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中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇一
相關(guān)說(shuō)明: 我周圍幾個(gè)男生在寫紙條、
寫一些很下流的話,、
我在里面寫了:神經(jīng)病,、寫這些那么無(wú)聊的干嗎、
老師就認(rèn)為,、我不僅不制止,、還跟著他們一起寫、(他們?cè)诰幮ぁ痢梁湍澄荒型瑢W(xué)的床上的事、寫了很多亂七八糟的話,,我那句是寫給那幾個(gè)男生的,,老師以為我是寫肖××的壞話)
跟那個(gè)的是、有兩個(gè)女生還寫好好笑,、都沒(méi)被罰哦
好的話加懸賞分
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度.,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。
不過(guò),,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,可是,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,。
這次的事件我真的感到抱歉。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我感到真的是很慚愧,。
沒(méi)有任何人可以取代,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),。
我感到很抱歉。
學(xué)生,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的'紀(jì)律,,老師說(shuō)的話很正確,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,讓老師可以放心,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話.12,,讓老師可以信任.,。
“人有失手,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,。
2005,,家長(zhǎng)是我們最親的人,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。
自己看下 修改吧
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席,在此,,我將作深刻的,,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò),、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說(shuō),,是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高,。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn),遲到,、曠操,、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,,其中之可惡可見(jiàn)一斑,。
在寫檢討書的同時(shí),我也開(kāi)始厭惡我的散漫,,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性,,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響,。
在此,,我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,,努力,、刻苦地拼掉它。
我想,,在這次深刻的檢討之后,,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人:
1.以尊師重道,、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母,、師長(zhǎng)對(duì)我的要求,、指示。
2.圍繞班級(jí)是我家一切以集體為重的思想,,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下,。
3.天行健,,君當(dāng)自強(qiáng)不息。
我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,,好好學(xué)習(xí),,天天向上。
以上即是我檢討的全部,,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì),,成全一顆面向光明的心。
檢討人:xx
時(shí)間:xx
同學(xué)們:
今天,,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。
因此,,我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習(xí),,英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,,而我讀了一會(huì)兒,,就拿出其他書來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著,,她叫我出去站著,,我沒(méi)有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,,我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái),我知道我錯(cuò)了,,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了,。
早晨是讀書的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書,,還要管好我們讀書,,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表,。
記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,,導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她,,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?/p>
并且,,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸,、欣慰,我沒(méi)有理由去不尊重她,,更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào),、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,,是可惡的,、卑鄙的。
在這里,,我還要感謝值日生同學(xué),,說(shuō)實(shí)話,我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,,在班會(huì)課上提出來(lái),再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,,他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí),。
值日生也是非常辛苦的,,每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的,,就比如說(shuō),,李堅(jiān)同學(xué),正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái),,才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足,,除了今天早晨記載我的問(wèn)題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí),、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況,。
正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,,著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來(lái)的班會(huì)課上,,有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí)的要求,,而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求,,而我卻沒(méi)有按照要求去做,,行為散漫,作風(fēng)懶散,,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),,這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重,也是不自重,。
為此,,我深感后悔,并深深的自責(zé)與反剩
一日之計(jì)在于晨,,早晨是讀書的好時(shí)光,,而我卻沒(méi)有利用好。
學(xué)習(xí)委員,、課代表和值日生來(lái)管我,,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,是他們對(duì)我的關(guān)心,,我沒(méi)有理由不去感激他們。
而且,,在這一段時(shí)間內(nèi),天氣非常好,,不冷也不熱,,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),,而不應(yīng)該虛度光陰,得過(guò)且過(guò),,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),,對(duì)老師的辜負(fù),對(duì)家長(zhǎng)的背叛,,我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,,也為我的行為感到羞恥。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀,、嚴(yán)厲的班干部,,而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí),,我卻不服氣,,影響了她的工作的順利開(kāi)展,,也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響,這就是最大的錯(cuò)誤,,我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的,,我很后悔,可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的,。
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇二
尊敬的老師:
您好,!
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。手機(jī)版我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,,此次打架,,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了,,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò),。我學(xué)習(xí)到,,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,,不應(yīng)該去想其他的事情,。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的.打架事件影響惡劣,,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),,我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,,還有我的父母,。
老師,我決定今后再也不打架了,。我會(huì)努力學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,,我要不斷反思自己,,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),,下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我,!
檢討人:__x
x月x日
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇三
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,,通過(guò)寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。
眾所周知,,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),,遵守校紀(jì)校規(guī),,愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討,。
首先,,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。
當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。
先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。
我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),,我會(huì)盡我之所能克制自己,,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
致敬,!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇四
尊敬的老師:
您好,!
在x月x日學(xué)校對(duì)宿舍例行檢查時(shí),,我們宿舍因?yàn)橛袩燁^被記為0分宿舍,今天我懷著萬(wàn)分的歉意和悔恨向領(lǐng)導(dǎo)老師寫下這份檢討書,,以對(duì)這件事作出深刻的反省和自我檢討,。
早在上學(xué)期,學(xué)校學(xué)院就已三令五申,,手機(jī)版多次強(qiáng)調(diào),,要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災(zāi)隱患,,學(xué)校宿管會(huì)不定時(shí)查寢,。同時(shí)自己是班級(jí)的骨干,又是班級(jí)男生宿舍的舍長(zhǎng),,對(duì)自己宿舍的情況卻疏忽大意,,沒(méi)有給予高度的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,,真的是很不應(yīng)該,。在衛(wèi)生檢查中我們違反了規(guī)定,有辱宿舍集體榮譽(yù),,讓學(xué)校蒙羞,,給自己和老師們帶來(lái)不必要的麻煩,自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒,。
痛定思痛,,事情發(fā)生后,我對(duì)事情的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致的回憶,,思考了前因后果,,分析了自己的.心理狀態(tài),以及它帶來(lái)的不良影響,,和自己對(duì)此事的態(tài)度,,在此份檢討中做詳細(xì)闡明。
作為班級(jí)骨干,,我對(duì)宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo),,尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個(gè)煙頭事小,,可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理,,總認(rèn)為舍友在宿舍抽煙不會(huì)那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理,,作為班委成員的我在處理這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候也缺乏足夠的責(zé)任心,。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應(yīng)該遵循學(xué)校的規(guī)章制度,更何況我是班級(jí)骨干。我感到深刻的愧疚,。但是“人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò);過(guò)而能改,,善莫大焉,。”既然事情已經(jīng)發(fā)生,,就要想整改的措施,,但我并不是以此作為借口,也會(huì)盡力避免再次犯這一類的錯(cuò)誤,。只是希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,,給予我改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,,一個(gè)煙頭雖然不能代表,,卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問(wèn)題,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是無(wú)法生存下去的,,尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,。“千里之堤毀于蟻穴”,,在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸,,從這些微不足道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤,。
古人常說(shuō),“行有不得,,反求諸己”,,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省,。古人又說(shuō),,“君子務(wù)本、本立而道生”,,因此,,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),,若是找不到根本原因所在,,敷衍了事,,于事無(wú)補(bǔ),,將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?;谖蚝?,歸結(jié)原因如下:
1,、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,,不踏實(shí),。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了,,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”,,是我們生活的環(huán)境,,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,,這是做好任何事的起碼要求,,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能正視問(wèn)題,。不論有多少理由,,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,,對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,!
2、本次的錯(cuò)誤在于我的疏忽,,沒(méi)有及時(shí)地去制止舍友的錯(cuò)誤行為,,對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),,每每想起當(dāng)時(shí)的想法,,心中甚是羞愧。
此致
敬禮,!
檢討人:__x
x月x日
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇五
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的'悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它,。
拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。
我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
xx月xx日
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇六
尊敬的張老師:
您好,,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行,。此刻,,我對(duì)自己的所作所為,以及對(duì)您造成的傷害,,向您表示深深的歉意,。
回顧我的錯(cuò)誤,我是多么無(wú)禮與無(wú)知,。此次放學(xué)期間,,我沒(méi)有及時(shí)回家,,在校園籃球場(chǎng)上逗留,觀看您和其他老師打籃球,。觀看籃球運(yùn)動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的.事情,可是我出言不遜,,見(jiàn)到您投籃不準(zhǔn),,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,,也是對(duì)您的一種侮辱,。
如今,我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無(wú)禮,,我這樣的行為是如此的惡劣,,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚,。
此次錯(cuò)誤的發(fā)生,,充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重,我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,,思想上卻任然非常幼稚,。
現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇七
老師:
今天的課上,,我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/的個(gè)性,,就不自覺(jué)地,在此過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,,尤其是xx期間,,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái),真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“”的時(shí)候,,我竟犯了這樣的`錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì),。
我的這一行為,,對(duì)不起,對(duì)不起,。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,,在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。
xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇八
尊敬的教師:
在數(shù)學(xué)考試中,,本人由于想經(jīng)過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),,所以在考試中想利用作弊來(lái)經(jīng)過(guò),,對(duì)這件事我在此檢討,,誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被教師發(fā)現(xiàn),,但事實(shí)證明我錯(cuò)了,,站在講臺(tái)上的教師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,,班主任也找了我談話,,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自我也反省了好幾天,,我真的錯(cuò)了,要想經(jīng)過(guò)考試,,僅有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅僅讓自我走錯(cuò)路,,還讓同學(xué)幫我,,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己??!
教師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊,,而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨,,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級(jí)丟臉,,讓班主任丟臉,。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的.人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,,教師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了,,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了,。僅有好好讀書,,不再犯錯(cuò),期望早日找回誠(chéng)信,,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了,。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,,在此誠(chéng)懇理解學(xué)校處罰,,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
xx月xx日
中學(xué)生檢討書反省錯(cuò)誤篇九
對(duì)于我上學(xué)期在考試中的作弊行為,,此刻我懷著無(wú)比愧疚的心境做出深刻的檢討。
針對(duì)我此次考試中的作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒(méi)有自信導(dǎo)致,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性、惡劣性,,此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向您做一個(gè)匯報(bào),,期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠,。在此次考試中,,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,,我沒(méi)有端正自我的態(tài)度,,存在僥幸心理,忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,,同時(shí)也辜負(fù)了我的父母,,辜負(fù)了對(duì)我們有過(guò)諄諄教誨的您的教育,辜負(fù)了在生活學(xué)習(xí)中幫忙過(guò)我的同學(xué)們,,正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,我認(rèn)真地反省了這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,,一方面,,我沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)全面,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到自我的思想中,,是第一個(gè)錯(cuò)誤,;另一方面,,在考試中采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,。
在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),,這是我巨大的損失,也更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易晕?,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我明白自我錯(cuò)了,,錯(cuò)的十分無(wú)知,,也錯(cuò)的十分不齒,,可是我期望教師您不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),,而完全放棄我,我期望您能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。
其次,是我對(duì)考試作弊的僥幸心理,。在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,,我沒(méi)有擺正自我的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),,并且在作弊中存在著僥幸心理,這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé),,也是對(duì)同學(xué)的不公正,,以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自我知識(shí)評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),,更加失去了對(duì)個(gè)人道德的.考核機(jī)會(huì)。我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),,更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,坦率做人,,坦誠(chéng)做事,,向著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的方向努力。我會(huì)以此為鑒,,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)自我所犯下的錯(cuò)誤,。
再次,,期望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。都說(shuō)“浪子回頭金不換”,,我深知自我犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,可是我想請(qǐng)教師您給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,,并且我也有決心來(lái)改正自我的錯(cuò)誤,,期望教師能夠幫忙我,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,,以便以后在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),。所以再次期望教師您能給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)中來(lái)證明我的決心!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
xx月xx日