報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生社會實踐報告篇一

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會適應(yīng)能力,。

假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。

當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會,。

許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

進(jìn)行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實習(xí),，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。

目的在于熟悉社會,。

就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分,，存在即為合理,。

通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。

實踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。

只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實踐中，這一點我感受很深,。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

畢竟,，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理,。

首先是明白了守時的重要性,。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。

這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性,，準(zhǔn)時走上自己的崗位,。

這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的.責(zé)任,，并努力加強自己的時間觀念,。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力量”,。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。

在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作,。

讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的,，但是堅持就是勝利,。

打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐,，需要學(xué)會承受,，需要學(xué)會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。

大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,。

可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。

不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強,，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。

實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地,。

社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實踐,、奉獻(xiàn)等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。

大學(xué)生的社會責(zé)任意識,，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

一切認(rèn)識都來源于實踐。

實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。

實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。

處理人與人之間社會關(guān)系的活動,，即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關(guān)系的活動。

如政治活動,、社會改革實踐,、階級斗爭等。

因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會，回報社會,。

三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,，以小見大,，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機制,。

這是我第一次利用寒假時間參加社會實踐,，我明白大學(xué)生參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身于社會中的一個良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，為樹立服務(wù)社會的思想提供一個有效的途徑。

通過參加這次的寒假社會實踐活動，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念,，吸收一些新的思想與知識,。

為期差不多有三個月的社會實踐，雖一晃而過,，卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西,，而這些東西也將讓我終生受用。

社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野，增強了能力,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

我在實踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二,、人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四,、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五,、認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐。

實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。

實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六,、專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,。

就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的。

所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)生社會實踐報告篇二

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過20個字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長,，可以設(shè)副標(biāo)題,，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,，英文在后)

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞,。

摘要包括：a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;d)中圖分類號,。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景,、時間、地點,、人員,、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,，有新觀點,、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,，重點突出，結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰,，文字通暢、精煉,。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi),。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重,。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中

大學(xué)生社會實踐報告篇三

現(xiàn)在當(dāng)我坐在電腦面前寫這篇社會實踐的心得，體會時,，尤其是經(jīng)歷過兩次暑假實踐,，我感觸蠻多的。

通過社會實踐,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還時不時會在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。

走進(jìn)大學(xué),，意味著你已經(jīng)長大了,，意味著身上要承擔(dān)一些責(zé)任，別人衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不再像是對孩子一樣,，而我們更加要嚴(yán)格要求自己,，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

開始時,，看到身邊的同學(xué)利用空余時間去兼職,，心里也想著和他們一樣，但有了時間,，同學(xué)介紹哪里有兼職的機會,，我卻退縮了，我怕辛苦,，又覺得自己不缺那點錢,，最后都沒有去成。

大一暑假同學(xué)介紹說有社會實踐活動,，是去藥監(jiān)局,，抱著試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了,。

沒想到隔天竟然打電話給我通知我上班,。

當(dāng)時那種喜悅的心情，我至今還記得,，可能是第一次的原因,。

上班的地方離我家好遠(yuǎn),，第一次去的路上就已經(jīng)很累了，還要這樣堅持一個月,，哪受得了啊?或許那時候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了,。

去到辦公室，主任先給我們十幾個學(xué)生開一個小會,，主要是分配我們?nèi)ツ膫€科室,，還有告訴我們要怎么做之類的。

我們科室的人都很友好,，尤其是我們負(fù)責(zé)人,，教會了我很多東西。

他們都是用行動告訴你該怎么做,，而不是在那里講道理給你聽;負(fù)責(zé)人還教了我如何對這些資料分類,，方便以后查閱，畢竟福田區(qū)的藥店實在太多了,。

其實有些工作量可能會很繁瑣,，重復(fù)，但只要你的心態(tài)擺正,，用一些巧妙的方法或者你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,，這是我在負(fù)責(zé)人身上學(xué)到的。

我主要的工作任務(wù)是上傳福田區(qū)證照的營業(yè)執(zhí)照,、gsp認(rèn)證等資料上傳到單位新開發(fā)協(xié)同監(jiān)管平臺，還有整理檔案,，偶爾和負(fù)責(zé)人外出檢查藥店,，醫(yī)療器械企業(yè)等等。

這份工作難度并不大,，但工作量大,，很繁瑣，但要求要細(xì)心,，認(rèn)真對待,。

慢慢接觸下去，我并沒有當(dāng)初的想法,，嫌路途遙遠(yuǎn),，嫌單調(diào)，相反的是我慶幸我有來這里實習(xí),，我學(xué)到了很多和專業(yè)相關(guān)的東西,，這些都是在課本上學(xué)不到的;還認(rèn)識了一班前輩，也算是老師了,，從他們身上也可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗;更加知道如何負(fù)責(zé),，我覺得在工作上,，必須要有責(zé)任感，這點是很重要的,。

我的第二次社會實踐是在深圳市恒榮泰貿(mào)易有限公司工作,。

這次顯然沒有上次那么緊張了，我是在人力資源部門工作,，其實工作性質(zhì)和文秘差不多,，主要是接聽電話、訂購機票酒店;打印,、復(fù)印資料;整理工作報告;錄入相關(guān)資料等工作,。

因為這家公司規(guī)模比較大，所以要面對的人也比較多,，而且職位都蠻高的,，所以在幫他們做事時，禮貌顯得特別重要,，這點在我進(jìn)去工作的第一天,，主管就有強調(diào)。

我覺得，無論今后在哪個崗位上,，這種最起碼的禮貌,、禮儀都應(yīng)該具備。

這次可把在學(xué)校里學(xué)到的計算機軟件應(yīng)用上了,，例如word,、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好,，學(xué)精,，現(xiàn)在很多工作上的資料都是電腦化,，這些基本功打牢，以后就用得上場,。

雖然都是一些比較簡單的工作,，但我也收獲了不少,，從前輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗了,，例如對待工作的態(tài)度，處理事情的應(yīng)變能力,，管理能力,，溝通能力以及表達(dá)能力,。

通過這兩次實踐活動，我明白很多道理,，一個人初次踏入社會,，我們要主動適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物,，而不是等待環(huán)境來適應(yīng)我們,。

也明白賺錢是很不容易的，我深刻體會到父母的不容易,，以后用錢方面不能這么浪費,，要節(jié)儉點。

人生在世,，不如意事十有八九,。

在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比在家里,，在學(xué)校,，沒有什么煩惱挫折，我們應(yīng)該放下那種輕狂,，誠懇的向別人學(xué)習(xí),，尤其是前輩們，無論從年齡或是閱歷上,，他們絕對比我們有經(jīng)驗,。

一步一步地完成，不要一下子期望就太高,，要正確的估計自己,。

在社會上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。

以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。

別人給你的意見,，你要聽取、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。

社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。

知識猶如人的血液。

人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

這兩次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

我會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。

期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機,。

暑假放假,，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。

我的實踐時間從7月17日到7月31日,。

作為一名大一學(xué)生,，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有,。

雖說只是實踐,，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30,，一直有大大小小的活動在開展著,，對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,，賣到廢品回收站,，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的.標(biāo)語,，在街心公園設(shè)點,，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,，邀路人簽名,，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。

進(jìn)行全民總動員的游戲,，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神,、信任他人、學(xué)會獨立,、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。

這次實踐后才能深刻體會這句話的含義,。

除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。

剛開始去的時候,，還真有點不習(xí)慣。

很多東西都不懂,，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。

又是一個美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前,，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。

很快,，下午的工作結(jié)束了,，說不上辛苦，只感覺收獲不少,，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸,。

人生的旅途漫漫，即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,，只能抓緊現(xiàn)在,，抓緊腳下，一步一步地踏實前進(jìn),。

真的要從那個姐姐身上學(xué)到點什么,，正像她說得，不要給人生留下遺憾,，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,，但每個人又必須堅持，必須清楚,，如果不好好珍惜現(xiàn)在,，將來就要面臨更艱苦的歲月。

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì),、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會,、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極，十分向往,。

但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前,，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。

在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我們投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助,，很尷尬,，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題,，一切的不知道也都會變成知道,，正可謂的人多力量大，人多好做事,。

我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,。

雖然在一起的時間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),，就算自身實力在強大,，沒有同伴，沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地,。

這次的社會實踐,，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會,。

一天的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實踐活動，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

就此，我找到了能值得我我終生受用的四點：

1,、在社會上要善于與別人溝通,。

2、在社會中要有自信,。

3,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

4,、在工作中要不斷地豐富知識,。

今后，我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識更多,，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。

而是要深入的探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代的需要,，做一個對社會，對人民有用的人,。

大學(xué)生社會實踐報告篇四

導(dǎo)語：暑假即將到來,，一定有很多同學(xué)選擇參加社會實踐吧？那么大學(xué)生社會實踐報告_暑假社會實踐報告怎么寫?下面小編為您推薦大學(xué)生社會實踐報告_暑假社會實踐報告范文,，歡迎閱讀!

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學(xué)生而已,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還要進(jìn)行社會實踐,。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的能力,。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人。

在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了,。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,，也幫助了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會越來越近了,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。

大學(xué)生社會實踐報告篇五

大學(xué)生社會實踐報告范文,，每一次社會實踐都能給我們帶來很多收獲!請分享你的社會實踐過程和收獲吧!以下是關(guān)于大學(xué)生社會實踐報告范文,，請參考!

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們大學(xué)生思想道德建設(shè),，弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍,，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人,。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所,，而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進(jìn)去敬老院,。

里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè)，如：軍人,、教師,、干部等!他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙,，家里樓層高,，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣,，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

拒老人進(jìn)入敬老院時辦理的手續(xù)來看,，有50%的老人生活不能自理,，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負(fù)責(zé)照顧他們,，他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要,，并且每個人每月還有一定的補助金!

每周日的下午，老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的一個禮堂里,，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,，以及老人們的需要，且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品,，還將老人們所喜愛的菜列出,，再投票決定本周的菜譜，在此同時，發(fā)放生活費!

老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學(xué)生,，立刻關(guān)心起來,，拉著我的手噓寒問暖，十分關(guān)心我各方面的情況,，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月,，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!

??????? 而我也很關(guān)切地詢問了老人們的.身體狀況和生活情況,，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生,，很快就融入其中,，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,，更多的老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,。

??????? 我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情,，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關(guān)懷,，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通,，而平時嬌生慣養(yǎng)的我,，走出校園來到社會，走進(jìn)老人,，把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,，聽老人們過去的事跡是如此的著迷,。

??????? 我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,，可那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達(dá)我的心意,，從早上到中午12點,，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間,，我就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐,，有的老人就餐不方便，需要喂才行,。

這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了,。

我感覺到了一家人似的其樂無窮,。

大多數(shù)老人在這里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,，因此,，老人們在這里可以算是晚年安康了!

在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事,，也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,，以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。

在活動中有一位老人給我印象很深刻,，我叫他陳爺爺,，是名老紅軍，我來到這位老人的房間,，等候在門口的阿姨去和老人說了聲,，我便健步迎上去用雙手?jǐn)v扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學(xué)生,，今天來看看您,。

”年近九旬高齡的他，慈眉善目,，顯得十分和藹可親,。

他笑著說：“好!好!”并點頭歡迎，在房間我仔細(xì)打量一番,，在床的旁邊有個寫字臺,，上面擺著幾個水杯，墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,，***萬歲”的行書字,，字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了,，靠近門口有一張舊的滕椅,，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下,，聽著老人跟我講他過去的故事,。

當(dāng)我們說起長征的事時，老人眼里泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊!現(xiàn)在年輕人還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的鍛煉,。

”老人為自己是***員而感到驕傲,。

他說：“如果沒有***就沒有現(xiàn)在的中國，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家,。

”老人說完后,，我不禁從心里感到敬佩,。

當(dāng)我問老人作為***員認(rèn)為當(dāng)時長征最重要的是什么?時，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結(jié);關(guān)心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,，他們也年輕過,，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。

同樣,，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

我們這些大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,，因而對外界的了解都是很膚淺的。

我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會,，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華,。

大學(xué)期間進(jìn)工廠生產(chǎn)實踐以及接觸社會是很必要的,。

只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,，更好地實現(xiàn)自我價值。

因而我在今年的假期內(nèi)到某某食品廠做實踐,，希望能得到很好的鍛煉,。

主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位,，讓我們熟悉熟悉,。

第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g,。

作為新手,，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學(xué)習(xí)實踐當(dāng)中,。

首先是在那里看員工們怎樣操作,，接著請教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧，并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實操作體會其中的技術(shù),。

這里的員工都很熱情地給予幫助,，膠布封紙箱一步,，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握,，實在難得與心存感激,。

通過現(xiàn)場的不斷觀察學(xué)習(xí)和實踐后，我包裝操作技能漸漸有了很大的提高,。

在包裝車間,，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高,，員工們燦爛的笑容,，心里卻是樂滋滋的。

包裝車間實踐了一段時間后,，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間,，質(zhì)檢部等工作崗位實踐,。

在那里,，同事們都給予我們極大的幫助,。

在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西,，管理人員也都熱情地給我們講解,，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識。

經(jīng)歷了這30多天的實習(xí),，使我更清楚地認(rèn)識到：親身實踐是多么的重要,，讓我們能在以后的工作當(dāng)中有一定的工作經(jīng)驗積累，讓我們在以后少犯不必要的錯誤,。

公司師傅給我分配工作,，在之前來的工友教我們?nèi)绾尾僮鳎瑒傞_始確實比較吃力,，看起來簡單,，做起來挺困難的，得一些時候才能熟悉,。

我們車間一共10人就兩個學(xué)生，因為是集體計件算工資 所以事都是一起做,。

我們雖然有明確分工,，但相互互助，所以效率很高,，基本上都下早班,。

實踐體會及感悟

首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，了解社會,，參加這次有意義的社會實踐活動,，從中檢驗自我,，收獲頗豐。

1 在社會上要善于與人溝通,，不管是工友還是主管,，都應(yīng)盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。

別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

這樣你才能進(jìn)步，成長,。

2 做事要積極主動,，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去,。

做任何事之前都需要再三思考,，不要盲目去做，也許一點小錯,，會給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟損失,。

不要不自信，但不能自負(fù),。

3 實習(xí)之中難免會遇到很多問題,，在外不像在學(xué)校，社會是現(xiàn)實的,，我們都一直生活在理想之中,，當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應(yīng),，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣,。

讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來,，充斥我們的眼睛和大腦,，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。

4現(xiàn)實雖然殘酷,，但人與人之間的感情卻是我最為感動的,，我很慶幸我認(rèn)識他們，在工作中才能體會什么是團結(jié)就是勝利,。

一件簡單的事,，一個人是可以完成，但需要相當(dāng)長的時間,，若一群人一起做,，事情就真的很簡單了。

5我覺得更重要的是,，有了這次工作經(jīng)歷,，讓我知道我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，如何生活;懂得什么是血汗錢,，什么叫可憐天下父母心,。

什么叫社會，什么叫人情冷暖,。

在這30幾天,，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以后找不到工作,。

”只有經(jīng)歷了,，就知道確實如此。

食品廠社會實踐順利結(jié)束了,，但是實習(xí)中所見所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的成長,，非常感謝xx食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。

總而言之,，這次實習(xí)不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力,，也讓我學(xué)到了不少現(xiàn)實的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣,。

大學(xué)生社會實踐報告篇六

裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法，通過這些才能做好主要工作,。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的2018年大學(xué)生寒假社會實踐報告范文四篇,，供您參考！更多社會實踐報告請關(guān)注留學(xué)網(wǎng)實習(xí)報告欄目!

大學(xué)生社會實踐報告篇七

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認(rèn)識時間是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時,，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí),。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,，我們在實習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會,，也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中,，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們,。通過這次實習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

大學(xué)生社會實踐報告篇八

大二結(jié)束后,，我就留在了學(xué)校開始準(zhǔn)備支教的事情,。以前真的沒有這里面的很多事情都需要我們隊員自己去準(zhǔn)備，自己去申請,。隊長經(jīng)常給我們開會,，告訴我們要寫那些資料，要準(zhǔn)備什么材料,。而他自己也非常忙的準(zhǔn)備各種材料,。這個過程是非常復(fù)雜繁瑣的，必須很多人共同努力才可以。我們每天的生活就在吃飯,、備課,、睡覺三點一線中度過，這里面的艱辛也只有我們才能體會,。我們每次都會為了一件事情開很多次會以確保方案萬無一失,，每一次都討論了好大半天,。其實對我老說,，壓力最大的就是備課。作為一位老師,，自己的知識儲備必須足夠應(yīng)付學(xué)生提出的所有有關(guān)課程的問題,，而我很擔(dān)心自己會街大不了學(xué)生的問題，不能帶給他們想要的知識,。所以我就一直在網(wǎng)上百度并且打電話問自己的弟弟妹妹,，希望通過他們的想法給自己一點建議。在前期準(zhǔn)備中,，印象最深刻也是最讓我難忘的是我們?yōu)榱伺男麄饕曨l以及照片四處奔走的那兩天,。那兩天的武漢很給力，不是特別熱,，一直下著蒙蒙的細(xì)雨,。我們每天早上早早的就起床，穿著特殊的青年志愿者的衣服在大活前面集合,。騎著自行車,，男生載著女生，從大活到南湖,，從南湖到一運,，從一運到圖書館……最后到達(dá)學(xué)校新大門，一個接著一個的拍,，一次又一次的失敗,，雖然拍攝的過程不是特別順利，但是還是很開心,、很幸福,，也更加地期待。我們一路前行,，一路歡聲笑語,，儼然成了大街上一道亮麗的風(fēng)景線……而原本不熟悉的九個人，通過這幾天的相處,，已經(jīng)變得非常熟悉,，彼此之間的默契也在慢慢地形成。

第二天一大早,，我們就在施工隊的機器轟鳴聲中起床了,。簡單的吃了點早飯就要開始一天的工作了,。我們前兩天的主要任務(wù)就是招生以及宣傳?？赡苁且驗樽蛱焱砩虾屯瑢W(xué)們聊過天,，起到了一定的宣傳作用，大早上校門口很多家長帶著自己的孩子來報名,。場面非?；鸨?dāng)然我知道,，這也是和隊長他們?nèi)ツ甑呐Ψ植婚_,。驚訝之后，我們就開始和家長談了起來,，留電話,、簽安全協(xié)議書、談?wù)摵⒆觽兊膶W(xué)習(xí)狀況.....無論是學(xué)生,、家長,、還是隊員，大家的熱情都很高漲,。來之前我們還擔(dān)心沒有學(xué)生會愿意來,，但是沒想到會有這么多人，大家都非常欣慰,、高興,。第二天，我們舉著黨旗和隊旗,，拿著海報就開始宣傳,、走訪。我們一起貼好報,，到學(xué)生家走訪,，和家長交談有關(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。而隊長每天還要奔波于政府和學(xué)校之間…..這一切的一切,，我們這個團體都一起經(jīng)歷過了,，這一路走來的淚水與辛酸，我們一起嘗過了,。兩天的準(zhǔn)備工作之后,，終于步入了正軌。我們一共有四個班,，每個班都有自己的班主任,，班長和其他的委員。當(dāng)?shù)氐暮⒆幼畋∪醯膶W(xué)科就是英語，作為英語老師的我課程壓力也比較大,，所以就沒有擔(dān)任班主任,。開學(xué)第一節(jié)課班主任帶領(lǐng)同學(xué)們選了一下班委，把每位同學(xué)的信息都記錄了下來,。各位任課老師也和同學(xué)們見了面,。，看著同學(xué)們好奇的眼神,，自己心里非常期待接下來幾天的老師生涯,。我主要負(fù)責(zé)的是六年級以及準(zhǔn)高一的英語課。第一節(jié)課,，我主要給同學(xué)們做了一下自我介紹,，講了一下我的教學(xué)安排以及課堂紀(jì)律。偶爾我還到其他年級給他們上一節(jié)課,，很意外的是，孩子們都特別喜歡我,，雖然他們英語都不太好,，而大多數(shù)人也不愛上英語課。但是孩子們還是很認(rèn)真的聽課,，每天除了上課,，最重要的事就是放學(xué)送孩子們回家。這是一件非常重要也很辛苦的事,。中午和下午都要頂著大太陽走很遠(yuǎn)的路把孩子們送回家.雖然辛苦但是孩子們卻很懂事,。很多次孩子們都說老師不用送了，你回去吧,。孩子們還經(jīng)常把自己的零食給我吃,，如果我不吃的話，就塞到我手里,。再怎么辛苦,，這樣也值了，孩子們很懂事,。上完課或者沒課的時候,，我就會坐在一樓。一下課,，孩子們都會簇?fù)淼轿疑磉?，和我聊天，問各種問題,。剛開始還好,，但是到后面孩子們越來越調(diào)皮，和我們這些老師沒大沒小，可是還是很愛這些可愛的孩子們,。孩子們有一節(jié)特色課是手工課,，孩子們學(xué)會后，每天都會送給我們一大堆他們疊的東西,，特別高興,、感動。我知道孩子們其實是把我們看作了好朋友而不僅僅是老師,。還記得那一次去學(xué)生家里做飯,，我們支教隊的老師親自下廚，做了一桌豐盛的午餐,，那天我們吃的可爽了,。當(dāng)然上課之余，我們也會去xx鎮(zhèn)有名的的景點去看一下,。最讓我難以忘懷的是我與孩子們之間的感情,。還記得最后成果展示彩排時，當(dāng)《愛因為在心中》響起時,，看著孩子們表演手語,，我再也忍不住了，在旁邊大哭,，真的好舍不得,，時間好快，而我們馬上就要走了,。

短短的15天,，xx這個地方給我們留下了太多美好的回憶。有歡笑也有淚水,。又辛苦也有幸福,。可能我們無法給他們帶去太多書本上的知識,，但是我們讓他們記住了什么是感恩,，什么是堅持，什么是夢想,。同時,，我們也學(xué)到了很多，我們也學(xué)會了成長,。天下沒有不散的宴席,，人總是要分別的，但是就是舍不得可愛的孩子們,，老師會想你們的,?？粗⒆觽円粋€個哭成小淚人，心中好難過,。不管以后怎么樣,，希望孩子們記住我們的話，做一個有夢想,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。無論遇到什么困難，都不能放棄,。用自己的微笑面對生活給予的一切,，從不停止奮斗。我們都要加油!

大學(xué)生社會實踐報告篇九

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可一直處在象牙塔的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，我決定在假期內(nèi)開展我的社會實踐。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，畢業(yè)之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。以后的人生旅途是漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。

而且，我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易,。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話：知識猶如人體的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱;人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

今年暑假沒有提前去找工作,，但我也積極的在找暑期工，暑期工多是辛苦而且少工資的,，所以最后我還是經(jīng)過同學(xué)的介紹在xxx公園做一名銷售員,，銷售員的工作相對來說比較輕松，而且又能夠鍛煉自己的口才,。

我的工作是推銷動漫周邊的產(chǎn)品,，推銷工作也不像我想象的那么簡單，先是培訓(xùn)教導(dǎo)你怎么推銷,，接著是到現(xiàn)場進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作,，然后才是正式到店面里上班。在學(xué)校里,，所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,，每天有固定作息時間表約束和課程的安排，根本就不需要我們自己操心,。而在這里就不一樣了,，凡是你都要自己安排，但你不能馬馬虎虎,、隨隨便便的,。你要積極主動的接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。因為購買產(chǎn)品主要人群是小朋友,。所以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點，功效與其他產(chǎn)品的不同之處,，能調(diào)動他們的興趣,。但在此前提之下,，你要先做好準(zhǔn)備，要對你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,，怎樣說能讓這些小朋友及家長擁有購買欲望,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，才能在介紹時吐字清晰,、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什么,，才能在客人提問時作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。在這里,，不僅要受到公司的監(jiān)督,，而且里也要聽從現(xiàn)場人員的調(diào)配。

在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作,，吸取經(jīng)驗,。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。

在這次實踐中，我的口才得到了提高,。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了,。我覺得對于口才的提高,，多說很重要，要盡量動腦筋說,，大膽地說,，不能像我第一天上班那樣，不知說什么好,。我相信說的多了,，能力在不知不覺中就提高了,。

在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后，我深深的體會到了工作的艱辛,，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗根本就不能夠良好的適應(yīng)社會的復(fù)雜,。在工作的過程中，我學(xué)到了很多,，不僅僅是工作上的經(jīng)驗,，還有和上司、同事相處的技巧,。以下是我在工作中總結(jié)下來的,。

一、在社會上待人要真誠,，剛踏進(jìn)辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意在工作上幫助我,。

二、在社會上要善于與別人溝通,，語言是溝通的橋梁,。如何與別人進(jìn)行友好的溝通，這是需要長期的練習(xí),。在學(xué)校是接觸的人不是很多,，而且大多是與自己一樣的學(xué)生，說話也是沒有多大的顧忌,，開開玩笑也無傷大雅,，話題也是自己所感興趣的,。工作之后接觸的人多了，適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會上各個階層的交流方式,，使我與別人對話時應(yīng)變不及,，使談話時出現(xiàn)冷場，這是很尷尬的,。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,，才能在社會上立足。不需要使自己的語言風(fēng)趣幽默,，但最基本的要說話得體,，不能在話語中冷嘲熱諷，要謹(jǐn)記“禍從口出”這個道理,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

三,、在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),，當(dāng)你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴,。

四,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,，做事就會畏畏縮縮,，無法展示你的最佳狀態(tài),，辦事效率就降低了，同時也讓上司,、同事厭惡,。

五、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

六,、微笑是在這社會中最強而有力的武器,。有人說，面對失敗和挫折,，一笑而過是一種樂觀自信,，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,，一笑而過是一種坦蕩寬容,，然后保持本色，這是一種達(dá)觀;面對贊揚和激勵,，一笑而過是一種謙虛和清醒,，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量;面對煩惱和憂愁,，一笑而過是一種平和釋然,，然后努力化解，這是一種境界,。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會一笑而過,。學(xué)會忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會微笑是生活的藝術(shù),。而且,，真誠的微笑也會贏得他人對你的好感，化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視,。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力,。

暑期工雖然只有15天的時間，在這段時間里,，有時過的真的很難受,、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí),，面對走出校門,，面對找工作。不過,，讓我們體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

暑假的社會實踐，對我來說,，是一個開始,，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷的學(xué)習(xí),、不斷地成長......“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”,。我欣喜地看到,，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!

烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣,。我積極響應(yīng)我?！按髮W(xué)生暑期社會實踐活動”的號召，熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生提供的暑期特別社會實踐活動,。

活動的第一階段為體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民,、奉獻(xiàn)社會、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺悟,，指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自己的一片愛心，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。在敬老院里,，各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,，在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,，滿腔熱誠，擁有報效祖國,，服務(wù)國家社會人民的遠(yuǎn)大志向,，并在他們青春依在的時候，為建設(shè)祖國,，建設(shè)家園奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,，拋灑自己滿腔的熱血，流盡自己辛勞的汗水,。每個為祖國,、為社會、為人民作出過貢獻(xiàn)的人們都值得我們尊重,，我們應(yīng)該好好尊敬他們,，給他們以關(guān)懷、愛護(hù),，讓他們深刻體會到曾經(jīng)為建設(shè)祖國而作出的努力沒有白費,。我們每天早早的到了工作地點，打掃,、收拾,、整理等，這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作,，其實老人啊,，不是需要多么豐富的物質(zhì)、多么舒服的享受,，他們想要的是能夠受到別人的尊敬,，能夠有人與他們交流，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞,、失落感,，所以多與他們聊聊天，反而是給予他們最大的關(guān)懷,。所以我很多時間都用在了與老人們拉家常上了,。不要這很無聊，老人們都是閱歷無數(shù)、博聞強知的,，我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識經(jīng)驗,，還能聽聞許多名人趣事。

活動的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們,。我們實施承包責(zé)任制,，每個人負(fù)責(zé)一名同學(xué)，也就是一個輔導(dǎo)員要對其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績負(fù)責(zé),。這樣每個人都有一種強大的壓力感和責(zé)任感,，這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作，從而也在我們志愿者之間也形成一種競爭,，讓我們不斷提高自己的能力,。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次，沒有任何經(jīng)驗只有靠自己去摸索,，當(dāng)然,，在這樣的摸索過程中，又不免在犯錯誤的同時被有些有經(jīng)驗的志愿者嘲笑稚嫩,，或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評,，但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時候，再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒,，畢竟,，有過失敗才能嘗到成功的甘甜。第一周下來考試的時候,，我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績不怎么理想,，這讓我很有一種挫折感和失敗感，但很快我就認(rèn)識到：人總是在挫折中不斷進(jìn)步的,，不能就此墮落下去,，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神，正因如此,，我才有強大的精神動力,，不斷的奮進(jìn)。先我想了想問題出在哪里,，為什么我會得到那樣的結(jié)果,，而別人卻取得很好的成績，我自己的問題嗎?雖然輔導(dǎo)員個人能力有高有低但也不會有那么大的差距啊,，何況我不覺得我的學(xué)習(xí)能力有任何問題,，那是什么問題呢!?后來我請教了我的高中老師，她一句話驚醒夢中人：我們不能強迫學(xué)生學(xué)習(xí),，要讓他們自己主動去學(xué)習(xí),，這就少不了溝通,。問題就出在這溝通上，從而我認(rèn)識到：把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說,，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,。后來在我的主動溝通下我們成為很好的朋友,，因此關(guān)系得到了改變，我教他也教的得心應(yīng)手了,，最后的考試他取得了不錯的成績，我也因自己的努力感到高興,，經(jīng)過這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功,。短暫的一個多月很快就過去了，這次參加社會實踐活動讓我深刻的認(rèn)識到;一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候,，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,，有了這樣的體驗過后，當(dāng)我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,，因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗,。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實踐讓我們的生活變的多姿,，實踐讓我們的人生變得多彩。

社會實踐是一筆財富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會有收獲,。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,，了解社會,，深入生活，無限回味,。更何況參加社會實踐活動的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財富,。

社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書桌的分量,，一種強烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我,，是國家陪養(yǎng)了我,，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生,，在祖國需要的時候,，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的“百味筒,?！弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準(zhǔn)備,，是自己到時候不在迷茫,、不在彷徨。社會實踐是驗證實力的“試金石”,。走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限,。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,，實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢,。我們需要虛心的向前輩向同行請教,，不斷的充實自己壯大自己。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得寶貴財富,。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系,，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇,。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識到,，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說,，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,，但并不是每一個人都有這樣的意識,。我自己剛開始輔導(dǎo)實踐的時候，自己也不習(xí)慣于與人交流,，多數(shù)時間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,，十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣,，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對方,，因而耽誤了工作。所以,，當(dāng)我們在抱怨別人不主動與你交流的時候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中,、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流,，提出疑問，事先熟知一切,，而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助,，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路,，于情于理都是弊大于利的,。此外，對工作的熱情,，對任務(wù)的投入態(tài)度,，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習(xí)過程難免有忽略的時候,，但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因為再細(xì)微的工作都存在著它自身的價值和意義,。

總之這次實踐讓我學(xué)會了很多東西,，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會淘汰,，才能為建設(shè)祖國,、奉獻(xiàn)社會作出更大的貢獻(xiàn)。

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