份相知,，一份關(guān)懷,，一份相惜,，使我們的情誼延恒長
三年同窗，共沐一片陽光,；一千個白晝,，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。還有好多的啦,；當(dāng)年我畢業(yè)的時候天天想著這個怎么寫,，我是高中，寫這個我可比寫作文認(rèn)真多啦,，語文老師在上面講課,，我在下邊寫同學(xué)錄，一天十幾張同學(xué)錄啊,，懷念那時的時光啊
花兒總有凋謝的時候,，葉子總有落去的時候，春天總有過去的時候,，天空總有飄雨的時候,，但友誼的足跡是永遠(yuǎn)都抹不掉的，有朋友陪伴一路都不覺得孤單,，真正的朋友永遠(yuǎn)悄悄地站在你背后,，在你摔倒時，伸手去拉你起來,，在你哭泣你輕輕試去你眼角的淚水,，永遠(yuǎn)默默地為你祝福。
一起努力吧
飛向理想的殿堂
不管有多累
祝你成功,！
拋開心的顧忌,，意的思念，念的不舍,，轉(zhuǎn)身面對,，翠綠的告別,。
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇九
三年的時光如云般飄過，時間的天使無情地將時針撥向別離,。在這中考將至,，即將離別母校之際，我們的心情猶如大海的波濤洶涌澎湃,。
母校啊!怎能忘記,，您給我們提供了寬闊的操場，明亮的教室,，可口的飯菜,，齊全的設(shè)施。鹽外是我們知識的起跑線,，鹽外是我們心靈的伊甸園,，鹽外是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
鹽外的操場,，永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡;鹽外的天空,，永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán);鹽外的書聲，永遠(yuǎn)那么清脆激越,。母校啊,，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關(guān)懷從來不知疲倦;母校啊,，是您讓我們從一個懵懂無知的`孩子,，變成了一個個知識豐富的少年。
將要離別了,，同學(xué)!怎能忘記,，大家在一起相處的三年時光。三年中,，我們體會到了同窗之間的關(guān)愛,，朋友之間的真情，同桌之間的默契,，手足之間的親密,。
通過三年的學(xué)習(xí)，我們似乎上知天文,，下明地理,，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)綸,。三年的陽光雨露,，三年的辛勤耕耘，花兒開放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,，碩果累累,。花兒翩翩起舞,，是在感謝鹽外這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,，是在報答辛勤哺育我們的園丁。
風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著你的手;游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親。如今,，我們各自將圓滿結(jié)束初中階段的學(xué)習(xí)生活,，有的即將升入綿中、南山,、鹽亭中學(xué),、普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí);有的即將出身社會。但是,，無論何時，不管何地,，我們都不會忘記你敬愛的母校!
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇十
動身的時刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別,！
時光總是太短暫,，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然,；
歲月總是太漫漫,，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天,；
生活總要講情緣,，友誼閃過我的視線,，又閃過你的顧盼。
春寒料峭,，一池水,，一輪月，一句祝愿,，一份期盼,。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友,，學(xué)友，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你,！
以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。
朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海,！
生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚,。此去經(jīng)年,，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期,。安知再聚之時不滿頭華發(fā),，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”,？
愁也罷,，悲也罷，生活卻不罷,。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海,、掛云帆！
我沒有什么可說的,，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的,。太過庸俗了吧？你要記住,，好朋友會給你真心的祝愿,。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純,，最唯美,，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情,，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了,！”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,。
面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了,。
你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲,。
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,，我欽佩你的一往無前精神,。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年,，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西,，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻,。
我不奢望你會永遠(yuǎn)記得我,，但你要記得你的童年很美很美......
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場,。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨。不要忘了我,，朋友,！
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔,！
親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆,。
動身的時刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇十一
我的朋友們，我們要暫時分別了,；“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。
你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,。
面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了,。
你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。
你終于要走了,，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲,。
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇十二
三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路,，有曲折的一段,，更多的是平坦。舒暢感覺,。人生路上有成功,。也有失敗，請相信“有志者事競成”
與其說我們都是過來人
不如說我們都曾經(jīng)當(dāng)過爛人
不得不承認(rèn)我們都不是乖寶寶好學(xué)生
可是不代表不能進(jìn)化成更好的人
一起努力過曾經(jīng)追求過的夢
不管過了多久都牢記在心中
給男生：茍富貴,，勿相忘,，或者：跟著我，有肉吃
給女生：祝你以后當(dāng)老板,，當(dāng)不了老板,，當(dāng)老板娘，當(dāng)不了老板娘,，當(dāng)老板的娘,，或著：以后我當(dāng)了老板,，會提拔你當(dāng)我的秘書的，更簡單的,，寫幾句話,，打點(diǎn)省略號......
花兒總有凋謝的時候,，葉子總有落去的時候,，春天總有過去的時候，天空總有飄雨的時候,，但友誼的足跡是永遠(yuǎn)都抹不掉的,，有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的朋友永遠(yuǎn)悄悄地站在你背后,，在你摔倒時,，伸手去拉你起來，在你哭泣你輕輕試去你眼角的淚水,，永遠(yuǎn)默默地為你祝福,。
一起努力吧
飛向理想的殿堂
不管有多累
祝你成功！
拋開心的顧忌,，意的思念,，念的不舍，轉(zhuǎn)身面對,，翠綠的告別,。
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇十三
孩子們，奮力迎戰(zhàn)中考的這一年,，你們付出了太多的辛苦,，但也收獲了無比的快樂。我很高興能陪你們一起走過一段激情奮斗的青春歲月!忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執(zhí)著,，運(yùn)動場上超越自我的挑戰(zhàn),，勞動時爭先恐后的踴躍……你們曾經(jīng)立下的誓言，曾經(jīng)開心的笑容,，曾經(jīng)難過的淚水……雖已被時光定格為過去,，卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀,，將幸福發(fā)酵,。
孩子們，在生活的海洋中,，你們是快樂的游魚，在游弋中練就與風(fēng)浪搏擊,，在搏擊中斬獲生命的力與美!所以,，人生是一場不斷贏過自己的比賽,，跌倒時最該銘記的不是疼痛，而是該欣喜你又找到了新的起點(diǎn),。通往巔峰的路當(dāng)然少不了寂寞侵襲,，但無論何時千萬不能讓心靈孤獨(dú)。父母師長,、兄弟姊妹,、甚至激烈的競爭對手，其實(shí)都是給你力量的支撐者,。學(xué)會感恩,，將生命的馨香傳遞，人生才會永遠(yuǎn)溫暖如春!
孩子們,，初中畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站,，邁向更廣闊的人生之旅，你們會慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路,，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾本書的厚度,，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡,，只有腳踏實(shí)地刻出一個“大寫的人格”!
在中考來臨之際,，老師送給大家一些比較實(shí)用的話：
a、活到老,，學(xué)到老,。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取,，才能成為“贏家”,。
b、做人失敗,，任何成功都不算真正的成功;做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗。
c,、勤奮是一只蜜蜂,，能幫助你釀造幸福之蜜。
d,、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來,。
e、當(dāng)精神“渴”了,，就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書吧。
f,、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊;任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出。
g,、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,，不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的
格言
,，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn),。h,、衡量一天，不看收獲而看播種,。
i,、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵,。
j,、把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。
k,、讀書造就未來,，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切!
贈給屬馬的同學(xué)：如,，“愿你成為一匹永不停息的千里馬,，奔向理想的草原?！?/p>
贈給班級上的“丑小鴨”：如,，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。”
贈給意志堅強(qiáng)的朋友：如,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,，你乃大丈夫也,?！?/p>
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容,?！?/p>
贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,，是和諧的人生色彩,，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天?！?/p>
贈給悲觀的同學(xué)：如,，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕,，愿你笑對人生,，一路走好!”
贈給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來,。”
贈給不善言談的同學(xué)：如,，“沉默但不可沉沒,，沉默是金，但有時也會變成廢銅,?！?/p>
贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉,。”
初中生畢業(yè)贈言給學(xué)生篇十四
三年中你們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導(dǎo),感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評;你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使我們老師高興,，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使老師寢食難安,。雖然老師有時會過于嚴(yán)格，會說一些令你們感覺不愉快的話,，請你們原諒他們,，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子,，他們對你們的每一次責(zé)備,，都源自于一種老師對你們的“愛”!
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻,，你們即將結(jié)束自己的初中生活,，走入更廣闊的天地,。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路,，征程漫漫,。你們飽含青春活力，青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物,。請帶著青春的風(fēng)采,，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶,，去開始新的征程吧!老師會真誠為你們的前程祈禱;老師會一直含笑送你們勇敢前行,。
三年來，你們稚嫩的雙手,，純真的眼神,，燦爛的笑靨，嬌小的身影,，收獲的喜樂,，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景,。這里的每一個角落,，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影,，都留下了你們美好的回憶,。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,，都記錄著你們成長的足跡,，這些都將永存我們的記憶深處。
我們是夏日里的綠花,，軍訓(xùn)我們各個都是那么朝氣蓬勃,，在我們的汗水和累倒中結(jié)束;初一，我們還沒有脫掉乳臭未干的稚氣,，每一個天真的笑臉和輕率的舉動,，都是我們回想起來感到很尷尬的情景;初二，對于我來說是個很痛苦的一段時間,，因?yàn)槲业慕憬憬?jīng)過三年的洗禮之后,，從新踏上征途，離開了我;初三,，是為了我們的未來而奮斗,。當(dāng)然，我的青春我做主，似乎我們有一股意識,，未來的路還很長,，而現(xiàn)在只是我們?nèi)松?dāng)中的車站。
三年的生活即將變成回憶,，回憶這遙不可及的過去,，我就像飛翔于蒼穹上的一只風(fēng)箏，迷失于密不透風(fēng)的時間的罅隙,。當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時,，我們已然長大。
光陰似箭,，“彈指一揮間”，三年匆匆而過.初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了,。.三年前,，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬,，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美,，窗明幾凈的育才學(xué)校。從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,，灑落你們的汗水和淚滴.......
三年中,，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì),。面對困難和壓力,，也許你們都徘徊過，彷徨過,，但卻從未頹廢過,，停滯過，因?yàn)槲覀兪冀K都堅信：“陽光總在風(fēng)雨后”,。在你們身上,，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上,、奮斗不息的精神,，看到了青春的活力，未來和希望,。
我們無法控制心跳的節(jié)奏,，但我們把自己的雙腿交給了這片地域。
而現(xiàn)在,，站在二樓看著學(xué)弟學(xué)妹們在操場上快樂的嬉戲,，自己享有不用做操的特權(quán)，卻覺得深藏于心底的美好悄悄地消逝。那些原本生命中最重要的東西,，終于化作了旅途中的一聲輕嘆,。
同學(xué)們，一周后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了,。不論結(jié)局是喜是悲,，你都要學(xué)會承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,，你都要毅然前行,。
