隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
一,、實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求:
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:
1.報(bào)告題目
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,,英文在后)
d)中圖分類號(hào)。
4.正文
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景,、時(shí)間、地點(diǎn),、人員、調(diào)查手段組成,,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。
5.結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,并提出相應(yīng)的解決辦法,。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。
8.附錄
對(duì)于某些不宜放在正文中,,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。
二,、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集資料,、擬訂報(bào)告提綱、起草,、修改,、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:
1.收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ),。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找,。
2.擬訂報(bào)告提綱
擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。
3.起草
報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿,。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張,、順理成章、詳略得當(dāng),、井然有序”,。
4.修改、定稿
報(bào)告初稿寫(xiě)之后,,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿,。
三,、實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作細(xì)則:
1.書(shū)寫(xiě)
實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外,。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,,或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版,、打印一律用a4打印紙,。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號(hào)”“仿宋體”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),,目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”),,摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),,正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”),。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。
2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用,。
3.名詞,、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),,首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱。外國(guó)人名一般采用英文原名,,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě),。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦,、達(dá)爾文,、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。
4.量和單位
實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,,它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的,。非物理量的單位,如件,、臺(tái),、人、元等,,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,,例如件/臺(tái)、元/km,。
5.數(shù)字
實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。
6.標(biāo)題層次
實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一,、有條不紊,整齊清晰,,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容,。
7.注釋
實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),,不得隔頁(yè)。
8.公式
公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),,公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,,公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,,字體用五號(hào)字,。
9.表格
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,,表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題,。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě),續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,,但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),,并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作,,線條要?jiǎng)蚍Q,,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,,應(yīng)提供清晰的黑白照片,,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,,并著名圖號(hào),、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,,圖序和圖題一般用五號(hào)字,。
11.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定,。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,,從小到大排序,一般序碼宜用方括號(hào)括起,,不用圓括號(hào)括起,,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全,。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí),,全部列出;超過(guò)3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法。外國(guó)人的名字部分用縮寫(xiě),,并省略,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),,不少人競(jìng)選班委,、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。
有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎,?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的目的。
實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,。
在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn),。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,,接觸的人與事也不大相同,,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),,這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高,。
我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。
20xx年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚,、迷茫地站在那,,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品,。
我也慢慢地放開(kāi)膽往嘗試,,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。
在超市做促銷員不能坐著,,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛,?;蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,,餓其體夫,,空乏其身?!?/p>
在學(xué)校,,天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,,今天該干什么,,明天又有什么事情要做。而在這里,,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。
積極的就是主動(dòng)接近顧客,,拉近與顧客的間隔,,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),,不至于慌張得不知所措,。
我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,,固然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。
可是在社會(huì)中,,優(yōu)越劣汰,,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理。
盡管存在競(jìng)爭(zhēng),,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到,;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。
有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎,?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),,我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。
更在很多書(shū)本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù),。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了,。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,,以為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作,。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書(shū),,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)步實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),,接觸了社會(huì),,了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的,。
在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。
在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神,。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”實(shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得輕易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!彼?。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)如同人體血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。
以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求,。
最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),,我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車,,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我熟悉題目,、分析題目,、解決題目的能力。為熟悉社會(huì),、了解社會(huì),、步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
為了響應(yīng)全國(guó)禮貌城市評(píng)比活動(dòng),,調(diào)動(dòng)城市居民的進(jìn)取性,、關(guān)注度,以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建禮貌城市之中,,我們趁著暑期社會(huì)實(shí)踐,,組成一個(gè)名為“丈量城市禮貌”的'實(shí)踐小分隊(duì),開(kāi)展我們的這次活動(dòng),以到達(dá)我們預(yù)期的實(shí)踐目的:宣傳新時(shí)代新寧波的精神,,為構(gòu)建和諧社會(huì)和禮貌城市貢獻(xiàn)自我的力量,,激發(fā)廣大群眾講禮貌、創(chuàng)禮貌的熱情,,提高市民生活質(zhì),、市民禮貌素質(zhì)和城市禮貌程度。在14號(hào)之前,,我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,,制作具體計(jì)劃和方案。7月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng),,我們的內(nèi)心是雀躍不已的,,帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。資料主要是笑容征集,,以小見(jiàn)大,,反映城市禮貌的完美面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情景和市民的不禮貌情景,。
在笑容征集活動(dòng)過(guò)程中,,我們遇到了不少的阻力,有的人是對(duì)我們活動(dòng)的懷疑,,有的是不屑一顧,,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,,一開(kāi)始被拒,,我們還能堅(jiān)持較高的熱情,不氣餒,,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(zhǎng),,次數(shù)一多,,遇到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,,應(yīng)對(duì)困難就變的膽怯起來(lái),,成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后,,信心,、熱情又失而復(fù)得,決定拋下頭子,,放低姿態(tài),,始終堅(jiān)持著笑容,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通,。這樣相機(jī)上的笑容越來(lái)越多,,那些笑容是多么的可愛(ài)又親切,我們也順利的完成了任務(wù),。經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)不僅僅鍛煉了我們的交際本事,,也是對(duì)我們?cè)谠馐艽煺壑笕绾翁幚淼囊粋€(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)證明,,我們是最棒的,。
午時(shí)我們?cè)诔勤驈R附近地帶,進(jìn)行市民禮貌行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查,。來(lái)到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹(shù)木,使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息,,閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序,,這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生,屢禁不止,,主要原因還是由于他們?nèi)鄙俣Y貌意識(shí),,本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚,只研究到自身的需要,,以滿足自我的目的為前提,,不研究其不禮貌行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我認(rèn)為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的禮貌意識(shí),,培養(yǎng)其具有主人翁意識(shí),,為創(chuàng)立寧波禮貌城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過(guò)程中,,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,在郡廟社區(qū)供給的給人們休息的小公園里,坐椅,,宣傳禁*的石塊上,。
很多地方都寫(xiě)有很多辦證消息號(hào)碼,進(jìn)行這類不禮貌行為的人,,主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的注意,,到達(dá)其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)行這一行為的時(shí)候,,只研究自身的利益,,忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué),,破壞了人們休息的良好心境,。市民的一次不禮貌行為影響后果是多方面的,,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上,在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見(jiàn)的,,雖然只是一張小小的紙,,一個(gè)辦證號(hào)碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難,破壞城市的整體美感,,我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象,,提高市民的禮貌素質(zhì)。
7月15日,,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶,,那里的人流量大概是700人小時(shí),車流量420輛小時(shí),,總體情景是人潮擁擠,,可是交通較為通暢,,沒(méi)有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象,,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,,有50左右的乞丐行討,,糾纏不放,。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給市民造成必須的困擾,。
在附近的也有市民在草坪上睡覺(jué),,在必須程度上破壞了草坪。一路上,,寧波二百門口有路面段裂,,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,,機(jī)車,,自行車停放有序,垃圾箱,,座椅,,公用電話沒(méi)有嚴(yán)重的認(rèn)為破壞情景,只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條,,且數(shù)量不能用較多來(lái)形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,,年齡段分布較廣,沒(méi)有較好的遵守交通秩序,,主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則,,給孩子良好的榜樣,沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育,交通禮貌素質(zhì)較低,。要解決這一狀況,,提高市民的禮貌素質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全,,公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育,。從娃娃抓起,重視物質(zhì)禮貌與素質(zhì)禮貌的有機(jī)結(jié)合,,體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神,,促進(jìn)兩個(gè)禮貌的騰飛。
這次的活動(dòng)總體給我的感覺(jué)是辛苦但又是值得的,,我們經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐,,聽(tīng)到了,看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細(xì)枝末節(jié),,在廣大市民中禮貌意識(shí)在必須程度上還不夠被重視,,要改善這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神禮貌的宣傳,,提高市民整體素質(zhì)和城市禮貌程度,。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸,了解社會(huì),,走進(jìn)社會(huì),,不至于我們身在學(xué)校就沾沾自喜,對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知,,無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì),。這次活動(dòng)對(duì)我們自身的本事也是一次關(guān)鍵的考驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié),,不斷豐富,,不斷加強(qiáng),面帶微笑,,最終走向成功,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
實(shí)踐目的:學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,體驗(yàn)社會(huì),。
實(shí)踐時(shí)間:xx-7-15——xx-8-25,。
實(shí)踐內(nèi)容:了解實(shí)木地板,推銷實(shí)木地板(麗邦地板),。
實(shí)踐成果:
實(shí)木地板是木材經(jīng)烘干,,加工后形成的地面裝飾材料。它具有花紋自然,,腳感舒適,,使用安全的特點(diǎn),,是臥室、客廳,、書(shū)房等地面裝修的理想材料,。實(shí)木的裝飾風(fēng)格返璞歸真,質(zhì)感自然,,在森林覆蓋率下降,,大力提倡環(huán)保的今天,實(shí)木地板則更顯珍貴,。
實(shí)木地板的優(yōu)點(diǎn)
1,、隔音隔熱
實(shí)木地板材質(zhì)較硬,縝密的木纖維結(jié)構(gòu),,導(dǎo)熱系數(shù)低,,阻隔聲音和熱氣的效果,優(yōu)于水泥,、瓷磚和鋼鐵,。
2 、調(diào)節(jié)濕度
實(shí)木地板的木材特性是,,氣候干燥,,木材內(nèi)部水分釋出;氣候潮濕,,木材會(huì)吸收空氣中水分,。木地板通過(guò)吸收和釋放水分,把居室空氣濕度調(diào)節(jié)到人體最為舒適的水平,??茖W(xué)研究表明,長(zhǎng)期居住木屋,,平均可以延長(zhǎng)壽命xx年,。
3、冬暖夏涼
冬季,,實(shí)木地板的板面溫度要比瓷磚的板面溫度高8℃~10℃,,人在木地板上行走無(wú)寒冷感;夏季,,實(shí)木地板的居室溫度要比瓷磚鋪設(shè)的房間溫度低2℃~3℃,。
4、綠色無(wú)害
實(shí)木地板用材取自原始森林,,使用無(wú)揮發(fā)性的耐磨油漆涂裝,,從材種到漆面均綠色無(wú)害,不像瓷磚有輻射,,也不像強(qiáng)化地板有甲醛,,是唯一天然綠色無(wú)害的地面建材。
5,、華麗高貴
實(shí)木地板取自高檔硬木材料,,板面木紋秀麗,裝飾典雅高貴,,是中高端收入家庭的首選地材,。
6、經(jīng)久耐用
實(shí)木地板絕大多數(shù)品種,,材質(zhì)硬密,,抗腐抗蛀性強(qiáng),正常使用,,壽命可長(zhǎng)達(dá)幾十年乃至上百年,。
缺點(diǎn):不耐磨,易失去光澤,;不宜在濕度變化較大的地方使用,,否則易變形;怕酸,、堿等化學(xué)品腐蝕,,怕灼燒。
第一天工作的時(shí)候,,公司對(duì)我們進(jìn)行了基本的地板銷售培訓(xùn),,同時(shí)也會(huì)教我們了解實(shí)木地板,雖說(shuō)我自己還未接觸過(guò)實(shí)木地板,,但對(duì)于知識(shí)的興趣,,所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。心情漸漸安定了下來(lái),。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),,我們心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了,隨后我們也開(kāi)始正式接觸銷售,,,。但接下來(lái)的幾天我才發(fā)覺(jué)自己掌握的知識(shí)太有限了。不過(guò)幸好帶我們的師兄很體諒我們,,也很耐心的教我們,。老板也知道要記住這些不容易,也沒(méi)有要求我們記住全部,,只要求我們慢慢掌握,,這也讓我松了一口氣。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,,體力與腦力都感到有點(diǎn)超支,,或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧,。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣,。終于嘗到社會(huì)生活的'味道了,,澀澀的,也甘甜的,。
之后工作漸漸上手,,對(duì)地板也不那么陌生了,雖然開(kāi)始時(shí)自己真的沒(méi)什么業(yè)績(jī),,面對(duì)顧客總有種膽怯心理,,總是會(huì)有一種心有余而力不足的感覺(jué)。但自己真的學(xué)到了很多與人打交道的訣竅,。同時(shí)也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則,,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,,要求多高,,都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,態(tài)度要求也很高,,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很難,,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),,同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,,無(wú)論在何處工作,,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,細(xì)節(jié)決定成敗,,這是一句老話了,,但至今仍然適合。
經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的40天的社會(huì)實(shí)踐,,讓我對(duì)社會(huì)有了個(gè)基本的了解,,也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步,,人隨著時(shí)間成長(zhǎng),,但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類的共同努力結(jié)果,并不是個(gè)人可以做到,所以我必須盡快提示自己,。通過(guò)這次實(shí)踐,,讓我懂得了要了解一個(gè)事物,首先就必須去接觸它,,雖然可能會(huì)失敗,,但是如果你不去接觸,你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,,失敗并不代表結(jié)束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已,。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng),,我也從實(shí)踐中有所收獲,做事要注重細(xì)節(jié),,即使很小,,就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑,也會(huì)改變很多,,連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料,。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候,不禁暗暗嘆氣,,現(xiàn)代社會(huì),,想要生活,尤其是想得到好好的生活,,需要付出的努力是不可估量的,,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的,,這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多,,成功也不會(huì)是偶然必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要,。
市場(chǎng)千變?nèi)f化,,時(shí)機(jī)稍從即逝。做好市場(chǎng),,不僅需要激情,、理論、經(jīng)驗(yàn),,更需要不斷地努力和一顆真誠(chéng)的心,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
1.現(xiàn)在的小孩都有點(diǎn)喜歡偷懶,比如說(shuō)造句吧,,他們會(huì)挑最簡(jiǎn)單的來(lái)造,,句子很短,很少用形容此更別說(shuō)成語(yǔ),。
2.他們的漢語(yǔ)拼音都不是很好,,很多都拼錯(cuò)甚至不會(huì)拼,。
3.在語(yǔ)文的閱讀方面也比較薄弱,一個(gè)是閱讀速度慢,,不理解文章思想,,不會(huì)概括表達(dá)自己的看法,往往是閱讀題他們最頭疼,。
4.數(shù)學(xué)方面最大問(wèn)題就是馬虎,,計(jì)算題往往是因?yàn)轳R虎而算錯(cuò)了,應(yīng)用題他們是不理解題目,,還有他們反映說(shuō)最頭疼的是判斷題,。
5.幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)有相互抄襲的嫌疑,因?yàn)殄e(cuò)的地方都一樣,,真是汗顏吖,。
這一環(huán)節(jié)能夠如期的完成了,我用七天時(shí)間讓他們把一個(gè)暑假的作業(yè)全部寫(xiě)完,,現(xiàn)在想想是不是有點(diǎn)殘忍呢,、呵呵。而且慚愧的是有的題目把我難倒啦,。因?yàn)橛械闹R(shí)點(diǎn)好久不用就忘記啦并且現(xiàn)在小學(xué)教材也出現(xiàn)一些新的知識(shí)點(diǎn)比如什么叫素?cái)?shù)什么叫合數(shù),,通過(guò)這幾天的相處我對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)也有了大致的了解。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,,伴隨著酷熱的到來(lái),,作為大學(xué)生的第一個(gè)寒期就已悄然來(lái)到我們身邊,于是我積極地投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的實(shí)干;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足,,不斷地去完善自己。
兼職,,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),,其實(shí)并不陌生,我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過(guò)職,,在一所中小型超市當(dāng)收銀員,,而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺(jué)找份工作難度應(yīng)該不大,。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的,有時(shí)候甚至有很大的差距,。因?yàn)橹車沫h(huán)境是不一樣的,,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,,要找到一份理想的兼職工作并不容易,,輾轉(zhuǎn)了三四個(gè),在別人的幫助下找到一份家教的工作,。
家教,,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo),。不過(guò)由于后來(lái)又有幾家需要家教,,而且與我的時(shí)間也并不沖突,所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè),。曾經(jīng),,對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬,所以對(duì)于這樣的一份寒期工作,,我個(gè)人是很滿意的,,因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的,而且我對(duì)自己也是很有信心的,,以前寒假在家的時(shí)候就教過(guò)我的弟弟妹妹們,,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn),。自信是好事,,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準(zhǔn)備,。
我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,,輔導(dǎo)的主要科目是英語(yǔ)。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電話,,進(jìn)行了初步的接觸和交流,,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行試講之前,,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),,還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn),,對(duì)初中的英語(yǔ)課程有一定的了解,,我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講,,對(duì)于試講的結(jié)果,,家長(zhǎng)還是比較滿意的。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談,,也跟我的學(xué)生有了第一次交流,。這樣的接觸之后,我了解到,,其實(shí)他們的其他幾門功課還是蠻好的,,對(duì)英語(yǔ),主要是沒(méi)有興趣,,而且英語(yǔ)底子差,,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄,?;貋?lái)以后,對(duì)于這種情況,,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,,對(duì)這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵(lì)與支持,,增強(qiáng)他們的自信心,。我相信,有了自信,,興趣就會(huì)產(chǎn)生了,。
做好一切準(zhǔn)備之后,我開(kāi)始第一天的家教任務(wù),。在我自己理解之中,,英語(yǔ)最重要的就是詞匯,、語(yǔ)法以及口語(yǔ),而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,我基本以教材為藍(lán)本的,,另外再加上一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識(shí)。一開(kāi)始我讓他們讀了一篇課本上的課文,,主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何,,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的,,有的單詞讀不出來(lái),,但是讀出來(lái)的部分還是基本沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題的,我想,,只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信,,他們的英語(yǔ)一定會(huì)有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對(duì)他們說(shuō)了我個(gè)人的看法,,并給予他們一定的鼓勵(lì),,之后,我還是能感覺(jué)到他們其實(shí)還是喜歡英語(yǔ)的,,可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差而對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,,從而不愿多接觸英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后,,我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,,要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn),。
接下來(lái),,就是對(duì)詞匯的記憶。與他們接觸下來(lái),,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,,我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧,所以在教別人的時(shí)候,,也是在教自己,。我個(gè)人認(rèn)為,以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應(yīng)該是最有效的方法了,,但是這樣的話,,你就必須會(huì)讀,因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞,,而這個(gè)過(guò)程又是相互互補(bǔ)的,,所以要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。在課上學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,,我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話就是“興趣是最好的老師”,,而實(shí)踐證明,,這句話是非常正確的。所以我決定,,從他們的個(gè)人興趣愛(ài)好開(kāi)始,,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合在一起,,勞逸結(jié)合,,幾天下來(lái),他們已沒(méi)有剛開(kāi)的那般抵觸,,并對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了一定的好感,。而在這個(gè)過(guò)程中,我們就像是已認(rèn)識(shí)幾年的老朋友,。
最后就是語(yǔ)法,,對(duì)于這個(gè),我還是按照書(shū)上的順序,,正正規(guī)歸來(lái)講的,,就像課堂上一樣,講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),,有時(shí)是書(shū)上的一些題目,,有些是自己出的,當(dāng)然還是一比較簡(jiǎn)單的題目為主,,主要就是要增強(qiáng)他們的自信心,。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯(cuò)的題目,針對(duì)這個(gè),,首先從題目本身著手,,然后就這一類型展開(kāi)分析,相同類型的題目稍加改變就會(huì)變得很不一樣,,但是只要見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得陌生,,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,,超過(guò)了就會(huì)變得很沉重,,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目,。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,,時(shí)間總是這么快,就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束,,在這個(gè)過(guò)程中,,我對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱情也給激發(fā)了出來(lái),,英語(yǔ)都有了一定的進(jìn)步,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
“來(lái)了,,來(lái)了”……離著很遠(yuǎn)就聽(tīng)到一片歡呼聲,原來(lái)我們此行的目的地——陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)到了,,聽(tīng)到這個(gè)消息,,大家都性急的.從車上站了起來(lái)。
透過(guò)車窗,,我們看到了排著隊(duì)迎接我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生,,孩子們拍著小手高喊著歡迎的話語(yǔ),連小學(xué)平時(shí)難得一見(jiàn)的鑼鼓都派上了用場(chǎng),,幾個(gè)小家伙鉚足了勁敲打著,,臉漲的通紅,卻露著幸福的微笑,??吹竭@種場(chǎng)面,幾位女同學(xué)早已是淚眼婆娑,,平日里“有淚不輕彈”的男兒們也是個(gè)個(gè)眼眶濕潤(rùn),。
車未停穩(wěn),大家就爭(zhēng)先恐后的下車了,,剛下去,,孩子們就“呼啦”一下子圍了上來(lái),搶著幫我們拿東西(其中大部分是我們帶來(lái)的一些科普書(shū)籍,、學(xué)習(xí)用品),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式,然后要求我們先去休息,,大家婉言拒絕了,,志愿者李德富熱情洋溢的說(shuō):“我們一點(diǎn)也不累,看到孩子們,,我們的熱情高著呢!‘戰(zhàn)友們’,,咱們馬上投入戰(zhàn)斗吧!”他的提議得到了志愿者的一致贊同,,于是我們?cè)诤⒆觽兊拇負(fù)碇伦哌M(jìn)了教室,。
這是聊城大學(xué)愛(ài)心支教的志愿者們到陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)支教時(shí)的感人場(chǎng)景。愛(ài)心支教是商學(xué)院(前身為經(jīng)法學(xué)院)的優(yōu)良傳統(tǒng),,每年假期,,他們都會(huì)招集一批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生志愿者到貧困地區(qū)進(jìn)行愛(ài)心支教。許多大學(xué)生志愿者還主動(dòng)要求到農(nóng)村學(xué)校,,到最艱苦,、最需要他們的地方去支教。支教期間,,他們把知識(shí)傳授給了孩子,,把愛(ài)和歡樂(lè)留在了農(nóng)村,。一批學(xué)生走了,另一批學(xué)生又會(huì)來(lái),,他們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛(ài)的旗幟;用無(wú)悔和實(shí)踐完成愛(ài)的交接;用語(yǔ)言和心靈來(lái)書(shū)寫(xiě)愛(ài)的故事,。
平生第一次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上,望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,,還真是有些許緊張,,幸好事先已經(jīng)演練過(guò)多次,也熟悉了所要經(jīng)過(guò)的程序,,內(nèi)心便漸次平靜下來(lái),。自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白十分簡(jiǎn)略,因?yàn)槲覀兊弥獙W(xué)校的老師早已把情況通知給了同學(xué)們,。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊“讓我們做朋友”,,我讓班里的同學(xué)做自我介紹,內(nèi)容要包括:年齡,、愛(ài)好等內(nèi)容,。經(jīng)過(guò)“第一關(guān)”,課堂的氣氛更加活躍,、更加融洽了,,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。
我對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在我們就是朋友了,,歡迎你們有空到我們學(xué)校去玩,。”一個(gè)小胖子站起來(lái)問(wèn):“哥哥,,大學(xué)到底什么樣子啊?”于是我因勢(shì)利導(dǎo)的進(jìn)入了下一個(gè)版塊“我理想中的大學(xué)”,。我問(wèn)到:“那你們心目中的大學(xué)什么樣子啊?”孩子們大聲的嚷起來(lái):“有高樓”、“有汽車”,、“有好多好多的書(shū),,看都看不完”。我又問(wèn):“你們知道大學(xué)是干什么的嗎?”孩子們回答道:“學(xué)知識(shí),、造飛機(jī),、造大樓”……“那你們想上大學(xué)嗎?”“想”,孩子們齊聲答道,。我問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)啊?”這一問(wèn),,可熱鬧了?!爱?dāng)科學(xué)家”,、“當(dāng)作家”、“當(dāng)詩(shī)人”……的喊聲不絕于耳,。
這時(shí)坐在后面一排的一個(gè)小姑娘站了起來(lái),,靦腆的說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)老師,,教很多很多學(xué)生,讓他們都能坐在教室里好好學(xué)習(xí),,都能考上大學(xué),。”此言一出,,所有的志愿者包括講臺(tái)上的我都被深深的震撼與感動(dòng)了,,離小姑娘最近的志愿者小王疼惜地把她摟在懷里,久久不肯放開(kāi),。
多么樸實(shí)的話語(yǔ),,多么偉大的理想,多么可愛(ài)的小姑娘!
又想起了出發(fā)前一天的晚上,,我們開(kāi)動(dòng)員大會(huì)時(shí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們都知道百年大計(jì),,教育為本;國(guó)運(yùn)興衰,,系于教育啊。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,不斷提高全民族的思想首先素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,你們將代表我院深入聊城的貧困地區(qū),,發(fā)揮你們的聰明才智,,廣泛地開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)為我國(guó)的教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn),。你們要發(fā)揮所學(xué),,以拓展孩子們的眼界,讓他們更多地了解社會(huì),,堅(jiān)定只有知識(shí)才能改變命運(yùn)的信念,。”領(lǐng)導(dǎo)們的話一字一句我們都銘刻在心,,在支教過(guò)程中,,我們始終以它為指導(dǎo),,努力實(shí)踐著我們的諾言,,奉獻(xiàn)著我們的青春。
支教結(jié)束了,,我們與孩子們依依惜別,。許多孩子從家里拿來(lái)了好多東西不斷地往我們的手里,、衣兜里、書(shū)包里塞,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師還有部分學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)為我們送行。
汽車開(kāi)動(dòng)了,,孩子們哭成一片,,我們的車廂里也到處是哭泣之聲,很多孩子跟著車跑了很遠(yuǎn),,嘴里大聲的喊著:“你們明年再來(lái)啊!”我們揮手說(shuō)了句:“一定”,,就再也說(shuō)不出話來(lái)了。
王寧是本次愛(ài)心支教活動(dòng)的志愿者之一,,對(duì)于本次支教活動(dòng),,他談了自己的感受:“過(guò)去,經(jīng)常在電視屏幕里和各類刊物上看到希望工程的公益廣告,,畫(huà)面上那些孩子們坐在破舊不堪的課桌旁聲嘶力竭地喊“我要讀書(shū)”的樣子使我心酸,,那些失學(xué)女童背著竹簍回頭凝望時(shí)眼中的無(wú)助與迷茫使我心痛,孩子們因缺少教師,、沒(méi)有新課本連一首簡(jiǎn)單的《憫農(nóng)》都會(huì)誤讀的情景讓我感嘆,,想到那些我不知道的農(nóng)村還有那么多的孩子由于現(xiàn)實(shí)的種種原因不得不離開(kāi)他們渴求與向往的教室,我就更加心痛不已,??梢猿鋈ブЫ痰南⒆屛遗d奮異常,我想我終于可以為孩子們做點(diǎn)事情,,終于可以圓我的支教夢(mèng)了,。支教的過(guò)程中我教給孩子們知識(shí),他們也教會(huì)了我許多東西,,在愛(ài)心支教的那段日子里,,我是時(shí)刻被感動(dòng)著的,孩子們太善良了,、太可愛(ài)了,,他們不能得到最好的教育實(shí)在是太不公平了。我以后一定會(huì)爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì),,積極參加這樣的活動(dòng),,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲掖髮W(xué)生活乃至人生旅途中最難以舍棄的寶貴財(cái)富”。
孩子給予我們的太多了,,而我們只能為他們默默祈禱,,祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛,愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!曾經(jīng)被魏巍的誰(shuí)是最可愛(ài)的人感動(dòng)的一塌糊涂,但那時(shí)侯卻只是一種敬仰與尊重?,F(xiàn)在我才真正體味到人生旅途中還有很多平凡的事情,它們給我們的將是持久而深遠(yuǎn)的感動(dòng),。孩子們是最純潔、最善良的,,他們應(yīng)該得到全社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。在支教過(guò)程中,,我感覺(jué)到孩子們給予我們的太多了,而我們能做的卻只能是為他們默默祈禱,,祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),,生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛,愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題,,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文,。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的xx總寫(xiě)著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的潛質(zhì),,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)刻我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活,,期望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)刻里得以鍛煉。
透過(guò)朋友的幫忙,,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,,來(lái)到了(香港)深圳精裕塑料實(shí)業(yè)(制品廠)有限公司,簡(jiǎn)稱精裕,。精裕是一個(gè)玩具廠,主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn),。緊之后于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了,,但仍需等二天才能進(jìn)廠,(每一位要進(jìn)廠的都要先體檢,,拿到健康證!)但是還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生帶給了簡(jiǎn)易的住宿空間——12人一個(gè)宿舍,。剛開(kāi)始晚上不敢出門,,正因聽(tīng)說(shuō)深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖,,只要你不去惹別人,別人也不會(huì)輕易地惹你,。
接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,,都要學(xué)習(xí)半天或一天,。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會(huì)給你講一下,。若碰到不給你講的,,必須要勤問(wèn),、敢問(wèn),把自己不懂的都要問(wèn)清楚,,不能模棱兩可,,不然自己做起工作來(lái)就會(huì)后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來(lái)的,。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,,開(kāi)始了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序,。
最后我也是受益匪淺,!由于時(shí)刻的限制,我只在廠里工作了五十多天,,這個(gè)廠有白班和夜班,每一個(gè)月倒一次,,每一天工作十一個(gè)小時(shí),,白班每一天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),。一周上五天班,,偶爾周末會(huì)加班,我在那里上了十天白班,,每一天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體,,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待,只是隨意地伸伸腿胳膊,,不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待,,之后才知道打工時(shí)刻長(zhǎng)了,大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑,,只顧干自己的事,,即使有好處的活動(dòng)大家也都是很少參與。公司每周一集合開(kāi)例會(huì),,廠長(zhǎng)都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的問(wèn)題,,各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決,同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約十分鐘的會(huì),,這時(shí)組長(zhǎng)會(huì)及時(shí)通知上方傳達(dá)的事情,,并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題批評(píng)教育大家。而且廠里面的規(guī)章制度個(gè)性的完善,,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也個(gè)性高,,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ),如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題,,都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工,,并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做必須的處罰,。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有潛質(zhì)的人。
當(dāng)中有一部分也沒(méi)有表現(xiàn)出什么,。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言,,學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯,、喝酒,。
除了每一天的上下班,生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣,。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人,,慢慢地你的真誠(chéng)也必須會(huì)換來(lái)真正的友誼,。在外面若沒(méi)有朋友,,你的生活就會(huì)增添許多遺憾,,而你的精神世界也將是空虛的,因此在外要大膽地與人交往,,用你的熱情去融化世界,,最終你必須有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中,,發(fā)此刻實(shí)際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識(shí),,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,,而決定一個(gè)人的工作潛質(zhì)怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的,,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,透過(guò)這樣的實(shí)踐,,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
踏上尋夢(mèng)的旅途,迸發(fā)滿懷的x,。
即使是炎炎夏日,,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥,,我們也要繼續(xù)高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,我們也仍然有破萬(wàn)重山的信心,。
x月x號(hào)的這一天,,我們一行八個(gè)人,坐上了開(kāi)往x的火車,,我們要在那里灑下我們的汗水,,留下我們的足跡?;疖嚶猛镜男羷诓⒉荒車樀刮覀?,也不可能擊破我們頑強(qiáng)的拼搏精神。
下了火車僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休整,,我們便開(kāi)始投入到我們的x實(shí)踐活動(dòng)中去,,我們本著奉獻(xiàn)的基本原則,去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,。我們按照我們事先計(jì)劃好的流程,,一步一步的去完成本次活動(dòng),,活動(dòng)的事前各項(xiàng)準(zhǔn)備,、去和當(dāng)?shù)匾约跋嚓P(guān)媒體見(jiàn)面并溝通、活動(dòng)的前期宣傳,、調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放和回收以及x知識(shí)的宣講和體育運(yùn)動(dòng)的教學(xué)等每一項(xiàng)活動(dòng),,我們都進(jìn)行得有條不紊。在此次活動(dòng)期間,,我們沒(méi)有感受到在異鄉(xiāng)的不適,,我們所得到的都是當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆椋麄兊姆e極參與和支持是讓我們感動(dòng)的,。我們大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到這里,,是想運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲂?shí)際的事情,。雖然這當(dāng)中有艱辛和委屈,,我們?nèi)阅茏尷щy之花開(kāi)得更加絢爛。
通過(guò)宣傳,,我學(xué)到了與人溝通和交流的技巧,。
在活動(dòng)進(jìn)行的第二天,我們對(duì)本次活動(dòng)的整體框架進(jìn)行了一次大型的宣傳,。在大街的一個(gè)十字路口掛上我們的隊(duì)旗,,宣傳也正式拉開(kāi)了序幕,面對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人,,我們首先要有勇氣走上前去對(duì)他們講述我們的活動(dòng),,當(dāng)然面帶微笑是我們與人交流的前提,。在和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民溝通的過(guò)程中,我們要注意我們說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣以及對(duì)待他人的態(tài)度,。溝通成功與否的關(guān)鍵在于你是否懂得尊重他人和有禮貌,。
通過(guò)做調(diào)查問(wèn)卷,我學(xué)到了分工與協(xié)作的重要以及對(duì)待每一件事情鍥而不舍的態(tài)度,。在我們做調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候,,即使遇到一些不理解我們的百姓,我們也仍不放棄,。雖然一天下來(lái),,每一個(gè)人都很辛苦,但是通過(guò)我們的共同努力,,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),,也從中學(xué)到了許多東西。
通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行交流,,我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)向上的精神,。
農(nóng)村的教育雖然比不上城市,但是他們把城市孩子用來(lái)玩的時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí),,所以這也是為什么許多農(nóng)村孩子比城市孩子學(xué)得更好的原因,。他們用行動(dòng)教會(huì)了我要想趕得上別人甚至超過(guò)別人,就要付出比別人更多的汗水,。
每天的共同努力,,讓我體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性;每晚的加班加點(diǎn),讓我品味到了勞動(dòng)的辛苦與收獲的喜悅;每天的早起,,讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個(gè)美好的明天,。因?yàn)槲业母冻觯沂斋@到了很多,,也感受到了成功的喜悅,。在這活動(dòng)的幾天當(dāng)中,我們一起討論,,一起做事,,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,,一起超越困難,,我們同奮斗,我們同歡樂(lè),。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),,我們更加團(tuán)結(jié),也懂得了集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大,。作為一個(gè)集體,,我們就應(yīng)該齊心協(xié)力,,把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成,。做一次活動(dòng),,既要有能領(lǐng)導(dǎo)大家的同學(xué),為整個(gè)活動(dòng)出謀劃策的同學(xué),,也要有心細(xì)懂得照顧人的同學(xué),,以及擅長(zhǎng)寫(xiě)作、擅長(zhǎng)攝像和計(jì)算機(jī)的同學(xué),,我覺(jué)得我們的“x”小分隊(duì)在團(tuán)隊(duì)的組隊(duì)方面很好的掌握了這個(gè)要求,,把我們每一個(gè)人的特長(zhǎng)都發(fā)揮得很好。
如果說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)社會(huì)的本質(zhì),,那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)的平臺(tái),。
如果說(shuō)我還是一個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)的學(xué)生,那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次磨練自己的機(jī)會(huì),。如果說(shuō)我還是認(rèn)為每一個(gè)人都享受著幸福的話,,那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次心靈的感悟,讓我看清了世界的本質(zhì),。
感謝這次的實(shí)踐活動(dòng),,它讓我成長(zhǎng),它讓我成熟,,它讓我懂得播種愛(ài),。
經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工,社會(huì)實(shí)踐,,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,,我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù),。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),,就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位置,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,,甚至連新聞都懶得看,,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),,卻不知道自己能干什么。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,,空一肚子墨水卻不知如何用,,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿接收有工作經(jīng)驗(yàn)者,,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),,讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
xx年的夏天是熱情的海洋,連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道,,自然這個(gè)夏天注定是充滿意義的,。每天我?guī)衔⑿Γ宄康牡谝豢|陽(yáng)光,,踏上了志愿者的路程,。我堅(jiān)定地奉行著: 志愿于心,服務(wù)于行,。
我深深地相信,,作為一名大學(xué)生,如果我只是待在學(xué)校里,,那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書(shū)生,。所以我抱著貼近社會(huì),鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī),,參加了科技館志愿者之旅,。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,,團(tuán)結(jié)合作等等,。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這七天的志愿者生涯很短,短的來(lái)不及細(xì)細(xì)回味,,短的觸不及防,,短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間,每天早起,,為的就是趕上公交的第一班車,,我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí),守時(shí)是第一要領(lǐng),,社會(huì)不是學(xué)校,,很多都是不能原諒的。當(dāng)然,,社會(huì)上的好人也是很多,,他們?cè)谏鐣?huì)上繞過(guò)彎路,所以對(duì)于后輩,,他們總是很熱情的給予指導(dǎo),。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,他們變幻著工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味,,但是我知道如果以后工作后,,就要面對(duì)每天重復(fù)的工作,要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起,,每天的好心情是工作的要領(lǐng),,好心情會(huì)讓工作變得輕松,效率倍加,。
我認(rèn)為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定,,哪怕是一句謝謝,一個(gè)微笑,,一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的,。七天的科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,,到接下來(lái)的乏味,,再后來(lái)的留戀,這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在回想,,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來(lái)也就習(xí)以為常了,,還有,在幫助了某些游客后,,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,,然而也有開(kāi)心的時(shí)刻,就是很多游客的信任,,工作人員的贊揚(yáng),,這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線。
在我服務(wù)期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理,,他們說(shuō),,以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,,在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),,但在這里,不一定會(huì)有人告訴你,,你必須自覺(jué)地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。但在社會(huì)里,每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,,由此來(lái)提高自已的能力!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),,我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),,因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在暑假的時(shí)候,,去一個(gè)陌生的地方工作,,認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,,然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶,。之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義,,很難忘,,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了,,我一定要好好把握住,。
瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是,,由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),,所以,,即使是第一輪的面試,我也很認(rèn)真地對(duì)待了,。我是屬于那種不輕易做決定,,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,,然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,,將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(zhǎng),,使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然,。然后,到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里,,我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了,,我雖然挺緊張,,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)自己的努力,,第一輪面試順利通過(guò),。
接著,是培訓(xùn)?,F(xiàn)在回想過(guò)來(lái),,我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,,但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,,還是要那么早醒,,上課還經(jīng)常“拖堂”,,而且要利用周末的時(shí)間,,不少通過(guò)了第一輪面試的人,最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是,,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,,挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過(guò)了,。當(dāng)然,,自己很是喜悅,因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。
我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng),,時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào),但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),,我有六天的時(shí)間。在這六天中,,我做了很多準(zhǔn)備,,繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,,去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考,,還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題,咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩,。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,,全力以赴,。更何況,我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法,,做一些有意義的事,,雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,,起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作,、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于,,懷著興奮的心情,,我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué),我的夏令營(yíng)助教之旅就在,,這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿著回憶的地方,,展開(kāi)了。
但是,,現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想,,又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天,,現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了,。早上六點(diǎn)起床洗漱,,去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生,集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考,,組織學(xué)生上好大課,小班課及午餐考,,午飯午休,,下午大課,小班課及晚飯考,,晚飯小息,,晚上小課或外教課及睡前考,工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié),。這就是我們助教每天要做的事情,,看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當(dāng)中,,其實(shí)還包括著很多,。比如,因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng),,所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,,特別是男生,而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到,,早上去宿舍集隊(duì)時(shí),,這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況,,至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的情況,,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,,但是對(duì)于這次,我感覺(jué)壓力是的,,自己的擔(dān)子很重,,因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,,很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,,但是為了激勵(lì)他們,我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,,學(xué)生慌張了,,其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,但是我必須冷靜下來(lái)去處理,。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起玩,,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得,仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血,,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,,在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形,其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,,所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候,,他們都陪著我倆,在校醫(yī)室門口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形,,他們真是一群可愛(ài)的精靈啊,。以前聽(tīng)高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),即使她年紀(jì)大了,,但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,,她自己也感覺(jué)年輕很多。現(xiàn)在到我了,,雖然我還屬于年青的一代,,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺(jué)自己又回到了童年,,世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多,。還記得,順順因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),,每次考試時(shí),,她都很難過(guò)關(guān),有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖?,我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺(jué),。這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心,,我對(duì)自己說(shuō),一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心,。所以,,我利用午休的時(shí)間,過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo),。終于,,在夏令營(yíng)終考時(shí),,順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,,我們班最小的小朋友芷菡,,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),都會(huì)走過(guò)我這來(lái),,可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了,,我擦著她的眼淚,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,,她起初答應(yīng)著我,,但很快,又還是情不自禁地哭起來(lái)了,??粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼樱l(shuí)看了都會(huì)心疼,,很多次我看著哄著,,自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō),,老師也想媽媽,,但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,,但是為了老師不哭,,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候,芷菡好像真的懂得我的意思,,很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,,這之后的最后三個(gè)晚上里,她真的都沒(méi)哭了,,而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了,。
還有很多很多,例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí),,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,,讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié),、懂事,、可愛(ài)的學(xué)生,我真的感到很欣慰,,我真的覺(jué)得我不枉此行,。
最后,我想說(shuō)的是,任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,,事情的開(kāi)始總是比較艱難,,但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念,用心去待人處事,,不輕言放棄,,最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì),。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
在現(xiàn)今社會(huì),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題,。招聘會(huì)上的_都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我來(lái)到了國(guó)宇電子有限公司,,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到,。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打暑期工時(shí),,自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?!蓖ㄋ滓稽c(diǎn)就是“撐死膽大的,餓死膽小的,?!?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到,,因?yàn)槲覀冑u場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行,,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟,效率大打折扣,。不幸的事情發(fā)生了,。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在,就需要自己解決,。正因我在學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),,主動(dòng)過(guò)去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查、維修,。而我學(xué)的知識(shí)也得到用處,,最后得以解決。這也是我個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的地方,,手上多一門技能也就多一條路,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
在_月26日我們_志愿服務(wù)團(tuán)的20人帶上行李,帶著各種心情來(lái)到了_完小,,開(kāi)始了我們?yōu)槠?3天的支教之旅,。十幾天的支教生活就這樣結(jié)束了,不管當(dāng)初是什么目的,,體驗(yàn)生活也好,,尋求新鮮感也好,或者真的想要奉獻(xiàn)愛(ài)心也罷,,反正現(xiàn)在滿滿的感動(dòng),,滿滿的感激,慢慢的喜悅,,滿滿的收獲,。想象著這里的條件,想象這里的環(huán)境,,想象這里的孩子,。想象這里的一切,唯獨(dú)對(duì)于這樣的結(jié)果之前是沒(méi)有想過(guò)的,。
從開(kāi)始的陌生到熟悉,,再?gòu)氖煜さ搅?xí)慣,這其中有快樂(lè),,有艱辛,,有憂傷,,更有許多思考。
第一堂課
在這里我主要負(fù)責(zé)小班的英語(yǔ)教學(xué),,孩子們大的有十歲了,,小的才3歲,有的連普通話都不會(huì)說(shuō),,更何況要他們說(shuō)英語(yǔ),,頭疼不已。一進(jìn)教室,,課桌歪七扭八的,,孩子們有的在地上爬,有的干脆爬到課桌上去了,,還有的在過(guò)道里互相追打,。這情形都快看傻了。沒(méi)錯(cuò),,我的第一堂課就這樣開(kāi)始了,。時(shí)間容不得我震驚,只好硬著頭皮上,,再怎樣,,這是我的第一堂課,我一定要上下去,,而且還要開(kāi)個(gè)好頭,。一節(jié)課下來(lái),嗓子都扯破了,,這確確實(shí)實(shí)鍛煉了我的耐心及應(yīng)急處理能力,。最后自己都不知道自己是怎樣將一節(jié)課堅(jiān)持下去的,不過(guò)從在這節(jié)課里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼神,,是她那求知的眼神鼓勵(lì)了我,讓我有勇氣將這節(jié)課堅(jiān)持到最后,。從第一堂課的經(jīng)驗(yàn)里我學(xué)會(huì)了很多,,首先是我以后一定要提前趕到教室維持好紀(jì)律;其次是一定要備好課,盡量多玩游戲,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;然后是多找機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子,,以為你的一句夸獎(jiǎng),孩子就真的那樣去做了;最后一定要在課后多陪孩子們一起玩,,熟悉他=他們中的每一個(gè)人,。
第一聲老師
事情發(fā)生在我們來(lái)_的第一天,當(dāng)我們的車還沒(méi)駛進(jìn)學(xué)校,,就有好多孩子聞聲而來(lái),,一路追著我們的車子跑,,“老師”,一個(gè)5,、6歲大小的孩子在我們伸出頭來(lái)和他們打招呼時(shí)沖我們使勁喊,。也不知道是不是喊的我,還是他喊的是我們?nèi)w隊(duì)員,,反正我響響的應(yīng)答著他的呼喚,。這是我來(lái)這里聽(tīng)到的第一聲老師,也是我人生中第一次這樣被人稱作老師,,“教師”這個(gè)自己小時(shí)的夢(mèng)想,,現(xiàn)在竟然真的成為“老師”了,心情異常激動(dòng),。深知一個(gè)好老師在一個(gè)孩子人生路上的重要性,,深知當(dāng)好一名老師的不易,也深知自己現(xiàn)有的水平,,除了激動(dòng)更有一絲恐慌,,要是我沒(méi)把他們教好,要是他們中的任何一個(gè)出了任何問(wèn)題,,這都會(huì)是一輩子的事,,這樣重大的責(zé)任可不是我可以負(fù)擔(dān)得起的,我將深深自責(zé)一輩子,,一輩子活在愧疚中,。所以從那刻起,我就暗下決心,,我一定要全力以赴,,盡最大的可能將孩子們教好,做好他們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,,從此這成了我每天都要思考的問(wèn)題,。
第一份禮物
我收到的第一份禮物是一朵野百合。
我也不知道為什么她會(huì)送我野百合,,興許只是偶然在路上看到覺(jué)得好看隨手采來(lái)的吧,,也興許是知道我喜歡百合,特意采來(lái)送我的,。反正當(dāng)時(shí)感動(dòng)到不行,,這也是我人生中的第一朵花,雖然沒(méi)有花店里的花包裝精美,,也沒(méi)有立在田野里的花來(lái)的精神,,但這卻是我收到的最珍貴的禮物,是我見(jiàn)過(guò)最美的百合,。
對(duì)這里的環(huán)境慢慢適應(yīng)了,,和孩子們也漸漸熟絡(luò)起來(lái),,和這些孩子間發(fā)生了太多太多感人的事,看到了每個(gè)孩子每個(gè)家庭不為人知的一面,,經(jīng)歷了這些孩子成長(zhǎng)過(guò)程中背后的故事,,讓我們的心靈更充實(shí),得到凈化與升華,。感謝能在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中有我們的印記,。
第一次流淚
還是那句,那個(gè)孩子是我這13天里最大的收獲,。匯報(bào)演出那天的演講她哭了,,因?yàn)橄氚职至恕N乙詾槊鎸?duì)這樣的艱苦的條件我不會(huì)哭,,最后的幾天里遇到很多煩心的事,,歸心似箭,我以為自己已經(jīng)對(duì)這里的一切漠然了,,我以為自己長(zhǎng)大了成熟了不會(huì)輕易掉眼淚了,,可還是控制不住,在樹(shù)下哭得比她還厲害,??匏亩拢匏膱?jiān)強(qiáng),,哭她的認(rèn)真,,哭她的努力,哭她的哭泣,,也哭自己的任性,,哭自己的思念,哭自己的不堅(jiān)強(qiáng),。
在這里有了許許多多的第一次,,人生不就是由這千千萬(wàn)萬(wàn)的第一次組成么?萬(wàn)事開(kāi)頭難,這些第一次鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;鍛煉了我對(duì)艱苦生活的適應(yīng)能力;鍛煉了我的動(dòng)手能力;鍛煉了我的毅力與耐心;改變了我面對(duì)生活的態(tài)度,。
在這里,,我知道了什么叫堅(jiān)韌、毅力,、樂(lè)觀、認(rèn)真;什么叫生活;什么叫幸福;這十幾天的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,,我會(huì)好好珍惜的,。重新審視自己的生活,以新的視角去面對(duì)自己的生活,,好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,。
手工藝品制作,、標(biāo)本制作、交通大冒險(xiǎn)活動(dòng),、體育比賽,、演講比賽、給孩子們洗頭,、孩子們排隊(duì)吃面,、送孩子們回家、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾,、我們一起唱歌等飯吃,、一起去井邊挑水等等場(chǎng)景還歷歷在目,孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,,但時(shí)間過(guò)去了,,這些再也不可能重演。
最后我想說(shuō)的是感謝,,感謝領(lǐng)導(dǎo)能讓我有這樣的經(jīng)歷,,感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助,感謝這里鄉(xiāng)親們的熱情,,感謝孩子們給的感動(dòng),。